走进大山作文

篇一：走进大山

走进大山

远离了城市的喧嚣，漫步于通幽的曲径。一种令人神往的感觉由然而生——山里人，没有脱离过贫困，但能与自然相融相近。他们在烈日下劳作，在大树下休息。如果你在黄昏的时候，看到那些在河水里嬉戏的孩子和大人脸上那种简单而又丰富的快乐，你会知道，这条用来灌溉、饮用、沐浴的河，就是他们的生活。

城里人，有着所谓的阶层和高尚的职业，但生活却因为单调而乏味。他们被自己的欲望和野心盲目操纵，试图以虚荣和物质来证明自己并填充自己的空虚。他们在宴席或酒吧一掷千金，在聚会和商业娱乐中寻求乐趣。他们回避思考和孤独，从不寻找自己真正的方向。他们完全丧失了这种美好的感觉。 而这种美感，又注定是一种类似虚无的追逐方式，这是已经和结局无关的激情。不停地行走，一边走，一边让这种美感和时光从灵魂里“刷刷”掠过。就好像在风里行走，明知一无所获，但心有豪情。

我一直喜欢大风，喜欢大风呼啸，自己迎风而上，听不到呼吸。

很多时候，一个人选择了行走，不是因为欲望，也并非因为诱惑，而只是听到了自己内心的声音。

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所属专题：2012春节诗歌散文

篇二：走进大山

走进大山

理想，是什么呢？小时侯我经常呆呆地想这个问题。现在，我认为理想是一对翅膀，让我们飞过一座又一座的高山，只要你坚持不懈的往前飞，你就一定会看到一个全新而闪亮的世界。

我的理想，其实挺多的，一直都变换不定。这也许是因为我在渐渐长大的缘故吧。但有个理想在我心中整整埋藏了七个年头，那就是当一名教师，确切地说，是一名大山里的乡村教师。我如此的强调是大山里的乡村教师，是因为??

一个无聊的周末，我打开电视偶然间看到这么一个真实的故事：重庆某个偏远的山村，一个拄着拐杖的女孩，艰难地在山里行走，不??怎么算得上是行走？因为只有一只脚着地，另一只脚悬着，靠着双拐支撑着缓慢地走。她的手里还拿着一本语文书，对，她是去上学！她是某小学六年级的学生，她的班主任跟记者说，她学习很刻苦比一般的同龄小孩更热爱学习，但自身残疾，加上家庭极度贫穷，对于她的未来??此时上一片茫然。记者采访她时，我从她的眼神看出了她对知识的渴望。我仿佛明白了她那颗向往大山外的心，她的笑却是一种苦涩的笑。看到这时，一下泪水就淌出来了，就在那一刻，我对自己说：“我一定要当大山里的一名乡村老师！让那些渴望知识的大眼睛能够学到更多的东西，让他们走出大山，去领略山外的缤纷世界。”我不知道，还有多少像那个女孩一样渴望知识的孩子，正在与贫穷作“斗争”。如果我是一位偏远山村的教师，我一定会尽自己最大的努力把我所学的知识全部教给他们。也一定会让家庭贫寒上不了学却渴望学习的每一个孩子，安心地坐在宽敞的教室里学习。我坚信，经济上的困难是不会压倒我们的。因为，我知道还有许许多多跟我一样关心穷困孩子上学的人。还有“希望工程”！只要世间人人都献出一份爱，祖国的“明天”就会有第二个鲁迅和中国的爱因斯坦??

我的理想——走进大山，当一名乡村教师！我已经开始起程了，让我飞跃千山万水，把知识的种子播撒在最贫瘠的土地上！

篇三：走进大山

走进大山

北川，也许你会认为就是一座普通的山的名字。可是，你是否注意过那一望无际的蓝天、高耸入云的青山、和那潺潺的绵延不断的溪水。新鲜的空气使我呼吸顺畅，美丽的风景使我陶醉其中。

我们刚到山脚下，就看见爷爷奶奶左手提着水果，右手提着蔬菜来迎接我们。妹妹高兴地跳下车跑到爷爷奶奶面前，用她那甜嘴儿叫了一声：“爷爷奶奶。”

我们徒步向山上走去，妹妹一路上又唱又跳，逗得大家哈哈大笑，奶奶一个劲儿的说：“蕊蕊真是个闪闪的小童星。”

