剧本作文550字

篇一：剧本式作文

剧本式

首先明确一点，剧本区别于任何一种文体形式，把剧本写成了小说或人物传记，这是不对的，剧本有自己专署的格式，写剧本从某种程度上说是个技术活。

剧本式格式：

1、场景说明要黑体，时间地点要黑体，居左；

2、场景中出现的音效要黑体标出；

3、第一次出现的人物名要黑体居中 ；

4、人物的对话要居中，两边留空，不同人物的对话要另起一行 ；

5、标明场景的切换；

6、如有特效运用，也要用黑体标出。

剧本写作入门

1、态度

写故事最重要的是对故事的态度，不同的态度会产生不同的效果。

2、主题

在下笔写故事之前，你必须要问自己：你要讲一个怎样的故事？主题必须十分明确、贯彻、毫不怀疑。所以，一套成功的剧本是要让观众看完后，清楚明白作者想表达的思想和主题。

3、创造角色冲突

角色冲突是吸引观众的不二法门。这包括故事角色和角色之间的冲突，角色和他自身价值观的冲突等。

4、伏笔

相信有作文的人都会知道什么叫做伏笔吧！埋下伏线可以吸引观众追看剧情。例如在电影心计中，主角汤美一早便表露了他有模仿人签名和行为的能力(伏线)，到故事发展到他杀了有钱人迪奇后，观众凭借伏线已经估到主角会假冒迪奇。

5、关键匙

就是最能象征整个故事的对象。

6、蒙太奇

有两个画面，梅花间竹地播出，这就是蒙太奇。例如在电影教父中，画面一边播出教会里正在举行的神圣仪式，如神父替孩子洗礼，向天主祈祷等。但另一边画面却转接地播出教会中邪恶的一面，例如教会中的领袖为求夺权，去反对他的人的住所，不停地大开杀戒。 剧本三大忌：

1、写剧本变写小说

剧本写作和小说写作是两样完全不同的事，要知道写剧本的目的是要用文字去表达一连串的画面，所以你要让看剧本的人见到文字而又能够实时联想到一幅图画，将他们带到动画的世界里。小说就不同，他除了写出画面外，更包括抒情句子，修辞手法和角色内心世界的描述。这些在剧本里是不应有的。举一个简单的例子，在小说里有这样的句子：

「 今天会考放榜，同学们都很紧张地等待结果，小明别过父母后，便去学校领取成绩通知书。老师派发成绩单，小明心里想：如果这次不合格就不好了。

他十分担心，害怕考试失败后不知如何面对家人……』

试想，如果将上面的句子写在剧本里，你叫演员看了怎样用动作去表达。

如果要用剧本去表达同样的意思，就只有写成如下：

「 在课室里面，学生都坐在座位上，脸上带着紧张的表情，看着站在外面的老师。老师手上拿着一叠成绩通知书，她看了看面头的一张，叫道：「陈大雄！」

大雄立刻走出去领取成绩单。小明在课室的一角，两只手不停地搓来搓去。他看出课室外面，画面渐渐返回当日早上时的情景。

小明的父母一早就坐在大厅上，小明穿好校服，准备出门，看了看父亲，又看了看母亲，见到他们严肃的脸孔，不知该说些什么。 小明的父亲说：「会合格吗？」

小明说：「会……会的。」

「陈小明！」老师宏亮的声音把小明从回忆中带回现实。

老师手上拿着小明的成绩单看着他，小明呆了一会，才快步走出去领取……

2、用说话去交待剧情

剧本里不宜有太多的对话(除非是剧情的需要)，否则整个故事会变得不连贯，缺乏动作，观众看起来就似听读剧本一样，好闷。要知道你现在要写的是电影语言，而不是文学语言。只适合于读而不适合于看的便不是好剧本。所以，一部优秀的电影剧本，对白越少，画面感就越强，冲?力就越大。

举一个简单的例子，比如你写一个人打电话，你最好不要让他坐在电话旁不动，只顾说话。如果剧情需要，可让他站起来，或拿着电话走几步，尽量避免画面的呆板和单调。

3、故事太多枝节

很多人写剧本都写得太多枝节，在枝节中有很多的角色，穿插了很多的场口，使故事变得复杂化，观众可能会看得不明白，不清楚作者想表达什么主题。试想如果在一幕电影中同时有十几个重要的角色，角色之间又有很多故事，你叫观众在短短时间里那能把每一个角色记得这么清楚。

