《疯狂作文》初中版2016年1-2月合刊作文

精选作文:《疯狂作文》初中版2016年1-2月合刊作文

篇一：2016年高考可以借鉴的考场样版作文10篇

2016年高考可以借鉴的考场样版作文10篇

1.关于话题：诗意

在生活中酿造诗意

德国当代哲学大师海德格尔在他的哲学著作中不止一次地引用荷尔德林的诗句：“人充满劳绩，但还诗意地栖居于这块大地之上。”说得多么好啊！人，不管有多少劳顿、困苦，但还充满诗意地栖居于这块大地之上。正是有这种诗意，人才在这块大地上延续至今。

诗意是一种美，是一种崇尚美的精神之光的闪烁，是自由的心灵在广阔世界飞翔时撞击出的美丽火花。只要有生活存在，诗意就不会消失。

大自然给予人类的诗意是最丰富多彩、缤纷多姿的。烂漫春光里有诗意，萧瑟秋风中也有诗意，夏日骄阳下有诗意，寒冬冰雪中也有诗意。你会在清晨的朝阳中发现诗意，你会在林中的鸟鸣中感受诗意，你会在金叶飘飘中寻找诗意，你会在溪水潺潺中倾听诗意……没有诗意的人生是干枯的。人生的诗意比大自然的诗意更温馨更深沉，更使人为之心弦颤动。少女的明眸，飘逸的长发，舞动的肢体，婴儿的啼哭，情侣的凝视，莞尔一笑，偶然邂逅，真诚呼唤，久别重逢……都会让人感受到诗意的美。

人要充满诗意地安居于大地之上，就要在生活中酿造诗意，在生活中发现和创造诗意，不管生活发生多么巨大的变化，酿造诗意的土壤永远存在。

有这样一个故事。一位富翁整日忙碌在商场，烦躁地说：“我穷得什么也没有了，只剩下钱了。”一天抽闲，他去了农村，见一荷锄而歌的赤脚农民，便去询问农民为何这样快乐。农民说：“我连鞋子也买不起，我曾悲哀过，可是当我看见有鞋子却没有双脚的人，

我就没有理由不哼歌了。”农民在生活中看到了阳光，他的诗意没有失落在穷苦的劳作中，相反，他在艰辛中酿造出诗意。

诗意是一种心情，一种激情的抒发和流露。叶圣陶先生离开乡间住进北京，在没有秋虫的都市却出现了秋虫唧唧的幻听。在他看来，虫吟是“无上美的境界”，“只要时时有点味道尝尝，生活就不空虚了”。

诗意撒落在人生茫茫的大地上，像碎金一样隐藏在生活的每一处，在岁月的每时每刻，装点一个个闪光的日子。无论你是谁，如果你愿意去寻找去感受，它都会出现在你的眼帘，荡漾在你的心胸。即使你面对怎样的艰难困苦，你也会带着微笑，诗意地安居于这块大地之上。

【简评】

用诗意的眼光来看世界。你会发现生活中处处都是美。本文作者将“诗意”与“生活”紧密结合起来，既将看不见摸不着的“诗意”的感觉写得可观可感，又将我们平时所谓枯燥入乏味的“生活”写得充满人性的光辉，令人感动。

【借鉴之处】

注重观察生活，从细处着笔是文章打动人心的重要法宝。“少女的明眸，飘逸的长发，舞动的肢体，婴儿的啼哭，情侣的凝视，莞尔一笑，偶然邂逅，真诚呼唤，久别重逢……”在我们看来或许微不足道，但与本文主题“在生活中酿造诗意”契合紧密;很能让人产生共鸣，博得阅卷老师的好感。

【话题拓展】积极乐观、享受生活、人与自然

2.关于话题：遗产

守望文明

秋日的天空，了无雁雀划过的痕迹，云薄薄地舒展着，一片白净与轻柔，裁下来宜题杜牧的七绝，宜绘唐寅的扇面，天地之间充斥着厚重的墨香。中华文明就像这祥和宁静的秋日，上千年的历史流转旋涡将这灵动飘逸的华章、似烟似雾的山水、遒劲或柔美的书法一并吸纳熔铸，造就了秋日般的平和境界和灿烂辉煌。

