成长的故事作文520字

篇一：高考优秀作文 (520)

湖北省2003高考满分作文--《亲亲与明理》

何谓“亲亲”？即关心你的亲人朋友，何谓“明理”？即通晓事物的真理。在古儒的经典里，君子的修养正是由此入手的。所谓“孝悌，仁之本也”、“格物致知”说的就是这个道理。然而在那则《韩非子》的寓言里，我们看到了二者之间矛盾的一面。

说的是宋国一富人，墙被大雨淋坏。儿子与邻家老翁都提醒他小心失窃。果然，富人晚上丢东西了，于是他觉得是邻居偷的，而又很以为儿子聪明。我想：倘若是两个毫不相识人提醒他，结果又会不一样吧。由此可知：感情的亲疏对人的判断，影响不可谓不大啊！

人非生而知之者，然而人生而有情。感情是构成人的重要元素。李密《陈情表》句句含情字字有泪，不仅当时打动了皇帝那颗威严而冷酷的心，而且也感动了无数后世读者。何以致此？不正是因为一个情字吗？“文为心声”，多少篇千古奇文，因其情真意切而流传后世啊，文学如此，艺术亦如此。艺术大师倘若没有激情―――没有足以让观众共鸣的激情，而大师则沦为工匠、艺术亦只剩技巧了。所以，人无时无刻不为感情而“呼吸”。这正为受感情所困扰埋下了伏笔。

当感情与真理并行不悖的时候，感情则成为激励人去奋斗的“催化剂”；可当感情与真理发生冲突的时候，却又如何呢？林觉民在《与妻书》里说：即是爱汝之心，使吾敢勇于就死也。在这里情感升华了，困扰消失了。“爱汝之心”与“助天下人爱其所爱”合而化为一股浩然之气，足以惊天地泣鬼神，草木为之含悲，风云因而变色。可以说：林觉民的《与妻书》就是在面临情感与真理的冲突时最惊心动魄的答卷啊！

然而古儒的经典里，却不是这样看的。即使是孔子也会在《春秋》里违心曲笔。至于孔子以下，自不待言。等级森严的封建制度下，伦理也成了束缚人的工具了。鲁迅怒斥封建礼教“吃人”，真可谓入木三分。在那样的伦理下，哪还有真理可言？

柏拉图“背叛”先师，说：“吾爱吾师，吾尤爱真理。”布鲁塔斯在刺入凯撒最后一剑时说：“不是我爱凯撒少，而是我爱罗马多。”当感情的亲疏与事物真理冲突时，他们是多可敬的言传身教！

(推荐老师刘波杨坚强张一)

点评：作文题是个关系性短语，文章的论述能够紧扣标题，将亲亲、明理关系说得透彻；再则，文中引用材料相当丰富，考生能在高考紧张有限的时间内从记忆库中调出如此有说服性的材料，足以证实考生深厚的基本功。

读文时，考生清晰的思路突现而出。说理是从个例到一般，从特殊到普通，话题拓展得开、说得透也是本文最大的特点。语言方面，文章比较平实，不花哨，称得上一篇“端庄”的议论文。

缺点方面，就是部分语句还欠推敲。(华师一附中高级教师 杨国武 场外点评)

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篇二：中小学作文知识集锦 (520)

人教版五年级上册八单元优秀作文：《开国大典》观后感（11）

暑假里，我看了开国大典这部电影。影片主要告诉我们：八路军在毛泽东主席的带领下赶走了日本鬼子，中华人民共和国成立了。一想起里边渡长江的景象，我就觉得八路军真勇敢，虽然长江波涛汹涌，但八路军还是渡过了长江。八路军之所以能渡过长江，那是因为他们有勇气。不怕长江的波涛汹涌，不怕长江急流，不怕小船在水中强劲地摇动，也不怕日本鬼子的冲锋枪和大炮。我要像八路军一样的坚强，一样的勇敢，一样的不怕危险，遇到挫折，勇敢面对，不要丧失信心。有时候，我考试没，就丧失了信心，以为自己已经失败了。现在，我不会这样了，遇到挫折，勇往直前，因为失败是成功之母。如果八路军没有那般勇气，没有渡过长江的话，那中国就会永远在日本鬼子的掌控下。可八路军没有这样，他们勇敢地渡过了波涛汹涌的长江，把日本鬼子赶出了中国。我也要学习八路军那种风雨无阻，无畏不惧的精神。

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篇三：我和书的故事

我和书的故事

莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品”我感同身受，自从我认识字开始，书籍就悄悄的进入了我的生活。

在我很小的时候，喜欢让爸爸妈妈讲童话故事给我听。遇到一些好听的故事我总要爸爸妈妈再读上几遍，每一次我都听得津津有味，我总能发现新的、不一样的东西，它让我知道了人世间的真善美和假丑恶。

