七一班一封信作文

篇一：七一班作文

春的气息

七（1）鄂洪峰

春风送走了孤寂冷寞的冬天，迎来了阳光明媚、万紫千红的崭新世界。 春风唤醒了一切：看，河岸上的柳树已经抽出它那嫩嫩的新芽在风中摇晃着浅绿的新装；那路边的小草也都探出头来，欣赏外面的美好世界；还有那路边的小花，看它笑得多么灿烂，让每个人都能闻到它的芳香，让每个人知道春天已经来到。

春天来了，春天来到了我的校园。校园里原先光秃秃的树干，已经穿上了他们绿色的春装，花坛里的花儿竞相开放，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！还有那花坛边的大樟树也露出了灿烂、翠绿的微笑。

那些小燕子急忙地从南方飞回来，它们一边飞一边与小动物们打招呼：“你们好！我们回来了，我们回来了！”

一日之计在于晨，一年之计在于春。我们要珍惜春天这个大好时光，为将来更好地装扮祖国的春天而努力学习。

点评：文章层次分明，写景有特色，从树、草、花写起，运用拟人、比喻的修辞手法，写了植物、动物 ，全文洋溢着生机勃勃的春意。不足之处是篇幅过于短小，抒情不足。

指导老师：彭作乐

秋天的景色

七（1）班李光辉

秋天是一个成熟的季节。

路旁的树木本来苍翠，可现在叶已干枯，显得十分苍老、憔悴，更毫无生气了。

瑟瑟秋风，吹落了树上的枯叶，它们像一只只金黄色的风筝，到处飞扬，最后还是落到了大地妈妈的怀中。

秋天，那旷野，那长烟，那黄昏牧童缥缈的笛声，那融融月色里的阵阵馨香，那阵阵馨香中的缕缕歌声。真是如诗、如画、如歌、如梦。

下起了蒙蒙细雨，田里的稻谷早已成熟，沉甸甸的稻谷压得稻杆直不起腰来，

一阵阵秋风吹来，只见金色的海洋波浪起伏。

雨停了，碧空如洗，蓝得使人心醉，斑鸠和杜鹃也唱起动听宛转的歌儿，山菊花经过雨的滋润，也开放得更加灿烂，像睡梦中的小孩露出的笑脸。

稻谷收起来了，大家都沉浸在丰收的喜悦里，我们家还有一片栗子林，我们全家人到栗林里去打栗子，栗球全涨开了，露出深红的栗子。爸爸一竿子打下去，栗子像下冰雹一样落下来，妈妈和我，还有姐姐忙捡个不停，不大一会儿，就捡满了一大堆，我们簇拥爸爸挑回来，一路上欢歌不止。

秋天是一个成熟、丰收的季节。

点评：本文抓住了秋天景色的特点有序展开，景色描写体现了小作者的观察敏锐，很不错。

指导老师：彭作乐

秋天

七（1）班周美玲

在所有的季节中，我最喜欢秋天。

秋天是个有颜色的季节。秋风一吹，梧桐树的叶子渐渐黄了，有的枯叶飘落下来时，就像一只只蝴蝶在空中飞舞；满山遍野的野菊花，给那灰褐色的山们增添了一丝亮色。

秋天是个收获的季节。在那一望无垠的田野上，金黄的稻谷正迎着秋风，跳起了摇摆舞，桔子、柿子、板栗也成熟了，人们看着这么多的物产，正欢喜着呢！

秋天是个有味道的季节，不仅有香甜可口的水果——苹

果、橘子、葡萄，还有沁人心脾，令人陶醉的桂花，金黄色的米粒般的花朵，挂满了枝头。俗话说：“丹桂飘香。”确实如此，它散发的浓郁的香味，飘得很远很远。

秋天是多姿多彩的，正因为如此，我喜欢它！

点评：文章虽然短小，但写景抒情体现了作者的布局谋篇很有心机，用排比写出了秋天的特点，很好。

指导老师：彭作乐

我家的快乐我做主

七（1）班 沈昊如

“你露出那笑容时，有人乐开花”。母亲的快乐由我做主，家人的快乐也由我做主。

那天是奶奶的生日，我们全家人都聚集在大伯父的家里，真是格外地热闹。

今天买菜的任务交给我的大伯父，可是有一个问题却令他十分困惑：“到底买什么菜呢？”大伯父问我，“你喜欢吃什么菜呀？”我说：“今天是奶奶的生日，我觉得你应该去问奶奶。”“我当然想到了，可是奶奶不说，她要考考我们，