但岁月的车轮驶到了21世纪，趋向一体化的经济在重新塑造着这个被多元的民族文化分解的世界。文明在沸腾的时代血液中沉浮，古典与历史面临着抉择。希腊疲倦了，她只想靠着爱琴海的冰蓝，沐浴着酥甜的阳光，做一个知足常乐的渔夫;埃及只能在金字塔中封存她那神秘而久远的魅力，无奈地注视现代化竞技场上的硝烟弥漫;两河文明在战火中死去，古文明的遗体已经冰冷……而我们那秋日般辉煌的文明呢?

我渴望用温软的手指去触摸故宫的城墙，用双眼去盛满汉时的月光。

我渴望在绵绵的梅雨里聆听随风潜入夜的清脆如玉的古筝或是缠绵悱侧的箫声。

我渴望去寻访沉淀了文人风骨的名山大川，追随李白的放达，感受那喷薄的激情。

……

我渴望的太多，但事实上，我却看到定海古城成了一堆废墟，长城的砖石上留着游人的刀痕;充斥在耳边的是横行无忌的“帝国英语”，而鲜有唐诗宋词悠远的音律……机器冷酷地开过，钢齿嚼烂了“中国红”，在它身后，拖出的是一串串模式化的大楼，这在华夏大地又刻上了一道道难以愈合的伤口。用了几千年时间来慢慢沉淀精细打磨的风貌，只需十几年甚至几年就可以被彻底毁灭，我们有了形似旧金山的大连，貌似纽约的上海，本民族文化却正在消失。旧时的明月是否依旧?

的确，我们显赫过，也曾落后过，在自大与自卑间要找准坐标很难。于是，有人钻入死角中，认为我们过去的落后是因为文化劣予西方，因此唯西方马首是瞻。其实一种文明的兴衰不完全以其诞生地的国力强盛与否来判定，试想，即使中国会因全盘西化而强大，那也只是政治理念，而与人文精神毫不相干——这种浮华也只会是昙花一现，不能持久，我们的辉煌昨天值得每一位轩辕子孙好好地珍惜与继承。

不然，当我们摒弃了构成自己生命的文明后，回首望去，只能见到悲壮的夕阳熔化着火红滴入寂寥的文化荒漠中。正如尼采所说：“我们离开了陆地，乘船航行，我们把身后的桥梁——不仅仅是桥梁，连同整个陆地都给切断了。于是，方始惊呼：小船啊，你可要加倍留神啊!”

但愿，今后不是只能在迷雾中寻找那片曾经拥有的蔼蔼清荫。

【简评】

文章针对现在传承了数千年的中华文明在西风东渐的风潮中受到破坏的状况，表现华夏子孙应该珍惜、保护、传承中华文明的主题，立意高远，忧虑深广，表现出作者“位卑未敢忘忧国”的责任感。语言生动而准确，形象而文雅，富有表现力的感染力。

【借鉴之处】

“缀文者情动而辞发，观文者披文以入情。”(刘勰《文心雕龙》)语言是思想内容的外衣，作者灵活地运用比喻、排比、对比、反复、引用、设问、通感等各种修辞手法，并灵活地运用句式，灵活地安排段落，充分而独特地表情达意。个性化的表达能给读者独特的审美享受。

【话题拓展】珍惜、文明、传承、责任、愿景

3.关于话题：倾听

学会倾听，善莫大焉

倾听是一种美德，倾听是一种修养，倾听是一种气度。因此，学会倾听，你会变得道德高尚;学会倾听，你会变得胸襟开阔;学会倾听，你会从中受益无穷。一句话，学会倾听，善莫大焉！

伯牙弹琴，弹到描绘高山的曲调时，听琴的钟子期就说：“善哉！峨峨兮若泰山。”弹到描绘流水的曲调时，钟子期就说：“善哉！洋洋兮若江河。”钟子期听懂了伯牙的音乐。因为懂得倾听，世上便有，了这一段有关知音的千古佳话。

白居易做完一首诗，总要吟唱给一些老妪听，倾听她们的意见，然后对诗句进行修改。因为懂得倾听，白居易的诗才明白如话，平实易懂，更使他有了“平民诗人”的美誉。

蒲松龄一间草棚，一支毛笔，几张板凳，几壶茶水，加上他长期倾听路人讲述民间故事，才使我国有了

篇二：仁爱2015-2016九年级上册作文总结

1.ChangesinMyhometown

Overthepasttenyears,greatchangeshavetakenplaceinmyhometown.Peoplearelivingahappylifewiththedevelopmentofourcountry.

