作业帮家长会前夕650字
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/10/02 18:27:38 体裁作文
篇一：九年级毕业考试前夕家长会
各位家长：
大家好！首先感谢各位家长对我们毕业班工作的大力支持，能从百忙中抽出时间来参加家长会，说明大家对自己的孩子都十分关心。试想，哪一位家长不望子成龙？哪一位家长不望女成凤？哪一位老师不希望自己的学生有出息呢？一个孩子的成长，不是光靠学校才能够做到的，我想大家聚在一起交流如何进行有效的家校配合是非常必要的。
一、介绍毕业考试的重要性：
首先，作为家长，我们应该清醒认识这次毕业考试对你的孩子的重要性。第一、孩子们辛苦了六年，多少风风雨雨，严寒酷暑。现在到了最后收获的季节。这一个句号是否能够划得圆满，关系着他这六年定论问题。谁也不想自己的孩子带着遗憾走出小学校门。
第二、毕业考试关系着你的孩子将来学习的积极性，以及学习的兴趣。如果你的孩子以一个较好的成绩步入初中，我想他一定会充满信心，对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度；有句话说：态度决定一切。可见这对他的学习影响是十分大的；
第三、毕业考试成绩是你孩子走入初中给初中老师留下的第一印象，也可谓是展现给老师们的第二张脸。多多少少会影响初中老师对你的孩子的判断，以及将采取的一些策略。所以也可以这么说，小学毕业既是一
个学习阶段的结束，也是一个学习阶段的开始。好的开始是成功的一半，毕业考试的成败也意味新的开始的成败了；
第四、有一部分家长希望自己的孩子升入一个比较好的初中。能够在将来有一个好的学习环境；那毕业考试就是必经的一道坎；某种程度上说这一考试也可能是你的孩子在这个社会对将来人生第一次抉择，一次可能并不是自觉的抉择。但的确是隐含着，真实存在的社会现实。
我上面只是简单地列举了一些毕业考试的重要性，其实对不同的学生，不同的家庭，毕业考试的意义会不同。一句话，我们每一个人，只要是与孩子有关系的人，我们都应该重视这一次考试，把他当作自己人生中的一件大事来看待。在最后不要让任何一个人留下遗憾。
二、家长如何配合老师对孩子进行教育：
那么，作为家长在这段时间里我们应该做一些什么呢？
1、加强对孩子有关吃苦耐劳精神的教育。最后这一段时间，由于学习任务的增加，孩子肯定会觉得比平时更辛苦。但是从人的一生来看这种辛苦，是孩子的一笔最好的精神财富。我们家长要经常对孩子进行这方面的教育。特别是在孩子有怨言的时候要及时进行心理疏导，为他们讲道理，使他们懂得，不努力、不吃苦就不会有大的收获。同时对他们通过努力、勤奋得到的进步要表扬、鼓励。使他们苦中有乐、苦中有希望。
2、加强对孩子们的身体健康方面关心。学习任务的加重，孩子的体力消耗变大，适时增加平时的用餐营养。在睡觉、穿衣等一些细节上要更加重视，以防孩子生病。要知道，现在一感冒就会落下课。由于时间紧，节奏变快，一旦落下，就很难有时间补上。另外，在休息方面也要加以监督。不要让孩子的睡眠不足，到一定的时间提醒孩子休息，控制好电视的收看，电脑的使用时间。
3、加强对孩子的课外时间管理。平时看到孩子晚回家，一定要问清原因，有必要打电话与老师联系。千万不能留下管理上的空白。因为现在压力变大，有的人会自我逃避，去网吧、商店，去放松一下，有时应该叫放纵一下。这样就很容易出问题。另外一旦发现该到家时没有回家要及时与老师联系。查明原因，进行相关的教育。在星期六或星期天的休息时间，也要对孩子的活动有一个全面的了解掌握。现在有一个不好的现象，就是一到星期天，学生的作业质量就特别的差。一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯，一下子全放汤了。可以看出星期天，孩子在家缺少管理，把学习放到了一边去了。
4、加强安全意识。因为学习到了紧张的关键时刻。有些学生有时要留校补课，在此我辛苦我们的家长朋友来学校去接一下，以保障路上的安全。
5、用实际行动关心、帮助孩子的学习。
A平时多了解孩子的作业和测验情况,重要的是要把作业和测验打开亲自看一看,不能一问了之。
B平时有空多陪陪你的孩子，在旁边看一看你的孩子是如何做作业的。特别是一些作业速度比较慢了孩子，更应该要多观察，帮助他找到根本原因。
C参与学习过程，进行有效的帮助。英语背诵，可以帮助孩子进行抽背，语文也是一样，还可以对一些基础知识进行抽背，以及监督一些默写作业。我们有许多家长都很有耐心，孩子默好以后，签一个字，作为证明。 D多鼓励，少批评。多正面引导，少横向比较打击。敌视伴随着孩子，他学会争斗。下面这段话与大家共享： 嘲弄伴随着孩子，他羞愧腼腆；鼓励伴随着孩子，他信心倍增；赞美伴随着孩子，他鉴赏有方；认可伴随着孩子，他爱心常存；分享伴随着孩子，他慷慨大方。
E多谈心，减轻学习的精神压力。
