小梦同学想测酱油的

篇一：八下物理第六章练习题(附答案)

第六章《物质的物理属性》自主过关讲义

质量概念

1、航天员将地球上质量为50kg 的物体带到月球上，此时物体的质量将 C

A．增大 B．减小 C．不变 D．无法确定

质量测量

2．在“用托盘天平测物体质量”时，小明用已调节好的天平在测物体质量过程中，通过增、减砝码后，发现指针指在分度盘的中央刻度线左边一点，这时他应该：AA．将游码向右移动直至横梁重新水平平衡 B．将右端平衡螺母向左旋进一些

C．把天平右盘的砝码减少一些 D．将右端平衡螺母向右旋出一些

3．某同学想用天平称量一块岩石的质量，实验前发现指针停在如图甲所示位置，此时应将横梁右端的平面螺母向 左 （选填“左”或“右”）移动，直至天平平衡，称量时将岩石放入天平左盘，当天平再次平衡后，右盘中砝码质量和游码位置如图乙所示，则岩石质量是 57.4 g，若将该岩石带到月球，其质量“变大”、“变小”或“不变”）．

第3题 第7题 第11题

密度概念

3334．冰的密度为0.9×10kg/m，表示的物理意义是______________________，那么体积为2m

33的冰的质量为_____kg。一立方米的冰，质量是0.9×10千克 l.8×l0

5．我国研制出一种被称为“全碳气凝胶”的固态材料，是迄今为止世界上最轻的材料，密度仅为0.16mg/cm3，如图为一块100cm3的“全碳气凝胶”放在一朵花上，该“气凝胶”的质量为 g．

6．张鹏家买了一桶食用油，用去一半后，剩下的食用油的密度 不变 （填“变大”、“变小”或“不变”），食用油的密度为是0.8×103kg/m3．表示的物理意义是 1m3的食用油的质量为3．

7．如图所示是A、B两种物质的质量m与体积V的关系。由图像可以获得的信息：同种物质的质量与体积成 ；两种物质密度的关系：ρA ρB。正比 ﹥

8．不漏气的橡皮氢气球由地面上升过程中，球内气体的质量与密度的变化情况是： B

A．质量增加，密度增加 B．质量不变，密度减小

C．质量减小，密度减小 D．质量不变，密度不变

9.一根质量分布均匀的铅笔芯，用去一半后，没有发生明显变化的物理量是它的 D

A.质量 B.体积 C.长度 D.密度

10、密度知识与生活联系非常紧密，下列关于密度的一些说法中正确的是B

A．1kg冰与1kg水的密度相等B．乒乓球不慎被挤瘪但无破损，球内气体密度变大

C．为减轻质量，比赛用自行车采用强度高、密度大的材料制造

D．节日放飞的气球可以飘在空中，是因为气球内部气体的密度比空气大

11．某实验小组分别用天平和量筒测出了两种物质的质量和体积，并描绘出V―m图像如图所示，则下列判断正确的是CA．ρ甲＞ρ乙 B．ρ甲＝ρ乙 C．若V甲＝V乙，则m甲＜m乙 D．若m甲＝m乙，则V甲＜V乙

12．小梦参加了5月份的实验操作考试．下表中记录的是小梦与其他三位同学测出的小石块

3

13．有些物理量与物质的微观结构有关。为了研究不同物质的密度与其内部粒子排列紧密程度的关系，小伟通过查阅资料，得到甲、乙、丙三种物质的密度关系是ρ甲＞ρ乙＞ρ丙，及其内部粒子排列的模型如图6所示。

.①根据以上信息，关于物质的密度与其内部粒子排列紧密程度的关系，小伟可得出的初步结论是：____________________________________；

.②小张从其他资料中查到了与上述情况不符的实例，与小伟一起思考分析并查找原因，合理的选项是：______________________。

A．物理量都与物质的微观结构无关

B．物质的密度还与其他因素有关

C．由少数研究对象归纳出的结论，不具有普遍意义

密度测量

14．在探究“物体的质量与体积之间的关系”时，小明同学把收集到

的数据填入下表．但他漏填了第二次测量的质量和体积，其质量和

体积的读数如图所示．

（1）请你帮他完成表格中漏填的三个数据： 78 、 10 、

；

（2）分析表格中的数据，写出可得出的结论： 同种物质，其质

量与体积的比值相等 ．（写一个即可）

（3）小明与其他同学交流后，发现从表中的数据可以看出：由同种物质组成的不同物体其质量与体积之间存在一个关系，请写出此关系．

实验 测量 质量（g） 体积 质量/体积

次数 对象 （cm3） （g/cm3）

1 46.8 6 7.80 铁块1

2 铁块2

3 156 20 7.80 铁块3

4 7.5 6 1.25 塑块1

5 12.5 10 1.25 塑块2

6 25 20 1.25 塑块3

（3）由表中实验数据可知，同种物质，其质量与体积的比值相等，质量与体积的关系式：ρ=m/v．

15．在探究质量与体积的关系时，小明找来大小不同的塑料块和某种液体做实验

（1）图甲是小明在水平桌面上使用托盘天平的情景，他的错误是 称量时调节平衡螺母 ．

（2）改正错误后，小明正确操作，根据实验数据分别画出了塑料块和液体质量随体积变化的图象，如图乙所示．

①分析图象可知：同种物质的不同物体，其质量与体积的比值 相同 （选填“相同”或“不同），物理学中将质量与体积的比值定义为密度，塑料的密度为 1.2×103 kg/m3．

②往烧杯内倒入10cm3的液体，用天平称出烧杯和液体的总质量，天平平衡时，右盘中砝码的质量及游码的位置如图丙所示，则烧杯和液体的总质量为 37.4 g，若烧杯内液体的体积为20cm3，则烧杯和液体的总质量应为 45.4 g．

16．某同学用托盘天平和量筒测量一小块岩石的密度．他调节天平时出现了图甲所示情形，他应将平衡螺母向 右 （选填“左”或“右”）移动使天平平衡．图乙和图丙分别是测量质量和体积时的读数，则该岩石的密度为 3.57×103 kg/m3．

17.为了测盐水的密度，某实验小组制定如下的实验计划：①在烧杯中装入适量盐水，测出它们的总质量②将烧杯中一部分盐水倒入量筒中③测出量筒中盐水的体积④测出烧杯和剩余盐水的质量⑤测出空烧杯的质量⑥根据实验数据计算盐水的密度

