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小学三年级语文上册期中考试试卷

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/23 17:20:17 体裁作文
小学三年级语文上册期中考试试卷体裁作文

篇一:人教版小学三年级语文上册期中测试卷

三年级上学期语文期中质量监控

班级—— 姓名——

一、 看拼音写词语。(10分)

sū xǐnɡ xì wēi kǎo chá chuí tóu sànɡ qì ( ) ( ) ( ) ( ) zhǎn shì yǎnɡ wànɡ jiǎn chá yǐn r?n zhù mù 二、 比一比,再组词。(5分)

郊( ) 侧( ) 穷( ) 插( ( ) 胶( ) 测( ) 究( ) ) 括( ) ”6分)

盛开( shang ch?ng ) 几 ) 看守(kān kàn ) ... 白发( fā fà ) 晃眼ǎàng ) 朝霞(cháo zhāo) ...四、

yóu dà mì jìng 旅( ) 神( ) 环( ) ( )票 ) 紧( ) 眼( ) 理( 穿( ) 蜂( ) 究( ) 照样子,填词语。6分

例:匆匆地(走来) 痛苦(欢乐) 水绕(云横)

轻轻地( ) 缩小( ) 大陆( ) 快活地( ) 集中( ) 山花( ) 例:(飘扬的)国旗 道别(告别) (五)颜(六)色 ( )世界 竟然( ) ( )呼( )唤 ( )石级 装扮( ) ( )牛( )虎

六、 抄写下面一段话,注意抄写正确、工整、美观。 (3分) 花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。

起: , 这句诗。

(3)你出“雨中山果落”,我对 。 十、填空

1、聪明在于学习,

2、书籍是

3、黄黄的叶子像,扇啊扇啊,扇走了 4、牵牛花,睡莲,昙花 十一、阅读短文,并按要求作答。(11分) 五花山

我家住在大山里。你知道这里的山是什么颜色的吗?

春天的山是绿色的,那绿色淡淡的,色呢。

秋天的山不再是一种颜色了。好像所有的阳光都集中到那儿去了;远远望去,就像枝头挂簇火苗在跳跃;只

秋天的山一片金黄,1、用“——”画出第(2.5分) 21.5分)

草绿 深绿 五颜六色 五光十色 五彩缤纷 )的,夏天是( )的,到了秋天, )的了。

3(不一定摘抄完整句子)(4分)

含有比喻的修辞手法的语句: 4为什么把家乡的山叫“五花山”?(3分)

十二、习作:(25分)

题目:我的 (爸爸、妈妈、邻居、同学、朋友??) 要求:以一件事来表现你要写的这个人的某方面个性或品质。注意把语句写通顺,事情写清楚。

篇二:2014年人教版小学三年级语文上册期中测试题(精选两套,免费下载)

2014-2015学年小学三年级上册语文期中测试

班级: 姓名: 分数:

一、 看拼音写词语。(10分)

wēi xiǎn qīnɡ xián pīn mìnɡ chuí tóu sànɡ qì ( ) ( ) ( ) ( ) shì yàn yǎnɡ wànɡ jiǎn chá yǐn rén zhù mù ( ) ( ) ( ) ( )

二、 比一比,再组词。(5分)

郊( ) 侧( )穷( )插( )瓣( )嫩( )胶( ) 测( )究( )播( )辫( )懒( )三、 多音字组词。(6分)

cháo( ) jiǎ( ) tiáo( ) 朝 zh āo( ) ji 假 à( ) di 磨

ào( )四、 在括号里填上合适的词语。(6分)

( )热闹 ( )马车 ( )着辫子 大陆对( ) ( )的条纹 ( )的气味 拼命地( ) 甜甜地( ) 五、 圈一圈,改正词语中的错别字。6分

风尘朴朴( )美欢竖固( )千乎万换( )静奇斗艳( ) 六、 按要求写句子。 (3分) ①、 用词语造句,加上标点符号。

②、 应该

3、这美妙的琴声吸引了过往的行人。改成“把” 、“被”的句子。

1、

2 、______________________________________ 4、妈妈热气腾腾的端来一碗煮好的面条。 (修改病句)

七、把句子补充完整,使句子更生动。(6分)

