公主的梦想幼儿舞蹈
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/14 07:07:00 作文素材
篇一:2013六一节目串词
东岳庙小学2013年“六一”节目串词
幼儿园小班、大班、学前班:手语舞蹈《感恩的心》
串词:感恩是人的一种美德,感恩是人的一种义务。世界需要感恩,我们要学会感恩。拥有一颗感恩的心,感恩你生命中的拥有。感恩你身边的人,感恩你所有的所有......请欣赏由幼儿园小班、大班、学前班小朋友带来的手语舞蹈《感恩的心》。
幼儿园中班:《小星星》
串词:别看我们年纪小,我们却勇敢地登上了“六一”的舞台,成为一颗颗闪亮的星星。请欣赏中班小朋友带来的节目《小星星》。 幼儿园大班:舞蹈《爱心满天》
串词:奉献爱心去爱每一个人,让爱充满世界,让爱充满在每一个人心中。请欣赏大班舞蹈《爱心满天》。
幼儿园学前班:舞蹈《老师亲,妈妈亲》
串词:生我养我是妈妈,传知识,教文化,唱歌跳舞乐哈哈,老师妈妈功劳大。老师亲,妈妈亲,老师妈妈一样亲。请欣赏学前班小朋友带来的舞蹈《老师亲,妈妈亲》。
一(1)班:舞蹈《大眼睛》
六月的花儿香,六月的阳光灿烂。在这六月的阳光里,一群天真活泼的孩子带着童年的梦想,睁着透亮的大眼睛,幸福快乐地向我们走来!下面请欣赏一(1)班带来的舞蹈《大眼睛》。
一(2)班:舞蹈《最炫民族风》
串词:优美的造型,轻柔的舞姿,优美的旋律,永远都唱着最炫
的民族风,是整片天空最美的姿态。下面请欣赏一(2)班小朋友为大家表演的舞蹈《最炫民族风》。
二(1)班:舞蹈《洋娃娃的舞会》
串词:大大的眼睛会说话,可爱的洋娃娃也迫不及待地要出场啦!请欣赏由二(1)班带来的舞蹈《洋娃娃的舞会》。
二(2)班:舞蹈《公主的梦想》
每个女孩子从小都有当公主的梦想,也希望自己长大以后能做真正的公主,可是,可爱的女孩儿们,你们知道吗?不管是你们小时候还是长大以后,你们都是爸爸妈妈心中最美的公主。请欣赏二(2)班小朋友带来的舞蹈《公主的梦想》。
二(2)班:舞蹈《天蓝蓝》
串词:蓝色的天空放飞蓝色的梦想。请欣赏二(2)班李思徽同学带来的舞蹈《天蓝蓝》。
三(1)班:舞蹈《快乐你懂的》
串词:快乐是一种心态,快乐是一种角度,让我们一起将快乐雕刻在心底,让我们与心共同翱翔。请欣赏三(1)班舞蹈《快乐你懂的》。
三(1)班:舞蹈《Honey》
串词:我们都是爸爸妈妈的宝贝,我们也都想做一个快乐的宝贝。下面请欣赏三(1)班小朋友为我们带来的舞蹈《Honey》。 三(2)班:舞蹈《牛仔很忙》
串词:一说起美国西部牛仔,总是让我们浮想联翩。不能亲自当
一回牛仔,就让我们欣赏三(2)班同学的舞蹈吧!她们带来的舞蹈是《牛仔很忙》。
三(2)班:时装T台秀
串词:接下来,换上动感的音乐,有请三(2)班的帅哥靓女们为我们带来精彩的时装T台秀。
四年级:快板三句半《安全重于泰山》
串词:珍爱生命,安全第一。同学们,不要忘记哟!请欣赏四年级男生表演的快板三句半《安全重于泰山》。
四年级:舞蹈《青青世界》
串词:青青从哪里来,青青从这里每一片树叶、草上来;青青从哪里来,青青从您的眼波、梦境中来。请欣赏四年级给大家带来的舞蹈《青青世界》。
五年级:舞蹈《江南style》
串词:你们知道去年火遍全球的神曲是什么吗?那就是来自韩国的《江南style》,他自创的马式舞步和深具感染力的音乐节奏,让全世界为之疯狂,如今已俨然成为全世界的style。接下来,让我们一起欣赏来自五年级的演员们为我们带来的《江南style》。场下的观众朋友们,让我们一起high起来吧!