6、加强对孩子良好学习品质的培养。对待自己孩子的学习，要从严要求，严不是打，不是骂。是高标准严要求。现在许多学生在考试时不是不会做题，而是不够细心。要知道，细心正是一种很重要良好的学习品质。所以平时做作业时，作为家长一旦发现作业的质量不高一定要让他
重新做好。在家这么一抓，学校再来一抓，他没有任何可以放松的机会，良好的品质就容易养成。
还有学习的态度，也是十分重要的。有的学生安他的能力他是能做好的，但因为某种不经意的态度，从不尽心做，尽力做，一味地以一种完成任务的态度对待学习也是有害无益的。同时发现有厌倦的情绪，要及时做好思想工作，也可以及时与任课老师联系。
7、加强家长与任课老师的联系。因为教师工作很烦琐，不一定每一天都能和每个家长联系。这需要各位能主动通过电话和亲自来校与老师联系，了解孩子的情况。以及和老师及时沟通自己的想法。特别是有时作为家长不能接受老师的一些做法，或觉得有必要对老师的工作提一点改进意见，我想最好还是亲自与我们任科老师谈谈。不要动不动就与校长或一些领导联系。然后他们还是要找到我们来解决问题。显得有点兴师动众的样子，把一些小事复杂化。作为教师，我们也会在教育教学工作中进行适当的调整。在最大程度上减轻学生的负担。最后我相信通过我们大家的努力，所有的孩子都能在这最后的一段时间里能有一个让人惊喜的进步。以一个让大家满意的成绩自豪地进入更高层次的学习阶段。 以上是我就学生们学习教育方法和各位家长交换了一些意见，供各位家长参考，有不妥之处恳请各位家长批评指正，我将十分感谢大家，
篇二：2015年寒假前夕家长汇报会发言稿
2015年寒假前夕家长汇报会发言稿
尊敬的各位嘉宾、校领导、亲爱的xx家人们、孩子们：
大家上午好！
首先，我代表xx班的全体老师对您们的到来表示热烈的欢迎，感谢您们在百忙之中抽出时间赶来参加我们的家长会，这也充分体现了您们对孩子教育的高度重视，同时也是对学校、对老师工作的大力支持，真正做到家校互动。其实孩子的想法很简单，对孩子来说只要自己的家长会来参加家长会，就是对他们学习上的认可，是他们最想要的满足和幸福。召开这次家长会的主要目的是为了加强老师与家长之间更好的面对面沟通:1、主要汇报孩子一个学期在学校的学习、生活情况，
2、寒假孩子在家的有些事项需要我们家长的配合，到时可能需要家长们及时向学校或老师反馈，以便老师能够及时掌握孩子的状态，能够针对目前存在的不足之处做适当的调整，争取让孩子们在下学期进步更大。同时也希望家长能够积极参与和配合对孩子的教育，因为孩子的教育是需要学校和家长相互结合共同努力的。我相信：我们老师和家长的目的都只有一个就是“一切为了孩子，为了孩子的一切”，为了这个目标，让我们一起努力吧。
在开学的时候，学校和我们xx班所有老师明确达成共识：心往一处
想、劲往一处使，争取让每个来阳明的孩子都能有所收获。我们小班目前有孩子x个，女生x个、男生x个，外省市的有x个。我作为小班的班主任，兼上他们的经典吟诵、书法和习劳课。
一、学习方面：结合小孩子要童蒙养正的特点本学期伏羲小班主要设置了经典吟诵、数学、识字、书法、美术、音乐、武术、习劳主要课程。下面我对我涉及的这块做个简单的介绍：
1、经典吟诵课：这个学期的学习目标主要是学习和巩固《弟三百千》和《诗词选本》中的27首古诗。在期末的时候，我测试了孩子们掌握的程度，我们的孩子掌握得都比较好，顺利完成教学目标。
2、书法课：这个学期主要掌握书法的基本功：正确的坐姿、握笔姿势、书写姿势；书法课前的静坐可以培养孩子们的定力和专注力，定力和专注力练好的孩子现在已经开始练习描红四十个汉字基本部件。
3、习劳课：每周有三节习劳课。课程内容是灵活多样的，包括锄地、拔草、播种、浇菜等等。让孩子们“习劳知感恩”，只有通过自己辛勤的付出，才能知道我们身边的东西都是来之不易。把学习溶入到生活和习劳中。像捡树叶活动，不单能检测孩子们计算能力，还能锻炼孩子吃苦耐劳的意识，又能学会团结合作的精神。
4、晚自习学讲故事：鼓励孩子大量阅读有益书籍和观看德育故事，学会上台讲故事，敢于分享展示自己，培养孩子如何在大众面前落落大方讲话的习惯，既是锻炼孩子的口头表达能力和胆识，学会与人交流的同时，也能培养台下的孩子学会如何做好一名观众。
5、建立“福币”管理模式，实行值日班长负责制。因为我班人比较少，所以没有设班干部，让孩子每天轮流做值日班长，负责学习和生活上的事务。这样不但可以培养孩子为别人服务的意识，还可以培养孩子勇于担当的责任心。
二、生活方面：我们一直都在落实林美娟老师的“好习惯，好机会，好人生。”对于小孩子来说，生活上养成良好的习惯是特别重要，学校也一直很重视这方面的工作，我们老师也是朝着这个目标去引导的。这个学期主要是锻炼孩子们的动手能力、独立能力和引导孩子们培养良好的、主动做事的生活习惯。
