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青春不应有悔作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/23 12:34:36 体裁作文
青春不应有悔作文体裁作文

篇一:青春不应有遗憾

青春不应有遗憾

170班 许纯

青春是一个炽热、真挚的词语,每个人都有属于自己的青春,正如同世界上没有两片相同的树叶一样,我们的青春也不可能相同。我现在正经历着青春,好想说一句:“青春你好。”

刚睁开双眼,我被眼前的一幕惊呆了:我原先乌黑的秀发已不见了踪影,只有一头灰白的头发。皮肤也不像原来那样光滑,上面布满了如树皮般的皱纹。这是怎么了,我怎么会变成这样?我百思不得其解,难道我穿越到了几十年之后?

带着这个疑问,我走出了屋外,空荡荡的,一个人都没有。“爸爸妈妈、姐姐??你们在哪里呀?”我大声地喊着,可是谁都没有回答我。我还有很多事没有做:我还没有对父母说过一句谢谢;我还没有解决学习中的问题;我还没有努力过、拼搏过。这次真的来不及了,我充满了悔恨,泪水也不自觉地从眼眶里滚落。如果再给我一次机会,我一定会好好度过自己的青春。

“怎么还没起呀!太阳都照屁股了。”妈妈一边拉窗帘一边对我说。我立刻坐起了身,环视四周,发现什么都没有变化,自己也没有变老,原来这只是我做的一场梦。清醒后的我走下床搂住妈妈说:“以后我再也不发脾气了,我还要好好学习??”妈妈被我说得一愣一愣的,还以为我受了委屈,不停地安慰我。

好在,这只是一场梦,可在现实生活中,有多少个人身上就发生过这样的事,青春时期不奋斗,不努力,不去实现自己的目标,等到老了以后才去懊悔,去惋惜。但是,请记住世上没卖后悔药的地方。

和我一样大的学生啊!放下手中的智能手机,关上电脑,去大自然中看看吧,那里有小花,小草,小树??投入到学习中去吧!那才是我们最重要的任务。

青春,你好。你知道我正在和你打招呼吗?我拥有着许多人渴求可再也拥有不了了的,那就是你。我也应该尽我最大的努力去让你焕发出不一样的光彩,青春无权显示,青春只有证明,青春只有奋斗!

篇二:2014-2015学期海淀高三期中考试作文范文

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☆二类中

2.东屋

姥爷从军快六十年了,从战士做到军校教授,现在退休了,还住在军校家属院里。最近老干部分新房,他有两套可以选择。一套朝西,那座海边港城新建的高楼大厦尽收眼底,还能见海;东边那套,海几乎全部被楼房遮挡了,所见的也只是学校的破旧矮楼,那都是几十年的老楼了。

谁知道老爷子硬是选了东屋,谁也劝不动,他硬说东屋风景好。我们一想孝顺重在顺,也就这样吧。

过年我回去看他,姥爷拉着我坐在窗边叙旧。他指着学院另一侧的矮山说,那边是朝鲜的方向。他在一个叫元山的小城待过。那时候朝鲜战争已结束,他们是以援助者的身份出去的。他说起太平洋刺骨的海水,想起冻硬了掰不动的饼,冻裂滴血的手。还有,朝鲜人的微笑。他拉着我开始教朝鲜文——这么多年了,这真是个奇迹。

紧接着就说起唐山。那是他刚三十出头。凌晨他拉起姥姥和母亲逃出房子,天亮就踏上了开往唐山方向的火车。他讲废墟之下散出的恶臭,讲他当时如何用酒精泡口罩捂住口鼻,讲那漫天飞舞的石灰沫。他指着学院的一群矮楼说,当年唐山都是这种房子,人逃不出,也不好挖开救人。

说到学院的楼,他又介绍起来,这是科研部,那有个导弹模型是他测试过的,那是老教学楼,那原来是操场??好像他不曾退休似的。照他的兴头,明天回去上班都没问题。

我的心猛地一惊。他的心确实不曾退休。(这一点在原文中铺展不够,内在逻辑力欠缺) 我恍然明白了他选东屋的理由。那是朝鲜的方向,那是唐山的影子,那是他工作了大半辈子的学院,那有他倾洒过心血的实验室、教学楼。西边纵使高楼林立,华灯璀璨也无法打动他——他的心在东屋窗外看似乏味的风景中徘徊。在东屋他守望着他的与共和国那段艰苦岁月紧紧相连的青春。

青春,从未退休。

☆二类上

3.青春为何而疯狂

孩子,你为何迷茫?