是否知道她的喜好，可是我没有和奶奶生活多久，你和她相处的时间长，你喜欢的，奶奶也应该喜欢吧！”大伯父焦急地说。“好吧那我就告诉你啰，奶奶喜欢吃青菜、萝卜，还喜欢吃鱼。哦！还要刺少刺大的，不然奶奶会卡住的！”我们就到菜市场去买了这些，还添了山药、海带、排骨，买完了就给“厨师”——大妈送去了。

终于，香喷喷的饭菜做好了，我们全家都在饭桌前聚拢，看着这些佳肴，奶奶欣然说：“哪个孩儿知我爱？”“孙女也。”我回答。奶奶大笑乐：“好！我家孙女好孝心！”大家都笑了起来。现在到了祝寿环节，大伯父高兴地说：“祝妈妈‘福如东海长流水，寿比南山不老松’。”大姐夹了一截山药给奶奶，说：“祝奶奶在以后的路上，像这山药一样，笔笔直直，顺顺溜溜！”奶奶接受了他们的祝福后，向四周看了看，问：“怎么不见我那乖巧懂事的孙女说话了？”爸爸听了这话，使劲向我使眼色，大伯父也十分着急，我那时想的祝福语都被大伯父他们讲完了，我现在该说什么？不管了，就说：“祝奶奶福如神仙，寿比??寿比人精！”奶奶捧腹大笑：“唉哟，我的好孙女，我还没准备‘修炼’成人精，你却??等我‘修炼’成人精，还不知道会不会把你给吓昏！”大家哈哈大笑起来。

我家的快乐由我做主，你呢？

点评：文章首尾呼应，描写运用得当，特别是对话描写得体，没有给人繁冗罗嗦的感觉，全文充江满生活气息，说明小作者很有生活底蕴。

指导老师：彭作乐

冬

七（1）

一年有四季：春、夏、秋、冬。它们像四个人一样，各有特点，春之生机：鸟语花香；夏之酷热，骄阳似火；秋之凉，天高气爽；冬之寒，白雪纷飞。

而我却更热衷于冬天，或许是因为我更喜欢单调而纯洁的色彩，或许是因为快过年了吧！

说真的，冬天有着他独一无二的特点。

早晨，打开门，映入眼帘的是一串串银白的水晶，它满挂在树梢上，闪着耀眼的光芒，它是那么玲珑剔透，虽然没有春天的绿树红花，但能欣赏到大自然的鬼斧神工的杰作，当然也就心满意足，赏心悦目。

下雪是冬天必不可少的一件事。你看那灰蒙蒙的天空，忽然飘下一小团一小团洁白的雪花，它像蒲公英的花一样，

篇二：七一班作文

想起这件事，我真高兴 七（1）班谢红艳

人生路过得都匆匆，为何要执着于过去。岁月为我们刻下了一番别有滋味的脚步，在梦里，还留有余暇；在书里，还留有气息；在树下；还留有一股股味道。这时的你，摸不着，猜不透，只闻到一股股忧伤的气味。

从我们小学再到中学这一阶段要经历过多少的巾蜕变，才能变一个完美塑造的人呢？想一想我们的中学时代事很痛苦但现在对我来说却是一件高兴的事，不是对很多人来来回回地同情自己，而是我真真切切地感受到了人生的微笑，它是永远发着灿烂的光，磨难再多依旧发着光。

