现代网络散文

篇一：散文学习网上走

散文学习网上走

----高中散文阅读方法之传统阅读方式与现代阅读方式优势互补探究

关键词：散文、网络阅读、优势互补

一、阅读概述：

教学实际中，我们已经坚持开设了十几年的语文阅读课（学生专门看作品，老师不讲课，网络阅读亦然。下同），效果显著。2002年我们又参加了《网络教学与传统教学优势互补》国家级课题的研究，在指导阅读的形式上相应增加了网络阅读课。于是我们语文教学的阅读空间更大了。针对高中教学特点，我们非常重视高中生对中外散文的阅读，高考散文阅读题又有不少于18分的分值，师生都很重视对散文阅读能力的培养与提高。高中语文新教材和增加的语文读本，改变了长期以来教材的选文陈旧、说教文太多、文学韵味不足的现象，使文学作品比例在教材中超过60%，在原有的保持了鲁迅、冰心、郁达夫等著名作家作品的基础上，新增加一些名家的散文，如钱钟书、汪曾祺、冯友兰、琦 君、余秋雨、史铁生、李乐薇、雨 果、房 龙、罗曼·罗兰、川端康成、清冈卓行等人的散文，尤其是港澳台地区散文和外国散文的加入大大拓展了选文范围，增强了课文的可读性，扩大了学生的视野。

语文新课程标准积极倡导“自主的学习方式”，旨在唤醒学生的自我意识，挖掘自我发现的潜能，改变学生被动学习的局面，促进学生对学业自主探究。国家教育部颁布的语文新大纲精辟概括了高中阶段阅读课的总体指导思想：全面提高学生语文素质，提高学生正确理解和运用祖国语言文字的能力，重视积累、感悟、熏陶和培养语感，使学生养成良好的学习语文的习惯。新教材也很好地体现了这样的阅读的精神。每学期阅读加背诵的篇目有几十篇，高中三年可得二百多篇。现代著名作家巴金说：“现在有200多篇文章储蓄在我的脑海里了。虽然我对其中任何一篇都没有很好地研究过，但这么多的具体东西最少可以使我明白所谓‘文章’究竟是怎么回事”。若使学生认真积累哪怕仅仅是课本选文，也将有力地推进学生的人文养成教育。

看似浅显的现代散文，也要多读才能感受到其中韵味。高中散文教学与阅读对学生语文素养的形成和提高有着重要的作用。教师的任务是激趣，培养学生对散文的兴趣，让学生去自主阅读，真切体会。学生是主动的阅读的主体，是名副其实的“读者”。高中语文新大纲明确指出，语文“是人类文化的重要组成部分”，“对于弘扬民族优秀文化和吸收人类进步文

化，提高国民素质都具有重要意义”。

科学的阅读方法要依据阅读目的开展， 对学生提出不同的要求，如精读、泛读、速读、略读等，形式上也要多样化，如课堂阅读、图书馆阅览室阅读、网络教室阅读、课外阅读等。要善于总结阅读教学行之有效的方法，如涵咏法、问题法、情境法等。

二、传统的课堂阅读与网络阅读利弊分析：

课堂内展开散文阅读有利于教师的及时引导与适时调整阅读内容，通常安排在校图书馆阅览室开课。图书馆里丰富的报刊杂志、中外典籍都可以成为阅读对象。而且像散文这样的文体也最好在有氛围的前提下得到强调，毕竟在阅读课开设之前学生的兴趣爱好大多数不在散文。但是目前高中生的语文阅读还存在着亟待解决的问题：学生课业负担过重，连《读本》上的篇目都难以读完，于是连名著也少有学生问津；如果学生停留在纸质教材上进行这种传统的线型阅读，其兴趣难以激发，阅读效率势必低下。实践证明，教师的科学教导能让高中生很快进入散文天地。学生们在感受了“美文”的魅力后，通过习作，很快就能够写出有模有样的散文。但是学生仍然对网络情有独钟。因为在图书馆里阅读学习毕竟有强制的嫌疑，况且校级图书馆的资料也是有限的。所以在阅览室阅读之外，我们还应当正确指导学生进行网络冲浪。如果条件许可，就直接在网络教室集体上网。这样既适应了新形势又能在语文阅读课的基础上花样翻新，避免产生腻味。我们调查过：65%的学生认为网络阅读和语文学习有密切关系，70%的学生认为网络作品有一定的深度和内涵，93%的学生喜欢网络阅读。gg新语文课程标准积极倡导学生“自主的学习方式”，旨在唤醒学生的学习主动性和自我意识，改变学生被动学习的局面，促使学生养成积极学习的态度。顾德希说：“语文教学不仅亟待凭借信息技术来实现课程资源的‘整合’，而且这种‘整合’具有异常广阔的天地。”前教育部长陈至立同志高瞻远瞩地提出：“要用信息化带动教育的现代化。”