1、独立能力：只要孩子能做的事情，我们都放手让他们去做、去体验，这样他们才能更快的自立。小班的孩子年龄都比较小，刚来的时候有些孩子还不能完全独立：哭鼻子的、尿裤子的等等，经过一个学期的养成教育，孩子们的独立能力都得到了很大的提升。到现在个个都能够独立完成而且学会了为别
人服务的意识。
2、主动做事：在生活和学习中不管是做什么事情，只要有哪位同学忘记了做，都会主动的互相提醒或给予帮助，主要是让孩子们有“自己的事情自己做，别人的事情帮着做”的概念，生活中落实人人有事做，事事有人做，更主要是培养孩子之间自觉地合作、主动作为的好习惯。
3、运用《弟子规》规范和落实生活中的点点滴滴，比如：在食堂“对饮食勿拣择食适可勿过则”；在宿舍“朝起早寝不语晨必盥兼漱口冠必正钮必结”；在教室“几案洁笔砚正列典籍有定处读看毕还原
处”；在生活中是按我们都是一家人为准则的，落实“兄道友弟道恭兄弟睦孝在中”培养孩子们的感恩心和孝顺心。
其实小班的孩子都很不错的，尽管有着这样的不是那样的不足，但是他们的德行还是善良的，比如收衣服的时候会把全班的衣服统一收回来；同学有缺点的时候，会及时汇报老师并且帮助其改正错误；见到老师、同学和客人能主动打招呼、行礼；进教室的时候会悄悄的给老师递鞋子过来；吃完饭的时候会向老师打招呼，还会自觉的帮助老师洗碗，在生活中形成了一股良好的风气。经过这五个多月的努力，
我们小班的孩子还是有比较大的进步。
在这里我特别要感谢我们的爱心爸爸和妈妈对伏羲娃们的爱心付出，像朱婧琳妈妈考虑到天气冷给孩子们买了室内暖鞋；曾翔妈妈怕下雨天孩子们活动不方便就给孩子们送来了室外的防水暖鞋；馨钰妈妈给小班图书角添置的爱心书籍。在这里我替孩子们说一声：谢谢您们！
各位家长，虽然在孩子的学习和生活中我们老师付出了很多的心血和汗水，尽了我们最大的努力也取得了一定的进步。但是因为整个xx教育都还是处在摸索的阶段，所以我们的工作中难免也存在着不足的地方，离我们家长的要求还是有差距的，我希望在座的家长们能指出我们的不足，给我们提出合理的建议或意见，我们会虚心听取各位家长合理的建议或意见，力争在下学期把工作做的更细、更到位。现在伏羲班有专用QQ群、微信群和博客，我们老师差不多每天都会上传一些案例和孩子的信息，我希望家长们能配合老师工作，有时候您在QQ和微信中适当的鼓舞和鼓励，会促使孩子进步得更快。让我们一起加强家校沟通和反馈，真正做到家校互动。让我们相互理解、相互配合，共同为了孩子美好的明天而努力吧。最后预祝我们的家长会取得圆满成功!《2015年寒假前夕家长汇报会发言稿》
篇三：2014年寒假前家长会材料
2013-2014学年度寒假前学生家长会
尊敬的各位家长：
你们好！
值此新春佳节即将来临之际，伊通二十五中学的全体教师以诚挚的心祝愿您和您的家人身体健康、岁岁平安、春节愉快、阖家欢乐！并祝愿我们可爱的孩子们学习进步、健康成长！
此时的您一定沉浸在春节前夕的喜悦中吧！忙碌中浸透着对子女的深情挚爱，忙碌中洋溢着和谐与欢乐。可我们相信，在您心中，一定还有着更美好的憧憬，那就是“望子成龙，盼女成凤”。新的一年，新的气象，新的风貌，新的进步，我们也象您一样有着对未来的美好遐想，象您一样描绘着自己的宏伟蓝图。我们没有豪言壮语，也不需要信誓旦旦，我们只想用我们踏实的足印，去放飞我们最终的理想与希望。您的信赖和我们的努力，是孩子走向成功的桥梁。在这一学期中，学校也迈上了发展的快车道，师生亲密无间，学生健康成长，学校声誉日盛。（在2012年的中考中我校考入重点一中24人，受到社会的赞誉）学校办学水平与质量突飞猛进：教学质量要求进一步提高，学生综合素质优异，每位孩子都得到发展。
展望全新的2013年，我们豪情满怀！我们将秉承“让每个孩子都进步”的教育理念，树立教育的大智慧、长眼光，老师教孩子一年，为孩子想十年，为中华民族想一百年。我们将继续推行行之有效的“自主学习”教育法，让学生“知道学习、懂得学习、主动学习”，培养学生优良的品德、优良的性格、优良的习惯，让孩子成为谦谦君子、温文淑女；继续推进“周考、月考制度”，充分调动每个学生学习的积极性，让学习成为孩子的需要和习惯，营造孩子书香人生；并将努力凸显体育等特长生的培养，让这方面有天赋的孩子做到学有所长，充满个性地发展！
为了孩子，希望您能继续配合我们的工作，请相信我们老师的职业道德是“教书育人，为人师表”，爱孩子是我们老师生命的全部，我们引以为豪的就是：“不放弃每一个学生”。我们的目的是让每一个孩子因我们的努力而健康成长，让每一个心灵因我们的爱而更加滋润，我们愿陪伴每一个孩子
走过少年时代，今后您有什么要求和建议时，可以直接向我们反映，以便帮助我们改进工作。当您看到孩子们阳光灿烂的笑脸时，相信您也会变得更加自信！
在即将来临的一个多月的寒假里，正是父母与孩子做亲子教育的最好时机：可以增进亲子之间的沟通，让孩子参与家务，可以培养亲子间亲密的关系，体会父母的辛劳，培养感恩惜福的心。同时，为了让您的孩子度过一个“安全、健康、实践、发展”的假期，请您配合学校，做好督促、管理、教育工作：
