窗前小豆豆的梗概

篇一：《窗前的小豆豆》读后感

《窗前的小豆豆》读后感

张准

很久以前，我读了《窗前的小豆豆》，我非常喜欢这本书，也非常喜欢小豆豆。

小豆豆是个可爱又特别的孩子，坦白地说，她是一个不听话的孩子。她会在上课的时候站在窗边呼唤宣传艺人，会和小草聊天，会和小燕子打招呼，她爱交朋友，无论是美丽的美带，还是患了小儿麻痹症的泰明，或者是永远都长不高的高桥君，还或者是那只叫洛基的小狗，她喜欢他们，他们也喜欢小豆豆，为了美带，她会放弃美丽的蝴蝶结，为了泰明，她会使出全力帮他爬上她去上树，让泰明在树上也可以快乐的看到自己的世界，看到高桥君，她会停下自己的脚步陪他一起走，洛基每天陪小豆豆上学，为了洛基，豆豆会捂着自己的被洛基咬伤的耳朵对妈妈说 “不关它的事，不要骂它”，她还会为聪明的阿泰削铅笔，无论他是否需要。

如果不上学，这样一个善良又可爱的小豆豆会人见人爱，但是，到了上学的年龄，却没有一个学校愿意接纳她——除了巴学园。说心里话，我是羡慕小豆豆的，调皮的她碰到了一个超级棒的小林宗作校长，小林校长对幼儿教育有他独到的见解。我也羡慕小豆豆的妈妈，一位宽厚仁慈、懂得孩子的妈妈。面对小林宗作先生和小豆豆的妈妈，我感到惭愧，把《窗前的小豆豆》作为一面镜子，就会发现我们今天的家庭和学校的教育中存在的主要问题，就是不尊重孩子，因为不尊重孩子，我们不能平心静气地倾听孩子的真实想法和意愿。现在每个

小孩就被灌输成人的规则,按照大人希望的方式成长,只有这样你才能得到小红花,小红花是对你遵循成人的规则的奖励,这真是一种悲哀与讽刺.逐渐长大后,我们身上背负着太多的条条框框,我们就是应该这样循规蹈矩的,渐渐变的我们也不再了解孩童的世界了,因为我们早已被成功地教育成按照成人的规则生活,虽然我们也曾经走过那段幼儿园时代,但我们已被成功地改造了,我们开始变的同样不理解为何孩童的世界可以没有规则,没有规则总回让我们头疼,让我们操心,我们开始也变成成人规则的灌输者,把孩子纳入我们所希望发展的轨道.

豆豆的故事其实很简单，它让我知道了该如何和孩子相处，只要像豆豆妈妈一样，愿意听孩子说话，接受孩子内心特别的世界；像小林校长一样，让孩子在游戏和自由中成长，对童心的尊重和保护，就是孩子得到的最好的教育。很遗憾，我的孩子没有遇到小林校长，不能如此开心地学习。

其实，每一个孩子都有一颗对世界充满好奇的童心，与孩子相处，要学会尊重孩子，不要对孩子的各种好奇心进行胡乱指责；要学会有耐性，平心静气地倾听孩子的真实想法和意愿，不要毫不在意地伤害孩子的自信心和自尊心；要学会信任孩子，不要因为孩子出一点错，就怀疑他们的学习能力，认为他将来一定是个没出息的孩子。

作为老师和妈妈的我来说，可以从这本书中学会怎样尊重孩子，理解孩子，关爱孩子，认可孩子，包容错误，乐观向上。作为读者，读完全部内容，我想起了自己的童年时代，想起了那些老师，同学，朋友。

看着背着沉重的书包去读书的孩子们，我们每个人都会庆幸小豆豆遇到了她一生中最好的老师，而我们，真的也应该好好想一想：我们究竟应该给孩子创造一个怎样的成长环境。

篇二：读窗前的小豆豆有感

读窗边的小豆豆有感

一个要好的朋友，一直推荐我看这本书。我想，，身为一个教育工作者，如果连这本书都没看好，未免有点不合格了。在一个下日的午后，一杯清茶，一本书，静静地享受这悠闲的时光，开始了我跟小豆豆的巴学园之旅。

