望着窗外的小雨一滴滴

篇一：春天的小雨滴滴滴同步练习

1、春天的小雨滴滴滴同步练习

一、 课文生字练习。

1、春天来了，外面 xī xī lì lì地下着小雨。

2、你看！那 p?ng顶上有一只小鸟正在欢快地歌唱。

3、你听！山涧里流出来的泉水发出 dīng dīng dōng dōng的声音。

4、 我家门前有一条小水 gōu。

5、 放学了，同学们你 tuī我挤地下楼梯。老师曾经说过，这样行为最危险。

6、不知道大家平时注意到了没有，你们知道，羊和驴的 tí子形状一样呢？

7、整片树林 fǎng fú成了一座音乐厅。

8、大雾给整个山 mài笼罩了起来。正常成人的 mài搏跳动为60到100次/分，正常为每分钟70－80次，平均约72次/分。

9、小雨滴在树叶上集合起来，成为一颗大水珠，顺着叶mài huá下来。

10、下雨天气，走路要小心，不然会 diē倒，弄一身泥的。

12、顿时，所有的锣 gǔ都 qiāo了起来，热闹极了。

13、外面的雨下得很 mì，大家的身上都湿了。

14、雨丝细细的， mìmì的， 如同轻轻地把种 子 sā在大地上。

15、整个树林正 yǎn奏着一首绝妙的狂想曲，原来是所有的鸟儿在欢快地唱歌。

16、我伸出舌头，品 cháng了一下大地的 rǔ汁——春雨，凉丝的，甜蜜蜜的。

二、课解。

1、“水像一股清泉从地下涌出来似的，高兴得哗啦哗啦，哗啦哗啦，你推我挤的。”这句话写得有色（清泉）、有形（像一股清泉从地下涌出来似的）、有声（哗啦哗啦，哗啦哗啦），形象、生动、有趣，把“水”

写活了。这句运用拟人的手法写出了了水的

2、“于是，春天听到了雨的鼓声，醒来了??”写出了春雨滋润下，花草树木充满生气，蓬勃生长??

3、从课文中找出春雨会发出哪些声音？

4

站在楼顶上看雨，雨是什么样子？

5、学习课外描写雨的诗句——《春夜喜雨》

【唐】杜甫 好雨知时节，当春乃发生。 随风潜入夜，润物细无声。

野径云俱黑，江船火独明。

晓看红湿处，花重锦官城

6、春天的小雨体现的它的声音美、形象美和品质美。 声音美：淅淅沥沥、滴滴答答、叮叮咚咚、啪啦啪

啦、哗啦哗啦、嗵嗵嗵、咚咚咚；

形象美：细细的、密密的、随风飘洒；

品质美：催发春芽、滋润万物、品质美好。

7、A初步理解“你推我挤、演奏、播种、仰着、品尝”等词语。

B课文的2-6自然段，感受春雨的声音美；课文的8-9自然段，感受春雨的精神美。

C、“屋前听雨”引导学生重点关注春雨发出了不同的声音，理解同样是从天而落的雨，为什么会发出不一样的声响？

D抓住“推、挤”感受小雨滴的欢快，体会作者用词的准确。

E地球就是一面鼓，小雨滴们要把地球敲响？理解作者这样写表达的对小雨点喜爱的情感。

8、课文的最后一个自然段表达了“我”对春雨由衷的

三、理解下面破折号表示什么意思。

“嗵——嗵——嗵！”“咚——咚——咚！”