但是，开设网络阅读课并不轻松，教师肩上(转 载于:wWw.zW2.cn 爱作文 网)的担子更重。因为网络有很多不可预测的因素在牵制教学计划。从提高学生文学修养的角度上来说网络阅读传统阅读更加难以引导。开始时大多数同学把网络阅读当作消遣，在网络阅读课里偷偷玩游戏、上qq聊天、看与阅读主题无关的网页等。值得注意的是：大多数学生网络浏览的不是散文！这个现象就要要求教师在教育引导的前提下把学生引到网络中美文给我们营造的雅洁文化氛围里去。在网络中，适合成年人的文章可以信手拈来，大多讲的是男女之情------卿卿我我，你侬我侬，甚至有些文章充满暴力、色情和恐怖的描写！教师要对学生严格限制认真指导网络阅读的看点，使其分清莨莠，明辨是非。网络空间巨大，在里面可以纵横驰骋，但是网络又是一个出口狭窄的漏斗，还是宣泄和倾诉情绪的角落，更何况网络上充斥着大量的“快餐文化”，还有难以记

数的滥竽充数的“写手”的广告召唤着“迷途的羔羊”。社会对“网络”这样评价：

如果你爱一个人，那么就让他上网吧——因为那里是天堂；

如果你恨一个人，那么就让他上网吧——因为那里是地狱。

所以让学生上网阅读散文我们还得睁大双眼监督着，不然学生找不到北了我们还不知道。用一句时髦的话来形容，网络是“双刃剑”。

不过网络文学也确实具有传统阅读无可比拟的优势，它资讯新颖，内容广博，交互便捷，对高中生有极大的吸引力；它图文并茂，形式多样又使读者感到接受信息的愉悦。

有人给网络做了这样的总结：

“A、资源的海量化：知识爆炸这个词语只有在网络上才有最切身的体会。

B、形式的多样化：多媒体电脑的信息呈现方式是多种多样的--文本、图片、音频、视频等等。

C、活动的交互性：人与人的互动、人与机器的互动，而且这种互动跨越了时间、空间的限制。

D、学习的主动性：以上特性决定了信息化的学习必然由学习主体进行自主选择、探究。”

------引自章海春执笔的《信息技术与语文课程整合模式研究报告》

把传统语文阅读课和网络语文阅读课做了如上比较，我们可以明确地认定后者的优势，因为它深受学生欢迎。

三、把握散文特点，理顺课堂阅读和网络阅读优势互补的关系：

新形势下，语文阅读教学的新课题是如何整合传统与现代的观念，具体的可以理解为怎样把传统的课堂文本阅读、课外文本阅读与网络阅读进行优势互补。我们侧重在散文阅读方面进行积极的尝试。

首先，因为在高中语文学习中散文有很重要的地位。

中国的现代散文，根基扎于由诸子文章的哲学思想和史传文章的养料组成的丰厚土壤之中，也被读者誉为“美文”。和戏剧比较，它不依靠矛盾冲突吸引观众，而靠生动自然、真切透辟又意蕴高妙的语言和情感打动读者，行笔流畅自然；和诗歌比较，它不拘泥于节奏韵律，照样能借景抒情和托物言志，同样能和韵文一样营造动人的意境；和小说比较，它人物可以不典型，故事可以不完整，同样写人记事而且富有生活气息。这些特点，我们在高中散文教学之前就要告诫学生，让他们在初中散文学习的基础之上“温故而知新”，知道从散文阅读中要学什么，要培养怎样的阅读能力。实践证明，散文阅读特别有利于培养学生快速阅读的能力，提高学生的鉴赏水平。

从近几年高考看，现代文文学作品阅读部分散文是考查主要对象，其次是小说。如2004年全国共有15套语文试卷，这15份试题的文学作品试题除辽宁卷是小说外，其余选的都是散文。2005年高考试卷现代文阅读（文学作品阅读）则全部用了散文，gg2005年的全国普通高等学校招生考试共有16套语文试卷。试卷既能体现对素质教育的思考，也能反映高中课程改革动态，更表现出命题者对散文的重视以及散文在高中学习中的地位。

2005年16套试卷散文阅读试题基本情况列表如下：

其次，要明白散文的基本类型。根据散文内容和表达方式的侧重点不同，散文可分为叙事散文、抒情散文、议论散文三大类。叙事散文以写人记事为要，如《记念刘和珍君》、《故都的秋》等；抒情散文侧重于抒发作者感情，往往以特定的事物为抒写对象，借景抒情、托物言志，如《荷塘月色》、《我的空中楼阁》等；议论性散文则借议论表达作者的生活见解，如《灯下漫笔》、《漫话清高》等。清代以前，散文涉及的范围极广，包括记人叙事、写景抒情的文章，笔记、志怪小说、传奇、传记以及文学性的说理文，也包括历史著作、学术论文甚应用文等非文学作品。“五四”运动后至今所指的散文，就只限于文学作品了，它缩小了

范围成为和小说、诗歌、戏剧并列的文学样式。固而追溯散文的起源，大约可以从中国古典散文、传统白话小说和西方散文（Essay）三个源头去寻找。台湾大学杨牧教授在《中国近代散文选》序文中，列出现代散文七个典型：胡适之是说理的典型，林语堂是议论的典型，夏丐尊是记叙的典型，徐志摩是抒情的典型，许地山是寓言的典型，鲁迅是杂文的典型，周作人则是小品文的宗师。

