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续编坐进观天作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/23 06:34:59 体裁作文
续编坐进观天作文体裁作文

篇一:续编《坐井观天》故事

续编《坐井观天》的故事

啄木鸟听见青蛙和小鸟的吵声后飞来了。啄木鸟对青蛙说:“青蛙老弟,你不信的话,你就跳上来看看吧!”

青蛙纵身一跳,跳到了井台上。只见蓝蓝的天空下飘着朵朵白云,清清的河水在欢快的流淌。田野里,金黄色的油菜花争奇斗艳,蜜蜂和蝴蝶在油菜花上翩翩起舞;草地上,一群小白兔正忙着跑来跑去;树林里,跳上跳下的是小松鼠在做游戏,飞来飞去的是小鸟在捕食飞虫??。青蛙被这眼前的美景惊呆了!

青蛙说:“对不起小鸟,是我错了,天真是无边无际。”

小鸟说:“只要走出这个小圈,就能看到大世界的美丽景色。”

从那以后,它们俩成了最好的伙伴。

篇二:《坐井观天》续写

二年级写话训练 班级 姓名

1. 青蛙听了小鸟的话,他用力一蹦,跳出了井口,想一想,青蛙会看见什么?听到什么?又会说什么?

2. 请合理想象写一段话,语

句通顺,书写美观。

篇三:《坐井观天》续写

星期天,老师带我们去动物园看猴子。动物园里有一座假山,假山上有许多猴子。这些猴子有的在说悄悄话,有的用尾巴倒挂着荡秋千,有的在山上爬上爬下,有的在吃游客给的苹果。最有趣的是蹲在山顶上的那只猴子,它一边吃着苹果,一边看

我们,好像在说:“你们给我的苹果真好吃!”这些猴子真可爱!

篇四:《坐井观天》续写

《坐井观天》续写

枞阳县旗山小学 唐畅

说一说

1、说说故事中人物的性格特点。

续编坐进观天作文

2、课文中结尾写到:小鸟也笑了,说:“朋友,你是弄错了。不信,你跳

出井口来看一看吧。”

3、思考:假如你是那只青蛙听了小鸟的话,你会怎么做呢?

根据画面想象

青蛙来到了哪些地方?看到、听到、想到、做了什么

?

连起来说一说

小青蛙用力一跳,跳出了井口。它看见了 的大地, 的群山,

小河, 的田野, 的天空果然 。

小青蛙 地对小鸟说:

“ 。”

小鸟 说:“ 。”

小鸟背着青蛙飞过了 , ...... 来到一座城市,它看到 。

你会想象结尾吗?

它们飞到一片稻田里,看到 。青蛙对小

鸟说 :“ 。”

小鸟说:“ 。”

精彩好词好句:

无边无际 一望无际 广阔 东张西望

白云 河流 城市 田野 学校 惭愧

那么 …… 那么……

天上的白云一会儿变成了一群群可爱的小动物,一会儿变成了五颜六色的小

金鱼。

果园里有红红的苹果,黄黄的鸭梨、紫紫的葡萄??村子后面是田野,田野

里,金黄的稻子笑弯了腰,雪白的棉花像天上的朵朵白云,小青蛙一下子就爱上

了这里,决定把家安在这里,过上了幸福的生活。

精彩美文

跳出井口的小青蛙

—《坐井观天》续写

小青蛙听了小鸟的话,开始它还不相信,继续在井里过着舒适的日子。过了

一段时间,它觉得在井里待着没意思,又想起了小鸟说过的话,所以它决定跳出

井口去看看。

青蛙奋力一跳,跳出了井,它看到了一望无际的草原,看到了美丽的天空,

它说:“外面真美啊!我再也不回井里去了,我决定在外面安个家。”小青蛙来到

池塘,他决定在这儿安家,小青蛙跳到一片荷叶上,和小鱼在一起嬉戏,从此,

他过上了幸福安宁的日子。

写一写

参考建议:青蛙为什么要跳出井口?怎么跳出来的?他来到了哪些地方?看

到、听到、想到、做了什么?

篇五:小学作文:《坐井观天》续编

《坐井观天》续编

自从青蛙听了小鸟的话之后,觉得有道理,于是,便跳了出去,他到了外面之后看到天真像小鸟所说的那样无边无际,地也非常大。

这时,他看见一个东西一闪一闪的,他觉得很奇怪,正好,走来一只小狗,青蛙急忙跳过去问小狗:“那个一闪一闪的是什么?白天不是没有星星的吗?”小狗说:“难道你还不知道吗?人们为了不要出车祸,所以,就把那个一闪一闪的叫红绿灯。”说完小狗就走了青蛙听了小狗的话之后,自言自语地说:“世界真奇妙啊,我再也不要做坐在井底的青蛙了。我要旅游整个世界!”

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