作文题目我发现

篇一：作文我发现

半命题作文 我发现_____________

只要我们留心观察，用心体验，就会发

现生活中许多有价值的东西。如从一件寻常小事中感悟出一个道理，在学习过程中发现了一种有效的方法，在与人交往中察觉到一份真诚请以我发现＿＿＿＿为题写一篇文章。

要求：1根据自己的生活经历将题目补充完整；2表达真情实感；3文体不限；4. 700字左右；5文中不得出现真实的人名、校名和地名。 我发现棋如人生

从四年级开始，我学会了下象棋，渐渐发现这小小的棋盘也反映着偌大的人生。两人对局，胆大者棋风泼辣，刚开局便全线出击，奋勇前进，大有“气吞万里如虎”之势；胆小者，重于防守，步步为营，举棋不定，惟恐一招之败，便坚持“人不犯我，我不犯人”的原则。稳重的人深思熟虑，

棋风矫健，貌似平静，却早已成竹在胸；轻浮的人急躁冒进，急于求成，行棋不虑后果，终因一叶蔽目而全局败北。工于心计的高手第一局故意输给对手，增其傲气，灭其防备之心，暗探对手套路，以谋对策，且言“君子让头局”，真可谓名利双收了。尔后避人之长，攻其之短，处处设陷，请君入瓮，直杀得对手连局皆输，俯首称臣为止。高傲自大之徒往往瞧不起对手，摆出一副“唯我独尊”“盛气凌人”之势，对手也往往被“震”住了，此等人心理虽胜人一筹，但并无真才实学，也难有胜局??人们不同的性格，不同的心态都在这楚河汉界中表现得淋漓尽致。

棋之静，如一池春水，波澜不兴，棋一旦化静为动则狼烟四起，杀戮大开，双方死伤无数，这气势决不亚于硝烟滚滚的战场。棋逢对手确是一件快事，双方坐定，大战三百回合，直杀得天昏地暗，仍不分胜负，双方都免不了心情烦躁，偶尔大意失荆州，被对方抓住机会，穷追不舍，确认败局已定，

胜利无望，忽又眼前一亮，柳暗花明，回马一枪，直捣黄龙，对手亦无防备，终以败局告终。此时顿觉畅快非常，回味无穷??其实人生也就是一局棋，生活便是对手，是永不言败的对手，自己也只有在行棋中吸取经验，总结教训，不断完善自我，方能取得胜利。我总想，能在这一方小土地上发现这生命的玄机，也就能不枉此一生了。所以，与其说棋如人生，不如说人生如棋。

本文是一道半命题作文，半命题作文具有较大的开放度和自由度，作者可以根据自己的特长选择相关的材料来写，任情地挥洒笔墨。小作者对生活具有较强的洞察力和感悟力，他把笔触深入人生意义的范畴，写出了充满睿智的杂感。他把下棋者的棋风刻画得生动形象，由棋风体现人的个性，“泼辣”“胆小”“稳重”“轻浮”“工于心计”“高傲自大”等不同性格者各有特点，并用对比手法分析其在对局中的心理特点和结局，概括精练、准确、到位。接着又从

棋艺世界的输赢得失联想到人生，一句“其实人生也就是一局棋”自然地由评析对局转入思考人生，以蕴涵哲理的语言揭示文章的主旨，从而道出诸多人生哲理，显示出作者丰富的想象力和高度的概括力。本文将概括描写和精辟议论相结合，以见解深刻的论述探讨严肃的人生，堪称是一篇以小见大的佳作。文章笔法老练，语言整散结合，亦庄亦谐，把说理的深刻性寓于叙述的形象性之中。(夏凌霞)

我发现我长大了

成长是一杯茶水，需要我们慢慢品，细细饮，才能品出其甜蜜，饮出其苦涩??

——题记

午后，捧着一杯绿茶，淡雅的茶香，让我看到近日的一幕。

她是经常与我吵架的对象。不幸的是，这学期的座位恰好安排和她坐，真是不是冤

家不碰头。这日晨读，

“她又没问我借，为什么要给她一起看。”平日的矛盾促使我反对这种作法。然而，我又想，书中的道理、老师的教诲到哪去了呢？难道“互相帮助”只是一个随便喊的

口号吗？矛盾是有，互助倒真，友谊尚存。经过一番心理斗争，我终还是把书挪了过

去，示意与她一同看。她抚过书，抬头看着我，我俩传递了一个暖意的微笑。

是啊，我长大了，也学会了微笑。

夜晚，桌上摆着一杯红茶，浓郁的味感沁入心脾，品上一口，涩涩的，亦令人感伤无穷。

节假期间，我仰慕上了一位网友，从他的言谈中，我迷恋上了这种感觉。然而，功课繁重，我不能沉迷于这种感觉。于是，我抑制自己不再上网，尽管，有时忍不住，常会偷偷开启电脑，但每当想起他对我说的

话：“好好上课，好好考试！”我总又会回

篇二：半命题作文：我发现了...

