志气,电影

篇一：志气 张玉兰

《志气》观后感

《志气》这部电影，叙述台北女中在2010年拔河比赛勇夺世界冠军的过程。每个学校都会培养校队，其存在目的就是为校争光。但一般学生忙着唸书，时间都不够用了，哪有精力去参加练习？于是各校在招收新生时，除了一般生外，还有体保生。

体保生，讲白了就是透过体育保送进来的学生，他们的成绩没有一般生优秀，对未来的掌控度也没有那么强烈。他们存在的目的就是运动、比赛，功课应付就好，然后三年过去，表现好的或许可以继续保送大学，其余的，就随波逐流，消失在茫茫人海中。这点在片中，由郭书瑶饰演的春英，看到学姐毕业后只能摆地摊，还得跟客人讨价还价的一幕，最为表露无遗。

志气，到最后就会变成一种价值。没人能肯定现在的努力一定有收获，但要是就此放弃，当机会来临时，也只能含泪看着它悄悄飘过。尽管校内解散拔河队的声浪不断，甚至还引发一般生与体保生的冲突，但不愿屈服的代价，就是世界杯拔河比赛参赛者年龄下修的新规定。这新闻一发布，她们便知道，自己的机会终于等到了。于是，她们参加一场又一场的比赛，好不容易取得出国参战的资格时，却被冷箭射中。由于经费不足的因素，她们无法出国。在政府不重视拔河运动的前提下，校方只好自力救济，透过募款等活动，老师们出席会场并陪着笑脸希望企业老板能帮助孩子完成她们的心愿。

尽管现实是残酷的，最后只募得了两万元，但人情是温暖的，学校得到了十几万元。靠着惊人的毅力和志气，带着一颗改变命运的心，

参加国内拔河选拔赛，最终战胜华宇女中获得到韩国比赛的资格。在最后一场的国外赛中，台北女中拔河队女生在手上写下自己的信念，寓意为志气而战，最后以2比1的优势战胜了巴斯克队，成为冠军！她们用志气拉出了属于她们的天地，实现了自己的梦，改变了命运，成为世界瞩目的新星。

从哪里跌倒，就要记得从哪里爬起来。即使我们没有想要改变世界的志向，但我们知道我们的未来要靠自己打拼！人不可有傲气，但不可无傲骨。不管我们的梦想有多渺小，也要记得努力去拼搏，爱拼才会赢！

记得影片结尾的一句话：“我们训练，我们比赛，我们没有改变世界的那种志向！但我们知道，我们的未来要自己拼！”很是感动！

篇二：好看的电影

影片自传： 《成龙的传奇》《成龙-我的特技》《龙的深处-失落的拼图》《无敌成龙》

Iam veryInferior逊色

Noob菜鸟

LZ你好，一下是英雄联盟这类游戏里的所有术语，望采纳。虽然不是手打的，但是这是最全的一份了，希望采纳啊。。。

FB：1血，也是DOTA类游戏的魅力之一，FB的全称是firstblood，指第一个杀死的英雄，不光有击杀英雄的奖励，还会额外的奖励的100元（杀英雄本身获得300）