我一边走一边看着山下，哇，山下溪水争先恐后地向前挤，山间云雾缭绕，山上一片片的树木都是药材，厚柏、木香、大黄??应有尽有，我看甲天下的美景并不是桂林而是北川，北川山水甲天下。

回家的日子渐渐到了，使我流连忘返的不是当地人的朴实，也不是当地的美食，而是北川美丽的风景。北川，我爱北川。

四川绵阳安县乐兴镇小学六年级:周晨曦

篇四：作文

叶子的坠落是青春的历程

激情的投入黑土的怀抱

一片叶子的梦想

白云的流动印证天空的青春

保持永远的天蓝

湛蓝天空的梦想

我们的拼搏是人生的真谛

素面朝天的编织青春的梦想

莘莘学子的梦想

——题记

有那么一群人，他们梦想着走出大山，获得更好的学习与教育的机会；有那么一群人，他们梦想着减轻家庭的负担，踏入理想的学习殿堂；有那么一群人，他们梦想着超越身体的极限，融入常人的学习。但他们却因为交通，家庭经济能力，身体缺陷等原因，在学习之路上止住了脚步。但他们因梦想而努力，因梦想而奋斗。他们选择背起行囊 跨越沙漠寻找绿洲方向

每当泪水淹没孤单 走在心中演绎勇敢

再多风雨过后 梦中依然亮丽 不变的彩虹。因为他们深知如果梦想不曾坠落悬崖 千钧一发

又怎会晓得执着的人

有隐形翅牓

把眼泪装在心上

会开出勇敢的花

一些爱心助学栏目和组织如雨后春笋般应运而生，成千上万的爱心人士踊跃的加入这个队伍。虽然，他们有着不同的相貌，来自不同的地方，但他们怀揣着同一颗心——助学之心，前行在同一条路——筑梦之路。在神州大地上，他们用不同的方式，诠释着内心的使命。看，那一个个带着红帽子的志愿者，在给前来考试的考生指路；听，那一阵阵汽车的鸣笛声，他们穿梭在大街小巷，免费接送考生；闻，那一缕缕淡淡的茶香，那一位位慈祥的爷爷奶奶在酷日下为考生提供免费茶水。平日里，一个个新闻单位走进大山，给一位位贫困学子送去助学金，送去温暖；一位位慈善家为贫困学子设立专项助学金；一个个家庭与贫困生结对，为其提供学费…… 他们都默默肩负着助学的使命。

载着深深的关切，满满的期望，他们踏上了那条属于自己的圆梦之路。他们的身影如此挺拔，他们的脚步异常坚定，他们的眼神充满斗志。 每时每刻他们都不曾忘记心中那个梦想。教室里，他们认真听讲的姿态，坚持学习的身影，奋笔疾书的声音；生活中，他们勤工俭学的睿智，迎难而上的勇敢，拼搏向上的坚韧……他们渴望在成长中蜕变，在蜕变中长成，在长成中圆梦，在圆梦中筑梦——中国梦，在筑梦中铸人，铸造自己的品格和能力。

志愿者，慈善家，新闻工作者……他们不仅走在助学的路上，他们也和莘莘学子一起走在筑梦的路上，履行着各自的使命。梦想着能帮助更多需要帮助的学子，梦想学有所成，凭自己的能力去弘扬中国梦。据报道，年9月25日，河南新郑8000

用2013幅“中国梦”书法作品组建“中国梦”三个大字和“1949·2013就这样，一代又一代的传承，他们的一举一动，犹如一针一线编织着伟大的中国梦。这个梦是红色的，因为它汇聚了千千万万中国人的心血。这个梦也是五彩的，因为它是由大大小小的梦想汇聚而成。我们通过实现梦想来实现人生价值。在学习和实现梦想的道路上变得更加坚强，，更加自信，实现铸人的梦想，成为一个个心存理想，心怀抱负的社会主义接班人。细细一想，我们不就是中国梦中一道最亮丽的风景吗？