其实，写剧本有一句格言：愈简单的故事就愈好。

电影剧作的新模式：

1、在50年代以前的战争岁月里，无论个体还是社会都处在生死攸关的激变之中。人们关心的焦点当然就是表现为你死我活的重大事件或一个人出生入死的命运。所以，那个时候真正是“没有冲突便没有戏剧”，同样的“没有冲突便没有电影”。

2、今天的戏剧，你得找来两个性格存在着差异的人物。这些差异有可能产生于如下原因：1、性别；2、种族；3、年龄；4、宗教；5、文化；6、国度；7、民族；8、生理；9、地位；10、爱好；11、气质……总之，你可以找来任何你想象得出来的差异，但这些差异并不会给人物与人物之间带来你死我活的冲突，相反，作者所关注的是他们如何一步步地突破这些隔膜和障碍达到真正动人的沟通和交流的。这类影片的情节线实际就是两个人物之间关系渐近的历史。

例文：

赵本山春晚小品《不差钱》剧本：

开场：舞台上是一个餐厅的背景，竖着大牌子上写着：苏格兰情调。 （本山大叔穿着东北大棉袄，身上背着一串蒜头，手上拿着野鸡，拉着毛毛上场）

赵本山：苏格兰调情？（tiaoqing）

毛毛：爷爷，这是情调吧

赵本山：这可是咱铁岭最贵的饭馆。来，钱包呢？

毛毛：啥钱包？

赵本山：我给你那个绿色的钱包呢

毛毛：完了，我给落炕上了

赵本山：你这孩子怎么那么完蛋呢，请那么重要的客人，怎么能不带钱呢。你身上有多少钱？

毛毛：七八十吧。

赵本山：我这有800多。

到了饭店门口

赵本山：有人不？

（小沈阳穿着苏格兰裙妖娆地扭着出场）

小沈阳：咱这是高档餐厅，不收农副产品。

赵本山：我们是来吃饭的，你以为我们卖东西呢？

赵本山（看着他）：姑娘啊，把这些拿进去。

小沈阳：你叫谁呢，我是爷们。

篇二：童年趣事作文550字

童年趣事作文550字

童年趣事作文550字（一）

每每轻抚右手，许多童年“趣事”就浮现眼前，思绪在不知不觉中，已飘向远方??

小时候我很顽皮，也不细心，总是喜欢挑战刺激。刚满八个月的我，就有攀岩的倾向——酷爱爬高高的沙发顶。经过我的一番苦练，我爬沙发顶的速度已经达到炉火纯青的程度。有一次趁爸爸妈妈不注意，我便如离弦之箭，飞快地爬上沙发顶。攀上了“高峰”，我心里好不愉悦，下巴微微抬起，月牙儿的嘴巴两侧有一对浅浅的酒窝，好像在示威呢！不留神脚一滑，我的屁股开了两朵奇丽的小花??

渐渐>长大了，我还是那么顽皮，时不时总因调皮而闹出笑话，而且总是“伤痕累累”，青一块，紫一块的。

不攀登“高峰”，我玩起了蹦蹦床。家里电视机前有一张床垫，看动画片时我就喜欢在这张床垫上又蹦又跳。父母总是好言相劝，但我始终当作耳旁风。

在我上幼儿园大班时，“蹦床”的频率更高了。一天晚上，父母陪我看动画片，我又在床上蹦跳，一双炯炯有神的眼睛紧紧跟随着动画的放映，脸部表情也随着主角的遭遇而变换，手舞足蹈。我一边盯画面，一边蹦跳，嘴里时常发出一些怪叫。突然，我脚下生花，“哎哟！”一声惊叫，原来我脚滑踩空，整个人重重摔在床上，动弹不得。妈妈连忙抱起我，和爸爸一起赶到骨科医院。经检查，右手韧带拉伤，幸好没骨折，但暂时不能动了。

经过二十多天的调养，我的手才完全康复。有了这次教训，我逐渐收敛，看动画片时也相对安分守已了。每个人的童年都会有不知世事的时候，有时顽皮是必经之路，只有走过了才知道对与错。此所谓“不听老人言，吃亏在眼前”。

