给我影响最大的人作文

篇一：对我影响最大的人

对我影响最大的人

在我的人生之路上，有一个人，默默无闻的付出却不求回报；有一个人，一直在我的身后支持我，我才能在人生路上且行且歌；有一个人，对我的影响实在是太大太了。这个人，便是我的母亲。

我的母亲学历不高，只上到高中毕业。虽然如此，但她却十分重视学习，从小就立志于督促我学习。有人说：“学习要从娃娃抓起。”在她看来，这一点是十二分正确的。因为有了母亲的影响，小小年级我虽然没有放弃对玩耍执着，但却获得了一个能使我收益终生的行动指南——无论在什么地方，什么时候，不能以任何借口长久地放弃学习。正因为有了这个行动指南，即使我生病、旅游、甚至是因为学习而跟父母争吵时，也从没有想过放弃学习的念头。正是以这种力量为原动力，我才能在学校里处在中上游水平。

其实母亲在我眼里，同时也是守信与讲理的象征。我的母亲对人既不像古人那样严于律己，宽以待人。也不像今天有些人那样宽于律己，严以待人。而是严于律己，严以待人。母亲最推崇的一句话就是己所不欲，勿施于人。在品德方面，只要她能做到，她也要求我做到，比方说：关于借钱。莎士比亚说：“钱是一个会使你失去朋友的东西。”连这样的名人都难以解决的事情，却被我老妈轻而易举的解决了。总结起来只有一句话：不想不该借的人借钱，不借钱给不该借的人。母亲借钱一般是为了解决燃眉之急，不到三天借朋友的钱很快就会还，而我从小受到其耳渲目染，受到其以身作责的感染，从小就很少向别人借钱。即使借了，第二天就会还掉。而我母亲也很支持我的做法，偶尔我实在拿不出钱来，她便会从她的钱中拿出一部分来帮助我。她从小就不想让我欠人一分一毫。

上了初中，母亲对我的人生影响更大了，为了帮助我学习，她牺牲了更多的东西，有青春、有精力、更有那坚持不懈的毅力。从改作业到背书。这些事情无不闪动着其忙碌的身影。有了她的帮助，我的效率提高了两倍。更重要的是当我遇到难题时，会有人给我出谋划策，当我毅志不坚定时，总会有人督促我，是我奋进，催我前行。

