可爱的小老虎漫画

篇一：可爱的小老虎

可爱的小老虎

我的弟弟小老虎很喜欢动物，她就像林中大王——老虎一样，对每个动物都很好奇。今天早上，姑姑给小老虎买了几条金鱼，他高兴得乱蹦乱跳，左看看，右看看，总是看不够似的。一会儿他把饼干、糖、巧克力放进鱼缸里心想：这下鱼准能长得又肥又大。没想到，晚上鱼全都死了他伤心的在一旁哭起来，嘴里叨咕着：“鱼怎么会死呢??”姑姑说：“鱼喝水，吃鱼虫，你怎么你给他吃这么多东西？”弟弟恍然大悟，难为情地低下了头。

看，我弟弟实在太可爱了！

篇二：教你如何用数字画出可爱漫画 真的是太简单了!(上)

教你如何用数字画出可爱漫画 真的是太简单了！（上） 2015-08-16 11:11 AM

1、鸭子

2、轮船

3、无尾熊

4、啄木鸟

5、小兔子

6、仙鹤

篇三：作文36计1

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第一计：处处留心皆作文

亮亮磨法石

大家读一读下面的几篇文章。

（一） 邻居家的小妹妹

（同济附小 三年级 骆驼迪 ）

邻居家有一个会体操的小妹妹，今年五岁，她叫孙渝澄。她有一双水汪汪、圆溜溜的大眼睛；似红苹果的脸上还挂着一张樱桃小嘴；一头短黑发，看上去就像一个会说话的布娃娃。她常常在自己的房间练前滚翻、侧滚翻、踢腿等动作，练得像模像样。

她不仅会体操，还喜欢唱歌呢！一次，妈妈要她唱《郊游》这首歌，她立刻跑进自己的房间换上了公主裙，又从房里跑到客厅的沙发上，清了清嗓子唱了起来。她先是唱“女高音”，接着又用“男低音”，唱着唱着又跑调了，逗得大家捧腹大笑，她却一屁股坐在沙发上一把鼻涕一把泪地装哭。一会儿，她又“复原”了，开始哈哈大笑，我们都哭笑不得。

瞧，她真是一个多么可爱、天真、顽皮的小妹妹啊！

漫画松松：我舅舅家的小妹妹也差不多这样。

（二）我是一只小“老虎”

杭州市文三街小学文苑校区二(4)班 陈西文

你们相信吗？我是一只小老虎。为什么这么说呢？因为我有老虎的特点。 第一个特点就是"老虎发威"。每当我被妈妈夺走了自已的休息天时,我会使出我的"虎吼功"，大叫大嚷，天花板都要被我掀翻了。这时需要一只"母老虎"与一只"狼狗"安慰我，才能让我平静下来

第二个特点是做事＂虎头蛇尾＂。每当爸爸让我练字时，我会先装出认真写的样子，然后趁爸爸走开后，开始偷看小人书，耳朵却充当起了＂探查兵＂，可还逃不过爸爸的＂火眼金睛＂，最终引来一堂＂教育课＂．

这就是我－－－一只可爱的小老虎。

漫画松松：我也是家里的小老虎。

（三） 我再也不敢骄傲了

我在班上，同学们都称我是绘画小能手，我也经常以此为荣，认为自己的画真的很好。可有一次，绘画比赛的情景使我至今难忘。

那是在一个周三的下午，全校举行"新世纪我能行"比赛。老师让我代表全班去参赛。当时我心里既高兴又害怕。高兴的是，我能代表班级参赛;害怕的是,画不好，不能为班级争光。比赛快要开始了，我带着紧张的心情走进了赛场。画画时，我的手不由自主地发抖了。画的天鹅像小鸭，画的白云一团黑，画的水草像毛须，越看越不顺眼，心里不断地责备自己，平时不用功,糊里糊涂地比赛就完了。

几天以后，学校画栏公布了比赛成绩。我悄悄地去看了一下，果然获奖名单上没有我的名字。我脸上火辣辣的，心里很不好受。

这几天，我再也没有听到同学们的夸奖，觉得老师也不怎么理我，我心里更是一种说不出的苦味。

通过这次比赛，我懂得了一个道理，只要功夫深，铁杵就能磨成针。人人都

要虚心学习，才能有更好的成绩。

漫画松松：这样的事情我在我们班里也发生过。

小朋友，读了三篇文章以后，你们的感觉是不是和松松一样呢？

我们有眼、有耳、有手，有脑····一年三百六十五天，每天都在看，都在听，都在想，该有多么丰富的内容！如果认真观察，生活中有许多写作的材料。(来自:www.sMHaiDa.com 海 达范文网:可爱的小老虎漫画)把它写下来，那该多好啊！