以上实验步骤安排最合理的是

A．①②③④⑥ B．⑤①②③⑥ C．①②④③⑤⑥ D．⑤①②④③⑥

18．学校研究性学习小组，测量一种矿石的密度．现有器材；小矿石块、天平（含砝码）、一个烧杯、足量的水、细线．小组同学们设计了一种测量矿石密度的方案如下：

（1）调节天平平衡后，小明用天平测量矿石块的质量，如图1，指出实验操作中的错误： 用手直接拿砝码 ．改正错误后，小明用正确的方法称矿石块的质量，平衡时放在盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图2，则矿石块的质量m0为_________g；

（2）在烧杯中倒满水，称出烧杯和水的总质量m1；

（3）将矿石块轻轻放入装满水的烧杯中，矿石块沉入杯底，烧杯溢出水后，将烧杯壁外的水擦干净，放在天平左盘上，称出此时烧杯、杯内矿石和水的总质量m2；

（4）写出矿石密度的表达式：ρ矿石=________ （用m0、m1、m2、ρ水来表示）

（1）用手直接拿砝码；（2）47.4；（5）ρ=．

19．在“测量盐水密度”的实验中，实验用砝码盒中配备有100g、50g、20g、10g、5g的砝码．请填写下列空格：

（1）调节天平前应将游码移至 0刻线 处，然后调节 平衡螺母 ，使横梁平衡．

（2）小明同学进行了下列实验操作：

A．将烧杯中盐水的一部分倒入量筒，测出这部分盐水的体积V；

B．用天平测出烧杯和盐水的总质量ml；

C．用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量m2；

以上操作的正确顺序是： BAC （填字母代号）．

（3）小明测量烧杯和盐水的总质量m1时，估计盐水和烧杯的

总质量在150g左右．加砝码时，用镊子夹取100g、50g砝码

各1个放入右盘中，若指针右偏，则应取下 50 g的砝码，

试加其它砝码，同时调节游码．

（4）如图是小明同学在实验操作过程中的情况．他的错误是： 测量中不能调平衡螺母 ．

20．张磊同学想通过实验测出他家中酱油的密度，但他没有量筒和烧杯，只有天平、带有盖子的玻璃瓶和适量的水，请你与他一起来完成实验．（水的密度用ρ水来表示）

（1）将天平放在水平桌面上，并将游码移到称量标尺的 零刻度 处，在调节平衡螺母使天平平衡．

（2）在测量空玻璃瓶的质量时，实验操作如图所示，张雷

操作的错误之处是： 称量物体质量时，调节平衡螺

母 ．改正错误后，他又一次进行了如下操作：

①测出空玻璃瓶的质量m；

②测出玻璃瓶装满酱油后的总质量m1；

③倒出瓶中的酱油，将玻璃瓶清洗干净后，装满水，并将瓶

的外部擦干，测出玻璃瓶装满水后的总质量m2． 根据所测得的数据，可知酱油密度的表达式为ρ酱油=

．

21．小芸同学想利用一台已经调好的天平、一只空杯和适量的水，测量妈妈刚买回来的面粉的密度，她的操作步骤如下，请填写出正确的操作和结果．

（1）用天平测出空杯的质量m1；

（2）空杯中装满面粉后，用天平测出杯和面粉的总质量m2；

（3）倒掉杯中的面粉，洗净杯后，杯中 装满水 ，用天平测出 杯和水的总质量m3 ；

（4）面粉的密度为_____________?ρ （用测出的量和水的密度ρ来表示）．

22．一次实验课上，老师提供给同学们下列器材：一架已调

好的天平（无砝码），两只完全相同的烧杯，一只量筒、

水、滴管，要求用上述器材来测一个合金块的密度。某

同学设计好实验方案后，进行如下操作：

（1）将两只空烧杯分别放在天平的左右两盘内，把合金

块放在左盘烧杯内。

（2） ，直到天平平衡。

（3）将烧杯内水倒入空量筒中，测出水的体积（如图a所示），用细线栓好合金块，将其放入如图a的量筒中，测量水和合金块的总体积（如图b），则合金块的密度为 ㎏/ m3

（4）评估：测出的合金块密度值与真实值相比偏小，产生的原因是： 。

34、（2）向右盘烧杯内加水，并用滴管调节 （3）3×10 3

（4）将右盘烧杯的水倒入量筒时有水残留杯壁，导致合金块质量偏小。

23、各种复合材料由于密度小、强度大，广泛应用于汽车、飞机等制造业。小明测量一块实心复合材料的密度。

(l)将托盘天平放在水平桌面上，将游码移至标尺左端零刻线处，发现指针静止时指在分度盘中线的左侧，如图甲，则应将平衡螺母向_________ (选填“左”或“右”)调节，使横梁平衡。

(2)用调好的天平测量该物块的质量时，当在右盘放人最小的祛码后，指针偏在分度盘中线左侧一点，则应该________(选填选项前的字母)。

A.向右调平衡螺母 B.向右盘中加祛码 C.向右移动游码

当天平重新平衡时，盘中所加祛码和游码位置如图乙所示，则所测物块的质量为 .

(3)因复合材料的密度小于水，小明在该物块下方悬挂了一铁块，按照如图丙所示(D②侣)

3顺序，测出了该物块的体积，则这种材料的密度是________ kg/m。

（4）分析以上步骤，你认为小明在测体积时的操作顺序会引起密度测量值比真实值 (选填“偏大”、“不变”或“偏小”)。请你写出这类材料广泛应用于汽车、飞机制造的优点: 。

3 右 C 16.4g 0.82 xl0 偏小 密度小，可以减轻飞机和汽车的质量，以提

高速度、节约能源等

24．小明想知道酱油的密度，于是他和小华用天平和量筒做了如下实验：

篇二：第六章复习题

一、选择题

1．某一物体质量大小决定于( )

A．物体的形状 B．物体的状态和温度高低C．物体内所含物质的多少D．物体的位置和温度 2．一根铁棒，在下列情况下，它的质量会发生变化的是( ) A．把铁棒加热到100 ℃ B．把铁棒轧成一张铁片 C．让宇航员把铁棒带上月球 D．用锉刀对铁棒进行加工 3．在测量物体的质量前使天平的底座水平以后，游码也对准了零刻度，指针向右偏，那么应( ) A．调节螺母向右移动 B．调节螺母向左移动C．螺母不动，调节游码 D．螺母、游码同时调 4．关于密度的概念，下列说法中正确的是( )

A．同种物质的密度是一定的 B．质量越大，密度越大 C．不同物质的密度一般不同 D．体积越小，密度越大

5．小明家安装自来水管时，将一根水管截成长短不同的两段，则关于这两段水管，下列说法正确的是( )

A．质量相等 B．密度相等 C．体积相等 D．以上说法均错误 6．如下图所示，有四只完全相同的烧杯，各盛有质量相等的硫酸、植物油、煤油、汽油(ρ硫酸>ρ植物油>ρ煤油>ρ汽油)，其中盛汽油的烧杯是(