小豆豆因为淘气被退学了，一个全新的学校“巴学园”接受了她。“巴学园”是一个与众不同的学校。 “巴学园”的教室：一个个废弃不用的电车车厢。“巴学园”的校长：第一次见小豆豆，校长就微微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话，没有一丝不耐烦，没有一丝厌倦。“巴学园”的午餐：每到午餐开始的时候，校长就会问：“大家都带了‘海的味道’和‘山的味道’来了吗？”“海的味道”、“山的味道”原来是校长不想让小朋友们偏食，所以蔬菜、肉类、鱼类，都得吃；“巴学园”的教育方法：自己从喜欢的课程开始学起。“巴学园”的运动会：能够自己策划稀奇古怪的项目让每个孩子都能发挥特长。“巴学园”的活动：上午，如果把课程都学完了，下午大家就集体出去散步学习地理和自然；夜晚还在大礼堂里支起帐篷“露营”，听校长讲旅行故事??“巴学园”里的一切新鲜动人的场景多么令人羡慕。

小豆豆在“巴学园”里自由自在、无拘无束。没有师生之分，无论老师、学生，甚至校长都是好朋友，完全丢掉了学生在老师面前的拘束。或许，有许多人会觉得这样的教育方法是异想天开，它对爱心、耐心、想象力等的要求远远超过了对知识的要求。但我觉得这是许多孩子的心声。

作者丝毫不采用理性话的语言，因为这样会失去童趣。在字里行间流露孩子的思想和那种单纯直白的语言，给予读者更为深刻的启迪和感触。读了这本小说后，我想生活中的我一定能得到父母、老师细心地呵护，能像小豆豆在“巴学园”里一样快乐地长大。作为老师，我们的教育改来改去仍然没有创新，这是为什么？我们没有真正的把学校变成孩子的乐园，没有真正的从孩子的角度思考问题。我们的老师有哪一个很耐心地听一年级的孩子唠叨四个小时；小林校长建议家长给孩子们穿最差的衣服来学校，目的竟然是为了让孩子们毫无顾及的去玩耍，他陪着学生在学校的礼堂里搭帐篷“野营”；为了锻炼学生的胆量，让学生知道世界上根本没有鬼，他让孩子们去九品佛庙开展“试胆量”活动，当小豆豆的宝贝钱包掉进厕所时，任由小豆豆在厕所的掏口处，把便池里的东西一勺一勺地舀出来，只是像好朋友似的说了句：“弄完以后，要把这些全都放进去，啊。”试想一下，哪个成年人会看到孩子这样的行为，能说出这样看似无关痛痒、轻描淡写的话，实则真正理解孩子的话来。而小林校长做到了；为了个子矮小的高桥体验成功，他设计了别具一格运动会，而且运动会的奖品都是蔬菜，让学生把自己的奖品当作晚餐，适合孩子的教育才是最好的教育，小林校长创立的‘巴学园’的教育方式适合孩子的成长,了解孩子的内心世界才是教育孩子的出发点。

从小林校长的教育中，我看到了宽容，看到了博爱，看到了顺从甚至是妥协，而在我们的教育中，往往会把顺从当作是一种无奈，把妥协当作是一种放弃，一种不负责任。这让我们不得不审视我们的教育，我们现在的教育是在爱孩子，还是在伤害孩子？

篇三：《窗边的小豆豆》简介

小豆豆 该书已被译成了33种文字，介绍到世界各地，英文版

在美国出版后，《纽约时报》发表了两个整版的书评文章，这一“殊

荣”，不仅在她之前没有人获得过，在此之后也没有第二人。该书的

英文版仅日本国内销量就达70多万册，至今无人超越。 小豆

豆和她的狗 洛克 内容简介（1） 内容简介（2） “巴学园”