3：闪人，撤退

b：闪人，撤退

卡：机器卡，网络延迟，服务器卡

Lag：一般是指网络延迟，当然有时候也是因为电脑的原因，总体意思和“卡”差不多。

Combo：由2个或者2个以上的英雄进行配合，打出的连招或者组合技。

Aoe：范围伤害，范围攻击。

Gank：游走杀人，限制对方英雄发展（一般简称抓人） KS：抢人头

补刀：对方的小兵要没血的时候，砍他最后一下，获

取金钱

ult：大招

push：推进，进攻。

farm：打兵赚钱

afk：人不在电脑面前，离开，英雄挂机等等。 bd：偷塔

mia：敌人在地图上消失，让队友提高警惕 miss：消失，同上

noob：菜鸟

Jungling：打野

打野：杀地图上的中立怪物

拉野：依靠走位视野阴影等方式对野怪进行击杀，通常这种杀怪方式比正常的杀怪方式要慢一些，但是耗血比较少。

控线：就是把自己的小兵控制在自己的塔附近，防止自己被对方gank，也便于让自己人gank对方。 全屏流：是指技能释放的覆盖面非常大。当然全屏传送也应该算做全屏流

包眼：整场比赛买眼睛。一般是由辅助英雄来做。 PUB：路人局

BAN人：特定模式中（排位赛）禁用对方英雄 AP：魔法伤害

AD：物理伤害

ARM/Armor：物理护甲

MR/Magic Resistance：魔法抗性

buff：自己或者友方英雄身上的增益性魔法效果 debuff：自己或者友方英雄身上持续性的负面魔法效果

黑店：指游戏平台上几个认识的人在一起玩 集火：集中火力攻击一个人

先手控/先手技能：指向性的控制技能

后手控：在第一轮技能或者攻击完以后进行第二轮技能控制

Dps：输出伤害的英雄

Tank：肉盾，坦克，专门用于保护己方重要英雄或者吸收对方伤害。

奶妈：治疗

超神：在自己不死的情况下连续杀死对方多个英雄 超鬼：自己死死很多很多次

BLINK：闪现技能

stun：带有晕眩效果的技能

slow：带有减速效果的技能

brb：马上回来

弹道：远程英雄普通攻击出手到攻击到敌方单位的时

间

团控：指团战里面有先手范围控制技能的英雄 沉默：对对方英雄使用禁魔技能

持续施法：需要站在一个地方吟唱，直到法术释放完毕。

CD：冷却时间

神装：全身顶级牛B装备

红药：加血回血**

蓝药：回复魔法值**

绿药：增加暴击攻击速度**

大蓝药：增加法伤减少CD**

top：上路

bot：下路

mid：中路

base：基地/老家

care：小心

oom：没魔了

solo：单独走一路

dd ：直接伤害技能。先点技能，后点目标，就可以看到效果，这就是DD的好处。比如黑暗之子安妮的Q键，火球。

feed ：送人头/经验书。经常死掉从而养肥敌人的玩

家（敌人通过杀他而获得了很多金钱）。被叫做经验书可不是一种赞美0.0。杀经验书的玩家会获得很多杀人数。

ms：移动速度

gl hf：good luck have fun=祝你好运。通常会在游戏开始打这句话进行礼貌性的问候。

gg：good game。大部分时候是在游戏结束的时候，由输的一方打出来。称赞对方打的好，自己认输的一种表现。

好看的电影：星球大战，第十三层，超人，12猴子，终结者，黑客帝国，超时空接触，千钧一发

你的右下角有一个小电脑的图标，点一下，会出现无线网络状态，点属性，点Internet协议，选择下面的属性，选择使用下面的IP地址，在IP地址里填：192.168.1.110在子网掩码里填255.255.255.0：在默认网关里填入：192.168.1.1在首选DNS里填：192.168.1.1，点确定退出就行了！

篇三：老电影10大经典对白

老电影10大经典对白

1、“向我开炮！”（《英雄儿女》，王成）

《英雄儿女》是反映抗美援朝的影片。影片中，王成是一名炮兵观察员。在守卫某高地的战斗中，战斗非常激烈，战友们相继牺牲，最后只剩下王成一个人。面对蜂拥而上的敌人，王成喊出惊天动地的豪言壮语：“为了胜利，向我开炮！”随即，抱起爆破筒与敌人同归于尽。王成的原形之一是著名战斗英雄杨根思。在朝鲜战场上，杨根思只身坚守阵地，最后拉响炸药包与敌人同归于尽，壮烈牺牲。杨根思说过一句充满有我无敌豪迈气概的话，“只有我们的勇敢，没有敌人的顽强。”

2、“为了新中国，前进！”（《董存瑞》，董存瑞）

1948年5月25日，我军进攻隆化。当时的隆化中学是主战场之一，敌人在这里修建了很多碉堡工事。为炸毁一座桥型暗堡，19岁的董存瑞用手举起炸药包，舍身炸碉堡，英勇牺牲。据战友回忆，董存瑞牺牲前最后遗言并不是“为了新中国，前进！”从炸药包拉响到爆炸的7至8秒时间里，董存瑞不停地对战友喊，“卧倒！卧倒！快趴下！”“为了新中国，前进！”是电影《董存瑞》的艺术创作。但是，毫无疑问，董存瑞以自己的英雄壮举“喊”出了这句时代的最强音。英雄在最后时刻震撼人心的语句，激励了几代人。