我发现了奋斗的美

石缝间不知何时多了一粒丁香花的种子，那就是我。 冬去春来，春风唤醒了我。“为什么我身旁黑漆漆的？”“那是因为你身上有着千斤重的泥土和石头。”不知从哪里传来的声音，虽然很微弱，但很清晰。“为什么我身上总是非常痛？”“那是因为蚁虫在撕咬你。”“外面的世界可美丽了，有蓝天白云、青山绿水，有小鸟在唱歌，还有蝴蝶在飞舞。唉！可惜即使知道了你也无法到外面欣赏这个世界。”

我争辩道：“我的生命才刚开始，不能在这个黑暗的世界中结束。我要欣赏这个世界，也要让世界欣赏我。”

我努力地向上生长。石子擦破了我娇嫩的皮肤，我不在乎。因为我要为我的理想而奋斗。经过一段漫长的探索后，我终于看见了阳光，柔和的阳光洒在我的身上，我感到十分幸福。但我不能满足于现状，于是我继续向上生长着。

一天，一位小女孩和她的姐姐从我身旁经过。小女孩好奇地问：“这是什么植物？”她的姐姐说：“大概是什么不知名的野草吧。”于是小女孩便跟着她姐姐悻悻地走了。

我悲伤地抽噎着，心中却响起了一个声音：“你不能哭泣，因为你是丁香花，不是野草。你要通过自己的绽放，证明你的存在。”于是我将泪水咽下，再一次面向阳光生长。

一天清晨，我发现我瘦弱的茎上绽开了一朵淡蓝色的小花，一枝独秀，高贵典雅。这时，姐妹俩又从我的身边经过。姐姐说：“你看，那朵花多漂亮。”妹妹说：“上次你为什么说它是野草呢？”姐姐不语，只是不好意思地笑了。看到她们陶醉的样子，我心中油然生出一种幸福，因为我通过奋斗实现了自己的理想，绽放出了世界上最美的花朵。

只有奋斗，成功才会为你打开大门，你才会发现美。

【评点】：

本文构思巧妙，前半部分记叙了丁香花跟外物的对话，表明了奋斗环境之艰苦，突出其奋斗的决心；后半部分运用对比的表现手法——姐姐面对丁香花前后的态度对比，使得丁香花的“美”熠熠生辉。文章以丁香花为第一人称来写，给人一种真切、可信感，在感情上极易引起读者的共鸣。

我发现枕头里有个世界

我从小就有落枕的毛病，既然不能换脖子，就只好常常换枕头。

每天早晨起床第一件事就是揉脖子——痛苦不堪，这时，母亲的眉头就会皱得很紧，嘴里念叨着：换个枕头，换个枕头，要不然……

于是，记忆中便有了来自母亲的第一份礼物：用面粉袋做的棉絮枕。棉花是自家种的，棉絮是母亲亲手挑选的。因为听说小孩子睡软的枕头不是太好，棉籽也就不能全部去掉。怕扎伤了女儿的头，母亲就用手在棉枕里挨个试，两端尖尖的棉籽决不能用。

这样挑了又拣，拣了又缝，缝了再试，一连好几回，我终于可以舒舒服服地枕在上面。抚摸着枕头里的“圆球球”，除了棉絮的味道外，吸气吐气之间就全是妈妈的味道了。

到了盛夏，枕头上加上一小块草席，软软的带着点甘草淡淡的香味，汗水透过草席浸湿了棉花，便发出一股酸味儿，实在受不了，便只好推开枕头，撅着脖子睡。

于是，早上起床的第一件事依旧是揉脖子，母亲依旧皱起了眉头。没办法，只好托人捎了口信给常年在上海打工的父亲。几天后，就收到父亲托人捎来的绿豆枕。后来我才知道，那是父亲跑遍了整个大上海，花了整整一个星期的工资才买来的，所以小小的一个也就够了，我也就心满意足了。