有着与众不同的校长，第一次见小豆豆，这位小林校长就微微笑着听

小豆豆不停地说了四个小时的话，这期间校长只是微微笑着问几句：

“后来呢？”或者说：“原来是这样的啊！”没有一丝不耐烦，没有一

丝厌倦。 “巴学园”有着与众不同的午餐，每到午餐开始的时

候，校长就会问：“大家都带了‘海的味道’和‘山的味道’来了吗？”

“海的味道”、“山的味道”原来是校长不想让小朋友们偏食，所以蔬

菜、肉类、鱼类，都得吃。 内容简介（3） “巴学园”有着与众不

同的教育方法，每一天的第一节课，老师就把当天要上的课和每一节

课的学习重点都写在黑板上，然后说：“下面开始上课了，从你喜欢

的那门课开始吧。”,慢慢地老师就会知道每一个学生的兴趣所在，和

他感兴趣的方式，思考问题的方法，这样因材施教才是最有效的教育

方法。 * 窗边的小豆豆 《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的

一段真实的故事：小豆豆因淘气被原学校退学后，来到巴学园。小林

校长却常常对小豆豆说：“你真是一个好孩子呀！”在小林校长的爱护

和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接

受的孩子。巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人

生最美好的时光。这本书不仅带给全

世界几千万读者无数的笑声和感动，而且为现代教育的发展注入了新

的活力，成为20世纪全球最有影响的作品之一。 ?? 黑柳彻子图

黑柳彻子，日本著名作家、著名电视节目主持人、联合国儿童基金会

亲善代表大使。 她的代表作《窗边的小豆豆》1981年出版之后，不

仅在日本，在全球都引起了极大的反响，截至2001年，日文版累计

销量达938万册，成为日本历史上销量最大的一本书。 作者简介 《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时一段真实的故事。

小豆豆被退学了，一个全新的学校“巴学园”接收了她，在她看来，

“巴学园”是一个与众不同的地方。 “巴学园”有着让人一眼

看上去就与众不同的校门，它是由两株矮树组成的， ?? 窗边的小

豆豆插图 [2] 树上还长着绿油油的叶子，用小豆豆的话就是“从地

上长出来的校门呀”。“巴学园”有着与众不同的教室，它们是一个个

废弃不用的电车车厢，是小豆豆以及大家的电车教室。 *

篇四：根鸟、窗边的小豆豆、小海蒂梗概

根鸟

曹文轩，1954年1月生于江苏盐城。中国作家协会全国委员会委员，北京作协副主席，北京大学教授、博士生导师。 主人公根鸟在一次外出打猎时，猎到了一只罕见的白鹰，并从白鹰脚上取下了一封求救信，落名“紫烟”。当晚，根鸟与父亲寻遍了附近的山谷毫无收获后，根鸟义不容辞地踏上了西寻紫烟之路。途中，根鸟结识了板金，板金在十八岁那年当梦离他远去后，舍弃了荣华富贵，也踏上了西寻梦的旅途。这两个人都是为追寻自己那渺茫的梦而西行的。途中虽然艰难险阻层出不穷，但他们凭借着那坚持不懈的意志，心中那不达到目的势不罢休的信念，跋山涉水，克服了重重的艰险，竭力寻找着自己可能一无所获的梦。但板金的命运却是悲惨的，他在莺店的郊外慢慢地闭上了眼睛，与世长辞了。临终前，他告诉根鸟：“要坚持不懈地去寻找梦中的大峡谷、紫烟。”根鸟凭借梦中的记忆，虽然是在漫无目的地寻找，但他依然义无返顾地努力着。在鬼谷，根鸟虽然在做苦力，过着艰苦的生活，但他没有放弃，依然一次次地逃跑，直至成功。在米溪，他又一次忍痛舍弃了荣华富贵和秋蔓，毅然踏上了西去的行程。在莺店，根鸟面对自己一贫如洗，再一次显示了自己坚忍不拔的恒心和毅力，往西直走，终于来到了大峡谷。