3、“向天空放射三发红色信号弹，让它们照亮祖国的山河。”（《冰山上的来客》，扬排长）

面对洁白冰峰，面对万丈涯谷，面对逝去战友们的音容笑貌，扬排长动情地命令：“向天空放射三发红色信号弹，让它们照亮祖国的山河。”这是影片《冰山上的来客》中最经典的一幕。边防哨所的战士们，肩负着保卫祖国的神圣使命，战斗在异域的高原冰峰，他们的大无畏精神如同冰山上的雪莲一样纯洁高尚，他们的崇高理想信念、浩然正气和英雄主义精神永远值得人们称颂。他们，永远值得人们怀念。

4、“看，这座城市，他，就是瓦尔特。”（《瓦尔特保卫萨拉热窝》，冯〃迪特里施）

瓦尔特是前南斯拉夫电影《瓦尔特保卫萨拉热窝》中的英雄人物。七十年代在我国瓦尔特的名字几乎家喻户晓。他是南斯拉夫顽强不屈的民族精神的象征。据说，瓦尔特的原型是南斯拉夫人民的领袖铁托。党卫军上校冯〃迪特里施来到萨拉热窝的任务就是抓住瓦尔特，最终他失败了。就在离开这座城市的时候，冯〃迪特里施若有所思地望着迷雾中的萨拉热窝，说出了这句脍炙人口的一句台词，“看，这座城市，他，就是瓦尔特！”毫无疑问，冯〃迪特里施是个老练的、狡猾的、绝不肯轻易认输的党卫军军官。然而此刻，就如同他的言语中所表达出的无奈与虚弱，自负的他最终低下了头。他不经意间流露出了瓦尔特的某种崇敬，内心里实际已经承认了南斯拉夫人民的胜利和纳粹的失败。他终于认清了一个本质：他或者说纳粹根本无法打败这群人，无法打败拥有坚定信仰和洒下热血都义无返顾的这样一群人。这是一群与纳粹同仇敌忾，誓死战斗到底的人。他有一个名字，叫做萨拉热窝！他，就矗立在瓦尔特身后。这个道理说的就是人民战争，法西斯德国的入侵陷入人民战争的海洋，必败无疑。

5、“几年来，我们就是在铁路上打交道，现在，我不得不承认，阁下，我们是战败啦。”（《铁道游击队》，小林队长）

电影《铁道游击队》是根据抗日战争时期鲁南铁道游击队的真实故事改编的。1940年，山东临城枣庄一带的铁路线上，活跃着一支铁道游击队，他们专门在交通线上打击敌人，牵制敌人兵力。袭击洋行，袭击火车，破坏铁路、桥梁，夺取敌人的武器，消灭伪军，沉重打击敌人，被老百姓称为飞虎队。日军小林部队调来特务队，妄想消灭飞虎队。游击队遭到了日寇与国民党的两面夹击，然而他们挫败了敌人的进攻，并在战斗中不断发展壮大。1945年，抗战胜利，小林部队妄想投奔北窜的蒋匪军，继续负隅顽抗。铁道游击队果断出击，截断了铁路。小林和他的残兵败将成了瓮中之鳖，被迫向铁道游击队缴械投降。投降仪式上，日军头子小林司令官无可奈何地承认，“几年来，我们就是在铁路上打交道，现在，我不得不承认，阁下，我们是战败啦。”这从另一方面印证了《平原游击队》中游击队长李向阳对侵略者义正词严的警告，“放下你的武器，中国的地面上，绝不能让你们横行霸道！”

6、“看在党国的份上，拉兄弟一把吧。”（《南征北战》，李军长）

这是电影《南征北战》里的一句经典台词。一位国民党将领在即将全军覆没时手握着报话机发出的悲惨呼救，“张军长，看在党国的份上，拉兄弟一把吧！”他得到的回答是，“我正在向你靠拢，请坚持最后五分钟！”然后，增援的国民党军掉头逃窜，被围的国民党军全军覆没，呼救的国民党将军被俘投降。这部电影里描写的战争，就是闻名中外的孟良崮战役。当年，粟裕将军“百万军中取上将首级”，在国民党10个整编师重围之中，全歼精锐的74师，击毙师长张灵甫。在彰显粟裕神机妙算和我军将士英勇无敌的同时，也使国民党军队内部派系林立、矛盾重重的状况暴露无遗。事实上，临战保存实力，见死不救，甚至落井下石，最终只能被各个击破，全部覆灭。电影里，张军长不救李军长；后来，张军长被围，别人也不救他。现实中，孟良崮战役，李天霞、黄百韬不积极救援张灵甫；后来到了淮海战场上，邱清泉也当然不会全力支援黄百韬突围了。

