可爱的白鹅作文

篇一：骄傲的小白鹅作文400字

骄傲的小白鹅作文400字

骄傲的小白鹅作文400字——清澈的小河边，住着一只小白鹅、一只小鸭和一只小鸡，它们三个是好朋友。可是，它们以前并不是这样的。在它们成为朋友的过程中，还发生过一段故事呢。

以前是小白鹅很爱打扮，像一个骄傲的公主。

一天，打扮得非常漂亮的小白鹅在小河边散步。小鸡看见了，说：“鹅姐姐，我们做个朋友吧？”

小白鹅看了它一眼，说：“我才不和你做朋友呢，你穿得那么土气。” 小鸡听了，不高兴地走了。

小白鹅走着走着，又碰到了小鸭子。小鸭子说：“鹅姐姐，你真漂亮，我们一起做游戏吧？”

小白鹅得意扬扬地说：“我才不稀罕和你做游戏呢，你说话的声音那么难听。” 小鸭听了，生气地走开了。

看到小鸡和小鸭子都那么丑，小白鹅更得意了，昂着头，连路也不看。“哎呀！”小白鹅脚下一滑，一下子掉进了泥坑里。小鸡和小鸭子看见了，赶快跑过去，齐心协力把小白鹅拉了上来。小白鹅低着头，红着脸说：“谢谢你们，以后我再也不骄傲了。”

从此，它们便成了最好的朋友。

篇二：皖西白鹅

创新助手报告

——主题分析报告

创新助手平台提供

北京万方软件股份有限公司

2014-06-28

报告目录

报告核心要素......................................................................................................... I

一、主题简介........................................................................................................ 1

二、主题相关科研产出总体分析........................................................................ 1

2.1 文献总体产出统计 ................................................................................ 1

2.2 学术关注趋势分析 ................................................................................ 2

三、主题相关科技论文产出分析........................................................................ 2

3.1 中文期刊论文 ........................................................................................ 2

3.1.1 近十年中文期刊论文分布列表 ................................................. 2

3.1.2 中文期刊论文增长趋势 ............................................................. 3

3.1.3 发文较多期刊 ............................................................................. 4

3.1.4 发文较多的机构 ......................................................................... 4

3.1.5 发文较多的人物 ......................................................................... 8

3.1.6 核心期刊分布数量对比 ............................................................. 8

3.1.7最近相关中文期刊论文 ............................................................ 11

3.1.8被引较多的相关期刊论文 ........................................................ 17

3.2 学位论文 .............................................................................................. 25

3.2.1 近十年学位论文年代分布列表 ............................................... 25

3.2.2 学位论文增长趋势 ................................................................... 26

3.2.3 硕博学位论文数量对比 ........................................................... 26

3.2.4 发文较多的机构 ....................................................................... 27

3.2.5 发文较多的人物 ....................................................................... 27

3.2.6 最近相关学位论文 ................................................................... 28

3.3 中文会议论文 ...................................................................................... 30

3.3.1 近十年中文会议论文年代分布列表 ....................................... 30

3.3.2 中文会议论文增长趋势 ........................................................... 31

3.3.3 中文会议论文主办单位分布 ................................................... 32

3.3.4 发文较多的机构 ....................................................................... 32

3.3.5发文较多的人物 ........................................................................ 34

3.3.6最近相关中文会议论文 ............................................................ 37

3.4 外文期刊论文 ...................................................................................... 38

3.4.1 近十年外文期刊论文年代分布列表 ....................................... 38

3.4.2 外文期刊论文增长趋势 ........................................................... 39

3.4.3 最近相关外文期刊论文 ........................................................... 39

3.5 外文会议论文....................................................................................... 40

3.5.1 近十年外文会议论文年代分布列表 ....................................... 40

3.5.2 外文会议论文增长趋势 ........................................................... 41

3.5.3 最近相关外文会议论文 ........................................................... 42

四、主题相关专利、科技成果及基金产出状况.............................................. 42

4.1 专利 ...................................................................................................... 42