1、灰雀在( )枝头上( )地歌唱。

2、八月,天多热。狗热得( ),蝉热得( )。 3、( )的风筝在( )的天空( )。 八、

精彩回放。按课文内容填空。(8分)

1、聪明在于学习,。2、书籍是 3、黄黄的叶子像,扇啊扇啊,扇走了。

4、牵牛花,睡莲,万寿菊 1、本册第二单元讲的都是发生在名人身上平凡的事,我们认识的伟大的人物,他们分别是 _______________、__________________、_________________、_________________。其中 ____________是个诚实守信的人。__________________非常关心下一代的成长。

2、《风筝》这篇课文写了“我”童年时和伙伴们一起______________、_______________、 ____________________时的情景,体现了孩子对幸福和快乐的向往。

3、 玩耍常常被认为是__________________的行为,但列文虎克却玩出了

___________________,

他发明了___________________,又发现了_____________________。

4、读了《花种》我们知道了植物开花的时间与______________、___________、____________有着密确的关系。

5、听说蜜蜂有____________-的能力,无论_____________,它总是___________________,法布尔通过试验发现蜜蜂靠的不是______________________,而是一种本能。 九、口语交际。(5分)

在这段时间中,你有什么新的发现?快听,三年级一班的班主任正在召开“我的发现”主题会呢!快来参加,把你的发现也写下来和同学们共同分享吧!

____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 十、 (一) 阅读短文,并按要求作答。

天快黑了,我们还没有见到其他蜜蜂飞回来。第二天我检查蜂窝时,又发现了十五只 背上有白色记号的蜜蜂。这样,二十只蜜蜂中,十七只没有迷失方向,准确无误地回到 了家。尽管它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,但它们确确实实飞回来了。 1、在文段中找出下列词语的近义词。 检查( ) 其余( )发觉( )丢失( )只管( )正确( ) 2、写反义词: 陌生( ) 准确( ) 黑( ) 3、放飞二十只蜜蜂有_____________只飞回来了。这样的结果说明试验获得了

_____________________,真了不起。

4、由试验的结果来说明一切,这种态度真让人佩服,请你对法布尔说一句称赞的话

____________________________________________________________________________

5、“确确实实”写三个_____________、_______________、_________________、 6、主要意思是__________________________________________ (二)阅读短文,并按要求作答。(11分) 《 五 花 山 》

我家住在大山里。你知道这里的山是什么颜色的吗?

春天的山是绿色的,那绿色淡淡的,许多树叶刚冒出芽来,还带着嫩嫩的黄色呢。 夏天的山也是绿色的,那绿色浓浓的,一片片树叶,不管是大的还是小的,都像 被绿油彩涂过,连雨点落上去,都给染绿了。

秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜,有的树林变成了金黄色,好像所有的阳 光都集中到那儿去了;有的树林变成了杏黄色,远远望去,就像枝头挂满了熟透的杏和梨; 有的树林变成了火红色,风一吹,树林跳起舞来,就像一簇簇火苗在跳跃;还有的树林 变得紫红紫红,跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏不怕秋霜,针一样的叶子还 是那么翠绿。

秋天的山一片金黄,一片火红,一片翠绿??人们给这五颜六色的山起了个好听 的名字,叫“五花山”。

1、用“——”画出第4自然段中表示颜色的词语。(2.5分) 2、选择准确的词语填空。(1.5分)

草绿 嫩绿 翠绿 深绿 五颜六色 五光十色 五彩缤纷

家乡的大山春天是( )的,夏天是( )的,到了秋天,就是( )的了。 3、我会摘抄相关语句。(不一定摘抄完整句子)(4分)

含有拟人的修辞手法的语句: 含有比喻的修辞手法的语句: 4为什么把家乡的山叫“五花山”?(3分)

十一、小练笔。(3分)

当你玩学时或者游戏时,你的妈妈或者爸爸会说这是浪费时间的。遇到这种情况,你会怎

么说服他(她)呢? “ 我”:_____________________________________________________________________ “妈妈”:_____________________________________________________________________ “我”:_______________________________________________________________________ “妈妈”:_____________________________________________________________________

十二、习作:(25分)

题目:我的 (爸爸、妈妈、邻居、同学、朋友??)

