爱吹嘘的猫阅读答案

篇一：五年级阅读练习之爱吹嘘的猫

有一只猫，总是把自己吹嘘得了不得，对自己的过失，却百般掩盖。

它捕（pǔ bǔ）捉老鼠时，不小心，让老鼠逃跑了。于是，它就说：“我是看它太瘦了，才放它的，等它养肥了再说。”

它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下。它装出笑脸说：“我本来就不想捉它——捉它还不容易？我是要利用它的尾巴来洗脸。”

一次，它掉进泥坑里，浑身沾满了污泥。看到伙伴们惊异的目光，它解释道：“身上跳蚤多，用这种办法治它们，最灵验不过！”

后来，它掉进河里。伙伴们打算救它。它说：“你们以为我遇到了危险了吗？不，我在游泳……”话还没说完，就沉没（mò méi）了。“走吧！”伙伴们说，“现在，它大概在表演潜水了。”

1、划去短文中加点字的错误读音。（1分）

2、写近义词。（3分）

吹嘘（ ） 过失（ ） 惊异（ ）

(来自:WWw.SmhaiDa.com 海达范文网:爱吹嘘的猫阅读答案)

3、对本文写作顺序概括正确的一项是（1分）

A．先总后分 B.先总后分再总 C.先分后总

4、文中的猫为什么要掩盖自己的过失？（2分）

5、这则寓言告诉我们一个什么道理？（2分）

6、给短文加个题目。（1分）

篇二：爱吹嘘的猫

爱吹嘘的猫

有那么一只猫，他总是把自己吹嘘得了不起，对于自己的过失，却百般掩饰。

他捕捉老鼠，不小心，老鼠逃掉了。他说：“我看他太瘦，只好放他走。等以后养肥了再说。”

他到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下。他装出笑容：“我不是想捉他——捉他还不容易？我就是要利用他的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上去玩，我的脸搞得多脏啊！”

一次，他掉进泥坑时，浑身沾满了污泥。看到同伴们惊异的眼光，他解释道：“身上跳蚤多，用这办法治他们，最灵验不过！”

后来，他掉进河里。同伴们打算救他，他说：“你们以为我遇到危险了吗？不，我在游泳… …”话没说完，他就沉没了。

“走吧，”同伴们说，“现在，他大概又表演潜水了。”

篇三：哲理故事爱吹嘘的猫

爱吹嘘的猫

有那么一只猫,总是喜欢自吹自擂，认为自己无所不能。即使自己明明有了过失，他也会百般掩饰，找一些所谓的“理由”为自己开脱。

这只猫捕捉老鼠的本领不高，常常会让老鼠从自己的爪下溜掉。它为了挽回面子，就说："我看它太瘦,不如先放了它,等以后养肥了再吃也不迟嘛。”

它到河边捉雨，不料被大鲤鱼的尾巴打肿了脸。它装出笑容:"我不是不想捉它，捉它还不容易？我就是要用它的尾巴来洗洗脸!” 一次,它掉进泥坑，浑身粘满污泥。看到伙伴们惊异的目光，它解释道："我的身上最近长了一些跳蚤，用这个办法治它们，最灵验不过!”

不幸的一天终于来临了，这只猫和同伴在河边玩耍时不小心掉进河里。伙伴们刚要救它，它却说: "你们以为我遇到危险了吧?呵呵!我只是太热，想在河里洗个凉水澡!”它的话还没说完，就沉入了河底。

不敢面对和承认自身的错误和缺点，这是不健康的心态和愚蠢的行为。长此以往，最终只会毁了自己。

篇四：阅读题

阅读短文，请你仔细阅读每一篇文章，回答后面的问题。

每个问题后面有A、B、C、D四个选项，请选择一个最恰当的答案。 ．．．．．

①一根纤细的火柴被主人划着，火苗欢舞着，异常兴奋。

②远处的风看见火柴纤弱的生命，在顷刻间即将灰飞烟灭，感到十分惋（wan）惜，便急速跑过去，一口气吹灭了燃烧的火苗，救了火柴。 熄灭了的火柴被主人扔在地下。火柴抬头对风说：“风婆婆，你怎么吹灭了我呀？” ③风回答 孩子 我是不忍心看着你短暂的生命那么快就完结了啊 ④火柴听后，叹息道：“唉，风婆婆，我短暂的生命最大的价值就在于燃烧啊！可您扼杀了我短暂(zàn)的生命中的闪光点……”