)

7．在用天平和量筒测量某种食用油的密度时，以下操作步骤中，不必要且不合理的是( ) A．用天平测出空烧杯的质量B．取适量的油倒入烧杯中，用天平测出杯和油的总质量

C．将烧杯中的油倒入量筒中，测出倒入量筒中油的体积D．用天平测出烧杯和剩余油的总质量 8．小明为测量老陈醋的密度设计了如下实验步骤：①用天平测出空量筒的质量；②向量筒中倒入适量醋，测出醋的体积；③用天平测出量筒和醋的总质量．对上述实验步骤所持的观点应是( ) A．所测醋的体积一定不准确，不可取 B．能测出醋的密度且步骤合理

C．测出醋的密度值偏大，不可取 D．易使量筒从天平上倾斜而摔碎，不宜提倡 9．有些物理量不能直接测量，实验中我们是想办法通过测量其他与它大小相等的量来完成的．下列几个事例中是应用这种方法的是( )

A．用天平测固体的质量 B．用量筒测液体的质量

C．用量筒和水测不规则物体的体积 D．用天平和量筒测液体的密度

10．一瓶啤酒放在冰箱冷冻室内，里面的啤酒结成冰后把瓶子胀破了，这是因为( )

A．啤酒冻结后，质量不变，体积变大了 B．啤酒冻结后，质量变大，体积也变大了 C．啤酒冻结后，质量和体积均不变 D．啤酒冻结后，质量变小，体积也变小了 11．量筒或量杯能直接测量的物理量是( )

A．固体的体积 B．固体的质量 C．液体的体积 D．液体的质量

12．(2010年湖北咸宁)下表给出了在常温常压下一些物质的密度，阅读后请判断下面一些结论，其中正确的是(

A.C．同种物质在不同状态下其密度不同 D．质量相等的实心铜块和实心铅块，铜块的体积比铅块小 13．农作物的选种是用盐水来进行的，需用的盐水密度为1.1×103 kg/m3.现配制了2 000 cm3的盐水，质量为2.1 kg，这样的盐水(

)

A．条件不足，无法判断是否符合要求

B．符合要求

C．需加水后才符合要求 D．需加盐后才符合要求 二、填空题

1．测定物质密度的公式是________，要想测定一个金属块的密度，必须测定________和________．选用的工具是________和________．在观察量筒里的水面到达的刻度时，视线要跟液面________，如果液面是凹面，则应该以__________为准．

2．在一个标准大气压下，冰水共存的温度是0 ℃，如果冰化成水，其质量将________，体积将________，密度将________．(填“变大”、“变小”或“不变”)

3．用天平称一个塑料瓶的质量，然后将其剪碎再放到天平上称量，比较两次测量结果发现测量值相等，这说明物体的质量与________无关；将一小块冰放入杯中用天平称量总质量，当冰熔化成水后，再称水和杯的总质量，比较两次测量结果发现测量值相等，这说明物体的质量与_____无关． 4．一只普通鸡的质量大约是2.0________；一个中学生的质量约为50______；一张邮票的质量约为0.06________.

5．一个氧气瓶里氧气的密度是 5 kg/m3，某次抢救病人，用去了瓶内的一半氧气，则瓶内剩余氧气的质量将__________，密度将__________．(填“不变”、“变大”或“变小”)

6．水的密度是1.0×103 kg/m3，读作____________________，表示的意义是____________________________________．

7．将天平放在水平桌面上，将游码移至标尺的零刻度线处，指针静止时如图11－

2－3甲所示．为了使横梁平衡，这时应进行的操作是__________________．用调好的天平测量金属块的质量时，横梁平衡时天平右盘所放砝码和游码位置如图乙所示，则金属块的质量是__________．

图11－2－3 图J11－3－1 图11－4－7 8．完成下列单位换算．

(1) 5 t＝________kg＝________mg. (2)4200g＝________kg＝________t. 9．甲、乙两种物质，它们的质量跟体积关系如图J11－3－1所示，则ρ甲______(填“>”、“<”或“＝”)ρ乙，其中乙物质可能是________． 10．某同学在测量正方体金属块密度时：

(1)先将天平放在水平桌面上，然后将游码移至横梁标尺的__________处．若发现天平指针位置如图11－4－7甲所示，则应将平衡螺母向______(填“左”或“右”)侧调节．调节天平平衡后，在正确测量的情况下，右盘内所加的砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示，则被测金属块的质量为__________g.

(2)用刻度尺测量金属块边长的情况如图丙所示，则金属块边长为______mm，体积为______cm3. (3)根据密度公式代入数据计算，可知此金属块的密度为______________kg/m3. 三、实验题

1．(2010 年广东湛江)有下列器材和物品：天平(含砝码)、弹簧测力计、量筒、刻度尺、烧杯、细线(质量、体积可忽略)、水(已知水的密度ρ水)．岩岩同学测一长方体小矿石的密度，主要的实验步骤有：

A．用量筒测出小矿石的体积为5 mL.

B．将小矿石从水中取出，立即放在已调节平衡的天平的托盘上，加减砝码和移动游码，测出小矿石的质量为12.5 g. (1)在调节天平时，发现指针偏向分度盘的右侧，此时应将平衡螺母向______(填“左”或“右”)端调；依据岩岩的数据，小矿石密度ρ石＝________g/cm3.请你评估：这一实验过程测算出的密度结果将__________(填“偏大”、“偏小”或“准确”)，原因是__________________________． 2．用天平和量筒测量盐水的密度，供选择的实验步骤有： A．在玻璃杯中盛有适量的盐水，称出盐水和杯子的总质量m1. B．将天平放在水平桌面上，调节天平平衡．

C．把玻璃杯中的一部分盐水倒入量筒中，读出盐水的体积V. D．取一只洁净的空玻璃杯，称出质量m2. E．称出玻璃杯和剩余盐水的总质量m3.

上述实验步骤中，必需的步骤的合理顺序为________(填实验步骤的序号)．根据你所选择的步骤中的物理量，写出被测盐水的密度表达式ρ＝_________________________________.

3．在“探究物质的密度”的实验中，如图11－4－14甲所示是我们实验用的天平，砝码配备的码有100 g、50 g、20 g、10 g、5 g等．

甲 乙 图11－4－14

请填写下列空格：

(1)调节天平时应将______移至零刻度线处，然后调节_____________，使天平横梁平衡． (2)小王同学进行了下列实验操作：

A．将烧杯中盐水的一部分倒入量筒，测出这部分盐水的体积V. B．用天平测出烧杯和盐水的总质量m1. C．用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量m2.

