作业帮小猴跟小青蛙比赛跑步
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/09/23 06:21:46 优秀作文
篇一：小学一年级数学思维训练题(及答案)
班级 姓名
1、晾晒1块手帕，要用2只夹子；2块手帕，要用3只夹子；11块手帕，要用（ 12 ）
只夹子。
2、老师带了一些小朋友去看电影，一共买了11张票。问和老师一起看电影的有
（ 10 ）个小朋友。
3、8名女同学站成一排，每隔2名女同学插进3名男同学，共插进（ 9 ）名男同
学。
4、把2、3、4、5分别填入（ ）中，每个数只能用一次。 （ 3 ）+（ 4 ）-（ 5 ）=（ 2 ）
5、小朋友排队。小平的左面有4个人，右面有8个人。这一行有（ 13 ）个人。 6、小朋友排队。从左数过来小平是第4个，从右数过来是第8个。这一行有（ 11 ）
个人。 7、按规律写数。
8、 15、10、13、12、11、（ 14 ）、（ 9 ）
1、4、3、6、5、（ 8 ）、（ 7 ） 1、2、4、8、（ 16 ）、（ 32 ） 8、
（ 20 ）个正方形
（ 10 ）个长方形
9、小明、小林和小红一起比体重，结果是小明比小林重，小林比小红重，小明比小红
重。他们三人中（ 小明 ）最重，（ 小红 ）最轻。
10、小明、小红、小林进行100米跑步比赛。小明用了13秒，小林用了12秒，小红用
了11秒。那么，（ 小红 ）是第一，（ 小林 ）是第二。 11、强强的体重是27千克，芳芳的体重是25千克。东东的体重居于第三， 他和强强体重相差5千克，东东的体重是（ 22 ）千克。
班级 姓名
1、小猫、小狗、小兔、小猴、小熊排成一横排做广播操：兔的左边是狗；猴在熊的左
边；猫的右边是狗；猴在兔的右边。（ 猫 ）排在队伍的最左边。 2、1、2、4、5、7、8、（ 10 ）、（ 11 ）
15、1、12、1、9、（ 1 ）、（ 6 ）、（ 1 ）、（ 3 ）
75、（ 70 ）、（ 65 ）、60、（ 55 ）、50、（ 45 ）、（ 40 ）、（ 35） １０、５、９、６、８、７、７、（ 8 ）、（ 6 ）、（ 9 ）
3、拔河比赛结束后老师买了些饮料给同学们喝，可乐比雪碧多４瓶，可乐比芬达多６
瓶。老师买的是（ 可乐 ）多，多（ ）瓶。？ 4、举行跳绳比赛。秋秋跳得比丁丁少，小牛跳得比阿婷多，比秋秋少。
第一名：（ 丁丁 ）第二名：（ 秋秋 ）第三名：（ 小牛 ）第四名：
（ 阿婷 ）
5、在
“
＋”
或“
－”
，使算式成立。
１＝１
－
＋
－
－
＋
１＝２１
＋ ＋ ＋ ＋ ＋ １＝１１ ＋ － ＋ ＋ － １＝９ ＋ － ＋ － ＋ １＝１５ ＋ ＋ － ＋ ＋ 6、你能把０、１、２、３、７、８、９填入下面的算式，使等式成立吗？ ＋
7、 ６（ ） ３（ ） ２（ ） ７（ ） ＋ ５ － ７ ＋ ５ ７ －４ ８ （ ）３ （ ）４ ８（ ） ２（ ）
（ ）８ （ ）８ （ ）８ （ ）（ ） ＋ １（ ） － ３（ ） －８（ ） －（ ） ７ ７ ６ ６ ４ ９ ２ ６
一年级思维训练题03
班级 姓名 1、按要求把数填入相应的方框里。 76 53 88 26 19 36 67 31
双数 个位是6的数 比45大的数
(转载于:www.smhaida.com 海 达 范 文网:小猴跟小青蛙比赛跑步)单数