随着识字量的增多，我和书的感情越来越深了，几乎每一天都离不开书籍。记得我刚刚开始上学的时候，每逢周末，妈妈要去办事时，常常把我放在医科大学的一个名叫“林兰”的书屋，让我自己在那里看书等她。哈哈，正合我意。这个书屋虽小，但却装满了很多的书，我总能找到一些我喜欢看的书籍。每次我总是急忙打开书，一页、两页，我像一匹饿狼，如饥似渴的读起书来，完全沉浸在课外知识的海洋里，我感到非常的快乐！

不知从什么时候开始，我喜欢上了一本叫《意林·少年版》的杂志书。这是一本中国发行量领先的学生课外阅读杂志，里面有许许多多的故事，让我如醉如痴，仿佛就像是自己走进了书中的故事里似的。故事里的情节非常的生动，常常使我有悲欢离合之感。遇到一些幽默的情节我会开怀大笑；遇到一些感动的情节我就会黯然神伤。我很想自己也拥有这本书，于是，我向妈妈提出了要求，开始，妈妈不了解，说：“不要看这些影响学习的书。”后来，我跟妈妈说明了这是一本“小故事大智慧”，“小幽默大道理”，“小视角大意境”的励志健康杂志。如今，每到出版那天妈妈会早早帮我买好书，我们轮流看，然后一起分享书中的内容，交流心得。

书，就像我的照明灯，指引我前进的方向，它使我明白了许许多多的道理。我读书，我快乐！

五年级:卡卡520

篇四：寒假作业

四年级数学寒假作业

第一天

背15、25的口算

一、竖式计算:

987÷3= 329×6= 2×987= 65100÷210= 952÷28=

二、脱式计算

145+124+356 45×2÷5 288÷4×7

345-242+347 21×6×3 924÷6÷2

三、解决问题。

1.一辆汽车4小时跑了484公里，照这样计算，8小时可以跑多少公里？

2.

每小时行46千米, 的速度是轮船的3倍,汽车5 小时能跑完650千米吗? (你能用不同的方法解决这个问题吗？)

3.在（ ）里填上合适的数，使等式成立。

623-（ ）+67=341 45÷( )×8=72

要过程:

第二天

背1——20的平方数

1.填空。

（1）计算134÷2-216时应该先算（ ）法，再算（ ）法。

（2）计算246+25×26÷5时应该先算（ ）法，再算（ ）法。

（3）在没有（ ）的算式里，有乘、除法和加、减法时，应该先算（ ）法，再算（ ）

法。

2. 竖式计算

116×28= 240×38= 665÷25= 207×40=

3.先标出下面各题的运算顺序，再计算出得数。

45×3-78 67+175÷5 689-14×8

23×4+504÷4 346÷2-14×5 645+456÷6-123

4．判断。（下面各题计算正确的画“√”, 错误的画“×”并改正过来。）

5.光明小学四年级学生如果11人分成一组，可以分成14组还余2人。如果12人分成一组，正好分完，这时每组应该站几人？

第三天

一、竖式计算，要求验算。

816÷51= 15×39 = 792÷24= 125×43=

二、脱式计算

203－135÷9 28＋120×8 26×4－125÷5

三、解决问题。

1.四年级（1）班学生参加春游活动，其中男生18人，女生17人，教师

1人。 四（1）班春游买门票需要多少钱？

2.两家商场开展食品促销活动，一种饼干原价24元，活动期间，A商场买5包送一包，B商场买5包每包减3元，哪个商场更优惠？

3．农具厂上半年生产农具4650件，下半年生产农具5382件，全年平均每月生产多少件？

4． 6小时行300千米，火车6小时行600千米，火车比汽车每小

时多行多少千米？

第四天

一、竖式计算，要求验算

54×69= 3276÷84= 54×69= 294÷13=

二、脱式计算

21÷3×7 270÷30－180÷30 42＋6×12

三、解决问题

1.李叔叔家养了42只鸡,养鸭的只数是鸡的一半,李叔叔家一共养鸡、鸭多少只？

2． 四年级3位老师带领98人去春游。

（1） 怎样购票最便宜？至少需要多少元？

（2） 如果小明一家有4名孩子、6名大人去玩，他们拿出300元买门票够吗？应该怎样

买？

选做、在下面的算式中填上“+、—、×、÷”运算符号或者（ ），使等式成立。 3 3 3 3 =24 5 5 5 5=24

4 4 4 4 =24 6 6 6 6=24

第五天

一、口算（口算自己记时间）（ ）分钟

400÷50= 23×3= 52÷4= 37+56=

67-9= 56-34= 20×80= 33×30=

45+55= 30×3= 42-8= 350÷7=

18×3= 56-12= 0÷100= 47-36=

25×4= 28÷4= 43÷43= 21÷3=

二、竖式计算，要求验算。

576÷18= 930÷31= 212÷24= 960÷80= 135÷9=

三、先说一说运算顺序，再计算。

34+66×9-67 45+288÷4×7 924÷6+242÷2 34+66×9-67

四、解决问题。

1.学校准备发笔,发给15个班,每班144支,还需要留50支作为备用.学校应买多少支笔?