所以就语文积累的要求和学科特点来看，仅仅停留在课本和读本上阅读散文数量肯定不够，于是我们在高一阶段安排了每周一课时的课堂（地点为图书馆阅览室）阅读，由教师划定阅读范围，展开阅读，侧重散文，兼顾其他；高二则变化为在网络教室的网上浏览。结合课本的单元要求及其教学，再辐射到网络阅读。一方面切实落实文本阅读知识点的掌握，另一方面拓展学生的阅读知识面，让学生到网上浏览，还是以散文为主！比如，提供“橄榄树”(www.wenxue.com )和“榕树”（www.rongshu.com）这样类型的网址，再通过bbs和e－mail交流阅读心得。利用BBS，教师能方便地引导学生深入阅读，是阅读方法和阅读内容交流的好载体，也是各抒己见、开展鉴赏和评价的好地方。但是因为它是开放的论坛，各种观点都会出现，教师要对其科学管理和引导，避免不健康的言论和其它东西在网上流传，同时zj教师收集整理古今中外精品散文以帖子形式放在网上供学生浏览阅读，及时上传习作，师生相互协作，点评。在网络阅览室上课时，老师可以对学生进行适时监控，以免学生变浏览为“溜”览。如果更宽松些，也可以让学生浏览位于服务器上的各种散文信息，如关于散文的沿革、评论等，引导学生在品读课内外中散文时，形成自己的思考和感悟。让学生学会合理选择、科学评判，而且能够理性地鉴赏网络上的散文作品，从而领略网络文化的魅力。

所以，在信息技术时代，语文教学必然出现新的特点。

互联网的出现，学子面前出现了一扇包容万象的知识窗，语文面临其它学科所没有的艰巨挑战。 80后、灵异、玄幻、身体写作----网络文学、网络语言的出现，再加上“文化乱弹”现象，我们语文学习和语文教学遭遇前所未有的干扰！也许新生事物总是遭保守派的阻击？语文教师在传统文化和新兴文化的夹缝里挣扎。也怕被冠以“保守派”的称誉，因此我们对网络文学的评价该如何客观、不失偏颇又能推动我们的事业，如何在维护我们传统文化的同时又不被指责为“保守派”，面对痴迷网络的一群，我们如何做好领头羊等等问题就得认真去考虑。杨东平先生在《中国传统教育的现代命运》文章里这样写道：“我们只有以开放、 自由的心态吸收人类文明的进步成果，与世界文明接轨，才能够站在21世纪现代教育的高度 上，促进传统语文教学的更新转化，在两种文化的碰撞融合中，形成现代中国新的教育文化 ”。

篇二：中国现代诗歌散文欣赏

中国现代诗歌散文欣赏·也许——葬歌》同步练习

1．下列词语中，字形和加点字的读音全都正确的一组是

（ ）

A． 安份．（fan）暴躁．（zào） 流水账 茕茕（qiónɡ）孑立 B．莅．（lì）临 偌．（nu?）大 贴标签 独辟蹊．

（xī）径C．箴．（zhēn）言笑靥．（ya） 购物券 呱．

（gū）呱坠地 D．剽（piāo）悍毗．

（pí）邻 白炽灯

呀呀．．（yā） 学语 2．下列各句中加点的词语，使用不恰当的一句是

（ ）

A．细节是微小的，但见微知著．．．．，一座城市的品位、一座城市的气质、一座城市的风度、一座城市的文化，无不体现在细节中。

B．两会期间，代表、委员们对驻地工作人员具体而微．．．．

的服务十分满意，酒店大堂的墙壁上贴满了写给酒店的感谢信。

C．紫砂杯具自古以来就为茶器之首，其丰厚的文化底蕴与保健功效，为现代工业化生产的玻璃、塑料杯具望尘莫及．．．．

。

D．入围本届柏林电影节竞赛单元的两部中国影片，《三枪拍案惊奇》令人遗憾地铩羽而归．．．．

，《团圆》则获得了最佳编剧银熊奖。 3．下列句子，没有语病的一项是（3分）（ ） A．随着电影业大踏步迈入数字化及3D影院时代，3D影片深受观众所喜爱，然而日本的

一些电子公司却警告观众，观看3D电影有害健康。

B．如果把干旱的原因归咎于大自然的无情，恐怕还会遭遇更加无情的大自然的报复。因为，

人类活动对于少雨干旱等极端天气的影响，已经成为不争的事实。

C．上海世博园中的最佳城市实践区给了城市一个在世博会上独立参展的机会，这里集中展

示了全球有代表性的城市为提高城市生活质量所做的优秀实践方案。

D．与父辈不同，新一代农民工对土地的感情远没有上一代那么深，同时，新鲜时尚的城市

文化对他们耳濡目染，因此他们不再想做城市的打工仔，而是希冀成为城市人的一员。4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 （ ）