Inthepast,thehousesinmyhometownwereverysmallanddark.Thewaterintheriverswasverydirty.Peopleusedtogotoworkinfootorbybike.

Butnow,peoplehavelivedinbeautifulandtallbuildings.Therearemanytallbuildingshereandthere.Roadsaregettingwiderandwider.Peoplecantakebusesordrivecarstogotowork.People’slivingconditionsaregettingbetterandbetter.

IfeelveryexcitedaboutthechangesinmyhometownandIthinkmyhometownwillbecomebetterandbetterinthefuture.

2.PopulationProblems

Thepopulationoftheworldisgrowingeveryminutes.Asweknow,Chinahasthelargestpopulationintheworld.Therefore(因此)，manyproblemsappeared.

Forexample,wedon’thaveenoughfoodforeveryoneandmanypeopleareoutofwork.InChina,manypeopleliveunderthepovertyline(贫困线).Forstudents,therearelessspaceonplaygroundtoplayatschool.Toomanystudentsstayinthesameclass.Afterschool,alotofstudentsarecrowdedatthebusstop.

Ithinkthegovernmentmusttakemeasurestocontrolthepopulation.Weshouldcarryouttheone-childpolicy.Withsmallerpopulation,peoplewillliveabetterlife.

Unit2作文

1.HowtoProtecttheenvironment?

Goodenvironmentcanmakepeoplefeelhappyandfit.Toimprovetheenvironmentmeanstoimproveourlife.

Weshouldplantmoretreesandflowersaroundus.Weshouldn’tcutthemdown.Wemuststopfactoriespouringwastewaterintotheriverandwastegasintotheair.Wheneverweseelitterontheground,we’dbetterpickitupandthrowitintothedustbins.Besides,weshouldneverspitinpublic.We’dbetterridebikesorwalkinsteadoftakingcarortaxi.

Ifeveryonemakesacontributiontoprotectingourenvironment,theworldwillbecomemuchmorebeautiful.

(相关：如何保护水资源？教材讲解P100)

1.当今社会，英语被广泛地应用，这充分说明了英语的重要性。作为中学生，我

Thereareabout3000languagesintheworld.Asweknow,Englishisthemostwidelyusedlanguageallovertheworld.

WiththedevelopmentofChina,manyforeignerscometoChinaeveryyear.IfwearegoodatEnglish,wecancommunicatewiththemandprovidegoodserviceforforeignerseasily.What’smore,Englishiswidelyusedinourdailylife.IfweknowEnglishwell,wecanunderstandEnglishsignswell.WewillalsobeabletoenjoyEnglishmovies,storiesandnovels(小说).

SolearningEnglishwellcanmakeourlifeeasierandmorecolorful.Inaword,it’sveryimportantforustolearnEnglishwell.

2.HowtoLearnEnglishWell?

I’mhappytohavethechancetogivemyopinion.Asforhowtoimprovestudents’interestinEnglish,hereismyadvice.

First,IthinktheschoolshouldholdactivitiesliketheEnglishcorner,sothatstudentscanpracticetheirEnglishbycommunicatingwithforeigners.Second,IsuggestthattheschoolshouldholdanEnglishSaloneveryweek.WecaninvitesomeforeignersteacherstogivespeechesaboutWesternculture.Third,encouragemorestudentstotakepartinWesternCampsorEnglishWinterCamps.ItcanhelpstudentsunderstandthecultureandthecustomsofEnglish-speakingcountriesbetter.Ihopemyadvicewillbehelpful.