进入正中的大门我是以165.5入校，当时是分A层次与B层次的。我像似被世界遗弃了，丢弃了一样我当时可以说事自暴自弃了。我整天垂头丧气地，往日的微笑被我遗弃在那？又想起来小学的老师曾经那一双双企盼的眼神，结果都一一变成失望的眼神，我的心在发抖，心在流着泪。不知该怎么办的我好孤独、好无助，感觉我的青春在渐渐失去颜、失去那原本属于我的微笑都被上帝拿去了。

其实我未曾发觉，一转身，一回头发现地是一个新的目标、新的起点。 那天我身上散发出了冷漠到极点的冰，我憔悴地去报名了。因为父母有事所以事小娘来帮我报名的。小娘很高兴因为她儿子在A层次，我都活在她儿子的阴影里面。小娘只是匆匆帮我报好就走像这是一块瘟地，当我找一个地方坐下来，抬头望蔚蓝的天我憎恨它的美；当看见鸟儿我心烦更心疼叹了一口气一位滕滕的女孩走过就开心大方地说：“哎呦，你不要在叹息了，进入中学都是一个新的起点，只要你努力，像你这样只会让你失败。”说完便走了。我抬头望天空，任何一样都可以让它美起来，只要它够努力、够认真、够能付出，它就是胜利者，为何要执着呢？过去不代表未来，我们怎么样，请相信自己。因为只相信自己能成功能努力就是一件好事。

人生路过得匆匆，“一年之计在于春”刚起头有的是功夫，有的是希望。只要功夫深，铁棒可以磨成针，加油！

七（1）班 任贵娇

黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随，虫儿飞，虫儿飞，你在思念谁？ 小的时候，父母常常外出，由于种种原因，我被送到了外婆家。我的童年生活有一段时间是在外婆家度过的。

外婆家在一个小小的村庄里，开始的时候，我与外婆很生疏，所以经常和外婆斗气，但她从未骂过我，任由我胡闹，慢慢地，我也就和外婆形影不离了。 大人们忙过一天也都收了工了，一家人也坐在一起很是热闹，乡村的生活很单调，但也很精彩。在这样的小小的山村里，晚上是最美丽的了。晚饭后，我常常依偎在外婆的怀抱里看天上忽明忽暗的星星。外婆，天上的星星到底有几颗啊。外婆笑笑说：“天上的星星和你的调皮劲一样多。”每当这个时候我总是假装赌气不理睬外婆，自己耐心数起来：“一颗、两颗、三颗......”总也没有数完的时候，不一会儿，我就开起小差来！终于把数星星的事放一边去了，留在脑海中的还是一颗、两颗、三颗。

有时候，外婆也给我讲牛郎和织女的故事。那时，在我的心里，外婆就是依靠，就是那有着数不完的星星的天空。外婆讲过，人死了，灵魂就会升天，天上就会再多一颗星星，我问道：“天上那颗最大最亮的一定是外公了？”外婆没有回答，眼里充满了思念的泪水。我感到心里有股莫名的酸痛...... 后来父母回来了，要把我接走，我哭闹着不肯离去，我已舍不得外婆，舍不得外婆家的小山村了。

童年生活的这一段记忆，也深深地留在了我的脑海里。

黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随，虫儿飞，虫儿飞，你在思念谁？——我在思念我的外婆和外婆家的小山村。

七（一）班 任亚男

想起着个妹妹，顿时感到自己很美。

事情是这样的，放假了，妹妹就来到我家，我就把妹妹带到我的床上，她歪着 头，左看右看，看见了一根长长的管子，就去拿，她这是要干嘛呀？她说：“姐姐，我们两个拿这个管子吹，看谁吹的厉害，我一口就答应了妹妹，妹妹用狡猾的眼神看着我，心里想着，姐姐可能吹不赢我的，我心里也想着：“妹妹比我小好多，那可能吹的赢被她大的姐姐呢，真是做梦。