4.1.1 近十年专利情况 ....................................................................... 42

4.1.2 专利类型分布 ........................................................................... 43

4.1.3 获得专利较多的机构 ............................................................... 43

4.1.4 专利较多的人物 ....................................................................... 43

4.1.5 最新专利 ................................................................................... 43

4.1.6 失效专利 ................................................................................... 44

4.2 科技成果 .............................................................................................. 44

4.2.1 近十年科技成果情况 ............................................................... 44

4.2.2 科技成果地区分布 ................................................................... 45

4.2.3 获得科技成果较多的机构 ....................................................... 45

4.2.4 获得科技成果较多的人物 ....................................................... 47

4.2.5 最新科技成果 ........................................................................... 49

4.3 基金 ...................................................................................................... 52

4.3.1 近十年基金情况 ....................................................................... 52

4.3.2基金类型分布 ............................................................................ 53

4.3.3 获得基金较多的机构 ............................................................... 53

4.3.4 获得基金支持较多的人物 ....................................................... 54

4.3.5 最新获得基金支持的期刊论文 ............................................... 57

五、主题相关国家法律法规及标准.................................................................. 64

5.1 国家法律法规 ...................................................................................... 64

5.2 中外标准 .............................................................................................. 65

六、提供主题相关产品及服务的机构.............................................................. 65

七、主题学科渗透性.......................................................................................... 65

八、主题共现词.................................................................................................. 65

九、主题研究领域创新实体.............................................................................. 68

9.1 相关专家(排名不分先后) .................................................................... 68

9.2 研究领域推荐机构 .............................................................................. 68

9.3 研究领域推荐人物 .............................................................................. 69

十、媒体相关报道.............................................................................................. 69

10.1 近十年媒体关注度 ............................................................................ 69

10.2 最新媒体报道 .................................................................................... 69

附录一 报告研究背景及目的............................................................................ 70

附录二 报告研究方法及原理............................................................................ 70

附录三 报告相关定义说明................................................................................ 71

1. 数据源 .................................................................................................... 71

2. 数据呈现方式 ........................................................................................ 71

3. 相关定义——报告中的术语解释 ......................................................... 71

4. 其他说明 ................................................................................................ 71

附录四 法律声明................................................................................................ 72

附录五 联系方式................................................................................................ 73

图表目录

图表1 文献总体产出统计表 .............................................................................. 1

图表2 文献总体产出饼图 .................................................................................. 1

图表3 学术关注趋势图 ...................................................................................... 2

图表4 近十年中文期刊论文分布列表 .............................................................. 2

图表5 近十年中文期刊论文增长趋势曲线图 .................................................. 3

图表6 发文较多期刊 .......................................................................................... 4

图表7 发表中文期刊论文较多的机构名称及数量 .......................................... 4

图表8 发表中文期刊论文较多的人物名称及数量 .......................................... 8

图表9 近十年学位论文年代分布列表 ............................................................ 25

图表10 近十年学位论文增长趋势曲线图 ...................................................... 26

图表11 硕博学位论文数量对比饼状图 .......................................................... 26

图表12 发表学位论文较多的机构名称和数量 .............................................. 27

图表13 发表学位论文较多的人物名称和数量 .............................................. 27

图表14 近十年中文会议论文年代分布列表 .................................................. 30

图表15 近十年中文会议论文增长趋势曲线图 .............................................. 31

图表16 中文会议论文主办单位分布图 .......................................................... 32

图表17 发表中文会议论文较多的机构名称和数量 ...................................... 32

图表18 发表中文会议论文较多的人物名称和数量 ...................................... 34

图表19 近十年外文期刊论文年代分布列表 .................................................. 38

图表20 近十年外文期刊论文增长趋势曲线 .................................................. 39

图表21 近十年外文会议论文年代分布列表 .................................................. 40

图表22 近十年外文会议论文增长趋势曲线图 .............................................. 41

图表23 近十年专利情况分布图 ...................................................................... 42

