我节约,我光荣的作文

篇一：关于节约的作文：节约,有你有我

关于节约的作文：节约，有你有我

关于节约的作文：节约，有你有我

低碳的生活是一件非常环保的事，我对低碳的理解是，在日常生活中，从自己做起，从小事做起，尽可能的节约。同学们，要想让自己的生活变得更加丰富，更加多彩，，为了让地球变得更美、更环保、更绿色，我们要行动起来，让自己变得更勤俭、更节约就应该实行低碳的生活。

以前我总是非常的浪费，夏天来的时候，空调都是连夜开着的，还把温度调到最低。电视也是一直开着，洗澡时，总是把水放到最大，洗完澡了，我连水也不关。换好睡衣，我才慢慢的把水关上。写作业时，总是开着好几盏灯。每次吃饭的时候，我盛的太多，每次都有剩下的饭，而且把剩饭直接倒在垃圾桶就不管了。 可是现在我改变了主意，我觉得，我不该这样，因为有一天，我走在路上，听到一个人正在对他的小孩说:"从现在起，我们应该节约资源，节约每一滴水，每一度电，每一毫升汽油，那是没一个人所要做到的义务。如果每个人都做不到，那世界将不再绚丽多彩，不会再有欢声笑语，而是昏暗无光的了。”我听了这句话，十分羞愧，于是，我决定从现在开始节约。第二天，我起床洗脸刷牙，我没有像往常一样，挤很多牙膏，也没有用很多的水。做作业时，我也没有开好几盏灯了，我是把窗户拉开，让明媚的阳光照射进来。吃午饭时，我尽量把饭都吃完，不留剩饭。我现在会把洗衣服的水拿来拖地。

我觉得，光是我一个人节约不够，我告诉爸爸妈妈，爸爸妈妈觉得很好，就一起参与。同学们，你们也要节约哦~不然我们的地球就会更好了，那我们的母亲也会更美丽，更漂亮。

老师的话：节约光荣，浪费可耻——这个道理大家都懂，但很多人都停留在口头上说说，而没有具体践行，相信通过这次习作，让我们“小手牵大手”一起做节约达人。

篇二：节约光荣,浪费可耻

节约光荣，浪费可耻

节约，是我们中华民族的传统美德。我们不能丢弃它，节约，其实就在一瞬间，在一念之间。

节约光荣，浪费可耻。全国每人节约一滴水，那将会有13亿滴水；相反，每人浪费一滴水，那将有13亿滴水被浪费，这是多么大的损失啊！

节约不是一种约束。古人云：“俭，德之共之；侈，恶之大之。”浪费是不好的，在餐桌上，经常有剩饭剩菜，吃不完的就倒掉了。我们经常说：“浪费是犯罪！”的确，浪费，就是浪费国家的财产，丢弃中华民族的传统美德，也有损自己的形象。

因为浪费，所以我们一定要节约。失误一次不要点太多，如果一次性点太多，反而吃不完的话，就会被倒掉。这些倒掉的食物也许能再吃一顿。并且，浪费的也有煤、气、油??

毛主席一生勤俭节约，一身衣服补了七十几次，穿了二十年。这就是最基本的节约：节约一分钱，等于生产一分钱。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”节约，从小事做起：节约水，合理地使用水资源；节约用电，充分利用自然光照；节约用纸、用餐。

世上有一种公式，那就是“小事乘以十三亿就会变成大事；大事除以十三亿就会变成小事。”在你眼里，一滴水、一张纸都不值一提，但是如果乘以十三亿呢？那结果可想而知。

节约光荣，浪费可耻。如果一个国家能节约，那这个国家将会变得强大——灵魂。

湖北宜昌猇亭区实验小学五年级:李智星

篇三：《勤俭节约_从我做起》主题班会81

《勤俭节约 从我做起》主题班会活动设计

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活动目标：

1、 进一步提高学生“节约光荣，浪费可耻“的意识，让学生懂得幸福生活来之不易，虽然生活好了，但还是要发扬勤俭节约的优良传统。

2、明确勤俭节约，关键是从自己做起，从小事做起的重要性，树立按照“八个一”要求开始节约行动的目标和信念。

3、培养学生爱惜粮食、爱惜物品、自觉节约用水、用电的好习惯，树立勤俭节约、从我做起、从小事做起的意识。

活动准备：

1、组织学生搜集、调查学校里的浪费现象，并编排成小品或写成文章或者画成漫画。

2、组织学生搜集勤俭节约的故事、名言警句等。

3、布置学生用废旧物品进行变废为宝的实践活动

活动过程：

一、 谈话

1、 结合自己家的实际，谈一谈现在我们的物质生活情况。

2、 出示“浪费”一词，说说自己从这个词中想到的画面。

3、 总结：同学们，今天我们的生活富裕了。我们可以穿上漂亮的衣服，可以背上书包高高兴兴地到学校学习文化知识，可以去公园玩耍、做游戏。我们中的绝大多数人不愁吃，不愁穿，生活过得无忧无虑。可是，有的同学去不懂得珍惜今天的幸福生活。今天我们来谈一谈有关勤俭节约的话题。

二、讲勤俭节约的故事

1、指名讲自己课前搜集的勤俭节约的故事。

(来自:WwW.smhaida.Com 海达 范文 网:我节约,我光荣的作文)