开始了我们倆个自拿起一头，就吹，过了一会，我的脸吹的非常红，我看了看妹妹脸不红，看起一直在吹，看起一点事也没有难道妹妹的肺活量很大，连比她大的姐姐也吹不过她我觉得我没气了，我把管大吐出来妹妹站起来，在床上蹦蹦跳跳的，说：“姐姐输了，一起在叫，不管她怎么跳，就是把管子拿着的，我有点怀疑妹妹了，妹妹说：“姐姐你比我大，应该肺活量比我大啊？怎么怎么笨呢？我不服输，我说：“再来，我不信吹不过你这个小毛孩，她说：“好，我要她吹的那边，妹妹就是不给，她说：“各自吹自己的那边，我闲你脏，我说好：“好，我这次一定会打败你！

我们又开始吹，我看见我妈妈的脸渐渐红了起来，我得意洋洋的笑着，心里想着，上次输给你，这次我不会放过你。我的脸也不例外，也慢慢红了起来，突然，我不管怎么吹都吹不动，我歪着头看了看妹妹，看她的样子，也很使劲，我越想吹就越吹不动，最后输了。

妹妹笑得把管子吐了出来说：“不是说下次一定赢我了，我把管子吐了出来说：“看见上面有两个深深的牙齿印，她笑得还没有反应过来，我一把，把妹妹拉过去说：“怎么回事啊，她还笑着说：“怪你自己笨，我生气的走了，妹妹真调皮。

想起这件事感觉自己太笨了，被怎么小的妹妹耍，太笨了自己。

七（1）班 肖彩娜

这件事，它一直藏在我的心里，有时想起内心久久不能平静，直到现在我才明白，我真的好后悔，好后悔我为什么没有留住你。

也许你早已忘了吧，它一直都存在我的心里，没有谁对谁错，也没有值不值得，只有应不应该。

那是我们最后一次再见，你约了我去游玩了许久，我们一起走过石板路，一起过了小河我们也一起走了这么多的美好时光，难道你已忘得一干二净了吗？那天，我们游了许多地方，在一片青春的草地上，我俩很开心的在地上坐着聊天，那时，感觉身边一切都是美好的，连周围的小花小草都在为我们开心，看它们是在笑吗？

我觉得我们能永远这样的在一起，不是吗？我们的笑声在空气中荡漾着可是，突然，你变得非常严肃的对我说：“明天，明天我会......”等她还没把话说完，我早已把她的话打断。

但是，她一把就拉住我的手，看着她那严肃的脸，我心里有了一丝的紧张与期待的心情，但当她(转 载 于:wWW.zw2.Cn 爱作文网)说完：“明天，我要离开了，你，会来送我吗？”什么？我心里像是被雷给劈了一样，顿时，她说完并转身抹去泪水，我呆在那里，一声也不吭，世界就在一刻，停止了，地球停止了转动，时间停留在这一刻！

我很想问为什么，可是当她说:“不用问为什么，这是我考虑了很久很久的问题，忘了吧，忘了我们的曾经曾经，我离开后，不要来找我，也不要想我。”“忘了，我们六年的感情，你叫我忘了，你真狠心。”说完，我便走了，那天，我一直在家里哭，我没有去送她，我怕我会......

最后的一面，就是离别，现在的你还是从前的你吗？我后悔为什么要认识你，后悔为什么你要狠心弃我而去，但我更后悔我那天为什么没有勇气去留住你。 你已走，但我们的快乐我会记住，想起这件事，我真的好后悔，为什么我没能留住你！

