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花落春仍在作文议论文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/25 18:20:26 字数作文
花落春仍在作文议论文字数作文

篇一:落花意象与高考作文

落花意象与高考作文

作者:吴永宏

来源:《作文成功之路·教育新干线》2015年第02期

古人云:“落花有意,流水无情。”“落花”“流水”一去不复返,常引起诗人对时光流逝的感慨。花儿自己不在乎绽放的绚丽和凋落的凄凉,花开不意味着幸福,花落也不意味着忧伤。然而一旦入诗化成了意象,花开花落便不再是平凡的自然现象。从开花到凋零,美丽而短暂的事物,愈能给人留下深刻的印象。

落花虽美却总伴随着一种消逝的忧伤,也正是因此,诗词中写落花要远多于写花开,因此落花成为了伤春题材诗词的核心意象。由花落而感叹人生的无常,诗人大多从暮春时节残红飘零的景象中感悟到人生苦短,韶华易逝,青春难再,大多写成一曲曲飘逸着缕缕幽怨的生命悲歌。其实“落花”不仅仅是抒发伤春情感或者怀才不遇的对象,也是表达自己对于人生际遇、生命意义的思考,更是一个由外在意象对内心世界进行表述的意象,“落花”被发掘出全新的审美意蕴。

【意象解读】

落花的意象具有多层面的涵义:

一、构建一种优美静谧意境

“春城无处不飞花”(韩翃《寒食》),给人的感觉是春风和煦,阳光明媚,各种颜色的花儿在风中轻扬曼舞,美妙极了。“夜来风雨声,花落知多少。”(孟浩然《春晓》),伴随着风雨之声,落花片片,落英缤纷,可以想见春天的美好和童子的烂漫之趣。“人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中。”静夜中的落花鸟啼和诗人的心境相契合,构成一种宁静和谐的境界,充满了禅意。王维笔下的落花并不是伤感衰颓的象征,而是显示了生生不息的生命情趣,淡定而富于生机。

二、感叹韶华易逝美丽不再

“流水落花春去也,天上人间。”(李煜《浪淘沙》)是见落花而伤春,从中可以看出国破家亡之恨。“花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁。”(李清照《一剪梅》)抒发了浓浓的郁闷之情,幽幽的相思之苦。“侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁?”这是《红楼梦》中林黛玉的葬花词。花落己葬,己去谁葬,暗含自己的命运还不如落花,道尽了心中的绵绵的悲苦。

三、寓意一种昂扬向上精神

龚自珍的诗句“落红不是无情物,化作春泥更护花”,从独特的角度刻画了落花的品格,发人深省,充满哲理。“花落春仍在” 寓意希望在人间。“一陂春水绕花身,花影妖娆各占春,纵

被东风吹作雪,绝胜南陌碾作尘。”(王安石《北陂杏花》)暗寓诗人宁可在与顽固派的斗争中粉身碎骨,也不愿委曲求全同流合污。将文学作品中关于落花的伤感一扫而空,清新振拔,体现了大学者的气度。

落花所代表的时令恰好为暮春时节,伤春悲秋是古典诗歌的重要主题。感伤乃是对美好事物之一去不返的留念和追想,骨子里是对美好事物的赞赏、眷恋,只是这种感情在自然界和人世间两个方面因其不可抗拒的规律而无力挽回,令人升腾起一种无奈的哀悯。“落花”所代表的正在消亡中的美也体现了广阔无垠的空间与有限的时间之间存在的矛盾。“落花”作为中国古典诗歌中无数经典意象之一,经历了漫长的发展和演变过程。它从本义、比喻义到引申义、象征义的多重变化,正表现了汉语的模糊性,也造就了中国古典诗歌深邃而又清新的审美意境。 文题设计一:有位哲人曾经说过:“一年既然分为四季,是鲜花,不一定非在春天盛开。”的确,春有百花夏有荷,秋有丛菊冬有梅,花开不只在春天,这是物性使然。自然如此,人生又何尝不是如此?有人早慧,而有人则大器晚成;有人平步青云,而有人则曲径通幽;有人登顶是“华山一条路”,而有人则中途易辙领略到另一番风景……人生的得意和辉煌并非出现在最顺乎人意的情况下,这是主观、客观的条件使然,是内因、外因的影响使然。这就需要我们有坚韧之志、耐得寂寞之定力,也需要我们有变通之智、化苦水为美酒之诗意情怀。 请以“花开不只在春天”为题写一篇不少于800字的记叙文或议论文。

【作文导写】

这是一个富含喻意和诗意的文题,文题中的“花”可以指事业之花、学业之花、科学之花、艺术之花等,也可以指精神之花、美德之花、幸福之花、爱情之花等,“春天”则可以指通常意义上有利于人生之花盛开的生命阶段、成功条件、工作环境、人生处境等。有位哲人曾经说过:“一年既然分为四季,是鲜花,不一定非在春天盛开。”的确,春有百花夏有荷,秋有丛菊冬有梅,花开不只在春天,这是物性使然。自然如此,人生又何尝不是如此?有人早慧,而有人则大器晚成;有人平步青云,而有人则曲径通幽;有人登顶是“华山一条路”,而有人则中途易辙领略到另一番风景……人生的得意和辉煌并非出现在最顺乎人意的情况下,这是主观、客观的条件使然,是内因、外因的影响使然。这就需要我们有坚韧之志、耐得寂寞之定力,也需要我们有变通之智、化苦水为美酒之诗意情怀。领悟了这些深意,你的写作思路自然也就清晰而开阔了。