我的母亲，用她的无私、质朴、善良与爱影响着我。成长路上，有了她的陪伴，我的每一步都走得很坚实。

篇二：【满分作文】对我影响最大的一个人

对我影响最大的一个人

一日同窗便是缘。而同窗三载，又一直与我同桌从未改变，这可是多深的缘呵。 都说光阴似水，似水般匆匆的光阴里有他笑意盎然也便足够阳光。

他--我的同桌，在这三年中无时无刻不在影响着我，使我得以拥有如今的自信和笑脸。 相识

九月，从来都是混杂着初秋的惆怅和夏末的余温。既有眷恋与忐忑不安，又有欢乐与不己的兴奋。

一开始，没有一拍即合或者热火朝天。我们只是按班主任的安排坐到一起。我沉浸在与旧友重逢的欣喜中，对他只有显得拘谨又简单的自我介绍。

而他也只是安静的坐着，礼礼貌貌，低调得很。

我尚不知道他的"传奇"，只是那工整认真的、一丝不苟的作业着实让我既惊诧又敬佩。 相知

他的光芒在随后的日子里一点点的绽放。

我以前从来都不会想到，其貌不扬的同桌竟如此的优秀--敏捷的思维，优美的文笔。既有在演讲台前的慷慨激昂，又有在运动会上的奋力拼杀。

我被震撼到了，除了心服口服别无他法，内心也生出了一点点斗志：他可以，为什么我就不可以？

于是我不再每日晃晃悠悠无所事事，也学会他在语文课上大声朗读，或者在历史课上奋笔疾书。

除此之外，影响我的还有他的笑。

熟悉之后，我发现他竟然也是如此悠闲风趣的家伙。他懂得从哪里找快乐，或者自己制造快乐，处得久了，这快乐自然也就传染给了我。

原来我也能学会认真和自信。

相敬

和我同桌的他一天天变得更加厉害，与他同桌的我也一日日地成长蜕变。我们早已熟悉彼此的一举一动。有时候我会觉得自己都与他相似起来

。

他说："我觉得你真是最好的同桌。"我回应说觉得他也是。

或许因为我们影响了彼此吧？至少，因有他做同桌，我才不致于沉迷其他甚至荒废学业。 他总有些时候让我知道，怎样做正确的事，应该做什么来改变。

他--无疑是在这满是繁花的青春岁月里，对我影响最大的一个人。

对我影响最大的一个人

（满分卷）

浙江宁波一考生

生于富贵殷实的家庭，却迷上了与“漂泊”孪生的航海；随波漂流到险恶的荒岛，却以超乎常人的顽强毅力生存了下来??鲁滨逊啊，你就是那个对我影响最大的人。

当你的父亲百般阻挠，不让你出海的时候，你以自己的执著坚持着，脑海中翻腾着“永不言弃”的豪迈声音；当你终于争取到远航的机会时，你骨子里的那份坚定深深地影响了我。于是，我也像你一样，在母亲那里争取到了学习奥数的机会。

当你第一次远航遭遇险情，费尽千般周折历经万般磨难回到英国的时候，你并没有因此而退却。而以后的出海竟然使得你在无人的荒岛上顽强地生活了十八年！十八年啊，人生一共才能拥有几个十八年？然而，你的这十八个春秋比之庸庸碌碌的一百八十年更弥足珍贵。当你骨子里这份顽强渗入我的血液时，我也像你一样，在奥数竞赛的挫折里生机勃勃地成长。 当你独居荒岛找不到生存的工具，几乎耗尽了所有食物的时候，你掘取陷阱抓羊，你挖空心思捉鳖，你在几近原始的牲畜豢养与农垦种植中点燃智慧的火种??当你骨子里的这份睿智

指引我的行动时，我也像你一样，在换个思路解答难题的喜悦里提升着思维。

当你身陷荒岛，面对生存的危机险些绝望的时候，你以冷静的心态搭起帐篷度过了第一个难眠之夜。就算是看到非比寻常的野人脚印，你都能以冷静的心态对抗着内心无尽的恐惧，以周密的方案应对危机，直到最后终于等到回国的机会。当你骨子里的这份冷静引领我处世行事时，我也像你一样，多少次在冲突来临之际巧妙地化干戈而为玉帛。

当你数次面对荒岛单调死寂的生活感到厌倦，险些走投无路的时候，你以常人难及的耐心痛苦地等待着回归的机会，“星期五”几乎无法逾越的语言障碍同样在你的耐心中有了转机。当你骨子里的这份耐心陪伴着我的时候，我也像你一样，让原本看似无法战胜的困难拜服于我的脚下。

倘若人们还能从我的身上找到一些与坚定、顽强、机智、冷静、耐心有关的好品质，还得感谢你啊，鲁滨逊。

满分解密：

这是一篇运用必读名著中的素材创作的考场佳作。它有这样几个特点：

1．取材切题，构思别致新颖。本文选取我们熟悉的《鲁滨逊漂流记》中的主人公鲁滨逊为创作素材，从人物的主要品质入笔，将人物在“坚定、顽强、机智、冷静、耐心”等方面对自己的影响写得全面生动，不仅使行文别致新颖，更显示出考生驾驭素材的不俗智慧。

2．层层铺排，整齐中求变化。文章开门见山之后，以“当你”领起，分五个段落阐明鲁滨逊对“我”的影响。在保持整体工整的前提下，叙述过程中又力求句式与语言的变化。在当今初中生“假”读名著的情形下，考生对名著细节的叙述无疑能博得评卷老师的赞赏。

3．两线并行，精巧展现主题。文章将影响者与被影响者两条线索巧妙地交织在一起，在分明的层次中将主题和盘托出，而第二人称的写法不仅强化了抒情意味，更使得材料与题意切合紧密，主题也因此更为突出。

（荐评/柯晓阳）

篇三：《对我影响最大的一个人》初中作文

对我影响最大的一个人

我的左边，是心跳的位置。

听着呼吸的频率，我清楚地感应着每一个生命的音符的震撼。于是，我试着用水晶般的眸子放眼世界，把每一个人带给我的感动幻化成令人炫目的彩虹。

朦胧中，一个瘦小的影子缓缓地从远方向我走来。

带着厚厚的眼镜，看起来严肃的外表，话语却时常透露出与气质相左的温和，是上海交大的硕士生。我所知道的与严老师有关的信息仅止于此。

是在一次“优才领略”的报告会上知道他的，那时的他在我们眼里耀眼夺目，几乎成了全场学子崇拜的偶像。于是，我忽然明白，有时候不经意的一句话就能带给自己纯粹的感动，并流淌尽自己生命的沟沟壑壑。