你说,你不懂学习的意义。每天的课业如山堆积,每次考试都入风雨飘零。学习仿佛是条看得见终点的路,你一路跑来,已是风雨皆程十二年。然而你再也没有前进的动力,因为前方无非是座好大学,好大学后是份好工作,庸庸碌碌一辈子,有意思吗?

你说,再不疯狂就老了。你现在还年轻,游戏、电影,甚至是什么灯红酒绿,都被一堵高墙隔阂在你的世界之外。睡上二十四小时,打游戏打到昏天黑地,与朋友满城市地窜而不舍昼夜,这些打破条条框框,就是你所谓的疯狂了吗?

孩子,请听我说。你的迷茫太狭隘。周恩来总理所说的“为中华之崛起而读书”,我想你是不会忘的,那金石之言无论多久过去都仍掷地有声,因为上面浸润着拳拳的报国之心。你说,当今河清海晏,天下太平。但那只是你的目光所及之处。这世界上还有太多不平的地方,饥饿疾病,战争灾荒。你说这与你无关,真的无关吗?如果你的降生只是为了小我的幸福,又如何对得起世界对你的善待?你学习,不应只是为了自己的前程。你肩头越沉重,步伐就越坚实。不必迷茫!

孩子,请听我说。你的疯狂境界太低。“疯狂”难道仅是放浪形骸与嬉戏玩耍?一百年前,我们的祖辈高歌:“以青春之我,创建??青春之人类!”五十年前,我们的父辈大喊:“我们有力量,有燃烧的信念!”而你,却在无病呻吟着什么“迷茫”、“疯狂”。是的,

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你可以疯狂,但青春要燃烧在有价值的地方。梁启超先生的《少年中国说》,难道你忘了吗?疯狂,当为奋发学习而疯狂,当为成才报国而疯狂,当为回馈社会而疯狂!那么,你的疯狂会带有热血的温度,会把整个社会照亮!疯狂吧,在狂飙猛进中以天狗食月的气魄,开创属于你的、关联全人类的新世纪吧!

陈独秀先生曾说:“杀一九一四年之我,重生一九一五年之我。”孩子,我说这些不是为了批评你,而是为了让你扑杀那迷惘颓废的“我”,而重生志存高远、心系天下的“我”。

青春当为何而疯狂?我想你已经知道答案了。

简评:对话感强,行文脉络清晰。立意颇高,内容充实度不够。

☆ 一类下(42分)

4. 青春是种态度

十一学校

人常道:青春如白驹过隙,匆匆易逝。于是便有“青春不再,容颜易改”的恐惧,“红了樱桃,绿了芭蕉”的恍然,“时间是把杀猪刀”的感叹。其实,清楚不一定“易逝”,它也不只属于二八年华的我们,那些年轻面庞。青春不只是某段必经的年华,它,更是种态度。 “青春”二字,之所以常使人联想到年轻的生命,是因为这些生命是冉冉升起的太阳,是那正在怒放的鲜花,有着“力量如同燃烧的信念”,自然“青春万岁”、活力四射、热力难挡。而一旦这份年轻失去、额上爬了皱纹、眼中带了岁月给予的沧桑,似乎就在一天天地走向衰败与腐朽、凋零与枯萎,丧失了活力与天真,自然难当“青春”之名,引人生厌。难怪丰子恺总是对他青春的儿女不吝赞美,而常要评判成人的世故与腐朽!但,那广场上同舞伴翩翩而舞的“大妈”们,她们的舞步中难道没有“夕阳红”的活力底色?那八十寿诞而立愿学习电脑科技、追逐时代步伐的大书法家启功,他不断追求中难道没有如年青人一般的活力与热忱?那刘心武《百合献谁》中可能一生未当过主角、作为群演却仍一丝不苟的“老天鹅”,那优雅叠放的兰花手中难道没有对生活、事业的渴望,平凡却不淡漠?他们不再年轻,可年龄的牵绊不能阻挡他们“青春”的脚步,沧桑的过往不能阻止他们以最大的热情拥抱生活。

