作业帮我学会了助人为乐作文
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/17 12:49:19 体裁作文
篇一：我学会了助人为乐
我学会了助人为乐
今天，我在看电视我听见。雅安地震死了一百多人，伤一千多人。有的从房底下找到几岁的婴儿。有的从房下找到一个叔叔他们很可怜，回到学校老师给我们讲了地震的许多灾情，说我们应该捐出自己的零花钱，帮助早日治好伤，早日上学。同学们都捐了很多，我拿出了20元钱。我不知道20元钱能买多少纱布、药品，矿泉水的什么，但我和妈妈说了，我以后再也不买零食了。小朋友们，对不起！我真想现在就长大，赚好多钱，给你们买衣服，被子，药，吃的。如果能把我的房子挪到你们那儿多好啊，让找不到爸爸妈妈的小朋友都住到我的房子里，让我妈妈给你们做好吃的，我们一起玩……
亲爱的雅安小朋友，你们要化悲痛为力量，阳光总在风雨后。我相信，任何困难都难不到你们，任何天灾地震都摧不垮你们。你们是勇敢的！你们是坚强的！
篇二：助人为乐(作文)
在我们班级里帮助过我的别人的同学很多，不过真正在最最困难的时候帮同
学度过难关的人却少得可怜。而卑楷奇就是其中的一个。
我们班有的同学数学成绩一直不好，其中有一位同学叫朱川，他的数学不太好。
有一次，数学单元测验他考得很不好，他认为自己在数学上永远都是差生，再也
好不起来了，心里很不是滋味，偷偷地难过起来。卑楷奇好像猜出了他的心思，
轻轻地走了过去。拍了一下朱川的肩膀，说：“不要难过了，一次考不好没关系
嘛！只要努力，争取下一次取得好成绩！”“你说的倒容易，我数学这么差，怎么
可能再取得好成绩？”卑楷奇胸有成竹地说：“你不要怕！如果你有问题，我来教
你好吗？我们一起努力吧！” 听了他的话，朱川好像从迷雾中找到了一丝灯光，
一下子有了希望。卑楷奇接着说：“你不要为了这次小考就把你的自信心给扔了。
你要对自己有信心，相信我，你肯定可以有进步的”。从此，在课余时间，我们
总能看见卑楷奇在朱川旁边耐心地辅导他数学题，就像个小老师似的。他自己都
没有时间和同学们玩了。我们一开始都觉得他不会坚持很长时间的，过不了多长
时间他就会回来和我们一起玩了。可是，卑楷奇每天都在坚持着，努力着。不久
以后，朱川的数学成绩果然有了提高。我们大家都很佩服卑楷奇，因为他乐于助
人，而且能够坚持。他拉着同学一起前进。朱川进步了，卑楷奇也特别高兴，他
觉得帮助别人是最大的快乐。我从他身上学到了很多，我们不应该只顾自己，而
要学会互相关心，互相帮助。因为，帮助别人远远比向别人索取更快乐啊！
帮助他人也是中华民族悠久的崇尚美德，很多人都在用自己的行动，自己的
力量去帮助有需要的人，去温暖这些人的心灵。社会的繁荣兴旺，更少不了人们
之间的互相帮助。当我们帮助了别人，就会油然而生一种无比的喜悦。
帮助别人是一种高尚的美，一个集体如果拥有这样的美，那它一定是一个强大的集体。
夏子烨
篇三：助人为乐作文
有关助人为乐的作文：帮助别人的快乐
.七年级四班张鲁慧
快乐，是人生中最为美丽的彩虹。快乐使人幸福，得到快乐的方式多种多样，我的快乐就是——帮助别人。 一次，我出去玩的时候，在马路上看见一个小男孩在哭。我跑过去问他：“小弟弟，你为什么要哭啊？”“我，我忘记了回家的路了！”我拿出手绢，一边给小弟弟擦脸，一边说：“你不要哭了，姐姐帮你回家好吗？”小弟弟听后点了点头。我抱起他来，他并不很重，我问他：“你家在什么地方啊？”他想了想，说出了他家的地方。然后我抱着他向他的家走去。在路上，我给他讲了很多笑话，他听了以后哈哈大笑起来，那种烦恼也被笑声冲走了。终于来到了他的家，我把他放下来敲了敲门，开门的是一个非常漂亮的女人，小男孩一见到她，便扑向她的怀抱叫“妈妈”。他的妈妈一把把他搂在了怀里，说：“吓死我了，你这么长时间都没有回来，我还以为你只知道贪玩，忘记回家了呢，正要去找你！”小男孩说：“我忘记了回家的路，是这位姐姐把我送回来的，如果不是她，我真的不知道该怎么办！”他妈妈听后对我说：“真是谢谢你呀，快起来坐吧！”“不了，这是我应该做的！”说完后我就走了。我回到家里之后，心里感到美滋滋的，很开心。