文题设计二:初夏的清风吹过,那时花开了,你走过我的窗前,飘来阵阵清香。连蝴蝶也驻足了,来欣赏我心中的风景。如今的思绪,只为了那时花开。

阅读上面一首小诗,请以“那时花开”为题写一篇不少于800字的记叙文或议论文。

【作文导写】

这是一篇命题作文。文题“那时花开”是一个意象,但包含着一定的哲理意义。审题立意的关键在于明确设定“花”的含义,并准确把握“花开”的条件。“花”可以设定为一个特定的事物,它可以是抽象或具体的事物,诸如“心愿”“风气”“理想”“道德风尚”等等;“花开”即为该事物最终实现的最好的一种结果,“那时花开”中的“那时”应该理解为“花开”的条件具备之“时”。写作者可以通过记叙、抒情或议论,展示、显示或揭示出事物发展的规律,反映出条件与结果的特定关系。文学素养好的写作者可以优先选择写文学色彩较强的散文或诗歌;当然也可以考虑选择写记叙文,通过一件事形象的表现主题,反映“规律”和事物之间的逻辑联系;选择写议论文的,只要准确界定了核心概念“花”的内涵,理清了“花”与相关

事物之间的关系,也能够写出一篇结构完整、论证严密的文章。

文题设计三:不要悔恨过去/既是创伤/也是财富,不要钟情名利/既是鲜花/也是枷锁,不要感叹多变/既有风雨/也有彩虹,不要埋怨人生/既有花开/也有花落。事物往往是多面的,这首小诗含蓄地表达了对事物的看法。那么,你是如何理解“既有花开/也有花落”的呢? 请以“花开花落”为题写一篇不少于800字的记叙文或议论文。

【作文导写】

“花开花落”,是自然界万物的生、死、荣、枯的法则,是自然之理。在审题时,我们不能被其自然意义所局限,要把它上升到人生之“花开花落”的高度。我们不只是讲述有关“花开花落”的故事,也不只是关注“花开花落”的过程,而是要跳出庸常的“圈子”,重点表明对“花开花落”持有的态度。

花开花落,到底给了我们什么样的人生启示?可以从小诗里寻找答案。“过去”是“伤痛”也是“财富”,“名利”是“鲜花”也是“枷锁”,人生的“多变”有“风雨”也有 “彩虹”,这些两两相对的概念说明了事物都是两面性的,人生也是有辩证的两面性组成。小诗在间接提醒我们,立意时不能从事物的多面性切入。

由此,对“花开花落”应持有的人生态度是:得意与失意是人生的常态,“花开”时,就要尽力绽放自己的美丽;花落时,要调整心态,获取营养,前路有花开在等着你;对待人生的花开,我们要淡然的态度,否则,这一朵花的开,会绊住人成功的脚步;对待人生的花落,既要淡化又要以此为进取的动力……

我们还可以把“花开花落”升格为一切事物的盛衰规律:社会的发展兴衰,文化兴衰,思潮的兴衰……。从这些兴衰之中,选择一点,阐明我们的理性态度。

篇二:高中作文优秀题目集锦

高中作文优秀题目集锦

1.成长需要悉心的呵 2.美丽的流行,永恒的经典 3.不能承受的文化之轻

4.任是流行也精彩 5.何处散发弄扁舟 6.跟时代一起改变

7.浅析流行文化 8.一枚硬币的两面 9.我的江湖 10.选择厚重

11.万事皆有可能 12.我们都有难忘的回忆 13.关注流行文化

14.留给明天

17.向前看,向后看

20.青春从40岁开始

23.不肯死去的心

26.豹子飞奔!

29.掀起你的盖头来

32.不能忘记的过去

35.轻松起跑

38.亲力亲为与运筹帷幄

41.走向成功的思维基石

44.大隐隐于市

47.永远的苏武

50.烟随风逝,名随史流

53.忘记不快 铭记幸福

56.执子与通子

59.坐看流星划空时

62.圆润锋芒

65.一江清流

68.用心去感悟

71.今年花胜去年红

74.遗人玫瑰,手有余香

77.生活中的俄罗斯方块

80.一粒沙的位置

83.往事并不如烟

86.懂你,渐老的母亲

89.花季有雨

15.风帆指向灯塔 18.如梅在雪 21.善始之论 24.不看续集 27.生命的绝唱 30.让纪念闪耀理性光芒 33.生如夏花 36.掬水留香 39.人生的“出”与“入” 42.外表与内在 45.出乎其外,入乎其内 48.在忘记与铭记的两岸 51.镌刻心灵的石碑 54.执子之手 57.星星发光,张扬个性 60.谁是英雄 63.我心飞翔 66.枯树·世界 69.重视细小 从中见大 72.双赢的智慧 75.携手同行——双赢的智慧 78.双赢,一种人伦的智慧之美 81.花落春仍在 84.与春共舞 87.看不见的阳光 90.有一种经历叫成长 1 16.找准位置 绽放光彩 19.没有了妖魔的取经之路 22.下辈子还做您的女儿 25.厚重的心 28.文章无法 31.芬香永存 34.重复的过程美 37.菊花人生 40.一种人生境界 43.出入人生 46.近观与遥望 49.那阵风吹过 52.记与忘之间 55.雨正大 路也正长 58.张扬与内敛 61.跳出枷锁创造风格 64.水滴里的阳光 67.一花一世界 70.在细微中寻找大千世界 73.别人的风景你的梦 76.双赢,你我共辉煌 79.别小看了平凡与普通 82.一笑而过 85.风雨中那把伞 88.月光依旧 91.沙滩上的脚印