文化建设是新农村建设的灵魂。对尚存的乡村传统文化挖掘、保存，并根据新的情势加以改造， 。 ①有助于共同体的维护与重建 ②不仅能重构农民的意义与价值系统 ③而且还能增加村庄社区的黏合能力 ④建设与农民现实生活相匹配的乡村新文化 ⑤消减他们因社会急剧变迁而产生的“拔根”感 A．④②⑤③① B．③①⑤②④

②①③⑤④ D．①⑤③④②

二、（9分，每小题3分）

阅读下面这段文字，回答5～7小题。

数学之美 钱定平

数学领域剑桥学派创始人哈代曾说：数学家的造型，同画家和诗人一样，也应该是美丽的；数学概念应该就像色彩和语词一样，以和谐优美的方式结合起来。美不美是检查的第一关，蓬头垢面的数学不能与世上长存。力主数学美的，还有同是英国人的学界大佬罗素，他讲道：数学，如果公正地看，包含的不仅是真理，也是无上的美一种冷峭而严峻的美，恰像一尊雕塑一样。

为了说明数学的这种冷峭而严峻的美、无上的美，我们可以举出一些初浅的例子。数学有简洁美。内涵深刻的数学往往在形式上简单得出奇，比如牛顿第二运动定律，拉普拉斯方程、爱因斯坦质能转换公式等等，一个简明形式就囊括了世间万事万物，完全像我国晋朝文人陆机的《文赋》里歌唱的：笼天地于形内，挫万物于笔端。数学具意念上的抽象美。我们的世界明明是三维的，数学家偏偏究无穷维。抽象得不但在世间常人那里找不到地应物，而且应在数学家本人的脑袋里，了只有同精骛八极，心游万仞的高扬精神状态进行关照。特别是，数学还带着一种创造上的通感美。通感使人能够于色彩中听到声音，在语词里看见颜色。而一个个高明的数学家，能够在代数里看得见形象的几何，于数论中听到美妙的曲线，从博弈论当中嗅出经济数量关系和人性的味儿。

数学的美丽还在于她像绝色美人一样有一种惹是生非的挑逗美。数学研究得愈深入，就越会发现更多哲学问题、艺术问题、美学问题，甚至陌生难解的人生问题；它叫人争议，令人遐想，促人深思。这里有一个特别具有挑逗美的例子。美籍奥地利数学家歌德尔证明了不完备性定理。这定理大胆直面严格、完备、和谐等完美指标，斩钉截铁地说说数学的形式系统都是不完备的，其中一定包含着无法证明的命题，既不能证明它真，又不能证明它假！该定理使德国数学泰斗希尔伯特苦心经营了几十年的严格完美大厦倾倒一旦。后来，这条定理引发出一场场数学的和哲学的车轮大战。歌德尔定理于是有了许多首不同的唱词。其中一个说法是：任何一部VCD或DVD都有不能够放像的碟片！于是，喜好深刻的好事者都又推出了一个有趣的哲学命题：人类到底能不能认识自身呢？计算机科学奠基人图灵提出的不可计算性的思想，也有这样强大的挑逗威力，而且又引出了计算机能不能超过人类哲学的问题。

一个孤高遗世的数学定理或理论，当它在数学之外引起大海汪洋的思潮、如痴如醉的辩论的时候，人们回眸一下，难道不承认这正是数学的美吗？美人尤物的特点难道不正是回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色吗？能够挑拨起世界顶尖知识精英的无穷情思，澎湃心潮，不美，能够做到吗？所以，一位德数学家才引用伏尔泰的话这么讲：阿基米德脑海里的绮思遐想，比荷马的要多得多哟！所以，英国大物理学家狄拉克也说：上帝使用了美丽的数学来创造这个世界！

5．以下不能说明数学的挑逗美的一项是 （ ）

A．美籍奥在利数学家歌德尔证明了不完备性定理，打破了希尔伯特严格完美说。 B．受不完备性定理启发，有人提出了人类到底能不能认识自身的哲学命题。 C．数学研究得深入会使人思维敏捷，善于简洁、准确地抽象和概括事物以及其他现象。 D．数学研究得深入，会引发人们对哲学、艺术甚至人生问题的研究兴趣。 6．下列叙述不符合原文意思的一项是 （ ） A．以和谐优美的方式结合起来的数学概念，与绘画的色彩和诗歌的语词一样，都具有和谐

美。

B．高明的数学家能够发现和研究代数与几何、数论与曲线、博弈论与经济数量的关系以及

与人性之间的关系。

C．数学的魅力不仅在于其本身具有简洁、抽象、通感美，还在于它能引发人们在其他领域

里的探索。

D．从数学定是或理论能在数学之外引起大海汪洋的思潮这一角度来说，世界是用数学创造

的。

7．根据原文所提供的信息，以下推断正确的一项是（ ） A．内涵深刻的数学往往在形式上简单得出奇，这预示着数学领域的研究将趋向大众化。 B．在数学家的思维里世界是多维的，数学研究得愈深入，就愈能发现世界是无穷维的。 C．按照数学的形式系统都是不完备的这一定理来推论，每一个数学研究的结果都是难以肯

