屋前屋后1200字以上作文

精选作文:屋前屋后1200字以上作文

平时，在家学习累了，必去的两个地方就是屋前屋后。屋前乃走廊，屋后乃我房间的后半部分。这屋前屋后走惯了，发觉这两地方是不一样的。

屋前

我家住在医院里的住宅楼，走廊前就是医院了。

每天来往医院的人很多，但在外边看到的最多还是三轮车。这些三轮车都很破旧，且服务态度很差，总是不容得商量。但是，坐三轮车的人仍然很多，因为来这个小医院看病的人大部分都是外省到我们这里打工的，他们付不起出租车的费用，只能乘坐这种劣质的车。他们大部分都有“兼职”，即在车的一旁贴剧院的广告画。那些广告画上面都是些黄色的东西。当然，他们这样做会被警察所抓，但在我们这里，你只需拿一支烟给警察，再对他们眨眨眼，那么连广告画都不用收，只是撕下叫你收起。在撕的时候，还是轻手轻脚的。

一到下午，便有人在吆喝：回收纸板！那种劣质的扩音机简直就像在一片美丽的大草地上空高呼“笨蛋”的寒鸦――大煞风景。于是，有时回有人在楼上大嚷，这时，他们还以为是有生意呢。其实他们难得有生意，即使偶得生意，也是缺斤少两的。有时，他们会在楼下看门老头放在门前的破椅子上睡觉，看上去很恶心。

医院旁是提排典型的江南房屋以及一个湖。说这些房屋是典型的江南房屋是因为他们都是那种屋顶呈三角形的屋顶，这样的构造适合江南的多雨。那个湖是供旁边的农田灌溉用的。那些房屋有一部分是药店，店主经常在屋后炒药，将药渣倒入湖里，现在湖很臭，连走近都不敢了。

医院前有一条公路。这条公路交通十分繁忙，又逢上坡，所以车祸特别多。但尽管如此，附近的居民还是把垃圾倒在公路旁，最后占了公路的四分之一。当然，政府是不管的。

屋前只有几棵老树，显得十分虚弱，我看了也只能叹气，毕竟我们隔着一层铁窗罩呢！

屋后

学习累了，眼睛左瞟一下或者一转身，就会顿觉舒适。

房间左边是一座山，山上只有几幢比老榕树还矮的楼房。这山叫矿山，可能以前这里有矿吧，但现在是不曾见了。虽然有几幢楼，但却不显得嘈杂，好似一个山谷，幽静而清闲。当然，声音还是有的，只是那纯粹是大自然的呐喊。比如说，春天这里的雨很多，一场雨过后，便能听见别人屋顶上的积水一点一点地滴下来。“滴答，滴答……”这并不会使人感到厌烦，似乎因为平常的宁静使雨滴声有了回音，而使得这声音那样舒适，优雅。比如说，夏天早上树上有蝉叫，晚上农田有蛙声。当然，这使人有点厌烦，但却不怨它，谁叫这些小动物是在欢呼着夏天，是在使“空谷”更引人注目，更有神秘感。比如说，秋天树叶黄了，从枝杆上脱离飞舞下来，那样轻柔，那样妩媚，放肆却端庄，让人琢磨不透，“喀嚓”一声，秋的钟声响了。这会使人忧愁么？不，那时树叶在生命最后一刻的怒放，它们守在树上一年，这时生命达到了最高处，这还使人忧愁么？冬天，就只能纯一个“静”字了。那似乎是为了使这一年画上一个句号。这时大部分人都已回家，或者出去玩，只留下“空谷“在思索着今年，想象着来年……

这树也一样，那春刚到，储蓄了一冬的能量急着迸发出来，心想：今年春天怎么样啦？树芽都已第一个钻出来为荣。春雨开始滋润它们，在经过冬天的攻击下的显得有些憔悴的枝干上点缀着，显得有些刺眼，似乎是在呼唤枝干醒过来，加入春天的行列。熟悉周围的环境后，便进入夏天了。这时它们心中总有一种不可遏止的热情，可能是因为天气，也可能是它们的热情。它们向四周伸张，青葱而茂盛，有种挺拔而骄傲的霸气。在我们这里，夏天经常会有台风。这些树时刻都有可能面临风暴所以要努力地吸取营养，长得更加茂盛，能经得起风吹雨打。看不出，这些树还是与台风作战的英雄，还是坚强勇敢的战士呢！秋天来了，它们要谢幕了。枝干舍得放开叶子，叶子甘愿落地，这两相情愿的，便使秋天不显得凄凉了。在叶子全落下来后，看上去好像是“千手观音”，枝干显得寂寞了，但这是没办法的，它只能一边伤感，一边准备过冬。这冬天就更寂寞了，但就是因为有了寂寞，树才急切地盼望着春天，使春天更加成为它们心中的天堂。