92.父爱的天空 93.情系那片麦田 94.我想唱支歌

95.让感恩成为一种习惯 96.美,距离的忧伤 97.平淡,也是一种享受

98.坚守生命的绿意 99.暖意盈怀 100.呵护宁静

101.明明白白我的心 102.给我一片绿阴 103.从手指的长短说开去

104.锅碗瓢盆交响曲 105.化作泥土更护花 106.我心中,你最重 107.张开双臂,选择博爱 108.让爱做主 109.走出心灵中的感情误区

110.阳光总在风雨后 111.改换思维方式让快乐走近 112.没有芳香的花朵 113.路是月的痕 114.浮生若茶 115.用诚心打造天堂 116.莫把情云遮 117.勿为情所障目 118.抛开情感看问题

119.《遭遇挫折,超越痛苦》 120.《将思维与幸福链接》 121.《倾听心灵的钟声》 122.《月若有情月长圆》 123.《心星点灯》 124.《理解是路 爱是桥》 125.《生命岂能被痛苦占据》 126.《人生也是一张答卷》 127.《打开“第三只眼”》

128.《“爱”在心口难开》 129.《让快乐多一条腿》 130.《千里马也会失蹄》 131.《千里马变成推磨驴》 132..点一盏心灯期待诚信 133.《敢问路在何方》

134.《与自己干杯》 135.《倾听自己的心跳》 136.《请举起你手中的剑》 137.《跟往事干杯》 138.《成功的催化剂》 139.《世界因你而精彩》

140.《寒冬中一轮暖阳》 141.《给自己一个微笑》 142.《吃亏是福》 143.《越过你心中的墙》 144.〈如果阻碍是把椅子〉 145.《希望,黑暗中的一丝烛光》

146.《我和未来有个约会》 147.《有一种力量叫希望》 148.《牵挂你的人是我》 149.《将友谊进行到底》 150.《我心中永远的痛》 151.《享受痛苦》

152.《把耳朵叫醒》 153.《遗憾也是一种美》 154.《作个不完美的人》 155.《线段与直线的争吵》 156.《快乐其实很简单》 157.《你是风儿我是沙》

158.《低头靠勇气,抬头靠实力》 159.《为对手鼓掌》 160.《良药何必苦口》 161.《与风花雪月无关》 162.《我被青春撞了一下腰》 163.《读你》

164.《满足每一件衣服的 165.与文明握手 166.何妨“再试”一次 167.《为心灵建一个漂亮的花园》 168.把清风明月握在手中 169.《寻找心灵的伊甸园》

170.《寻找人生的方程解》 171.《是你带我飞》 172.《该出手时就出手》 173.《再富不能“富”孩子》 174.《生活中的欧姆定律》 175.《乘着音乐的翅膀》 176.《梦想,从这里起航》 177.家,我们成长的避风港 178.读智慧之书,做有用之才

179.《给生活加点糖吧!》 180、给“现在”染色 181、让时间轴上的圆点闪光

182.今日之忧:多、烦、 183.《心灵的彩虹》 184. 《温馨生活点点滴滴》

185.唐宋之韵 意蕴幽长 186.诗意大唐 诗意人生 187、采撷唐诗宋词之花 188、唐诗如山,宋词如水 189、生活的快慢变奏曲 190、快慢缓急总相宜

2

191、把好生活快慢的航帆 192、挺直生命的脊梁 193、生命如歌 194、等待是一种借口 194、莫让机遇擦肩而过 195、坚守人生的关键

195、点缀缤纷世界 196、为他人开一朵花 197、生命因奉献而美丽 198、花香袭人 199、舍弃才能获得自由 200、推开成功那扇虚掩的 201、不能承受的文化之轻 202、起跑线上的美丽 203、岁月,请再送我那串串风铃 204、有梦才有明天 205、勇敢奔跑,勇敢超越 206、坐看流星划空时