以上操作的正确顺序是：___________________________________________(填字母代号)．

(3)小王测量烧杯和盐水的总质量m1时，估计盐水和烧杯的总质量在150 g左右．试加砝码时，应用镊子夹取100 g、50 g砝码各1个放入右盘中，若指针右偏，则应取下________g砝码，试加上其他砝码，同时调节游码．

(4)图乙是小李同学在实验操作过程中的情况．他的错误是：_________________________ ________________________________________________________________________.

4．小刚同学想测酱油的密度，但家里只有天平、小空瓶，而没有量筒．他思考后按照自己设计的实验步骤进行了测量，测量内容如图11－4－16所示． (1)请按照图11－4－16的顺序写出对应的实验步骤：

第一步：______________________________________.

第二步：__________________________________________.

图11－4－17

第三步：___________________________________________.

(2)他第三次测得小空瓶和酱油的总质量如图11－4－17中砝码和游码所示，则m3＝________. (3)请你根据小刚测量的数据帮他计算出酱油的密度________g/cm3. 5．在“测量小石块的密度”的探究课上，某实验小组进行了如下实验探究活动．

(1)把天平放在水平桌面上，指针指在分度盘的中线处，如图11－4－8甲所示，于是小丽同学直接使用天平进行测量．

此时，同组同学马上阻止说：小丽的做法不对，不对之处是没有把游码向左移到标尺的__________________．

(2)纠正错误后，发现天平横梁不平衡，指针向左偏，此时应

向__________(填“左”或“右”)端调节平衡螺母，使指针指在中线处． 图11－4－8

(3)接着把小石块放在天平左盘，当右盘中放入20 g、5 g砝码各一个时，天平横梁刚好平衡，则小石块的质量是__________g.

(4)然后用一细绵线系住小石块，放入盛有水的量筒中，如图乙所示，再取出小石块，此时量筒中水的体积是20 mL，则小石块的体积为______cm3.

(5)利用密度公式计算出小石块的密度是________kg/m3.该小组测算得的密度值________(填“偏大”或“偏小”)．

6．(2011年山西)小梦同学在用天平和量筒测盐水密度的实验中：

(1)他用调好的天平按图11－4－19中甲、乙、丙的顺序进行实验，根据图中数据可知道，量筒里盐水的质量是________g，体积是________mL，盐水的密度是 ______________kg/m3.

图11－4－19

(2)在交流讨论的过程中，同组的小雨提出了另一种实验方案，其实验步骤：①用天平测出空量筒的质量；②往量筒中倒入适量的盐水，测出盐水的体积；③用天平测出量筒和盐水的总质量．对上述实验步骤你所持的观点是( )

A．能测出盐水的密度且步骤合理 B．测出盐水的密度偏小，不可取 C．易使量筒从天平上倾斜而摔碎，不宜提倡 二、计算题

1. （2012?江西省）我省富“硒”的矿泉水资源非常丰富．如果要将其开发为瓶装矿泉水，且每瓶净装550g，则：(1)每个矿泉水瓶的容积至少要多少ml?

(2)若用该矿泉水瓶来装家庭常用的酱油，装满后至少能装多少ml的酱油？ (ρ矿泉水＝1.0×103kg/m3 ，ρ酱油＝1.1×103kg/m3)

2．某公园要铸一尊铜像，先用木材制成一尊跟铜像一样大小的木模．现测得木模的质量为63 kg，需要多少千克的铜才能铸造成此铜像？(ρ木＝0.7×103 kg/m3，ρ铜＝8.9×103 kg/m3) 3．有一质量为540 g，体积为360 cm3的空心铝球，铝的密度为2.7×103 kg/m3.求： (1)其空心部分的体积；

(2)如果在空心部分注满水，求此球的总质量．

篇三：九年级物理全册 第十一章 四、《测量物质的密度》习题精选 新人教版

四、测量物质的密度

第1课时 测量固体的密度

一、选择题

1．如下列图所示为观察量筒读数时的四种方法，其中正确的是(

)

2．利用天平和量筒测量不规则石块的密度，采取下列实验步骤多余的是( ) A．用天平称出石块的质量 B．用天平称出量筒的质量

C．在量筒内倒入适量的水，记下量筒内水的体积

D．用细线系住石块，浸没在盛水的量筒内，记下石块和水的总体积

3．要想一次尽可能正确地量出100 g密度为0.8×10 kg/m的酒精，应使用下列量筒中的(前为量程，后为分度值)( )

A．50 mL,5 mL B．100 mL,2 mL C．250 mL,10 mL D．500 mL,5 mL

4．在实验中常借助“悬锤法”测定蜡块的密度，用天平测出蜡块的质量为m，用量筒测定蜡块的体积如图11－4－4所示，则蜡块的密度表达式为(

)

3

3

图11－4－4

A.C.

mV1

m

V2＋V3

m

V3－V2

B.

m

V3－V2－V1

二、填空题

5．量筒有200 cm的水，把质量为100 g的石块全部浸入水中，此时量筒中水面所对刻度是240 cm.那么石块的体积为__________，石块的密度为__________．

6．一瓶标签标有5 L的花生油，密度为0.94×10 kg/m，质量为________kg.这瓶花生油用去一半后，剩下花生油的密度为____________kg/m

7．小光在实验室测量小石块的密度．小光先用调节好的天平测量小石块的质量，天平平衡后，所用的砝码和游码在标尺上的位置如图11－4－5甲所示，则小石块的质量为________g．再用量筒测出小石块的体积如图乙所示，体积为________cm，则小石块的密度为________g/cm.

3

3

33

3

3

3

图11－4－5

8．某同学要测一块石蜡的密度，步骤如下，请帮他填写完整． A．用________测出石蜡的质量m.

B．向量筒内倒入________的水，记下体积V1.

C．用细钢针将石蜡慢慢压入水中，直到石蜡________在水中，记下此时体积V2. D．计算石蜡的体积V＝__________. E．石蜡的密度ρ＝__________.

9．小芳用天平测一块实心塑料块的质量，天平平衡后如图11－4－6甲所示，把塑料块放入装有酒精的量筒，放入前、后量筒的情况分别如图乙、丙所示．塑料块的质量是__________g，体积是__________cm，这种塑料的密度是______________kg/m.

3

3

图11－4－6

三、实验题

10．某同学在测量正方体金属块密度时：

图11－4－7

(1)先将天平放在水平桌面上，然后将游码移至横梁标尺的__________处．若发现天平指针位置如图11－4－7甲所示，则应将平衡螺母向______(填“左”或“右”)侧调节．调节天平平衡后，在正确测量的情况下，右盘内所加的砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示，则被测金属块的质量为__________g.

(2)用刻度尺测量金属块边长的情况如图丙所示，则金属块边长为______mm，体积为______cm.