图表24 专利类型分布饼状图 .......................................................................... 43

图表25 获得专利较多的机构名称和数量 ...................................................... 43

图表26 获得专利较多的人物名称和数量 ...................................................... 43

图表27 近十年科技成果情况曲线图 .............................................................. 44

图表28 科技成果地区分布图 .......................................................................... 45

图表29 获得科技成果较多的机构名称和数量 .............................................. 45

图表30 获得科技成果较多的人物名称和数量 .............................................. 47

图表31 近十年基金情况统计图 ...................................................................... 52

图表32基金类型分布图 ................................................................................... 53

图表33 主题学科渗透性 .................................................................................. 65

图表34 主题共现词词频 .................................................................................. 65

篇三：白鹅

国庆节，我和爸爸、妈妈一块儿回老家。二大大家在河沟住。吃过中午饭后，和奶奶一块

到二大大家。刚进门，两只大白鹅跑了过来，吓得我哇哇直叫。二大大赶紧把它们赶跑了。 大白鹅昂着头，一幅骄傲的样子。并且还“呜哇”呜哇地唱着歌。后来，我用粮食喂它们，不一会儿，我和它们熟了，它们也不咬我了。大白鹅真好。

篇四：白鹅 教学设计

《白鹅》教学设计

红房街小学

徐萍

设计意图：本课的设计以培养学生的想象力、写作的综合运用能力为切入点，通过学生自读、自悟、探究、教师引导的方法，帮助学生感受到丰子恺老先生笔下的白鹅的特点。同时引导学生从那些看似贬义的词语中，体会出作者对白鹅的喜爱之情。学习观察以及抓特点进行描写的写作方法以及对比手法的运用，品味丰子恺先生语言的诙谐及精妙之处。

教学目标：1、认识8个生字，掌握12个生字，能理解“高傲、郑重、厉声呵斥、厉声叫嚣、净角、奢侈、一丝不苟、从容不迫、伺侯、窥伺、扬长而去、供养不周”等词语的含义。

2.了解白鹅的特点，体会作者对白鹅的喜爱之情。

3、学习作者认真观察，抓特点描写的方法，体会作者遣词造句的准确，以及对比、反语等手法的巧妙运用。

4.有感情朗读课文，注意语言的积累，能运用本节课学到的写作方法进行练笔。

教学重点：体会白鹅的特点；从那些看似贬义的词语中体会出作者对白鹅的喜爱

教学难点：注意语言的积累，能运用本节课学到的写作方法进行练笔。

《白鹅》预习前置课教学设计

（20分钟）

课前交流：

同学们，这是徐老师第一次和大家一起学习语文，我感到非常高兴。于是，我想告诉大家，我最喜欢小猫，因为它很乖。你喜欢那种小动物，它有什么特点？

一、 导言

课前大家预习了课文，知道我们要从现在开始品读丰子恺老先 生的一篇散文《白鹅》，齐读课题。

过渡：提到本文的作者丰子恺老先生，可是一位了不起的人物，你了解这位老先生吗？

二、 简介作者

1、 学生汇报收集到的资料；

2、 教师进行小结。（出示课件）

3、 过渡：看来大家课前对丰子恺老先生已经很了解了，查找资料

(来自:WwW.smhaida.Com 海达 范文 网:可爱的白鹅作文)

