下雨和弟弟回家动态图

篇一：PS制作出下雨效果gif动图

1，打开PS，开始素材，打开窗口－动作，如下图

第2步，创建动作（窗口—动作） 具体参数如下图

第3步，建立个图层，填充黑色

4步，滤镜——杂色——添加杂色，参数如下图

5步，滤镜——模糊——动感模糊，参数如下图

6步，回到动作调版，按停止，，如下图

7步，回到图层，然后按3次播放选定动作，如下图——（是按3次）

然后会出现3个刚才做到下雨效果的图，（是3张），如下图

8步，把这3个图层的模式都设置成（滤色）《3个都是滤色》，然后如下图

9步，可以开始制作动态了，打开窗口—动画，如下图

篇二：用PS制作下雨飘雪的动态图片举例

用PS制作下雨飘雪的动态图片举例.

例1.Photoshop制作下雨的动画效果

方法1：通过像素化→点状设置来实现下雨的效果

①. 打开一张图片.

②. 按D键(默认前景色).

③. 窗口→动作→创建新动作,名称→下雨 .

④.复制图层,在新图层上:滤镜 → 像素化 → 点状化单元格大小 → 3；点状化越大雨就越大，点状化越小雨就越小.

⑤. 图像 → 调整 → 阈值 255（小词条：阈yù值又称阈强度，是指释放一个行为反应所需要的最小刺激强度，低于阈值的刺激不能导致行为释放；阈值根据情况而定）.

⑥.将图层模式改为滤色：右键 → 混合选项 → 混合模式→下拉菜单中选→ ? 或通过图层 → 图层样式 → 混合选项→ ? 或通过图层样式的按钮调出的对话框中选→ ?（图层改为“滤色”这一点很重要！） .

⑦. 滤镜 → 模糊 → 动感模糊, 角度76,距离22,确定；距离越大雨夜就越大，距离越小雨就越小 .

⑧. 滤镜 → 锐化 → 锐化（可以进行两次锐化或进一步锐化）.

⑧.点窗口 → 动作 → 点停止播放;然后点播放选定动作(实际是复制了图层，也可以手动复制)3次(这样就有了4个下雨图层) （图层交替进行“自由变换”的水平翻转和垂直翻转或按方向作一定的平移，方向可稍作偏移，因为下雨方向并不是完全固定的，这样效果更好；变换可以添加杂色和动感模糊之间）.

⑨. 打开动画,复制动画帧3个（此时共4个）；在第一帧上关闭上面3个层的眼睛,只留背景和图层1的眼睛;第2帧关闭图层1的眼睛,打开图层1副本的眼睛;第3帧关闭图层1副本的眼睛,打开图层1副本2的眼睛;第4帧关闭图层1副本2的眼睛,打开图层1副本3的眼睛.在选择全部帧，设时间为0.2秒.

⑩.最后在存储为web所用格式里存储为gif文件.

方法2：通过添加“杂色”制作下雨效果

①.打开素材，比如我选用的是一副荷花图.

②.打开动作面板，如果ps里面没有动作窗口的，在最上面的工具栏里点击窗口→ 勾选动作→这样动作面板就有了.

③.在动作面板里新建动作，创建新动作，命名为"下雨".

④.回到图层面板，新建图层，填充为黑色.

⑤.然后对新建的图层1进行以下操作：滤镜 → 杂色 → 添加杂色（数量25%，高斯分布，单色）.

⑥.图层1继续执行滤镜 → 模糊 → 动感模糊（-55，25）.

⑦.将图层1的混合模式(点图层1按右健,点混合选项)，改为滤色（图层改为滤色这一点很重要！）.

⑧.找到动作面板－停止动作，执行动作播放三次（三角形的是播放）建图层2，图层3，图层4（也可以通过复制或新建的方法来得到图层，但每个图层都要注意进行⑤⑥的设置；图层交替进行“自由变换”的水平翻转和垂直翻转或按方向移动，效果更好，翻转插在⑤⑥之间进行，即添加杂色和动感模糊之间）.

⑨.打开动画窗口，复制5帧.

