那只猫，我的痛1200字以上作文

精选作文:那只猫，我的痛1200字以上作文

我素来是爱猫之人，可是，经历了这件事我却再也不敢养猫了。它，小咪，是我养的第五只小猫了，可是今天它也和前几只小猫一样永远的离开了我，成为了我永远的回忆。

时光又逆转到了三年前，那时候小咪刚来到我家。那时候刚一个月的小咪便失去了最亲的母亲，这便意味着小咪失去了生的希望，出于同情，我和弟弟抱着试试看的想法决定收养小咪。小咪是我们用奶粉喂活的。小咪的成长里蕴含了全家人都心血。载着全家人的期盼和爱戴小咪一天天长大。全家人别提多开心了，从此，小咪成为了家中不可缺少的一员。

曾有多少次它躲到桌子下，带我从前面走过。小咪便以最快的速度飞奔到我跟前，抱着我的腿又咬又闹，显得那般调皮可爱。曾有多少次小咪去喽上玩，我和老弟趁机捉弄它，我在后面一追，小咪知道，一场追逐即将开始，便飞快向前跑去，不好，老弟在前面做好了突袭的准备，它立马掉头，可是，晚了后面我追了上来，他眼见形势不对，立马来个急刹车，哈，由于地板特滑，它四脚往拢一滑，摔个狗吃屎，姿势特逗。当我做作业时，小家伙总不忘记来复仇，一个不小心作业本就被他制造了几个梅花印，他呢，坏事做完，便扬长而去，只留下我的无奈和叹息，要知道那是我好不容易做完的作业，呜呼，无法可想，甚至有时，他咬住我的笔头，又一阵狂咬，呵，幸好它是闹着玩的，否则，本人笔得性命就终结在他手了。更可气了是有时它竟跳上书桌，一下睡了下去，任我百般求饶，它竟在此安居下来，对我不理不睬，好嘛，你倒是舒服了，我呢，只得默叹，愿他早点还我书桌，可它来劲了就是不走，竟然睡着了，看来软的不行只能来硬的了，报它去窝里吧，可它竟然阴魂不散，很快又跑来了，好了，我服你了，桌子让你，哼哼。最近，猪圈老鼠横行，晚上屡屡老鼠都食猪食，还弄的一片狼藉，小咪见状，哪能置之不理呢，当天晚上便埋伏在猪圈里面，静静等待老鼠的光临，好似一尊塑像一动不动，直至贵客的到来，它看准时机扑了上去，带上胜利的果实奔向远方，如此一来二去，猪圈恢复了以往的平。于是，它成了我家的大英雄。隔壁王阿姨也深受老鼠的折磨，闻说小咪的神勇，便把小咪借去，第二天天不亮王阿姨就把小咪送了回来，说这猫真怪，见老鼠竟不捉，只是不停地叫，不停的翻窗。。。。。我不禁叹道，这小东西，竟通人性。自那件事过去不久，小咪见生人就躲的远远的。有次，弟弟捡回流浪猫一只，准备样在我家，可他竟不让人吃东西，用爪子抓那只小猫，被我阻止，当天，小咪如人间蒸发，人全家人怎样叫它，它就是不理，费了一番周折，在一个角落找到了它，可他就是不回，哦，我明白了，这家伙，居然在吃醋啊！最终，全家决定送走流浪猫给外婆，打那以后小咪又对我们亲热倍至。晚上，我睡的正熟，小咪却来个不走寻常路，在窗前大叫，直至我醒来开窗。天，门没关，你放着大门翻什么窗吗？进来后，它竟在床上睡了起来，切，还赖皮呢，任你如何赶它，它就赖着不走。无奈，本来自己就睡意颇浓，算了。没心情管它了，任它去吧，大不了来个人猫共枕呗，反正只是偶尔一次嘛，哼，本小姐大度，就不和你计较呢。我扭头继续找我的周公。有次，小咪夜半未归，这可急坏了全家人，马上来个大搜索，可是，接连几天小咪就是杳无消息，婆婆向来信迷信，叫我们敬下灶爷，没办法，怀着一丝侥幸，我们照做了，没想到，一柱香后，小咪回来了，只是一副可怜样，像几天没吃饭似的，经检查，小咪的尾巴断了，有可能是逃跑的时候被利器所伤，背上的一大块毛也光了，我怜爱的抱起它，这家伙，一定吃了不少苦，不过，好在他回来了，经此一事，全家人更是对他呵护有加。小咪的伤渐渐好了。比以前更活泼，可爱了。可可爱之人必有可恨之处，就那这件事来说吧，母兔刚产下一窝小兔，由于疏忽·，小咪成功盗走一只小兔，被我巧遇，它诡计暴露，经此教训，我们把小兔装进了纸箱，可是，这家伙，可真是锲而不舍啊，可可爱之人必有可恨之处，就那这件事来说吧，母兔刚产下一窝小兔，由于疏忽·，小咪成功盗走一只小兔，被我巧遇，它诡计暴露，经此教训，我们把小兔装进了纸箱，可是，这家伙，可真是锲而不舍啊，居然把纸箱打了一个洞，八只小兔全部遇害，于是，爸妈决定将他送走，在我好弟弟的强烈反对下，爸妈才同意留下它。后来小咪好像懂事了，一日，我又见小咪追着一小兔，应该是没关门小兔跑出来了，我暗想，小兔完了，可出我意料的事发生了，小咪并没有伤害小兔，而是把它往屋里追，带小兔进去后，它便跑开去玩。我松了一口气，不敢相信自己的眼睛，，，可是，那天早晨，妈妈告诉我，她早上起来刚一开门，就看见小咪站在门口的一个角落，而且把两只小兔围在墙角，出人意料的是小兔毫发无伤，小咪真的懂事了，几次偶然的机会，我见小咪为保护小兔与比自己大的多的黑猫决斗。从此，小咪就担负起了保护小兔的任务，而且，服务质量绝对一流，，就这样，我和小咪渡过了最快乐的三年时光，可惜，美好的日子太短暂了，我还没来得及做好准备，小咪却永远的离开了我。清晨，我正睡意朦胧，隐约听见楼下弟弟和妈妈的声音，好像是出事了，我赶快柔柔上眼跑下楼去，眼前的一切让我不敢相信自己的眼睛，小咪僵硬的躺在地上，“妈，这是怎么了，我哭着问妈妈。”小咪今天傍晚回来就不停的呕吐，吐的是煮熟的玉米，’我心里清楚，我们谁也没喂小咪玉米啊，我知道了是有人故意害小咪的，听妈妈说，她知道小咪中毒后，就去药店买解毒的药，可是，可是。一切都晚了，小咪中毒中毒已深，带着全家人的依依不舍小咪永远的离开了我。此刻，望着眼前的一切，我不由万千思绪涌上心头，和小咪生活的点点滴滴都清楚的浮现在我的眼前。可是，如今，一切都成为了泡影，纵使过去在美，如今也已成为了回忆，是自责，是无奈。为什么，为什么，我不停的问自己。它只是一只小猫啊。它有什么错呢，它什么都不懂，难道作为人类的我们，所谓的高级动物就是如此的残忍吗，就可以肆无忌惮的剥夺弱者的生存的权力吗，这就是所谓的强者，这算吗？我明白，在当今社会，像这样的事已经屡见不鲜了，为什么，人和动物不能和平相处呢？难道所谓的强者就是把自己的快乐建立在别人的痛苦之上吗？