定的。

D．不完备性定理的证明会使人们在哲学、数学、计算机领域不断推出新的有趣的命题。 18． 将下面的一个长句改写成三个语意连贯的短句，以构成复句关系。（在不改变原义的情况

下，可以变动语序和增删个别词语）（5分）

你们在祝贺之后将作出与之相应的为寻求一个解决多年来困扰着教育改革的问题的公正而实际的办法而进行的共同努力。 答：

20．下面一则广告在内容、语言表达、标点三方面有四处不当之处，请找出来并加以修改。（6

分）

个性选择，创意分享；雅虎工具条闪亮登场。雅虎工具条是全新的一款免费客户端软件，集成了雅虎360度全能搜索、一站式登录服务、动态提醒等。在打造优质服务的同时，分享传递互联网精神。 A． B． C． D．1．下列词语中，加点的字的读音全都正确的一组是 （ ） A．巢穴．（xué） 百福并臻．（zhēn） 透露．（lòu） 不着．

边际（zhuó） B．崔嵬．（wéi） 运筹帷幄．

（wò） 劲．

敌（jìn）薄．

（báo）利多销 C．采．邑（cài） 独当．一面（dāng） 诤．友（zhèng） 流水浅．

浅（jiān）

D．毗．（pí）邻 嗟．来之食（jiē） 镌．

刻（juàn） 捕．

（bǔ）风捉影 2．下列各句中，加点的成语使用正确的一项是 （ ） A．近年来，很多汉语工具书有从俗从误的倾向，使很多字音字形所谓的“规范”很不规范，

让语文教师讲解起来非常困难，至当不易．．．．。 B．受教育者不是试验品，如果因为要改革而改革，急功近利．．．．地推行新的教改方案，那么教改的结果很可能导致“垮掉的一代”的产生。

C．不知为什么，平时一向沉着冷静的他，面对台下的几百名听众竟然手足无措，说话也是言不及义．．．．，语无伦次。

D．聪明的人懂得怎样弥补工作上的失误，他总能够在前面的事做得不够好时，狗尾续貂．．．．

，补上一个精彩的结尾。

3．下列各句没有语病的一项是（ ） A．目前，市场上有转基因食品如大豆油、油菜籽油及调和油等均已作了标志，今后，农业

部门将借鉴国外标志管理经验，进一步完善转基因产品标志管理制度。

B．中石油2月17日宣布，已与俄罗斯国家石油管道运输公司签署了从俄罗斯斯科沃罗季

诺到中国边境的管道设计、建设和运营协议。

C．针对“三农”问题，全国政协组织专题调研组分赴黑龙江等地，与全国13个产粮大省

政协联合调研，提出了关于稳定粮食生产、拉动农村消费、增加农民收入的建议。

D．毋庸置疑，网络民意表达较之传统媒体上的民意表达更为直率、本真，一些社会热点事

件因为网络这面“镜子”的存在而增加了透明度，有助于问题的解决。

4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 （ ）

文本解读，核心是“文本”。 。 。可是在现代西方文论中，text 作为学术话语，和课文有着不可忽略的区别。 。。阅读并不仅仅是被动的接收，而且是主体的“同化”，不同时代，不同文化背景，不同经历，不同素养，不同价值取向的读者的主体不同，因而“同化”（受孕）的结果也是不同的。。“一千个读者，有一千个哈姆雷特”，一万个读者就有一万个孙悟空。 ①文本的内涵，则只有经过读者心灵的填充．同化，才能投胎受孕成形 ②本来我们不叫“文本”，而叫“课文” ③文本的意义，是由读者决定的 ④课文,是客观存在，其意义是确定的，不以读者的主观意向为转移 ⑤这两个词，在英语里都是text，原来都是正文．本文．原文的意思 A．③②⑤④① B．②⑤①④③ C．②⑤④①③ D．①③②⑤④

二、（9分，每小题3分）

阅读下面的文字，完成5~7题。

关于赵文化

在中国地域文化系列中，赵文化是一枝艳丽的奇葩。从赵襄子立国、赵武灵王胡服骑射到廉颇、蔺相如“将相和”，从慎子说法、荀子论礼到公孙龙辩名，这一幕幕精彩的历史片段，总能激起人们的关注和思考。

赵文化是以战国时代的赵国为基础形成的一种文化体系，与其他地域文化相比较具有鲜明的文化特性。站在欧亚学的角度观望赵文化的兴起，其实赵文化是华夏文化与戎狄文化相结合的产物，体现出开放、进取、包容的文化精神。透视赵国历史上的一些重大事件，我们可以看到变革、法治、侠义是赵文化的基本精神。刘宏勋教授从赵国的历史经验中寻觅，认为赵文化的特点包括尚贤纳谏的“人和”风范、开放争雄的方略、法德合治的国策、任侠重义的美德。这些对赵文化的特性解析，已经成为广大学者的共识。