⑩.回到图层面板，先隐藏所有图层（就是关掉图层前面的眼睛）。

点击 帧1同时点击图层面板中的图层1关闭其它图层）； 点击 帧2同时点击图层面板中的图层1前的小眼睛：显示背景与图层1（关闭其它图层）；

点击 帧3同时点击图层面板中的图层2前的小眼睛：显示背景与图层2（关闭其它图层）； 点击 帧4同时点击图层面板中的图层2前的小眼睛：显示背景与图层2（关闭其它图层）； 点击 帧5同时点击图层面板中的图层3前的小眼睛：显示背景与图层3（关闭其它图层）； 点击 帧6同时点击图层面板中的图层3前的小眼睛：显示背景与图层4（关闭其它图层）. ?.再将播放时间设置为0.1秒（0.07或0.06秒均可），点选动作面板帧中右下角的那个～0秒小三角符号～，设置一下延迟时间（可以自定义时间）.

把六帧都设置为一样的时间，通过预览按钮，可以预览效果，如果感觉下雨的速度有点慢，那么就把时间设置大点就可以了。

?.保存文件.

例2.Photoshop制作雪花飞舞的动画效果

方法1：通过像素化→点状设置来实现雪花飘的效果

①.首先打开一幅图，“ctrl+J”复制一个副本.

②.下面就来制作雪花效果，在菜单栏对副本层

执行滤镜：像素化 → 点状化，如图设置参数：

③. 接下来，我们来调整副本的阈值，在菜单栏中

执行图像→调整→阈值→调整参数，观察图像，直

到点状分布均匀即可，如图：

④. 更改图层的混合模式为“滤色”：

⑤. 感觉还不像雪，没关系，继续往下做，对副本

层执行滤镜：模糊 → 动感模糊，根据图片调整参

数，(注意： 角度决定雪花下落的方向，距离决定

雪花的大小，如果距离很大，就成了下雨效果了).

⑥.将图像最大化显示，按“ctrl+T”键，显示变化框，按住“shift（可向任意方向拉伸，假如是向左飘雪，我觉得可向右下45明显）.

⑦.动画面板，点击复制当前帧

.

⑧.确认副本层为当前图层，用移动工具将其拖到右上角与背景层右上角对齐(因为是向左下方向飘雪，因此这一点比较重要，直接涉及到飘雪的方向是否符合逻辑)，可以借助方向键精确调整.

⑨.点击过渡帧，设置过渡帧数目（帧数多，动画过渡平滑，反则反之）

⑩. 然后可以点击播放观看效果，满意选择文件下的“存储为Web 和设备所用格式”的提示进行保存.

方法2：通过添加“杂色”制作雪花飘效果

①.打开背景图片，新建图层填充黑色，滤镜 → 杂

色→添加杂色（数量根据下雪的大小而定，比如

221.2%，150%等）.

②.滤镜→ 艺术效果 → 调色刀（设置描边大小和

描边细节均为3，软化度为0）.

③.图层模式变亮（或滤色）.

④.滤镜 → 模糊 → 动感模糊.(注意： 角度决

定雪花下落的方向，距离决定雪花的大小，如果

距离很大，就成了下雨效果了).

⑤.复制2层，副本、副本2、副本3（根据需要可以多复制些），分别ctrl+T扩大些（若雪花向右下角飘落，不是朝中间拉，而是斜向向右下拉伸，就看雪花飘的方向），打开动画面板，第一帧对应图层1，第二帧对应副本，第三帧对应副本1，分别设置4个图层的显示和隐藏.帧的时间设置小一些显得更接近于真实，如：无延迟或0.06秒等.

⑥.保存输出GIF动画.

附：静态雪花制作二例（静态可以可以通过动画帧的设置转成动态）.

例1：给图片添加雪花效果

步骤一、首先将原图拖动到photoshop上，打开了原图之后，将原图解锁为图层0，之后将原图直接复制，得到一个图层0副本，现在对图层0执行“图像-调整-去色”.

步骤二、然后在继续对图层0执行“图像 → 调整 → 变化”操作，在弹出的窗口设置选择“加深青色和加深蓝色”，然后在点击“滤镜-杂色-添加杂色，具体设置数量为8％，分布选择设置为高斯分布即可.

步骤三、之后将图层混合模式调整为“柔光”模式，透明度更改为80％即可.

步骤四、图层的初步调整已经完成了，那么开始用画笔工具来描出雪花的效果，首先新建一个图层1，将图层的颜色填充为黑色，然后在选择合适大小的画笔来画出雪花，设置然后在上面涂出雪花的大致形状.

步骤五、现在对图层1进行“滤镜-杂色-添加杂色”，再弹出添加杂色对话框上面设置数量为4％，分布选择设置“平均分布”最后将图层混合模式设置为“滤色”的效果即可.

步骤六、再点击“滤镜-模糊-动感模糊”然后将角度设置为“48％”，距离调整为“4”像素.