一、假期时间安排：
本学期寒假假期从2014年1月7日（冬月十七）开始，至2月28日（正月初十）止共计7周；学生于2月28日早上8：00前到校，发书、发本，清理校园卫生，利用班会对学生进行思想教育，做好新学期开学的准备，于3月2日正式上课。
二、假期活动安排：
（一）请您指导您的孩子制定好寒假学习计划，提醒他们生活要有规律；
（二）督促您的孩子认真完成寒假各项作业；
（三）指导孩子正确上网，做文明小网民。请您做好孩子的思想工作，上文明网站，不进网吧，尽量抽出时间与孩子一起上网，正确引导他们，让互连网真正成为孩子们学习的好助手；
（四）重点活动：我与好书交朋友——读书活动。请您指导孩子制定寒假读书计划，为孩子营造书香人生。希望您能在寒假陪孩子一起逛逛书店，给孩子买一些适合他学习和他喜欢的书籍。
三、假期注意事项：
（一）提醒孩子增强自我防范意识。不私自一人上街，一人在家时不给陌生人开门，并注意防水、防电、防煤气中毒，家庭注意防火、防盗。外出必须在家长陪同下，注意交通安全。
（二）教育孩子保持良好的生活习惯和文明习惯。生活作息要有规律，并教育孩子合理使用压岁钱，参加社交活动待人接物有礼貌。遵守社会公德，继续遵守学校规章制度，做一个文明的公民。
（三）做到四禁止：禁止私自出游；禁止暴饮暴食；禁止上网吧；禁止进游戏厅、卡拉OK厅等娱乐场所。家长要有意识控制孩子吃零食。
四、补充说明的问题：
近几年来，伊通教育教学质量突飞猛进，连续三年清华榜上有名，形势发展看好的同时，也在逼人奋进，初中各校抓质量竞争激烈，上有政策不补课，下有对策补补课，谁不补课谁落后。在此教育发展大形势下，我校从学期初早上加课、午间看课、午后补课，这样的作法已见成效，各年班学生成绩大幅度提升，孩子成龙成凤前景喜人。可是，教师的工作量大大增加，他们起早贪黑辅导学生，学校需给教师微薄补助以慰其心，由于学校经济有限，只能向家长收取。为此，特向各位家长作以解释，还望谅解。
最后，再次祝您和您的家人春节快乐、生活美满！祝您的孩子健康成才!
篇四：中考前70天的家长会发言稿
中考前70天的家长会发言稿
九（4）班 刘江波
尊敬的各位家长：
早上好！
今天很高兴又和大家坐在一起开这个家长会，大家很忙，能来学校开这个家
长会就说明各位对孩子是非常的关心同时又是对我工作的一种支持，在这我代表
九（4）班的全体师生感谢各位的支持，你的支持使我们工作的动力，有你的支
持我们会更加努力！
首先向各位通报一下集训班考试情况。
我们该怎样对待集训班考试（辩证的看待）。
老师与家长应一起帮助孩子顺利的度过这一非常时期，少责备，多鼓励，保
护孩子的自信心。所有的失望与不快都硬放在心里，不要流露在脸上。当然也可
因人而异，做出适当的批评教育与引导。
今天是 4月14日距离中考只有71多天的时间了（今年中考时间为6月15
日—6月17日三天），而且这是所有时间，学生有效的在校学习时间仅有40天
左右。时间确实很紧，所以今天邀请大家来目的就是我们共同来商讨如何利用有
效的时间，给我们的孩子创设一个良好而宽松的学习环境，让他们舒心、安心、
静心的去面对中考，发挥出他们应有的水平甚至水平超常发挥。
但是，初三学生面临能否考上理想中学的挑战。由于担心目标不能实现，加
之父母、老师等多方面的外在压力，一些同学不能以正常的心态迎接考试，患上
“中考病”，影响最后阶段的冲刺复习和中考的发挥。
压迫症 考前成绩不理想，时间越来越紧，总觉得好多知识点未掌握，怎么
能应对中考呢？越想越急，背上沉重的包袱，压抑、烦躁，吃不好、休息不好。
愧疚症 对一些同学来说，中考是回报亲人、老师多年来关爱的好机会，于
是担心考不出好成绩，对不起亲人、老师。在这种思想支配下，一旦学习上遇到
困难挫折，就可能导致学生内心的愧疚感，影响中考备考。
畏言症 即害怕考不出好成绩让别人笑话。比如，“我要是考不上重点高中
而某某考上了，大家都会嘲笑我。”这种心理上的失衡，使得学生异常郁闷焦躁，
甚至产生逃避的念头。
失调症 对复习缺乏科学的统筹，从而导致学科的不均衡；缺乏合理的学习、
休息安排，从而导致精力上的失衡。以牺牲吃饭、休息时间加班加点学习，只会
大大影响复习效率。
对患上“中考病”的同学来说，最重要的是要孩子拥有良好的心态正确地看
待和面对中考。
鼓足信心，放下包袱 考前有紧迫感是正常的，但我们不能被它压得茫然不
知所措，失去科学的复习策略。我们应时刻提醒自己：没事的，我能行!不就是
中考么，怕什么!
沟通交流，加强理解 与家长、老师交流，他们会理解你，会给你更多的安
慰，会让你知道：你努力了，他们很满意!尽力是不会落下遗憾和愧疚的。
-豁达乐观，接受失败 只有拥有包容失败的心态，好好总结，才更易于成功。
你应该这样想，我走的是自己的路，这跟别人有什么相干呢？况且成功之路千万
条，我还有好多方面可以比别人做得更好呢!