四、根据课文补充词语。

淅淅（ ） 滴滴（ ） 叮叮（ ） 哗啦（ ） 你( )我（ ） 啪啦（ ） 仿（ ） 叶（ ） （ ）的雨伞 （ ）的雨丝 （ ）的声音

（ ）的乳汁 一（ ）鼓（ ）

五、 根据拼音写汉字。

shuǐ gōu fǎng fú ya mài qiāo gǔ piāo sǎ bō zh?ng yǎn z?u fā yá rǔ zhī pǐn cháng

六、 仿照例子，从课文中找出这类词语。

胖胖的 暖乎乎 高高兴兴

篇二：三年级语文下册 春天的小雨嘀嘀嘀一课一练(无答案)沪教版

春天的小雨嘀嘀嘀

一、给多音字选择正确的读音：

播种（zhǒng zh?ng ） 撒 （sǎ sā）在大地上

飘散（sàn sǎn） 教 （jiāo jiào）他发芽

二、看拼音写词语。

xī lì huā xù ya mài pǐn cháng

( ) ( ) ( ) ( )

rǔ zhī yáng tí liángsīsī yīn yua tīng

( ) ( ) ( ) ( )

三、在括号里填上合适的词语：

一（ ）小路 一（ ）小鼓 一（ ）春雨 一（ ）水沟 一（ ）种子 一（ ）花伞 一（ ）树叶 一（ ）清泉

四、比一比组词：

篷 （ ） 淅 （ ） 沥（ ） 絮 （ ） 蓬 （ ） 析 （ ） 历（ ） 紧 （ ）

五、多音字组词。

答 dá（ ） dā（ ） 佛 f?（ ） fǘ（ ）

六、课内阅读

春天的小雨滴滴滴（节选）

哗啦哗啦的水声，像一股清泉，从地底下涌出来，高兴得哗啦哗啦，哗啦哗啦，你推我挤似的。

打开一朵红色的花伞，走在树林里的小路上，听雨滴打在油加利树上，打在相思树上，打在羊蹄甲树上，打在面包树上??淅沥淅沥，啪啦啪啦，哗啦啦，哗啦啦，发出各种不同的声音，整座森林就像一座音乐厅一样。

“啪！”

“嗵嗵嗵！”

“咚——咚咚咚——”

突然，吹来一阵风，树叶上的水珠通通跌下来了。

“嗵嗵嗵！”“咚咚咚！”“啪啪啪！”所有的鼓声都敲起来了，敲在小伞上，敲在地面上，好像地球就是一面鼓，雨滴们丁丁东东地要把地球敲响。

站在楼顶上看雨。

①雨丝细细的，柔柔的，像花絮一般，随风飘散，然后轻轻地把种子撒在大地上。 大人说，这就是春雨。下了春雨，春天就来了。

我喜欢春雨，它在森林里演奏，在大地上播种。

于是，②春天听到了雨的鼓声，醒来了。所有的种子都回到大地的床上，让母亲抱他亲他教他发芽。

我仰着脸，让雨打在我脸上；我伸出舌头，品尝一下这大地的乳汁，凉冰冰的，甜蜜蜜的呢！

1、读画线① 句，按要求答题：

（1）写出反义词：

细细（ ） 柔柔（ ） 轻轻（ ）

（2）这句话把雨丝比作_______________________。

（3）用带点字造句：像?一般?_______________________________________

2、读画线②句，按要求答题：

（1）这句话把_____ ____、_____________当作人来写。

（2）读着这句话，你仿佛听到了什么？看到了什么？

__________________________________________________________________

3、春天的小雨有怎样的特点？

_________________________________________________________________

4、把句子补充完整。

（1）淅沥淅沥，啪啦啪啦，哗啦啦，哗啦啦，发出各种不同的声音，整座森林就像 。

（2）雨丝细细的，柔柔的，像 。

（3）阳春三月，绵绵的春雨像 。 ☆4、请写出有关「风」,「雨」的成语。

( )风( )雨 ( )风( )雨 ( )风( )雨 ( )风( )雨

5、根据课文内容填空。

淅淅沥沥打在篷顶的波浪板上，滴滴答答___ 在树木里的叶子上，叮叮咚咚____

在铁皮屋顶上。于是，屋子前面小水沟里的水________ 起来了，像一股从地底下_____ 出来的清泉，高兴得哗啦哗啦，哗啦哗啦，你____ 我_____ _。

篇三：窗外下着渐渐沥沥的小雨

窗外下着渐渐沥沥的小雨，记得你说过，你喜欢这天，阴阴蒙蒙的，有一种剪不断理还乱的哀愁！以前我会陪着你一起在雨中散步，没有许多关于爱恨情仇的言语，只有一起漫步走过时溅起的雨花，那是我一天中最高兴的时候，所有的烦恼都已经被我暂时地搁置在心底，剩下的只是和你在一起的快乐和舒心！