我的书桌后面是一面窗，窗对面是一幢居民楼。我们对面的邻居很爱种花草树木，几乎每一季都有鲜花。春天便是大红大紫的迎春花以及兰花。

心想：今年春天怎么样啦？树芽都已第一个钻出来为荣。春雨开始滋润它们，在经过冬天的攻击下的显得有些憔悴的枝干上点缀着。需要再组织材料上多下点功夫。

篇一：屋前屋后

屋前〃屋后

你来我家，步行的话有两条路可走。一条通向屋前，一条通向屋后。我家不大，单位分的房子，近几年又颇有危房之势。没有小区的管理，而居委会就在不远处。

从

子在地雷战时跳圈。可能是有人反映，居委会在墙上糊了张纸：此处严禁倒垃圾！居委会只想到糊张纸而没想到把垃圾清理干净，可见居委会说是一回事做是一回事了。

走过小路就到我家大院了。大院里有好些老太太种的花草树木，只不过都是超矮型扔角落里看看的。也给在搓麻将时的他们提供了点情趣。现如今推行垃圾袋装化，施工队来修一垃圾堆，引起一老大爷的强烈不满，与施工队开吵。居委会调解，可最终调解无效，老大爷将即将完工的垃圾堆一脚踹翻了。如今大院里还堆着那些破砖烂瓦，预示着一个新的垃圾堆即将诞生。

以上是屋前的情景，屋后阳台方向的景致却与屋前截然不同。屋后有六棵齐五楼高的大树，一到早晨，树上就有一大群种类不同的鸟儿在一起叽叽喳喳开晨会。而此时必定会有一只大黄狗站在树下摇着尾巴叫。自由的鸟儿就是叫得好听，有好一阵子我是靠鸟叫当闹钟起床的，鸟儿起得都很早。对楼的楼顶上还常有一只活泼的黑猫慢步于楼顶花园之间，站在最高的一只花盆上叫春。而前两年一棵老树死了，死得很彻底，没发一片新叶。但人们和老树相处久了有了感情，就是不愿砍掉它，似乎希望它起死回生。今年春天它还是没发一片新叶，小鸟却依然在上面唱歌。

屋前和屋后的反差竟然如此之大，而我家的楼将它们一前一后隔开。我想我不应该怪谁怨谁，只是我不论走哪条路，都会为屋前的种种而感到悲哀。

篇二：风水揭秘屋前屋后什么东西会衰到你

风水揭秘屋前屋后什么东西会衰到你

“屋前屋后，种瓜种豆”，是我们小时候课文里学的，其实，我们当今屋宅现在很少有人“种瓜种豆”了，不是不想种，是没哪个条件。但是不管如何，我们居住和办公的屋宅前后，总有东西在影响者我们：或影响事业财运、或影响情感婚姻、或影响健康兴趣等等。

略懂风水者、想了解风水的朋友肯定会注意到一个名词：“零神”;与此相关的还有“正神”“照神”等词。在给会员和培训班学员讲解时也会说到这些名词，在实际屋宅风水勘察时也会用上这些名词。究竟它们是什么意思?什么朝向的房子能旺到你呢?

一、这些名词的来历何方?

风水学中分为许多派，这些名词主要来自玄空派的理论。最典型的出处，莫属著名的位理学名著唐杨益的《天玉经-内传上》，它是这样说的：

阴阳二字看零正，坐向须知病，

若遇正神正位装，拨水入零堂。

零堂正向须知好，认取来山脑，水上排龙点位装，积粟万余仓。

正神百步始成龙，水短便遭凶;

零神不问长和短，吉凶不同断。

双山双向水零神，富贵永无贫;

