作业帮静静的等待短文及答案
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/14 03:10:10 高中作文
篇一：静静地等待
静静地等待
风吹起了枯叶，带走了秋天的尘埃，金黄的枯草总把根紧扎在土上，好像等待复苏的机会。暮色将夕阳吞没，唯留下一丝丝的光。夕阳的光天空染成了金黄。而我在默默地等待，等待夜色的降临……
夜色将最后的一丝光也偷走了，抬头望天，只留下了点点星辰。等待，等待。我在等待些什么？为何，我会在漫无目的地在等待？我的心，只藏着空虚和孤独。寂寞的眼泪，也偷偷地流了下来！！等待，等待。唯独只有我，哭出了空虚，哭出了孤独，身边的越来越少。心儿空空的，瘦瘦的，没有塞满欢乐，没有挤满开心。泪水把心哭的快要碎了，没有一个人儿来到自己身旁，没有一个人儿来安慰自己……
望望天空的星辰，为什么没有流星？难道连给我实现一个愿望的机会也没有吗？等待等待，留星求求你快出来吧！！实现我唯一一个愿望。擦不完的泪水，数不清的星星，为什么星星们不显的孤单？唯有我，静静地，静静地，等待着。
风，吹起了枯叶，散落在我的脚边，枯黄的叶片显得毫无生气。但曾经记载过它以前是如何茂盛的生长。它不是等待死亡，不是等待枯黄，而在等待新的叶子的出生。那么，我又为何等待呢？等待永远孤独吗？不，而是等待明天的到来，等待友谊的美好！！如同那张叶子，把最美好的时光记载在那一刻上！
篇二：秋日私语阅读答案
秋日私语阅读答案
我喜欢秋天。 当空气中夏的浮躁气息渐渐弥散，街上女人色彩艳丽的衣服变成驼黄色系时――我静静地等待着，等待着秋的来临。秋和春不一样，她几乎是一下子就翩然而至的，让人们猝不及防地在棉麻的夏衣上罩上一层秋衫。 秋的到来，或许就是一阵不期而来的凉风，甚至是地上一片微微泛黄的树叶。 秋天的天空是可以直接从颜料管中撤出的钴蓝，抹在画布上，再添上几笔错落有致的芦苇，倒影的河水，就是自然的风景画。晚秋是最适合画山水的时候，当华美的叶子差不多落尽，露出生命清晰的脉络，于是用枯笔稍稍勾勒出她的生长方向，秋意也随之在笔尖流淌。 秋天还有一样很入画的东西――菊花。她开得蓬勃而大气，涌动着无穷的生命力，充满丰盈之美。野菊花更别有一番风致，雪白的花瓣托着金黄色的花芯，一簇簇迎风飘摇着。山里人家会收好野菊花，焙干制成菊花茶。于是就有了玻璃杯里上下漂浮的菊花茶，泡开的花瓣近乎透明，花香缓缓升腾起，萦绕着，布满了整个小屋。这时抿一小口，再吐一口气，你会觉得边呼吸都染着菊花香了。 秋天的声音是需要谛听的，它是一首温情的和弦。乡间的音乐在旷远的田野上萦绕，蛙儿的鸣叫声此起彼伏，谷粒一颗颗饱满地坠落在土地上，泛起金色的涟漪。秋风起来了，沙沙地在吟唱，温柔地拂过。等到了秋雨敲打芭蕉的黄昏，点一盏橘黄的小灯，再摊上一叠素纸，与自己的灵魂对话，是秋日里难寻的浪漫。 秋天里还可以剥蟹煮酒呢。十月的螃蟹最鲜美。煮上一锅刚从河里捉来的蟹，在细细斩好姜末，制成姜米醋，家人就围坐在一起，蘸醋吃蟹，日子过得舒缓而惬意。灵巧的主妇还会做蟹黄汤包，蟹粉狮子头，蟹粉豆腐羹，让走出水乡的女儿都比别处的润泽许多。 喜欢秋天的理由还有许多。在云淡风清的日子里，我可以松松垮垮套上一件粗线毛衣，感受着织物摩擦传给身体的温暖气息。再背上微微泛白的牛仔挎包，行走在秋天的白桦林。阳光像钢琴明亮的音色洒在林间裸露的大地上，用它中性的调子铺上和谐而又高贵的色泽。