荀子、公孙龙作为战国时代儒家、名家的代表人物，为赵文化做出过突出的贡献，成为众人瞩目的研究对象。荀子曾经“游学于齐”，因此荀子的文化性格有两个特点：一是稳健、内向、务实、严谨的“君子”型性格，二是激进、豪放、热烈、外向的“斗士”型性格。这种双重组合的文化性格，体现着赵文化的本质和特性。所以，与其把荀子与荀学称为“齐学”的代表，毋宁将之称为“赵学”的代表。高海波博士借助语用学原则，分析荀子、孟子“人性”的概念，认为荀子对“人性”的理解是一种现象主义的思路，近乎“存在先于本质”；孟子对“人性”的理解是一种本质主义的思路，近乎“本质先于存在”。正是对“人性”定义的分歧，才导致“性善”与“性恶”的争议。这种基于比较研究的论述，加深了对荀子思想的理解。

赵文化虽然不等同于赵国文化，但它的成熟有赖于赵国的强盛，仅就一种文化的生存状态来说，赵文化研究离不开赵国史研究。孙开泰先生等从历史文化的角度透视赵武灵王的改革活动，认为赵武灵王的改革思想来源于晋国新田文化，继承着新田文化的法治传统，胡服骑射的历史意义在于开始使用大规模、正规化的骑兵，改变了传统的战争方式，同时正确处理华夏文化与戎狄文化的关系，开创了汉民族学习少数民族优秀文化的先例。宣兆琦教授透过赵文化的变革精神，认为赵武灵王胡服骑射的普遍意义，主要体现在其深刻的变革思想，体现在“利其民而厚其国”的政治目的，体现在赵武灵王超人的智慧和勇气。这种考察历史的政治视角，有助于拓展对赵文化的认识。

在中国当代社会背景下，地域文化研究的一个主要目的，是从历史宝藏中挖掘文化资源，为本地区经济社会发展服务。董海林研究员论述赵国的兴亡，从中找出三条治国经验：改革则兴，守旧则亡；人才兴邦，庸才误国；团结兴旺，分裂必败。其中选人、用人问题，既是事业成败的关键，更是国家兴盛的保证。

5．下列关于“赵文化”的表述，不正确的一项是 （ ） A．赵文化是以战国时代的赵国为基础形成的一种文化体系，但它不等同于赵国文化。 B．赵文化是与其他地域文化相比具有鲜明文化特性的中国地域文化系列中的一枝奇葩。

C．赵文化是华夏文化与戎狄文化相结合的产物，有开放争雄、法德合治、任侠重义的特征。

D．赵文化的本质体现出一种荀子式的“君子”型与“斗士”型双重组合的文化性格特点。 6．下列不属于“赵文化研究离不开赵国史研究”的原因的一项是（ ） A．赵国历史上的重大事件体现出赵文化变革、法治、狭义的基本精神。 B．胡服骑射开创了汉民族学习少数民族优秀文化的先例，为赵文化的重要内容。 C．只有从政治的视角来考察赵国历史，才有助于拓展对赵文化的认识。 D．赵文化的发展离不开赵国，赵国的不断强盛促进了赵文化的不断成熟。 7．下列表述不符合原文意思的一项是 （ ） A．文章从地域文化、历史文化等角度，引用专家观点，对赵文化的兴起、发展、成熟进行

了阐述。

B．荀子虽然曾经“游学于齐”，但是却不能把荀子与荀学看作“齐学”的代表，而应当看

作“赵学”的代表。

C．荀子和孟子对“人性”理解的思路不同，对“人性”的定义有分歧，因此对“性善”与

“性恶”存在争议。

D．当今地域文化研究的目的，就是要总结治国经验，古为今用，为我国经济社会的发展服

务。

12．下列词语中加点字注音有误的一项是：（ ） A．玉簟．（diàn） 城阙．（quē ） 霓．（ní）裳 凝．（níng）脂 B．鸥鹭（．．l．ù．）． 旌．

旗（jīng）迤．

逦 （yǐ）碣．

石（ji?） C． 辚．辚（lín） 庶几．

（jǐ） 盘飧．

（sūn） 钟鼓馔．

玉（zhuàn）

D． 醅．酒（pēi） 褊．小（biǎn）莅．临（lì）庠．

序之教（xiáng） 13．下面横线处依次填入的词语，最恰当的一组是 （ ）

不管是 还是重建，对废墟来说，都是不足取的，要义在于。圆明园的废墟是北京城最有历史感的文化遗迹之一，如果把它完全铲平，造一座 的圆明园，多么得不偿失。 大清王朝不见了，熊熊火光不见了，民族的郁愤不见了，历史的感悟不见了。 A．修造 保存 崭新 不是/而是 B．修缮 保存崭新不但/而且 C．修缮 保管 时新 不是/而是 D．修造 保管时新不但/而且 14．下列句子中没有语病的一句是（ ） A．在常规能源中，水电的优越性无可比拟，是取之不尽、用之不竭的再生能源。 B．我们看过很多中国现在流行的选秀，比如曾经红遍大江南北的“超级女声”，那是从美国、

