民族复兴我有责任

篇一：民族复兴我的责任

民族复兴我的责任

作为当代大学生的我们应该为伟大的名族复兴而奋斗，学习和前进，中国的近代史、血泪史和屈辱史，更是我们付出了太多代价之后换来的沉痛的教育史

现代人,随着社会的发展、经济水平的提高，我们的生活渐渐富裕起来，正大步朝着小康社会生活奔去。可是与此同时，我们大多的人却忘了历史的耻辱和教训，在盲目追求物质上与精神上的享受中，丧失了自我，头脑里充满了钞票与虚荣，总是沉迷在花天酒地、醉生梦死的霓灯之下。让我们的爱国意思渐渐的消失在这霓灯之下。

我们作为当代大学生不应该是这样的，我们应该永远记住这血洗的历史，让我们不断地进步。而我们作为五星红旗下成长的新一代，作为一名大学生，我们正面临着中华名族实现伟大复兴的历史性机遇。我们要勇于承担起这个历史的使命和责任。

我们不能只说不做，我们既然承担起历史给我们的使命那我们就要付诸于行动，要不断地加强自身的学习。我们要通过系统的学习，掌握更多科学文化知识，使自己变得充实。理想信念是一个民族奋力前行的向导，也是一个有志青年奋发向上的动力。学习政治理论，培养和树立共产主义崇高理想是许多深大学子的追求。要担当起中华民族伟大复兴的历史使命和责任，就要不断地加强社会实践，到广大人民群众中去，与人民群众打成一片。我们不仅要在理论上坚持正确的人生成长方向，而且还要在实践中坚定正确的成长道路。要担当起中华名族伟大复兴的历史使命和责任，就要戒骄戒躁、艰苦奋斗，不断加强创新精神的培养。

篇二：演讲稿 民族复兴 责任在我

民族复兴 责任在我

我们的祖国现如今正呈现着欣欣向荣的局面，人均GDP位居第二，经济发展速度稳定，国际地位不断提高。然而我们不能只看到这繁荣的表面，忽略了那一个个像极了利剑依旧突出的问题。

中国像是昼夜不息辛勤劳作的牛，没有掌握核心技术，没有在重要领域拥有话语权，永远没有执鞭的机会。我们一直在用廉价的血汗，换取别人的“刮目相看”，GDP还在滴血，繁荣的背后，高能耗，高污染是一种切肤之痛。当西方国家天天叫嚣“人民币升值”的时候，其中的阴谋显而易见。支持台独，藏独，疆独的势力还在，更有如今的黄岩岛、钓鱼岛事件，甚至以所谓人权的借口年年往中国脸上抹黑等等。作为当代之青年，我们岂能糊涂地过生活？依旧引用那句我们耳熟能详的话，少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。

李开复在《做最好的自己》里说过这样一句话“价值观决定态度，态度决定行为，行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运”。作为青少年的我们，有的应该是昂扬的面貌，坚定的信仰，不屈的决心，因为对于人来说最可怕的就是信仰的缺失，如行尸走肉一般。我们肩负历史的使命，就要勇担时代的责任，树立坚定的理想。心系祖国，无论我们的祖国有多少等待解决的问题，我们都去面对，都希望我们有朝一日能为祖国贡献出一份力，凝聚成国家兴盛的强大推动力。

龙应台曾说：个人是黑暗的真正来源。她没有办法做着一个冷眼旁观的知识分子，她大声地说出来，在台湾燃起一股令人耳目一新的野火，做着最红苹果里的一条蛀虫。什么事情都离不开人的主动争取。青年人有的应该是一股初生牛犊不怕虎的勇气，能适时发出不平之音，敢于去质疑不合理因素的存在，挑战不公平的待遇。我们不一定是社会进步的大人物，但我们可以做一个有用的小人物，尽量去发光发热。

当然，我们想去改变，想去做祖国复兴大路上的一块石子，首先必须关注的是自己的能力。不断地学习不断地充实自己就是增强自己能力的过程。我们面对的是日新月异科技进步的时代，没有知识为我们插上翅膀，我们怎能飞翔，怎能引领时代发展？英国人也说，我们宁可失去印度，也不肯失去莎士比亚。脚踏实地地学习，用知识去填充心灵的匮乏，用知识去装满未来行程的背包。