找个查阅辅导资料的借口，我亮起QQ找到了“优才领略交流群”。对话，就从那一刻开始了，随意又有些忐忑不安——毕竟，卑微若此的我面对的是一个学渊识博的高才生。 “上初三了，我很紧张了呢！”

“嗯，加油！我看好你哦！”看着QQ对话框上跳出的字符，我一时间怔住了。

“我——看——好——你——哦！”五个字仿佛重重的敲击在我的心墙上，心灵的湖面陡然间皱起美丽的涟漪。记忆中似乎从来没有人用这样的语言肯定过我，即使是在我右手边最爱的双亲——为什么在父母一次次“谈心”之后，除了麻木就只有那个亘古不变的“嗯”字？千言万语竟没有这五个字来的深入我心。我左边那块不曾顾及的陌生岛屿，瞬间铺满阳光，一阵一阵的感动似乎要击穿心中那道厚实的障壁。

第一次默默地主动关上了电脑，第一次主动翻开了曾经碰都不想碰的辅导资料。原本隐藏着倔强就像一张纸，看似厚实，却经不起轻轻一击，心底始终响着一个声音：我看好你哦！无言的感动幻化成前行的动力。就像候鸟明白了迁徙时刻的到来，我想这该是我策马奔腾的时候了。

您在我的左边，或许只是一次不经意的托举，却已然滑过我心跳的位置。谢谢您，老师。

篇四：对我影响最大的一个人

对我影响最大的一个人

“对我影响最大的一个人”，也许听到此，你会毫不犹豫地说爸爸、妈妈或老师。可是在我心目中，爷爷以他对孙女儿的爱，无微不至的关怀，在孙女儿的心目中是影响最大的人。小时候，每当有人问我说：“囡囡，你跟谁最好呀?”我会昂首挺胸地说：“爷爷更亲更好！！”

虽然和爷爷隔了两辈儿，但俗语言：“隔辈儿亲。”我的童年是丰富多彩的，每周爷爷总会带我去农田或小溪转转。我可以和爷爷一起摘桑椹，剪马兰头，钓钓龙虾，抓抓螺蛳。在自家后院，有爷爷亲手种的枇杷树，亲手搭的葡萄架。每当我亲近大自然，爷爷会给我讲一个饱含哲理的故事，他会语重心长地教导我人不可以娇纵。虽然我似懂非懂，但我可以真真切切感受到爷爷的良苦用心！就是这种“天然”的教育，使我更充分地去接受种种潜移默化的良好熏陶。

不会有天天灿烂的阳光，同样爷爷也不会天天有灿烂的笑容。还记得，爷爷对于我日常生活中的小细节，总是“斤斤计较”。餐桌上，我没用手扶着碗，而是放在了腿上，爷爷便用“严肃”的眼神盯着我；生活中，当我看到漂亮但不实用的东西想要买时，爷爷便会“生气”地阻止。我有时很不能理解，会暗暗生着闷气。但随着岁月的流逝，头脑中知识、道理的日增，我逐渐理解了爷爷的良苦用心。

从小养成的领导能力，是我有时候会不听取别人的意见而“一意孤行”，为此，同学们有些疏远我。我对此很不解，心中觉得无比委屈。爷爷知道后，他拿来两把小藤椅，然后开始给我讲一个故事，一个关于天堂与地狱的故事。他说：“一位牧师问上帝天堂和地狱是什么样子的。上帝说，我带你去看一看。他们来到一个房间，房间中央摆放着一锅热腾腾的肉汤，一群人围着锅坐着，个个都愁眉不展。原来，他们虽然每个人手里都拿着汤匙，但因为汤匙的柄太长，无法将汤喂到嘴里。面前摆放着美食，却只能眼巴巴地望着饿肚子。上帝又带牧师来到另一个房间，里面仍然是一群人围坐在一锅热腾腾的汤前。他们手中拿的仍然是长柄汤匙，可每个人脸上的表情却幸福而满足，房间里弥漫着欢声笑语。牧师迷惑不解，他问上帝，同样的房间，同样的食物，为什么第一个房间里的人都在挨饿、处境悲惨，而第二个房间里的人丰衣足食、生活幸福，差别为何如此之大呢？上帝微笑着说：?难道你没有看见，第二个房间里的人都在相互喂食吗？这便是天堂与地狱的差别。?囡囡啊，你要学会和别人协商合作，也许别人的建议对你有用呢！没有人会喜欢自傲的人，也没有人会喜欢一意孤行而不与别人正确的意见的人！”是呀，爷爷谢谢您！