“青春”的态度不仅体现为历经生活磨砺仍然保有的那份纯真热情、对生活不止不休的热爱,更体现在将生命的沧桑沉淀,转化为这“青春”的一部分,让这“青春”之火,多一份厚重与底蕴。年少的我们,在青春的海洋中挣扎着、疯狂着、迷茫着,可叫嚷着“我的青春我作主”、“再不疯狂就老了”的我们,通常并不会意识到自己狂热中的浅薄与无知。于是,大多数的我们在青春中收获了一份成长与成熟,似乎已经迈向了真正的“成人”。但,对有的人来说,这还远远不够。“青春”是可以“二次生长”的。一张白纸般无畏无知的纯真固然惹人怜爱,可在生活的尘埃中摸爬滚打,将苦难的伤痕与锤炼也变成这纯正的一部分才更让人心生敬意。正如那张抗抗笔下的向日葵,它们倔强生长,只给太阳的威热一个冷冰冰的后脑勺,那是种对世俗眼光嘲讽的“纯正青春”;也如沈从文那将生活沧桑化为“赤子之心”、蕴于“星斗之文”中的“青春感悟”;亦如其弟子汪曾祺在《天鹅之死》中展现的他一贯的人生态度,语言平常叙事平淡,可那平淡外表下无垠的坚持执着又何尝不是对“青春”另一个角度的解读?

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这是种“青春”的态度,在这“青春”人们真正寻找到了自我,也塑造了真正的自我。在对自我的关注“作主”中,那份“舍我其谁”的态度延伸到周遭的家庭、国家、民族,乃至整个人类。这是鲁迅那“无尽的远方无穷的人们都与我有关”的呼喊与使命感。在这种情况下,“青春”不仅是活力、对生活的渴望和对自我的找寻,它更由你自身无限传递传播,这种“青春”的态度,是可以感染全人类的。

青春是种态度,它一点都不短暂,也绝非仅是个体那一段时间。那种精神,永恒地发着光和亮,在我心田上熠熠生辉。它时刻拷问着我:有着“青春”年纪的我,是否,针对拥有了这份,“青春”的态度?

简评:字里行间透示着对“青春”内涵较为深刻、独到的理解。行文集中,内涵丰富。不足之处在于与材料的关联度稍弱。应以材料为背景切入,进行写作。

☆ 一类下(42分)

5.青春——生命的觉醒

青春是什么?青春是祖辈的呐喊,“创建青春之民族”,以蓬勃的生命反对压迫;青春是父辈的高歌,“渴望生活,从不淡漠”,撑起国家的脊梁;青春是我们的心声,“我的青春我做主”,彰显新时代的自信。

是啊,青春是人生中最美好的年华。青春可以“迷茫”,可以“疯狂”,但这“迷茫”、“疯狂”并不是浪费生命。青春的真正意义在于生命意识的觉醒,在于学会承担。

生命意识觉醒的伊始,总会因前程未卜而感到茫然。祖辈们面对破碎的山河,父辈们面对困苦的生活,也会迷茫。然而正因为是青春,他们坚定了信仰,追随着内心前行。而如今我们的迷茫,源于经济快速发展而精神无所寄托。因此,青春的意义首先在于确定志向。青春不应局限于一己私利,应有“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”的志向,要坚定地守住内心。

然而,既有了内心的坚守,为何还会“疯狂”?其实,疯狂不过是反常。青春的力量需要一个抒发的契机,关键在于我们“疯狂”的目的。秋瑾,出身官宦,她的人生本应一帆风顺,可是她却为革命抛洒青春的热血。这在世人眼中也许是“疯狂”的,然而正因如此,我们的民族才拥有了生命力。青春应该突破常规,然而这突破不是为了标新立异,而是为了更高远的意义,为了承担责任。

于是,我们坚守内心以明志,突破常规以获得动力。但是我们不能忘记,真正的青春应该“我作主”。这三个字掷地有声,向我们传达着青春的力量,也暗示着内在人格的觉醒。“我作主”意味着自我选择,它首先意味着对外在权威的否定。祖辈们否定了旧势力的黑暗,选择承担民族独立的责任;同时它也意味着价值观的建立,父辈们选择“渴望生活”,用积极的态度面对人生。而我们呢?我们应该选择什么样的青春?我们应该确定怎样的价值观? 答案昭然若揭,我们的青春,同样离不开社会责任的承担。老人摔倒了,外在有很多声音“分析”着利弊,然而内心的善良告诉我们应扶起。和平安定的社会也会有消极的声音,作为有责任的青年,我们应勇敢地站出来,不做沉默的大多数,要谨记“无尽的远方,无穷的人们,都与我们有关”。