日本传过来的。

C．香港人向来都只是低调地一心做好自己的工作，但在困难时刻，香港人却自然会挺身而

出。

D．中国航天人把独立研发的“嫦娥一号”卫星送往太空，实现了国人的美好愿望，使中国跻身于世界航天开发大国的行列。

15

请读表回答问题。（5分）

请根据表中内容评价这所学校的学生对运动喜爱的情况，并对该校的体育运动提出有针对性的建议。要求字数在50字以内（含标点符号）。 （二）古代诗歌阅读（11分）

阅读下面这首 ，完成8——9题。

东栏梨花 苏轼

梨花淡白柳色青，柳絮飞时花满城。 惆怅东栏一株雪，人生看得几清明。

8．诗人为什么见“东栏一株雪”而“惆怅”？请联系全诗作简要分析。 （5 分）

9．有人认为“梨花淡白”与“一株雪”相重复，主张将“梨花淡白”改为“桃花烂熳”。你对

这一主张有什么看法？（6分）

篇三：现代文学 30年代散文

吉林师范大学博达学院孙先庆 第十六章 30年代散文考核知识点 考核要求 考核要求： 1、

识记：（1）鲁迅杂文集；（2）汉园三诗人的散文；（3）丽尼、陆蠡、

丰子恺、夏丐尊的散文作品；（4）白马湖作家群 2、领会：（1）

鲁迅前后期杂文内容及特点（2）瞿秋白的《鲁

迅杂感选集．序言》的意义（３）林语堂小

品的内容和幽默风格（４）３０年代报告文

学的成熟和繁荣的原因 推荐书目 鲁迅:《二心集》《伪自由书》 林

语堂:《大荒集》《我的话》《京华烟云》 《吾国与

吾民》 李广田:《山之子》 丽尼:《鹰之歌》 陆蠡:

《囚绿记》 第一节 鲁迅和30年代杂文

一、鲁迅杂文创作概述鲁迅一生写下杂文集16部，近百万

字。其杂文创作以1927年为界，分为前后两个时期。前期从

1918年到1926年，杂文集有《坟》《热风》《华盖集》《华盖集续编》。

主要内容是：广泛而深刻的社会批评、文化批评和政治批评。《我之

节烈观》《我们现在怎样做父亲》《说胡须》《灯下漫笔》《为了忘却的

纪念》等名篇。 后期杂文从1927年到1936年，杂文集有《而已集》

《三闲集》《二心集》《南腔北调集》《伪自由书》《准风月谈》《花边

文学》《且介亭杂文》《且介亭杂文二集》《且介亭杂文末编》《集外集》

《集外集拾遗》。此时期杂文内容更为丰富。 二、后期杂文的内

容（244） 1、政治内容大大增加。 2、社会批评，解剖中国社会思

想。对中国传统文明的弊病和各种丑恶的社会现象进行综合解剖。

3、以杂文形式扶正祛邪，坚持文化战线上的思想理论斗争。 三、

鲁迅杂文的艺术特点（244-245） 1、鲁迅杂文是诗化的政论，是政

论化的诗，绵密的逻辑和生动的形象高度统一，思想家的卓识和文学

家的才华高度统一。 2、从“砭锢蔽”的立意出发，塑造出否定性的

类型形象体系。这些形象都成了经典性的形象。 3、幽默讽刺和曲

折冷峭的语言。反语、夸张等幽默讽刺手法，亦庄亦谐，庄谐并出.