这个枕头我最喜欢，时间也用得最长。虽然不大，却很有妙趣。它没有棉絮的弹性，却有很大的可塑性，只要将头扭一扭，中间凹下去的地方刚好放进我的头。稍微一

动，就沙沙作响，就像更小的时候夜里陪父亲去钓鱼，躺在他的怀里听潺潺的流水声，一波又一波。

时间长了，绿豆枕经受不住我的折磨，随手一抓，绿豆壳便纷纷而下，我的眼泪也不争气地跑了出来。

中考在即，大街小巷药枕广告铺天盖地。据说药枕有健脑、增智、清心、退火之疗效，只是价格昂贵，要一百多元钱一个。爸妈也不知哪儿来的勇气，一声不吭，便瞒着我买了一个回来。

大概是其中的药材珍贵 ，竟比我的绿豆枕还小，里面也能沙沙的响，还能发出阵阵中药的味道。这味道不仅有薄荷的凉，桂皮的香，还有陈皮的辣……偶尔翻动，还能听到桔梗断裂的声音，那感觉就好像是漫步在落叶林里，我一手牵着父亲，一手牵着母亲，尽享大自然的一切，满地都是暖暖的金黄，温馨的爱。

一个枕头就是一个世界，在这个小小的世界里，我发现了浓浓的父母之爱。枕头换来换去，换掉了枕头却换不了弥漫其中的爱……

【评点】

这篇文章通过几次换枕头的故事去写父母的爱，读后使人感到平中有奇。这种效果怎么产生的，一是所写内容真实，流露的感情真挚；二是表现主题的角度新。文章所取之材，可谓人人心中有，个个笔下无；作文所用之法，可谓以小见大，意旨深远。这是该文取得高分的主要原因。

我发现了……………

我发现妈妈老了，她的背驼了，如同那在黄土地上耕耘的犁。

我发现妈妈老了，她的身体单薄了，如同一段被儿女吮尽了水分的甘蔗。

我发现，当女儿长大时，妈妈给了她一头乌发，而自己的黑发却变成了白发。

我发现，当儿子长大时，妈妈给了他大山一样的体格，而自己的额头上却爬满了坡纹。

妈妈，是您给了我们生命，培养了我们的性格，陶冶了我们的情操，指引我们走上了人生征途。没有妈妈您，就没有我们的一切。

妈妈.我发现:每当我们受到伤害的时候，您总是双双地与我们一同承担;当我们开心的时候，您总是愉快地站在一旁，悄悄地与我们分享;当我们消沉的时候，您总是耐心地开导，要我们做同暴风雨搏击的雄鹰;当我们骄傲的时候，您总是严肃地告诉我们，骄傲的孔雀永远不会飞得太高。

妈妈，我发现:您的胸怀是那样宽广，您从不苛刻地要求自己的儿女，只做高山上的青松，不做山脚下的青草。您从不介意自己的儿女做了鲜花，而你还是绿叶。您说，无论是鲜花，还是绿叶，同样能够打扮春天。

妈妈，我发现:您的话给我增添了无穷的信心和力量。尽管您不是一位哲学家，您却使我懂得了什么是真正的生活。

哦，妈妈!我发现您是那么劳累，可从未在自己儿女面前叹一口气。

哦，妈妈!我发现您是那么疲惫，可从未在自己儿女面前坡一下眉。

哦，妈妈!我发现您也有爱美之心，可为何从未认真地打扮一下自己。

哦，妈妈!我发现您想让自己的儿女活得充实愉快.为国家为人民多做贡献。

哦，妈妈!我发现……

【妙手点评】

考生选择了自己善于写的散文体裁，而且符合散文体裁的要求。文章抒写了儿女对妈妈爱的发现、感悟和赞失。语言简洁而具有音乐感;结构上运用层层递进的形式.感惰步步加深.造成荡气回肠的艺米气势。这是一首散文诗.是一首母亲的烦敬

篇三：六年级作文题目大全

小学六年级作文题目集锦

小学六年级作文题目集锦汇总了毕业生考试作文中经典题目，将为同学们打造未来学习第一站，是作文的源泉。

一、记实作文：

1、感动在我们生活中，令我们感动的事例很多很多。有时是一种声音，有时是一种色彩，有时是一种状态，有时是一种场景……生活中你一定 经历、体验过许多令你感动的事情。请以“感动”为话题写一篇作文。