这根鸟的少年的成长史，他在痛苦中品尝着快乐;也是每个少年的心灵史；是讲给每个少年人听的成长故事，也是唱给每个

少年人听的成长心曲；对于成年人来说，则是一部悠远而精彩的心灵童话。这是一部具有浓厚浪漫色彩的小说，让人在梦幻中游走，在真实中体验人性。

窗边的小豆豆

《窗边的小豆豆》讲的是一个因为淘气而在一年级就被退学的小豆豆到了一所全新学校——“巴学园”后发生的故事。“巴学园”是一个与众不同的学校：它的教室是一个个废弃不用的电车车厢；它的校长在第一次见小豆豆时就微微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话，而没有一丝不耐烦，没有一丝厌倦。“巴学园”每到午餐开始的时候，校长就会问：“大家都带了‘海的味道’和‘山的味道’来了吗？”“巴学园”的教育方法是自己从喜欢的课程开始学起。“巴学园”的运动会是能够让学生自己选定的，让每个孩子都能发挥特长的稀奇古怪的项目。在“巴学园”，如果上午把课程都学完了，下午还要组织大家集体出去散步，学习地理和自然；夜晚还在大礼堂里支起帐篷“露营”，听校长讲旅行故事??因此，“巴学园”里的学习内容是丰富多彩的，新鲜动人的，也是令人羡慕的。小豆豆从一个“坏孩子”变成好学生，也是因为校长能坚持不懈地对小豆豆真挚的关爱，使小豆豆最终决定选择做一个好学生??

小海蒂

主人公海蒂是一个天真，活泼，可爱，浪漫并心地善良的小

女孩。一天她的姐姐迪蒂带着五、六岁的小海蒂来到了一个叫德费里的小村庄。她们是要来干什么的呢？原来海蒂的姐姐迪蒂为了自己能安心创下一番事业，把海蒂暂时交给一个叫阿尔姆的大叔。阿尔姆大叔是一个非常孤僻的人。但在海蒂的种种感化下，阿尔姆大叔重新点燃了自己的生活，重新做人，不再孤僻，友善的对待每一个人。最后人们都不再认为阿尔姆叔叔是一个心情忧郁，性格孤僻的人，每个人也开始用友善的眼光去望着阿尔姆大叔。使阿尔姆大叔不再孤独，他的小屋也不再空空荡荡。也正是小海蒂的爱心帮助下，体弱多病，脚不能走路的贵族小姐克拉拉也鼓起了生活的勇气。一点一点的尝试走路，最终摆脱了轮椅，也拥有了健康。

篇五：2、《窗边的小豆豆》主要内容及阅读题

五年级下课外阅读主要内容及阅读题（2）

《窗边的小豆豆》作者及主要内容

作者：黑柳彻子 日本著名作家、著名电视节目主持人、联合国儿童基金会亲善大使。她的代表作《窗边的小豆豆》1981年出版后，不仅在日本，而且在全球都引起了极大的反响，

截至2001年，日文版累计销量达938万册，成为日本历史上销量最大的一本书。该书已被译成了33种文字，介绍到世界各地，英文版在美国出版时，《纽约时报》发表了两个整版的书评文章，这一“殊荣”，不仅在她之前没有人获得过，在此之后也再无第二人。该书的英文翱诳邛日本国内销量就达70多万册，至今无人超越。

《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时一段真实的故事。小豆豆被退学了，一个全新的学校“巴学园”接收了她，在她看来，“巴学园”是一个与众不同的地方。“巴学园”有着让人一眼看上去就与众不同的校门，它是由两株矮树组成的，树上还长着绿油油的叶子，用小豆豆的话就是“从地上长出来的校门呀”。“巴学园”有着与众不同的教室，它们是一个个废弃不用的电车车厢，是小豆豆以及大家的电车教室。“巴学园”有着与众不同的校长，第一次见小豆豆，这位小林校长就微微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话，这期间校长只是微微笑着问几句：“后来呢？”或者说：“原来是这样的啊！”没有一丝不耐烦，没有一丝厌倦。“巴学园”有着与众不同的午餐，每到午餐开始的时候，校长就会问：“大家都带了‘海的味道’和‘山的味道’来了吗？”“海的味道”、“山的味道”原来是校长不想让小朋友们偏食，所以蔬菜、肉类、鱼类，都得吃。“巴学园”有着与众不同的教育方法，每一天的第一节课，老师就把当天要上的课和每一节课的学习重点都写在黑板上，然后说：“下面开始上课了，从你喜欢的那门课开始吧。”,慢慢地老师就会知道每一个学生的兴趣所在，和他感兴趣的方式，思考问题的方法，这样因材施教才是最有效的教育方法。