207、他人的景致你的梦

210、寻找心灵的伊甸园

213、在自然中洗礼

216、天和地——青春的读本

219、心存理解 / 爱心 / 宽容

222、与人为善

225、净化自己的心灵

228、心静自然凉

231、期待成长

234、这世界需要你

237、《谁动了我的梦想》

240、《梦的田野》

243、《放弃成熟》

246、《那时,花开》

249、《梦想,想梦》

252、《远方的地平线》

255、《最美的行囊》

258、《今夜,我的泪》

261、《梦絮星空》

264、《我的独白》

267、《朝拜生命》

270、《琴声感动我心》

273、《流年似水》

208、找准位置 绽开光荣 211、生命的顽强 214、夹缝中的生命 217、自然告诉我 220、净化自己的心灵 223、灵魂的彼岸 226、拥有一颗明亮的心 229、心有宽容 232、拒绝平庸 235、总有一种期待 238、《谁动了我的心弦》 241、《梦想,想梦》 244、《冬天和我有个约会》 247、《让孤独飘舞》 250、《我是船,只属于远方》 253、《花开不只在春天》 256、《还有多少爱可以重来》 259、《死神唇边的微笑》 262、《椰风海韵》 265、《夏日暴风雨》 268、《生命绽放的炫美》 271、《暗香》 274、《桥的遐想》 3 209、把月白风清握在手中 212、品读大自然空间 215、雪化了,是春天 218、感受自然,提炼收获 221、心灵的镜子 224、心的感悟——宽容 227、心存如来 230、月圆,月缺 233、回到原点 236、《被搁浅的梦》 239、《明天,我在哪》 242、《我是船,只属于远方》 245、《被搁浅的梦》 248、《触摸旋律》 251、《无言的凝眸》 254、《秋韵》 257、《离开是一种美丽的痛 260、《触摸那片蔚蓝》 263、《旗袍下的旧疤痕》 266、《淌过我心的流水》 269、《一片飘零的叶》 272、《漫想春天》 275、《花样年华》

篇三:高中作文优秀题目集

1.成长需要悉心的呵护 2.美丽的流行,永恒的经典 3.不能承受的文化之轻

4.任是流行也精彩 5.何处散发弄扁舟 6.跟时代一起改变

7.浅析流行文化 8.一枚硬币的两面 9.我的江湖 10.选择厚重

11.万事皆有可能 12.我们都有难忘的回忆 13.关注流行文化

14.留给明天 15.风帆指向灯塔 16.找准位置 绽放光彩

17.向前看,向后看 18.如梅在雪 19.没有了妖魔的取经之路

20.青春从40岁开始 21.善始之论 22.下辈子还做您的女儿

23.不肯死去的心 24.不看续集 25.厚重的心

26.豹子飞奔! 27.生命的绝唱 28.文章无法

29.掀起你的盖头来 30.让纪念闪耀理性光芒 31.芬香永存

32.不能忘记的过去 33.生如夏花 34.重复的过程美

35.轻松起跑 36.掬水留香 37.菊花人生

38.亲力亲为与运筹帷幄 39.人生的“出”与“入” 40.一种人生境界

41.走向成功的思维基石 42.外表与内在 43.出入人生

44.大隐隐于市 45.出乎其外,入乎其内 46.近观与遥望

47.永远的苏武 48.在忘记与铭记的两岸 49.那阵风吹过

50.烟随风逝,名随史流 51.镌刻心灵的石碑 52.记与忘之间

花落春仍在作文议论文

53.忘记不快 铭记幸福 54.执子之手 55.雨正大 路也正长

56.执子与通子 57.星星发光,张扬个性 58.张扬与内敛

59.坐看流星划空时 60.谁是英雄 61.跳出枷锁创造风格

62.圆润锋芒

65.一江清流

68.用心去感悟

71.今年花胜去年红

77.生活中的俄罗斯方块

80.一粒沙的位置

83.往事并不如烟

86.懂你,渐老的母亲 63.我心飞翔 66.枯树·世界 69.重视细小 从中见大 72.双赢的智慧 78.双赢,一种人伦的智慧之美 81.花落春仍在 84.与春共舞 87.看不见的阳光 64.水滴里的阳光 67.一花一世界 70.在细微中寻找大千世界 73.别人的风景你的梦 79.别小看了平凡与普通 82.一笑而过 85.风雨中那把伞 88.月光依旧 74.遗人玫瑰,手有余香 75.携手同行——双赢的智慧 76.双赢,你我共辉煌

89.花季有雨 90.有一种经历叫成长 91.沙滩上的脚印

92.父爱的天空 93.情系那片麦田 94.我想唱支歌

95.让感恩成为一种习惯 96.美,距离的忧伤 97.平淡,也是一种享受

98.坚守生命的绿意 99.暖意盈怀 100.呵护宁静

101.《明明白白我的心 》 102.《给我一片绿阴》 103.《从手指的长短说开去》。

104.《锅碗瓢盆交响曲》 105.化作泥土更护花 106.我心中,你最重 107.《张开双臂,选择博爱》 108.《让爱做主》 109.《走出心灵中的感情误区》

110.《阳光总在风雨后》 111.《改换思维方式让快乐走近》 112.《没有芳香的花朵》 113.《路是月的痕》 114.《浮生若茶》 115.《用诚心打造天堂》 116.莫把情云遮 117.《勿为情所障目》 118.《抛开情感看问题》

119.《遭遇挫折,超越痛苦》 120.《将思维与幸福链接》 121.《倾听心灵的钟声》

122.《月若有情月长圆》 123.《心星点灯》 124.《理解是路 爱是桥》 125.《生命岂能被痛苦占据》 126.《人生也是一张答卷》 127.《打开“第三只眼”》

128.《“爱”在心口难开》 129.《让快乐多一条腿》 130.《千里马也会失蹄》 131.《千里马变成推磨驴》 132..点一盏心灯期待诚信 133.《敢问路在何方》

134.《与自己干杯》 135.《倾听自己的心跳》 136.《请举起你手中的剑》 137.《跟往事干杯》 138.《成功的催化剂》 139.《世界因你而精彩》

140.《寒冬中一轮暖阳》 141.《给自己一个微笑》 142.《吃亏是福》 143.《越过你心中的墙》 144.〈如果阻碍是把椅子〉 145.《希望,黑暗中的一丝烛光》