-科学统筹，调节状态 可以制定中短期计划，科学地安排好学习、休息，以
充沛的精力，提高复习效率，应对中考。
那么我们作为家长的该如何让孩子能让孩子舒心、安心、静心的去面对中
考？我想就以下几个方面去谈：
（一）关心孩子的前途，帮助孩子确定科学、有效的目标，有计划地进行学
习和生活。
经过将近三年的努力，学生的实际状况是不同的，那么目标的指定当然也就
不同。对于目前学习成绩优秀的同学一定要力争考取重点高中教改班，学习成绩
处在全校中游的同学要引导他们努力考取统招；学习成绩不理想的同学也要竭尽
全力，考入高中学习。总之，无论孩子现在处于怎样的位置上，都要给自己定好
位，都要有一个明确的目标。
（二）关心孩子的思想，注意孩子初三复习过程中的精神状态与情绪变化，
千方百计的为孩子营造一个良好而高效的学习环境，最大限度满足孩子的成长需
要。
进入初三冲刺阶段以后，由于学习的压力和对中考的担忧会使得孩子的情绪
发生一些变化，归纳起来大致有两种：一是因骄傲而滋生的放任、随意和无所谓；
二是因某一次考试失利而产生自卑、沮丧、焦躁甚至放弃。对以上两种情况作为
家长一定要给予足够的关注，因为初三时间已经所剩不多，孩子一旦落下就很难
追赶。另外有些孩子由于没有一个明确的学习目标，所以不能将心思集中到学习
上来，比如沉湎于网络游戏或个人的爱好，这些因素无异于前进路上的绊脚石，
如果不及时解决会直接影响到孩子的前途，以至于抱憾终生。发现这些问题之后
一定要及时地与学校和老师取得联系，共同协商解决的办法，力争防患于未然。
好的环境可以帮助孩子提高学习效率，使孩子能够专注于学业。在剩下的50天
中，真诚地希望各位家长能够抽出时间来多陪陪孩子，和孩子同甘共苦，让孩子
在关怀中走过初中最关键的日子，在中考中取得让人满意的成绩。
（三）关心孩子的生活，为孩子的中考提供充足的物质保证。
身体是学习的本钱，一定程度上说，中考既是拼智力也是拼体力，好的身体
和饱满的精神是学习的条件，作为家长应该在这一方面投入足够多的精力，在饮
食上，在睡眠条件的创造上，在时间的安排上给予孩子尽可能多的关照。说到饮
食上，不是说给孩子是大鱼大肉就好，适量的给孩子补充一些肉食但不能过量尤
其是在中考前夕，临近中考时（进入6月）孩子的饮食主要以清淡为主，不要暴
食暴饮。
（四）关心孩子的学习，加强与学校的联系，帮助孩子顺利地完成初中学业。
初三的压力是很大的，这种压力甚至超过高考。如何帮助孩子轻轻松松学习、
快快乐乐生活，加强与学校的联系，密切与老师的沟通是很值得提倡的办法。因
为只有经常性地与老师交流沟通，才能及时地发现孩子身上的问题，将问题解决
在萌芽状态中，同时使孩子感受到来自父母的关爱，使孩子在父母的关爱中幸福
的成长，顺利地完成初中阶段的学习。
除了与老师经常沟通以外，及时地了解孩子的学习状况也是很有效的一条途
径，经常问一问孩子在学校的学习情况，时常翻一翻学生的各类练习，尽自己所
能地有计划地关注孩子的考试成绩，并与孩子一起分析总结，制定下一阶段的学
习目标，这样会让孩子意识到中考的重要性，与家长同舟共济，使学习进入一种
正常而良性的状态，使孩子不断进步。
归结起来：（1）面对孩子的客观实际，与孩子一道共同制定出恰当的升学
目标，并引导、监督孩子努力去实现这一目标；（2）注意饮食不乱买营养品，
注意思想动态不罗嗦，注意劳逸结合不溺爱。（3）家长要给孩子创造良好而宽
松的学习环境，经常与老师沟通，特别在自己的孩子情绪异常的时候尤其要注意，
不宜给孩子造成过大的精神压力，尽可能地帮助孩子发挥最佳的效益。
最后祝各位家长工作顺利！身体健康！心想事成！
中考前家长会发言——做学生的坚强后盾
作者：黄建华 文章来源：本站原创 点击数：1821 更新时间：2009-5-26
今天，我校召开迎中考家长会，值此机会我代表卓宇学校全体教职员工向前来参加大会的各位家长表示热烈的欢迎！向奋战在一线的初三年级各位老师表示衷心的感谢！向奋力拼搏、奋发进取的初三全体同学表示美好的祝愿！各位家长你们的到来就是对孩子最大的帮助，也是对学校工作的最大支持，俗话说，机不可失，时不再来，中考全县有近9000名考生正取1024人可谓千军万马过独木桥，谁冲在前就能过河，稍有不慎放松就可能意味着前面九年的努力都付之东流。在中考前仅剩的26天时间里我们一定要以孩子复习应考为中心，孩子、学校、家长三方面共同努力才能确保孩子在中考中取得理想的成绩，本学期我们先后采用了孝昌一、二、三统，孝南一、二、三统，孝感市五套模拟考题，以及各县市的调研考试试卷等，孩子们的考试成绩想必各位家长也很清楚，那么下一步我们老师和家长该做些什么呢？这就是今天把大家召集来的原因，下面将谈四个方面的问题：一、教育教学管理的做法与成绩；二、复习备考过程中学生存在的问题；三、最后冲刺阶段家长应该注意的问题；四、考前最佳状态的调整。