我们共同助学，助学习之梦飞翔；我们共同筑梦，筑造伟大的中国梦；我们共同铸人，铸造一代代有理想，有道德，有纪律，有抱负的社会主义接班人。

我们要秉着民族富强的信念，谨遵教育强国的方针，铭记助学，筑梦，铸人的理念。用自我高尚的个人素养承载着中国梦与时代前行。

篇五：作文3

青 蛙 XW同学

今年，青蛙鸣的早。在杜鹃花还没有零落，就听见呱呱的蛙鸣了，近来青蛙叫的更欢，使事忙的人很烦。

一天， 在路边也看到一只挣扎的青蛙，没有了往日的活蹦乱跳 只是静静地躺在那儿，只有下巴还在轻轻地颤动，可是没有了声响，就要死了却仍在颤动！曾这样想：那又如何？最后不也死了吗? 不要作无谓的挣扎。那只不过是夏天！

记得有一年 夏天，暑假里，没有听到往日呱呱的叫声，只有汽 车的笛声，城市的喧喧嚣。竟感到一种惆怅!原来青蛙不仅是消灭害虫，更主要的是使夏天变得丰富多彩，能让人感到大自然的美。比起青蛙来，我们能生存的时间是不是更长一些呢？我们是不是也要让自己每一天变得更充实些呢？我们应当更认真的对待自己的生命，不让突如其来的灾难失去自己的生命。

烈日中，蛙鸣中，想起生命的意义就宽恕了它！

行文仓促，想必在赶时间。

绿 萝 CHX同学

妈妈买回一盆绿萝。我真不知他是花，还是草。说他是草，却被种在盆中;说他是花，只见绿叶，看不见种子，也不知如何生长！欣赏不了他的美，或许仅为了给家中增添一抹绿色而已。

由于疏忽，没几天绿萝便枯萎了，叶子没了精神，好像八十多岁的奶奶弯下了腰。“我说别买，你又不精心照顾，这下该扔了吧？”我埋怨着妈妈，端着花盆要扔掉。没想到妈妈夺过我手中的花盆，拿

起剪子，把绿萝茎以上的部分剪了下来，随手扔到了一个闲置的鱼缸里。我追问：“这是干什么？”妈妈回答道：“埋在土里没有及时给他浇水，现在就让他自己汲取水分吧!”我睁大眼睛问：“可是他没有了根呀，这还能活吗？”“绿萝的生命力很强，你就等着看吧！”我疑惑不解。

几天之后我惊奇的发现，绿萝“死灰复燃”了。叶子恢复了以往的翠绿，而且他竟然在水里生了根，一派生机勃勃的景象。我惊讶极了，绿萝顽强的生命力使我转变了对他的看法，不由得从心底开始敬佩他了。

真没想到，只给他一掬清水，他便能开枝散业叶，叶与茎之间竟能不断地长出新蔓，新叶;层层叠叠，闪着油光，让人忍不住伸手去抚摸他。查阅资料得知绿萝喜暖耐阴，四季常绿，还能净化空气。这下我真要对他刮目相看了。瞧那绿萝，苍翠欲滴，闪烁着光泽，好像每一片叶子上都有一个一个新的生命在颤动。他给呆板的屋内增添了活泼的线条，明快的绿色给我们平添了融融情趣，带来无限生机，还有他那“守望幸福”的花语，都使我深深的喜爱。

绿萝，一个平凡的名字。他伸展着，将顽强的生命向下延伸着，他很绿、很翠，不断地蔓延着,让人感受到青春的活力，充满生机，充满希望。人生恰如绿萝，不论在怎样的环境中都应用自己的最佳手段，让自己成为这个舞台的主角，演绎一出人生好戏，正如强悍的绿萝！

杨 树 HBY同学

今天一大早，挣扎着从床上爬起来去郊游。走进大山，心情顿时像“十一”山间晴朗的天空，透彻、清新。走在沿山而建的蹒跚小路上，举目望去，蓝蓝的天空飘着几朵白云，路边盛开的小花，叫不上名字的野草，还有那脚下发出快乐声音的石子路??所有这一份宁静，是喧闹城市所不曾拥有的。

继续沿路而上，渐渐的游人多了，三五成群擦肩而过。我有些累了，停下脚步，仔细欣赏起周围的风景，“爸爸，你看。”顺着手指的方向，一片郁郁葱葱的杨树林出现在眼前，笔直的树干，牢牢的矗立在山坡上，向淡蓝的天空上伸去。正是这一片树林，吸引了过往游人驻足观看，带去了无限清凉快意。那笔直的树干，幽绿的树叶，虽不及枫树红叶的鲜艳，也不如松树的浑圆可爱，但它却是高的不可思议，让人为之肃然起敬。顺着大山望下去，刚刚那些被忽略的杨树，此时跃然眼前，整齐的站立在路的两旁，像一道遮阳避日的屏障，更像是护卫安全的哨兵，不论春夏秋冬屹然不动。在春天，它们拼尽全力，努力向蓝天生长；在夏天，人们汗流浃背，它总能为我们带来一阵凉爽；在秋天，树叶飘落的季节里，它却更加体现出那笔直的树干，给人以力量的诠释；在冬天，寒风刺骨，而它却为人遮风挡雪，撑起一片天空。