爷爷的每一句语重心长的话给了我智慧的启悟，让我回归真是的人生…… 爷爷，您把所有的一切都给了我们，您有天空一样博大深邃的胸怀，您有彩虹一样绚丽美好的心灵，您有海洋一样丰富精彩的思想……

爷爷，您就是一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天边，却总挂在我的心空！

对我影响最大的一个人———妈妈

失败时，心中的旗帜不停地摇晃，拍打着我叫我加油，告诉我不能半途而废；成功时，内心的喜悦，学会鼓励自己说：“加油，你以后也要这样。”这面高大而又坚强的旗帜就是——妈妈。

刚落地时，妈妈就细心呵护我，用心照顾我，一岁半左右教我说话，现在我只能说声：“妈妈，我爱你。”一岁半左右教我迈出一小步，如今，我已走上了人生的道路；两岁时教我抓筷子，怎么吃饭，四五岁时教我自己穿衣服，每天哄我睡觉，现在我也只能说声：“妈妈，我好想你啊！”离你很远的女儿在呼唤你，但是，你听到了吗？ 岁月的尘埃，隐藏了你的脚印，露珠的晶莹，点燃了枯萎的心，有些故事不必讲给每个人听。

妈妈，有时你离我很远，远到天边那颗最暗的星星；有时你离我很近，好像窗外飘下的第一场白雪，那就我给你的安慰。

妈妈，你有时像东边升起的第一轮太阳；有时像一片树叶在晚上零落却没有人听到的声音；有时像一张纸在你不经意间撕破的无畏。妈妈，你是一首动人的歌曲，回荡在我耳边；妈妈，你是第一场雪的融化，冷而纯洁；妈妈，你又是含苞欲放的玫瑰，学会自主凋零。

第一架飞机的升起，等于第一个闹钟的响起。妈，如果没有你的指点，如果没有你的照顾，可能我将会流落街头，可能我连照顾自己也不会，你对我的影响，我是不会忘记的！一次次的眷念，写出最美的文章，如果没有你，就算写的再好的作文也将会是我一生中最大的败笔！如果，如果能再次和你一起做娘俩，我想我会用尽一生不会喊停！和你在一起的时间是唯一挥之不去的！

妈妈，你对我影响之所以大，是因为你懂得爱我。

对我影响最大的一个人

追忆历史的银河，一位位伟人就像一颗颗星，在历史的银河中闪烁。在这里面，最让我崇拜，而且对我影响最大的人就是伽利略·伽利莱。 作为一个科学家，他具有敏锐的洞察力。

1583年的一个星期天，他去教堂做布道。他无意地抬起头，发现吊灯被吹得来回摇摆，且摆动的幅度忽大忽小。他忽然觉得，无论摆动的幅度多大，所用时间都是相等的。于是他又用脉搏来测量，果然如此。这就是周期定理的雏形。35作文网 正是这种洞察力，开启了他的科学之路。

在他的影响下，我也开始注意观察一切。看见一块罕见的石头，我会捡起查看一番，而不是不屑一顾；看见钟摆不再摇动，我也会探个究竟。就这样，我竟误打误撞地发现了平方差公式！观察行动仍在继续??

作为一个科学家，他具有不向权威低头的精神。

当时，对于运动问题的研究，所有科学家都追随着亚里士多德的想法，即物体的降落速度与它的重量是成正比的。伽利略发现，以此为基础推出的两种结论相互矛盾。于是他不顾他人的反对与学者们的否定，做了一个极其著名的实验——把两个重量相差悬殊的铁球从比萨斜塔上同时仍下，两球同时坠地，他向权威亚里士多德发起了挑战。 正是这种不低头的精神，使他的天赋发挥的淋漓尽致。

从此，我也不再由于好同学的观点而动摇自己的观点了，而是坚持下去，直至结束。

有时，我的观点的确是正确的，这也使我尝到了坚持的甜头。 作为一个科学家，他具有灵活的头脑。

正是这灵活的头脑，使他有了更多发现。 作为一个科学家，他具有鞠躬尽瘁的精神。

正是这种鞠躬尽瘁的精神，使他在生命的最后一刻还在研究。

对我影响最大的一个人

无数次，我曾经拿起我拙劣稚嫩的笔，试图去刻画他、描写他、赞颂他。虽然每次都无功而返，但我仍要一次次地尝试，只因他影响了我，影响了我的过去与现在，乃至未来的道路。于是，在这场决定命运的考试中，我下笔，呼唤他，呼唤他——父亲！ 小时候，我就以“顽劣”的品性著称。母亲的慈祥似乎无法感化我，让我安静下来。自然而然的，教子之鞭便落到了父亲的手中。