其实,青春是一段觉醒的年华,它为我们的人生塑造生命的态度。在这个过程中,我们确定志向驱走茫然,突破常规以求拥有活力,建立人格从而学会承担。青春,使我们的人生进入新的境界。在挥洒青春的过程中,我们逐渐理解了生命。

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【评析】

文章紧扣材料,从祖辈、父辈的背景入手,引出当下的青春“迷茫”,然后围绕“生命的觉醒”,谈到当下青年人的责任、担当、人格觉醒,提出“积极价值观”的确立。符合题意,比较深刻地阐释了生命的终极意义。

6.肩起青春的责任

北大附中

祖辈胸中氤氲的救国豪情,父辈昂扬的生活斗志,渴望为社会贡献一己之力的激情,在如今青年人眼中,知识过时之物。面对其追逐迷茫与疯狂的理想,一种忧患于我心中油然而生。

一百年前的中国青年,怀揣强国之梦远赴日本与欧洲,勤工俭学,家与国的重担,一肩双挑。父辈们将建设更美好祖国未来的热血凝聚在生产与劳动的热情与力量上,为了光明的新秩序,绽放青春之昂扬。而今日的我们呢?屈辱褪去,物质生活已丰厚富足,青春的热血便真的应该化作迷茫、化作疯狂,以“不枉此生”吗?

殊不知,我们需要面对和承担的,其实较祖辈们更多。作为独生子女,我们已习惯了逃避责任,享受父母全心全意且无条件的全心给予。然而随岁月流逝,家庭的重担将全部落到我们的肩上。若不从现在起重拾祖辈“创青春之家庭”的责任感和父辈们强烈的奋斗意识,待父母之荫如大厦将倾般消逝,我们只会束手无策。放眼社会,似乎我们可坐享其成,享受父辈们苦心建立的社会秩序。然而,一旦涉世较深即会发现,学术环境亟待革新,公平的博弈机制亟待建立,自由的人文环境亟待创造,如此种种均为当今青年面对的挑战性命题。更何况如今国家虽非内忧外患,奄奄一息,但国际竞争日趋激烈,我们面对的复兴之路比百年前的祖辈更为道阻且长,今日青年何能还寄理想于放纵与疯狂?建青春之家庭,创公正之社会,塑进取之民族精神的重担,此时不肩起,更待何时?

每每思之今日中华之青年暮气沉沉,自学业荒废,至酗酒吸毒,关于青春之玩物丧志以追求疯狂、终酿恶果的新闻被铺天盖地地报道,未尝不夙夜忧叹。如今疯狂,放纵和肆意而为的风气,已从青年人的家庭弥漫到今日中国社会,已从青年人浮夸喧嚣的网络舆论弥漫到青年人不够理智、无责任感的心智上。此时,我们应该回首,回首我们的祖辈、父辈在建设新的国家形式、新的社会秩序时,那份肩起家国责任的当仁不让。我们应该思索,今日幸福生活的来源即是长者们在热血旺盛的年华里,将最有价值的青春时光贡献给家庭、社会、国家,他们何尝不想依青春热血之涌动、游戏人生?只因他们心中有更重要的东西——对家国的爱与责任,值得他们肩负。

疯狂、迷茫、浮躁,这是青春时期不可避免的思绪。此时,每个人都应争当责任的承担者,让厚重的责任感以奔雷之势击碎浮夸的青春迷惘,肩起青春应有的责任。

简评:一类下

纵向审视材料,反思当下青春,其情可感。观点明确,思路清晰,语言流畅较有气势。内容稍显空泛。

7.青春的“大时代”

“三二一,开泉!”小心地将石头挪开,水柱“蹭”地窜上老高,溅湿了梳着麻花辫穿着碎花绿裙的袁新枝。“姑娘们都来尝一口”,她喊着,大家拿着刷牙的杯子接满泉水,一一举杯。