若遇正神须败绝，五行当分别。

前辈蒋大鸿先生也这样说过：

青囊，天玉(就是风水--郑博士注)盖以卦内生旺之位为正神，以出卦衰败之位为零神。

故阴阳交媾，全在零正二字，零正不明，生旺必有病矣。若知其故，而以正神装在向上为生入，以零神装在水上为克入，则零堂正向，岂不兼收其妙乎?向水既妙，而来山之脑，未必与坐向相合，又当认取。果来山又与坐向同在卦内，则来胍又合，非但一向之旺气而已，惟水亦然，盖山有来山之脑，水亦有来水之源，水龙即是山龙，亦须节节排去，点位装成，果能步步零神，则水之来胍，与水之入口同一气，山之坐向，与山之来胍同一气，斯零正二途，别无间杂，而为大地无疑矣。

上面话语就是位理学中鼎鼎有名的“零正学说”，虽然各有解析不同，但是郑博士认为上面话语至少讲到了以下内容:

1、正零神与宅命盘的关系

2、零神旺水

3、真零神水

4、正零神的使用要求

5、照神的宜忌

6、相关的催财秘法

二、零正学说的具体含义是什么?

由上所知，零正学说就是位理学中关于零神、正神等的学说。郑博士具体解析如下，朋友们要细细体会哦：

1、“正”，就是正神，正神就是当旺之气，生活之气属阳。

2、“零”，就是零神，零神就是当衰之气，衰死之气属阴。

3、正神和零神是对立统一关系，阴阳要相配才好。

玄空派以二分法来分正神和零神，正神和零神是相对又统一存在的。

三、为何说“正神不宜见水，零神不宜见山”?

位理学上认为水是动态的，属阳，所以要配以阴;而山是静态的，属阴，所以要配以阳，这样才协调。而如果见山在零神方，见水在正神方，就是上山下水，是不好的格局，所以也就是“正神不宜见水，零神不宜见山”的精华真谛所在。

有些朋友可能看得还是不明白，郑博士再通俗化讲解一下：

比如一套房子，坐北朝南，怎样才算是好风水呢?按照此理论，就是“坐北”处不能有见水即正神;“朝南”处不能见山，即零神。换言之，我们通常水依山傍水，是指坐北朝南的房子北边有山，即依靠;而南边有水，即有财，这是好房子。如果颠倒过来：北边有水、南边有山，那么就是犯了大忌，肯定不是好房子了。

四、为何说“正神正位装，拔水入零堂”?

理解了上面郑博士的解析，那么，对于“正神正位装，拔水入零堂”就好理解了。

为什么零神方要收水气为旺气，正神方要收地气(黄气)为旺气呢?郑博士提醒朋友们：中国传统位理学和命理学一样，都强调万事万物要阴阳结合统一，才能大吉。因此任何的孤阴独阳是不可以用的，因破坏了自然的和谐，阴和阳只有互相交融结合才可以达到完美。

比如：男女要结合才能有生命力，孤男寡女肯定是不合适的;同理：

湖泊河流是动态的，动的事物属阳，所以要配以阴，才可以阴阳合体，所以要在零神方收水。

土地与山脉是静态的，静的事物属阴，所以要配以阳，才可以阴阳合体，所以要在正神方开门，收山、收风、收气。

前面说过：如果开门在零神方，见水在正神方，这就是上山下水，是不好的格局。因为“山上龙神不下水，水里龙神不上山。”

五、屋宅吉凶还要参看具体年份吗?

尽管我们上述探讨了零神正神对于屋宅旺衰的意义，但是郑博士提醒朋友们：位理学上不仅仅强调“峦头”即屋宅所处的位理关系，更重要的是还强调“理气”即时间变化对于屋宅旺衰的意义。换言之，零神正神不是以呆板的八卦方位区分而已，还要配合元运的衰旺(阴阳)来区分，不同的年份可能屋宅的旺衰也会发生变化。但位理学上关于“时间”是以“三元九运”来划分的，就是说，每20年其旺衰方位是不一样的。举例：

2004年--2023年属于八运，而2004年前20年则为七运。目前我们正好处在八运当中。因此，玄空风水山水的旺衰，一定是按“三元九运”中所处的元运为标准的，而山水的旺衰也就是判断吉凶的标准，即当运山星飞临方位见山利丁，当运向星飞临方位见水利财。因此“明得零神与正神，指日入青云。”就是说任何屋宅的旺衰一定与时光有关。

例如：2004年至2023年为下元八运，因此：东北方为正神，西南方为零神。东北正神方最忌水，主破财，西南方即零神方有水大发财运。

六、看看自己屋宅前后是否合适?