1．以下哪个题目最适合这篇文章？（ ）

A 风 B 短暂的生命

C 燃烧自己 D 风和火柴

2．第3自然段正确的标点是：（ ）

A :“ , ？” B ，“ , ！”

C :“ , 。” D :“ 。 ！”

3．下列描述错误的一项是：（ ）

A风婆婆为火柴即将被烧掉而感到惋惜，把火柴吹灭了.

B火柴的生命最大的价值就在于燃烧。

C火柴爱欢舞，想炫耀自己。

D火柴被主人划着，异常兴奋。

4．你认为短文中火柴有什么样的品质？（ ）

A 好出风头，想炫耀自己。

B 忘恩负义，别人救了它，还不领情。

C有牺牲精神，为了照亮别人，不惜毁灭自己。

D 不明事理，不辨是非，不识好人心。

5.火柴叹息，是因为：（ ）

A 短暂的生命那么快就完结了。

B风扼杀了火柴短暂(zàn)的生命中的闪光点。

C火柴被主人扔在地下。

D 生命纤弱，感到惋惜。

野 菊 花

你见过那生长在山坡草地上的野菊花吗？你喜爱那漫山遍野的野菊花吗?也许，它不惹人注目，因为它不过是一朵普普通通的小花。

我特别喜爱野菊花。小时候住在南方的外婆家。秋天，外公外婆带我到野外玩，来到一处山坡上，满山坡开着黄茸茸的野菊花。小小的绿叶衬托着小小的花色花朵，好看极了。它没有迷人的芬芳，更没有牡丹的雍容华贵。但它生命力很强，花期也长，到了深秋初冬时节，百花凋谢，它却依然开放。

野菊花（ ）外形很美，生命力强，（ ）有很多用途。那天，我不小心脚上擦破皮出血了，外婆马上摘下几朵盛开的野菊花，挤出汁敷在伤口上，我觉得清凉清凉的。不几天就好了。解放前穷人治伤买不起药，就用干的野菊花熬水洗伤口，还真管用。外婆还说，它能清热败火，治感冒。

我将要到北京上学时，心里总是惦记着野菊花，摘了不少带回家。洗净晾干泡茶喝。尝了一口，只觉得沁人的清香直入肺腑，顶得上清凉饮料！

野菊花土生土长，无所需求，却默默地无私地奉献。我喜爱它的平凡、它的朴素、它的顽强。我觉得人不正需要有一点野菊花的精神吗？

我愿做一朵小小的野菊花。

1．本文（ ）中应填入的关联词为：（ ）

A 虽然??但是?? B 因为??所以??

C 即使??也?? D 不仅??还??

2．下列描述错误的一项是：（ ） ．．

A 野菊花外形美，生命力也很强。

B 野菊花花期很长。

C 野菊花的平凡、朴素、顽强让我很喜欢。

D 野菊花只有在秋天时开放。

3．下列野菊花的用途，文中没有提到的是：（ ）

A 野菊花洗伤口，很管用。 B 野菊花能解毒、消肿、降压。

C 野菊花洗净晾干可以泡茶喝。 D 野菊花能清热败火，治感冒。

4．“我愿做一朵小小的野菊花”，是因为：（ ）

A 我愿像野菊花那样开放，惹人喜爱。

B 我要像野菊花一样美得自然。

C 我要像野菊花那样默默无闻，无私奉献。

D 野菊花很华贵，我很欣赏它。

①青蛙最喜欢吃昆虫。苍蝇、蚊子，白蛉，蚱蜢……它都爱吃。它鼓着一双大眼睛，蹲在池塘边上，（ ）有虫子飞过，它（ ）猛地跳起来，舌头一伸，把虫子卷进嘴里去了。

②有人把青蛙养在笼子里，拿许多死苍蝇放在笼子里来喂它。可是奇怪，青蛙一只也不吃，竟活活饿死了。是不是因为苍蝇是死的，青蛙不爱吃呢？不是。只要把死苍蝇拴在线上，在青蛙眼前掠过，青蛙跳起来就把它吞了，跟吃活的苍蝇一样。