2、勤俭节约是中华民族的美德，是五千年文明古国的优良传统，从厉行节约的晏婴到一钱太守刘宠，从一代名相魏征到民主革命家孙中山，都为我们留下一份份忧苦万民、勤劳天下的珍贵遗产。勤俭节约还是我国的建国方针。建国初期，毛主席曾说：“要使我们国家富强起来，需要几十年艰苦奋斗的时间，其中包括厉行节约、反对浪费这一勤俭建国的方针。”正是这一方针，才使我们年轻的共和国医治了几十年战争的创伤，甩掉一穷二白的帽子，屹立干世界民族之林老一辈无产阶级革命家鞠躬尽瘁、艰苦朴素的光辉事迹，更是彪炳千秋，中华民族正是具有这种精神，才能生生不息，不断繁衍。可是，经过我们班同学调查发现我们学校在这方面仍存在着一些不好的现象，现在请同学展示一下你们课前调查的浪费现象。

三、 身边的浪费现象大调查。

1、交流搜集、调查到的学校里的浪费现象。

2、总结校园浪费现象：不关紧水龙头；肆意攀比高消费；不随手关灯和电扇等；大量使用一次性用品浪费粮食；光线明亮时仍开灯；浪费纸张（纸张只使用一面）等

3、 面对日常生活的这些浪费现象，我们也许早已习以为常。然而，当我们随手扔掉一块馒头时，我们是否想到父母也许正在为全家人的一餐饭食而辛苦奔波？当教室里的电灯、风扇在“孤独”工作时，我们是否想到西部山区还有很

多孩子仍然在点着蜡烛的教室里上课？当肆意放开水龙头任意让水白白流走时，我们是否会想到还有无数人因缺水而生命垂危??

4、可能同学们会意识到自己生活中不经意的坏习惯，其实是一种多么可憎可鄙的行为。可是，更有甚者，我们有些同学不仅自己的东西不爱惜，对待公共资源，也存在浪费，甚至是肆意破坏的现象。

5、说一说学校中破坏公共财物的现象和行为。如、受伤的椅子、墙上的黑脚印、地上的长粉笔、坏了的水龙头??

6、总结：由于我国人口数量大，使自然资源的人均占有量都在世界平均值以下。典型的数据：淡水资源为世界人均四分之一，森林资源为世界人均九分之一，耕地资源为世界人均的五分之一，45种主要矿产资源为世界人均二分之一。依次具体比较水资源、土地资源、森林资源，得出结论：中国人均资源短缺。因此，温家宝提出的建设节约型社会的号召，强调从我做起，从小做起，推行节约。同学们或许现在可以从一个更高的角度来理解节约的含义，那应该怎么做，才能做到节约呢？有什么好方法？

四、节约离我们有多远？节约就在我们身边。

1、谈话：节约到底离我们有多远呢？其实节约就在我们身边。

2、指名说说怎么做才算节约？有什么好的方法。

3、谈话：勤俭节约不仅仅是不浪费，还包括变废为宝，如让废品经过巧手处理有再次利用的价值。

五、活动总结、布置作业。

1、总结：只要我们不浪费一张纸，节约一支笔、一滴水、一度电，利用一切可以利用的资源，就等于为国家创造许多财富了。所以，我们少先队员要从小培养勤俭节约的好习惯，这样，长大后能更好地建设我们的国家。通过这次中队活动，我们知道了勤俭节约是中华民族的传统美德。我们应该继承和发扬勤俭节约的优良传统，从小养成生活节俭的好习惯。历史前贤国与家，成由勤俭败由奢，只要我们从小事做起，从自身做起，相信节约的行动一定会在我们的校园里成为一种校园时尚．我们坚信：节约离我们一定不会远！

2、为学校设计一句有创意的勤俭节约公益用语。

篇四：以“节约”为话题的作文：节约记

以“节约”为话题的作文：节约记

以“节约”为话题的作文：节约记

“不嘛，不嘛！我就要，快给我嘛！”瞧，一听这撒娇的声音，就知道一定是小美又在向爸爸要钱了。

小美生活在一个既幸福又富裕的家庭里，她几乎什么都做得很好，但却有一个小缺点：不懂节约！

每次小美只要一向爸爸要钱买圣诞礼物，她总是能如愿以偿；可是今天，爸爸却语重心长地对她说：“你知道大人赚钱多不容易吗？以为咱家是印钱的？”虽然爸爸的语气有点严厉，但是小美还是不甘心，因为她觉得赚钱还是很容易的。

没想到她嘀咕出这一句话时，爸爸终于“火山爆发”了，于是下了一道命令——自己去赚钱买礼物！这道命令看似难又不难，小美心想。最后还是和爸爸赌气，决定完成“任务”去。

小美边走边自言自语：“唉，现在去哪里赚钱呢？”须臾，小美想出了一个好点子！

她走到一家小工厂里，和经理——小美的舅舅谈了一会儿，随即跑到堆满布料的小桌子面前一块一块地数了起来。小美骄傲地说：“哈哈，我在学校的数学可不是白学的??”大约过了2个小时后，小美已经累得筋疲力尽了，手差点儿就抽筋了。活，也总算干完了。

做这“小小临时工”的小美，也如愿以偿地得到了“薪水”——五元。

紧紧地攥着这来之不易的五元钱，走在回家的路上，小美并不轻松，而是深一脚浅一脚，差一点儿迷了路。

回家后，小美连声向爸爸道歉，之后她也明白了：爸爸妈妈赚钱多辛苦啊！亏平时自己还不时地向爸爸要钱??以后一定要节约，学会节约。

至于那五元钱嘛，当然是拿去买圣诞礼物喽，不过，别想歪了！这回的小美，想用这小小的五元，买本漂亮的记事本，送给忙碌而又健忘的爸爸，感谢他的及时“训斥”敲醒了自己内心的娇横。

点评：“赚钱”，这对于现在生活幸福的所有孩子们是不可能的事情。“吃得苦中苦，方为人上人”，小作者笔下的小美就是成功的例子。

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