3.肢体语言在人们的日常交流中十分重要。我们在与人交流时，除了口头语言

others,wearenotonlyusingwords,butalsousingourbodylanguages.Forexample,inmostcountriesoftheworld,wavingone’shandistosay“Goodbye”.Asmilemayshowyouareverykind.Noddingtheheadmeansagreement,whileshakingtheheadmeansdisagreement.ButshakingtheheadshowsagreementinIndia.

Soknowingsomebodylanguageisveryusefulbecauseitcanhelpusmakeourselveseasilyunderstood,anditcanalsomakeusunderstandotherseasily.

1.MyDream

MydreamistobeanastronautandtravelinspacewhenIgrowup.WhenIwasten,Ibecameinterestedinspacetravel.Fromthenon,IoftenwatchedthespacenewsonTVandreadbooksonspacetravel.Attheageof12,IbegantomakemodelspaceshipsandnowIhavealreadymadethree.LastmonthIenteredamodelspaceshipcompetitionandwontheprize.IamsuremydreamwillcometrueonedayifIworkhard.

2.TheImportanceofComputers

Sincecomputerswereinvented,theyhavebecomeveryimportantinmanyareas.Thereisnodoubtthatcomputersareveryusefulintechnologyandbusiness.

Withthehelpofcomputers,doctorscanfinddiseaseeasilyandsolveotherproblems.Infactories,robotsarecontrolledbycomputers.Theycandoworkthatisdangeroustohumans.Inbusiness,computersarealsomakingtheworkplacesaferandbetter.ThankstotheInternet,peoplecandoshoppingandbusinessathome.

Computershaveimprovedourlives.Buttheymustbeusedproperly,andtheywillplayanimportantroleinourlives.

精校WORD版--2015年高考“疯狂作文”系列

如尘的心思是一种有血有肉的心灵探索．并不是高等生物对低等生物的征服。钩帘归乳燕．穴牖出痴蝇。爱鼠常留饭，怜蛾不点灯。这是苏轼对于生命的大度。这位执铁板唱大江东去的真男儿，心中也有这种如尘的时刻。不过，此情并不令人费解，倘若没有这等如尘的心思．他又怎能留下十年生死两茫茫,不思量，自难忘如此绵绵无绝的佳句?

文章中心论点是但凡心中怀有大爱又能关注细节的人，必能为时代所成就进而成就一个时代。针对论点，先从需要‘怜蛾不点灯’的大度与包容的角度展开论述，其中以苏轼的诗句证明如‘尘’的心思是一种有血有肉的心灵探索，并不是高等生物对低等生物的征服’，选例绝不与大多数考生雷同；由此带出十年生死两茫茫，不思量，自难忘的佳句，读来让人眼前一亮。

此外，有些优秀作文，素材来源于课本而又有所引申、拓展，这也值得称道。如作文《细心呵护生命》，写杨绛先生作为一名大家闺秀，但她一生都以悲悯之心与平凡的劳苦大众建立友谊。她写《老王》，写一名车夫的不幸；写《林奶奶》，写一名帮佣的坚忍，让《老王》《林奶奶》相配合，共同突出细心呵护之‘细’极为重要，此例颇具力度，又较好地展示了考生广阔的阅读面。另一篇《蝶失》，文中有片段如下——

倘若李太白穿越到现代，那君不见黄河之水天上来的万丈豪情也将化作泪水与哀叹，那种苦涩将比杜郎重到须惊深重百倍。自然之殇，比家国之痛更令人揪心。

……梭罗扛把斧头，在树林间自给自足地诗意栖居。他修剪门前花树，正如他刈除日常生活中的繁文缛节，如同大自然般自由呼吸与生活。

前一个文段化用自姜夔《扬州慢》中的杜郎俊赏，算而今重到须惊，后一个是对教材人物梭罗事迹的诗意化改写，它们都诗情洋溢、耐人咀嚼。

二、劣质素市才的几个特点

就记叙文而言，优质素材讲究的是以小见大，而且大都蕴含真挚的情感，如《小巷深深》《心灵的风暴》《萤火星空》等佳作，选材都有鲜明的个性。而那些低分的记叙文，所用素材既无感染力，又缺乏必要的意蕴，比如有一篇《父亲》，写自己上小学时说谎，受到父亲的影响，改正了这一缺点，读来内容浮浅、气度狭小。