帮助别人真的很快乐，快乐真的是人生中彩虹！如果没有它，我们就不能获得开心的气息和幸福的时光。
一个助人为乐的人
班里我有许多好朋友，其中和我最好的同学是姚嘉莉。她脸上经常露出笑容，一双大眼睛炯炯有神。她待人十分热情，只要你和她在一起，你就会感到自己心里热乎乎的。
特别是上学期的一件事情让我最受感动。那次是在期末，我把语文复习卷弄丢了。中午，我在家里翻箱倒柜，找遍了每一个角落场所，可是那张复习卷连一个影子都没有看到。正在我着急的时候，姚嘉莉来了。她听说我的复习卷弄丢了，马上和我一起找了起来。可是，两个人照样没有找到。我急得快要哭了。这时，姚嘉莉直起腰来沉思了一会儿说：“嗨，戴雅香，别着急。我帮你借一份，你就不用找了！”我一听高兴极了，拉着她的手轻松地上学了。
下午放学回家，吃完饭我叫爸爸和我一起去姚嘉莉家拿复习卷。这天天气十分热，许多人家电灯都没有开。他们都在外面乘凉。我看到姚嘉莉家电灯还亮着。我推开她家的门一看，她正伏在桌子上写着什么。神情非常专注，就连我进屋都没有发现。于是，我对她说：“这么热的天怎么还在用功学习。”她抬起头惊讶地看着我，支支唔唔地说：“没，没写什么??”我抢上前看，啊，她正在为我抄写复习纸！这时，我激动得一句话都说不出来。我看着姚嘉莉，泪水模糊了我的眼睛。我想，姚嘉莉真是一个乐于助人的学生呀！
助人为乐
助人为乐的事迹，我就有过亲身体验
在一次美术课上，我们班的同学正聚精会神做着手工作品。而我前排的赵一凡因忘了带剪刀和胶水。他无奈地转过去转过来，向同学借剪刀和胶水。忙了大半天，却仍就一场空。他突然看到我有剪刀和胶水，就转过身来向我借，我心想：同学之间应该互相帮助、团结友爱，赵一凡平时虽令人讨厌，但他是我的同学呀！想到这里，我把剪刀和胶水借给了他，他用手接过，感激地说了声：“谢谢”。看来他在慢慢的变得有礼貌和令同学老师喜欢了。
他用我借给他的剪刀、胶水认真、专心做着美术老师布置的作业“文具小管家”，看着他快要做成功了，我心里腾起一股暖流：如果同学们都这样互相帮助、互相关心，该多好呀！下课铃响了，赵一凡刚一做完，连忙把剪刀和胶水还给了我，说了声：“谢谢”。然后把美术作业交给了老师。
助人为乐是我们每个人都应该具备的优秀品德，是我们将踏上人生旅途的第一步，让社会充满爱吧！
助人为乐的哥哥
上星期二晚上，妈妈用电单车送我去上英语课，从我家出发到英语老师家大约有两公里远，当时下着小雨，路面很滑，光线很暗，突然，车子咔嚓一响，妈妈没稳住车头，我和妈妈重重地摔在地上。
我从地上爬起来，发现衣服、裤子和鞋子沾满了泥土，手也划破了一点皮，还流了一点血，再看看妈妈的手上
和脚上已负了伤，电单车也摔倒在路边的角落里，妈妈和我试图把电单车扶起来，但我们费了九牛二虎之力也没成功。
这时旁边的两位大哥哥走了过来，他们先帮我们扶起车子，又问我：“小弟弟，你有没有受伤？”我说：“没有”。接着，他又问妈妈：“大姐，你有没有受伤？你们需要什么帮助？”妈妈说：“我的车子出了问题”，大哥哥说：“那我帮你看看车子吧”，说完，他们蹲下身子，转了转车轮，又按了按刹车制，两人用力推着轮胎，一边推一边试着发动车子，然后对妈妈说：“大姐，车子没事，可能是碰着石头，轮子有点卡住了，现在可以开了”，妈妈连忙说：“谢谢”。我坐在车尾，回头看见两位大哥哥的头发、衣服全湿了，手也黑了，但他们的脸上露出了甜美的笑容。
以前，我只是在电视上看到这样的好人好事，这件事情我亲眼所见，亲身经历，心里非常感动，以后我也要那两位哥哥学习，多做些助人为乐的好人好事。
助人为乐
每当听到老师说“帮助别人的人能得到别人的帮助”这句话时，我总是在心里暗暗下决心说“一定要多多帮助别人”可每次都找不到机会。??终于有一天我打开了那扇帮助之门。??