来，带上松松跟着老师一起去观察。

第一站：走进校园生活，处处留心皆作文

让我们来看几幅画面

画面一：校门口妈妈送我去上学。

画面二：和小朋友跳皮筋

画面三：美丽的花坛

画面四：老鹰捉小鸡的游戏

校园的画面，我们最熟悉的了。我们赶紧把看到的写下来吧。读一读谷伯轩小朋友写的《校园一角》

校园一角

迁西县第一实验小学五年级 谷伯轩

我们学校办公楼的后边有个小花园，每到春天，那里鲜花盛开，色彩缤纷。 一个星期四的下午，老师带我们来到小花园欣赏春天的景色。花园四周是用砖砌成的小花墙，看上去像给花园镶上了一道美丽的金边。花园中最显眼的要数西南角那三棵花树了。一棵是夹竹桃，它长得特别茂盛，数不清的树枝上挨挨挤挤地开满了无数朵粉红色的小花。它们仿佛在比赛，看谁开得美。你瞧，有的含苞待放，有的蓓蕾初绽，有的已经怒放了……真是热闹非凡。花瓣那么娇嫩，在微风中轻轻地抖动，好像在炫耀自己的美丽。花香阵阵扑鼻而来，使人飘飘欲仙。夹竹桃的左边是榆叶梅，虽然它全身缀满一个个泛红的花蕾，却并不急于绽放，不知在等待什么。榆叶梅的左边是一棵杏树，枝丫上密密地盛开着可爱的粉红色小花。它的枝干粗壮，像一个忠诚的护花使者。

这三棵树中，榆叶梅就像是国王，它坐在金椅上，显得十分威严、神气，那粉红的夹竹桃和那白里透红的杏树，就像两个美丽而高贵的皇后陪伴着国王。夹竹桃和杏树招来的一只只小蜜蜂，在花丛中穿来穿去，好像在为国王和皇后唱歌跳舞，欢庆美丽的春天。

这三棵树的旁边，还有紫色的丁香花，它密密实实的大花穗，真像一串串紫葡萄。走近它时，一股淡淡的甜甜的清香忽地钻进了你的鼻子，一直钻进你的心房……听人们说，谁能找到五瓣丁香花，还有好运气呢！所以，每到课间，都会引来许多同学，他们围着丁香树唧唧喳喳地寻找着、议论着，不时传出一阵发自内心的欢笑。东面还有几棵叫不出名字的树，样子怪怪的，像柳树，又

像丁香，每根枝条在树顶上缠绕着，像一把把小伞，又像一个个大蘑菇。花园还有槐树、樱花等许多花草树木。远远望去，花园就像美丽无比的人间仙境，令人赏心悦目，流连忘返。

我们学校的花园虽然不大，可那万紫千红的春色却让每个人心旷神怡。我爱我们学校的小花园。

松松漫画：我们的校园也有一个小花园，比这里更美，我也要把它写下来。

再读一读佳佳小朋友写的习作。

画鼻子

今天我们做了一个画鼻子的游戏。大家都很高兴。老师先在黑板上画了个人头，有眼睛，有嘴，还有头发，就是没有鼻子。这个鼻子等大家给他画呢。 画鼻子的游戏可真有意思。大家争先恐后地举起手，嘴里还喊着：我来画！我来画！老师先让一位男同学来画，同学们都盯着他。老师用手绢把他的眼睛蒙住，然后转了几圈，让他迷糊迷糊。转完了圈，只见他张开双臂，摸摸这儿，又摸摸那儿，慢慢地来到黑板前，开始找位臵。他摸了摸黑板上边，觉得有点儿不对，又摸了摸黑板下边，可能又觉得低了点儿。摸了好一会儿，才觉得找准了位臵，拿起粉笔在黑板上画了个鼻子。解开手绢一看，却画在了脸的外边，逗得大家哈哈大笑。接着老师又让一位女同学来画。她接过手绢，把眼睛蒙起来，转了几个圈，不紧不慢地摸到黑板前，在画像的中间画了一个小三角鼻子。解开一看，画准了。她高兴得跳了起来。同学们也为她鼓掌庆贺。第三位同学上场了，他和前两位同学一样蒙住眼睛，转了一圈，摸着走到黑板前，下面的同学怕他画错了，就你一言我一语地大声喊：“向前走！向左画！向右画！向上画！”那位同学听到喊声，不知往哪儿画才好，心里一急，把鼻子画在了嘴的下边。同学们哄地笑起来。最后的一位同学上场了，他见那么多的同学看着自己，心里就有点儿紧张了，一不小心，碰到了黑板边，大家笑得嘴都合不上了。他拿起粉笔在嘴旁边画了个小圆鼻子。下面的同学笑得前仰后合，眼泪都要流下来了。