美好总是那么短暂，这似乎是一种规律，好像老天喜欢这样，他总让短暂留住美丽的脚步，让美好消失于瞬间。以前和你一起的快乐转眼已成回忆，一切起得匆匆，去得匆匆，挡不住，留不住，剩下的是两颗忧愁滴血的心――却不能相互安慰。有人说，世上最遥远的距离是我在你面前，你却不知道我爱你，现在的我却认为，世上最遥远的距离是两个曾经相爱的人分开了，但却不得不仍在同一个屋檐下生活学习从而产生的比形同陌路还要难受的感觉――因为我们曾经心灵碰触！

记得我曾借过你一本路遥的书，名叫《人生》！小说的情节我跟你说过，不知你是否还记得！你知道我为什么叫你看《人生》吗？这说来话长??????故事中的主人公高加林在高考失败后回农村做了乡下教师两年，突然有一天他的教师的岗位被村书记的儿子顶替了，他从此成了一个地地地道的农民，对于他这种受过“高等教育”的了解世界的

有远大理想的人来说，那是多么大的痛苦，于是他一直陷于失意无奈中而不能自拔。但上天也许还是公正的，一个善良美丽的农村姑娘刘巧珍闯进了他的生活，而且向他抛来了爱的绣花球，高加林感受到了，感受到巧珍的纯真和热烈的爱，于是两人不顾家庭和种种礼教的约束，开始了令人羡慕的那种青年人的爱情！后来，幸运的车轮转到了高加林身上，他抓住了机遇，回到了城市，自然地他离巧珍而去！在城市里他展示了他的能力，也获得了他想要的荣誉和地位，并且收获了另一份爱情，这是以牺牲与巧珍的爱情为前提的！但命运总喜欢抓弄人，他再次地被城市“驱逐出境”，回到农村，村里人没有嫌弃他，还很友好地重新接受了他，但当他发现自己真正爱的人是巧珍时，巧珍已经嫁为人妇，他后悔地留下眼泪??????我想跟你说，我在小说里找到了自己的影子――我高考失败后，一直处于失败所造成的痛苦中，但又只能失意无奈，并一直持续着，直到，直到你向我倾心！我感觉到我还有人在乎，还有人喜欢，还有人关心，还有人在意??????生活的阴霾终于散去，阳光照进了死胡同，学习生活充满了奋进的气息！如果，我们还在一起度过四年的美好时光，但我有我的理想，因为我们的身份，我们注定要在四年后各分东西，那时我为了理想会离你而去，留下你伤心流泪！但当我事业有成时（十年后），我又会发现，你才是我的最爱，唯一的爱，那时我回来找你，你却早已嫁为人妻，我也会伤心痛苦地流泪！