童年趣事作文550字（二）

夏天，我最爱吃西瓜。但这西瓜地我还从来没去过呢。

机会终于来了，这天爸爸妈妈要到西瓜地里买西瓜，我就兴冲冲地跟着去了。到了西瓜地，只见一个个洁白的西瓜大棚像一条条正在吃桑叶的蚕宝宝。走进大棚，绕了一圈也没看见一个西瓜，我就弯下腰，低头用手把叶子轻轻地拨开。啊！西瓜像一个个小姑娘似的藏在绿叶底下，原来它们也怕这火辣辣的太阳把皮肤晒黑了呢。

我不管三七二十一，抱了个大西瓜直奔出口。这时，伴着一声低沉的声音，我的脚像被什么轻轻绊了一下，可兴奋的我根本没去在意，顾自称西瓜去了。突然，身后的瓜棚主人捧着一个裂开的西瓜对我说：“小朋友，你把这个西瓜踩破了。”顿时，我的脸一下子红了起来，我细细回忆起了刚才的情景。啊！它有可能是我绊一跤时给踢破的。

我恍然大悟，连忙向瓜棚主人道歉，并买回了这个裂开嘴的西瓜。

爸爸妈妈说这个裂开嘴的西瓜特别甜。

童年趣事作文550字（三）

星期六的傍晚，家里只有我和奶奶在家。奶奶在厨房里忙进忙出，香味从厨房传出来，我的口水不由自主流出来了。

奶奶把烧好的饭菜摆好，并交代我不要去动，说是要等全家人到齐了才能吃，不能一个人先吃的，我答应了奶奶。

然后奶奶就坐在电视机旁一边等着爸爸妈妈，一边看着电视。饭桌上得香味不时飘到我的鼻子里，我时不时想着去吃点菜，可奶奶的交代我又不能听。大概等了半个小时左右，爸爸妈妈还没有回来，我想可能他们还要好久才能回家，饭菜的香味太诱人了，我等奶奶走开了，就走到桌子旁，拿起筷子夹了一口菜，哇，这菜的味道实在是太好了。

一口菜我还没有走到电视旁就被我吃完了，那菜的香味实在是太好，吃了还想吃，我只是吃了一筷子，奶奶肯定不会发觉的。现在我再去吃那些菜盘里比较满的菜，这样奶奶不会发现的。我再次走到饭桌旁，再把自己夹过菜的地方，用筷子填平，一眼看去根本看不出被人动过。我一边吃着菜，一边在窃笑，为自己的聪明而高兴。

过了好久，爸爸妈妈终于回来了。奶奶等爸爸妈妈洗好之后，就把菜罩打开，奶奶一打开菜罩，看着饭桌上的菜，看着我说：“哦，我们家怎么又有贼来过了，你们看盘子里的菜少了很多。”妈妈接过奶奶的话说：“这贼不用说，我们都知道是谁。”

奶奶和妈妈说的话，说得我脸红红。

篇三：我的妈妈作文550字

我的妈妈作文550字

我的妈妈作文550字 倘若我是那茁壮的成长的小草，母亲便是那温暖的阳光照耀着我，呵护着我，倘若我是那天空中自由飞翔的小鸟，母亲便是那给予我空间让我自由飞翔的蓝天倘若我是那欢快的小金鱼，母亲便是那缸中的水。我和母亲是分不开的。我爱(来自:www.sMHaiDa.com 海 达范文网:剧本作文550字)我的母亲。

我的妈妈个子不高，八字眉毛下长着下一对水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，还有一双小巧玲珑的嘴巴，妈妈非常爱我。

深夜，当子夜星划过空中时，擦擦声把我从梦中惊醒，起来一看妈妈在为我洗衣服，看她吃力的样子，我的心里很不是滋味，鼻子一酸眼泪如断了线的珠子，控制不住的往下落，我擦干眼泪，强保持着笑容对妈妈说：‘’妈妈，这么晚了，别洗了，早点休息吧！‘’妈妈拖着疲惫的笑容抚摸着我的头说：‘’孩子，妈妈不累，只要你开开心心，快乐的成长，这点累算什么呢！你先去睡吧，好孩子！‘我回到被窝，眼泪在一次划过了我的脸颊，眼前再一次浮现出妈妈为我吃力洗衣服的样子。心里不断重复着：妈妈，我爱你！