这是一篇叙事作文。文章题目是“那只猫，我的痛”，全文讲述了作者与一只猫的故事。但是文章大量的语言都是泛泛而谈，内容混乱，没有写出真情实感。若能抓住猫的生活细节加以深入描述会更好，望改进。

篇一：高考作文,我心中的痛

高考作文，我心中的痛

作者：王玲

来源：《文教资料》2014年

2.人文素养被践踏，向分数看齐，唯分是举，使得语文教学过程中的文化传统教育、思想道德教育、美育教育、实践创造教育等统统被淡化，人文素养被搁置一边，“镜中花”而已，作文哪须博览群书，仅记两三名人即可。在喧嚣的应试氛围下，教师对分数的追逐，逼迫学生抛开素养，学着圆滑，造就一批语言“标准化”，文章“政治化”的“范进”。

3.“同一首歌”流行，近几年的高考作文，八股的面孔、雕琢的痕迹、应试的色彩空前泛滥，有着华丽的包装，却缺失实质的内容，满篇空手套白狼，远离社会人生，这样的文章充斥现场，大行其道，成了越来越多考生效仿的底本。良莠不齐却难分，令人痛心，甚至出现把假话说得和真的一样的作文受到青睐，凭教参死命押题搞投机的教师风光无限的怪现象。

（三）阅卷主客因素的干扰。

1.人脑、电脑的PK，电脑阅卷提高了效率，减少了误差，实是阅卷改革的一大成功举措。但电脑受制于人脑，多少存在制约与反制约的矛盾，短时间、大流量，也多少存在速度与质量的矛盾，又快又好可能理想化了一点。

2.个体方面的差异，来自全省各地的语文老师（包括部分研究生）不可避免地存在年龄的差异、阅历的不同、生源的参差、水平的高低、经验的多寡，个别由于身体因素，甚至个性爱好、责任心的原因，而出现评分差距，对考生造成不公。