收获过的秋天宛如刚生过婴儿的母亲，静谧安详地舒展着，漾起甜美的微笑。年少时青涩的梦和遥远的童年都和这暮秋一起去之遥远了，只剩下洗尽铅华的脱俗之美?? 15、准确理解全文，根据原文将下边这段话补充完整。（3分） 我（ ）秋天，应为秋天是染着菊花香的风景画，秋天是（ ），秋天是剥蟹煮酒的舒缓与惬意，秋天是（ ）。 16、第8短划线句子表现了秋怎样的特点？（2分） 17、文中多处运用拟人的修辞方法。请找出第6段中的拟人句，品味这种写法好在哪里。（2分）
18、第3段中对“秋风秋叶”的描写是很简略的，请你调动自己的联想和想象，运用恰当的修辞手法，把“秋叶在秋风中飘落”的景色更加具体生动地描绘出来。（30字左右）（2分） 19、第3段中说：“秋的到来，或许就是一阵不期而来的凉风，甚至是地上一片微微泛黄的树叶。”请你仿造这段话，完成下边的句子。（2分） 春的到来，或许是（ ），甚至是（ ）。
答案
15、喜欢。示例：“是萦绕在田野上的温情的和弦”或“是在旷远的田野上萦绕的音乐”；“是行走在白桦林的轻松与自在”或“是阳光洒在林间裸露的大地上的和谐与高贵。”等（仿写符合题意即可。）（3分） 16、以生动的比喻和拟人形象地表现了秋天的伟大母亲般的胸怀，赞美了秋天对人类无私的奉献。意近即可。（2分） 17、摘抄：“秋风起来了，沙沙地在吟唱，温柔地拂过。” 品味：“吟唱”、“温柔”都是拟人的写法，将秋风人格化，使秋风富有生命的灵气与情致，表现秋天的声音是需要谛听的。意近即可。 （3分） 18、开放题，略。（运用恰当的修辞手法，语言生动形象、具体可感即可。）（2分） 19、开放题，符合题意，无错别字即可。示例：或许是渐渐布满枝头的点点新绿，甚至是墙角偷偷探出头来的一株小草。（2分）
篇三：轻轻的一声叮咛 阅读答案
轻轻的一声叮咛 阅读答案
1、慈祥 附近 游览 惊讶
注意：示字旁 祥 祈祷 福 （祭祀 礼仪有关）
示字旁 衬 褂 襟（打开衣服的地方就是衣襟）
初（意即用刀裁衣，而裁衣是做衣的第一道工序，是做衣的开始，因而“初”的本义便是“开始”。）
2、叮嘱 宝贵 顿时（组词法）
3、天快下雨了，借宿的老大娘叮嘱“我”，要带好雨伞，当心着凉。
母亲过世前，同事的母亲叮嘱同事，要好好工作，注意身体。
小时候上学前，“我”的母亲叮嘱“我”，要走好，听老师话。
4、（1） 因为母亲的叮咛，我深深的记在心里，知道母亲对孩子的爱
（2） 我的妈妈常常在天气变冷时，叮嘱我：“出门多穿点衣服，不要着凉了。”读完了这篇文章，我明白了长辈的叮咛不是啰嗦，而是出于对晚辈的关爱。我们不应该对长辈的叮咛感到不耐烦。
话是什么？新的认识，那原来的认识是什么？自己的感受？
篇四：轻轻的一声叮咛 阅读题及答案
轻轻的一声叮咛
出差在外，在一农家借宿一夜，放亮时又踏上一段新路。一
阵积水响，
?带上……?
看她那慈祥的目光，
路上果然下了大雨，许多人在树下店旁躲雨，我撑开那把伞，
照旧走着，一种说不清却感人至深的温暖和情感洋溢在我的周
围。
途中的一天晚上 ，我在招待所翻书 ， 读到一篇 《母性》
的文章：
我和太太在马来西亚槟榔屿参加一个游览团体。向导带我们
到橡胶园参观割胶。一个男童爬上一棵椰树，正打算用弯刀割下
一个椰子，他母亲便在附近房子里叫嚷。
我告诉太太：?她说‘孩子，小心啊，别把手指割掉’。?
向导惊讶地问：?原来你懂马来话。? 我答：?我不懂。不过
我了解母亲的叮咛。?