步骤七、现在雪花的效果就比明显了，但是看起来感觉很让人感觉不真实，所以在对图像进行一些添加加雪花小颗粒的效果。先新建一个图层2，将颜色填充为黑色；点击“滤镜 → 杂色 → 添加杂色”，然后将数量设置为20％，分布选择设置为“高斯分布”即可.进行点击“滤镜 → 模糊 → 高斯模糊”，将上面的半径设置为1像素.

步骤八、点击“图像 → 调整 → 阈值”， 阈值色阶的数值具体情况而定，这里设置的是60,。设置完成后继续执行“滤镜-模糊-动感模糊”；将角度设为为-48度，距离设置为4像素.

例2：怎样用PS滤镜制作雪花飘飞效果

①.打开原图素材.

②.新图一个图层，用黑色填充，执行：滤镜 → 杂色 → 添加杂色，数量150，高斯分布，单色.

③.执行：滤镜 → 模糊 → 进一步模糊；图像 → 调整 →色阶，属性值分别设为162，1，204.

④.将图层混合模式设为“滤色”.

⑤.复制雪花层，编辑 → 变换 → 旋转180度；滤镜 → 像素化 → 晶格化，单元格大小⑥.滤镜 → 模糊 → 动感模糊，角度-65，距离6.

⑦.先合并雪花层（Ctrl + E），再复制图层（Ctrl + J），将顶层的雪花层不透明度设为40%.

巡河车

篇三：人美版小学一年级美术教案《下雨了》

人美版小学一年级美术教案14.《下雨了》

作者：江先吉 时间：2012-04-18 16:21:07

14、《下雨了》教学设计

（小学美术人美版一年级第二册）

泰宁实小：江先吉

一、背景分析

《下雨了》是一年级美术人美版新教材中的一课。按照新的课程标准的划分，本课当属于“造型?表现”领域里的一课内容。具体地讲，在这个时期中要求学生尝试不同工具，用纸以及身边容易找到的各种媒材，通过看看、画画、做做等方法大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来，体验造型活动的乐趣；通过引导学生观察感受、回忆、下雨的情景，引导学生感受人间的亲情、友情、以及人与自然的生态关系，并用自己喜欢的方式表现出来。

二、设计思路：

“感知能力是人类生存和发展的基本能力，每个人情感的生成，智慧的发展，都是建立在基本的感知能力的基础上的。”在课程改革新的教育理念的指导下，教师的作用是给学生创造充分的自主学习的条件，引导学生学习。在本课设计中，我充分整合了语文、音乐、美术课程资源并利用音像资料与图片，让学生能直观地感受雨天地情景。在此基础上，我再要求学生通过交流与表演增强人物造型感受，为接下来的创作打下基础。

在整个教学设计中，我的最大目的是通过听、看、说、演等手段来激活学生已有的生活经验，通过精心设计的提问开拓学生的思路，当学生头脑中的形象达到最大化的时候，再进行创作，从而完成教学目标。