记得一天放学，天空不作美，下起了大雨，忘记带雨伞的我焦急地我眼怔怔的看着同学一个个的走光，而我只有等待着大雨停了才能回家，这是一个熟悉的身影出现在我面前，仔细一看，原来是妈妈，我兴奋地扑入妈妈的怀抱里，我与妈妈同打一个雨伞，走着走着雨伞的弧度向我这边倾斜了45度角，我问妈妈，妈妈说这是一个幸福的弧度，于是我和妈妈继续幸福的走着，我爱我的妈妈。 第一 告诉我是编的么 第二 这孩子的地得不会区别啊

篇四：写老师的作文550字

写老师的作文550字

写老师的作文550字

老师是“炸弹”

今天的语文课上，我们学习最后一篇课文：《明天，我们毕业》。谁也没想到，本该是温情脉脉的一节课，竟然充满了火药味，这是怎么回事呢？

当我们读到课文中“您是天使，您是大树，您是海洋??”这句话，老师温和地问大家：“我们还可以怎样比喻老师呢？”

同学们纷纷举手，老师让大家一个个地回答，有的把老师比作蓝天，我们是蓝天的朵朵白云；有的把老师比作花朵，我们是从蜜囊里采蜜的小蜜蜂；有的把老师比作雨露，我们是雨露滋润下的禾苗??我们即将毕业，有的同学说到动情处，竟然哽咽地说不出话来。

老师又叫我们班的调皮鬼杨文博回答，他大声地说：“老师是一颗炸弹??”

没等杨文博说完，班上立刻炸开了锅，有的几乎笑倒在座位上。有的脸上是惊讶的表情，有的竖起大拇指冲杨文博小声地说：“牛！”我不禁嘀咕着：“什么！炸弹？怎么把老师比作炸弹呢，你吃了豹子胆啊？”

大家的目光全都投向杨文博，他满脸通红，像做错事似的委屈地站在那儿。老师挥了挥手说：“大家听杨文博说完。”

我们安静下来，等着看杨文博的葫芦里到底是什么药。这时，他吞吞吐吐地说：“老师就像——一颗炸弹，为我们炸开一条路，扫除了前方的障碍。”

教室里沉静下来，大家似乎恍然大悟，老师为我们开辟了前进的道路，不正像爆破的炸弹吗？

我冲着杨文博点了点头，又将目光转向了老师，似乎从来没有这样仔细地看过老师的脸庞。为了我们，老师的鬓角添了白发，为了我们，眼角也多了几丝皱纹?? 《写老师的作文550字》

篇五：这就是我作文550字

这就是我作文550字

【99Zuowen.com—这就是我作文550字】

她———一张标准的瓜子脸上，嵌着一双炯炯有神的眼睛和高挺的鼻子，嘴里吐出的普通话，甜美而标准。她，蹦蹦跳跳、活泼开朗，眉宇间流露出倔强和要强。。。。。。猜一猜她是谁？没错，这个女孩就是我——杨成璇！

我的名字有着十分深刻的含义，爸爸说：他希望我成为一个完美的人，正如名字一样：成，成功、成为。璇，美玉。的确是这样，我一直严格要求自己，尽量像纯玉那样没有瑕疵、完美。这便铸造了我倔强和要强的性格。 表现自己，不害怕

我很爱表现自己，希望在老师和同学眼里，看到我好的一面，给他们留下好的印象。上小学时，演讲台上、广播站里、比赛场上、办公室里，都可以看到我的身影。我几乎给学校的每一位老师，都留下了美好深刻的印象。他们正是被我这种开朗自信的性格所感染。。。。。。我要用一切来证明自己是最棒的。已经步入到新的班集体中，我又将以一种开朗和努力作风，去博得老师和同学的好评。我相信自己！！！

小助手，不叫苦

在家里，我是力所能及的为父母干活的小助手，从小，妈妈就培养我，吃苦、耐劳、自理、自立。所以，就算有一天，妈妈不在家，我也可以做好饭菜，填饱肚子。在学校里，我也可以任劳任怨的，完成老师布置的各种任务。因为我知道——吃得苦中苦，方为人上人！

怎么样？经过我这一番讲解，大家对我的了解更深了些儿吧！我就是这样一个——倔强、要强、活泼、开朗、独一无二的人。再告诉你们个小秘密：我的脾气有点儿小火暴，希望你们多包容，我也要慢慢改掉它，不，一定要改掉这随时都会火山喷发的脾气。让我们一起做好朋友吧！让我们共同学习，共同进步！

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