3.僵化变化的导向，命题者的意图可能既要体现一定的变数，又要保持走向的稳定；既要设置一定的审题难度，又要维护考生的权利，真可谓“众口难调”。但是这种公平是相对的，再者，经过阅卷专家的解读的命题又打上了不同层次的个人色彩，要分出甲乙丙丁，还要形成操作模块，这时的解读是变化了的命题，再以这种“变化”来“僵化”阅卷老师评分尺度，只能说是“以不变应万变”罢了。

（四）高处不胜寒寻求突围。

1.分高位重是非多，貌似基础学科的“龙套老大”争议难免，作文半壁江山的崇高地位可谓牵一发而动全身，全省几十万考生的同题作文，异彩纷呈，乱花渐欲迷人眼，关于作文的主题和形式、内容和语言、孰轻孰重等，人们议论在所难免。

2.大众文化太亲和，语文及其作文根植于社会，属普及的大众文化，人人看得懂，人人想发言、窥视，欲揭其神秘面纱者，语文的自尊何在？作文的魅力何存？华丽的辞藻和“文艺腔”就可以成就一篇所谓的好文章？

3.脱离生活走单骑，不少一线语文老师总希望作文命题者不要为了显示自己的水平，而误了多数孩子的前程，命题的意图应落在考查学生“运用祖国语言文字”的能力和综合语文素养上，遗憾的是，少数人仍一味倡导语文作文教学的关键是激发“想象力和应变性”。如2011江苏作文“拒绝平庸”，短语题目虽好，但是不现实，还有“不避平凡，不可平庸”是什么意思，相抵触了，江苏的这个命题材料就平庸，连题目也平庸，还怎么拒绝？又如2013安徽高考作文

题的材料：有的人看到已经发生的事情，问：“为什么会这样？”我却梦想从未有过的事物，然后追问：“为什么不能这样？”实在是将学生导入虚无，部分学生是否会云里雾里？想“诗意”汪洋，却“失意”迷茫。

二、痛之思

以上只是我对近年江苏高考作文的不成熟看法，针对上述问题，我认为命题者、语文教师、社会各方面都要努力，给语文教学一个空间，还高考作文一块净土，给广大考生一杆天平，还语文老师一方沃土。

（一）科学、艺术相生。

李政道先生说：“科学和艺术是不能分割的。”作文命题当遵循科学和艺术完美结合的原则，科学地彰显测试的目标、难度、效度和区分度，艺术地把握材料编制、创意构思和语言技巧。如去年广东卷，命题材料独具匠心，测试要求超凡脱俗，天使意象隽永睿智，融哲理、情趣于一体，令人叫绝。

（二）真实、虚假对立。

叶圣陶曾告诫语文老师：“我们作文，要写出诚实的自己的话。”作文考试大纲也是这么要求的，语文老师应恪守灵魂，抛开“忽悠”，引领学生关注思考生活，坚持补充活水，推进思维训练。如今年的江苏卷，如果考生通篇追忆某位先贤的生平事迹，以伪文化装饰品位，反而暴露自己的浅薄，怎能获取高分？

（三）限制、启发双赢。

国家考试中心的张伟明先生指出：“有些作文给少数人套作、抄袭开了方便之门。”那么设计带“防伪“的命题形式，探究更为周详的阅卷机制，制定更为公正的评分细则，是刻不容缓的事，我认为命题者可否借鉴国外母语教材的作文编排创意，可否走下神圣的舞台，倾听来自教学一线的反馈和民间的声音？高考作文命题为学生而命当是不容置喙的，不妨看一道美国高考作文题——以“在多年以后，他想起自己

三、痛之盼

2013年高考已落下帷幕，众家作文题如期亮相，我相信命题“指挥棒”的作用会更好地落实作文生活化的思想，促进教学过程，注重认知指导策略，引导学生传承文化，与时俱进，使我们的教学方向更加明确，期待来年阅卷工作会尽善尽美。

（一）盼命题既体现对学生的尊重，又重创宿构套作的伪美。

我觉得江苏卷在自选材料、自定立意上还有些放不开，今年的新材料作文有一段材料：“他们在想，是不是几支蜡烛的光亮影响了蝴蝶的生活习惯呢？”命题者完全是出于好心，孰料却束缚了少数考生的手脚，不能不说是一大遗憾。也许只要高考存在，宿构套作就不会匿迹，但为了公平，广大考生还是期待作文命题内容和形式的蜕变。

（二）盼作文教学树立新课标理念，唤醒学生的生命意识。

无论是平时还是高考，作文都是触摸生命历程中的点点滴滴，刻录自身独特的精神轨迹，教师作为人类灵魂的工程师，怎能漠视学生的生命意识呢？虐杀言语生命的潜质，只能催生教育模具下的标准化产物。