五年级:舞蹈《Girl friend》
串词:朋友是人生中一辈子都不可缺少的,我始终相信少了朋友,世界将变得寂寞难耐。我们要诚心感谢与我们倾心相交的挚友们。朋友们,让我们在一起走过的路上放飞希望,让我们在即将启程的征途
里追逐梦想。一起欣赏五年级带来的《Girl friend》。
六年级:《荷塘月色》
串词:诗一样的文字述说出了美丽的荷塘月色,在这个炎炎夏日给我们带来了淡淡的清凉,泉水叮咚响起,萤火虫点亮夜的星光,让我们共同凝神欣赏这如梦的景象。下面请欣赏六年级带来的节目《荷塘月色》。
校队节目:经典诵读
串词:打开一本书,就打开了一扇窗。走进字里行间,就走进了先贤哲人、时代先锋的心房。大家一起来吧,让我们沐浴经典的光芒,让我们追寻智慧的力量,在经典诵读中快乐成长,在快乐成长中浸润书香!请欣赏五年级带来的节目——经典诵读。
篇二:庆六一主持人串词2014
六一节目主持词
开场白:
甲:尊敬的各位领导
乙:各位来宾
丙:敬爱的老师
丁:亲爱的同学们
合:大家好!
甲:送去五月的芬芳 迎来六月的阳光
乙:六月是童年的摇篮 是童年的梦乡
丙:六月有童年的阳光 有童年的梦想
丁:六月是一支歌 一支幸福的歌
甲:听鸟儿在尽情欢唱
乙:看花儿在吐露芬芳
丙:校园里荡起一片欢乐的海洋
合:六一,是我们大家的节日 我们要为它增添光彩
丁:在这美好的节日里 让我们祝愿所有的小伙伴们——
合:儿童节快乐!
甲:在这快乐的节日里 让我们满怀感激之情地说一声
男生合:谢谢你们,爸爸妈妈!
女生合:谢谢你们,辛勤的老师!
乙:请接受我们最崇高的敬礼!
丙丁:轻舞飞扬 歌声嘹亮
甲乙:让我们用美妙的歌声唱响童年
丙丁:让我们用稚嫩的双手放飞梦想
甲:下面我宣布六店小学“中国梦,我的梦”庆六一文艺演出现在开始!
1、舞蹈《向快乐出发》
甲:同学们,此时此刻,我的心情无比激动,因为今天是我们少年儿童自己的节日。
乙:今天是个开心的日子,就让开心的锣鼓敲起来,让欢快的舞蹈跳起来。甲:让我们跟随102班的同学一起去迎接快乐吧!
乙:请欣赏102班花明磊,徐梦真等同学为我们表演的舞蹈《向快乐出发》。
合:大家欢迎!
2、歌曲《打电话》
丙:现在通讯工具使用越来越广泛,
丁:此时此刻,你想把你的快乐与谁分享呢?
丙:接下来让我们竖起耳朵来倾听学前2班的同学为我们带来的歌曲《打电话》。
丁:表演者:学前2班翟雯慧,孙会晴
合:大家欢迎!
3、歌曲《爸爸去哪儿》
甲:一曲《爸爸去哪儿》唱遍了大街小巷,老爸老妈,甚至是小宝贝们也能哼上两句。
乙:下面,让我们一起跟随101班黄亿晨同学去唱一唱这首歌。 合:大家欢迎!
4、舞蹈《日不落》
丙:孩子是祖国的花朵,是祖国的希望,
丁:愿所有的孩子们在我们六小这个平台上,各展所长,
丙:成为老师和家长心中一颗颗永不西沉的小太阳。
丁:下面请欣赏501班的舞蹈《日不落》。
丙:表演者:丁芷璇、王阳等同学。
合:大家欢迎!
5、小品《保护环境》
甲:环境是关系人们生活质量以及生命质量的重要基础,
乙:保护环境就是保护生命,爱护生命。
甲:保护环境如此重要,但是我们应该怎样去做呢?
乙:下面就让我们一起去看看502班的黄辰,孙永辉等同学是怎样做到的?
合:大家欢迎!
6、故事《拔萝卜》
丙:同学们喜欢听故事吗?听过《拔萝卜》的故事吗?
丁:听过,没听过,都没关系,因为今天,舞台上就有人告诉你。 丙:请欣赏故事《拔萝卜》
丁:表演者:学前二班徐翔宇。
合:大家欢迎!
7、舞蹈《健美我最棒》
甲:童年是歌,童年是舞,
乙:童年是我们的理想和追求,
甲:让我们跟着欢快的节奏,一同领略一群阳光女孩的风采。 乙:请欣赏101班陈金玥,潘璐等同学带来的舞蹈《健美我最棒》。
合:大家欢迎!