2、真了不起 提示：在我们现实生活中，有许多有能耐、有特长的人，请你围绕“了不起”选择二、三件事，把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。

3、提示：可以用“发现”为题作文，也可以根据你要写的内容，在“发现”二字的前面、后面或前后加上适当的词语，也可以用“发现”作为话题自拟题目作文。参考题目：《我发现幸福就在身边》;《良心的发现》;《我发现了读书的奥秘》;《不同寻常的发现》;《偶然的发现》;《我发现了“新大陆”》;《21世纪的新发现》;《我发现了科学的奥妙》;《意外的发现》，

4、发现身边的美法国雕塑家罗丹说：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”以“发现身边的美”为话题，写一篇不少于500字的作文。

5、泪水泪水，是感情的流露，或喜悦，或悲伤，或懊悔，每一次流泪都会有一段难忘的经历，都会在情感深处留下深深的印迹。泪水是

成长的记录，每一颗晶莹的泪珠都折射着你走过的历程。回首往事，你会有什么感受和启示呢?请以“泪水”为话题，写一篇文章。题目自拟，内容真实感人。

6、礼物在日常生活中，我们会收到许多礼物。或是节日礼物，生日礼物，或是某种特定情况下赠送的礼物。小小礼物往往蕴含着几多关爱，几多深情。请以“礼物”为话题，写一篇作文。题目自拟，文章具体感人。

7、你马上就要小学毕业了，在小学的六年生活中，一定有许多让你特别难忘的事情。请你选择印象最深的一些事写一篇文章，题目可以用《小学生活二三事》，也可以根据自己的内容拟订题目，反映自己多姿多彩的小学生活。

8、我的心里……每个人有许多心里话，想说，但又不敢说。有许多烦恼，有许多开心的事，有许多……今天给你一个平台，让你把心中的话说出来，我们期待着你这一个真心朋友的加入……题目自拟，要求有真情实感。

9、合作提示：你有过和他人合作的经历吗?选择一个合作成功或合作失败的事例写下来，要写清楚和谁合作，怎么合作，结果怎样。要求语句通顺连贯，感情真实自然。题目自拟。

10、我想写的一个人我们生活在大千世界里。在我们的身边有形形色色的人。有你的至亲，有你的朋友，有你的左邻右舍，有你根本不认识的人。就以我想写的一个人为话题写一篇记叙文。题目自拟，写前想想我为什么写他。

二、想象习作

11、一个苹果 (或者 一个苹果引发的故事)苹果是我们日常生活中最常见的一种水果。它味道可口，营养丰富，人人爱吃。当然在它身上也会发生许多个动人的、有趣的、或难忘的……故事，找一个出来写一写，写出你的真情实感。如果没有的话，那么请你发挥想象，合理地编一个与苹果有关的故事。

12、《春天来了》(或者 冬天来了)从声音、色彩、气息、感觉等方面描写一个季节，请用上拟人比喻等修辞手法，试一试写成童话。

13、《梦想》生活中你一定会有许多梦想吧，你希望这些梦想变成现实吗?今天就给你的梦想插上想像的翅膀，尽情地飞吧!以《梦想》为题，写一篇想像作文。

14、按提示编故事故事对与同学们来说不能再熟悉了，因为打小同学们就听过看过很多故事。如《狐狸和乌鸦》、《狐假虎威》、《丑小鸭》等等。在这些故事中，一些小动物，一些花花草草都变得那么可爱、生动。甚至说起了话，唱起了歌。我想同学们也一定希望自己能编一个美丽的故事。那就不妨试试。(1)看静物写童话 《文具家园》 、《书包里的对话》、《桌子在哭泣》(2)看动物写童话 《小老鼠感冒了》、《出走的小狗》(3)字词搭桥写童话《秘密》 小兔---泪水---彩虹

(4)奇思妙想编故事《一片纸的旅行》、《如果时光能够倒流》 、《我想变成________》

15、材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊!…… 要求：根据提供的材料自拟文题，抓住“感到意

外”“这样做真不容易”展开合理想象，完成作文。

三、读(观)后感

16、选择自己读过的印象最深的一篇课文或者文章，或者教育自己的一句名言警句，或者自己曾经看过的一部影视剧、一个节目、一次活动，写一篇读(观)后感。

17、《____的启示》 提示：或许你没有如《钓鱼的启示》那样的经历，但生活中总会有一些事或多或少地对你产生过积极的影响，请选择其中的一件事写下来。