(3)根据密度公式代入数据计算，可知此金属块的密度为______________kg/m. 11．在“测量小石块的密度”的探究课上，某实验小组进行了如下实验探究活动． (1)把天平放在水平桌面上，指针指在分度盘的中线处，如图11－4－8甲所示，于是小丽同学直接使用天平进行测量．此时，同组同学马上阻止说：小丽的做法不对，不对之处是没有把游码向左移到标尺的__________________．

(2)纠正错误后，发现天平横梁不平衡，指针向左偏，此时应向__________(填“左”或“右”)端调节平衡螺母，使指针指在中线处．

(3)接着把小石块放在天平左盘，当右盘中放入20 g、5 g砝码各一个时，天平横梁刚好平衡，则小石块的质量是__________g.

(4)然后用一细绵线系住小石块，放入盛有水的量筒中，如图乙所示，再取出小石块，此时量筒中水的体积是20 mL，则小石块的体积为______cm.

(5)利用密度公式计算出小石块的密度是________kg/m.该小组测算得的密度值________(填“偏大”或“偏小”)．

3

3

3

3

图11－4－8

四、综合能力题

12．(2010 年广东湛江)有下列器材和物品：天平(含砝码)、弹簧测力计、量筒、刻度尺、烧杯、细线(质量、体积可忽略)、水(已知水的密度ρ的密度，主要的实验步骤有：

A．用量筒测出小矿石的体积为5 mL.

B．将小矿石从水中取出，立即放在已调节平衡的天平的托盘上，加减砝码和移动游码，测出小矿石的质量为

12.5 g.

水

)．岩岩同学测一长方体小矿石

图11－4－9

(1)在调节天平时，发现指针偏向分度盘的右侧(如图11－4－9所示)，此时应将平衡螺母向______(填“左”或“右”)端调；依据岩岩的数据，小矿石密度ρ

石

＝________g/cm.

3

请你评估：这一实验过程测算出的密度结果将__________(填“偏大”、“偏小”或“准确”)，原因是__________________________．

(2)请利用上述部分器材设计出另一种测长方体小矿石密度的方法．

①选择的实验器材是：________________________________________________________ ________________________________________________________________________. ②主要的实验步骤：

③小矿石密度的最终表达式：_________________________________________________.

第2课时 测量液体的密度

一、选择题

1．在用天平和量筒测量某种食用油的密度时，以下操作步骤中，不必要且不合理的是( )

A．用天平测出空烧杯的质量

B．取适量的油倒入烧杯中，用天平测出杯和油的总质量 C．将烧杯中的油倒入量筒中，测出倒入量筒中油的体积 D．用天平测出烧杯和剩余油的总质量

2．小明为测量老陈醋的密度设计了如下实验步骤：①用天平测出空量筒的质量；②向量筒中倒入适量醋，测出醋的体积；③用天平测出量筒和醋的总质量．对上述实验步骤所持的观点应是( )

A．所测醋的体积一定不准确，不可取 B．能测出醋的密度且步骤合理 C．测出醋的密度值偏大，不可取

D．易使量筒从天平上倾斜而摔碎，不宜提倡

3．有些物理量不能直接测量，实验中我们是想办法通过测量其他与它大小相等的量来完成的．下列几个事例中是应用这种方法的是( )

A．用天平测固体的质量 B．用量筒测液体的质量

C．用量筒和水测不规则物体的体积 D．用天平和量筒测液体的密度 二、填空题

4．(2010年江苏徐州)为了测定牛奶的密度，将一袋牛奶倒入烧杯中，测出牛奶和烧杯的总质量为320 g，然后将其中部分牛奶倒入量筒，量筒示数如图11－4－12所示．再测出剩余牛奶和烧杯的总质量为254 g，则量筒中牛奶的质量为________g，体积为__________mL，牛奶的密度为__________g/cm.

3

篇四：测物质的密度

《测物质的密度》专题训练

知识巩固：

测量液体(以盐水为例)的密度： 1.测量原理：。

2.测量工具：测量质量,测量体积。 3.实验方法：

(1)用m1。

(2)将,读出倒入量筒中盐水的体积V。 (3)用天平测出的质量m2。 (4)盐水的密度为。 测量固体（以石块为例）的密度： (1)用m。

(2)在量筒中注入适量的水,读出水面到达的刻度V1。

(3)用细线将小石块拴住,将其浸没在量筒的水中,读出水面到达的刻度V2。

(4)小石块的密度为 。 提高训练：

一．选择题

1.下列关于量筒读数时的视线正确的是(

)

图1

2. 实验室有如下四种规格的量筒,应用密度知识要一次较准确地量出100 g酒精(ρ酒精=0.8×103kg/m3),可以选用的量筒是( ) A.测量范围0～100 mL,分度值1 mL的量筒 B.测量范围0～200 mL,分度值10 mL的量筒 C.测量范围0～250 mL,分度值5 mL的量筒 D.测量范围0～500 mL,分度值10 mL的量筒

3. 量筒做得细而高，不做成粗而矮的形状，如图1所示，主要原因是（ ）

A．细高的量筒便于操作 B．细高的量筒可以做出相对较大的底座，增加稳度 C．细高的量筒与粗矮的相比，相应的刻度间隔较大，能较准确地读数

D．粗矮量筒中的液体较多，筒壁所受压强较大，需用较厚的玻璃，因不便读数 4.下列有关量筒的说法不正确的是（ ）

A.量筒的刻度由下往上增大，最下面的刻度为0，且刻度是下密上疏 B.量筒可用来测液体的体积，也可测不规则固体的体积

C.量取过程中必须放平，倒入液体先快后慢，最后用滴管逐滴加到所需的量 D.读数时视线要跟量筒内液体凹液面的最低处保持水平

5. 用量筒和水测小石块的体积时，先在量筒内注入适量的水。“适量”的标准是 A．看上去不多不少 B．能淹没固体，且固体放入后水不会溢出

C．水面约在量筒中间 D．能淹没固体，且固体放入后水面不超过量程 6. 以下各组器材中，不能测出长方体金属块密度的是．（ ）

A．刻度尺、细线、量筒 B．水、细沙、刻度尺、天平（无砝码）和量筒 C．刻度尺、天平和砝码 D．天平和砝码、量筒、水、细线

7.小梦参加了5月份的实验操作考试。下表中记录的是小梦与其他三位同学测出的小石块密度（注：经查密度表可知，石块的密度为2.50g/cm3）。下列说法正确的是（ ）

A.四位考生的实验都失败了，因为密度表中石块的密度为2.50g/cm3 B.只有小满的数据可以接受，因为他的数据最接近密度表中的数据 C.只有张扬的数据不可以接受，因为他的数据偏差最大 D.只要实验操作正确，数据真实，上述数据均有效