146.《我和未来有个约会》 147.《有一种力量叫希望》 148.《牵挂你的人是我》 149.《将友谊进行到底》 150.《我心中永远的痛》 151.《享受痛苦》

155.《线段与直线的争吵》 156.《快乐其实很简单》 157.《你是风儿我是沙》

158.《低头靠勇气,抬头靠实力》 159.《为对手鼓掌》 160.《良药何必苦口》 161.《与风花雪月无关》 162.《我被青春撞了一下腰》 163.《读你》

164.《满足每一件衣服的 165.与文明握手 166.何妨“再试”一次 167.《为心灵建一个漂亮的花园》 168.把清风明月握在手中 169.《寻找心灵的伊甸园》

170.《寻找人生的方程解》 171.《是你带我飞》 172.《该出手时就出手》 173.《再富不能“富”孩子》 174.《生活中的欧姆定律》 175.《乘着音乐的翅膀》 176.《梦想,从这里起航》 177.家,我们成长的避风港 178.读智慧之书,做有用之才

179.《给生活加点糖吧!》 180、给“现在”染色 181、让时间轴上的圆点闪光

182.今日之忧:多、烦、 183.《心灵的彩虹》 184. 《温馨生活点点滴滴》

185.唐宋之韵 意蕴幽长 186.诗意大唐 诗意人生 187、采撷唐诗宋词之花 188、唐诗如山,宋词如水

191、把好生活快慢的航帆

194、等待是一种借口

195、点缀缤纷世界 189、生活的快慢变奏曲 192、挺直生命的脊梁 194、莫让机遇擦肩而过 196、为他人开一朵花 190、快慢缓急总相宜 193、生命如歌 195、坚守人生的关键 197、生命因奉献而美丽 152.《把耳朵叫醒》 153.《遗憾也是一种美》 154.《作个不完美的人》 198、花香袭人 199、舍弃才能获得自由 200、推开成功那扇虚掩的门

201、不能承受的文化之轻 202、起跑线上的美丽 203、岁月,请再送我那串串风铃

204、有梦才有明天 205、勇敢奔跑,勇敢超越 206、坐看流星划空时

207、他人的景致你的梦 208、找准位置 绽开光荣 209、把月白风清握在手中

210、寻找心灵的伊甸园 211、生命的顽强 212、品读大自然空间

213、在自然中洗礼 214、夹缝中的生命 215、雪化了,是春天

216、天和地——青春的读本 217、自然告诉我 218、感受自然,提炼收获

219、心存理解 / 爱心 / 宽容 220、净化自己的心灵 221、心灵的镜子

222、与人为善 223、灵魂的彼岸 224、心的感悟——宽容

225、净化自己的心灵 226、拥有一颗明亮的心 227、心存如来

228、心静自然凉 229、心有宽容 230、月圆,月缺

231、期待成长 232、拒绝平庸 233、回到原点

234、这世界需要你 235、总有一种期待 236、《被搁浅的梦》

237、《谁动了我的梦想》 238、《谁动了我的心弦》 239、《明天,我在哪》

240、《梦的田野》 241、《梦想,想梦》 242、《我是船,只属于远方》

篇四:高中作文优秀题目集锦

高中作文优秀题目集锦 41.走向成功的思维基石 81 .花落春仍在

1.成长需要悉心的呵 42.外表与内在 82 .一笑而过 2.美丽的流行,永恒的经43.出入人生 83 .往事并不如烟 典 44.大隐隐于市 84 .与春共舞 3.不能承受的文化之轻 45 .出乎其外,入乎其内 85 .风雨中那把伞 4.任是流行也精彩 46 .近观与遥望 86.懂你,渐老的母亲 5.何处散发弄扁舟 47 .永远的苏武 87 .看不见的阳光 6.跟时代一起改变 48.在忘记与铭记的两岸 88 .月光依旧 7.浅析流行文化 49 .那阵风吹过 89 .花季有雨 8.一枚硬币的两面 50.烟随风逝,名随史流 90 .有一种经历叫成长 9.我的江湖 10.选择厚重 11.万事皆有可能 12.我们都有难忘的回忆 13.关注流行文化 14.留给明天 15.风帆指向灯塔 16.找准位置 绽放光彩 17.向前看,向后看 18.如梅在雪 19.没有了妖魔的取经之路 20.青春从40岁开始 21.善始之论 22.下辈子还做您的女儿 23.不肯死去的心 24.不看续集 25.厚重的心 26.豹子飞奔! 27.生命的绝唱 28.文章无法 29.掀起你的盖头来 30.让纪念闪耀理性光芒 31.芬香永存 32.不能忘记的过去 33.生如夏花 34.重复的过程美 35.轻松起跑 36.掬水留香 37.菊花人生 38.亲力亲为与运筹帷幄 39.人生的“出”与“入” 40.一种人生境界