那是一次英语考试之后……??我向我们班的绘画和写作的高手——黄金杰的坐位撇了一撇，看到了金杰同学还在考。因为他是今年刚转来的新同学，平时动作又比别人慢一拍，所以很少有人去搭理他。我走了过去，发现他还剩最后一题。我说：“加油金杰，只剩一题了，加油啊！”金杰同学好像受到了很大的鼓舞，一挥笔，一下子就写完了。因为金杰是最后一个，老师等不及，已经先走了，于是我走过去说：“金杰，我跑得快，让我帮你拿去办公室，你先回去吧。”没想到金杰说：“不用了华涵，我自己拿就好了，谢了。”我感到惊讶！平时受别人欺负的金杰，都不爱说话的，可今天怎么…而且还知道我的名字！??我不放心，还是跟着金杰去交考卷。在回家的路上，我对金杰说：“为什么你要从松柏小学转来？”??金杰说：“因为那里的老师太凶了，而且大家都说我是大傻子。”??我说：“你并不傻，而且很聪明，你看你的作文不是都获过全省第一名吗？”??金杰说：“谢谢你，从来没有人这么夸过我。”
??在这时我一震，想到了每次我们班同学对金杰同学的意见，而且大家都在嘲讽他，难道就没有人想一想金杰此时心里的感受吗？难道就没有人能宽容一下他吗？??我把金杰送到了校门口，他的妈妈已经在门口等他了。金杰拉这我对他妈妈说：“这是我的好朋友华涵，他对我很好，经常在下课时陪我玩，还鼓励我、帮助我。”他妈妈摸着我的头说：“真的很谢谢你，你是个懂事的孩子。原来我一直担心金杰会不喜欢这个学校，因为大家都不跟他玩，现在他因为有你这个好朋友而喜欢上这个学校，阿姨真的不知该怎么感谢你。”??此时我心里美滋滋的。
原来助人为乐的感觉真是这么好！????
助人为乐的吴佳琦
她，个子不高却很有精神，眼睛前有眼镜却炯炯有神，手长得很平常，做的事却不平常。她就是我们班的吴佳琦同学。
吴佳琦十分助人为乐。记得有一上英语课，我的英语书却怎么也找不到，我焦急万分。吴佳琦见我很急，便拿起她的英语书递给我。我问她：“吴佳琦，你怎么办？”她答：“没事儿的。”我又问：“可是解老师会说你的呀！”“哎呀，您快点拿好吧！”她着急的说，“如果你不拿，解老师不说你才怪呢！”最终，我还是拿了。可这节课偏偏是读单词。我拿着书读，她却一坐在那里。下课后，解老师还批评了她，她也不后悔。我走过去对她说：“对不起，其实今天没带书的是我，被老师说的应该也是我。却让你受累了，真是对不起哪！”她笑了笑说：“你是英语课代表，如果被老师知道，说不定还会撤职呢！再说了，帮助你，我很高兴的！”我想：这个“小雷锋”还真是名不虚传！
还有一次，班上要开寒假生活交流会，我不知道怎么在黑板上写。这时，吴佳琦走过来，对我说：“我来帮你，‘寒假生活’写在第一行，字体要稍大，用粗体字来写，‘交流’写在第二行，字体中等，用空心字写。旁边用柳条做装饰，怎么样？”“好啊！”我轻松地回答。在她的指导和我们的合作下，我们画好了黑板报。
助人为乐的吴佳琦，我们都很喜欢。
篇四：助人为乐作文
助人为乐作文
助人为乐作文（一）
我有一个非常要好的朋友，名叫雯君，性格开朗，高高的鼻梁上戴着一副眼镜，不仅学习成绩在班里、年段里名列前茅，而且乐于助人，向有困难的人伸出援助之手。 有一次，我们星期天来到美丽的公园，那儿鸟语花香，有许许多多五颜六色的花朵。走着走着，让我们意想不到的事情发生了：有一个人被石头绊倒，脚部破皮了、手上流血了，脸上青一块紫一块。疼得他哇哇大叫，雯君见了，慌慌忙忙地向电话亭奔去给他的父母打电话。然后又迅速跑回拿起乱糟糟的纸巾和所剩无几的矿泉水，倒出一些水在纸巾上，小心翼翼的用湿纸巾把他受伤的地方的血迹轻轻地擦掉，然后一边安慰他一边拿水喂他。好不容易等到他父母来了，雯君也搞得满头大汗、气喘吁吁。他父母给她道谢，可雯君却谦虚的说：不用谢，这是我应该做的。真是乐于助人啊！