（三）盼高考制度越来越完善，作文评价越来越科学。

我认为作文评价要降低标准，鼓励用个性化的语言反映自我而不是代社会立言，提倡体现作文素养从积累到思考的过程而不是结果。

（四）盼新一轮语文课程改革走上理性大道，重振母语雄威。

正如李海林教授所说：为确保语文课程与教学改革“能顺利进行并取得预期效果”，必须纠正“非理性化倾向”。重建本体论，认清语文是什么；突出课程的本质在教学内容，正本清源；构建语言观的逻辑起点，指导实践——使语文业已摇摇欲坠的语言大厦得以巩固。

语文教育是母语教育，却遭遇了世纪初的尴尬，但语文从没停止自己突围和改革的步伐，抖落一身浮尘，回归理性思维，语文及其写作永远是溶于中华文明血液的瑰宝。反思高考作文，我痛并快乐着。

篇二：广州2013届高三调研新材料作文“痛”审题指引及下水文

【原题呈现】阅读下面的材料，根据要求作文。（60分）人生在世，往往会经历种种的痛。

有人说，痛了，就直接说出来，这是本能。

又有人说，痛而不言，体现了人性的坚强。

还有人说，痛而善言，这是一种人生智慧。

上面的材料引发了你怎样的思考？请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。

要求：①自选角度，自拟标题，自定文体。②不少于800字。③不得套作，不得抄袭。

【分析题型】：这是一道观点型的多则材料作文题。在命题形式上和2012年广东高考作文题是一致的。2012年广东高考作文题其实也是一道观点型的多则材料作文题。围绕“选择怎样的时代”列举了四种看法：汤因比选择公元一世纪的中国新疆，涵娜选择一世纪以前，伊蕾娜选择未来的世纪，居里夫人选择则是“人们在每一个时期都可以过有趣而有用的生活”。可见，观点型的多则材料作文题往往是围绕一个核心问题列举相同或相反（以相反居多）的看法，以引发考生对核心问题的思考。广州调研的作文题其实就是围绕“如何面对痛”这个核心问题，让考生发表不同的看法。这类题型在审题时要注意一个原则：逐则分析，对比解读，综合辩证

【分析材料】

1、人生在世，往往会经历种种的痛。

说明痛的普遍性与现实性。现实生活中，痛客观存在，既然是客观存在，也就难以避免，因此，如何面对种种的痛才是思考的重点，由此也引出了如何面对痛的三种言论。看到痛的客观存在，更要思考痛的不同层次。“种种的痛”，说明痛是有不同类型、层次的。有个人学习、生活、工作产生的痛，有社会发展过程中的阵痛，有国家民族历史和现实中的痛。对痛的不同理解，反映了考生思维的深浅，视野的大小。

2、有人说，痛了，就直接说出来，这是本能。

在承认痛的客观性的基础上，提供面对痛的一种途径，那就是直接说出来。应该说这是我们面对痛的普遍做法，几乎是条件反射式的，是一种动物本能。本能是一个中性词，无所谓褒贬。正如“有了快感你就喊”，同样“有了痛感你就说”。这样的本能反应往往是释放痛感、宣泄情绪的一种有效方法，正如伤心的人哭过了会平静，郁闷的人倾诉了会平和。因此，“痛了，就直接说出来，”有其可取之处。

3、又有人说，痛而不言，体现了人性的坚强。

“痛而不言”和“痛了，就直接说出来”形成对比，“痛而不言”就是指有痛感，但是不说出来，而是自己一人承担、解决，这样的做法体现了人性的坚强。痛有可能是外在施加，也有可能是内在产生，但不管是外在施加还是内在产生，面对痛的始终是自己，因此问题的解决还是依靠自已。痛了，不唉声叹气，不怨天尤人，不愤愤不平，不自暴自弃，而是坚强地面对，这种做法有其合理性。但同时也要看到，一味地痛而不言，未必就见得是一个积极的方法。长久地痛而不言，会让人对痛感麻木、灵魂僵化，以致最终屈服于现实压迫，逆来顺受。如何辩证地看待“痛而不言”，体现考生思考的深度与广度。

4、还有人说，痛而善言，这是一种人生智慧。

这句话既和

文善言部分的正面论述薄弱了点，希望这位同学还可以加以完善。（曾湖仙）

痛了，就说

二十世纪70年代，昆仑军区的首长“一号”为磨炼战士意志，决定在严冬把部队开到海拔四五千米的高原“无人区”拉练。动员令一下，战士们热血沸腾，纷纷咬破手指用鲜血写“请愿书”。拉练中，恶劣的高原环境让部队死伤无数。然而伤兵区里听不到一声“痛”的叫喊。战士们紧咬牙关，浑身打战地忍着、忍着，整个部队笼罩在一片狂热的自我献身的骄傲感中??