七（1）班 邢金欢

也许当初是我大任性了吧，也许事我很懊恼、最后悔地一件事，没能和你说一句话。

我还记得当日浮现在你的脸上的笑容，还记得在你脸上的泪水吗？我着就心痛啊！在你离开的夜里，秋风阵阵吹起，使我心里害怕。

我想小时候你在家里带着去地里时，我洋洋得溢地高兴得说你真好，现在都怪我，都美件，到你的那一面熟悉的面孔，我想已没有了吧？侵禁在悲痛中的我，是否还能在见一面呢？

你往日欢笑已没有，当时情景不再浮现，你我当时快乐，今日过了，但你今日永远地走啦。

小时候，也许是我任性，是我不知道那最后时光我都不愿意保留，我想事我太恨了吧。

一次下午，因为在学校头部受害，是你一步一步背着我去医院，我看着你那满脸的泪，双手在紧握着，而脚步却更加沉重，那时我在想说对不起，我让你受累了，上药后，你的脸上终于轻松了又慢慢地背着我回家，回家之后，又给我好好修养，怕伤口绽口，你每天细致无微的照顾我怕我再你受伤害，当时我怎么没想到，你怎么关心我？我却都不体会，那时真的做错了，那时真笨，真的对不起。

当你病难时，唯一不在你的身边的事唯独就是——我，当你在苦熬没一个晚上时，而我却在睡梦中，不知晓的，你的病情正在严重恶化，一想到这一些的场面情景，你是否有所感悟。

当逝去的你，不在这世，也许这是对你的一种解脱吧！对于我来说这事一生中最大的遗憾，对不起，在夜里美能见你一面，也许一生虽然很快乐，但最终没能见你一面是最大的遗憾。

篇三：给即将上初三的一班的一封信

致八一班的一封信

亲爱的同学们： 你们好！老师常常说八年级是最关键的一年，可说着说着它就这样结束了，这一年好好回忆下自己是努力了还是得过且过。虽然你们并不是我的第一届学生，可是却是毕业后在绿中的第一个班级，常常为你们的进步高兴也为你们的退步和错误难过，尽管这样我还是非常珍惜三年和你们在一起的日子。因为一些原因上个学期没有和你们一起成长，但是我的心还是和你们在一起，看到上个学期你们的进步真为你们高兴。开学时当听到学校安排班主任时，老师的心情也非常复杂。对于学校认为的最差的一班，任课老师换了又换的一班，老是犯事扣分的一班，会继续进步吗?会是初一那个团结友爱，积极开朗的一班吗？老师也不知道，但我想不管怎样作为一班的一份子老师愿意和你们一起成长一起努力。期考之后的这些天，我的心情跌入了低谷。不仅仅是因为你们的成绩，更因为你们有些人不思进取的状态，学习和卫生拖拖拉拉。于是让自己静下心来想一想：是什么导致了现在这样的局面？长期以来，我像一个不知疲倦的行者，每天中午不休息守着你们，却不知是否走错了方向？

你们何尝不是如此呢？每天忙着完成老师布置的各项作业，甚至是疲于应付，你们是否也曾静下心来想一想，每天忙忙碌碌，日复一日，到底真正收获了多少？难道，你们写作业的目的，仅仅是为了逃避老师的责罚？难道，你们拿着父母的血汗钱参加学习，仅仅是为了让父母做到“问心无愧”？难道，你们上课时，做着各种各样的小动作，仅仅是因为轻描淡写的那一句——“我想改，可改不了”？

有绝对的自由。安静的学习环境，整洁的教室，靠你，靠我，靠大家！也许身边的诱惑太多，使你们无法静下心来；电脑游戏，手机上网，懒惰投机取巧使得你们过早的想做“逃兵”。每当我唠唠叨叨的“说教”之后，我都在问自己这样一个问题：是我的思想，与你们这些00后的思想格格不入吗？为什么你们如此麻木不仁？于是，让我非常失望，也想过放弃。可面对你们，我却忘记了你们从前的缺点，试图用一次又一次用努力和宽容去换取你们哪怕是微不足道的一点点进步，我也相信你们的犯错绝非故意。过去的一年级，我们七一班团结一致，奋力拼搏，在我们的班史上写下辉煌的一页：我们在校篮球比赛中，获得男子团体总分年级第一，全校第一，荣获了“安全知识抢答赛第三名”，我们夺得全校卫生流动红旗第二名，全校卫生流动红旗第三名，这是每个同学的辛勤付出也是一种幸运。这一切的一切，怎能不让老师感动和欣慰呢？