是我们学习语文的好方法！

三、 默读，批画出生字、词，读准、认准。

1、 谁能说说预习前置课的第一遍默读应怎样读？（边默读边批画

出生字、词，读准、认准）

2、 学生默读批画。

3、 小组交流：难读难认的字词和不懂的词语。（解词方法）

四、出声读，交流难读句子的读法。

1、 读文找出难读的句子。

2、出示长句子和难读的句子指名读，说方法（标点停顿、逻辑重音），教师指导丰子恺老先生的语言特点。

五、默读，利用思维导图理清脉络。

1、以小组为单位画图。

2、找两个组展示思维导图，并说说图的设计意图。

六、质疑问难

1、提问题的方法。

2、你还想学什么？

《白鹅》教学设计

（60分钟）

一、 梳理回顾，引入新课

1、 预习前置课上，通过交流我们初步认识了丰老先生笔下的那只 白鹅，这节课，我们来细细品味《白鹅》这一课。(齐读课题)

2、 了解字词掌握情况

1） 读四字词语，让学生分类，并再说几个自己积累的同类词语。

2） 多音字：供、角、模。

3） 指导写字（“厉”和“餐”，强调每个字的主笔）

厉：与“历”进行比较，教给学生区别这组形声字的方法。再 指导书写。

其他生字都是左右结构的字，写时要注意左窄右宽。

二、 朗读课文

1、指名分段读课文，其他学生边听边思考课文的主要内容（板书： 高傲）。学生汇报把握主要内容方法时（板书：叫声、步态、吃相），

2、引导学生思考：中心段在文章中起什么作用？

3、 过渡：预习前置课上大家都想了解课文的哪些句子表现了白鹅 的高傲，作者又是怎么写出白鹅的高傲的？这节课让我们带着这个问题走进文本，从三方面品味丰老先生笔下的《白鹅》。

三、品味语言，学习方法。

默读3---7自然段，结合你预习时的批画继续找出表现鹅高傲的句子，并就你感兴趣的一方面在书中写写体会，一会儿我们交流。

篇五：可爱的大白鹅

可爱的大白鹅

暑假里，我和小伙伴们在爸爸妈妈的带领下，一起到我们黄陂有名的景区——木兰草原去游玩。

一进木兰草原，一只可爱的大白鹅就吸引了我的目光，它长得胖乎乎的，全身雪白，只有扁扁的嘴巴是鲜红的，走起路来一摇一摆，尖尖的小屁股一扭一扭的。我慢慢地、悄悄地走近它，趁它不注意，轻轻地摸了摸它，它的身子热热的，柔软极了。正当我还想多摸它几下时，那只大白鹅突然站起身一摇一摆地走到了池塘边，只听“扑”的一声，大白鹅飞进了池塘里。

我们跟着它来到了小桥上，看见了一群大白鹅正在水塘中间优雅地戏水。“嘿！”我们大声吆喝着，向它们招手，想把它们吸引过来。可是它们却完全不为我们所动，依然悠闲地在水塘中间游来游去，像一个个高傲的公主。怎么办呢？我灵机一动，从包里拿出了点心，细心地将点心掰成碎片，扔进了河里，刚才还挺优雅的白鹅，一看到可口的点心，马上不顾自己的形象，争先恐后地飞奔过来。它们贪婪地抢食着水里的点心，好像饿了很久似的，我又往空中扔了一块点心，只见一只鹅拍拍翅膀，伸长脖子，脖子在空中划了一道优美的弧线，迅速地接住了食物，敏捷的身手让人惊叹。不一会儿，点心就全被它们吃完了，他们却还伸长脖子眼巴巴地看着我，我无奈地向它们摊摊手，一只鹅好像理解了我的意思，在水中不停地旋转起来，好像在向我们表示感谢，清清的池水倒映着它雪白的羽毛，大白鹅像一位美丽的芭蕾仙子在跳着水上芭蕾，我不由得看呆了。

“走吧！”妈妈说，我只好离开了大白鹅，跟着妈妈沿着池塘继续向前走，走出老远，我留恋地回头望了一眼，惊讶地发现那群鹅竟然还跟在我们身后为我们送行，我依依不舍地向它们挥手告别：“再见了，大白鹅，下次我一定再来看望你们！”

字数作文