7、“没有美孚你们将是一片黑暗。”（《创业》，美国顾问）

电影《创业》刚刚开始时，美国顾问对着前来驱逐他的中国工人周挺杉狂妄地咆哮，“美孚，美孚！没有美孚你们将是一片黑暗！”此时，背景是收音机里播放的毛主席的《别了，司徒雷登》，“封锁吧，封锁十年八年，中国的一切问题都解决了。中国人死都不怕，还怕困难吗？”毛主席说过，“人是要有一点精神的！”言简意赅，言约旨远。这个“精神”是一种情怀，一种境界，一种超越，一种不甘平庸、不甘屈从、不甘得过且过的血性和品节。人无精神不立，国无精神不强。一个人如果没有一种昂扬向上的精神，没有使命般的激情，不思进取，生命就失去了存在的价值和意义。一个民族没有点精神，就会失去脊梁骨，不能自强自立。干革命，搞建设，做什么，都要有“争气”的精神。《创业》告诉我们的不仅仅是找到大油田，宣告“中国贫油”的破产，而是宣告我们顶天立地站起来了!

8、“不是我们无能，而是共军太狡猾了。”（《南征北战》，敌参谋长）

还是《南征北战》的著名台词，出自一名打了败仗的国军军官之口，“军座，不是我们无能，而是共军太狡猾了。”总打败仗，难免长他人志气，灭自己威风。没啥好说的。朝鲜故事片《看不见的战线》中，朝鲜安全部门侦探员也说过一句名言：“再狡猾的狐狸也斗不过好猎手。”对比一下，感觉不一样吧。

9、牛奶会有的，面包也会有的。（《列宁在1918》，瓦西里）

这是前苏联电影《列宁在1918年》里一句经典的台词。剧中列宁的卫士瓦西里前往乡下征粮前安慰饿得半死的妻子，“面包会有的，牛奶会有的，一切都会好起来的……”当时，妻子把家里仅有的一块面包悄悄地放进瓦西里的口袋里，瓦西里在和妻子拥抱分别时，又偷偷地把面包放在桌子上，非常感人。这句台词寓意：要勇敢地面对困境，让我们在困境中生存，困境中产生希望。在困境中获得永生。从而勇敢的活下去的勇气。的确苏联人民在列宁的领导下，打败了白匪军及外国干涉者，度过了难关。

10、“我胡汉三又回来了！”（《闪闪的红星》，胡汉三）

胡汉三是电影《闪闪红星》反派人物，是一个地主恶霸。影片一开始，柳溪镇建立了红色政权，胡汉三灰溜溜的跑掉了。但是后来由于各种原因，红军主力被迫撤离中央根据地。胡汉三又回来了，他在柳溪更加肆无忌惮的杀人放火，欺压良善，对以前曾经参与打垮他的人民进行报复，柳溪陷人了一片白色恐怖之中。“各位父老乡亲，没想到吧？我胡汉三又回来了！这如今还是我胡汉山的天下！过去有谁拿了我什么，给我送回来，谁吃了我什么，给我吐出来！”表现了小人得志的丑恶嘴脸，凶残报复的还乡团心态。《无间道》里，倪昆说过，“出来混，总有一天要还的。”最后，红军回来了，胡汉三罪有应得，被潘冬子杀死了。

篇四：写一个精彩的电影片段

《写一个精彩的电影片段》课堂实录

绵阳外国语学校、雄鹰名师工作室 丁玲

整理人：徐技红

课前准备：

生：课前唱歌、课本及资料准备。

师：孩子们早上好！首先，我做一个简短的自我简绍，我姓丁，甲乙丙丁的丁，我的名字叫做丁玲，来自绵阳外国语学校。

课前游戏：

师：请孩子们仔细看丁老师，我将做一个动作，你们能猜出一个动词吗？老师做“拧”“敲”“抱”“跑”“切菜”“洗脸”“喝水”等动作。 生：猜老师所做的动作（师生互动）。