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篇三:善待青春

善待青春

高三5班 黄剑星

年轻时面对人生的失意报以微笑,是善待青春;少壮时面对飘渺的梦想努力拼搏,是善待青春;年少时面对名利的得失从容淡定,是善待青春。善待青春,就是善待人生。 人生在世,我们要善待青春。正如雨果所说:“谁虚度年华。青春就要褪色,生命就会抛弃他们。”因此,一个人只有善待青春,人生才会变得更加绚丽夺目。

的确,善待青春的人能得到人们的赞扬和社会的认同。在青年时期,周恩来便以“为中华之崛起而读书”为目标,做了一个善待青春的人。周恩来“为了中华之崛起”,不辞劳苦,远渡重洋到日本学习先进的科学知识。尽管当时的学习环境很恶劣,总是饱一餐饿一顿的,但他知道要善待青春,不肯虚度年华,不为衣食四处奔跑,专心学习,最终学有所成,为以后的日子打下了稳固的根基。试想,如果周恩来不善待青春,他怎么会远渡日本学习?如果他不善待青春,他又怎么会不为衣食而四处奔走呢?正是他善待青春,才造就了日后叱咤政坛的周恩来。善待青春,注定要为人们所称颂,要为历史所记住。

古今中外,因善待青春而最终让人生大放异彩的不乏其人。相信,不用我说,大家都知道:聋哑人邰丽华之所以能用手指勾勒出人性的美好,用舞姿诠释内心的感觉,感动你我,感动中国,是因为她善待青春,直面挫折;失去双手的刘炜之所以能用脚趾弹出悦耳的琴声征服观众是因为他善待青春,克服困难;美国前国务卿赖斯之所以能成为美国史上第一位进入白宫的黑人是因为她善待青春,排除万难。无数事实证明,不虚度光阴,善待青春的人方能直面风暴,矢志不渝,到达成功的彼岸。

可是,并不是所有的人都选择善待青春。在北京奥运会赛场上赢得八枚金牌的菲利普斯被爆出曾吸大麻,滥交。很早就出名的成龙,年轻时换车如同喝水,被人笑称“小霸王”。这些人的那些行为,都是他们不善待青春的最好的佐证。

当然,我们所说的善待青春,不虚度光阴并不是“人生得意须尽欢”的另一种解释,而是要求我们过真实的生活,过有价值的

青春不应有悔作文

生活。或许,我们善待青春之后并没有成名成家,但这又有何妨呢?人生路漫漫,我们更应该看重善待青春的过程,让青春无悔,人生无悔。 人生豪迈不应有悔,醍醐灌顶不应用泪。善待青春,就是善待人生。

篇四:不应有的遗憾作文

不应有的遗憾作文

不应有的遗憾

“孩子,等等我!”寒风中,我似乎听到有人叫我,连忙回头一看,呀!是妈妈!她正气喘吁吁地向我这里赶,灰白的头发早已被狂风吹的凌乱不堪。

我考上了远方的一所大学,妈妈正在车站为我送行。火车已经缓缓开动,我流着泪坐在车上,妈妈等我上了车后,似乎有什么东西忘记给我或是有什么嘱咐没来得及说,她急急忙忙向我跑来,脸上带着焦急的神情。我连忙奔向车门,妈妈呼喊着向我跑来:“孩子,等等我,等等我!”可是火车已经开动,无法再下车,我向妈妈挥挥手,告别了熟悉的土地。

不知不觉,火车靠了站,我来到一个陌生的地方。看着繁华的街市,熙熙攘攘的人群,心里难免有些害怕>孤独。我想起母亲在我上车后焦急的呼叫,拿起手机拨上了老家的电话,“嘟??嘟??”没有人接,我心里不禁打了个寒颤,是不是出事了?果然,不出我所料,不多时,一位老乡拨通了我的电话:“孩子呀,大事不好了!”我家邻居焦急地说,“你父亲忘记给你带护身符,急忙送来。不料,却被那风驰电掣的汽车撞倒,出了场车祸,现在正躺在医院里呢!”听到这个消息后,我心里如同晴空响起了霹雳,先震了一下,然后泪水刷刷地流下来,心里想:为什么老天对我这么不公平呀!泪眼朦胧中,我找到了我的大学,它可真气派,这是所“贵族”学校,进去读的都是有钱人家的孩子,而我只是穷人家的孩子。父母为了给我攒够学费,四处借钱,终日奔波在外打工,有一次妈妈还累晕倒了??想起这些,我发誓一定要好好读书,来报答他们。