要求:以一件事来写的这个人的某方面外貌、个性、爱好或品质。注意把语句写通顺,事情

清楚。字数:300字以上。

篇三:人教版小学语文三年级上册期中测试卷

人教版小学语文三年级上册期中测试卷

一、我会拼,我会写,考试考试我不怕。(10分)

sàn bù jiāo juǎn kǎo chá xiōng pú jiāo nèn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) shì yàn bō luó mò fáng gài kuò bài fǎng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我会专心,我会细心。我会在加点字的正确读音上打“√”(6分) 舒展(shū sū) 几乎(jī jǐ) 花蕾(lěi léi) ...尽管(jìn jǐn) 骆驼(tuo tuó) 闷了好久(mēn mèn) ...三、我会区别,我会填,只要动脑思考就不会错。(6分)

坪 评 苹

草( ) 批( ) ( )果

辩 辨 瓣 辫

( )子 争( ) 花( ) 四、我会把下列词语补充完整。(8分)

一本正( ) 大惊( )

小学三年级语文上册期中考试试卷

色 ( )头丧气 闻鸡起( ) 自( )自语 ( )人注目 准确无( ) 兴高( )烈 五、我会给句子中加点的词换一个意思相近的词。(8分)

1、要不是你的勇气鼓舞我,我还下不了决心哩! ( ) ..

2、你只要看看什么花刚刚开放,就知道大致是几点钟,这是不是很有趣。( ) ..3、风筝做好了,却什么也不像,我们依然快活。( ) ..4、李四光是著名的地质学家。 ( ) ..六、我会为它加上合适的词语。(4分)

悄悄地( ) 拼命地( ) ( )的铜钟 ( )的记忆力 七、我会比较,我会选择合适的词语填空。(4分)

(1)站在山上向东方( ),一轮红日正在冉冉升起。(仰望 远望) (2)真没想到,在墙角的石缝中,( )长出了一棵向日葵。(果然 居然) (3)这只美丽的蝴蝶风筝,是爷爷花费了半个月的时间( )制作的。(精心 用心)

(4)想不到,他的这一研究( )竟然和童年的疑问有关。(成果 成绩)

( )别

八、我会判断,对的打“√”错的打“×” (5分)

1、“我想,他们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?”这句话的意思是“我

想,他们飞得这么低,不能看到遥远的家。”( )

2、“白天阳光强,气湿高,空气干躁,昙花要是在白天开花,就有被灼伤的危

险。”这句话中没有错别字。( )

3、《风筝》作者是法布尔,文章主要写了小伙伴们“做风筝”、“放风筝”、“找

风筝”的事。( )

4、“天灰蒙蒙,好像快要下雨了”这句话不是一个比喻句。( ) 5、“五月葫芦大街卖,六月黄瓜弯似弓”这句谚语说得没错。( ) 九、我会想,我会填,我的积累最丰富。(13分)

1、聪明在于( ),天才在于( )。——列宁(1分) 我积累的名言还有:( )(2分) 2、天对( ),( )对风,( )对海树,( )对苍穹(2分) 3、 “萧萧梧叶送寒声,。,夜深篱落

一灯明。”这首诗的题目是《 》,作者是叶绍翁。作者用孩子在捉蛐蛐反衬出自己身处他乡的孤独。我们读过的思乡诗还有 的《静夜思》。(4分)

4、《九月九日忆山东兄弟》是代诗人写的。其中千古名句是 ,这句话现在人们经常引用来表达思念亲人的情感。(4分)

十、短文阅读我会做,多读几遍我就会。(16分)

课内阅读:(10分)

秋天的雨,有一合五彩缤(bīn)纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇(shān shàn)哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把.