2. 张老师为同学们买来两种橡皮，每种3盒.一共要花多少钱?

每盒18元 每盒125元

3.一头大象一天要吃350千克食物，饲养员准备了5吨食物，够大象吃20天吗？

篇五：我的职业生涯规划书 作文 1600字 SARAH52029作文网

我的职业生涯规划书 作文 1600字 SARAH52029作文网

我的职业生涯设计

一、前言

从本世纪以来，中国就被描绘成为“全球最大的，也是最后一块未被开垦的医药市场的国家。”但我们的前景还是很好的！正是看好了中国医药行业的发展强势，我选择了医药高等职业学校这所专业化的医药教学学府，并进一步深造。为的是赶上这趟新世纪的“希望列车”。从而实现自己的梦想。

目前职业市场的竞争十分激烈，一旦你耗了比别人更多的时间才到达职业的彼岸，那你会为你的低效率而付出代价。作为一名医药的学生，我不由得考虑起自己的未来。要在这个社会上立足是很困难的。没有勤勤恳恳的刻苦钻研，哪里来震撼人心的累累硕果？只有付出，才能有收获。未来，掌握在自己手中。

二、自我分析

1．自己兴趣业余爱好 读书、听音乐、文体运动。登山等有挑战的活动 崇拜的人：鲁迅、

2．自己优势盘点：语言组织能力强，沟通能力强，参加过数次励志培训，成功欲强，性格外向，善于与外部的表达与交际。热情大方，真诚、坦然，善良。积极参加各项活动，有生命力。接触哲学书籍，善于在理想与现实中寻找平衡，能较好地调整自己。做事谨慎，考虑问题较周到，有团队精神，善于协调组织内关系。

3．自己劣势盘点：

体格不佳，身高有待提高，学习方面需进一步提升自己。

性格略过浮躁，有点优柔寡断，多愁善感，毅力不强，不够执著和专注。感情易波动，心思较散，精力不集中。

三、解决自我盘点中的劣势和缺点

增强课外体育锻炼，积极参加各项课外体育活动，多游历大山名川，开拓视野。应加强与他人的交流沟通，积极参加各种场合各项有益的活动，使自己多一份自信、激扬，少 一份沉默、怯场。充分利用一直关心支持我的庞大的亲友团的优势，真心向同学、老师、朋友请教，及时指出自身存在的各种不足并制定出相应计划加以针对改正。 加强锻炼，增强体质，提高体育成绩，以弥补身高不足而带来的负面影响。

四、职业分析

在落实人才强国战略、大力推进素质教育的今天，如何使医药高等职业学校的社会实践服务好培养高素质医学人才的中心，实现个人、高校、社会三者的共同发展，是摆在药校医学教育工作者和医学生面前的共同的重大课题。文章通过对医学社会实践现状的分析，探讨其在新形势下的发展趋势，力求为医学社会实践的发展创新提供新思路

五、未来人生职业规划

根据自己的兴趣和所学专业，在未来应该会向医学和英语两方面发展。围绕这两个方面，本人特对未来作初步规划如下： 1、2007-2012年学业有成期：充分利用校园环境及条件优势，认真学好专业知识，培养学习、工作、生活能力，全面提高个人综合素质，并作为就业准备。 2、2012-2015年，熟悉适应期：利用3年左右的时间，经过不断的尝试努力，初步找到合适自身发展的工作环境、岗

位。 完成主要内容： （1）学历、知识结构：提升自身学历层次，从大专走向本科，专业技能熟练。英语四、六级争取拿优秀，且开始接触社会、工作、熟悉工作环境。 （2）个人发展、人际关系：在这一期间，主要做好职业生涯的基础工作，加强沟通，虚心求教。 （3）生活习惯、兴趣爱好：适当交际的环境下，尽量形成比较有规律的良好个人习惯，并参加各种课外活动等。 3. 2016以后，事业上升期：在单位努力工作，虚心求教，向上级学习请教，不断拼搏创新，作出一点成绩，工作步步高升，并且努力得到上级的提拔，为医药部分作出自己的贡献。

五、结束语

未来的职业竞争在相当程度上是心理素质的竞争。拥有健康的心理，才能走上成功的人生征程。在充分认识自身情绪感情特点的同时，应建立自尊、自信、自立、自强的心态，善于控制和调整消极的情绪。在明确奋斗目标的情况下树立正确的人生态度。我要以一颗健康的“心”面对今后的职业生涯。勤勤恳恳，认认真真对待每件事情！

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