记忆里，父亲的伟大“教育”永远从木棒“轻叩”我的脊背开始，在我的双膝亲吻地板的“扑通”声中结束。六年小学时光，过得很不是滋味，毕竟不是每个人都希望自己每个学期都被暴打一次，甚至在地板上跪上几个小时。

于是，我经常“痛恨”我的父亲，以一个幼稚孩童无知的大脑“痛恨”他的不尽如人意处。我相信，他从负面影响了我。

再大些，读初中了，父亲不再凶暴地对待我，教育方式也改为以交流教育为主。但有些时候，他仍免不了拉下脸，声嘶力竭地训斥我。懂事的我开始坦然接受，聆听他的教诲。无论是和善还是严厉，是劝导还是训诫，我都仔细品味，洞察其中的深情。 读初三时，父亲对我已全然没有了脾气。他开始在学习上引领我，我不得不佩服他才华横溢。作业辅导无论是形式还是内容，他都能发挥得如行云流水般自在潇洒。然而让我痛心的是，他的头发开始变白，他的声音开始嘶哑，连他讲课时也少了些许光辉——岁月在他身上留下了痕迹，在他用博学睿智影响我的时候，岁月也在无情地用苍老影响着他。

昨天我坐上来学校的公交车时，父亲在站台上向我挥手。依然像往常一样，穿着笔挺西装，系着领带，戴着手表，但他眼神中少了曾经的高傲与锐利，多了一份淡定与从容。我能感觉到他在用自信影响着我，让我明白——我的背后还有他的手。

几百字的空间，真的好小，我甚至还未提及他漂亮的字、高超的厨艺以及灵活的处世，还未提及他的学生、他的黑板、他的教鞭。我又一次失败了，或许是因为他过于完美罢。

这一刻，我的眼前仿佛又出现了他穿着西装，系着领带，带着手表的样子，我甚至依稀能看到——他在笑。

爸爸，您是那么深地影响了我，让我懂得爱、理解、博学与机敏。只是，这份教子之恩——儿一生，也还不清了。

点评：2009年浙江宁波市中考作文满分50分，本文为一类卷，得分48分。

总评：基础等级评价满分40分，本文38分。依据：切合题意，中心突出，内容充实，感情真挚，结构完整，条理清晰，语言流畅，书写正确工整，文面整洁。记叙详略

得当，过程描述具体。特色等级评价满分10分，本文10分。依据：有创意。综合得分：48分。下面对本文的特色作进一步的阐述：

一线双珠巧布局

“一线”是指本文按时间顺序行文，“小时候”“六年小学时光”“读初中”“读初三”，这些词语的运用使得文章表达流畅清晰。“双珠”是指父亲对“我”的影响过程以及“我”在此期间的身心成长，体现了影响的深切。

第一珠是“父亲对我的影响”，为明写。小时候“轻叩”“我”的脊背，每学期暴打“我”一顿；初中时对“我”以“交流教育”为主，但有时候仍“拉下脸”“声嘶力竭地训斥”；初三时父亲变得没脾气，学习上引领“我”，用睿智博学影响“我”，以淡定、从容、自信熏陶“我”。这一部分写出了作者对父爱丰富自己精神世界的感恩。 第二珠是“我”在此期间的身心成长，为暗写。小时候，“我”顽劣，“痛恨”他的不尽如人意，觉得他从负面影响“我”；读初中时能品味出蕴涵在父亲或和善或严厉的劝导及训诫中的深情；初三时佩服父亲“才华横溢”，欣赏父亲讲解习题时如行云流水般自在潇洒，钦佩父亲漂亮的字、高超的厨艺以及灵活的处世，之后渐渐懂得爱、理解、博学与机敏，并由此想回报父爱。这一部分突现了作者在父亲的影响下逐渐走向成熟，在身心方面都有了脱胎换骨的成长。