三、 教学目标：

1、情感与态度：通过对下雨情景的回忆，引导学生观察大自然，激发学生对生活的热爱，培养学生助人为乐的高尚品德。

2、知识与技能：学生尝试各种雨滴的表现方法，了解雨中人物、动物等形象、动态的表现。

3、过程与方法：大胆的用线、色和剪贴画及动作等各种方法表现雨中的人和物

四、教学重点：引导学生回忆下雨时的情景，感受人间、友情以及人与自然的关系。

五、教学难点：生动地表现下雨时的各种情景。

六、教学过程：

1、课题导入（初探雨声）：播放雷雨天的声音

师：刚才你们听到的是什么声音？

生：雷电的声音

生：暴风雨的声音

生：下雨的声音

……

2、揭示课题：下雨了（师板书下雨了学生跟老师用右手书空后齐读下雨了）。

3、新授阶段（初探雨的形）：

听声音，根据老师描述的情景进行表演

师：谁能把雨画出来？（请几位学生上台来并要求学生在老师画好的方格中画出各式各样的雨）

师：你画的雨为什么是斜的？（因为有风）你说说你的雨点落在地上为什么有圈（雨下的太大地面有水）你画的雨为什么这么细（是小雨）你画的雨为什么又密以粗（是大雨）

雨如果落在雨伞上呢？（会溅起小水花）说的真好那你上来画一画。

4、初步感受下雨的情景：

师：下面我们一起来看一看下雨的情景。（播放雨天的VCR） 师：雨天行人会带上哪些雨具呢？

生：人们会撑伞

生：人们会穿雨衣

生：人们会穿雨鞋

师：我们有没有在下雨天忘记带雨具的经历？

生：有

师：那你们会怎么办呢？

生：到商店里躲雨

生：快快跑

生：用手抱着头

生：用书包顶着头……

师：这个办法真特别，你能不能来表演一下？

（学生上台表演）

师：你们表演的真好！雨越下越大，谁来表演一下在大雨中撑伞的情景？

学生上台表演顶风撑伞的情景（教师模拟一些下雨的场景） 师：小朋友的表演真棒！雨中人物的动态非常丰富，这个时候你在雨中看到了没带雨具的人你应该怎么办？来你上台表演一些。（一个、两个、三个，一把雨伞你帮助了这么多个同学，这真是一幅最美的雨中情）

5. 进一步感受体验人们在雨中的情景：

师：同学们下面我们一起来欣赏其它小朋友在雨中的情景。（出示小朋友的作品让学生观察欣赏）

6、走进大自然体验动物们感受

师：同学们人们在雨中的情景说的好也表演的好，那么小动物们在雨中又是什么样子呢？同座之间讨论一下。

谁来说一说

生：……

师小结：（师用一首儿童诗歌《下雨了》来小结） 下雨了！ 下雨了！

小蚂蚁躲在大蘑菇下，

它说，蘑菇就是我的伞。

下雨了！下雨了！

小青蛙躲在大荷叶下，

它说，荷叶就是我的伞。

下雨了！下雨了！

小虫躲在大树下，

它说，树叶就是我的伞。

下雨了！下雨了！

小弟弟快过来，

让我为你撑起一把小伞。

7、分析教材中的作品（让学生观察，分析，回答）

师：下面我们一起来看看书上的小朋友和小动物们是怎样躲雨的请大家翻开书。你喜欢书上的那幅作品，为什么？

8、分组讨论尝试表现：（请四人小组讨论一下，你们用什么方法表现下雨了）

生：（我们小组经过讨论）决定画下雨了爸爸妈妈来接我回家的情景。

生：我画在雨中帮助没带雨具的同学。

生：画雨中大街上的情景

生：我们小组经过讨论，决定画一幅《下雨了》的作品送给云南干旱地区的小朋友，画面画上……

生：我画下雨了小动物躲雨的故事。

篇四：看图写话放学下雨了

放学了，天空突然乌云密布，下起了倾盆大雨。明明没有带雨伞，他站在学校楼门前，别提有多着急了，心想，这可怎么办呢，如果我不打伞回家，肯定会淋成落汤鸡的。

这时候，可可从教学楼里走了出来，看到明明站在楼门口，问道：“明明，你是不是没带伞呀？”明明说：“是呀，早上走的时候天气还挺好的呢。”可可说：“我们一起走吧，我?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyurenzuowen/" target="_blank" class="keylink">人湍慊丶摇！泵髅魉担骸澳翘昧耍恍荒悖煽伞！泵髅骱涂煽墒掷攀郑槐咛致圩沤裉焐系目危槐咄易摺２灰换岫偷搅嗣髅鞯募遥髅魉担骸靶恍荒憧煽桑皇悄悖铱隙ɑ岜挥炅懿×说摹！笨煽伤担骸安挥眯唬馐俏矣Ω米龅模一丶伊耍偌髅鳌！?/p>

可可回到家的时候，天已经很黑了，但是可可心里却是很高兴，因为她今天又帮到同学了。

篇五：动态图制作

PS.制作最简单的动态图片！！！

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分步阅读

步骤

浏览： 23437 | 更新： 2011-06-02 18:45 | 标签： ps

大家可能经常在网上会看到一些动态的图片，从一个位置移动到另一个位置，那么接下来我就教大家制作最简单的动态图片，我教的这个很简单，目的是抛砖引玉！

工具/原料

PS软件

步骤/方法

打开ps软件。

打开一张图片。

复制一张背景图片，在背景副本上进行操作。

新建一个图层。

在新建的图层上面使用画笔工具画一个图像。画笔大小可以进行调整。画笔颜色也可以进行调整。我用画笔画了一棵树上去。（注：你也可以不用画笔工具画，可以在选择其他的照片或者用钢笔工具进行绘制，都不影响）

现在进行最关键的一步。窗口---------动画，进入动画窗口。如下图所示

然后我们添加一帧。

使用移动工具移动图层上面那棵画好的树的位置。

然后添加过渡帧。选中第一帧，然后点击过渡帧按钮。添加的帧数可以自己设定，这里我添加的是8帧。得到的动画窗口是这样的。

作文素材