出差回单位后，
我把自己伞下的感受和这则故事说给一位长
辈听，他的眼睛似乎有些湿润，他说他的母亲早
过世，
话，伴随他走过了风风雨雨四十年，成了母亲最珍贵的遗）
产。
我感动至极。想起了我的母亲。小时候去上学时，她总在我
出门时给我整理凌乱的衣服轻轻地叮咛：?走好，听老师话。?
又是一个雨天，
我骑车去约会。中华门城门下，刚认识不久
的女友走到我身边，轻轻地掀下雨披的帽子：雨披脱下来。清）新得很，吸入肺腑的全是温馨。
想到每次约会结束，我推着自行车准备走的时候，她忘不了
说一句?骑好，晚上早一点休息?。于是我认可她了，因为没有
爱心的人，是不会为别人着想的。
1、 将文中括号里不正确的字划去。
2、从文中找出几对近义词。 （叮咛 ）—（ 嘱咐 ） （ 温
暖 ）—（ 温馨 ）
3、把文中空缺的标点补上。
4、文章中提到了几位母亲？这些母亲有什么共同特点？结合课
文内容回答。
3位母亲 共同特点：母亲的叮咛表现出母亲的爱心
5．“我”听不懂马来话，为什么知道男童的母亲说的话？
虽然“我”不懂马来话，但“我”了解母亲的叮咛，理解母亲的
爱心。
6、仿写.一声叮咛像冬日里的羊毛斤，送人以温暖；一声叮咛像
春日里的小雨，滋润心田 ；一声叮咛像 夏日里的冰淇
淋 ， 送人以凉爽
篇五：美丽如初阅读答案
美丽如初阅读答案
①月色皎洁，一如闪亮的白绸，宁静而安祥地弥漫。我握着母亲的手站在街口，等放晚学的弟弟归家。并不冷，然而街静人空，我等得焦急不耐，母亲却等得耐心又耐心，遥望着那条很宽很白的路，母亲说：“一直这样等，惯了。”我的心悚然一动， 目光在母亲单薄的身影里模糊了。
②我也曾让母亲这样地等待过，并不是小的时候，女儿大了，反而更让母亲
③而今我去了异地，只在假期里归来，母亲的身影却依然准时地站在街口树下，等待不久也要离家求学的弟弟。我忽然很羡慕母亲，可以把那么深沉的爱包容在静静的等待中。
④清脆的铃声响过来，弟笑嘻嘻立在我和母亲面前：“妈!姐!”“怎么才回来，让妈等那么久?”我半是欢喜半是埋怨。 “回家吧!”母亲还是那么欣慰地笑着，拍拍弟的手。弟冲我做个鬼脸。看弟高大的身影在母亲的身边，我忽然觉得失去了什么，起航的船只能留恋温暖的港湾，却不能永远停泊。
⑤返校之前，母亲安静地替我整理行囊，见我跟着她走来走去，却不开口，母亲说：“从前你外婆也是这样送我走。”啊，我默默地望着母亲，仿佛看见外婆的双手在忙碌。我忽然明白了，从前外婆一定也曾站在街口，等母亲回家，就像母亲今天等我们回家，而我也会有那么一天，让深深的爱溶在等待中。
⑥眼前晃动着月光里母亲静立的身影，才知道不论经过什么，我记忆中的那些夜晚永远美丽如初。
1．文章首段的景物描写写出了景物什么特点?在文中主要起什么作用?
(1)____________________________________________________________________。
(2)____________________________________________________________________。
2．首段中，在等放晚学的弟弟时，为什么我会“等得焦急不耐”，母亲却“等得耐心又耐心”?
3．第④段中写到，“我忽然觉得失去了什么”，“我”觉得失去了什么呢?
4．纵观全文，(1)写出在全文结构上与末段中“眼前晃动着月光里母亲静立的身影”这个 句子相呼应的一句话。(2)说说为什么“我记忆中的那些夜晚永远美丽如初”？
（1）____________________________________________________________。
（2）____________________________________________________________。
【答案】
1 (1)宁静平和(幽美) (2)展示人物活动环境特点；衬托人物美丽和充满母爱的性格(心灵)。
2．因为母亲能“把深沉的爱包容在静静的等待中”，而我还未能。(大意对即可)
3． (因为已经长大而独立，)失去了倚在母亲怀里感受母爱的机会，失去了享受母亲等待的满足感和幸福感的机会。
4． (1)(我的心怦然一动，)目光在母亲单薄的身影里模糊了。
(2)因为那些夜晚月色美、情感美，凝聚着母亲深沉美好的爱。
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