如果我们没有分开，我想我的故事就像是高加林的一个复制版一样，只是时间不同，时代不同！

但这永远只是“如果”了，因为我们的轨迹已经在昨夜的雨中被冲淡了，以至于改变了方向！我们已经不可能像从前一样在一起了，我不可能再每晚去陪你一起勤工助学，一起走过那段一个人走很长两个人走却很短的路，不可能再陪你一起跑我赶不上你的步，不可能累了就一起躺在四运的草地上一起看星星和一起聊每一天的快乐与忧愁，不可能再有饿了就去吃夜宵的那种温馨和快乐，不可能再抱着你，牵着你，宠着你??????以前，我答应你说，每晚都要跟你说晚安，我一直没有忘记，并且坚持着，因为到了我想睡觉的时候，还有一个你跟我说晚安，我就会含笑地睡去，即使在梦里都会露出幸福的笑容，当没有你的晚安时，我拿着手机等待着，直到不知不觉中睡去，半夜时又会醒来，第一眼就是看有没有你的回复。寒假时你去贵阳玩，我给你发短信你一直都没回，我在qq上留言，希望你看到回复我，甚至想通过其他人找你，我很担心你以至于我即使回到久别的家，见到久别的亲人都不能真正的开心，就是因为没有你的声音，我想过，是不是你在贵阳有男朋友就不要我了，我很害怕，但我还是每晚都给你发短信――明明知道没有回复，这只为我的一个答应，直到那一天你离我而去，那时我就会知趣地终止我对你的宠爱??????后来到了春节，有一天，你毫无征兆的说不想谈恋爱，说我们做兄妹，我当时回了你，说好，你知道我有多伤心吗？那些天别人都沉浸在春节的快乐喜悦之

中，而我却在爱的边缘挣扎，后来我想明白了，我要尊重你的决定，因为我曾说过，你没有烦恼就比什么都好，我最不愿看到的就是你伤心时的样子，我跟你说过，我喜欢你的眼睛，闪耀着美丽的光芒，如果你哭了，眼睛就不好看了，我不想那样，所以只要你能开心，即使让我离开你，我也会默默地离开，并且祝福你！但是后来你说当我也放弃你时，你才知道我对你多么重要，于是我又依着你，重新的回到你的身边??????

岁月不留痕，转眼间我们又到了分手时刻，这是多么的伤人心，寒人骨！昨晚我看到了你的日志，每词每句我都认真地看，用心地看，以至于热泪盈眶，你知道我有多伤心吗？我曾想昨晚不去的，但既然你说分手，我就要认真去面对，去陪你最后一晚，去跟你说清楚，让你摆脱我这个“心灵负担”，好以最新的姿态面对大学四年的学习生活！我不是一个脆弱的男生，我已经很久没有落泪了，在那次我想起奶奶时，我在你的怀里落泪，哭的跟一个小孩似的，只因为你是我可以吐露真实情感的知己！昨晚，我的心里真的很难受，但我没有落泪，因为我想留一个坚强的印象给你，让你相信我可以从失去你的痛苦中走出来，让你离开的安心，让你不要内疚??????我总是这样，关心你?????

今天我在宿舍里唱着张惠妹的《我可以抱你吗》，以前我也唱过，但今天我动情地去唱，唱的很好，，现在终于明白这首歌的感情是那么

的伤感――外面下着雨/犹如我心血在滴/爱你那么久/其实算算不容易/就要分东西/明天不再有关系????????我可以抱你吗/爱人

容我最后一次这样叫你/你也不得已/我会笑笑地离去/你也不得已/我会笑笑地离去??????昨晚我最后一次以你喜欢的人的身份给你发了一条短信，“晚安，宝贝，容我最后一次这样叫你”，但你却没有“最后一次”跟我说“亲爱的，抱抱”，取而代之的是“晚安，小武哥哥”，我既高兴又伤心，高兴的是你叫我“小武哥哥”，这说明你懂得面对，很快地恢复了，伤心的是我又做回了你的“哥哥”，这，这??????不是我想要的。

你每次说分开的理由都是，因为我们是免费师范生，四年之后，我们各分东西，那时我们不得不各自回去自己的省份，并且从教至少十年以上，到时你又要再一次地忍受与爱人分离的痛苦，而我们男生承受力比女生强，且不用负什么责任！既然我们注定没有结果，那就不需要互相玩“爱情”这个游戏，因为你再也玩不起，更输不起！但是你有没有想过我的感受，在这么短的时间里，你对我的感情反反复复，两次说要分手，难道我们男生的感情就真的比较坚强吗？难道我们男生谈恋爱就是玩弄爱情游戏吗？难道我们男生就不会痛苦吗？在爱情面前，任何人都是脆弱的，都需要时间去承受，然而你给的时间是这么的短，每次都是这么突然，总让我经历从被爱到被弃，又从被弃到被爱，最后从被爱又到被弃的跌宕起伏，呵呵呵，哈哈哈哈哈，没有关系，“我们男生承受力比较强”，你不必在意??????哈哈哈哈