就议论文来说，以下三类情况是必须规避的。

(1)选材雷同。

高考作文选材撞车的现象年年有，2013年依然突出。江苏卷作文中，芦山地震禽流感成为重灾区，陶渊明王维感动中国人物是热点，中国梦美丽中国和谐社会成了热门。这些素材最初出现时还不让人厌烦，但你写我写大家写，读起来也就味同嚼蜡了。

(2)论据失当。

论据不能证明论点，这是写议论文的大忌。之所以出现这种弊病，主要是对论点理解不深、不透，材料积累又相对贫乏。如样卷7《坚守内心的宁静》，观点是面对充满诱惑的环境，我们必须保持内心的一片净土。文中这样写——

太史公遭宫刑之后．依然积极地笑对生活，坚守内心的宁静，凭借弃我去者，昨日之日不可留的豪情著成了史家之绝唱，无韵之离骚的《史记》。若我们面对生活的浮夸与喧闹采取消极的态度，非但不能为自己寻到一片宁静的空间，反而会酿成悲剧。海子为了寻找一片面朝大海，春暖花开的净土，最终在寒风呼啸的轨道上结束了自己的生命。川端康成成名后，因难以找到往日创作的宁静，最终选择含煤气管自尽。

此文从蝴蝶的角度立意，认为蝴蝶聚居山洞与选择躲避是坚守宁静，人坚守住一份宁静才能沉淀出生命的质量。这一观点符合材料内涵，但作文中事例的阐述与运用均不尽恰当。太史公遭官刑之后，依然积极地笑对生活，这属于事例失真——司马迁在《报任安书》中曾直述自己肠一日而九回，居则忽忽若有所亡，出则不知其所往。每念斯耻，汗未尝不发背沾衣也。弃我去者，昨日之日不可留是李白《宣州谢胱楼饯别校书叔云》里的名句，意指弃我

而去的昨天已不可挽留，用在此处也不恰当。又将海子川端康成当反例用，这也很牵强：他们明明也在保持内心的一片净土，远离尘世的喧嚣，只是采取的手段过于极端罢了。因事例多有不妥处，本文被判为三类卷下，得50分。

(3)叙例过于详细。

议论文以议为主，文中的事实论据不可详引，只能简引、概述(或摘其要，或取其神)。但部分考生运用论据时，不用概括性语言，而用描写性语言，导致举事例成了讲故事，这就不是议论文而是记叙文了。

三、用好素材，关键靠剪裁、分析

选择什么样的素材完成作文自然重要，与此同时，素材选定之后，还应恰如其分地加以处理。如果选写记叙文，重在灵活地剪辑，做到有详有略、重点突出。至于写成议论文，那就要注重分析、说理，讲清、析透素材与论点之间的内在关联，真正做到以理服人；而不能列举出几个事例，然后用一句事实胜于雄辩，这难道还有什么可以怀疑的吗就作结了。《2013年江苏高考作文评分细则》明确规定，一味例证。

用大同小异的几个实例证明某一含意或基本是观点加材料的议论文，可考虑按四类卷、五类卷评分。

从江苏阅卷点评出的高分、满分作文看，我以为，分析论据的方法主要有以下几种。

(1)抓住事例本身的特点进行分析。

对事例独有的、不同于其他事例的特点展开分析。比如《熄灭蜡烛，莫惊扰美》一文的片段——

世人观兵马俑，往往感叹其规模宏大，令人震撼。然而鲜为人知的是，兵马俑并不总是这样灰头土脸的——在刚出土的时候，它们色泽鲜艳，一如山洞中那些美得使人屏息的彩蝶。仿佛一夜之间，彩色尽数褪去，留给世人的只有灰色的惋惜和遗憾。一连挖了几个坑洞，一连收获了几万声叹息。终于，考古专家们放弃了挖掘，像失落的旅行者一样，默默地退出。何必发掘呢?与其一次次被美攫住呼吸再一次次顿足于美的消逝，不如还美一个宁静而适宜的栖身之所——我们知道，在那里，在厚厚的黄土下，有一群美的精灵，这就够了。