这个游戏真好玩。

松松漫画：贴鼻子的游戏，我们也做过，写下来还真的很有趣。

第二站，观察家庭生活，习作灵感滚滚来

父母的家务劳动、兴趣爱好；节日里家人的团聚；我们取得进步、妈妈的奖励；我们做错了事，爸爸的批评??不是又有许多内容可以写进作文了吗？

再来看几幅画

画面一：一家人看电视，抢遥控器

画面二：为爷爷过生日。

画面三：爸爸妈妈闹风波

这不，有一位小朋友就很会观察和体会，写下了《回家的感觉真好》的习作。

回家的感觉真好

家，好似一个安全的避风港，那里有妈妈做的香甜可口的饭菜，那里有爸爸不厌其烦的谆谆教导。在家里，你可以做一切自己想做的事情，好好地享受轻松与愉悦。儿时，我总盼望着能出门与伙伴们玩耍，但是玩累了，还是要回到家里休息。现在，白天在学校里上课，每当放学回家，一进家门，第一句话

就是“妈妈,我回家了”，那种感觉真好；炎热的夏天，只要一回到家，顿觉清凉，那感觉真好；每次一回到家里，便可以躺在软绵绵的沙发上，好好地放松放松筋骨，这种感觉实在是太舒服了。

当我在外面受到了欺负，只有回到家里，把心中的怨气和不快讲诉出来。此时，我才觉得心中的石头落了地。当我考试落第时，尽管回到家里少不了唠叨。但是，爸爸妈妈的指导，总能让我将错误改正，这时候，心中自然就有了一丝丝的温馨。当我遇到挫折而流泪伤心时，妈妈的安慰使我能正确面对挫折，而爸爸的幽默风趣，总是旁敲侧击地为我鼓劲，使我更有信心战胜困难，不怕失败，取得胜利。所以，我不得不说：“回家的感觉真好！。”

在家里我可以轻轻松松，自由自在，无拘无束，不象在外面，时常会感到很不自如。记得有一次，妈妈有事去了厦门，而爸爸又要去公司开会，家里只剩下我一个人，所以，我只好到表姨家里去吃饭，在阿姨家，闲来无事，总感到浑身不舒服，所以就捧起一本书，津津有味地看了起来。不一会儿，阿姨已做好了一桌香喷喷的饭菜，我看了真是有点馋了，但毕竟是在阿姨家里，我只好静静地坐着，要是在家里，我早已迫不及待地用手去抓着吃了。开始吃饭了，阿姨好像看出我的心思，一直帮我夹菜，我反倒更不自在了。

还记得上三年级的暑假时，学校组织我们去“少年军校”，那是我第一次离开家，到外面自己独立生活。刚开始，我觉得十分兴奋。但才去了两天，就开始想家了。早上起床后，没了妈妈的声声叮咛和嘱咐，总感到好像失去了什么东西似的，心里空荡荡的。再加上白天艰苦的训练，累得大汗淋漓的我，怎么也睡不踏实，原来，“少年军校”的床太硬了，躺在床上，翻来覆去睡不着。我恨不得马上长起一对翅膀，飞到家里美美地睡上一觉。五天的军训好不容易挨过去了。回到家里后，我躺在自己的席梦思床上睡了个天昏地暗，一身疲劳消失得无影无踪。

哎，回家的感觉太好了！

松松漫画： 说得很有道理，这样的感觉我也有，可惜我没有写下来。 放花炮

佚名

今天是大年三十，上午我和小叔叔买了许多烟花，准备晚上放。

晚饭时，弟弟迫不及待地要放烟花，妈妈说：“谁吃得又快又多，谁先放。”我、弟弟还有小叔叔听了，便狼吞虎咽地吃了起来，菜没上完，我们就吃饱了。

过了小一会儿，还没有等妈妈宣布可以放鞭炮，我们争先恐后地上楼去拿烟花。下来时，弟弟已是满头大汗了。我先拿出“魔术弹”让小叔叔帮我点着，我闭着眼、手向高空举着，只听见“吱”的一声，忙睁开眼，可烟花已飞得无影无踪了。

这时，又听见“呼”的一声，吓得我赶忙捂住耳朵。我想：这真是虎啸狮吼呀！原来是大叔叔放起了“龙吟花雷”，虽然开始虎啸狮吼，但过了一会儿，却是火花五颜六色，密密麻麻，仿佛秋雨潇潇。