③青蛙的眼睛非常特殊，平常看动的东西很敏锐，可看静的东西却很迟钝。只要虫子在飞，飞得多快，往哪个方向飞，它都能分辨清楚，还能判断什么时候跳起来准能把虫子逮住。可是虫子（ ）停住不飞，它（ ）看不见。所以拿死苍蝇来喂青蛙，青蛙不知道眼前放着可吃的东西，只好活活饿死。

1．本文第一自然段（ ）中应填入的关联词为：（ ）

A 虽然??但是?? B 因为??就??

C 即使??也?? D 只要??就??

2．本文第三自然段（ ）中应填入的关联词为：（ ）

A 虽然??但是?? B 如果??就??

C 即使??也?? D 不但??而且??

3.“拿死苍蝇来喂青蛙，它只好活活饿死。”这是因为: （ ） A青蛙爱吃新鲜的食物。

B虫子停住不飞，青蛙看不见。

C青蛙敢于挑战。

D青蛙不爱吃苍蝇。

4. 下列描述错误的一项是：（ ）

A青蛙最喜欢吃昆虫。

B青蛙的眼睛非常特殊，平常看静的东西很敏锐，可看动的东西却很迟钝。 C拿死苍蝇来喂青蛙，青蛙不知道眼前放着可吃的东西，只好活活饿死。 D把死苍蝇拴在线上，在青蛙眼前掠过，青蛙就会把它吃了。

5．以下哪个题目最适合这篇文章？（ ）

A 青蛙 B青蛙和苍蝇

C 青蛙的眼睛 D 死苍蝇和活苍蝇

容 纳

人们讲述了越战结束后一个士兵的故事——

他打完仗回到国内，从旧金山给父母打了个电话。

“爸爸、妈妈，我要回家了！但我想请你们帮我一个忙，我要带我的一个朋友回来。”

“当然可以。”父母回答道，“ 我们见到他会很高兴的。”

“有些事必须告诉你们。”儿子继续说，“他在战斗中受了伤，他踩着一个地雷，失去了一只胳膊和一条腿。他无处可去，我希望他能来我们家和我们一起生活。”

“我很遗憾地听到这件事，孩子，也许我们可以帮他另找一个地方住下。” “不，我希望他和我们住在一起！”儿子坚持。

“孩子，”父亲说，“你不知道你在说什么。这样一个残疾人将会给我们带来沉重的负担，我们不能让这种事干扰我们的生活。我想你还是赶快回家来，把这个人忘掉，他自己会找到活路的。”

就在这个时候，儿子挂上了电话。

父母再也没有得到他们儿子的消息。几天后，他们接到旧金山警局打来的一个电话，被告知，他们的儿子从高楼上坠地而亡，警察局认为是自杀。

悲痛欲绝的父母飞往旧金山。在停尸间里，他们惊愕地发现，他们的儿子只有一只胳膊一条腿。

1.在电话中，父母态度发生了怎样的变化？（ ）

A高兴——希望——接受 B高兴——遗憾——拒绝

C难过——遗憾——拒绝 D难过——希望——接受

2.“就在这个时候，儿子挂上了电话。”“这个时候”指的是：C

A父母要帮他的这个朋友找一个地方住下。 B父母见到这个朋友会很高兴。

C父母让儿子把这个人忘掉，赶快回家来。 D儿子从高楼上坠地之前。

3.儿子挂上电话是因为：（ ）

A他的父母不欢迎自己的儿子回家。

B父母不能接受这样一个残疾人，他感到绝望。

C他不想独自一人回家。

D父母希望他带朋友一起回家。

4.儿子说要“带一个朋友回来”。这个朋友是：（ ）

A跟他一起参加战斗的士兵。 B他自己。

C他在旅途中认识的新朋友。 D和他感情深厚的老朋友。

5.对题目“容纳”的理解，你认为最恰当的是（ ） ．．．A心里要装着别人，尤其是要接受有需要的人，尽可能地去帮助别人。 B对别人的错误、缺点要宽容，容许别人犯错。

C爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。

D父母都是爱自己的孩子的，可以包容孩子一切。

乌鸦和百灵鸟

乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。

乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样□有一副天生的嗓（sǎng）子□那该有多好啊□ 乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。

百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。”

乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏（yàng）地飞走了。

害怕困难的人，什么也不会得到。

1.在文中“□”处填上合适的标点：（ ）

A ， 。 ！ B 。 , 。

C ， , ！ D ， ！ 。

2.“乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏地飞走了。”“怏怏”在文中的意思是：（ ）

A高兴 B得意

C不高兴 D孤独

3.读了这个童话故事，你认为怎样才会有一副好嗓子？（ ）

A长期不断地练习。

B有名师指点。

C有天生的好嗓子。

D老师、家长督促。

4. 下列描述错误的一项是：（ ）

A乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。

B害怕困难的人，什么也不会得到。

C乌鸦不想唱出动听的歌。

D乌鸦怕吃苦，害怕困难。

5.读了这个童话故事，你懂得了什么道理？（ ）

A乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。

B害怕困难的人，什么也不会得到。

C乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏地飞走了。

D乌鸦很好学。

篇五：2014年小升初语文模拟系列试卷(二)及答案15

2014年小升初语文模拟系列试卷（二）

一、知识积累与运用。(共30分)

1、下列注音全对的一项是(2分)（ ）

A．老奶奶告诫我说："摘(zai)桃容易栽(zhāi)桃难啊！"

B．他似(sì)乎没有听见，仍像个木偶似(shì)的站在那儿。

C．音乐(lè)给人带来了无限的快乐(yuè)。

D．小菊做的飞机模(mú)型精致极了，跟真的一模(mó)一样。

2、下列没有错别字的一句是(2分)（ ）

A．赤橙黄绿清兰紫，谁持采炼当空午？

B．向桥下一看，真叫人心惊胆寒，红河色的河水像瀑布一样，从上游山峡里直泄下来，撞击在岩石上，飞贱起一丈多高的浪花，振耳欲聋。

C．一家外国报纸清蔑地说："能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。"

D．蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。

3、下列加线词含义相同的一组是(2分)（ ）

A．①《火把花》这篇文章很深，不好理解。 ②这口井很深，人们打水十分吃力。

B．①举头望明月，低头思故乡。 ②中国的万里长城举世闻名。

C．①他爷爷与地主老财有着深仇大恨。 ②我们对老张的遭遇深表同情。

D．①花言巧语迷惑不了头脑清醒的人。 ②这个百花齐放的季节是21世纪的第一个春天。

4、下列句子没有语病的一项是(2分)（ ）

A．趵突泉是济南的三大名胜之一。 B．安徒生的作者是《卖火柴的小女孩》。

C．在音乐的伴奏声中姑娘们跳起了动听的舞蹈。 D．大地把太阳照得一片通红。

5、下列句子说得最委婉的一项是(2分)（ ）

A．怎么不把你的《小学六年级奥林匹克语文思维训练教材》给我用？

B．快把你的《小学六年级奥林匹克语文思维训练教材》拿给我用！

C．你为什么不把《小学六年级奥林匹克语文思维训练教材》给我用呢？

D．能把你的《小学六年级奥林匹克语文思维训练教材》借给我用一下吗？

6、下列句子表意准确、简明、连贯的一项是(2分)（ ）

A．我要尽快早日报答母亲对我的母爱。

B．经过老师和同学们的帮助，我很快进步了。

C．围绕中心选材，是衡量一篇作文好坏的重要标准之一。

D．即使懂得了时间的可贵，那么就从今天开始，不浪费一分一秒。

7、下列句子的标点使用正确的一项是(2分)（ ）

A．有的同学正奋笔疾书；有的同学正掩卷沉思；而老师则平静地站在讲台前默默地注视着他们。

B．"怎么了？"一个关切的声音传来："有什么困难需要我帮助吗？"