当我们怀着信仰，鼓起勇气，拿起知识这一有力武器时，仍需注意的是一种理智。也许曾被不公压得喘不过气，也许心中有一股终于可以宣泄的激情，但是要回想起冲动的子路。孔子所担心他的“不得好死”竟成为现实。于丹读完（论语）后就有这样的感慨，没有道德约束的勇敢是这个世界上最大的灾难，勇敢有时候表现为一种理性制约下内心的自信与镇定。我们爱国，爱这片神州大地的每一寸土地，当日本公然侵犯我们钓鱼岛的主权时我们游行示威，坚决维护民族的尊严。但是，却有打砸抢烧日本车的事件，这无疑是一种自乱阵脚的行为。爱国需要理智，空有感情无济于事，有了理智方知道如何去应对眼前的状况，方知道如何运用自己所学为祖国贡献。

不同的背景下对青年的要求是不同的。唯一相同的是民族的未来需要青年来创造，青年时民族复兴的希望。敢于相信，敢于挑战，博学而又理性，担负起民族复兴的责任。

篇三：民族复兴 我的责任

天下兴亡，我的责任

“天下兴亡，匹夫有责”这一句警世名言是所有中国人都熟知的。一个国家的兴衰，是任何一个国民都应该负责的，可有的人却把这个责任全推给了天下的匹夫，两耳不闻天下事。“天下兴亡，匹夫有责”倒成了大家都无责了。我觉得应该把这句话更加深一点，把这个责任分得更明确一点，“天下兴亡，我的责任”！

现代人，随着社会的发展、经济水平的不断提高，人们的生活逐渐富裕起来，正迈着大步朝小康生活奔去。可与此同时，人们却忘记了历史的耻辱与教训，在盲目追求物质与精神享受中，丧失了正确的人生观与价值观，头脑里充满了钞票与虚荣，沉迷在花天酒地、醉生梦死的霓虹灯下。国家的兴亡，似乎已不是他们要考虑的事了，有着几百万的军队足矣了。社会在发展、时代在进步。与其说人的思想在进步不如说也是一种可怕的倒退，这种贪图安逸、思想懈怠的现象不仅仅是可怕，更让人感到一种危机感，人们的爱国意识在渐渐的消失，消失在这可怕的进步之中。

我坚信自己是爱国的。每当我想起那些触目惊心的历史，每当我想到中国还有好多领土没有收复，我就有一种心如刀绞的感觉，甚至恨自己没有能力去完成祖国统一大业、去实现民族的伟大复兴，一股耻辱感和使命感充满我的全身！百年耻辱，历历在目：火烧圆明园留下的残迹仍醒目的矗立在眼前；卢沟桥上的狮子还可清晰地看见枪孔

(转载于:www.smhaida.com 海 达 范 文网:民族复兴我有责任)

在流血；南京大屠杀纪念馆的花圈依旧显得那么的庄严肃穆??它们都在用沾满血迹的历史来警示后人：勿忘国耻！

可又有多少人看了之后会有一种痛恨、伤心、咬牙嚼齿的感觉？或许那些已经成为了一些人单纯的旅游观光景点，除了赶快掏出新潮的数码相机拍几张照片，也没什么别的想法了。当小泉首相一再执迷不悟，三番五次参拜靖国神社时，国人纷纷谴责，骂他不认账，企图篡改历史，可又有多少人铭记那段历史？一代一代的儿童在成长，在为这个古老的国家注入新鲜血液，或许若干年之后有人问：八国联军是什么军队？《马关条约》是关于什么的？山本五十六是谁？外蒙古、钓鱼岛在哪？他们都满头雾水、茫然不知。那个时候，我想中华民族又到了最危险的时候了！

在中国近代百年历史中，已经反映出了一条亘古不变的真理：落后就要挨打。这个落后，不仅指经济、军事上的贫穷落后，更重要的是人们思想上的落后，那才是最根本的原因。时代的巨轮正迎着新时期的曙光昂首向前，作为新时期的革命军人，面对人民的关怀、祖国的重托、亲人的期盼，我们责任重大、使命在肩，时刻要以祖国和人们的需要作为自己一言一行的坐标，切实做到“天下兴亡，我的责任”，把中华民族的伟大复兴当成自己毕生奋斗的目标，不断完善和充实自我，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的新时代的革命军人！

篇四：主题班会教案《民族复兴,我的责任》

民族复兴，我的责任

宣威八中胡永洪

一、教学构想

（一）教学目的

通过教学，让学生认识责任就是一种与生俱来的使命，它将伴随着每一个人生命的始终。责任出智慧、出勇气、出力量。而责任感则是对责任的全面认识和理解，是事业能否成功的标志。通过本课学习促使大学生在平凡之中有伟大的追求，在平静之中有强烈的责任感。