在寻找美的过程中，我们的无心之失可能会造成对美的惊扰，进而使美畏缩、退避，我们要熄灭的，岂止是石壁上的烛火?对美的占有欲、以美为名的追名逐利之心、面对宁静之美时狂热躁动的心境，都是对美的莫大威胁……褪色的兵马俑已经成为永恒的痛，躲进山洞最深处的彩蝶却还有回归故土的可能，愿你我熄灭心中那躁动的烛火。莫将美惊扰。

文章只举兵马俑这一个事例(不同于一般考生拼命堆砌相似的论据)，该例可以说与材料探险者与蝴蝶妙合无垠。事例包括两个要点，一是仿佛一夜之间，彩色尽数褪去，二是考古专家们放弃了挖掘。叙例后的剖析，紧紧扣住惊扰熄灭这两个关键词，揭示威胁，指明了正确的态度与做法；在此基础上，还彰显了二者的同中之异——褪色的兵马俑已经成为永恒的痛，躲进山洞最深处的彩蝶却还有回归故土的可能，该考生的认识水平与洞察力明显高人一筹。

(2)对事例所产生的影响或作用展开分析。

按照逻辑推理，揭示这件事会产生什么影响或起到什么作用。如《放下纱幔》一文的片段。

如同材料中的蝴蝶躲避蜡烛．桃花源躲避武陵渔人的二次造访。可见，不是所有的美丽都爱慕世人的青眼。

我非桃花源中人，但桃花源中人的心境却可想见一二……外界初见桃花源，或许会抱着欣赏、珍惜的态度，然而谁能保证外界带入的光明、希望的火种，不会在宁静安谧的土地上燃起贪婪、战争的野火呢?

本文借桃花源中人的心境论述不是所有的美丽都爱慕世人的青眼，进而论述人的欲望对

美的破坏，对相关影响的推断、言说人情入理，可见，的思辨能力非同一般。

(3)对事例进行因果分析。

对事例所包含的原因、结果的内在联系进行分析。如果举的是正面例子，就要分析为什么会这么好；如果是反面例子，就要分析为什么会这么差或这么坏。如《吹灭那支蜡烛》一文的片段。

当今社会．人们对美的追捧已达到了一个制高点，最美妈妈最美司机泛滥成灾，而媒体还是恨不得将这些人的所有都呈现在大众面前。还记得一个女孩帮流浪汉撑伞的画面，感动了无数的网友。这本身是一件治愈人心灵的好事，但记录这一画面的照片传开后，女孩的生活被打乱了。各路记者争相去采访，殊不知这对女孩造成了多大的困扰。她只能不停地躲避．她会累、会倦，可能以后她只能将慈善藏在心中了。

其实，人们对于美的渴求很大程度上来源于对现实的失望。所以一旦有关被挖掘出来，人们便会蜂拥而至。

材料中的蝴蝶别无选择，只有退让、退让，现实生活中那些拥有美的人则只能不停地躲避，甚至以后她只能将慈善藏在心中了，两者的联系点在于将美暴露在灯光之下，实际上造成了对美的伤害，的这种联系很机巧、机智。接着深挖根源——人们对于美的渴求很大程度上来源于对现实的失望……人们便会蜂拥而至，这里的归因分析一语中的，可以说是切中肯綮。

(4)对事例进行类比分析。

由两个事物的某一属性相同，推导它们在另一属性上也可能相同，借助类比表达自己的观点。如《一石激起千层浪》一文的片段。

从媒体狂轰滥炸的报道到各大书店加班赶制的莫言系列作品，再到山东高密县欲斥巨资扩建红高粱地，颗颗巨石纷纷抛下，搅乱了一池静水，让这场文学的胜利演变为一场中国式的狂欢。

……这个时代，总是石块太多。不由得想起两千多年前子贡于车水马龙、川流不息的大街上喃喃的那一句：愿有所息。斯言，同样适用于今天，适用于千层浪的文坛，适用当代人的不息探索、穷追不舍。

联系现实，列举出颗颗巨石纷纷抛下，搅乱了一池静水的各种现象后，有机地联想到子贡的愿有所息进行类比，这就将愿文坛在经历这片波折后能获得一丝安宁，让越来越多的优秀作家涌现，越来越多的文学作品在寂寂之中爆发出惊人的光芒的心声寓于字里行间。