还有一次，我们一起去河滨路散步，忽然一幕画面映入我们眼帘：一个老奶奶驮着背弯着腰吃力地拉着一板车菜。雯君见了毫不犹疑地冲上去帮老奶奶推车，虽然她的力气不大，但在她的帮助下那板车轻松地爬上了在常人眼里并不陡的小坡。老奶奶脸上露出微笑，用力点头向雯君表示谢意，雯君拍拍有点脏的小手后笑眯眯地向老奶奶挥挥手。 同学们，这就是我那乐于助人的好朋友。她的精神值得我们学习！
助人为乐作文（二）
今天，我、莫嘉颖和邓乐行走在小区的花园里，突然一片垃圾出现在我们的视线当中，一眼望去我发现竟然有一大片的垃圾。我们无话可说，心里想着有谁那么缺德仍一大片垃圾呢？这次我们就当一下好人吧！我们立即弯下腰去，小心翼翼的捡着每一片垃圾。垃圾很多，过了一会儿我们还没捡完反而有些累了，可是为了小区的环境，我们还是决定坚持下去吧，所谓坚持就是胜利，果然过了一会儿我们就捡完了。我们很高兴，相互对视了一眼，眼里闪着兴奋的光芒。
突然下雨了我们赶忙跑到了垃圾桶旁，飞快地把垃圾到在垃圾桶里飞快地跑去躲雨。
忽然我瞟到了，经常有人晾晒衣服的地方，那些人竟然还没收衣服呢！我跟莫嘉颖和邓乐行说：“有人的衣服没收，趁着雨还不大赶快收吧！”她们毫不犹豫的点了点头。我们飞快地冲进雨中，不敢有片刻的停留，飞快地、刻不容缓地收衣服，我们互助衣物，不让雨淋湿它们。没过多久我们就收完了，井井有条的放在一个可以避雨的地方。雨渐渐大了。我心想：还好我们及时收了衣服，不然这些衣服都该湿了。我长叹了一口气。 第二天我们去给乞丐钱，我们给了很多人，虽然只有一点，但他们很高兴，我们也一样。他们说谢谢，我也想说谢谢，我们在帮助他们的同时，不也快乐了自己吗。看到他们快乐我们也快乐啦！
虽然衣服都湿了，但我心里依旧很高兴，因为我们帮助了别人也会很高兴的，让大家都行动起来吧！让世界充满爱，让爱把世界相连，别人的笑脸我们也会快乐，何乐不为呢？让人间再多些爱，多些温暖吧！
助人为乐作文（三）
从前，在一片充满生机的大森林里，有一只可爱的小老鼠，他长着一双像水晶一样的蓝眼睛，大家都喜欢他，都亲切地叫他“蓝眼鼠”。
这天，太阳高高地挂在天空，把大地烤得像着了火似的。蓝眼鼠在家觉得非常憋闷，决定到外面走一走，吹吹风。
一出门，就有一股热浪扑来，蓝眼鼠为自己的决定后悔了。但他想起树林那边有一条小河，可以去那游游泳，乘乘凉。他想到这儿，又继续向前走。一路上，他不停地擦汗，还东张西望，可脚下突然被绊了一下，摔了一跤。他回头一看，妈呀！竟是一只小老鼠倒在了路边，蓝眼鼠拿起小木棍碰
这个>故事告诉我们别人有困难时，你伸出援助之手，那么当你有困难的时候，别人也会伸出同样的手。
篇五：小学作文：助人为乐
助人为乐
开学了，我满心期待着分别了一个暑假的同学们，想着我们以前那快乐的时光，我真恨不得马上飞奔到教师，与他们见面。
正当我沉浸在以前那些快乐的事里时，突然，一阵哭声把我惊醒了。我抬头一看，只见一位小男孩正蹲在一个水坑前嘤嘤的哭泣，看起来只有八九岁。我走过去，问道：“小朋友，你为什么哭呀？”他说：“我要上学，可是我走不过这个水坑，过不去了。”我想：“老师平常教导我们要助人为乐，现在这个小朋友走不过去了，我应该要帮他。”于是，我蹲下来，放下书包，挽起裤脚，对他说：“来，哥哥背你过去。”他顺从地趴在我背上，我抓住他的两只脚，对他说：“抓紧了，小心泥水溅到你身上。”说完，我便一脚一脚地走了过去。我把他放下来，他说：“谢谢你，哥哥。”我说：“不用谢。”我一回头刚想走，又想到，要是其他小朋友也被挡住了，那可怎么办。于是，我找来一把铲子，把水都铲到了一边，又把我的雨伞放在上面挡雨。做好了这些事，我才安心地走了。
来到学校，早已上课了。老师听了我的解释后，还表扬了我，同学们也都用羡慕的眼光看着我，我心里可高兴了。做好事真的很快乐，你们也多做好事吧！
体裁作文