这是毕淑敏小说《昆仑殇》里的情节。当时读它时我的心情复杂而沉重。作家自己就曾是昆仑山上的一个兵，她在这部作品里表达了对昆仑山、昆仑军人、昆仑魂的赞颂与敬意，但我却分明读到其中难言的痛楚和深沉的反思。

在极端恶劣的“无人区”负重、负伤行军，痛吗？一定很痛。战士们能感受到痛，或许他们也曾呻吟。但是“一号”首长传令：凡是疼痛得受不了的，都可以哼哼，共产党员共青团员也可以哼哼，各级指挥官，要到呻吟最重的帐篷里表示慰问。这之后，“所有的声音都噎住了。痛苦中的士兵记起了自己的尊严，整个营地进入了死一样的假寐之中”。不愿当“怂包软蛋”的士兵们不再言痛，他们在自我牺牲的幸福感中，“痛并快乐着”。

这让我想起自己的一次手术经历。手术小，麻药都不怎么打，因而也就痛得厉害。我想哭，但妈妈说“不哭才是勇敢的孩子！小伤痛都忍不了，怎么面对大风浪”。于是我故作镇定、一声不吭。医生赞道：“这孩子厉害，好多大人都疼得哇哇叫呢！”我满腹苦水，却坚定、自豪地把自己的舌头咬得更紧了。

是什么让我们不能坦言自己的“痛”？我们的文化里似乎有一种传统：对苦难的崇拜。我们赞颂铁打的硬汉，鄙薄示弱的凡人；我们相信苦难是一剂良药，因而视隐忍为当然的美德。这种观念无可厚非，可当这种传统被过分强调时，一种近似于道德绑架的东西就生成了。导演贾樟柯曾一针见血地说：“苦难似乎是获得话语权的一种资本，因此便有人主动地去占有苦难，把自己经历过的自认为风暴，别人经历的又是什么呢？顶多是一点坎坷。”于是乎，许许多多痛着的人不得不“失声”，越来越厚实地包裹起自己的本能。

苦难与磨砺绝对必要，但沉默隐忍是否永远正确？矢口否认“痛”的人未必坚强，直接喊出“痛”的人未必软弱。真正坚韧豪壮而不言痛苦的人像昆仑“一号”，从战争年代走来、吃过真正的大苦，值得由衷钦佩；但是否也应尊重、谅解“说痛”的人？有时候，释放出心声更利于战胜痛苦；有时候，脆弱的流露不应招致过重的苛责。痛了，就说，这是自然的、真实的性情，也许可再锻炼，但绝对不必羞赧。

人生在世，痛是难免的。有痛，我们要坚强面对，努力克服。但请让我们拥有“说痛”的权利和底气！

【教师点评】客观地讲，十几岁的中学生能有多少真正人生“痛苦”的经历体验？如果仅以自身的生活体验写作，恐怕有诸多局限，这样的作文题不太容易写好。但如果注意结合阅读积累以及阅读中的感悟思考，注意运用由此及彼的思路，那么就可以找到利于自己发挥的角度，从而写出有感染力有深度的作文。我以为，这是本文最大的亮点。它的亮点还在于作者善于从文化传统的影响方面分析原因，中肯地点出了人们长期以来只认可的“痛而不言”是坚强美德的误区所在，同时理直气壮地表明“有时候，释放出心声更利于战胜痛苦；有时候，脆弱的流露不应招致过重的苛责。”议论有深度，有思辨性，很有说服力。（华南师大附中语文教师徐冰）

蚌贝生珠，痛而不言

人生在世，往往经历种种的痛。初生必定伴随着阵痛，于是坠地一刻，孩童用大哭道出了人生的

篇三：父亲啊,你是我心中永远的痛作文900字

父亲啊，你是我心中永远的痛作文900字

父亲啊，你是我心中永远的痛作文900字——生命之轮悠悠转转，穿过佛前镜花水月的许愿，透过眉目间沧桑的流年，终于明白他的存在竟是我今生最大的幸福，他的骤然离去，是我一生永远的痛。

——题记

2011年11月24号，一个我一辈子都无法忘记的日子，父亲永远的离开了我，那样的突然。当得到这个噩耗时，我双眼充满了泪水，一下子跌入痛苦的深渊。家中，我和妈妈抱着父亲的遗体撕心裂肺放声大哭，但此时此刻一切的都成定局都毫无用处。