其实生活中，杨树的默默奉献品格无处不在。老师——将自己的知识分享与他人，带给人们希望；医生——总是一袭白衣，履行着“白衣天使”的职责，正如人们所说，他们是将在病痛中挣扎的人们带回到幸福生活的天使??

快乐的郊游就这样在蓝天与蹒跚小路的交融中结束了，山中那郁郁葱葱杨树的身影也渐渐离开了我的视线，越走越远，但它那劲直向上的精神却一步步住进了我的心里。

奶奶家的小狗 ZZQ同学

奶奶家养了一只特别可爱的小狗，先来介绍它的外貌吧。

它全身披着一件白色“棉袄”，两只大大的，黑溜溜的眼睛，一对小得可爱的耳朵，一个小小的肉色鼻子，还有一张可爱的小嘴巴。 这只小狗可是胆大包天——那年我、爸爸、妈妈去乡下看奶奶，一进家门，我就看见了一只小白狗，它长得毛茸茸的，第一次见它，我就很喜欢它。

第二天，我们带奶奶去散心，临走前指着刚给妹妹做好的糕点：“看好了，别让人家猫偷吃了。”他好像听懂了一样：“汪。”

这一天，自然玩得很开心——奶奶站在河边欣慰的笑了。

回家后，妹妹正埋头写作业“吃了吗？”我关心的问，妹妹头也不抬的回答：“没！”我疑惑的问：“怎么了？你没看到奶奶做的饭吗？”她一下子抬起头来：“奶奶做饭了吗？”我突然意识到了什么，匆匆忙忙的冲到了楼下：“妹妹说她没吃饭，饭呢？”隐隐约约，我听到了吧唧吧唧的声音，我悄悄地走向发出声音的地方，猛地拉开了橱窗——只见那只小狗满脸的草莓酱，白毛瞬间变成了红毛。

(转 载 于:wWW.smHAida.cOM 海达范文网:走进大山作文)

这时，我既想给它洗个澡，又想狠狠地打他一顿。“让我说你什么好呀？你又听不懂我在说什么！”我暮然展开了笑容，后来我笑的没声了，一屁股坐在了地上??

这就是奶奶家那胆大包天的小狗——白白。

建议：多从仿写入手，从片段入手。

细节真美——樱桃 LYJ同学

妈妈端来两盘樱桃，一盘是我的，一盘是她的。我接过来，没顾上多想就迫不及待地准备开吃。慢着——，妈妈总说我不注意观察细节，我可别像那个贪吃人参果的猪八戒，吃光了，都没看清人参果的模样，更别说细细品味了。那么让我先细细地端详一番我最爱的水果——樱桃吧。

我这盘樱桃可真美，个个又大又圆，饱满鲜红，就像小姑娘的脸蛋一般。上面还挂着晶莹剔透的小水珠，真让人垂涎欲滴。今年的樱桃可真好，没有一个烂的，青的，我不由得感叹着。快尝一尝吧！咬开鲜红的表皮，里面乳黄色的果肉包裹着小小的白色果核，就像妈妈紧搂着宝宝。放进嘴中，细细品味，酸中带甜，果肉多汁，太好吃了！我双手各抓一个，不一会儿盘子就见了底。

哎，好像还没有尝够樱桃那独有的味道，怎么就没啦。恰好妈妈还没吃呢。我的目光很自然地便去找寻妈妈那一盘，但手在半空中停住了。

那是怎样的一盘樱桃啊！大的大，小的小，胖的胖，瘦的瘦，这个瘪下去了，那个又烂了一块，还有的泛着青黄色。再看看我的盘子里原来那些肥美多汁的樱桃只剩下一些把儿和小小的果核。心中突然震撼了一下，我被这股突如其来的感动润湿了眼眶。

蓦然，醒悟，只会无偿索取的我是否从此细节中已学会了感恩？

字数作文