一、首先我汇报一下在历次统考、联考和调研考试中我校在全县同级同类各兄弟学校的排名，和周边县市成绩的对比情况，以及我校狠抓教育教学管理，全力以赴备战中考的具体做法：
1、考试成绩
（1）孝昌一统以绝对优势位居全县榜首；
（2）孝昌二统又以大比分领先于各兄弟学校
（3）在近几次调研考试中语文、历史、理综也彰显出我校的优势。
2、在教育教学管理上
自进入初三我们就统一认识，校委会要求全体初三教师心往一处想，劲往一处使，群策群力，发扬团队精神，协同作战，具体来说：（1）立足长远，三年备考，从初一开始捂色苗子，筛选种子，进入初三定点把关，实行“人盯人战术”；（2）营造备考氛围，宣传造势，每班在教室前悬挂中考倒计时牌和中考誓言；（3）有计划、有步骤抓好初三“三轮复习”，稳扎稳打，步步为营；（4）在5月份以前实行“月考制”，进入5月份以后，实行“周考制”；（5）针对每次考试认真进行质量分析，分析到班，分析到科，分析到人，然后全体教师集中，对于落后的班级，跛退的学科大会点名批评，不留情面，并要求拿出整改措施，限期整改；（6）启动“火箭班”，培优辅差，分层教学，确保优生永立潮头；（7）利用休息时间，每天中午晚上派每学科各一名老师专们进行答疑解惑；（8）各学科采取分工合作，协同作战，每位老师负责本学科一个专题，研大纲，学教材，挖精髓，成理论，集思广益，献计献策，共同提高；（9）不定期召开同科教师会，共同会诊“疑、难、顽、症”，动脑筋，想办法、出点子，拿出看家本领，使出浑身解数，攻克顽疾；（10）挤时间，上措施，除了上好一天12节课外，在早上加上早早自习，晚上加上第四节延长晚自习；（11）针对毕业临近，少数顽劣学生闹堂现象实行科任教师一对一帮扶，包干到人，采取“导师制”管理；（12）班主任要求每天4下班4到寝，每在要求在班上至少听课一节；（13）请进来，走出去，加强与外校信息的沟通与交流。
二、在复习备考中发现学生存在以下问题：
1、一种是成绩一贯不理想的人，缺乏动力，没有时间紧迫感，自暴自弃严重，上课不专心听讲，作业马虎应付甚至抄袭、不做（如时金平、许萍等），午睡不睡，还影响别人（如卞、林、韩等）；
2、是知道要好，但学习不得法的人：或三分钟热度，毅力不够，一遇拦路虎就放弃，
3、是学习动力不够，不重视各课知识的系统梳理，做到融会贯通，以一胜百；
4、或不注重彻底弄懂平时的练习训练上做错的题目，做查漏补缺的工作，而是老做无用功；
5、是平时只顾于应付老师布置的作业，不去深入钻研，遇到不懂的问题不去及时请教老师，喜欢与其他同学的对答案，
6、只满足于听老师课上来讲解，似懂非懂，能力水平老得
在最后阶段，我们家长该做些什么呢？
三、在复习冲刺阶段家长应注意的问题
]我认为应从以下三方面入手，并分两步走：
三方面入手：
1、思想上鼓劲减压；（目标、要求）相信孩子的能力，关键在于为与不为；不同分数上不同学校。
2、生活上贴心照顾；（饮食起居、生理）
3、心理上热情疏导。（交流、宽松）
两步走：
1、腾出空来赶快了解一下孩子目前的学习成绩、思想动态，然后对症下药，并陪他（她）学习一段时间，让他感到马虎不得，感到再不认真也说不过去。切不可简单粗暴。
2、中考期间不加压，让孩子心情轻松、自信、健康，保持最佳发挥状态。心态平常大考门槛轻松过。创造良好的环境，让孩子在温馨、宽松的氛围中发挥出最佳水平。
具体注意以下几个方面的问题：
（1）切忌期望过高。不少家长对孩子抱有不切实际的期望，爱把“至少要考一中”、“一定要上孝高之类的话挂在嘴边，殊不知这样做不仅起不到激励作用，反而让孩子愈发悲观、焦虑，给孩子造成不必要的心理压力。其实，到了这个时候，孩子的知识水平和能力基本上已成定局，短时间内不可能有“质的飞跃”，因此，对家长来说，首要任务就是正确了解孩子的状况，接纳孩子的现状，不提不切实际的要求，你不妨告诉孩子：“只要尽到最大努力就行了！”
（2）切忌制造紧张空气。为了给孩子督战助阵，有些家长刻意制造出“一级战备”的考前状态，如请假在家做“专职后勤”，晚上绝不打开电视等等。其实，这样做反而会让孩子觉得压抑、烦闷，“透不过气”来。明智的做法是，家长该干嘛就干嘛，同时，尽量避免出现对孩子的心理产生消极影响的事件，如夫妻吵架、邻居冲突、在家打麻将、宴请宾朋等等，而应该营造温馨、宽松的家庭氛围。
（3）切忌打击孩子的自信心。自信心能让考生把现有水平发挥到最佳程度，在考前阶段，家长对孩子要鼓励、肯定，不要动辄批评、指责。当孩子某一次考前测验失利时，一味责骂只会让孩子更加缺乏自信，甚至自暴自弃，这时，家长最好多与老师、孩子沟通，共同找出失利的原因，帮助孩子尽快走出失利的阴影。
（4）切忌唠叨。在孩子复习迎考期间，一些家长总爱在孩子面前反复念叨“你要加把劲啊！”、“你一定要考好呀！”等等，这容易让孩子产生逆反心理，加重思想包袱。你有这唠叨的功夫，不如和孩子谈些轻松的话题，让他的神经放松一下。