把父亲殡葬完毕，我独自一人回到了房间，眺望窗外，泪眼朦胧中仿佛又看到了父亲的背影。我总觉得那像一场梦，梦醒时分一切都会依然如旧。然而现实告诉我，这是一场无法挽回的梦。我不敢想象，今后的岁月里，在没有他的日子里，我该怎样生活！我真的怀疑，我能否独立，毕竟我才14岁。

回忆渐渐在脑海里浮现，是那样的清晰明了，仿佛他就在我的身边，从未走远。有父亲的日子真的很开心，很开心。脑海里依然浮现出和父亲一起下象棋的情景，父亲总是让着我，一步走错，全盘皆输，我只有悔棋，父亲只是微微一皱眉道：“最后一次。”话是如此，父亲还是没有节制的让着我，直到我赢了他。但现在一个人摆好棋局，面朝空荡荡的对面，悄怆幽邃，凄神彻骨。我只能孤零零的一个人，混沌中多希望再听到父亲的一句“将军”。

夜深人静的时候，常常一个人发呆的想，父亲现在何方，过的是否快乐，他走了那么久会不会把他心爱的儿子忘掉，会不会像以前想着儿子忘记自己？没有人给我答案。

不知干了多少日子，我才慢慢地反应过来，父亲不是出远门了，而是去了另一个世界，一个与我阴阳两隔的世界。记得父亲刚走的时候，喜欢独自一人在孤寂的夜里流泪，记不清楚在多少次泪流满面唤他回来，可是一切都是徒劳的。父亲走了，再也回不来了，永远再不会像以前一样，呵护我，爱我了，父亲我真的很想你。这辈子做你的儿子，我没有做够，上天啊，乞求下辈子我还要做他的儿子。

纵然流上上万次的泪也无法换回我的父亲，父亲啊，父亲你就这样离我而去了吗？父亲真的走了，永远的抛弃了我，我认识了生命之脆弱，感悟了生与死的距离是那么的遥远。我不知道人来人往的天堂那边是怎样的？爸爸我想你，你听到了吗？下辈子你还要做我父亲好吗？

而今，又是一年清明，爸爸我来到了你的墓前，捧上几束鲜花，献上个苹果，父亲您可看到此时的我，早已双泪如流。

篇四：优秀作文

难忘的生日

汝州市东关小学五年级张朝阳（陈圆英语）

每个人都有生日，每个人都过生日。有的是平淡的，有的是开心的，还有的是难忘的......当然，我最难忘的一次生日，是我九岁那一年。

那是很久以前的一个冬天，那一天，正是我期待已久的生日。早上，我早早地起了床，吃完早餐，我连蹦带跳地去上学。中午放学时，我想着妈妈一定会给我一个惊喜，会给我做一顿美味佳肴，还会有我爱吃的巧克力蛋糕，哈哈......我一边想一边加快了回家的步伐。回到家才发现，妈妈根本就没有准备好吃的，我失落地低下了头，难道她忘记了？我沮丧地回到了房间。

下午的课，我都没有认真听，心思全在“生日”这件事上，心想着最爱我的妈妈怎么能忘记我的生日呢？我放学后就去上辅导班，下课时看到妈妈来接我，我默默无语的上了车，妈妈就带着我回家了。打开家门，我惊呆了，桌子上正有一顿我想像中的美味佳肴和一个大大的巧克力蛋糕......我回头看着妈妈，妈妈也眼含笑意的看着我，对我说：“傻孩子，是不是以为妈妈忘记你的生日了？妈妈怎么会忘记呢，饿了吧，快吃吧！”我狼吞虎咽地吃起来，此时我的眼睛里流出了一行热泪......

这次生日虽然已经过去了很久，但是我依然记忆犹新，每次想到这个生日，我便想到了妈妈对我无微不至的关怀和无私的爱。

淘气的弟弟

汝州市西西小学五年级李嘉轩（陈圆英语）

我的弟弟叫淘淘，不是因为他很淘气，我想是因为妈妈爱上了“淘宝网”，才给弟弟起名叫淘淘。

他黑黑的头发，圆圆的脸蛋，胖乎乎的身体，看起来真可爱！

早上，他是我们家的小闹钟。他一睡醒，我们就听见“扑通扑通”的声音，原来他在床上手脚摆动，嘴里还不停的发出“依依呀呀”的声音，好像在叫大家起床。妈妈把他放在床上，他一眼就看见天花板上挂着的大吊灯就笑了，上面有一个上老鼠的图画，嘴里还“依依呀呀”的说着，好像在说：“小老鼠，你快下来和我玩吧！”