8、小品《扶不扶》
丙甲:同学们,一直被大众热议的“老人摔倒了扶不扶”的社会话题搬上了我们今天的舞台。
丁:让我们一起去看看301班王旭凡和丁瑞强等同学是怎样去做的?
合:大家欢迎!
9、舞蹈《舞动青春》
甲:我们舞动着青春,在蓝天下放飞着理想
乙:我们舞动着青春,在大海中破浪前行。
甲:请欣赏201班陈琪格乐、童悦等同学带来的舞蹈《舞动青春》。 合:大家欢迎!
10、诗朗诵《六一》
丙:六月,是童年的摇篮;六月,是花朵的沃土。
丁: 六.一,是少年儿童们最快乐的节日。
丙:请欣赏102班徐颖,丁宇宸两位同学带来的诗朗诵《六一,》。 合:大家欢迎!
11、舞蹈《爱我你就抱抱我》
甲:爱是永恒的主题,父母将自己全部的爱都给了孩子。
乙:可什么样的爱才是孩子想要的呢?让我们听听孩子的心声。 甲:请欣赏学前班丁涵慧,刘若冰表演的舞蹈《爱我你就抱抱我》。
合:大家欢迎!
12、诗朗诵《祖国啊,我亲爱的祖国》
丙:祖国啊,您用甘甜的乳汁养育了千千万万的英雄儿女,我们
发自内心的爱您。
丁:请欣
赏302班丁鑫慧,王迎春等同学带来的诗朗诵《祖国啊,我亲爱的祖国》。合:大家欢迎!
13、古筝《瑶族鼓曲》
甲:我们六小真是藏龙卧虎人才济济啊!
乙:401班的小姑娘王芝蕴要用一双纤纤玉手弹奏一曲古筝经典曲《瑶族鼓曲》。
合:大家欢迎!
14、舞蹈《爱的主打歌》
丙:爱是阳光,爱是大地,爱是老师慈祥的眼神,
丁:爱是母亲博大的胸怀,爱是默默地祝福与期望。
丙:请欣赏502班带来的舞蹈《爱的主打歌》。
丁:表演者:丁婉佳、徐雪逸等同学。
合:大家欢迎!
15、吉它《镜中的安娜》
甲:同学们,你们想听听吉他弹奏的声音是什么样子的吗?
乙:下面就请601班的李骁骏为我们弹奏一曲非常动听的吉他曲《镜中的安娜》
和:大家欢迎!
16、舞蹈《nobady》
丙:青春的旋律,由欢快和动感的音符串起。
丁:当音乐响起时,你们准备好了吗?
丙:请欣赏舞蹈《nobady》
丁:表演者:301班王静怡,胡若涵等小朋友。
合:大家欢迎!
17、歌表演《小纸船的梦》
甲:让阳光把所有的童心装满金色的理想,
乙:让纸船把所有的故事抹上美丽的光圈。
篇三:大班舞蹈班计划
大班舞蹈班计划
一、情况分析:
本学期舞蹈兴趣班是由大班11人组成,年龄差距不大,而且大班的幼儿都已经有了两学期的舞蹈基础,由于大班孩子是在园的最后一年,因此我准备把本学期舞蹈班的教学重点放在对孩子们的形体训练及创编舞蹈上。对于个别肢体不太协调和乐感不太好的幼儿,要加强他们的训练。
二、工作目标:
1、 通过对各个部位的基本训练,锻炼幼儿身体的柔韧性、灵活性、与协调性。
2、进行形体训练并学会将强舞蹈基本动作,培养幼儿对音乐的感受力和节奏感在训练过程中锻炼幼儿的思想注意力,反应能力和动作协调能力。
三、具体工作安排
4月份
第一节
教学内容:新授芭蕾手位(音乐:公主的梦想)
教学目标:通过亲身体验和感受,并且学习芭蕾的基本手位。
性。
第二节
教学内容:复习芭蕾手位(音乐:公主的梦想)
教学目标:通过练习亲身体验和感受,并且练习芭蕾的基本手位。
第三节
教学内容:勾绷脚练习(音乐:Carroll礼物盒)
教学目标:通过组合的练习勾绷脚,吸腿。训练幼儿脚的灵活
性。
第四节