（二）教学内容

通过先进人物勇于承担责任，无私奉献的英雄事迹展示，让学生明白：是人都有责任。一个真正的人，就是要敢于承担责任。在责任、道义、担当，尽心的教育过程中增强学生社会责任感激发学生为中华民族伟大复兴而发愤学习的决心。

（三）教学重点与难点

教学重点：承担责任与成长成才的关系。

教学难点：责任感的培养。

（四）教法建议

师生互动法

（五）教学时间

二课时

（六）课堂设计

1．通过英模事迹的展示，教育学生向其学习。

2．引出责任定义，由学生简述人生各类责任。

3．A.现时全国人民共同理想是什么，以《勇于担当铸就辉煌》为题分组讨论。

B.《中国梦 我的梦》为题分组讨论

4．学生代表发言，阐述本组同学的见解。

5．老师点评，总结指导。

二、教学参考资料：

什么是责任？责任是份内应做的事情，也是承担一切后果或强制性义务。每个人的一生

要承担很多责任：社会的责任、家庭的责任、工作的责任等。人既是在责任的鞭策下做事，又是被责任支撑着在这个世上做人、做事。责任对社会和个人都是极其重要的。

我们都知道责任是道德建设的基本元素，各行各业都尊崇道德美。我们平时去医院就诊时，如果医生态度和蔼、服务真诚、医术精湛，我们就会夸奖他是一名合格的好医生。如果接待我们的医生态度恶劣，诊断马马虎虎，我们一定会在心里说道：“这个医生真没‘医德’”。换言之，如果我们学生没有做到“学习”的责任，在他人、老师和家长的眼里，你绝对是一个不负责任的人。

责任感意味着一种做事态度：时时刻刻都要记住自己的任务，时刻都要提高警惕，不忽视细节，迎难而上。如果每个人都有这样的负责态度，即使面对再大的困难，也可以慢慢克服；即使面对再大的危险，也可以转危为安。学生时刻注意自己学习的态度，承担起学习的责任，那你自己、家庭、社会都有希望。

培养社会责任感，首先要对自己负责。“莫等闲，白了少年头，空悲切。”要明白，自己最起码的责任是学好本领，以便将来能自立于社会，为社会作出贡献。其次，要对家庭和集体负责，在家中父母为我们付出了艰辛的劳动；在学校里，老师为教育呕心沥血；在班集体，同学们为帮助我们，尽心尽力。孝敬父母、关心集体、关爱他人是做人的起码责任。第三，要增强对国家的责任感，应努力学习科学文化知识，加强思想品德修养，积极锻炼身体，以便将来承担起建设祖国、保卫祖国的责任。关心国家大事、关心国家和民族的命运和前途，并具有忧患意识，这是社会责任感的直接体现。第四，见义勇为、敢于与坏人坏事做斗争，这是公民社会责任感的高度体现。

篇五：民族复兴与青年责任2

“民族复兴与青年责任”听后感

2012年11月14日下午4点15分，“科大英才”培训班开班仪式暨第一讲在我校崇实会堂隆重举行，出席会议的有团省委副书记胡勇政同志，校党委副书记孙国胜老师，校团委副书记潘丽莎，杨云老师，还有校团委老师李柯诺。

会议上的气氛充满朝气与活力，我们看到了团省委副书记给“科大英才”培训班的授旗仪式，听到了潘丽莎老师做的重要讲话，使我们都感受良多。当然，更加重要的是团省委副书记在后面给我们上的第一讲“民族复兴与青年责任”。

其实，当我下午走进图书馆的时候我看到了门口在红纸上写着的“民族复兴与青年责任”八个大字。当即就感受颇多。因为在北京，党的“十八大”正在隆重召开，我们在科大的崇实会堂顺势召开“科大英才”培训班，正是体现了我们响应党的号召，响应国家的号召。

在会上，胡老师站立在历史的高度，结合媒体评论，自己看法，向我们分别从纵向，横向分析了青年是我国的未来，青年时我国加快现代化建设的主力军。

胡老师主要是从这么几个方面来分析这个问题，我个人觉得他分析的非常准确和到位。

①．复兴之路

简而言之，复兴之路就是中国特色社会主义道路，我们必须紧紧围绕在党和国家领导人的周围，将政策真实，有效，快速，

有效率的贯彻下去。因为中国特色社会主义道路是历史的选择，人民的选择，同时也是我们广大青年的选择。邓小平曾经说过“社会主义道路我们要坚持100年不动摇，动摇不得。”从老人家说出这句话的语气，我们似乎可以隐隐约约感觉到老人家对我国未来的期盼和我们现在走的这条路的肯定。也许，在我们走走这条路的过程中，或多或少会碰到这样那样的问题，但是我认为，我们应该始终抱有一个积极的态度“道路是曲折的，前途是光明的。”只有这样我们才有信心一步一步走下去，向世人展现一个独一无二的中国。