C．郑板桥是清代一位有名的书画家。他一生最杰出的成就，是在诗书画方面独树一帜，堪称"诗书画"三绝。

D．父亲坚决地对母亲说："不是常对你说吗，我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候？这里的工作多么重要！我哪能离开呢！"

8、下列和所给例句修辞方法同类的一项是(2分)（ ）

例句：天亮时才发现，我们俩已经成了泥人。

A．敌人夹着尾巴逃跑了。 B．红安养育了223位将军，两任国家主席。

C．旧上海是冒险家的乐园。 D．昨天我遇见那个小光头了。

9、数量从"1"增加到"9"和从"9"减少到"1"，下列对二者的表述全部正确的一项是(2分)（ ）

A．增加了8倍，减少其9分之8 B．增加了9倍，减少了8

C．增加了9倍，减少了9分之8 D．增加到9倍，减少了8倍

10、下列文字与原文完全一致的一项是(2分)（ ）

A．一儿曰："日初出大余车盖，级日中，则如盆盂，此不为远者小而近者大乎？"

B．虽与之俱学，佛若之矣。

C．郁孤台下清江水，中间多少行人泪！

D．他一定在跺着穿着高筒毡靴的脚，他的梆子挂在腰带上，他冻得缩成一团，耸着肩膀……

11、在下面的括号里分别填进一个"叫"的同义词。(4分)

虎( ) 马( ) 犬( ) 狮( )

狼( ) 蝉( ) 猿( ) 羊( )

12、把括号内的三个备选词语分别填到下面句子中的空白处。(3分)

地震是自然□□中对人类□□最大的□□之一。 (备选词语：危害灾难灾害)

13、读句子，回答问题。(3分)

A．这里产的蜜桔，每个只有四五十克重。

B．站在离浮雕十二三米的地方，就能将上面的人物看得清清楚楚。

(1) A句中的"四五十克"是说蜜桔重还是轻？

________________________________________________________

(2) B句中的"十二三米"是说距离远，还是说距离近？

________________________________________________________

(3)试将原句中加点的部分各改动一个字，使其中数字所表示的轻重、远近与原句意思相反。 A句改为：__________________B句改为：__________________

二、阅读理解。(40分)

(一)(10分)

坟子飞到狮子面前，对他说："我不怕你，你并不比我强。要说不是这样，你到底有什么力量呢？是用爪子抓，牙齿 咬吗？女人同男人打架，也会这么干。我比你强得多。你要是愿意，我们来较量较量吧！"蚊子吹着喇叭冲过去，朝狮子脸上专咬鼻子周围没有毛的地方。狮子气得 用爪子把自己的脸都抓破了。蚊子战胜了狮子，又吹着喇叭，唱着凯歌飞走，却被蜘蛛网粘住了。蚊子将要被吃掉时，叹息说，自己同最强大的动物都较量过，不料 被小小的蜘蛛消灭了。

14、从体裁来看，本文属于(2分)（ ）

A．童话 B．小说 C．寓言

15、给本文配一个恰当的标题是(2分)（ ）

A．叹息 B．大人物和小人物 C．蚊子和狮子

16、文章运用了( A．拟人B．夸张C．比喻)的修辞手法，通过( A．外貌动作B．语言动作C．心理活动语言)的描写来表现中心。(2分)