四、考前最佳应试状态
考前最佳状态应该是：“适度紧张”情绪的好坏直接影响考生的学习效率和考试成绩，考前心理不外乎3种情况：一种是过度紧张，一种是满不在乎，还有一种是适度紧张。前两种情况都不足取，只有“适度紧张”才是最佳状态，在这种状态下，考生信心十足，平心静气，精力集中，思维敏锐，答题准确。
提醒学生：适度紧张有三大“窍门”
如何才能达到“适度紧张”状态呢？这里向考生提供几个调整考前心理状态的小窍门：
1、劳逸结合，有张有弛。目前，不少考生不同程度地患上了“考试焦虑症”，症结就在于“一心只读圣贤书”，生活安排得太单调。有这样一个著名的公式：“8－1〉8”，意思是从8小时中拿出1小时运动、娱乐或休息，尽管只学了7小时，效率却胜过学满8小时。在紧张的备考阶段，考生要克服心理压力，合适的体育锻炼能起到很好的调节作用，合适指的是那些对抗性不强的运动，例如在复习间歇跳10分钟绳等等。此外，散散步，听听音乐，晚上看看新闻，都有助于调节情绪、缓解压力。
2、不开夜车，调整“生物钟”。许多考生在考前都有开夜车的习惯，晚上比白天更兴奋，学习效率更高。然而，考试都是在白天进行，调整自己的“生物钟”，让自己能在白天进入最佳状态，这一点对考生来说非常
篇五：家长会作文800字
家长会作文800字
“为什么你每次都那么偏心？”
“为什么你每次都不去替我开家长会”
“为什么，为什么……我恨你……”。
阿星对自己的妈妈吼出所有的愤怒，便摔门进入卧室。随即，死一般的寂静，她感到阴晦的死之气息笼罩着她。心中的冷使她蜷缩在墙角，双手紧紧箍住自己的身体。脑袋深埋在膝间，轻轻地抽泣。回想起，老师放学前宣布要开家长会的消息后，她便陷入脑子短路状态，因为从上学至今，妈妈为自己家长会几乎是屈指可数，亦或是没有一次到场。而同学和老师也都习惯每次阿星的位子在家长会时总是空空的。或许，阿星也习惯于这一切了，但心中似乎还有一点奢望之火仍未泯灭。随着时间的推动，她终于困了，倦了。这是，亦会发觉，阿星的嘴角上扬，万朱不知，她的梦境中有何事呢？谁又能知道，看透……
阿星相貌平平，成绩一般。在这所学校从未被注意。但唯一值得一提的是，她的妹妹不仅和她在同一年级，而且长得比她漂亮成绩也比她好。从此，她便生长在她的环境里，说不清是悲是喜，就那样悄然无息地行走，听着她轰隆隆碾过的车轮。而每次的家长会，妈妈总是会去妹妹的班级，阿星便像一只被遗忘在角落中的布娃娃。但阿星是坚强的，她不愿让自己的忧伤暴露在空气中，所有的悲痛和委屈都是独自承受。可是，这样伤痛就真的会被抚平吗？
不，不会的。阿星的伤痛随着时间的消逝，越积越厚。当同学们挤在一起，讨论妹妹的“伟大”事迹时，阿星是沉默的，可又有谁知道此时的她是在受刺痛；当朋友在炫耀周末和父母发生的趣事时，阿星是笑着的，可又有谁看到躲藏在她眼睛后的凄凉。
尽管一切的打击向阿星扑面袭来，可她却不恨妹妹，因为她明白，妹妹的成绩，会使母亲日夜辛苦得到一些安慰。
家长会，如期而至，妈妈依然替妹妹开家长会。
幽幽星空，树影婆娑。阿星走在回家的小胡同里，月光洒在她的身上，阿星孤独的影子被拉得很长。她抬头望了望天际中那颗黯淡的星星，呓语：“你不是也很孤独，也被遗忘了呢？”这时，一位矮小，背已经有点微弯的人正向她走来。阿星内心的细胞微微跳动一下，因为她感觉母亲是担心她的。“天都这么黑了，怎么还不回家，万一遇到危险怎么办？”虽然她说话时语气很冲，但阿星明白，她们都是一个不知如何去关心对方的人，不知用亲昵的语言去表达自己的心意。往往都是大骂对方，来掩饰自己的爱意。
阿星和妈妈一前一后地向着胡同尽头的微光走去，一路上谁也没有说话，两个重叠影子，但会发现其中一个影子在紧紧拥抱一个小影子。阿星忽然偷偷抬起头，望着那颗寂寞的星星，却看到它对她笑了，阿星像是看懂了什么，跟紧妈妈步伐向前走。
第二天上学，阿星的朋友拉她到角落去，便问：“昨晚，开完家长会，你妈妈有没有对你说什么？”阿星充满疑惑。原来，所有的真相都大白了，每次开完家长会，阿星的妈妈都会去询问她的情况。朋友告诉她，昨天妈妈告诉老师说：“我对不起阿星，每次家长会，我都缺席，我能感觉出阿星的忧伤和委屈，我何尝又不想帮她开家长会呢？……”这些话，字字敲击阿星的心灵，但她好像释然了，明白了什么，会心地扬起嘴角，笑了。
此后的家长会，阿星的位子如期是空的。其实，有几次妈妈想帮她开家长会，但都被拒绝了。因为，她知道无论在哪个班级，妈妈的心同样为他俩跳动着。
她，不在等待，不再寻找……
因为她早已找到……
家长会作文400字
星期二，老师宣布：“明天下午三点三十分召开家长会，每个孩子的家长都必须到。”听到这个消息后我心里很慌张，因为：我这次期中考试没有考好，我怕老师对家长说，这次