比60小的数 2、共有１２名小选手参加比赛，比秋秋得分高的有４人，比秋秋得分低的有（ 7 ）
人，秋秋排名第（ 5 ）。
3、小朋友列队去参观纪念馆，从前面数阿婷是第５个，从后面数秋秋是第３个。她们
中间还有６个人，这一列队伍共有多少人？
4、力力的教室在一楼，美术教室在三楼，电脑教室在五楼，每一层有１５个台阶。力
力从教室到美术教室要走（30 ）个台阶。从美术教室到电脑教室要走（ 30 ）个台阶。如果从教室到电脑教室往返一次要上下（ 8 ）层楼。
5、张老师把红、白、蓝各一个气球分别送给三位小朋友，根据下面三句话，请你猜一
猜他们分别得到什么颜色的气球？
小红：“我分到的不是蓝气球。”小军：“我分到的不是白气球。”
小彩：“他们俩的气球一只是红色的，一只是蓝色的。”
小红（ 红色 ）、小军（ 蓝色 ）、小彩（ 白色 ）。 6、小牛和叶叶各有１０颗糖，小牛给叶叶２颗，他们相差（ 4 ）颗。 7、教室里有８台吊扇，下课关掉５台，还有（ 8 ）台吊扇。
8、河里有５只鸭子，６只鹅，游走了６只，游走的至少有（ 1）只鹅。
一年级思维训练题04
班级 姓名
1. 衣服正面有４个扣子，一个袖子上有２个扣子，这件衣服上有多少个扣子？8 2. 星期天，爸爸、妈妈带小牛去动物园，车票每张１元。动物园门票全票６元，半票
３元，这次游玩，车票、门票一共花了多少钱？3+12+3=18
3. 一根电线，对折后从中间剪开，剪开的电线一共有（ 3 ）段。
4. 丁丁和小彩的铅笔支数一样多，他们的铅笔合起来超过１０支但不到２０支，他们
可能各自有几支铅笔？6,7,8,9
5、小军喝一杯牛奶，第一次喝了半杯，用水加满，第二次喝了半杯后又用水加满，然
后全部喝完。小军一共喝了（1）杯牛奶，（1）杯水。
6、１桶水可以装５壶水，１壶水可以冲４杯水。１桶水可以冲几杯水？12 7、
8、１８个网球分成数量不同的４堆，数量最多的一堆有（ 12 ）个。
9、５个小朋友用５分钟吃了５个桔子，１５个小朋友吃１５个桔子要用（ 5 ）
分钟。
10、房间内有１０支点燃的蜡烛。风从窗外吹进来，吹熄了２支蜡烛，后来又吹熄了１
支，这时主人把窗户关了。第二天，打开房门，房内还有（ 3 ）支蜡烛。 11、去看电影，进了电影院后对号坐下，正数我坐１３排，倒数还是１３排。这个电影
院座位有（ 25 ）排。
一年级思维训练题05
1、按规律在（ ）里填数。 （1）3，5，7，（9），11 （2）2，4，6，8，（10 ），（12 ）。 （3）1，2，4，7，11，（16 ），（22 ）。 2、在每组中圈出不同的。 狗 鱼 猫
3、数一数。
有（ 5 ）个正方形 有（ 5）个长方形
有（4）个正方体 有（7）个正方体
4、一根绳子有2个头，三根半绳子有（ 8 ）个头。
52小时的乒乓球，每人打了（2）小时。
6、8个人排成一排，从左边数起，小明排第7,从右边数起，小明排第（ 2）。 7、红花、黄花一共有9朵，猜一猜，红花最多有（ 8）朵。 8、华华家上面有3层，下面有2层，这幢楼共有（6 ）层。
9、把4本本子分给小方和小兰，小方最多可以分（3）本，最少分（1）本。 10可以填几。
□－□＝□－□＝□－□＝0
篇二：幼儿园中班语言教案《比赛》
幼儿园中班语言教案《比赛》
幼儿园中班语言教案《比赛》
［活动目标］
1、借助故事，了解每种动物都有自己的运动方式
2、理解蹦、蹬、划、跑、跳、游等动词的含义
［活动准备］
1、活动前幼儿和家长一起收集有关动物运动的资料