如果朋友们明白了上面的讲解，那么，就可以自己查查屋宅(包括你的住宅和办公室等)是否符合位理学的风水原理。

由上所知，2004年--2023年属于八运，目前我们正好处在八运当中。因此，朋友们请记好了：

屋宅的东北为正神，西南为零神，换句话说：宜在东北方开门，西南方见水。

当然。任何事情都不能是机械的，应该是辩证的。郑博士说起来，真正的“东北方开门，西南方见水”的房子会有多少呢?因此，只要我们记住：不要在自己屋宅的“坐”处见水、“朝”处见山，就是说得过去的房子了。郑博士再举例：

一套坐东朝西的房子，如果“坐”处有水，而“朝”处见山，那么就不会是太好的房子了。

现代社会比你家楼高的楼房就是“山”，而马路则为“水”。“山管人丁水管财”。在位理学中，水是会影响财运的，所以要留意水位在哪一方。厨房的水位，便是洗手盆的位置。水龙头为来水口，洗手盆盛水时为聚水;否则，洗手盆便是去水口了。如果水位在当运的时候，整家人的财位也较好转。

如果屋外见水，如湖、海、河、溪等，便以整间屋的中心点来论方位;但在屋内见水，便以一物一太极(每一个空间的中心点)来定方位。水位置在零神位及照神位为最旺，所以“正神正位装，拨水入零堂”。

篇三：学生作文

柏林学校四一班王一鸣

指导教师郭成英

又放暑假了。

怎样才能使这个暑假轻松快乐，而更有意义呢？

首先我想到去旅游，外面的世界那么大，那么精彩，那么好的风光。我一定去看看。

要先去看看海，听说海是那么蓝，那么宽，海里还有各种各样的鱼，还有美丽的珊瑚，海边还有金光闪闪的沙滩，我想在沙滩上，嘻戏，追逐，打滚儿。累了躺在沙滩上，阳光照在身上，真舒服呀。

最好老师和我们一起去，给我讲很多海的故事，啊，那该是一件事多么幸福的事。

其次我还要去登山，你想我们几个，相互搀扶相互鼓励，也许我们腿磕破了，手上扎满了刺，但当我们爬到山顶，把高高的大山踩在脚下时，我们就会有种胜利者的自豪。

我要去游乐场，玩过山车，去体验一下那紧张刺激的感觉，我还要找个大城市去转转，白天看看高楼，转转商场，找一个大书店，去买很多我喜欢的书。再到世纪公园，看看那各种颜色的花，爬爬那多种多样的树。晚上看看城里的灯，马路上散散步，真开心。

这是我心目中的暑假生活，你心目中的暑假生活是什么样的，我们一起交流交流吧!郭成英老师评语，小作者通过丰富得想象，展示给我们一个，多彩的世界。突出表达了小作者对暑假快乐的向往和追求。

在结构上采用总分总的方式，有详有略，十分恰当。用词准确，如，听说，我想，既起了连接作用，又表明这是自己的想象，不是自己所见。整个文章中突出了儿童的天性，如，沙滩上嘻戏，追逐打滚儿，爬爬树，买很多书，玩过山车。听故事。

我心目中的暑假生活

柏林中心小学四一班王一鸣

暑假，我想出去旅游，外面的风光可好了。我如果去旅游，我一定要去海边，海是那么蓝，那么宽，有金光闪闪的沙滩，有椰子树，靠在椅子上，阳光照着，真舒服。我还要让我的老师去享受清凉，看着大海、蓝天。

我想暑假去书店，那里有好多书，我终于高高兴兴、痛痛快快地看个够。

我要去度假村度假，那里有很多花，屋前屋后都是树。晚上，吃饱了，出去玩会儿，散散心。

我要去玩过山车，毕竟是坐过，不害怕。假日放松会，再来一个刺激，真是快乐无比。

我还要去登山，好玩极了，训练我的毅力。我要去跟爸爸一起去钓鱼，钓鱼锻炼我的耐心。

这是我心目中的暑假生活，你心目中的暑假生活是什么样的，我们一起交流交流吧!