在读大学时,我经常受到同龄人的嘲笑,他们骂我穷光蛋,没有钱。这些我都忍下了,没有和他们计较,我惹不起他们,他们有钱,有势力??我还经常收到乡亲们告诉我父亲病危的消息,每一次都是一个重重的打击。我白天在奋发努力学习,放了学就去餐厅当洗碗工。这样的日子实在不好过,以我现在的生活水平甚至交不起学校的住宿费,只够租住一间极小的车库。

终于,经过千辛万苦,我四年大学毕业了。这四年,付出的汗水使我取得了优异的成绩,还拿到了许多奖学金,同学老师都对我刮目相看。为了节约路费,我整整四年没有回过老家了,如今我开心地回到家乡报喜,但眼前的一幕让我惊呆了,父亲过世了,母亲孤独地坐在门前,桌子上放着父亲的遗像。我连爸爸最后一面也没见到,心里愧疚极了,跪倒在地,流着泪默默骂自己不孝。为了珍惜母亲,我决定带母亲去城里住,母亲说什么也不肯,要留在这拥有美好回忆的乡村。

从此以后,我白天去城里的工干活,晚上回家陪伴母亲。凭着我的努力,家里渐渐富裕起来了,我们把老家装修了一遍,母亲再也不用住在茅草房里了。我还利用节假日带着母亲去外面见见世面。爱,是不应有遗憾的,这么多年来,我努力弥补着对父母的亏欠,尽管几年后母亲是含着笑走的,但是爸爸的去世在我心里却是个永久的遗憾!

篇五:青春一样有烦恼作文700字

青春一样有烦恼作文700字

>青春一样有烦恼作文700字

大庆杜尔伯特蒙古族自治县四中初四(5)班白天

我是一个诚实的孩子,我仰望天空的时候没人会看见,如果有一天你看见一个仰望天空的孩子,那一定不是我。

———郭敬明

不知什么时候起,我疯狂的爱上了摇滚乐。我喜欢那重金属相撞的声音,在我的耳朵里被分割得支离破碎。那年我初三,16 岁,父母给的零花钱不多,我全部用来买CD。 (>作文大全 >)

我可以少吃少穿,可觉得唯一不能缺的就是我的摇滚乐。三个月之后,我的学习成绩跌到低谷,可我却不在乎。记得那时有个很好的朋友,我叫她树苗。她学习成绩很好,不管怎么玩,怎么疯,成绩永远排在第一,我们一样热爱着摇滚。

有一次上课,我隐藏在头发下面的耳机终于被>老师发现了,老师一气之下告到老妈那里。那天老妈哭着把我所有的CD都摔了,看着那些亮晶晶的薄片在空中舞出优美的弧线,我的视野也渐渐模糊了。老妈你知道吗,你哭的样子让我心疼,这比让我死还难受。

我在那一瞬间>长大了,那些来自青春的烦恼,就那样在母亲的眼泪中消失了。重读后,我放弃了摇滚,放弃了CD,我的树苗也不>快乐了。那天,我和她并肩坐在树下,她说,她的父母离婚了……那一次,我听得特别认真,我听她说,她的爸爸曾经告诉她,她的名字之所以叫树苗,是因为树的干很坚硬,更耐风寒,树苗她还小,希望以后可以长成参天大树……我听她说她的妈妈在她生日时,和另外一个男人一起给她买了一个很大的蛋糕……我听她说,她的爸爸说可以给她更好的生活……我听见她在哭,我听她说她想有一个完整的家,她说她羡慕除她以外的每一个人……我不知所措,我不会安慰人,任她倒在我肩上哭。

我说,亲爱的时光,请别带走我的CD好不好?请别带走树苗的>幸福好不好?请把我们的烦恼都带走好不好?我们才16岁,这些烦恼从何而生,又将归向何处呢?

我听见我们的烦恼跟着时光的车轮隆隆地碾过我们年少的梦,而又终会花开花谢,迎接我们下一个梦,和最终的烦恼。

指导教师齐红>雨 《青春一样有烦恼作文700字》

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