谈起理想，你们每个人都渴望能有一个美好的未来；每次考试后的反思，你们都能找出自己的不足。可是，同学们，当你们漫不经心地听课时，当你们不顾

集体的利益屡次违纪时，你们的决心哪去了？你们的行动在哪里？权利和义务就是这样密不可分，这世上没

其实，成功并非你们想象的那么困难，只要两个字——坚持。坚持久了，就成了一种习惯。好习惯让你受益无穷，坏习惯或许会贻误一生。

我们许多同学，往往缺乏持之以恒的精神。老师一讲热情上来，心潮澎湃，好好学习。一个月之后，甚至几天之后，发现自己认真听讲了怎么还不懂，听懂了题怎么还不会做，就失去了信心，从此一蹶不振。仔细想想，别人坚持了一年多，自己只坚持了几天，怎么可能取得和“先行者”一样的成绩呢？如果“先行者”永不止步，我们就得加快步伐，奋力追赶，终有一天可能追上；如果“先行者”累了，慢下步来，我们是不是很快就能赶上？记住：不是因为遇到了太多的困难，我们才失去了自信；而是因为失去了自信，我们才遇到了太多的困难。家长和老师不厌其烦的教诲，只是想以“过来人”的经验告诉你们：那里有“暗礁”，需要小心避开；那里的路会绕远，走什么样的路是“捷径”。这样，你们就可以少走许多“弯路”了。

同学们，你们也许奇怪老师会用这样的方式和你们交流。或许，你们已经听惯了家长和老师的“大道理”，甚至有些厌烦了。所以，老师不想再去说教，只想用这样一种方式来说说我内心的感受。大家的日常表现就是我心情的晴雨表，以全校来看，咱们班受到表扬了，我为此高兴而欣慰；咱们班遭到批评，我为此着急上火；在咱们班里，有人乐于助人，有人积极乐观，有人高度负责，有人默默付出，他们都让我感动；当然，另外一面，有人迟到，有人不交作业，有人午休违纪，有人逃避做值日，也让我和以上那些为班级体着想的人伤心和失望，而我的心情好坏也同样殃及到全班的心情.静下心来想一想,这种局面不是我们想要的.“做操事件,卫生事件，纪律事件”让人头疼,老师天天忙于“找人搞卫生，清查作业，整治纪律”，尝试各种办法使大家做到纪律好，卫生好，学习好，但效果只是老师的一厢情愿。 真的，对你们花费的精力，已远远超过了我在家人朋友身上花费的精力。每天，在办公室里，在家里，谈到你们的不思进取，令我忧心如焚；谈到你们的每一点进步，又让我如数家珍。我一贯认为，做一名班主任，不是凌驾于学生之上，让学生“害怕”；而是让学生知义明理，内心“信服”，从而心甘情愿地去做老师要求的事。所谓“信其道而亲其师”。

又是暑假开始了。也许你可以放松一下自己平时紧张的心理了吧？可是，你要知道，这不是一个普通的暑假。这个暑假意味着什么呢？它意味着，你将是一个初三的同学了一个将面临中考挑战的同学。明年的中考，你准备好了吗？中考一过，我们班三十多个同学就将被无情地分为三六九等，到各自该去的学校读书了。有的人甚至连一个起码的高中都考不上，难道你就愿意认输吗？ 作为你们的班主任老师， 我希望你们个个都能勇敢地面对中考的挑战， 并取得优异的成绩。 你们的成功，就是老师的骄傲。 那么，同学们，你们是即将进入初三的同学了，你将怎样来面对你人生的第一挑战呢？再试着问一句， 你又将如何安排你的暑假呢？有人说， 我要好好地睡几天， 因为平时都起得早， 睡得晚，我补上点瞌睡还是可以的。老师送你一句话：生理上的休息和睡眠老师是赞成的， 但是，我要提醒你，千万别在思想和行动上也休眠啊。若是这样，你将被你自己打倒。有的同学想出去打暑假工，好好体验生活的艰辛，感受父母的血汗，这也是非常有意义的事，但一定要去做而不是去玩。还有的同学说，我想到四处去游玩。呵呵，别说你想，老师也想啊。适当的享受自然给人类带来乐趣，对人的心灵也将是一个升华。但请你记住，我们现在是处在一个关键时期，这时候半点的松懈心理，都将让你落后于别人很多步的。 记得老师平日教育你们， “玩物丧志” ， 这是自古就有的教训，你们要切记啊。 其实，还有很多同学提出各种各样的想法和打算。 但老师都可以把你们的想法归结为两个字，那就是“享受” 。说到这里，老师还得提醒你，享受你应该享受的，付出你应该付出的， 那才是