51.镌刻心灵的石碑 52.记与忘之间 53 .忘记不快 铭记幸福 54 .执子之手 55 .雨正大 路也正长 56 .执子与通子 57 .星星发光,张扬个性 58.张扬与内敛 59 .坐看流星划空时 60 .谁是英雄 61 .跳出枷锁创造风格 62 .圆润锋芒 63 .我心飞翔 64.水滴里的阳光 65 .一江清流 66 .枯树·世界 67 .一花一世界 68 .用心去感悟 69 .重视细小 从中见大 70.在细微中寻找大千世界 71 .今年花胜去年红 72 .双赢的智慧 73 .别人的风景你的梦 74 .遗人玫瑰,手有余香 75 . 携手同行——双赢的智 慧 76 .双赢,你我共辉煌 77 .生活中的俄罗斯方块 78 .双赢,一种人伦的智慧 之美 79 .别小看了平凡与普通 80.一粒沙的位置 91 .沙滩上的脚印 92.父爱的天空 93 .情系那片麦田 94 .我想唱支歌 95 .让感恩成为一种习惯 96 .美,距离的忧伤 97 .平淡,也是一种享受 98.坚守生命的绿意 99 .暖意盈怀 100 .呵护宁静 101 . 《明明白白我的心 》 102 .《给我一片绿阴》 103 . 《从手指的长短说开 去》。 104 .《锅碗瓢盆交响曲》 105 .化作泥土更护花 106 .我心中,你最重 107 .《张开双臂,选择博爱》 108 . 《让爱做主》 109.《走出心灵中的感情误区》 110 . 《阳光总在风雨后》 111 . 《改换思维方式让快乐走近》 112.《没有芳香的花朵》 113.《路是月的痕》 114.《浮生若茶》 115 .《用诚心打造天堂》 116.莫把情云遮 117.《勿为情所障目》 118 .《抛开情感看问题》 119 .《遭遇挫折,超越痛苦》

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120.《将思维与幸福链接》 159 .《为对手鼓掌》 195、点缀缤纷世界 121.《倾听心灵的钟声》 160 . 《良药何必苦口》 196 、为他人开一朵花 122.《月若有情月长圆》 161 .《与风花雪月无关》 197 、生命因奉献而美丽 123.《心星点灯》 162 . 《我被青春撞了一下 198、花香袭人 124.《理解是路 爱是桥》 腰》 163.《读你》 199 、舍弃才能获得自由 125.《生命岂能被痛苦占164.《满足每一件衣服的 200 、推开成功那扇虚掩的 据》 165.与文明握手 门 126.《人生也是一张答卷》 166 .何妨“再试”一次 201 、 不能承受的文化之轻 127.《打开“第三只眼”》 167 . 《为心灵建一个漂亮的202、起跑线上的美丽 128.《“爱”在心口难开》 花园》 203、岁月,请再送我那串129.《让快乐多一条腿》 130.《千里马也会失蹄》 131.《千里马变成推磨驴》 132..点一盏心灯期待诚信 133.《敢问路在何方》 134.《与自己干杯》 135.《倾听自己的心跳》 136.《请举起你手中的剑》 137.《跟往事干杯》 138.《成功的催化剂》 139.《世界因你而精彩》 140.《寒冬中一轮暖阳》 141.《给自己一个微笑》 142.《吃亏是福》 143.《越过你心中的墙》 144.〈如果阻碍是把椅子〉 145.《希望,黑暗中的一丝烛光》 146.《我和未来有个约会》 147.《有一种力量叫希望》 148.《牵挂你的人是我》 149.《将友谊进行到底》 150.《我心中永远的痛》 151.《享受痛苦》 152.《把耳朵叫醒》 153.《遗憾也是一种美》 154.《作个不完美的人》 155.《线段与直线的争吵》 156.《快乐其实很简单》 157.《你是风儿我是沙》 158.《低头靠勇气,抬头靠实力》

168 .把清风明月握在手中 169 . 《寻找心灵的伊甸园》 170 .《寻找人生的方程解》 171 . 《是你带我飞》 172.《该出手时就出手》 173 .《再富不能“富”孩子》 174 . 《生活中的欧姆定律》 175 .《乘着音乐的翅膀》 176 .《梦想,从这里起航》 177 .家,我们成长的避风 港 178 .读智慧之书,做有用 之才 179 . 《给生活加点糖吧!》 180、给“现在”染色 181、让时间轴上的圆点闪光 183. 《心灵的彩虹》 184. 《温馨生活点点滴滴》 185 .唐宋之韵 意蕴幽长 186. 诗意大唐 诗意人生 187 、采撷唐诗宋词之花 188、唐诗如山,宋词如水 189 、生活的快慢变奏曲 190 、快慢缓急总相宜 191 、把好生活快慢的航帆 192 、挺直生命的脊梁 193 、生命如歌 194、等待是一种借口 194、莫让机遇擦肩而过 195、坚守人生的关键 串风铃 204 、有梦才有明天 205 、勇敢奔跑,勇敢超越 206 、坐看流星划空时 207 、他人的景致你的梦 208、找准位置 绽开光荣 209、把月白风清握在手中 210 、寻找心灵的伊甸园 211 、生命的顽强 212 、品读大自然空间 213、在自然中洗礼 214、夹缝中的生命 215、雪化了,是春天 216、天和地——青春的读本 217、自然告诉我 218、感受自然,提炼收获 219、心存理解 / 爱心 / 宽容 220、净化自己的心灵 221 、心灵的镜子 222、与人为善 223 、灵魂的彼岸 224 、心的感悟——宽容 225 、净化自己的心灵 226 、拥有一颗明亮的心 227 、心存如来 228、心静自然凉 229 、心有宽容 230 、月圆,月缺 231 、期待成长 232 、拒绝平庸 233 、回到原点 234、这世界需要你