红色给了枫树,红红的风叶像一枚枚邮票,漂哇漂哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿(sì sh.ì)子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、炎黄的、雪白的??美丽的菊花在秋雨里频频点头。

(1) 请用“△”标出文中的错别字,并把正确的字写在下面。(4分) (2) 请给带点的字选择正确读音,把错误的注音用“﹨”划掉。(1分)

(3) 文中有些句子把它当作人来写,请用“~~”线画出一个这样的句子。

(1分)

(4)文中列举出了秋天好多种颜色,这些颜色用文中的一个词来概括就是 。(1分)

(5)短文是围绕哪句话来写的,请用“ ”画出(1分) (6)照样子,写一句话,用上带点的词。(2分)

它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天.的炎热。

??像?? 课外阅读: 松 鼠

松鼠喜欢住在高大的老树上,常常把窝搭在树杈的中间。搭窝的时候,先搬来一些小树枝,交错着放在一起,再找一些干苔藓铺在上面,然后把苔藓压紧,踏平。窝搭好了,还在上面加一个盖,这样就不怕风吹雨打了。松鼠的窝又暖和、又安全。

1、“紧”和“苔”用音序查字法分别查大写字母( )和( )。(2分) 2、从文中找出与下列词语意思相反的词写下来。(2分) 矮小( )寒冷( ) 危险( )讨厌( )

3、这段话共有( )句,第( )句写了松鼠搭窝的经过。松鼠窝的特点是( )( )。(2分)

十一、我会表达,我会写,作文原来就这么简单。(20分)

请你从下面的内容中选一个自己喜欢写的,先想一想怎么写,然后,把想到的内容按一定的顺序写下来。注意别忘了写上题目哦。

1、写一个你熟悉的人。写出他(她)的一、两件事件,表现出这个人的特点。

2、选你最喜欢的一种游戏,写一篇习作。

要按一定的顺序把做游戏的过程写下来;也可以写发生在游戏过程中有趣的事情。注意把句子写通顺。

篇四:人教版小学三年级语文上册期中考试试卷

人教版小学三年级语文期中考试卷

(总分100分,书写2分)

一、拼音、字词。

1、读拼音,写词语。(8分)

xiōng pú rè nào yǎng wàn shì yàn

( ) ( ) ( ) ( )

jiāo nan jiāo juǎn zhǔn bèi mò shēng

( ) ( ) ( ) ( )

2、给带点的词选择正确读音,用“∨”划出。(4分)

孔雀.(qia qua ) 晃眼(huàng huǎng)

使劲.( jìn jìng) 似乎(sì shì)

3、把下列音节补充完整。(4分) ǐ d ǒ ji p q j j

指 点 跛 脚 聘 请 究 竟

4、比一比,再组词。(4分)

侧( ) 瓣( )áāng( )

则( ) 辨( )āàng( )

5、在括号里填上合适的词。(6分)

( )的铜钟 ( )的服装 快活地( )

仔细地( ) 奋力地( ) 顺利地( )

6、写出下列词语的反义词。(6分)

张开( ) 仔细( ) 美丽( )

升起( ) 快乐( ) 喜爱( )

二、词、段。

1、选词填空。(6分)

继续 陆续 连续

A、科学家们已经( )工作了两天两夜。

B、这些话在二十四小时内( )开放了。

C、这次考试小明成绩优秀,希望他( )努力。

密切 亲切 亲密

A、老师和我们( )地交谈。

B、小明和小江是一对( )的好朋友。

C、水和我们关系很( )。

2、照样子,改写下面的句子。(8分)

例:国旗在空中飘扬。 国旗像一片鲜艳的红云在空中飘扬。

(1)、柳枝被风吹起。

(2)、瀑布挂在山前。

(3)、发令枪一响,运动员出发了。

(4)、田野里开遍了油菜花。

3按要求写句子。(6分)

A、改把子句:李老师送晶晶进了医院。

B、改比喻句:我们少年儿童在党的阳光下成长。

C、填关联词:( )天下着雨,运动会( )按时召开了。

4、默写《夜书所见》并填空。(8分) , .

, 这首诗是 朝

诗人 写的。它描写了 季节的景色。表达了作者 的思想感情。

三、阅读

1、把下列句子整理成一段通顺的话。(4分)

( )第二天我检查蜂窝时,又发现了十五只背上有白色记号的蜜蜂。

( )天都快黑了,我们还没见到其他蜜蜂飞回来。

( )这样,二十只蜜蜂中,十七只没有迷失方向,准确无误的回到了家。

( )尽管它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物。但它们确确实实飞回

来了。

2、阅读短文,完成练习。(9分)