我心目中的暑假生活

武安市阳邑镇柏林中心小学四一班王嘉怡

马上就要到暑假了，在这个暑假我有一个新的打算。

暑假，妈妈不叫，我睡到八点再起。暑假可以玩个够。每天可以看电视，不看书，不做复习题，除了写暑假生活什么也不干。爸爸带着我们出去旅游，不补习功课，每天过着清闲自在的生活。

暑假可以骑自行车、画画、唱歌、写大字、看有趣的动画片、制作手工、看名人故事、读背弟子规或三字经、看作文、玩电脑。

我的暑假生活就是这样，随我过，轻松地就过去了，因为暑假就是给我们小学生放的，为什么还要那么紧迫，所以我才要这么轻松。

我心目中的暑假生活

武安市阳邑镇柏林中心小学四一班郭玉雪

我不希望能有一个太好的暑假生活，只要一个普普通通、简简单单的暑假生活。我自己定了一个暑假生活，每天晚上9点睡觉，早上8点起床，吃完早饭去填一会儿暑假乐园，一天至少填5页，每天看几个钟头书，读读课文，写写日记，养成天天记日记的好习惯。

如：

一起来到了老人跟前。我爷爷弯下腰说：“许廷，怎么啦！”许廷一声不吭。爷爷开始扶老人，没有扶动。爷爷对我说：“航航，你扶另一胳膊，我们一起用力。”在我和爷爷的共同努力下，许廷被扶起来了，并且被扶到十多米远的庙跟前的石头上。我爷爷看许廷嘴唇很干，对我说：“航航回家拿袋面包，拿瓶矿泉水。”我回家拿来了面包和水。老人一口水一口面包的又吃又喝。休息了半个钟头，老人渐渐恢复了体力，老人站了起来，向远处走了。

我亲眼目睹了这一情景，想：谁说雷锋精神走远了，谁说老人跌倒扶起被敲诈而不敢帮助。社会的风气，学校的教育，家庭的榜样，使我懂得了很多很多。

指导教师郭成英：学生的知识来源于课堂，来源于家庭，来源于实践，更来源于社会。孩子成长在关怀引导中，明白了应该帮助需要帮助的人。

当老人跌倒以后

柏林学校四一班刘帅航教师郭成英

2015年8月4日下午二点半，午后的阳光反射，正值二伏，湿热难忍。这时一位老人突然跌倒在我家门前，我爷爷正好睡醒，听到了响声并看到了眼前的一切。他毫不迟疑的开门跑上前去想扶起老人，试了几次都没有成功。老人因口渴饥饿过度站不起来了。我爷回

家拿来了面包，但老人口渴难咽。爷爷让我回家拿瓶矿泉水，老人一口水一口面包的又吃又喝。休息了半个钟头，老人渐渐恢复了体力，老人站了起来，向远处走了。

我亲眼目睹了这一情景，想：谁说雷锋精神走远了，谁说老人跌倒扶起被敲诈而不敢帮助。社会的风气，学校的教育，家庭的榜样，使我懂得了很多很多。

指导教师郭成英：学生的知识来源于课堂，来源于家庭，来源于实践，更来源于社会。孩子成长在关怀引导中，明白了应该帮助需要帮助的人。

大自然的启示

我去舅舅家的时候，看到鱼缸里有好几条孔雀鱼，3厘米长，尾巴是红色的中间有黑色或者青色的斑点，可好看了。

忽然，我冒出一个问题：鱼为什么不能离开水太久？我去问妈妈，妈妈说：“我也不知道。”我走到书架前，找到《十万个为什么》后，翻着看了起来。

一会儿，终于找到了：鱼主要是用鳃呼吸，水流慈宁宫口流入并从鳃孔流出，在不断通过鳃的时候进行气体交换。鱼一般有5对鳃弓，內缘是鳃耙、外侧2个并列的鳃片。鳃片由无数的鳃丝排列构成，每条鳃丝又生出许多突起的鳃小片。鳃小片由2层细胞组成，有着丰富的微血管，是气体交换的场所。相邻的鳃小片交错嵌合，水在其中对流，保证了血液与水之间的最大气体交换量。

当鱼离开水后鳃丝和鳃小片就彼此粘连，呼吸面积大大减小，无法补充充足的氧气，且鳃丝暴露在空气中，因水分蒸发引发鳃丝干燥，破坏了鳃的结构，

篇四：期末作文

作文

英国王子查尔斯曾经说过：“这个世界上有许多你可能不喜欢但你不得不去做的事，这就是

责任。”作为一个学生，必须学习；作为一个工人，必须上班；作为……人如果有了某种身

份，相应地要承担起某种责任，而作为人谁没有一种或多种的身份呢？于是，便有了各种各

样的责任。责任与人们终身相随，只会改变不会消失。

即将步入成年，你要面对许多责任，

承担许多责任，对父母，对家庭，对集体，对别人，对国家……请以“责任”为话题写一篇

作文，所写内容必须在责任范围之内。

【注意】立意自定；文体自选；题目自拟；不少于600字。（一）

高贵的施舍

一个乞丐来到我家门口，向母亲乞讨。这个乞丐很可怜，他的右

手连同整条手臂断掉了，空空的袖子晃荡着，让人看了很难受。我以

为母亲一定会慷慨施舍的，可是母亲却指着门前一堆砖对乞丐说：“你

帮我把这堆砖搬到屋后去吧。”