我们要将这条复兴之路走好，我认为我们还应该有以下需求。 Ⅰ：民族自尊

我们大家都知道，我们中国式四大文明古国之一，而且也是现在唯一存在的古国。我们的文化可以说从来没有断过，这是其他三个古国所不能比拟的。从这点来说，我认为我们应该从骨子里面感到自豪。中国上下五千年，虽然有过战乱，但是我们依然存在国家鼎盛立于世界之巅的曾经，如汉唐盛世，康乾盛世等，这些都反映了我们国家的文明与鼎盛。拿破仑曾经说过“中国是一头熟睡的狮子。”看到这句话，我认为我们应该更加自豪，就连一代帝王都这样评价中国，可见我们中国自身所透射出的震慑力。

Ⅱ：民族自醒

对于这一题目的理解，我有自己独立的看法。我们祖国虽然

现在走的是中国特色社会主义道路，我们的经济，我们的政治正以全世界瞩目的速度发展，当然取得了令人羡慕的成果。但是我们不能不去说明，我们在发展的过程中还是不断的有人在持有反对票。并且他们通过一切可以实施的方法来阻碍我国的发展，比如美国文化的渗入，到处宣扬民主，自由，破坏我国的团结统一；藏独分子的阻挠，刮裂祖国。可是更气的是竟然有中华子孙在协助他们破坏祖国。因而此时我们应该加大思想文化教育，唤起大众的民族心，士气高度团结在中国共产党的周围，为建设好祖国而奋斗不息。

Ⅲ：制度自信

谈起这点，我又想到了同样是四大文明古国的印度。印度和我国独立的时间相隔两年，人数比我国少1亿，耕地面积比我国多，而且独立的时候国家的硬件设施比我国好，但是经过60余年的发展，现在取得的成就，我们是有目共睹的。取得这些成果，我认为最终应该归结到制度建设这一方面。印度走的是资本主义，而我国走的是社会主义，而且是中国特色社会主义道路。从成就来看，我们现在更加应该制度自信，坚信我们的思想是没有错的，我们的道路是没有错的。专业人士分析只要我们坚持下去，相信在2025年左右中国就可以超越美国成为世界第一大经济体。制度自信，是我国依然保持快速发展的基础。

②.青年的责任

在开始谈这点之前，先引用一句话“以青春之我，创建青

春之年代”。从这句话，我们应该是可以理解到青年对社会发展所起到的重要作用。因而有必要来谈谈我们现代之青年应该有哪些品质与责任。

青年应该是一个有理想主义，家国情怀，辩证思维，奋斗精神和多彩生活的青年。而不是胡思乱想，不务实际，不学无术的青年。

青年，应该对自己的国家有美好的念想，心怀国家，心忧天下，心系人民，关注国家实事。辩证的看待事情，从多方面，多层次的完整看待事情，应该有自己的独立思考，切不可随波逐流，人云亦云。再之，我们要看到，我们的国家现实情况，容不得我们不管不顾，我们的国家现在还是需要我们一代又一代青年人的不断奋斗，在我们青年人的心中，应该始终存有奋斗精神，为了祖国的未来，奉献我们的一份力量。

青年应该还要有“五专”即专心，专注，专长，专情，专思。我们都知道，现在的社会是非常复杂的，心智正在成熟的青年很容易受到外界环境或多或少的影响，我觉得，越是这个时候我们青年就越要专注和专心，切不可将自己带入罪恶的深渊。对于专思，我认为，我们应该既保持思想的独立，又保持思想的统一。对于一件事情来说，我们应该有自己独到的看法，但是我们的这一看法万万不可和大众的看法所冲突，这就是这句话的解释，也许我的这句话的理解相对浅显，但是我相信随着我自己人生阅历的增加，我会对这句话有更加深入的理解。

以上就是我这次参加“科大英才”培训班并听取胡副书记讲演的些许感想，希望我们青年不断提高自身素质，努力学习专业知识，争取在未来做一个合格的社会主义接班人，为我们祖国更好地发展做出重要的贡献。

文章的末尾，我想用李大钊前辈的一句话来结束“无论你站在哪里？你所站的地方就是中国；你是什么样？中国就是什么样?你是光明的，中国就不再黑暗。”

希望我可以一同和大家努力，在未来的道路上为祖国做奉献。 加油吧!青年！

奋进吧！祖国！

小学作文