8.根据图中测量一块矿石密度的信息，下列结果正确的是（ ）

A．矿石的质量是27.4 g B．矿石的体积是40 cm3

C．矿石的密度是2.5 g/cm3 D．矿石浸没水中后所受的浮力是0.1 N 9. 测定小金属块的密度需要进行如下的实验操作：

①小金属块用细线系好后放入量筒，慢慢没入水中并记下总的体积； ②在量筒中倒入适量的水并记下水的体积；

③将小金属块放在天平方盘中，在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡； ④把天平放在水平桌面上；

⑤把游码放在标尺的零刻度线处，调节横梁上的螺母，使横梁平衡． 为保证测量的准确性，正确的操作顺序应是()

A.②①④⑤③ B.④③⑤①② C.⑤①③②④ D.④⑤③②① 10. 根据雪在外力挤压下可形成冰(密度为已知)的原理，小丽采用了如下方法来估测积雪的密度：在水泥篮球场上，用脚向下用力踩在雪上，形成一个下凹的脚印，接着她应该测出下列哪个选项中的物理量，就能估测出积雪的密度( ) A.积雪的厚度 B.脚印的面积 C.脚印的深度 D.积雪的厚度和脚印的深度 11. 航天员在太空飞船中做实验，想用天平和量筒测量矿石的密度，下面说法正确的是( )

A.可以测出矿石密度，测量值比在地球上的测量值要小 B.可以测出矿石密度，测量值与在地球上的测量值相等 C.无法测量矿石的质量、体积，因此无法测密度

D.可以用量筒测量矿石的体积，无法用天平测量矿石的质量，因此无法测密度 12.为了测盐水的密度，某实验小组制定如下的实验计划：①在烧杯中装入适量盐水，测出它们的总质量②将烧杯中一部分盐水倒入量筒中③测出量筒中盐水的体积④测出烧杯和剩余盐水的质量⑤测出空烧杯的质量⑥根据实验数据计算盐水的密度以上实验步骤安排最合理的是

A．①②③④⑥ B．⑤①②③⑥ C．①②④③⑤⑥ D．⑤①②④③⑥13.小明为测量老陈醋的密度，设计了以下实验步骤：①用天平测出空量筒的质量；②向量筒内倒入适量的醋，测出醋的体积；③用天平测出量筒和醋的总质量．对于上述实验步骤所持的观点应该是（ ）

A．所测出的醋的体积一定不准确，不可取 B．能够测出醋的密度并且步骤合理 C．测出的醋的密度偏大，不可取

D．量筒放在天平上容易倾斜，落地摔碎，不宜提倡

14. 社会上食品造假事件时有发生，小明的奶奶从自由市场上购买了一箱牛奶，小明想知道牛奶是否掺水，通过查阅资料得知，在牛奶中掺水后，掺水含量与牛

奶密度的关系如下表所示．小明取100 mL这种牛奶，测得它的质量为102.2 g，则这种牛奶（ ）

A．未掺水 B．掺水含量20％以下 C．掺水含量20％～30％ D．掺水含量30％以上

15. 小岩同学利用天平和量筒测酸奶的密度，下列操作步骤中多余的是（ ）A．用天平测量空烧杯的质量

B．将酸奶倒入烧杯中，用天平测量烧杯和酸奶的总质量

C．将烧杯中的酸奶倒入量筒中一部分，测出量筒中酸奶的体积 D．用天平测量烧杯和剩余酸奶的总质量

16. 在“测定液体密度”的实验中，液体的体积（V）及液体和容器的总质量（m总）可分别由量筒和天平测得．某同学通过改变液体的体积得到几组数据，画出有关图线，在下图中能正确反映液体和容器的质量跟液体的体积关系的是（ ）

17. 实验室有一杯浓盐水和一杯纯水，其标签已模糊不清，现有天平、量筒、烧杯、刻度尺、小木块，不能够把它们区分开的器材组合是（ ） A．天平、量筒 B．天平、烧杯、刻度尺 C．烧杯、小木块、刻度尺 D．量筒、烧杯、刻度尺 18. 为了测定牛奶的密度，除准备了牛奶外，还提供有以下器材：①天平，②烧杯，③量筒，④弹簧测力计，⑤小铁块，⑥细线．下列器材组合能够解决这一问题的是（ ）

A．①②③ B．①③④ C．③④⑤ D．③⑤⑥

19. 学了密度知识，某同学想用天平，量筒和水完成下列课题，其中可行的研究是 A．测量土豆的密度 B．鉴别体育课用的铅球是否纯铅制作 C．测定一捆铜导线的长度 D．鉴别某未知合金球是实心还是空心 二．填空题

1. 如图1是测量小水晶球的密度示意图，由图可知：水晶球的体积是_____cm3，

水晶球的质量是_____g．

图1 图2 2. 试用天平、空瓶和水，测定牛奶的密度． （1）写出需要测定的物理量，并用字母表示：

（2）根据测出的物理量，写出牛奶密度的表达式：

3. 由图2可知倒入量筒中的老醋的质量为 g，老醋的密度是 kg/m3

4. 小欣在实验室测量盐水的密度．他先用调好的天平测出如图3甲所示的烧杯和盐水的总质量m1为63.8g．然后他将一部分盐水倒入量筒，接着用天平测量剩余盐水和烧杯的总质量m2，如图乙所示．请你根据题目所述的情景填写实验数据表格．

6. 石英粉是重要的化工原料，小明爸爸在石英粉厂工作，他想知道石英粉的密度，可是身边只有天平。他求助于正在九年级就读的儿子。聪明的小明利用天平（含砝码），一个玻璃杯、足量的水，就完成了测量石英粉密度的实验。（ρ水为已知） 下面是小明同学设汁的实验步骤，请你帮他补充完整。 （1）用天平测出空玻璃杯的质量m0；

（2）给玻璃杯中装满石英粉，测出

； （3）

（4）用已知量和测量量对应的字母写出石英粉密度的表达式ρ粉 = 。

图4

7.小明利用一个烧杯、天平、水，测出了一小块不规则小石块的密度。请将他的步骤补充完整。

（1）把托盘天平放在水平台上，将标尺上的游码移到 处，调节天平右端的平衡螺母时发现指针如图8所示，则应将横梁右边的平衡螺母向 移，直到横梁平衡。

（2）用天平测量小石块的质量，天平平衡时，右盘中的砝码和游码如图9所示，则小石块的质量为 g。

（3）如图10所示，A、往烧杯中加入适量的水，把小石块浸没，在水面到达的位置做上标记；B、取出小石块，测得烧杯和水的总质量为122g；C、往烧杯中加水，直到 ，再测出此时烧杯和水的总质量为142g。