《窗边的小豆豆》阅读题

一、填空

1，在（ ）年出版的日文版销量已达( )万册。

2、巴学园的孩子的午饭是盒饭，有（ ）的味道。

3、小林校长曾经写过一首校歌，歌词是（ ）。

4、巴学园的“巴”徽记表达校长希望孩子们在（ ）两方面得到和谐发展。

5、巴学园整个学校只有（ ）名学生。

6、巴学园的孩子暑假的主要节目是（ ）。

7、巴学园的运动会在每年（ ）举行。

8、巴学园空前绝后的一次演出会上（ ）扮演义经。

9、巴学园运动会的奖品都是( )。

10、韵律操的创始人是（ ）。

11、小豆豆是联合国儿童基金会亚洲历史上第（ ）位亲善大使。

13、第一次见到校长时，校长耐心地听小豆豆说了（ ）小时的话。

14、小豆豆曾经想做（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。

15、小豆豆因（ ）被原学校退学后，来到（ ），新学校新奇的用（ ）当教室。

二、选择题

1.小豆豆的小狗叫（ ）。A．洛基 B．泰明 C．小洛

2.巴学园后来又来了一辆当（ ）的电车。

A．教室 B．图书室 C．运动房

3.小林校长说要为巴学园的校工阿良要入伍前开个（ ）。

A．茶话会 B．送别会 C．生日会

4.校长经常告诉家长们，让孩子穿（ ）的衣服来学校。

A．最差 B．最好 C．一般

5.如果有人问豆豆叫什么名字，她会不假思索的说：豆豆。其实父母给她起的本名是（ ）。A．幸子 B.黑子 C.菊豆 D.以上都不是

三、判断题

1.小豆豆后来成了巴学园的老师。 （ ）

2.《窗边的小豆豆》讲述了黑柳彻子上小学时的一段真实的故事。 （ ）

3.运动会都在每年的十一月三日举行，奖品都是蔬菜。 （ ）

4.大冒险中小豆豆和泰明有个约定，那就是去温泉旅行。 （ ）

5.小林校长经常对小豆豆说的一句话是“你是一个好孩子”。 （ ）

6.巴学园最后被数枚燃烧弹烧毁了。 （ ）

7.小豆豆第一次看见小林校长，对他讲了两个小时的话。 （ ）

8.小豆豆和牧羊犬洛基在玩狼游戏时摔断了腿。 （ ）

四、连线题

大冒险 野炊

“妖怪来了” 温泉旅行

等等力溪谷 爬树

自由地运动身体 试胆量

暑假主要节目 用粉笔画音符

五．思考题

１．你喜欢这样的电车教室吗？为什么？

阅读2参考答案

１．日本 １９8 1 ９３８

２．海的味道，山的味道

３．巴学园，巴学园，巴学园

４．身体和心灵

５．５０

６．温泉旅行

7、（11月3日）

8、（阿泰）

9、（蔬菜）

10、（达克罗兹）

11、（一）

13、（四）

14、（间谍） （电车售票员） （宣传艺人）

15、（淘气） （巴学园） （废旧电车）

１．Ａ

２．Ｂ

３．Ａ

４．Ａ

５．Ｄ

１． ×

２．√

３． √

４． ×

５．√

６．√

７．×

８．×

大冒险——（爬树）

“妖怪来了” ——（试胆量）

等等力溪谷——（野炊）

自由地运动身体——（用粉笔画音符） 暑假主要节目——（温泉旅行）

（芭蕾舞演员）

作文素材