篇四：蒙蒙的小雨-小学语文阅读理解练习(含答案)精排版

蒙蒙的小雨

蒙蒙的小雨正落着，陈红骑着自行车悠然于柏油路上。她没有穿雨衣，因为她觉得在这样细雨中骑车很浪漫。她望着路两边来去匆匆的行人，心想：这些人真是的，干嘛要东躲西藏的。

忽然 迎面一辆 的士 飞驰而来 她猛地拐向路边 但车把挂在树干上 她摔倒了 小妹妹 没事吧 一个小伙子站在她身边问道 陈红白了他一眼，没有理他。心想：谁是你的小妹妹？她一翻身想站起来，可左腿的剧痛却使她不得不重新坐在地上，她接连两次试图站起来，都没成功。最后，只好放弃了努力。小伙子一笑，“别逞强了，还是送你上医院吧。”接着，拉起陈红的车子，又扶陈红坐到车架上，推起车子向医院走去。温柔如丝的春雨淅淅沥沥地落着。陈红已不再潇洒，只感到沉重。她坐在车上，望着前面推车的小伙子，不知该说些什么。

她发现小伙子走路不太自然，仔细观察，只见小伙子左腿的袜端与裤腿之间不时地露出一段刺目的棕色。那是什么？啊，他装着一只假腿。陈红想问问他的腿，却不愿张嘴。这时，只听到小伙子自言自语地说：“三年前，我也喜欢在细雨中骑车，那的确很潇洒，可是我却重重地跌倒了，像你一样。不，还不如你。”“噢，你的左腿——？”停了一会

儿，小伙子说：“就在那次跌倒时被后面的汽车轧断了。”听了这话，陈红陷入了沉思??

医院到了，小伙子搀着陈红进了急诊室。“我去通知你父母，你知道他们的电话吗？”陈红把号码告诉了他。不一会儿，陈红的父母风风火火地赶来了。见到女儿腿上雪白的绷带，忙问这问那。陈红把经过告诉了他们，又说，“要不是那位大哥哥，我真不知该怎么办好，哎，他呢？”这时，只听护土小姐说：“那个小伙子，看见你爸妈来后，他就离开医院了。”陈红怔住了：“我还不知他叫什么呢！”

父亲背起陈红，母亲在旁边扶着，一家人走出医院的时候，他们多么希望在人流中再次寻到那小伙子的身影。

1．给第二自然段中没有标点的地方加上标点。

2．联系上下文解释加粗词的意思。

逞强——

风风火火——

3．用“~~~~”画出文中描写心理活动的一个句子。

4．在第二自然段中用“ ”画出比喻句，这句是用____比喻____。

5．写出第二、三自然段段意。

第二自然段：

第三自然段：

6．为什么陈红一家希望在人流中再次寻到那个小伙子？

参考答案

蒙蒙的小雨

1．，“ ” 。，，。“，？”。

2．显示、卖弄。形容急促短时间就赶来了。

3．心想：这些人真是，干嘛要东躲西藏的！

4．温柔如丝的春雨淅淅沥沥地落着。把温柔如丝比喻春雨。

5．第二自然段：写陈红被汽车撞伤后，一位小伙子主动要求送她去医院治疗。 第三自然段：当陈红得知送自己去医院的小伙子也曾被汽车轧断了腿的事后便陷入了沉思。

6． 陈红骑自行车被汽车撞伤后过路的小伙子立即把她送往医院治疗，并设法转告陈红父母，自己却连姓名也没留下就离开了医院，这一助人为乐的高尚品质深深地感动了陈红一家。因此，他们是多么希望能再次见见这位小伙子，当面向他表示谢意。