17、文中两次写到蚊子吹喇叭。

(1)第一次吹喇叭是因为(1分)（ ）

A．心中无底，借此鼓气 B．藐视强敌，勇敢出击

C．迷惑强敌，制造战机 D．虚张声势，吓唬强敌

(2)第二次吹喇叭是因为(1分)（ ）

A．战斗之余，习惯吹奏 B．战胜强敌，得意忘形

C．鼓足勇气，准备再战 D．嘲笑强敌，再接再厉

18、这种打败大人物的人却被小人物打败，原因是(2分)（ ）

A．这种人之所以能打败大人物，是因为他头脑灵活，机智勇敢；正是因为打败过大人物，才容易产生骄傲情绪，被胜利冲昏头脑，最终被小人物打败。

B．这种人之所以能打败大人物，是因为他勇猛善战；正是因为打败过大人物，才不可一世，疏于防范，最终被小人物打败。

C．这种人之所以能打败大人物，是因为他深知信心是成功的前提；正是因为打败过大人物，才会麻痹大意，意外地被小人物打败。

D．这种人之所以能打败大人物，是因为他能以已之长克敌之短；正是因为打败过大人物，才容易产生骄傲情绪，才会被胜利冲昏头脑，最终被小人物打败。

(二)(30分)

有那么一只猫，它总是把自己吹嘘得了不起，对于自己的过失，却百般掩饰。

它捕捉老鼠，不小心，老鼠逃掉了。它说："我看见它太瘦，只好放走它。等以后养肥了再说。" 它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下。它装出笑容："我不是想捉它--捉它还不容易？我

就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上去玩，我的脸搞得多脏啊！"

一次，它掉进泥坑时，浑身糊满了污泥。看到同伴们惊异的眼光，它解释道："身上跳蚤多，用这办法治它们，最灵验不过！"

后来，它掉进河里。同伴们打算救它，它说"你们以为我遇到危险了吗？不，我在游泳……"话没说完，它就沉没了。

"走吧□"同伴们说□"现在，它大概又表演潜水了。"

19、请在文段方框处填上恰当的标点。(3分)

20、在文中找出下列词语的近义词。(2分)

掩盖-( ) 惊奇-( )

21、文中破折号的作用是(2分)（ ）

A．声音延续 B．解释说明 C．意思转折

22、文中省略号的作用是(2分)（ ）

A．意思省略 B．说话断断续续 C．话语突然停止

23、"话没说完，它就沉没了。"句中"没"字读音不同，意义也不一样。前一个"没"字的意思是□□；后一个"没"字的意思是□□。(2分)

24、"对于自己的过失，却百般掩饰。"这句话用一个成语来概括就是________。(2分)

25、"身上跳蚤多，用这办法治它们，最灵验不过！"句中"这办法"是指什么？(3分) ___________________________________________________________

26、这则寓言刻画小猫时主要采用的方法是(3分)（ ）

A．语言描写 B．动作描写 C．心理描写 D．神态描写

27、本文的写作顺序是(3分)（ ）

A．先总后分 B．总分总 C．先分后总

28、用简洁的语言概括这则寓言的主要内容。(3分)

_______________________________________________________

29、这则寓言告诉我们(3分)（ ）

A．做人要乐于助人，不能无动于衷，见死不救。B．做人要真心待人，不能自作聪明，瞎乱猜测。

C．做人要诚信实在，不要文过饰非，自欺欺人。D．做人要诚实善良，不要固执己见，狂妄自傲。

30、小猫的性格特点是________________________________________。(2分)

三、作文(30分)

这边风景独好

2014年小升初语文模拟系列试卷（二）答案 一、

11、答案：啸 嘶 吠 吼 嗥鸣 啼 咩

12、答案：灾害 危害 灾难

13、答案：(1)轻 (2)远 (3)只有-竟有 就能一才能

二、

16、答案：Ａ Ｂ 19、答案： ：，， 20、答案：掩饰 惊异 23、答案：没有 沉没

24、答案：文过饰非 (文、饰：掩饰；过、非：过失、错误。用虚伪的言辞来掩饰自己的缺点和错误。也作"饰非文过"。)

25、答案：跳进泥坑里，浑身糊满污泥。 26、答案：跳进泥坑里，浑身糊满污泥。

27、答案：小猫自我吹嘘，文过饰非，最后导致死亡。 30、答案：自欺欺人，文过饰非

体裁作文