应该从小开始

白求恩从小热爱学习。六七岁的时候,他就自己学习解剖甲虫、青蛙和小

鸟。

有一天,他悄悄躲进楼上的一个房间里,关上门不知在干什么。过了一会

儿,他妈妈闻到一股血腥味,赶紧推门进去,只见白求恩一本正经地站在桌旁,

桌上大盘子里盛着一条刚从食品店买来的牛腿,他正聚精会神地用小刀解剖牛

腿呢。“我想知道这里面血管、肌肉和骨头的位置。”他向吃惊的母亲解释着,

“我希望长大能像爷爷和爸爸一样,成为一名外科大夫。”

母亲疼爱地说 好孩子 你年级还小 等你长大再学吧 白求恩严

肃地回答说 应该从小开始 说着认真解剖起来

1、给短文最后一个自然段加标点。

2、短文共有 个自然段,其中第 自然段是短文的重点部分。

3、短文是围绕哪句话来写的?用“ ”画出来。

四、作文。(25分)

我的

要求:1、 把题目补充完整。

2、以写人为主。

3、字书在300字左右。

篇五:2015年人教版小学三年级语文上册期中测试题)

2015-2016学年小学三年级上册语文

期中测试卷

六、我会选词填空:(10分)

1

1、只要……就…… 不但……而且…… 不是……就是…… <1>我明天要和小梅见面,( ) 我去找她,( )她来找我。 <2>我们( )要珍惜时间,( )要勤学好问。 <3>( )春天雨水多,竹子( )长得快。 2、 高兴 愉快 快活

<1>看到这风景如画的田野,大家的心情非常( )。 <2>小强被评为“十花少先队员”,同学们都为他( )。

<3>小妹妹穿着花衣服,在屋子里跳来跳去,像一只( )的小鸟。 3、 选出最合适的词语填在括号里:

仿佛 作响 闪烁 迷人 美丽 唧唧 歌唱 一闪一闪

数不清的星星在空中( )着,( )的虫声从四周传来,小河里的水也在轻轻( ),树木被微风吹得沙沙( )。萤火虫( ),( )要和天上的星星比( )。啊,夜色多么( )!

七、 瞧瞧我的阅读世界(28分) (一) 花钟

鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开花了;下午三点,万寿菊欣然怒放,傍晚六点,烟草花在暮色中苏醒;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现……

1、这一自然段是围绕哪一句话来写的?请用“————”线画出来。(3分) 2、文中写了( )种不同的花儿,“艳丽的蔷薇绽开了笑脸”这句中是把蔷薇当作 来写。我还会自己写一个这样的句子呢,如: (4分)

3、我能在文中找出许多四字词语写在下面的横线上。(不少于二个) 4分) 4、“一天之内,不同的花开放的时间是不同的。”我知道作者为什么会知道这么多花开放的时间: (3分)

5、作者用不同的说法来表达了鲜花的开放,我们来填一填:(4分) 牵牛花 蔷薇 万寿菊

2

睡莲 (二) 白 鹅

白鹅生性好水,头上有一个凸起的黄色的肉冠,看上去?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuluzuowen/" target="_blank" class="keylink">路鸫髯乓欢バ』泼弊幼苋?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyurenzuowen/" target="_blank" class="keylink">人觉得滑稽可笑。那远远的小眼睛下面,长着一张小铲子似的扁嘴,每当发现生人时,它就发出“嘎嘎”的叫声。

白鹅的胸脯和臀部都很肥大,显得威武雄壮,但是走起路来,那向上翘起的秃秃的小尾巴,不停地左右摇摆的样子,却像醉汉似的,很可笑。它有一双橙黄色的像蒲扇一样的爪子,那是它得天独厚的划水工具。

1、写出下面词语的近义词:(2分) 仿佛( ) 威武( )

2、 根据词义从文中找出相应的词语填在括号里:(2分) (1)样子、动作引人发笑。 { } (2)独具特殊优越的条件。 { } 3、用波浪线划出文中的两个比喻句(2分)

4、第一段共____句话,分别写了白鹅的_______、______、_______。(4分)

八、 我会表达,我会写,作文原来就这么简单。(20分)

生活中你一定有熟悉的人,选择你最熟悉的一个人,抓住外貌、语言、神态等,通过一件事写出他(她)的特点,注意把事情写清楚,写具体。

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