教学内容:勾绷脚练习(音乐:Carroll礼物盒)
教学目标:通过练习勾绷脚,训练幼儿的灵活性。
5月份
第一节
教学内容:舞蹈(歌曲:起立敬礼坐下)
教学目标:培养和增强儿童的注意力、模仿力、表演能力。
舞蹈的学习,培养教学内容:芭蕾手位练习《歌曲:公主的梦想》
教学目标:通过练习芭蕾手位能够幼儿
第二节
教学内容:舞蹈(歌曲:魔法城堡)
教学目标:学习地面压腿(前腿、旁腿、)
第三节
教学内容:前压腿《歌曲:魔法城堡》
教学目标:学习绷脚,前吸腿,前压腿。训练孩子的软开度。
第四节
教学内容:摆臂《歌曲:一年级》
教学目标:复习方位扩指,学习单摆臂、双摆臂。培养幼儿的协调能力和控制力。 六月份
第一节
教学内容:《舞蹈:Fantastic baby》
教学目标:通过组合的学习,使幼儿对自身的头、肩、胸、腰、腿、膝盖等身体部
位具有初步的认知。同时经过不同的运动方式,比如低头、耸肩、展胸等,训练孩子身体的灵活性。
第二节
教学内容:复习
教学目标:复周习前三所学内容。
通过舞蹈培养幼儿快乐的情感。
第三节
教学内容:舞蹈《公主的梦想》
教学目标:通过组合的学习,复习蹦跳步、芭蕾手位、地面压腿跟着音乐节奏学习弹吸腿、小跑步。
第四节
教学内容:汇报演出
教学目标:将本学期幼儿学到的知识汇报演出。
篇四:《跳舞的公主》
《跳舞的公主》
成为天使般迷人的公主,是每个女孩心中的梦想。拥有美丽的外表,是每个女孩内心的期盼。拥有美好的心灵,是每个女孩快乐的源泉……
每个女孩都梦想成为公主,我也不例外。可谁知,公主不仅要外表美,更要心
灵美。一个
偶然的机会,我读到了由安德鲁.朗德写的《跳舞的公主》其中我最喜欢的故事是《国王的女儿》故事讲得是:从前国王和皇后有一个女儿,名叫格尔劳。一天,一只巨龙送来了一个摇篮,篮子里是歌雷里王子。因为两国有一些矛盾,国王便没有通知歌雷里王国。但没过多久,皇后就死去了。国王将两个孩子交给了一个女管家。过了三年,国王又娶一个新王后。
但忠实的女管家很快就发现,新王后尽管很美丽,但她却是一个女巫。很快,新王后就将格尔劳和歌雷里王子变成了动物,并让卫兵立刻出发把王宫附近两英里能找到的动物都杀掉。可在王宫两英里内只有两只小马驹,卫兵不忍心将他们杀死,便将他们放了。皇后不信,命侍从前去查看,当她知道真相时,很愤怒,但他忍住了。等国王回来,皇后杀死了国王和王公大臣。一天,格尔劳知道了皇后的阴谋,便把自己变成了一只鲸鱼,把歌雷里变成了鳍。王后把自己变成了鲨鱼。在海中,两只庞然大物进行了殊死搏斗,最后鲸鱼胜利了。最后因为种种误会,歌雷里发誓再也不理格尔劳,并在邻国挑选了一个最美丽的公主作为妻子。再回宫的路上,公主因不愿再拖延时间,让王子向姑娘借了一只奶牛,王子为了表达谢意,为那位姑娘在婚宴上留三个座位。就在婚宴上,歌雷里发现了坐在他后面的就是格尔劳,并且给了原来那个公主半个国家,让她回到了自己的国家。最后,歌雷里在当天晚上娶了格尔劳,他们从此再也没有分开过。
她们是一群高贵的公主,头戴金碧辉煌的王冠,身穿落地的华丽长裙,浑身的宝石使她们散发出耀眼的光芒。她们住在精美的宫殿里,跳着优美的舞蹈,过着快乐的生活。读完这本故事书你会发现:每个女孩都是一朵美丽的花,都像童话中的公主一样美丽善良,纯真烂漫!