2、课件、故事磁带
3、挂图、动物图片
［活动过程］
1、导入
（出示图片）今天有三个小动物来们班做客小朋友想不想知道它们是谁？（出示小马、小青蛙、小牛图片）
这三个小动物要去参加跑步比赛那谁会赢？为什么？
这三个小动物去参加游泳比赛谁会赢？为什么？
2、初步理解故事 （欣赏挂图）
你都看到了什么？
它们在比什么本领？
谁赢了？为什么？
那到底谁会赢？请听故事：比赛
3、完整欣赏故事
结合课件一边听故事磁带，一边做小动物的运动方式。
为什么小青蛙有的时候比不过小牛、小马，有时又能赢小牛、小马？
你听到故事中的小动物都做了哪些动作？（让小朋友示范一下）
教师小结：原来它们三个有时游，有时跑，有时跳，有时划，有时蹬，有时蹦。
4、讨论动物的运动方式
们和爸爸妈妈一起收集了很都动物运动的资料，来和大家分享一下你所收集的动物运动资料
（幼儿介绍自己收集的动物资料，谈谈动物的运动方式，每种运动方式中谁是冠军） 游的冠军是：旗鱼
跑的冠军是：猎豹
跳的冠军是：跳蚤
飞的冠军是：尖尾雨燕
5、比赛
刚才们的小牛、小马还有小青蛙一起比过赛了，现在们也来比一次赛，名字叫做《蚂蚁搬豆》们要学一学蚂蚁是怎么搬豆的。
附故事：比赛
很久很久以前，小牛、小马和小青蛙比赛跑步。
小牛和小马甩开四只蹄子，“蹬蹬蹬”地跑起来。小青蛙个儿小，只好一蹦一蹦地往前跳。
小马跑得比风还快，一下子就跑到了小河边。小牛跑得呼哧呼哧，也跑到了小河边，小青蛙蹦啊蹦啊，蹦了老半天才到小河边。
小青蛙跑得慢，小马和小牛都唱起歌来笑话它，小青蛙气得肚子一鼓一鼓的，眼珠子都凸了出来。
小青蛙望着“哗啦啦”流着的小河，忽然有了一个主意。它说：“们到小河里再去比一比，看谁更快。”小马和小牛哈哈大笑：“比就比，你这个小青蛙，在哪里比都快不了。” “一二三！”小青蛙一蹬腿，手一伸，“扑通”一声跳下了水。小马和小牛“扑通扑通”也跳下了水。
小青蛙埋下头，后腿蹬水，用手划水，一下一下很快向前游去。小牛和小马一低头就呛水，一抬头身子就沉下去，只好慢慢往前游。
小青蛙很快游到了对岸，河里的小牛和小马还在那里慢腾腾地游着，小青蛙“古呱古呱”地唱起歌来笑话他们。
小牛和小马输给了小青蛙很不服气，每天到水里去学游泳。他们慢慢变成了水牛和河马。小青蛙呢，也每天到河里去游泳。他们谁也不想输给别人。
篇三：一年级解决问题练习题
1、根据题中提供的信息，请你提出问题并解答
小华：我跳了13下。 小平：我跳了9下。 小芳：我跳了10下。
2、养兔场有白兔18只，灰兔比白兔少4只，灰兔有多少只？
3、老师做了12朵红花，10朵黄花，红花比黄花多几朵？
4、冰冰有18只画片，花花有10张，花花比冰冰少几张？
5、有18个小朋友玩捉迷藏游戏，有6个没捉出来，有几个小朋友被捉出来了？
6、盘子里有17个草莓，剩下6个，吃了几个？
7、鸡妈妈带着小鸡们排成一队做游戏，鸡妈妈的前面有7只小鸡，后面有5只，一共有多少只鸡做游戏？
8、烨烨有8块巧克力，歆歆有10块，歆歆给几块烨烨两人就同样多？
9、盒子里有18颗糖，我上午吃了3颗，下午吃了3颗，盒子了的糖少了几颗？
10、学校有16个足球，排球比足球多4个，足球和排球一共多少个？
1、树上原来有17只小鸟，飞走了5只，又飞来了4只，现在树上有多少只小鸟？
2、荷叶上有13只青蛙，还剩3只，有几只跳到水里去了？
3、有16个小朋友做游戏，先走了3人，又走了7人，走了多少人？