语言简洁峭拔，充满幽默感。四、瞿秋白杂文 以政治批判和文化

批判为主。在艺术上富有创新精神；艺术形式丰富多样。在内容和形

式的统一方面取得了较高的成就。 对杂文理论的建设也作出了宝贵

的贡献 《〈鲁迅杂感选集〉序言》意义：第一次用马列主义观点对鲁

迅的生平道路，杂文的性质、特点和价值作了深刻的概括和高度评价，

号召我们向鲁迅学习，同鲁迅一道前进。 《一种云》 瞿秋白

天总是皱着眉头。太阳光如果还射到地面上，也总是稀微的淡

薄的。至于月亮，那更不必说；只是偶然露出半面，用他那惨淡的眼

光看一看罪孽的人间，这是孤儿寡妇的眼光，眼睛里含着总算还没有

流完的眼泪。受过不止一次封禅大典的山岳，至少有大截是上了天，

只留一点山脚给人看。黄河，长江??据说是中国文明的父母，也不

知道怎么变了心，对于他们的亲生骨肉，都摆出一副冷酷的面孔。从

春天到夏天，从秋天到冬天，这样一年年的过去，淫虐的雨，凄厉的

风和肃杀的霜雪更番的来去，一点儿光明也没有。这样的漫漫长夜，

已经二十年了。这都是一种云在作祟。第二节 30年代小品文

一、林语堂与《语丝》小品文20年代，林语堂是《语丝》的

主要撰稿人，与周作人风格接近，此时散文主要收入《剪拂集》。 内容：斥国粹、张民主、倡欧化，对北洋军阀统治下的黑暗现实多有

讥讽，显得慷慨激昂、浮躁凌厉。 30年代，是林语堂幽默理论成

熟期，也是他小品散文丰收时期。1932年创办《论语》半月刊，后

又创办《人间世》《宇宙风》两个刊物，都以提倡幽默、闲适和独抒

性灵的小品文创作为主。 1、林语堂的幽默观： （1）、谑而

不虐（2）、超然达观 （3）、幽默与讽刺分开（4）、渗透

道理2、林语堂的小品文主张 以自我为中心、以闲适为

格调、语出灵性 3、林语堂小品文的内容（1）小品文题材繁

丰。大至宇宙之巨，小至苍蝇之微，无所不包。（2）文化含量较

高，“两脚踏东西文化，一心评宇宙文章”。如《吾国与吾民》

（3）智者的文化，文化信息丰富。（4）出于自我灵性，绝无矫

饰， 朴素率真。 4、林语堂的贡献 1936年居留美国，

继续向西方世界介绍中国文化，著有《生活的艺术》《京华烟云》《孔

子的智慧》《庄子的智慧》《苏东坡传》等20余种著作，颇受欢迎。

致力于中西文化的交流和沟通，为中国文化走向世界作出了贡献。

1965年定居台湾阳明山，编纂《林语堂当代汉英词典》。1976年病逝

于台湾。 诺贝尔提名奖的《京华烟云》 以英文写于1939年，1940

年被译成中文，1975年获得诺贝尔文学提名奖。 以1900年义和团

起义到抗战爆发为背景，写北京几家人的悲欢离合。 当代人演绎的

《京华烟云》 二、瑰丽柔美的抒情散文 1、李广田 30’代表散文

是《画廊集》《银狐集》《雀蓑集》。多叙写乡土人生和受折磨的人，

叙述亲切，人物个性鲜明，其中蕴涵着对小人物的同情和对旧世界的愤懑。善于把抒情、叙事与写景结合起来，风格平实浑厚，感情沉郁而略带苍凉。如《山之子》 山之子，正站在“升仙坊”前面 峭壁的顶上，以洪朗的声音，以只有他自己能了解的语言，说着一个 别人所不能懂的故事，虽然他用了种种动作来作为说明，然而却依然 没有人能够懂他。我当然也不懂他，然而我却懂得了另一个故事：泰 山的精灵在宣说泰山的伟大，正如石头不能说话，我们却自以为懂得 石头的灵心。只要一想起“升仙坊”那个地方，便是一幅绝好的图画 了。 “说些什么，反正是那一套啦，说他爸爸是因为到山涧采山花摔 死的，他的哥哥也一样地摔死在山涧里了。”高立山翻着白眼说 。 2、何其芳 追求散文的精致浓丽之美。早期散文《画梦录》《刻意集》，耽于幻想，刻意画梦，以独语体的形式书写寂寞和孤独之情。 1936年后的散文有《还乡杂记》《星火集》等。以朴实的笔触和高昂的格调抒写现实人生，从刻意画梦到质朴写实。 1937年《画梦录》与曹禺《日出》、芦焚（师陀）《谷》一起，获《大公报》文艺奖金。 《画梦录》（含《丁令威》《淳于棼》《白莲教某》三篇） ? 何其芳 ? 丁令威 丁令威忽然忘了疲倦，翅膀间扇着的简直是快乐的风，随着目光，从天空斜斜的送向辽东城。城是土色的，带子似的绕着屋顶和树木。当他在灵虚山忽然为怀乡的尘念所扰，腾空化为白鹤，阳光在翅膀上抚摩，青色的空气柔软得很，其快乐也和此刻相似吧。但此刻他是急于达到一栖

止之点了。 3、丽尼 散文经历了一个从低吟“悲风曲”到高歌“抗争曲”的嬗变。三个散文集：《黄昏之献》、《鹰之歌》、《白夜》。 散文注重抒情，多采用直抒胸臆的方式，显得率真热烈。 鹰之歌丽尼 ?? “鹰是可爱的。鹰有两个强健的翅膀，会飞，飞得高，飞得远，能在黎明里飞，也能在黑夜里飞。你知道鹰是怎样在黑夜里飞的么？是象这样飞的，你瞧，”说着，她展开了两只修长的手臂，旋舞一般地飞着了，是飞得那么天真，飞得那么热情，使她底脸面也现出了夕阳一般的霞彩。

我欢乐底笑了，而感觉了兴奋。

然而，有一次夜晚，这年青的鹰飞了出去，就没有再看见她飞了回来，一个月以后，在一个黎明，我在那已经成了废墟的公园之中发现了她底被六个枪弹贯穿了的身体，如同一只被猎人从赤红的天空击落了下来的鹰雏，披散了毛发在那里躺着了。那正是她为我展开了手臂而热情地飞过的一块地方。??

南方是有着鹰歌唱的地方，那嘹唳而清脆的歌声是会使我忘却忧愁而感觉奋兴的。 1934年12月

??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????4、陆蠡 有《海星》《竹刀》和《囚绿记》。代表作《囚绿记》是托物言志的名篇。 5、缪崇群 呕心沥血地从事散文创作。