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篇五:作文拟题

——浅谈话题作文拟题方法

话题作文是近几年中考语文试卷中一直采用的作文测试形式。“自拟题目”则是话题作文的一个重要写作要求。文章的标题犹如人的眼睛,可以让我们从中窥见人的精神面貌。在教学中,笔者经常发现同学们把话题当题目,这很难达到令人满意的效果。怎样教学生拟一个好的标题呢?如下几种方法不妨一试:

一、附加法

就是选取话题中的关键词,在其前后补充成分,使之成为标题。这种方法特别适合于以一个词为话题的作文。

比如以“幸福”为话题:《追求幸福》《追求幸福没有错》《体味幸福》《幸福是一种心情》、《幸福在哪里》《为了幸福而努力》等题目。

二、修辞法

1. 比喻式

如《小心这把双刃剑》,把移植人的记忆比喻为“在杀伤别人时也会杀伤自己的双刃剑”,准确而形象;《他们都选择了明月》,把“明月”比做“美好的心灵”。《凤凰的选择》,借凤凰而自喻,表达了自己愿在中考落榜后的艰难历程中涅盘出新我的强烈愿望。又如《灵魂美丑的试金石》《生命如花》《放飞灵感的白鹤》《拾起那一枚贝壳》《我发现女孩也可以做“太阳”》《家,我们成长的避风港》等,这样拟题,更加贴切、形象、新颖。《我渴望老师的“阳光”》,以“阳光”喻暖人的关爱,简洁含蓄。《人生之网》,题目带给人深思。

再如:《别抱怨手上的牌》(“挫折”话题),《点燃绿色的火焰》(“环保”话题),《请给老人一轮暖阳》(“孝”话题),《我爱曲线的生活》(“关注生活”话题),这些设喻佳题也都富于文学色彩。

2.比拟式

如《诚信“漂流记”》,把“诚信”拟人化,通过诚信巧遇“快乐”“地位”“竞争”的遭遇,得出富有哲理的结论:没有诚信不会长久,地位也是虚伪的,竞争也是会失败的。《出卖诚信》,把诚信当物卖,一斤多少钱,具有强烈的讽刺性。《品味初三》,把初三当做能咀嚼、品味的食物,显得意味深长。《“诚信”喊冤》《天空的诉说》等,使人如闻其声,如临其境。又如《我是网,我怕谁》《你听见冰川的脚步声吗?》《香烟的自白》《我是电》《树的“叹息”》《地球就诊记》,都运用了拟人手法,形象生动,别有韵味。

语义双关,如《灯》《药》,言在此而意在彼。《古井》《种子的力》《挑山工》等课题也采用了双关的修辞手法。又如:《冬日暖阳》《花落春仍在》(话题:温情)《从心做起》(话题:亲情)等。

4.借代式

如《周庄,那一抹绿》,用—抹绿来借指周庄绿的天、绿的水、绿的房屋,显示“中国第一水乡”被一片绿色所笼罩的特点;《黑白债》紧扣母亲乌黑发丝中的白发展开叙写,揭示岁月无情、母爱无价这一真谛,借色彩代本体,寄托深情。又如《倾听自己的心跳》,“心跳”代指某次独特的自身经历;《人生需要掌声》,这一标题借“掌声”代“鼓励”,有创意。

5.引用式

文题中恰当地引用一些名言警句,能达到言简意赅的效果,又使作文增加一定的文化底蕴,如《前事不忘,后事之师》《己所不欲,勿施于人》《淡泊以明志,宁静以致远》《生于忧患,死于安乐》《直挂云帆济沧海》《少年心事当拿云》《知识就是力量》《走自己的路,让别人去说吧》《不幸是一所最好的大学》《做生活的强者》等。

《前不见古人,后不见来者》(“假如记忆可以移植”话题),表示对移植记忆的困惑,《横看成岭侧成峰》(“答案是丰富多采的”话题),《救救孩子》(“素质教育”话题),写生活对人的考验——《让暴风雨来得更猛烈些吧》(“关注生活”话题),《百年孤独》(“友谊”话题),《滴滴香浓,意犹未尽》(“亲情”话题),《潇潇雨歇》写某件发生于雨后的事件。

如引用流行歌词:《一笑而过》(“宽容”话题),《未来的主人翁》(“素质教育”话题),《我要的幸福》(“家庭”话题),《一千零一个愿望》(“心愿”话题)等。

6、设问式

用设问来引起读者的思索,如说明文的题目《地球是圆的吗?》《花儿为什么这样红?》;议论文的题目《老实人总是吃亏吗?》《什么样的青春最美》《“顺境出人才”吗?》等。又如《错?对!》,先问后答,以简驭繁,又穿插标点,构思巧妙。再如《我从日本邮局取回了什么?》(“效率”话题)《我是谁?》(“假如记忆可以移植”话题)等。

7、对偶式

如《朋友最真,友情最贵》《读智慧之书,做有用之才》《一头白发,满山青葱》《梦绕吴山翠,情随湘水流》(“环保”话题),《高高山顶立,深深海底行》(“人生感悟”话题),

《斩断亲情,昭显正义》(“人与我”话题)等。

8、夸张式

如《那个障碍粉碎了我》(“挫折”话题)等。

9、呼告式

如《别了,漫画书!》(“书”话题),《给生活加点苦吧!》(“关注生活”话题),《回来吧,妈妈!》(“亲情”话题)等。

三、反常法(矛盾法)