课堂流程：

师：孩子们喜欢看电影吗？

生：喜欢！

师：今天我就和孩子们一起来学写一个电影片段，请孩子们看老师写课题。

生：看老师写课题。

师：孩子们齐读课题。

生：齐读课题。

师：有一部科幻电影名叫《长江七号》看过吗？

生：看过。

师：是呀，那部电影可好看啦！里面有一个镜头，老师至今难忘，你们想看吗？

生：想！

师：那好，就请孩子们和我一起来分享这段视频，请大家一边看，一边想，这段视频主要讲了什么？（播放视频）

生：看视频，思考。

师：孩子们这段视频主要讲了什么？（抽生回答）

生：主要讲了爸爸问儿子为什么要打架，儿子不回答，所以爸爸就非常生气，（老师提示：气的怎么样？）气的想打他。

师：孩子们，你们看这个孩子看懂了视频，把内容说的非常清楚，那么你刚才是为我们完整的介绍了视频，现在你能把你的介绍概括得再简短些吗？比如说用上“谁干什么”这样简短的句式。

生：儿子在学校里打架，爸爸问他为什么打架，他不答，爸爸很生气，想打他。

师：谁干什么？再试一下。（生有点紧张）别紧张孩子，刚才你概括得非常好，我看你太紧张了，要不其他同学帮帮他？

师：来，那个孩子再试试？说一下，这段视频主要讲了什么？ 生：儿子在学校打架，爸爸想打他。

师：哇！概括得多简洁呀！孩子们，掌声送给他。是呀，这段视频就是写的爸爸想教训儿子。（板书：爸爸教训儿子）

师：那么，孩子们这段视频为我们展示了一个什么样的爸爸呀？来你说说（抽生回答）

生：很生气的爸爸。

师：是呀，你从哪里看出来的？

生：爸爸又打他，又骂他。

师：（哈哈）你真会观察，孩子。谁还能看出这是一个什么样的爸爸呀？来，谁说说？

生：我看出了这是一个严厉的爸爸。我从他的表情和动作看出来的。 师：这孩子真会说话呀！还没有问原因，你就说出来了，看来你平常表达就非常完整。是的，这严厉的爸爸，非常严厉。

师：还有谁来说说？

生：老师，我认为这是一个关心儿子的爸爸，因为他问儿子在学校为什么打架。

师：哇！我们这么多孩子，都只看到了爸爸的生气，想打儿子，这个孩子却能看出关心儿子来。你真不简单，好样的。

师：还有谁想说说？来，最后这个男孩子。

生：我还看出了这个爸爸很有志气，因为他前面说了一句话“虽然你穷，但也要有志气”。

师：很得体呀！你连这样的细节都留心到了，好的非常感谢你。 师：孩子们，你们还觉得这是一个什么样的爸爸呢？好，还有一个孩

子。来，你说说。

生：我觉得应该是很想把儿子教育成一个很好地儿子。

师：所以，儿子犯了错，他就要.....

生：生气，要把他教育好。

师：他是怎么教训他儿子的呢？

生：骂不过就打他。

师：他打了吗？

生：没有。

师：他用什么打的呀？

生：报纸。

师：报纸呀？孩子们他拿的什么工具想打儿子呀？

生：开始想拿木棍，最后拿的报纸。

师：是的，这爸爸想打儿子，想教训儿子，可是，最初拿了木棒然后又换成了....什么？

生：衣架

师：对呀，衣架。最后换成了........是什么？

生：报纸

师：说明他......