（4）计算出小石块的体为 cm3。计算出小石块的密度为 kg/m3

；

8. 张华和同学到钢铁基地参加社会实践活动，张华拾到一个小金属零件，他很想

知道这个零件是什么材料做成的，就把它带回学校利用天平和量筒来测定这个零件的密度．具体操作如下：

（1）把天平放在________上，并将游码移至标尺左端零刻线处；调节天平横梁平衡时，发现指针在分度盘标尺上的位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向_______（填“左”或“右”）调节。

（2）用调节好的天平测零件的质量.天平平衡时, 砝码的质量及游码在标尺上的位置如图乙所示，则零件的质量为_____ __g，用量筒测得零件的体积如图丙所示，

则零件的体积为 cm3，由此可算得小金属零件的密度为 g／cm3

。 （3）若该零件磨损后，它的密度将____ ____(填“变大”、“变小” 或“不变”)．

9. A1班同学在实验室利用天平和量筒测量某液体的密度：

（1）小明同学在调节天平横梁平衡时，指针偏向分度盘中央刻度线的右侧，此时他应将天平的平衡螺母向 （填“左”或“右”）移动，才能使天平在水平位置平衡．在称量时，如果加上最小砝码后，发现指针偏向分度盘的右侧，接下来的正确操作是取下最小砝码再 ．

（2）他按图中甲、乙、丙的步骤顺序进行试验，依图中标尺数据可知：液体的质量为 g，液体密度为 kg/m3（小数点后，保留两位数字）．这样操作

使得测量值比真实值偏

（选填“大”或“小”），原因是将烧杯中的水向量筒中倒入时倒不干净，会使测得的体积值偏 （选填“大”或“小”）．

（3）为了更准确地测量液体的密度，合理的实验步骤顺序应调整为 ． （4）小明又采取了另外一种方法，测量了该液体的密度．他利用天平、烧杯、刻度尺和水，测量该液体密度的过程如下：（ρ水已知）

①往烧杯中倒入适量的水，用调节好的天平称出烧杯和水的总质量为m；

②用刻度尺测出水面到烧杯底的深度为h1；

③将水全部倒出，再慢慢地倒入该液体，直到烧杯和该液体的总质量仍为m时停止添加；

10.小惠同学为了测量德化高山茶油的密度，进行以下实验：

（1）把天平放在________，将游码移到称量标尺零刻度处，发现指针静止在分度标尺中央刻度线的右侧，此时应将平衡螺母向________（选填“左”或“右”）调节，使天平平衡．

（2）用调节好的天平测量茶油和烧杯的总质量，操作情景如图1所示，错误之处是：________．

（3）重新调节好天平，小惠称得茶油和烧杯的总质量为60g，然后将一部分茶油倒入量筒中，如图2所示；再将烧杯放在天平上，称得剩余茶油和烧杯的总质量如图3所示，由此可知：量筒中茶油的体积是________cm3，量筒中茶油的质量是________g，茶油的密度是________g／cm3．

?

篇五：测液体的密度

测液体的密度 1. 小新和小杨同学分别设计了一种实验方案，请在方案中的空白处填空：

方案一：（1）用调节好的天平测出空烧杯的质量

m1；

（2）向烧杯中倒人一些食用油，测出它们的总质量m2，则这些食用油的质量为 ；

（3）再将烧杯中的食用油倒人量筒中，测出食用油的体积V；

（4）计算出食用油的密度ρ．

方案二:(1)将天平置于水平台后，立即调节平衡螺母，使横梁平衡;

（2）用天平测出装有适量食用油的烧杯的总质量m1；

（3）将烧杯中的一部分食用油倒人量筒中，记录量筒中食用油的体积V；

（4）测出烧杯及剩下食用油的总质量m2；

（5）计算出食用油的密度ρ= .

【评估与交流】

(1)请分别找出两种方案中的不足之处:

方案：； 方案： ；

（2）你准备选择方案 来做实验，为顺利完成该实验，该方案中不足之处应改为：

2. 小明通过实验测量牛奶的密度：

（1）调节天平横梁平衡时，指针偏向分度盘中央刻度线的右侧，此时应向________移动平衡螺母，才能使天平平衡（填“左”或“右”）。

（2）他按图中甲、乙、丙的步骤顺序进行实验，依图中数据可知：牛奶的密度为________kg/m3。

（3） 按照小明的实验方案测出的牛奶的密度是________（填“偏大”或“偏小”），为了更准确地测量牛奶的密度，实验步骤顺序应调整为___________。

3. 下列是测盐水密度的实验．

（1）将正确顺序按序号填在空线上______．

A．称出玻璃杯和剩余盐水的总质量m1

B．在玻璃杯中盛盐水，测出杯和盐水总质量m2

C．将m、V结果代入公式ρ=m/V中算出ρ

D．将杯中盐水倒入量筒中一部分，测出这些盐水的体积

E．计算出量筒中的盐水的质量m=m1-m2

（2）测量情况如图所示：

说明：B中测量值为玻璃杯和盐水的总质量；A中测量值为玻璃杯和剩余盐水的总质量．请将图中结果填写下表：（将空白处填上有关内容） 玻璃杯和盐水的玻璃杯和所剩盐量筒中盐水的质量筒中盐水体积盐水的密度ρ总质量（g） 水的总质量（g） 量（g） V（cm3） （kg/m3）

______

______ ______ ______ ______

4.（2011山西中考）小梦同学在用天平和量筒测盐水密度的实验中．

（1）他用调好的天平按图中甲、乙、丙的顺序进行实验，根据图中数据可知，量筒中盐水的质量是________ g，体积是________ mL，盐水的密度是________ kg／m3．

（2）在交流讨论的过程中，同组的小雨提出了另一种实验方案，其实验步骤：①用天平测出空量筒的质量；②往量筒中倒入适量的盐水，测出盐水的体积；

③用天平测出量筒和盐水的总质量．对上述实验步骤你所持的观点是（ ）

A．能测出盐水的密度且步骤合理

B.测出盐水的密度偏小，不可取

C.易使量筒从天平上倾斜而摔碎，不宜提倡

5. 在“用天平和量筒测量矿泉水密度”实验中，小明的实验步骤如下：

（1）调好天平，测出空烧杯质量m1=24.2g．

（2）在量筒中倒入适量矿泉水如图，读出矿泉水的体积V1=______ml．

（3）将量筒中矿泉水全部倒入烧杯中，用天平测出矿泉水和烧杯总质量m2． 称量的结果如图所示，则m2=______ g，矿泉水密度ρ矿泉水=______g/cm3．