篇五:学前班快乐宝贝舞蹈
三(2) 歌声与微笑 舞蹈
甲:新世纪的太阳是我们的,
乙:新世纪的鲜花是我们的。
甲:载着歌声与微笑,让童心乘着春风飞行,
乙:放飞希望与梦想,让童年牵手朝阳共度。
甲:成长在祖国的怀抱里,我们格外幸福,
乙:成长在党的阳光下,我们朝气蓬勃。 我们是祖国的春天,我们是祖国的希望。请欣赏三(2)班带来的《歌声与微笑》学前班舞蹈准备
快乐宝贝 舞蹈
她们是跳跃的精灵,她们是快乐的天使,她们是我们心中快乐的宝贝,请看学前班的小朋友们给我们带来的舞蹈《快乐宝贝》二(1)舞蹈准备
铃儿响叮当 舞蹈
今天我们快乐无比,今天的校园欢声笑语,圣诞老人被我们吸引,看,他驾着鹿车来了,请五(2)舞蹈准备
五(2) 半糖主义 舞蹈
半糖主义代表的是一种健康的生活态度,太苦的日子会使人沮丧失望,非我们所原,过甜的日子容易让人不识甜为何物,不懂珍惜,年轻的我们要学会给自己的日子加点糖,在若有若无中体会生命的甜美,领悟甘苦参半的人生真谛,下面让我们带着这样一种健康的生活态度,来欣赏现代舞 :《半糖主义》请四(1)诗朗诵准备
少年 朗颂
少年是人中的英秀,是祖国的未来,下面请四(1)同学带来的诗朗诵《少年》二(2) 舞蹈准备
二(2) 左手右手 舞蹈
左手代表着方向,它不会向困难低头;右手代表着希望,它不会向挫折发愁,当你的手拉着我的手团结的力量彼此感受。有方向,有希望,我们牵着手一起成长,去放飞理想,放声歌唱。下面,请欣赏舞蹈《左手右手》。四(1)小品准备
包青天 小品
(男)小李啊,咱们中国历史上的清官你知道几个吗?
(女)这你就难不倒我了,说起历史上的清官,那首屈一指就是正直无私的包青天了,他为官刚正不阿,断案如神。
(男)
那么包公是如何断案的呢?请看小品《包青天》。 学前班舞蹈准备
荷塘月色
采莲南塘秋,莲花过人头;低头弄莲子,莲子清如水。
荷塘月色的美景不言而喻.下面让我们随着优美的旋律,走进一片静谧的荷塘,领略民族舞蹈的风韵。六(2) 女生独舞准备
六(2) 孔雀舞 女生独舞
美丽的孔雀高贵而优雅,它带给我们的是一种美的享受。接下来让我们一起走近美丽而神秘的傣族姑娘,体验《孔雀舞》的独特魅力 一(2)舞蹈准备
一(2) 天竺少女 舞蹈
在中国的西南方,有一个拥有同样悠久历史的文明古国——印度。走进这个神秘的国度,你将会被翩翩起舞的天竺少女深深吸引,下面让我们一起去领略异国风情的舞蹈《天竺少女》四(1) 舞蹈准备
四(1) 公主的梦想 舞蹈
童话的世界,梦想的港湾。公主的眺望,充满追梦的向往。幽梦入童话,佳人凭栏望,舞出公主的梦想!五(2)班准备
甄嬛传 小品
掌声响起来,歌声唱起来,舞蹈动起来,看了大家饱满精神的演唱后,是否激情豪迈呢。后面还有更精彩的。五(2)舞蹈准备
四(2) 隐形的翅膀 舞蹈
同学们,掌声呢?感谢五(2)班同学们精彩的表演
其实,无论我们身在何处,人在何方。希望、自信都是最富贵的心理财富,犹如翅膀,带着我们飞翔、飞翔,下面请欣赏舞蹈《隐形的翅膀》三(1)男生独唱准备
三(1) 小小少年
童年是快乐的,可快乐的时光却总是那么短暂易逝,年轻的朋友们,就让我们紧紧抓住这美好的时光,唱起来吧,请看三年级小朋友为我们带来的《小小少年》六(1) 舞蹈准备
六(1) 不想长大舞蹈 舞蹈
美好快乐的童年,无忧无虑的日子真得令人留恋,难怪有同学大声疾呼——我不想长大。接下来请欣赏五一班同学的舞蹈《我不想长大》。下面请欣赏六(1)的《不想长大》,
不怕不怕 舞蹈
遇到困难,我们要对自己说:不怕不怕;遇到挫折,我们要对自己说:不怕不怕。正要用舞蹈来告诉我们这一点。请欣赏舞蹈《不怕不怕》!
一(1) 江南style舞蹈
这是一首全球最受欢迎的神曲,风靡全球,底有着怎样的魅 力,竟引得万千人追捧?,他会是哪个曲目呢?他就是。。。。。。。。。。!让我们一起来欣赏属于一(1)班同学们的!骑马舞《江南style》。让我们动起来
大合唱《我们走在大路上》
甲:我们的气势不可阻挡
乙:我们的事业无比荣光
甲:我们意气风发,高举伟大的旗帜,胸怀崇高的理想
乙:我们继往开来,满怀革命的激情,挺起民族的脊梁 合:沐浴着党的阳光,朝着胜利的方向,昂首阔步走在前进的大路上
甲:下面请欣赏同学给我们带来的 《我们走在大路上》
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