小淘淘除了喜欢吃奶外，还喜欢吃手指。一开始，他只会舔手心和手背，一个星期后，我发现他会舔手指了。有时候舔大拇指，有时候五个手指全都舔，看样子还吃得津津有味呢！

这就是我可爱的弟弟——淘淘。

假如我是妈妈

汝州市西西小学五年级李嘉轩（陈圆英语）

假如我是妈妈，我会有一个漂亮的女儿。我每天早晨会早早的起床给她准备可口的早餐，我会给她准备漂亮的衣服；我会教她怎样做人——要诚实、守信，在人生的道路上怎样过得更好。

假如我是妈妈，当孩子做错事情时，我不打她，也不骂她，只是给她讲一个道理；不逼她上辅导班，只要是她喜欢上的辅导班，我都会支持她；我会给她一个轻松、愉快的周末，我会带她去公园玩耍，我会教会她好的学习习惯。

假如我是妈妈，我会陪着她写作业，当她有不懂的题的时候，我不会说：“不知道。”而会和她一起解决难题，并不断的鼓励她。

我以后做了妈妈，一定要做的更好！

我的小闹钟

汝州市拐李小学六年级王豪歌（陈圆英语）

我有一个精致的小闹钟，这是我十一岁生日的时候，妈妈送给我的生日礼物，这个小闹钟已经陪伴我度过了一年的时光。

小闹钟的外形看上去像一只小熊。它有一个圆圆的脑袋，脑袋上长着两只半圆的耳朵，就像两座拱桥；它的脑袋上有一对跟芝麻一般的小眼睛，它的嘴巴弯弯的，宛如天上的月牙。

小熊的身体上有一个刻度盘，1到12个数字有序的围成了一圈，刻度盘上盖着一块透明的塑料外壳。如果把小闹钟比作房子，那么这座房子的“主人”就是指针“四兄弟”。老大是宝剑似的秒针，它跑得最快；老二是要棍似的分针，在刻度盘上跑一圈需要60分钟；老三是短剑似的时针，最小的是定时针。

每天晚上，我就把定时地、针拨到六点半，

的。

每天，我都在埋头学习，很少有机会注意风铃。可是今天，那美妙的声音深深地吸引了我，使我明白，这样的放松，不仅能使大脑得到休息，还能使你产生灵感，知道什么叫做大自然带给我们的舒适和放松。

我喜欢风铃，它总是以自身的魅力影响着一切。无论风铃做工精致，还是粗糙，我都不屑一顾，我只注重风铃的本质，是那种隐藏着的魅力。以前，我一直认为，发明风铃的人，本身就是一个可以享受大自然的人，有时，好羡慕他，有时很嫉妒他，为什么他可无忧无虑的过着生活？呵呵，现在想来真觉得好笑，

过年趣事

汝州市拐李小学六年级王豪歌（陈圆英语）

“啪！啪！啪！”，一阵阵爆竹声响了起来，你们知道这是在干什么吗？我告诉你吧，这是在过年！

此时的人们都在购买年货，超市里和大街上，到处挤满了买东西的人，街上热热闹闹、人山人海，把道路转的水泄不通；路边的小贩也在吆喝，提高了嗓门儿，高喊着：“卖衣服了，买一送一！”等等......

家家户户都贴上了火红色的对联，每个人脸上都喜气洋洋的。有的人家里会在过节时敬拜神佛，我家就有这样的习惯，每到过节时，奶奶都会早早的准备好香裱、烛火，等除夕的晚上，全家人一起陪着奶奶烧香、拜佛。

这时候，每个小孩都会问父母要那么几块钱，去买装在盒里的小爆竹，五角钱一盒，买几盒玩玩，让自己体验在人一样放爆竹的感觉。当然，我也不例外，我会买几盒爆竹，叫我的朋友和我一起放爆竹。此时，我就会感到无比开心，不过要提醒那些小朋友，放爆竹时要让家长帮忙，千万别误伤了自己。