龚懿的期中考试成绩不理想，要加油，等会散会后，龚懿家长留下来一下。老师还是想告诉我们家长：作业都认真完成了，上课也专心听讲，这学期也改掉了上课爱说话的坏毛病。是这些吗？我正在思考，下课铃声就响了，我背起书包准备回家。
回到家我把老师的话重复给爷爷说了一遍，爷爷说：“等会我给你奶奶打个电话，让他回来给你开家长会。”我爷爷最不喜欢开家长会，好像是家长会几乎全是女的，没有什么男的开家长会，所以爷爷不去……
奶奶一去，我就什么都不怕了，奶奶不会骂我，爷爷最烦了，他总是自己会发火，我有一点儿不好，他就发火，他好像想让我十全十美似的。。
（家长会我要执勤），三点二十五的样子，家长都进来了，三点三十的样子家长会开始了，我在外面，心里很是着急，再想：老师会说什么呢？是说我们的不好还是好呢？我想应该是不好吧，完了，我的末日到了。
家长会结束了，家长都散了，我问奶奶老师怎么说的，奶奶说：“没讲什么，就是有些人太粗心了。”
这次家长会真是有惊无险！
家长会作文600字
“家长会”一听到这词，同学们肯定闻风丧胆，不少皮肉之苦都是因为家长会上老师的“爆料”所引起的，很多次，我的妈妈开完家长会后，仿佛被洗了脑，前后判若两人，令我毛骨悚然。
这不，伴随着我糟糕的数学月考成绩，进入初中的第一次家长会要召开了。刚一进家，妈妈便问：“你们是不是要开家长会了？”我一听，上帝啊，消息这么快，老师早已通知家长了，这下不能去的理由也编不成了。我立刻像泄了气的皮球有气无力地说：“是的，明天下午开。”妈妈好像察觉到了什么“你这次月考是不是考得不好。”我马上强颜欢笑：“没有啊，分数还没出来，要到家长会上公布。”妈妈半信半疑，我只好能拖一时是一时。
第二天下午，家长们早已等在教室外的走廊。同学们真是几家欢喜几家愁，成绩好的在一边一副高枕无忧的样子，他们将是班主任表扬的幸运儿。而成绩差的则是一副垂头丧气的样子，自然也包括我，等待着班主任的宣判。家长们进入教室，我们被要求去上社团课，好留下一个空间，给班主任和家长们“密谈”。
这边厢，哪有心思上社团课，心中设计怎么应付妈妈知道“宣判结果”后的咆哮。下了课，我既想快速冲回教室探听结果，又怕太早看到妈妈那恨铁不成钢的表情。到了教室，家长会还在继续，只见班主任还在滔滔不绝讲个不停，妈妈眉头紧锁，表情严肃，似在强忍心中的怒火，我看了胆战心惊，心里的一根弦一下绷紧了。
家长会结束，妈妈什么话也没和我说只一句“回家吧”，声音透不出任何情绪，弄的我的心开始忐忑的七上八下。我默默的跟随妈妈上车，在车上，妈妈还是一语不发，车厢里闷得都快让我喘不过气了，到底是死是活，也给我来个痛快的。到家后，妈妈只是淡淡地给我一句：“你这次数学考的不好，自己找找原因，争取下次考好了，我相信你能行的。”就这样，完了，我抬起头，惊愕地看着妈妈，没有预想的狂风暴雨。晚饭时间，我躲在房间乖乖做作业，厨房间飘来妈妈和爸爸断断续续的对话，“这次儿子的数学考得不好，我看他好像自己也很自责，我想还是多鼓励他，如果我们都没信心了，他就更没自信了。”“是啊，青春期的孩子，打和骂只会让他更逆反，还是……”我攥紧拳头暗暗发誓，下次家长会，我会让妈妈开心地说“儿子，你真行。”
家长会作文500字
许，学习生涯中学生最怕老师做的事情是请家长或开家长会，因为学习不好的同学会让父母失望和沮丧，而学习教好的同学，会遭到父母的反对，会说：“怎么考的这么点分，以前都比这考的好！”这样会使学生不开心和会对家长有看法，以为家长一点都不关心自己，
亲情将会破灭。
周四，老师和我们讲周六要开家长会。当时我们的头全蒙了，“开家长会，第一次月考才这么点分数，家长知道会是怎么样？”同学们都在窃窃私语，担心那天“暴风雨”会来。都在那想象将那天会发生什么事情。爸爸妈妈对我的学习特别重视，只要我说要买学习资料，他们都会支持我去买，我也很努力学习，争取把学习提高上去，不让爸爸妈妈失望，但我第一次月考失败了，这个成绩使我很惊讶，我很伤心，但这是事实，爸爸妈妈迟早会知道的，我最后只告诉他们要开家长会，并没说我的月考分数。
周六，爸爸为了不迟到，很早就起了床，把老师发的回执单填好，就开始向学校出发了。望着爸爸的背影，我开始焦虑起来，我把家务活做完，爸爸已经去学校3小时了，这些时间对我来说似乎有好几年，时间好像被暂停了，怎么也过不了。
在我坐在椅子上不久，爸爸回来了。我没说话，爸爸也没说话。我探着问：“爸爸，老师说什么啊？”爸爸从口袋里掏出一张字条，上面写的是：“语文77分，数学85分，英语97分，总分259分，在班里排第四位，在初一年段排位23名。”我望着字条，爸爸说话了“没关系，下次再努力，别贪玩，现在把学习放在第一位，你这个成绩不算好也不算差，只要努力就行。”我眼里含着泪水，可是掉不下来，“我知道了，我会努力的。”爸爸这次没批评我，而是在鼓励我，只要努力了，就会有收获。
这次家长会，使我对爸爸有了更深的了解，这次家长会，我受到了深刻的教育，这次家长会，使我终身难
体裁作文