最高境界的享受。享受不是索取，享受是体验。当你用一句关切的话语，你让父母享受你成长的快乐。 当父母和老师看到你们专心致志、 聚精会神， 甚至是冥思苦想地学习的时候， 老师和父母的心里是多么地安慰，他们也享受着幸福。 而当你蓦然间感觉你今天的日子没有 白白浪费而很有收获的时候，你也就在享受着成功的快乐。这种享受，这种快乐，老师和父母非但不会制止，而且还希望这样的享受越多越好！ 如果你打算给你自己的初三一个满意的交待的话， 老师相信，你这个暑假将是一个忙碌的而又充实的暑假。这个暑假，其实很短，只有两个月；说长，还有 60 天。如果从明天起，你就开始打一 种网络游戏，你升不了几个级，暑假就已经结束了。如果，你一天背一篇课文，你就有 60 篇文章熟记于胸，可以包括了初中所有的古文篇目还要多；如果，每天记 5 个单词，你将拥有一篇至少有 300 个词汇量的英语满意作文；如果，每天做 2 道数学难题，你就拥有 120 道永远忘不了的考试题，这个量是大大超过中考数学题的。还有很多的“如果” ，关键是看你去想那些“如果”不，看你去实现那些“如果”不？ 尽管老师和你们的分别仅仅是两个月，可是老师总放不下心来。也许是师生之情的缘故吧。 但我觉得，更多的是担心我们同学荒废这长长的 60 天的光阴。 你们理解了老师的这种复杂心理了吗？ 请记住老师的叮嘱吧！当你觉得自己心里有点迷惘的时候，请你拿出这封信看看吧，它会让你头脑清醒，目标明确的。 想起一个插曲来。七年级下学期期末的时候，我也给你们写了一封信。我用青春买了你们 30 多个人，我把赌注都压在了你们身上。你们的成功，就是老师的大奖，才是老师最大的实惠，也是你们父母一生血汗和爱的押注！说再见的时候，很多牵挂与担心的话害怕没有说完。一句话，老师很不放心你们。但稍让老师放心点的是，暑假里有你们的父母照看着，老师还是比较放心的。 你今天的生活是由昨天的努力决定的，你今天的努力同样也决定着你未来的生活。你想要的什么样的未来，你现在就得付出什么样的努力。记住未来的你一定会感激现在这样努力的自己，还是希望你们在未来的生活里做个有诚心，有孝心，有恒心，有爱心的人，这将是你一辈子最大的财富。最后，让我用一首拙劣的诗结束吧！

我喜欢

我喜欢，在清晨踏进教室的那一刻，听见你们琅琅的读书声

我喜欢，课堂上看见你们专注的目光，积极的发言

我喜欢，自习课上看见你们认真的思考，听见你们呼吸的声音

我喜欢，作业本上留下你们整齐的书写，记录你们每次的进步

我喜欢，干净的教室里呼吸的空气都是那样的清新

我喜欢，上课的铃声成为你们冲锋的号角，整装待发

我喜欢，下课的铃声释放出你们的热情与奔放

我喜欢听你述说你的欢乐抑或忧伤

我喜欢同你一起分享成功的喜悦

我喜欢与你一起走出失败的阴影

我喜欢看见你清纯的双眸，自信的目光

我喜欢看见你写满快乐的脸庞

我喜欢和你们一起扬帆起航，共同到达成功的彼岸！

班主任：黄老师 2015年6月29日晚