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看图说话小猫钓鱼

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/25 09:38:24 体裁作文
看图说话小猫钓鱼体裁作文

篇一:一年级作文:看图说话《小猫钓鱼》

一年级作文:看图说话《小猫钓鱼》

郑州市文化路一小一五班 周赫言

在夏天的一个早晨,猫妈妈带着小猫去钓鱼。它们来到一条弯弯的小河旁,拿出鱼竿规规矩矩坐在地上,开始钓鱼了。一开始,小猫专心致志钓鱼。一会儿,一只小蜻蜓飞过来了,它高高兴兴地飞来飞去,小猫放下鱼竿,就扭过头去抓那只小蜻蜓。又过了一会儿,飞来了一只美丽的小蝴蝶,小猫就去捉小蝴蝶。猫妈妈对小猫说:“快过来呀,妈妈又钓了一条活蹦乱跳的大鱼。”小猫说:“妈妈,我顾不上,我正在捉小蝴蝶,我等会儿再钓。”猫妈妈说:“小猫,做什么事情都要一心一意、专心致志,而不能一心二用、三心二意。”小猫听了妈妈的话,惭愧地低下了头。小猫想:我今天是来钓鱼的,不是来捉蜻蜓和蝴蝶的。小猫决定回到自己的原位上开始钓鱼。最后,小猫终于钓到了一条好大好大的鱼。听了这个故事,我觉得爸爸妈妈不会欺骗我。我还体会到,在学习中或者做什么事情一定要一心一意、专心致志,而不能三心二意、一心二用,只有这样才能学到很多知识。

篇二:看图说话《小猫钓鱼》

看图说话《小猫钓鱼》

看图说话:《小猫钓鱼》郑州市文化路一小一五班周赫言在夏天的一个早晨,猫妈妈带着小猫去钓鱼。它们来到一条弯弯的小河旁,拿出鱼竿规规矩矩坐在地上,开始钓鱼了。一开始,小猫专心致志钓鱼。一会儿,一只小蜻蜓飞过来了,它高高兴兴地飞来飞去,小猫放下鱼竿,就扭过头去抓那只小蜻蜓。又过了一会儿,飞来了一只美丽的小蝴蝶,小猫就去捉小蝴蝶。猫妈妈对小猫说:"快过来呀,妈妈又钓了一条活蹦乱跳的大鱼。"小猫说:"妈妈,我顾不上,我正在捉小蝴蝶,我等会儿再钓。"猫妈妈说:"小猫,做什么事情都要一心一意、专心致志,而不能一心二用、三心二意。"小猫听了猫妈妈的话,惭愧地低下了头。小猫想:我今天是来钓鱼的,不是来捉蜻蜓和蝴蝶的。小猫决定回到自己的原位上开始钓鱼。最后,小猫终于钓到了一条好大好大的鱼。听了这个故事,我觉得爸爸妈妈不会欺骗我。我还体会到,在学习中或者做什么事情一定要一心一意、专心致志,而不能三心二意、一心二用,只有这样才能学到很多知识。

篇三:二年级看图写话 小猫钓鱼

二年级看图写话:小猫钓鱼

小猫很喜欢吃鱼,她经常到河边去钓鱼。一天早晨,小猫又来到河边钓鱼。河岸边长满了绿树和野花。小猫拿出鱼杆,装上鱼饵,往水里一摔,就坐在河边,目不转睛地盯着浮漂,等着鱼儿上钩。

等着等着,小猫突然发现浮漂轻轻地动了一下。小猫想,一定是鱼儿上钩了。她赶紧把鱼杆往上一提,可提上来的不是一条鱼,却是一只鞋子。小猫感到又惊奇又失望。

小猫把鞋子使劲地往旁边扔去,准备再钓一次。正在这时,小猫发现鞋子里面有动静,回头一看,原来是一条又肥又大的鱼儿从鞋子里钻了出来。小猫觉得很奇怪,她想,鱼儿怎么会钻到鞋子里面去呢?大概是它把鞋子当成自己的家了吧。

小猫高兴极了,她一手提起鱼(转 载于:wWw.SmHaIDA.cOM 海达 范文 网:看图说话小猫钓鱼)儿,一手扛起鱼杆,大步流星地跑回家去了。

篇四:《小猫钓鱼》看图写话

班级_______ 姓名_______ 学号______

篇五:看图说话教案

看图说话第一课

教学目标:

1、能看懂图意,根据已有的语句给空白图填上适合的词句。 2、培养学生按顺序观察的能力。 教学准备:课件ppt、练习纸人手一份 教学过程:

活动导入:1、介绍自己。说说自己的喜好,介绍来自哪所幼儿园。 2、认识新朋友。和新朋友抱一抱,亲一亲,击击掌。 看看说说:(一)

1、出示图一,看看图面上有什么?

2、按顺序再观察一下,从上往下或从左往右。 3、请个别幼儿说一说,并形容一下看到的东西。 (二)

1、观察图二,说说画面中有谁并给人物取名字。 2、猜猜他们在哪里?从哪里看出来的?

3、妈妈和宝宝可能在做些什么?还会说什么呢? 4、个别幼儿尝试对话。

看图说话1A第一课

一、看图填空:

图上有__________、____ _____和___________,多美啊!

二、看图填空:

_______和________来到________里,_______看到_______很美,想去摘一朵花。________看到了,对她说:“______________________ _________________________________________________ ”

看图说话第二课

教学目标:

1、能看懂图意,根据已有的语句合理想象并填空。 2、继续培养学生的观察能力,并能进行简单描述。 教学准备:课件ppt、练习纸人手一份 教学过程:

活动导入:1、游戏:找朋友。播放音乐开始找音乐结束和朋友抱一抱。 2、复习上节课的内容,分享个别幼儿的词汇。 看看说说:(一)

1、出示图一,看看天气怎么样?你从哪里看出来的

2、图片上有谁?他们在干什么?可能会去哪里呢? 3、请幼儿开火车说一说。 (二)

1、观察图二,说说画面中有谁。 2、他们在哪里呢?他们可能要干什么? 3、瞧一瞧小动物们是怎么做的?

4、幼儿分组尝试表演,其余幼儿讲诉故事。

看图说话1A第二课

一、看图填空:

放学了,天______________,_______、_______ 和_______三人披着___________一起___________。

三兄弟过河

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

看图说话第三课

教学目标:

1、能看懂图意,把画面上的内容简单的进行描述。 2、语句通顺,清楚,并能根据画面进行初步想像。 教学准备:课件ppt、练习纸人手一份 教学过程: 活动导入:

1、复习上节课的内容,分享个别幼儿的词汇。

2、游戏:小猫钓鱼。教师作小猫,幼儿做小鱼进行钓鱼游戏。 看看说说:1、出示小明钓鱼图片,也来了位钓鱼的朋友,说说是谁并取名 2、猜猜小明在干什么?在哪里钓鱼呢? 3、观察一下天气怎么样?用简单的词语描述一下。 4、除了小男孩画面上还有什么?

5、请幼儿用有,有,还有这样的句式来表述。

6、幼儿尝试表演钓鱼,其余幼儿玩想像游戏,如:我是河边的水草。 7、尝试用简单的句子把故事说完整。

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