沿着时间顺序的表达路径，作者安排明暗两条线索，花开两朵各表一枝，娓娓道来，不蔓不枝，水乳交融，天衣无缝。

对我影响最大的一个人

一日同窗便是缘。而同窗三载，又一直与我同桌从未改变，这可是多深的缘呵。都说光阴似水，似水般匆匆的光阴里有他笑意盎然也便足够阳光。

他——我的同桌，在这三年中无时无刻不在影响着我，使我得以拥有如今的自信和笑脸。

相识

九月，从来都是混杂着初秋的惆怅和夏末的余温。既有眷恋与忐忑不安，又有欢乐与不己的兴奋。

一开始，没有一拍即合或者热火朝天。我们只是按班主任的安排坐到一起。我沉浸在与旧友重逢的欣喜中，对他只有显得拘谨又简单的自我介绍。而他也只是安静的坐着，礼礼貌貌，低调得很。

我尚不知道他的“传奇”，只是那工整认真的、一丝不苟的作业着实让我既惊诧又敬佩。

相知

他的光芒在随后的日子里一点点的绽放。

我以前从来都不会想到，其貌不扬的同桌竟如此的优秀——敏捷的思维，优美的文笔。既有在演讲台前的慷慨激昂，又有在运动会上的奋力拼杀。

我被震撼到了，除了心服口服别无他法，内心也生出了一点点斗志：他可以，为什么我就不可以？

于是我不再每日晃晃悠悠无所事事，也学会他在语文课上大声朗读，或者在历史课上奋笔疾书。

除此之外，影响我的还有他的笑。

熟悉之后，我发现他竟然也是如此悠闲风趣的家伙。他懂得从哪里找快乐，或者自己制造快乐，处得久了，这快乐自然也就传染给了我。

原来我也能学会认真和自信。

相敬

和我同桌的他一天天变得更加厉害，与他同桌的我也一日日地成长蜕变。我们早已熟悉彼此的一举一动。有时候我会觉得自己都与他相似起来。

他说：“我觉得你真是最好的同桌。”我回应说觉得他也是。

或许因为我们影响了彼此吧？至少，因有他做同桌，我才不致于沉迷其他甚至荒废学业。他总有些时候让我知道，怎样做正确的事，应该做什么来改变。

他——无疑是在这满是繁花的青春岁月里，对我影响最大的一个人

对我影响最大的一个人 人的一生，是漫长的。然而，当改变你命运的那个人出现的时候，时间，却又变得如此无足轻重。

我因为从小成绩就不好，所以几乎是在妈妈的打骂之中长大的，对于我这种吃软不吃硬的人来说，越是“虐待”我，我越是反着做。后来，因为经济条件的原因，爸妈在我三年级的时候被迫从遥远的四川来到江苏打工，我和姐姐以及弟弟三个自然而然一起转了学。在新学校里，一切都是那么新。可是，由于我的学习基础差，而且又人生地不熟，我感到了孤独自卑，只能封闭起自己。然而，一个人走进了我的世界。

在校园的花坛里，屹立着一棵挺拔秀颀的雪松。小小的我，站在下面，竟然看不到它的顶尖。我的心里一阵悲哀：原来自己真的好渺小。我正这样想的时候，一双温柔而有力的手搭在了我的肩上，我吓了一跳，转过头，啊，是我的班主任吴老师。她蹲下来，指着高高的雪松问：“川黔，在想什么呀？”她怎么知道我的名字？原先的悲哀无影无踪，取而代之的是一阵阵的迷糊。“哦，我知道了，川黔是想长雪松那样高呢！老师教你怎样长那么高，好不好？”说着她便拉着我向她的办公室走去。

“哇！”老师的办公室里好多书啊！我不由自主地挣开了她的手，随便抽了本书，封面很有趣，叫安什么生童话，中间那个字我还不认识。翻开扉页，没几个字是认识的，我便不好意思地把书还给了书橱。见这样，吴老师拉着我的手坐下来，语重心长地对我说：“川黔哪，你看雪松这么高大，是因为它的根深深扎在泥土里，拼命地吸收营养，勇敢地面对大自然里的风风雨雨。人虽然不可能长得像雪松那样高，但是我们可以用知识来填充自己，让自己变得更加充实、更加强大。小川黔哪，你知道吗？那天你和你爸爸来报名的时候，我就知道你的情况。基础不太好没关系，老师和同学们会帮助你的。只要你像这雪松一样，克服困难，拼命吸收知识的营养，老师相信你会赶上来的。”被温情包围着的我拼命地点头，抿着嘴，控制着自己不把泪流出来。我要离开的时候，老