生：很想把儿子教育好

师：但是并舍不得打他的儿子对吧？从他舍不得中，你们感受到了什么？

生：（全班同学）爱。

师：是的，孩子们很会观察。是呀，这段视频，就是抓住了爸爸教训儿子的一系列动作，为我们展现了一个对儿子又急有爱的父亲形象。 师：接下来我们再次走入视频，注意！（板书：要留心观察）请孩子们要留心观察，爸爸在挑选木棍、衣架、报纸的过程中，都做了哪些一连贯的动作。（播放视频）

生：看视频，观察。

师：孩子们，看清了吗？

生：（小声回答）看清楚了

师：大声点，看清了吗？

生：看清了

师：为了大家更好的抓住爸爸一连贯的动作，我建议大家再看一遍。 生：好。

师：再次播放视频

生：看视频，留心观察。

师：现在请同学们把你们观察到的爸爸挑选木板、衣架、报纸的一连贯动作在作文纸上写下来，写成一段话。如果感到对过程还不清楚的孩子，也可以边看边写，开始。

生：（写话）

师：（课堂巡视并个别指导）

师：老师看很多同学已经放下笔坐端正了，现在请同学们把红笔取出来，圈出自己这段描写中表示爸爸动作的词。

师：好，圈好后把笔放在一旁，我们一起来听听这个孩子写的，请你读个大家听。

生：（读自己所写的片段）“爸爸生气极了，他从......”

师：孩子们，她把爸爸挑选木板、衣架、报纸的过程写清楚了吗？ 生：（清楚了）

师：是的，她抓住了“拿”“扔”“拧”等一连贯动作，把过程写的很清楚。（幻灯片展示学生所写片段）

师：我们来仔细看，这个孩子她用的动作词。她在挑选工具这儿，她一连用了三个“拿”。孩子们，在拿木板这里，我们还能用什么不同动词吗？马上用很多孩子举手。

生：我用的动词是“找”。

师：“找”。好样的！还有什么不同的动词吗？

生：我用的动词是“捡”。

师：真多呀！还有吗？

生：老师，我认为还可以用“抓”。

师：“抓”，多好的动词呀！请坐，还有吗？

生：还可以用“拾起”。

(来自:WwW.smhaida.Com 海达 范文 网:志气,电影)

师：孩子们的词语越用越多了。

生：老师，我认为还可以用“换”

师：用什么？

生：“换”

师：为什么呢？木棍是他拿起的第一个工具，这里可以用“换”吗？ 生：不可以。

师：没关系，你再想想，不过你很肯动脑筋。

师：孩子们，同样的在拿衣架这里你们能用什么不同的动词呢？ 生：“取”

师：取出衣架，好词！还有吗？

生：“翻”

师：翻出衣架，越来越丰富了，还有吗？爸爸在衣柜里拿衣架，还想到了什么？

生：我觉得还有一个“找”。

师：找出了衣架。

师：同样一个动作，你们能用不同的动词来体现。那这个小作者（幻灯片展示的学生）一会你把作文纸拿下去的时候，把这个“拿”换一换，你文章的语言就会立刻丰富起来。

师：其实呀，孩子们这个小作者用一连贯动词中，那个动词最能体现爸爸的爱呢？

生：我认为是“丢下”。

师：孩子，你看清楚，是那个动词。

生：“丢下”

师：没有“丢”字。我们大家帮帮他，是那个动词呀？

生：“扔”

师：用几个“扔”

生：两个

师：对了，为什么这“扔”能够体现出爸爸的爱呢？

生：我认为爸爸拿木棍又扔下去是怕把儿子打疼了。

师：这“扔”是爸爸舍不得打对吧？

生：对

师：所以是爸爸对儿子爱的体现。请坐，他回答的非常好。其实在爸爸一连贯动作中，还有两个细微动作更能体现出爸爸的爱。

篇五：抗战电影观后感400字

抗战电影观后感400字

抗战电影>观后感400字（一）

暑假里我和家人一起观看了电影《闪闪的红星》，影片反映了党和红军为了穷苦人民翻身得解放，打土豪，分田地，同敌人进行着艰苦的斗争。冬子的爸爸在战斗中负了重伤，为了省下医学专用药给其他红军伤员用，坚持 不用医学专用药动手术，手术中他浑身冒汗，但他咬紧牙关没发出一声呻吟。这需要多么坚强 的意志啊！冬子的妈妈为了掩护群众转移，把个人的生死置之度外，最后在烈火中光荣牺牲，看到这我流下了眼泪。潘冬子从小受到革命家庭的熏陶，有志气，有胆量，勇敢的完成了给山上红军送盐的任务，巧妙地躲过了敌人的搜查。