乞丐生气地说：“我只有一只手，你还忍心叫我搬砖头。不愿给

就不给，何必刁难我？”

母亲不生气，俯身搬起砖来。她故意只用一只手搬，搬了一趟才

说：“你看，一只手也能干活。我能干，你为什么不能干呢？”

乞丐怔住了，他用异样的目光看着母亲，尖突的喉结像一枚橄榄上下滑动两下，终于俯下身子，用他惟一的一只手搬起砖来，一次只

能搬两块。他整整搬了两个小时，才把砖搬完，累得气喘如牛，脸上

有很多灰尘，几绺乱发被汗水濡湿了，斜贴在额头上。

母亲递给乞丐一条雪白的毛巾。

乞丐接过去，很仔细地把脸面和脖子擦一遍，白毛巾变成了黑毛

巾。

母亲又递给乞丐20元钱。乞丐只手接过钱，很感激地说：“谢谢

你。”

母亲说：“你不用谢我，这是你自己凭力气挣的工钱。”

乞丐说：“我不会忘记你的。”对母亲深深地鞠一躬，就上路了。

过了很多天，又有一个乞丐来到我家门前，向母亲乞讨。母亲让

乞丐把屋后的砖搬到屋前，照样给他20元钱。

我不解地问母亲：“上次你叫乞丐把砖从屋前搬到屋后，这次你

又叫乞丐把砖从屋后搬到屋前。你到底想把砖放在屋后，还是放在屋前？”

母亲说：“这堆砖放在屋前和放在屋后都一样。”

我嘟着嘴说：“那就不要搬了。”

母亲摸摸我的头说：“对乞丐来说，搬砖和不搬砖可就大不相同了。”

此后还来过几个乞丐，我家那堆砖就被屋前后地搬来搬去。

几年后，有个很体面的人来到我家。他西装革履，气度不凡，跟

电视上那些大老板一模一样。美中不足的是，这个老板只有一只左手，右边是一条空空的衣袖，一荡一荡的。

老板用一只独手握住母亲的手，俯下身说：“如果没有你，我现

在还是个乞丐；因为当年你教我搬砖，今天我才能成为一家公司的董事长。”

母亲说：“这是你自己干出来的。”

独臂的董事长要把母亲连同我们一家人迁到城里去住，做城市

人，过好日子。

母亲说：“我们不能接受你的照顾。”

“为什么？”

董事长坚持说：“我已经替你们买好房子了。”

母亲笑一笑说：“那你就把房子送给连一只手都没有的人吧。”

请回答：

1．“乞丐怔住了，他用异样的目光看着母亲，尖突的喉结像一

枚橄榄上下滑动两下。”这里描写独臂乞丐的眼神外貌有什么作用？(2分)

2．“对乞丐来，搬砖和不搬砖可就大不相同了。”想一想，母

亲这样说是为什么？(2分)

3．母亲说：“我们不能接受你们的照顾。”“为什么？”请你

替文中这位母亲来回答独臂董事长。(2分)

4．下列对文章的赏析，不正确的两项是：（）（）（4

分）

A．“故意只用一只手搬”以及那句“我能干，你为什么不能干

呢？”的反问给独臂乞丐心灵的震动是巨大的。

B．描写独臂乞丐“气喘如牛”、“乱发贴额”的情形表现出对

乞丐一种深切的同情和怜悯。

C．文中写后来一些乞丐把那堆砖屋前屋后搬来搬去，这是很重

要的交代，表明母亲要乞丐搬砖的用心良苦。

D．文章惜墨如金，省去了独臂乞丐搬砖之后如何奋斗创业的经历叙述，这显示了作者剪裁构思的高超技巧。

E．母亲对乞丐的怜悯是深沉的，如深知不通过劳动付酬而直接施舍乞丐的做法会更加刺伤乞丐的自尊。