师把我刚才拿的那本书送给了我，说：“看得出你是个爱看书的孩子，这本书很有意思呢，你拿去慢慢看吧。”

从那之后，我像换了一个人似地，对学习，对生活又有了信心。当然，困难总是有的，但有老师和同学们的帮助，再大的困难也会克服的。后来才我听说，吴老师在地方上很有名气，因为她不但书教得好，而且还是孩子们的“知心姐姐”。她对待学生，哪怕不是她班上的，都奉以无私的爱心，无微不至地关心他们，我不过是其中的一个幸运儿而已。

现在我已经升进了初中，学习成绩也赶上来了，由刚来时的各科不及格变成了现在班上的学习委员。我知道谁是对我影响最大的一个人，她就是我小学三年级的班主任——吴爱美老师。

对我影响最大的一个人

也许人的一生都会遇上许许多多对自己产生极大影响的人，有的是父母，有的是老师，有的是朋友。而对我影响最大的人并不是现实中的人，感到奇怪吗？请听我慢慢道来！

我相信不少的人都看过故事书吧！我看过一本故事书，它的名字叫《颜知耻苦读书》，里面就有对我影响最大的一个人——颜。

孔子很喜欢一个叫颜的弟子，因为他非常聪明，悟性极高。颜也很尊敬孔子，经常向孔子请教问题。一天，颜拿着一本书来找孔子，走到房门口时，听见孔子正与东门长老聊天。

东门长老说：“总听您夸颜聪明，我想他将来会很有出息吧？”

孔子长叹了口气回答：“他的确很聪明，可惜不肯下工夫苦读书，我从来没指望他能有什么大成就啊！”

颜听到这话，脸“腾”地一下红了，转身跑回宿舍，留下一张字条“三年后再见”，然后扛起行李就回家，到家之后，他一头扎进书房用起功来，暗下决心，将来一定要让老师看看，我到底有没有出息。

三年后，孔子考察了颜的学问，只听他对答如流。颜说：“三年前我听到您们的谈话，正是这些话激励我努力上进。”孔子哈哈大笑：“我见你聪明，有志气，只是不爱独立思考，才跟长老定下这条激将法啊！”

孔子曾说，知耻近乎勇也。也就是说一个人认识到了自己的不足，并为此感到羞愧，是需要勇气的。颜知耻好学，终于在孔子的学生中成为佼佼者，看来他不仅具有勇气，更有这非凡毅力。

是的，孔子这番话和颜的成功使我感到：人要有上进心，要努力为自己争取机会。要懂得怎样努力学习和思考，要懂得珍惜每分每秒的时间。从此以后，我也像颜那样，埋头苦学，珍惜时间，发愤学习，终于考上了重点中学。

颜影响了我，使我获益匪浅，不妨你也写下对你影响最大的一个人的故事吧！

篇五：给我影响最大的一个人

给我影响最大的一个人

学习上，生活上，行为上有一个人影响了我，给了我莫大的帮助和支持，也使我终身受益。

这个人就是我的爸爸，是爸爸影响了我，有一次，我看上了一个很好玩的玩具但爸爸不给我买，我迫于无奈，但又十分想要，只好在一次家里没有人的时候偷了钱出来，那天妈妈要出门，所以换了一身衣服，我当时看见了以后，便在妈妈走了之后，找来那条裤子翻翻这，翻翻那，便找到了一些钱，那个玩具并不贵，所以我当时也没太贪心，只拿了30元在手里紧紧握着，过了一会汗都出来，我那时在想，到底拿还是不拿，我左右为难，最后还是拿了出来，我飞快的冲了出去把那个玩具买了回来。

第2天，妈妈回来了，我便十分担心心里怦怦直跳，妈妈回来翻了翻那条裤子我当时吓出了一身冷汗，不一会，妈妈发现丢了钱，便过来寻问我，我当时装作不知情，心里想，我死不认账，这件事便瞒过去了，但是我万万没想到，我竟然忘记了把那个玩具藏起来，妈妈拿过玩具后过来寻问我，我当时便慌了神，只好说是爸爸给钱买的。妈妈不吱声，走开了，爸爸知道了这件事后，便告诉了我妈妈，妈妈当时十分愤怒，刚要打我，便被爸爸拦下了，爸爸对我说：“你已经长大了，怎么还玩玩具啊？我不给你买的原因就是这个，如果像你这样，为了得到自己想要的东西便去偷，今天算你幸运，是咱们家里人，如果是别人，那你就倒霉了，一分耕耘，一分收获，只有付出劳动才可以收获成果，所以你以后不许这样了。