看完这部电影，我的心中久久不能平静，“红星闪闪放光芒，红星灿灿指路程”的歌声总在我耳边响起，今天的幸福生活真是来之不易，它是无数革命先烈用鲜血和生命 换来的，我们应该加倍珍惜。看看过去，比比现在，我们生活在和平年代里，是在父母、学校和社会的呵护下长大的，每天在明亮的教室里学习 ，同学间还为了一点小事就斤斤计较，做事不为对方和集体着想，太自私；在生活中不爱惜粮食，挑食，穿名牌，不爱惜书本和文具，真是不应该。我们应像冬子那样时刻不忘自己肩负的重任，从严要求自己，好好学习，从点滴做起，从自己做起，从现在做起，争做一名德智体全面发展的好学生，才能成为祖国的栋梁之才。

同学们，让我们行动起来吧！

抗战电影观后感400字（二）

暑假中，我看了电影《邱少云》，直到现在，我怎么也忘不了邱少云的摸样，更难忘记他在烈火中坚毅的面容、镇定的神态。

这部影片介绍了在一次战斗中，邱少云为了不暴露部队的潜伏地点，伏在大火中一动也不动，忍受着烈火烧身痛苦，最后竟被大火给活活地烧死。其实在他的身旁有一条水沟，他完全可以滚进水沟里，让自己身上的火熄灭。但是，他没有这样做，他深知这样做的后果---不仅救不了自己，还会害死所有的战友，导致这场战斗的失败。

看完之后，我被邱少云深深地震撼了！多么可敬的英雄啊！我也陷入了深深的沉思之中，大火在邱少云的身上燃烧了两个多小时，这种巨痛是多么难以忍受啊！回忆着那残酷的画面，想到英雄在烈火中燃烧的身躯，我的眼泪怎么也止不住，直往下流。我多希望出现奇迹呀！或突然间熄灭，或天突降大雨??可那只是幻想，英雄最终还是离我而去。他选择了牺牲小我顾大我，用自己年轻宝贵的生命 ，换来了战友的生命和战斗的胜利，他才是一个真正的坚强 的男子汉。他这种无私奉献精神、伟大的爱国主义精神是多么值得我们学习 呀！

再想想我们，在平时的学习生活中，碰到一点困难就退缩，吃一点亏就斤斤计较。比?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyurenzuowen/" target="_blank" class="keylink">人牵沂嵌嗝床牙ⅲ∥颐切⊙淙徊荒芟笄裆僭埔谎俗婀壮鲎约旱纳牵颐强梢匝八羌崆康囊懔Γ鲆桓黾崛筒话蔚娜耍谎八侵治匏椒钕椎木瘢⒎?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyudushuzuowen/" target="_blank" class="keylink">读书，努力学习，将来做一个对祖国有用的人。

抗战电影观后感400字（三）

我一直非常喜欢看抗战题材的影视作品。抗战是怎么回事呢？抗战是中华民族被逼到亡国灭种边缘与比自己强大的多的残暴之敌的一场殊死之战。

最近，我看了一部反映抗日题材的>戏剧片《举起手来》，由潘长江和郭达主演的。讲了两名铁道游击队员从日本鬼子手中抢回一件国宝，藏在一个小山村里，阴阳差错又牵连进来了一名女大学生，他带着有关371部队的秘密。日本鬼子进村乡想夺国宝，但

最终还是被一头驴，两个小孩，一名女大学生，一名农民和几名游击队员打得个一塌糊涂，并且胜利的保护了国宝。

看着这部电影，我就能大体感受当年的抗战是多么的惨烈，气氛是多么的悲壮，形势是多么的危急，那些无辜者是多么的凄凉。

六十年过去了，以前中国军民的不畏强暴、不甘屈辱的自强精神，万众一心和同舟共济的团结精神和不屈不挠同敌人血战到底的英雄精神依然存在着。当时的军民更具有宁死不当亡国奴、坚决抗战不投降的民族气节。这才使我们民族最宝贵的精神和财富。 通过这部电影，使我懂得了纪念抗战，我们不仅需要鼓舞民族精神，更需要能启发全民族的思考。这部电影的态度是严肃的，思想是深刻的。他告诉我们战争的残酷，人民的苦难 ，胜利的艰难。

让我们更加珍惜现在来之不易的和平，更加热爱我们历尽劫难的祖国吧！

体裁作文