篇五：七年级上册第三单元作文550字：感受大自然

七年级上册第三单元作文550字：感受大自然

篇一：七年级上册第三单元作文550字：感受大自然

听着自己的心跳，像是没有规则的旋律，有一种不想被打扰的微妙感觉。望着窗外的小雨，每一滴地洒落，都像是在叙述一个动人的故事。

撑起一把伞，一个人静静地走在街道上，聆听着雨滴敲击着瓦砾的乐曲，呼吸着雨天沉闷的空气。远处的天灰蒙蒙的，心中就像是一个落叶的季节。感觉到自然界的变化如此奇特。雨，在我心中一直都不是个朋友，因为我不喜欢哭泣的朋友。撑着伞漫步于田间，却让我看到了一张张笑脸。麦苗笑了，因为雨是它们的朋友。雨，滋润着它们的生长；雨，提供着它们所需要的物质。这位如期而至的老朋友啊，给予了它们多么无穷的力量啊！渐渐的，我爱上了雨，它成为了我的朋友。我开始喜欢感受雨的存在，喜欢倾听与的哭泣。雨后的天空，总是会绽放出放晴后的面容。我静静的望着天空，试着寻找应该出现的那一道彩虹，但是却只找到了没有杂质的蓝天和被雨水洗涤过的清新。残留在树叶上的水滴分外剔透，格外耀眼。就在此时，我想要与大自然紧紧地拥在一起。感受它那令人陶醉的诗意。

风停了雨知道，雨停了云知道。当天空不再蔚蓝，当溪水不再清澈时，只有自然知道。大自然住在这世间的一切梦境。倘若这些梦境消失不再重现时，叫我如何再去感受自然的诗意？

大量的污水使其河流“沉鱼”；猎人的子弹使其飞禽“落雁”；升入夜空的烟雾使其夜景“闭月”；这样的环境使其自然“羞花”。倘若环境如此动人，我们就会永远在“沉鱼，落雁，闭月，羞花”的自然中生存。试问，那时的我们感受到的是自然的诗意还是自然的失意？

篇二：七年级上册第三单元作文450字：感受大自然

久久在城市的钢筋水泥里居住，早已经忘记了大自然的感觉了。少年时候那融合在大自然中的嬉闹、快慰也久违了。

今天，带着学生到室外去欣赏关注花草，有了特别的收获和感触。老天特别作美，下着蒙蒙小雨，让人在酷暑里既不觉得热也不觉得闷，湿湿润润的，清清凉凉的，非常爽快。出了楼房，我们就看到院落里那芜杂自在的花花草草，平时根本没关注它们，认真看起来，却突然觉得特别亲切。那苋菜、灰菜和薄荷是童年早已经熟悉和食用过的，让我想起那艰难的瓜菜代的日子。芨芨草、天天秧和大扁草也是我们熟悉的，可是小小的院落竟然有许多我不认识叫不上名字，甚至没有印象的花花草草。看来想真正认识大自然还真不容易，这时候才想起女儿平时注意搜集各种植物动物的特性和名字的重要性和意义。我们还到了花市，去看各类名贵的花卉。上千元的金虎浑身全是钢刺，国王椰子和苏铁蓊蓊郁郁，富贵竹、发财树既富贵雍容又吉祥如意。我还惊奇地看见了无花果和叫地毯的花，还真如我第一次看见地图鱼一样的惊奇。

许许多多的花草，说也说不全，道也道不尽，可是我虽然没记全，看不完，可是我明白了一个道理，生活不是缺少美，而是缺少发现。大自然的神奇微妙，真是不看不知道，我们在匆匆的人生岁月里，为什么不能仔细体会珍惜呢？

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