父亲这一席话使我改掉了这种习惯，也使我再也不会偷东西了，改掉我这个小偷小摸的毛病。

真没想到 星期天，风和日丽，温暖的阳光普照着大地，美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，辛勤的蜜蜂心得正欢。我和妈妈手挽着手出门狂街。

我们来到新街口，只见那儿人流如潮，水泄不通，我和妈妈勉强挤进一家书店。书店里的书本本都吸引着我，我刚想翻看，突然妈妈拉着我的手，把我往外拽。我刚要问清原因，就看见三个青年人大摇大摆地闯进书店，书店里的顾客纷纷避让。我仔细地观察起它们来，那三个青年人个个染着黄颜色的头发，耳朵上坠着耳环，穿着新潮的背心，双臂上都刺着一条黑龙，我正在打量着他们，妈妈急忙把我往外拉，我这才发现那三个青年人已经向我们走来了。妈妈和我赶紧避开他们去狂商场了。商场里的东西琳琅满目，数不胜数，令人眼花暸乱。我刚想看一款新式的手表，忽然又被妈妈拉走了，真是冤家路窄，我们和三个青年又相会了。三个青年若无其事地从我们面前走了过去，只听“咣当”一声，我发现一枚5角钱的硬币从一个青年人的裤袋里掉了出来，那个青年人好象什么也没听见，继续往前走着。我想肯定是他太懒，不愿弯下腰来捡，干脆我帮他捡起来吧。于是，我捡起一那枚5角硬币，追过去说：“叔叔，你的钱掉了！”那青年人回过头来，一掌打落我手中的钱币，嘴里讲着：“你他妈的，真是个穷鬼，5角钱的硬币你也捡！”我委屈地哭了，甩着被打疼的小手，跑到妈妈身边，轻轻地问：“妈妈，难道我做错了吗？”妈妈气愤地说：“你没有做错，是他们做错了！”一位阿姨用讽刺的口吻说：“嘿，你有钱，你怎么不多丢点，好让我们跟着沾点光啊！”一位老人也说：“应该让他们回到我那个年代，饿上几顿！”大家都七嘴八舌地指责他，三个青年人在大家的指责声中灰溜溜地捡起钱币走了。

在回家的途中，我若有所悟地说：“真没想到，他们竟然那么浪费钱财！”妈妈问我：“小洁，你想想看，他们不仅丢失了5角钱，更重要的是丢失了什么？”我响亮地回答：“他丢失了勤俭节约的好习惯。”妈妈欣慰地笑了。

真没想到

以前爸爸、妈妈从不给我过生日。每当我要求时总会说：“小孩子家，过什么生日！”可在8岁那年情况却改变了。 那天是星期六。当我睡了个懒觉起床时，发现家理有一微妙的变化。地上打扫得干干净净，桌上被擦得一尘不染，窗户被擦得透亮透亮。桌上还放着一堆东西，还盖着布。我正想上去打开，忽然想起上次无意间打开爸爸的文件，险些被揍了一顿的情景，只好缩回手。这时妈妈从厨房里走出来，一边把布打开一边说：“祝我们的小寿星生日居快乐！”哇，是生日蛋糕！还有一些礼品盒！我高兴极了，心想：今天是我的生日，我怎么忘了？只见爸爸手里还拿着一条漂亮的裙子：白色的，还有粉色的花边，中间有一朵小花。我忙系上裙子，去照镜子。嘿，镜子里的我多像一个美丽的天使啊！我甜甜地对爸爸、妈妈说了声：“谢谢！你们真好！”我真想打开礼品盒看看，可妈妈神秘地说：“下午再看！”我只好答应。好不容易熬到了下午，我再也忍不住了，打开了白色的礼品盒：只见里面是一只可爱的考拉玩具。再打开黄色盒子：里面是三本书：《上下五千年》、《地底旅行》和《父与子》。接着打开粉色的盒子：里面是一个美丽动人的芭芘娃娃。最后打开红色的盒子：里面还有一个小盒子，我打开想看看，

“呀”一只黑色的怪物！我惊慌地跑开。待我冷静下来，仔仔细细地看看，原来是一只橡皮泥做的壁虎！晚上，爸爸、妈妈为我唱着生日歌，吃着蛋糕，点着蜡烛，陪我度过一个愉快的夜晚。

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