我喜欢过年时的谈话声，放爆竹的声音和人们的笑声，这就是我的过年趣事，你的呢？

“痛”并快乐着

生活中的点点滴滴，人们都不怎么注意，如果你细细观察就会发现，人们一天天长大，一天天变老，直到干不了活。。。。。。就让我们一起去看看我的“痛”吧。

岁月流逝，我也渐渐长大，而我妈妈也是一天天变老。。。。。。

有一天，我放学回家之后，看见正躺在沙发上睡觉的妈妈，我就清步走向

我最难忘的季节

汝州市塔寺小学六年级陈茜（陈园英语）

我不喜欢春，春太妩媚；我不喜欢秋，秋太悲伤；我不喜欢冬，冬太严寒。但唯一不变的一点，我喜欢夏。春天结束了，夏的气息正在铺天盖地地扑来。

空气中弥漫起夏成熟的味道，浓浓的，稠稠的。春日还不太强烈的阳光也掺和进来，便让这分味道愈发沁人心脾。

夏天时叶的季节。一片片新叶正火热的成长着。这儿一丛，那儿一簇的，深绿肆意地生长着，壮大着。于是，整个世界就被这耀眼的绿覆盖了，心在不经意间活力四射。

夏天时花的季节。各种各样的花儿这儿一朵，那儿一簇，大片大片地开出无限的美丽。红的、黄的、蓝的、白的......把夏天装扮得五彩缤纷。

夏天是水的季节，夏天到了，白云姐姐受不住热的煎熬，一下拉长了脸。于是，大滴大滴的雨便从天上蹦了下来，成了道独特的风景......

夏天的美，要用心感受。当你真正融入夏天，才发现心在不经意间也像夏一样火热，充满快乐！

我的小秘密

洛阳市涧西区东升一小五年级吕怡蒙

你有秘密吗？我有。可是就不告诉你，就不告诉你，就不告诉你......我有许多小秘密，哎呀，跑题了，好了，我们言归正传吧！

我有健忘症，就是除了经常见的人以外，偶尔见的人就是记不住脸和名字，连亲人也是。给你说个真事，回老家过年时，不都是晚辈向长辈拜年，然后长辈发红包吗？可是我却不知道该叫他们什么，不管了，我可是个财迷，这么多钱在我眼前，我可不会让它们跑掉！前几个还知道怎么称呼，可是到三叔面前时就忘了要叫他什么了，眼看着三步给弟弟两百元的红包，我就更着急了，算了，就用那招“瞒天过海”吧！我走到三叔面前，超小声地说：“**新年好！”没想到三叔点点头，给了我一个两百元的红包，就出去了。这时我才想起，他就是那个有点耳背的三叔啊！

你可不要把我这个小秘密告诉别人，不然我就没脸见人了，呜呜~~~~~

《白雪公主》续写

汝州市西西小学五年级李嘉轩（陈圆英语）

白雪公主和王子结婚后，不久，他们就生下了一个美丽的小公主。因为小公主长得像贝壳里的珍珠一样美丽、漂亮，所以他们就给她取名叫贝贝小公主。

白雪公主一个人照顾小公主太累了，就对王子说：“我们给贝贝找一个保姆

吧！”王子笑眯眯的说：“好呀！”于是王子让士兵把告示贴在城门外的墙上。后母听说后，扮成保姆混进了皇宫。

一天，贝贝在后花园里玩，后母走过来便把她领到进旁，对她说：“那里有一只漂亮的蝴蝶，像你一样漂亮，在井口旁边飞舞呢！”贝贝飞快地跑到那口井附近，并把脖子往前伸趴在井沿上，谁知后母也紧跟在后面，心想：“你的母亲命大我害不死她，但我要害死你。”后母正要伸手推贝贝，这时白雪公主来给贝贝送衣服，突然看到了这一个景象，便急忙的说道：“你在干什么？”这时小公主听到母亲的声音，飞快地跑向白雪公主那里，后母推小公主没推住，扑了个空，自己反倒掉进了井里......

哎！真是害别人没害到，却让自己丧命了！

一次紧张的考试

汝州市西西小学五年级李嘉轩（陈圆英语）

“叮铃铃”，“叮铃铃……”，这节要考数学了，我做好准备了！

只见老师们急匆匆地跨上讲台，开始发试卷。同学们有的在认真审题；有的在写写画画。教室里鸦雀无声，连一根针掉在地上也听得见。我快速地把题审了一遍。觉得很简单，于是我便做了起来。很快，我的卷子做了一半。我抬头看了看其他的同学，有的微笑，像是做的非常好；有的在东张西望，像是趁着老师不注意的时候抄别人的。这时我有一道题，想也想不起来，于是我就按老师说的：“如果有不会的题先不做，先把会的题做完再去想这道题……”终于，那题我会做了，开始检察吧！“认真+细心=100分”

时间过得太快了！又要下课了，下节课就要考文了，继续努力吧！

这件事我感动了

汝州市西西小学五年级李嘉轩（陈圆英语）

时间如流水一般匆匆而逝，很多记忆已随日子的消失而褪色。但有一件事，让我历历在目，感动不已——那一份深沉的母爱。

那天早晨，我背着书包正要去上学，就被妈妈喊住了，还递给我一把伞，说：“孩子，天气预报今天有雨，还是带着雨伞好。”我抬头望着天空间，万里睛空，怎么会下雨呢？我丢下雨伞……正当中午放学的时候，忽然下起了一场大雨。带