说到花，自然会想到幸福。爸爸放起了“幸福花筒”。刚开始就五彩缤

纷，仿佛出现了一朵朵花，咧开了嘴，好像幸福的事全被它包揽在肚子里。

“喷”的一下，使我们都注意着它----“富士之樱”，它是所有烟花中价格最贵的。过了一会儿，一个大约30米高的火花垂直地升向高空，好像在和别的烟火比高低呢！

“噼卟”、“噼卟”的声音传过来，爸爸在放“美丽的冬天”了。色彩缤纷，火树银花，给人以温暖如春的感觉，预示着春天就要来临。

弟弟开始淘气了，拿起“电火花”跟我们打起烟火大战。趁大家不注意时，拿出“龙吟花雷”吓唬人。说时迟，那时快，我拿起“魔术弹”往弟弟的烟花上一射，“嘣——啪” “龙吟花雷”爆炸了， “龙吟花雷”弹到天空了，好惊险哪！

看着大家欢快的情景，我心里象烟花一样也乐开了花。

松松：读了这篇作文，我好象也回到过年的情景了！

第三站：大自然中采撷，“文如清泉石上流”

走向大自然，尽情尽兴，满意而归：如诗如画的环岛路，匠心独运的雕塑群，名闻遐尔的鼓浪屿，惊险刺激的湖里滑道，妙趣横生的海沧野生动物园??一定让你流连往返。我们向往自然，面对这鲜活的景象，赶紧用笔来表达，写出的文章一定情真意切，富有鲜活气息。看看下面的一位小朋友是怎样写的吧！

树与人

福建省南平市实验小学六年级二班 陈硕

当太阳公公把清晨的第一抹金光撒向大地时，我早已臵身于九峰山的森林之中。十月初的九峰山，依然是四季如春。在我身边，一片嫩绿的小草连成一块绿油油的“地毯”，上面绽放着一朵朵娇艳的鲜花，红的似火，白的似雪，黄的似金，粉的似霞。清新的空气中夹杂着淡淡的清香。微风拂过，吸引来一群可爱的“小精灵”，它们扇动着五颜六色的大翅膀，在花旁翩翩起舞。一阵悦耳的歌声打破了林中的寂静，像是在演奏一首欢快的舞曲。正沉浸在这美景中的我，被这清脆的鸟鸣惊醒，猛得一抬头，一棵苍天大树映入我的眼帘。“哇！这棵树真高、真直啊！”。我兴奋地三步并着两步奔了过去，细细打量着这位“坚守岗位”的“卫士”。叶子的颜色深浅不一，有的是墨绿色，好像一艘小舟；有的是深绿色，好像一个发夹；有的是嫩绿色，好像一个芒果??

明媚的晨光透过重叠的叶子，细碎地撒落一地。而粗壮的树枝，向上脱举着叶子，就象母亲高举着自己的孩子，一切都显得生机勃勃。当我低头看时，那不堪一目的情景进入了我的眼帘：碗口粗的树干上被人用小刀刻着许多歪歪斜斜的小字：“***，到此一游”，树干上的皮早已是“支离破碎”，一大片，一大片的树皮脱落下来，露出白色的木质。我觉得此时立在我面前的这棵大树，已变成一位饱经风霜的老人，虽然狂风暴雨并没有令它折服，却受我们这些充满智慧的“人”的折磨。锋利的刀片在它脸上刻下一道道深深的“皱纹”似乎再向我们诉说着心中的哀怨。

看着眼前的一切，我真替大树感到委屈。暴风雨来临时，它毫不退缩地屹立在山头，为我们遮风挡雨；烈日当头时，它沐浴在阳光下，变成一把大伞，带来清凉；空气受到污染时，它总是毫不犹豫地吸走废气，吐出氧气，为我们

篇四：把人物照片转成可爱的漫画效果

本教程的创作非常有个性。把生活照片转成简洁可爱的漫画效果。大致制作过程：根据原图素材去构图和上色。

漫画人物的轮廓及五官等大致跟原图相似，表情可以适当夸张点。

原图

最终效果

1、新建图层，填充白色先降低60%的透明度方便我们后面的描绘。

2、现在开始人物绘画过程，先从大面积着手用钢笔工具描出人物头发轮廓，因为是漫

画所以可以夸大头部边缘，勾画好后按ctrl+enter载入选区，填充#323232。同样用钢

笔工具勾出人物脸部（下巴可以圆润一些）载入选区后填充#fee6e6，再调节图层样式

中的描边描边大小为2，颜色为#323232。

3、用钢笔描绘头发路径，画笔调整为主直径为2px，硬度100%。回到头发路径点击右键选择描边路径弹出描边路径窗口，选择画笔点击确定，得到我们所画的头发图层，然后复制把头丝移动对应的位置。

4、勾画五官。眼睛是漫画中最重要的部分，大家可以参考漫画中人物眼睛进行鼠绘。同上用钢笔工具在描绘眼睛路径，直接描边路径就可以了。需要填充颜色的部分就先载入选区，填充相应颜色再加上描边。用相同的方法分别画出眼睛嘴巴和腮红。

篇五：卡通——动起来的漫画 教案

《卡通-动起来的漫画》教学设计

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