以上操作由于无法将矿泉水从量简中倒尽，测出的矿泉水密度误差较大．经过思考，小明在仍用步骤（1）、（2）的基础上，只对步骤（3）进行了改进，提高了测量结果的准确性．改进后的步骤（3）分为两步．请你写出改进内容：

A．____ __ B．______．

6在测定盐水密度的实验中，小东同学按照正确的实验方法和步骤进行操作，并设计了如下

记录数据表格。

（1）小东将天平放在水平台上，把游码归零后，发现指针静上时如图甲所示，这时他应将横梁右端的平衡螺母向____________调节（选填“左”或“右”），使天平平衡。

（2）如图乙显示的是烧杯中装入适量盐水后，置于调平的天平上， 天平重新平衡时的情景；图丙显示的是将烧杯中部分盐水倒入量筒后的情景。根据图中情景帮小东将下表填写完整。

（3）另一位同学的实验方法是：先测出空烧杯质量为m1；接着向空烧杯中倒入适量盐水后，测出总质量为m2；再把烧杯中的盐水全部倒入量筒中，测出盐水的体积为V；然后计算出盐水的密度ρ′= 。与小东测出的的盐水密度ρ相比较，则ρ′___________ρ（选填“<”“>”或“=”）

7小刚同学想测酱油的密度，但家里只有天平和小空瓶，而没有量筒。他思考后按照自己设计的实验步骤进行了测量，测量内容及结果如图所示。

（1）他第三次测得物体的质量如图乙中所示，则 m3=________g。

（2）请按照图甲的顺序写出对应的实验步骤：

第一步： ______________________________________________；

第二步： ______________________________________________；

第三步：________________________________________________。

（3）请你根据小刚测量的数据帮他计算出酱油的密度（写出主要的计算步骤）。 _______________________________________________。

8. 小明利用两个相同圆筒形玻璃杯、天平（无砝码）、水、刻度尺、胶头滴管等器材测定食用油的密度．

（1）请将他的实验步骤补充完整：

①如图，将托盘天平放在水平台上，将游码移到标尺的___________（选填“A”或“B”）端，

调节天平两端的平衡螺母，使天平平衡；

②将装有适量食用油和水的玻璃杯分别放在天平的左右盘中，

用胶头滴管增、减杯中水的多少，使天平____________ ；

③取下两只玻璃杯，用刻度尺分别测出两杯中水和油的高度

h1、h2；则食用油的密度ρ=_____________（水的密度为ρ水）．

（2）小明认为两个圆筒形玻璃杯质量不完全相同会造成实验误差．请你也提出一项可能引起实验误差的原因：_________________________．A （选填“A”或“B”）端，调节天平两端的平衡螺母，使天平平衡；

②将装有适量食用油和水的玻璃杯分别放在天平的左右盘中，用胶头滴管增、减杯中水的多少，使天平平衡 ；

③取下两只玻璃杯，用刻度尺分别测出两杯中水和油的高度h1、h2；则食用油的密度ρ= __________ （水的密度为ρ水）．

（2）小明认为两个圆筒形玻璃杯质量不完全相同会造成实验误差．请你也提出一项可能引起实验误差的原因：__________．

9. (15衡阳）小明想知道酱油的密度，于是他和小华用天平和量筒做了如下实验：

（1）将天平放在水平台上，把游码放在 处，发现指针指在分度盘的右侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向 （选填“右”或“左”）调。

（2）用天平测出空烧杯的质量为17g，在烧杯中倒入适量的酱油，测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示，将烧杯中的酱油全部倒入量筒中，酱油的体积如图乙所示，则烧杯中酱油的质量为 g，酱油的密度为 kg/m3。

（3）小明用这种方法测出的酱油密度会 （选填“偏大”或“偏小”）。

（4）小华不小心将量筒打碎了，老师说只用天平也能测量出酱油的密度。于是小华添加两个完全相同的烧杯和适量的水，设计了如下实验步骤，请你补充完整。

①调好天平，用天平测出空烧杯质量为m0

②将一个烧杯 ，用天平测出烧杯和水的总质量为m1

③用另一个烧杯装满酱油，用天平测出烧杯和酱油的总质量为m2

④则酱油的密度表达式ρ= （已知水的密度为ρ水）

（5）小明针对（4）中小华的实验设计进行评估后，认为小华设计的操作过程有不妥之处，你认为该不妥之处是： 。

10. （2012贵州铜仁）一种由贵阳味莼园食品股份有限公司生产的“味莼园”酱油，深受广大市民的喜爱。杨浩同学观察到这种酱油的瓶壁上标有“净含量：500毫升”字样，于是他想：如果这种标注是准确的，则只需用一架天平和一个能够装得下酱油的空瓶即可测出酱油的密度：

（1）他的实验步骤是：（用相关字母表示出所测的物理量）①________；②________；③________。

（2）如果用V0表示一瓶原装酱油的体积，则计算酱油密度的表达式是________。

（3）实验后杨浩同学分析：即使瓶上标注的体积非常准确，以上方法由于________的原因仍会给实验带来较大的误差，如果要进一步减小测量误差，则只需将空瓶换成________即可。

11. （2014泸州）22、某实验小组为测定某食用油的密度，

进行了以下实验操作：

（1）先测出空烧杯的质量

把天平放在水平台上，正对称量标尺时，将游码

移至零刻度线处，发现指针向左偏转，为了使天平横梁平

衡，应向 （选填“左”或“右”）条调节平衡螺母，直至

天平平衡；

利用调好的天平称量空烧杯的质量，天平平衡时，如右图所示，则空烧杯的质量为。

（2）继续完成实验操作步骤时，设计了以下两种实验方案。

【方案一】：向量筒内倒入适量的食用油，读出量筒内食用油的体积为V1，然后将量筒内的食用油全部倒入空烧杯中，称量出烧杯和油的总质量为m2，则食用油的密度表达式为ρ=。（均用字母表示）

【方案二】：向量筒内倒入适量的食用油，读出量筒内食用油的体积为V2，然后将量筒内食用油的一部分倒入空烧杯中，测出烧杯和油的总质量m3，读出量筒中剩下食用油的体积V3，则食用油密度的表达式为ρ= 。（均用字母表示）

（3）在操作过程正确无误的情况下，两种实验方案中，方案一的误差可能会大一些，引起误差的主要原因是 。

5.（2）46；（3）65.6；0.9；A将量筒中部分矿泉水倒入烧杯中，测出矿泉水和烧杯的总质量m2；B读出量筒中剩余矿泉水的体积V

6解；（1）左．

（2）157，124，30，1.1．

（3）＞．解；

7．（1）47.4

（2）

第一步：测出小空瓶的质量m1=14g

第二步：测出小空瓶装满水后的总质量m2=44g

第三步：测出小空瓶装满酱油后的总质量m3

=47.4g

体裁作文