此外，还可对事例进行假设分析、对比分析等。总之，既举例又分析，既摆事实又讲道理，如此处理方能摆脱肤浅，切实增强文章的说服力。

阅卷老师临场支招2

如何让素材中跃动我的影子

笔者多年参加高考作文阅卷，最深刻的感受是：多数考生在作文素材的运用上，缺乏个性色彩，没有我的影子，或照搬照抄，原貌呈现；或零敲碎打，断章取义；完全没有经过自己的过滤和消化，总给人千人一面之感。这样的文章即使观点新颖、结构精巧、语言不差，也难以进入高分的行列。那么，如何使文中素材摆脱千人一面之感，跳跃着我的影子，从而使阅卷老师眼前一亮呢?笔者以为可以从以下三个方面努力。

一、我选择——有自己的眼光

复习进行到冲刺阶段，相信大多数考生已经积累了大量的素材，但面对各种各样的素材，作文时该如何选择呢?对作文素材的选择，要体现自己的眼光。具体来说，一要选人无我有的素材，二要选新鲜或富有鲜明特色的素材，三要选非常经典、可以进行深度开掘的素材。下面，我们先来看一个文章片段。

历史上有这样一个人．他为国家鞠躬尽瘁，廉洁正直，始终固守着心中的净土，此乃方

之人，此乃真英雄。

自土木堡兵变之后，明军已溃不成军，瓦剌军兵临京城之下．明朝遇到前所未有的危机。眼看那千万铁骑就要踏碎这一场盛世繁华，京城高官富贾纷纷出逃。全城上下人心惶惶。就在这紧要关头，有一个人站了出来，毅然决然地挑起了重担，他就是于谦。他临危受命，接任兵部尚书，稳定内政，整顿军队，积极备战，严格操练已溃不成军的明朝军队，在京城保卫战中抱着与城池共存亡的决心击退敌军，粉碎了瓦剌军企图夺取京城的野心，使明王朝危为安。他的功绩足以彪炳千古．但他的清正廉洁使他得罪了许多朝中同僚，无奈他只能留下粉身碎骨浑不怕．要留清白在人间的千古绝唱，落得个冤死的凄凉下场。

《菜根谭》告诫我们，处治世宜方。处乱世宜圆，处叔季之世当方圆并用。若于谦也能方圆并用，知晓水墨留白之道，也许不会有如此下场。

——2013年高考湖北卷佳作《水墨留白方圆相融》

考生运用于谦的事例，主要剖析其性格特点——为国尽忠、廉洁正直，阐述其方的一面，非常到位，这是精心选择的结果，也是有眼光的体现。首先，这个素材不常用，历年的高考优秀作文中几乎没有出现过，所以，用在这里，有人无我有的优越感，能够让阅卷老师眼前一亮。其次，这个素材非常典型，具有代表性，能够旧中出新，收到以少服多的效果。此外，它内涵丰富，耐人咀嚼，具有较强的现实针对性和很好的阅读价值。

二、我思考——有自己的情思

一则素材要有我的影子，必须渗透我的思考，有我的情思。具体操作时，可以在所选择的素材中注入自己的情感和思想，对历史人物或现实生活中某一现象发表独到见解，或由一件事、一则故事引发哲理思考；可以进行旧例翻新，对一些约定俗成的言论或经典事例进行新的解读；也可以进行逆向思考，从已有的定论或常规的结论出发，向相反的方向思考，从超出或违逆一般常理的角度作逆向分析，从而得到新的发现。请看下面的文章片段。

成就蔺相如位居廉颇之上的是渑池之会，渑池会上谁的功劳大?渑池会上，蔺相如智勇双全不卑不亢延叱秦王，保全了赵王的面子，击碎了秦王胁迫赵王割地的美梦．挫败了秦国想在外交上挟持赵国的阴谋．抑制了泰国嚣张的气焰，功在赵国，享誉天下。蔺相如功大，但廉颇功更大。

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2015-2016学年八年级语文上册

业精于勤行成于思

2

殆业精于勤行成于思

3

单元作文