逆向思维,力求出新:如《感谢你的敌人》《珍惜你的痛苦》《败了,多好》(“竞争”话题),《往事并不如烟》《以胖为荣》(“关注生活”话题),《真想做个后进生》《渴望停电》(“素质教育”话题)。又如《近墨者未必黑》《“闲书”不闲》《不知足者常乐》《好人一生平安?》标题给人耳目一新的感觉。而《无情的父亲》、《说谎的老师》用形贬实褒手法,反弹琵琶式的作文标题,反而能比正面选题更吸引人。

四、悬念法

如《让脑袋作360度转动》,脑袋怎能360度转动,让人大生好奇之心,作者有意设置悬念,引起读者的阅读兴趣。

五、符号法

《1+1=?》、《金钱≠幸福》《爸爸+妈妈<我?=《成绩≠素质》《生活——???》。又如一则新闻报道——《99+1=0》——合格产品99个,不合格产品1个,前功尽弃。

六、移用点染法

运用或模仿中外文学名著书(篇)名、名人、名事、名物拟题。如《道德苦旅》(模仿余秋雨的《文化苦旅》)、《诚信无价》(模仿电视剧《情义无价》),《苏东坡的选择》等。如此机智地移用点染,推陈出新,妙趣横生。

课后笔者让学生以“病”为话题做练习,结果题目丰富多彩,拟出的题目有《为生病而欢呼》《战争》《有病?》《无形的杀手》《心灵被腐蚀》《渴望生病的女孩》《病魔的咒语》《善变的意志》《享受病痛》《颤抖的瞬间》《坚持就是胜利》《思念也是一种病》等。 拟题技巧让你的作文题目赢得阅卷者的青睐

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话题作文的开放性、灵活性、创新性主要体现在命题中的“三自”,而其中的“题目自拟”又是最直接的体现。拟题非常重要。它是考生在写作上呈现给阅卷老师的第一个见面礼,直接关系到老师对作文的第一印象;它又是考生写作水平高低的重要标尺,直接体现写作者的智慧与匠心。所以我们应该珍惜这样一个展示才华的绝好机会。遗憾的是,这个机会常常被一些考生主动放弃了,要么直接用试题中的“话题”作为题目,要么草草拟一个题目了事。这恰恰是犯了话题作文的大忌。

有人把作文的题目比做人的眼睛。如果我们能够为作文嵌上一双美丽而又明亮的大眼睛,那么,我们的作品将会赢得的青睐,将会产生使人一见钟情的奇特效果。标题创新,要突出一个“新”字,做到新颖别致,独出心裁。这里,笔者将为大家介绍几种标题创新的技巧。

一、引用化用法

此法指的是引用或者化用大家所熟悉的诗词、歌词、名言、俗语、书名、影视剧名等作为文章的题目。这种方法可使文章标题显得新颖别致,产生独特的魅力。如

1.“诚信”话题――《众里寻它千百度》

2.“思念”话题――《所谓伊人,在水一方》

3.“环保”话题――《我想有个家――一只小鸟的心声》

4.“宽容”话题――《风中有朵雨做的云》

5.“理解”话题――《对面的老师看过来》

6.“亲情”话题――《世上只有妈妈好》

7.“读书”话题――《爱你没商量》

8.“学习”话题――《他山之石,可以攻玉》

标题1、2都是引用诗词名句,既具有浓厚的抒情色彩,又蕴含深刻的双关含义。标题3、4、和5分别引用和化用大家熟悉、喜欢的歌名,活泼而有趣。标题6、7引用的都是影视剧名,新颖而别致。标题8则是引用经典名言,典雅而深刻。这些标题,贴近生活,使人喜闻乐见,倍感亲切。

二、中外结合法此法

指的是引用或者音译一些人们熟悉的外语短语或句子作为题目。这种标题,具有幽默色彩,往往会给人带来一种轻松、愉快的感觉。如

1.“爱心”话题――《我的感觉,I am fine》

2.“科技”话题――《How are you, E-mail》

3.“电脑”话题――《Internet,my love》

4.“生活”话题――《搞笑课堂One and Tow》

5.“幸福”话题――《Come on,给我感觉》

6.“亲情”话题――《Modern,老妈》

7.“青春”话题――《Crazy BABY(疯狂三人组)》

8.“校园”话题――《女孩,Sorry》

标题1,付出爱心,即为永恒。标题2,面对科技,我心从容。标题3,网上风情,神奇无限。标题4,花样年华,花样心情。标题5,幸福感觉,越多越好。标题6,网上老妈,返老还童。标题7,激情飞跃,我心飞扬。标题8,青春花季,演绎浪漫。总之,以上这些题目形式活泼,散发出一股青春气息。

三、巧用算式法

这种方法就是巧妙运用数字或者运用数字构成数理化算式的形式来设计作文题目。这种标题往往能够准确概括出文章的内容,简练精当,并且形式新颖,能激发读者的好奇心,给人以启示。如

1.“诚信”话题――《7-1=0》

2.“教育”话题――《1+1=?》

3.“学习”话题――《8-1﹥8》

4.“团结”话题——《1+1﹥2 》

5.“品德”话题——《忍让≠懦弱》

6.“诚信”话题——《诚实+信用=财富》

7.“成功”话题——《成功=实力+创新+机遇》

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