4、夏老师让15个孩子排成一对做游戏，琪琪的左边有5个人，她的右边有多少人？
5、有15名学生玩老鹰抓小鸡的游戏，4只小鸡被捉出来了。还有几只小鸡没捉出来？
6、有19辆小汽车排成一队向前行驶，从前数，红色小汽车排第7，从后数它排第几？
7、小动物们排成一队，从左数，小狗排第7，从后数，他排第8，这一队一共有多少只小动物？
8、滔滔有6块糖，炜炜有10块。你能提出一些问题并解答吗？
2．用下面的数写出两个加法算式和两个减法算式。
3．数一数、填一填、算一算。 实验小学二（2）班课程表
在语文的格子里划“√”，在数学的格子里划“○”。
数一数，语文课有（ ）节；数学课有（ ）节；算一算，语文课和数学课一共有多少节？
4．如果一次只能端两盘，那么一次最多能端（ ）个梨。
八、小明正在做老师布置的题目，老师布置了多少道题目？在比较合适的答案下面画“√”。
1、同学们要做10个灯笼,已做好8个，还要做多少个？
2、从花上飞走了6只蝴蝶，又飞走了5只，两次飞走了多少只？
3、飞机场上有15架飞机，飞走了3架，现在机场上有飞机多少架？
4、小苹种7盆红花，又种了同样多的黄花，两种花共多少盆？
5、学校原有5瓶胶水，又买回9瓶，现在有多少瓶？
6、小强家有10个苹果，吃了7个，还有多少个？
7、汽车总站有13辆汽车，开走了3辆，还有几辆？
8、小朋友做剪纸 ，用了8张红纸，又用了同样多的黄纸，他们用了多少张纸？
9、马场上有9匹马，又来了5匹，现在马场上有多少匹？
10、商店有15把扇，卖去5把，现在有多少把？
11、先连接合适的条件和问题，再解答。
有一些兔，跑了4只，还有18只。(还剩多少只？ 原来有多少只？)
12、学校买回白色、彩色粉笔共45盒，其中彩色粉笔8盒，买回白粉笔多少盒？
13、学校有兰花和菊花共15盆，兰花有6盆，菊花有几盆？
14、小青两次画了17个 ，第一次画了9个，第二次画了多少个？
15、小红家有苹果和梨子共13个，苹果有4个，梨子有多少个？
16、学校要把12箱文具送给山区小学，已送去7箱，还要送几箱？
17、家有11棵白菜，吃了5棵，还有几棵？
18、一条马路两旁各种上48棵树，一共种树多少棵？
19、从车场开走8辆汽车，还剩24辆，车场原来有多少汽车？
20、从车场开走8辆大汽车，又开走同样多的小汽车，两次开走多少辆汽车？
21、学校体育室有6个足球 ，又买来20个，现在有多少个？
22、图书室里有12个女同学，有8个男同学，男同学比女同学少多少个？
23、动物园里有大猴6只，有小猴15只，小猴比大猴多多少只？
24、学校有10个足球，16个篮球，足球比篮球少多少个？
25、花园里有兰花7盆，菊花16盆，兰花再种多少盆就和菊花同样多？
26、妈妈买红扣子9个，白扣子7个，黑扣子5个。
（1）红扣子比白扣子多多少个？
（2）黑扣子比白扣子少多少个？
27、果园里有荔枝树5棵，龙眼树15棵。 （1）两种树一共有多少棵？ （2）龙眼树比荔枝树少多少棵？
43、小英做红花12朵，做黄花9朵，做白花5朵。 新| 课 | 标|第 |一| 网
（1）红花比黄花多多少朵？ （2）白花比红花少多少朵？
（3）白花比黄花少多少朵？ （4）一共有多少朵花？
44.、书包：20元 水彩笔：10元 墨水：3元
(1)书包比水彩笔贵多少钱？ (2)墨水比水彩笔便宜多少钱？ (3)你还能提出什么问题？
45.兔妈妈：我收17个萝卜。 兔宝宝：我收了9个萝卜。
(1)兔妈妈比兔宝宝多收了几个萝卜？(2)兔宝宝比兔妈妈少收了几个萝卜？
46.母鸡：7只 小鸡：18只w (1)小鸡比母鸡多多少只？ (2)母鸡比小鸡少多少只？
47.大客车：6辆 中巴13辆 小轿车：15辆
(1)小轿车比大客车多多少辆？ (2)中巴比大客车多多少辆？ (3)你还能提出什么问题？
篇四：中班语言教学设计《比赛》
中班语言教学设计《比赛》
中班语言教学设计《比赛》
［活动目标］
1、借助故事，了解每种动物都有自己的运动方式
2、理解蹦、蹬、划、跑、跳、游等动词的含义
［活动准备］
1、活动前幼儿和家长一起收集有关动物运动的资料
2、课件、故事磁带
3、挂图、动物图片
［活动过程］
1、导入
（出示图片）今天有三个小动物来们班做客小朋友想不想知道它们是谁？（出示小马、小青蛙、小牛图片）
这三个小动物要去参加跑步比赛那谁会赢？为什么？
这三个小动物去参加游泳比赛谁会赢？为什么？
2、初步理解故事 （欣赏挂图）
你都看到了什么？
它们在比什么本领？
谁赢了？为什么？
那到底谁会赢？请听故事：比赛
3、完整欣赏故事
结合课件一边听故事磁带，一边做小动物的运动方式。
为什么小青蛙有的时候比不过小牛、小马，有时又能赢小牛、小马？
你听到故事中的小动物都做了哪些动作？（让小朋友示范一下）
教师小结：原来它们三个有时游，有时跑，有时跳，有时划，有时蹬，有时蹦。
4、讨论动物的运动方式
们和爸爸妈妈一起收集了很都动物运动的资料，来和大家分享一下你所收集的动物运动资料
（幼儿介绍自己收集的动物资料，谈谈动物的运动方式，每种运动方式中谁是冠军） 游的冠军是：旗鱼
跑的冠军是：猎豹
跳的冠军是：跳蚤
飞的冠军是：尖尾雨燕
5、比赛
刚才们的小牛、小马还有小青蛙一起比过赛了，现在们也来比一次赛，名字叫做《蚂蚁搬豆》们要学一学蚂蚁是怎么搬豆的。
附故事：比赛
很久很久以前，小牛、小马和小青蛙比赛跑步。
小牛和小马甩开四只蹄子，“蹬蹬蹬”地跑起来。小青蛙个儿小，只好一蹦一蹦地往前
跳。
小马跑得比风还快，一下子就跑到了小河边。小牛跑得呼哧呼哧，也跑到了小河边，小青蛙蹦啊蹦啊，蹦了老半天才到小河边。
小青蛙跑得慢，小马和小牛都唱起歌来笑话它，小青蛙气得肚子一鼓一鼓的，眼珠子都凸了出来。
小青蛙望着“哗啦啦”流着的小河，忽然有了一个主意。它说：“们到小河里再去比一比，看谁更快。”小马和小牛哈哈大笑：“比就比，你这个小青蛙，在哪里比都快不了。” “一二三！”小青蛙一蹬腿，手一伸，“扑通”一声跳下了水。小马和小牛“扑通扑通”也跳下了水。
小青蛙埋下头，后腿蹬水，用手划水，一下一下很快向前游去。小牛和小马一低头就呛水，一抬头身子就沉下去，只好慢慢往前游。
小青蛙很快游到了对岸，河里的小牛和小马还在那里慢腾腾地游着，小青蛙“古呱古呱”地唱起歌来笑话他们。
小牛和小马输给了小青蛙很不服气，每天到水里去学游泳。他们慢慢变成了水牛和河马。小青蛙呢，也每天到河里去游泳。他们谁也不想输给别人。
篇五：一年级数学上册第三单元信息窗五六、探索规律、回顾整理、实践活动
高端高效产业发展片区 一 年级数学第 三 单元集体备课
单元总课时数： 14 节 第 9 课时 上课时间：
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单元总课时数： 14 节 第 10 课时 上课时间：
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