婺源风景速写

篇一：婺源写生实习报告

评分：

一、实习时间：20102年7月 7 日——7月15日；

二、实习地点：江西婺源；

三、实习内容：风景速写写生、风景色彩写生；

四、实习过程：

到过太多的地方，却不知还有这样静谧的美——婺源。

颠簸了一天到婺源的时候已经是傍晚，夕阳透过屋顶散在我们疲惫的脸上。 第二天就开始了我们的写生之旅。一大早老师便带领我们一班人前往理坑。理坑是中国历史文化名村，理坑原名理源。建村于北宋末年，村人好读成风，崇尚“读朱子之节，服朱子之教，秉朱子之礼”，被文人学者赞为“理学渊源”。据说是个美到让人视觉疲劳的地点。从我们住的地方沱川前往理坑要经过一条长长的路，路两旁不知名的高大的树把阳光打的斑驳，影子伴随着虫子的叫声在路上缓缓的来回游动。路的两旁是广阔的田地。一说起婺源，大家想到的，都是三月黄灿灿的油菜花，漫山遍野。可现在是七月，盛夏光阳。步行十余分钟就到了理坑，映入眼帘的是一条清澈的小河，古灰色的徽派建筑也沿河排列在两旁。

“‘尚书第’、‘天官上卿府第’、‘司马第’、‘官厅’、‘云溪别墅'和'九世同居楼’等一大批官厅府弟，建筑布局严谨，气势宏大，堪称'中国明清官邸，民宅最集中的典型古建村落'，已被列入省级重点文物保护单位??”我们跟随着导游的讲解，一步一步的踏进这古朴静溢的世界。讲解完后，老师组织我们找地方开始速写。我们选择了一个离路口很近的小巷子，高大的墙替我们挡住了阳光，狭长的巷子上面散布着青色杂草。几度人来人往之后第一张速写便也完成了，跟着大伙的步伐回沱川吃午饭去，一路上熙熙攘攘。

第三天的写生就在沱川。跟着老师从一条巷子钻进另一条巷子。为了寻找一个惬意的地方，我们走着走着便和队伍走散了。靠着直觉寻找出路，从巷子穿过巷子。出路是一个溪流淌过的路口，狭长得不知从哪来，到哪去。我是一个在海边长大的人，见惯了她的汹涌澎湃，见惯了她的风平浪静，潮来汐往。可从未见过这样潺潺不息，清澈得让人心灵都纯净的溪流。我坐在一片竹林的下面，旁边趴着一直一脸享受表情的大狗，溪流从我的面前流过，我无言的注视着，过了好

久才开始动笔画。不知过了多长时间，又到斜阳时刻，这就暗示着我不得不赶回去集合吃饭了，我们几个走散的人穿过也许已经绕回很多次的小巷，最后也还是成功的走出去了。

第四天上午我们要去另一个村写生。路上经过一个庙宇，大家也都纷纷停下歇脚，往庙宇上一探。这是一很小的寺庙：有一个供佛的主庙，一个侧庙，还有屡屡佛香。祈愿的人在佛堂面前虔诚的朝拜，我亦是心存敬畏。侧庙的旁边有一颗高大的古树，上面系着写了心愿的红条，满当当的希望。休息过后继续前进。我们到的村亦是普普通通，错落的房屋层层叠叠放在一起，这个村子也是有特点的，如果静溢也算特点的话。

剩下的日子，便可以自己选择地方，自由写生。我首选的地方是理坑的那条小河。坐在太阳晒不到的河的一侧，河边妇女拿着衣物清洗、晾晒，河里男人拿着工具捕鱼，河上传来孩童们天真无邪银铃般的笑声。两旁不知名的树开满了花，丰腴的蜜蜂亦如我一样享受着。我也几度回去过之前绕了很久才到的小溪，走多了，便也熟络了。小溪依旧清澈得甚至可以看清水底石头的纹路，顺着小溪一起走，到下游时由于有高差的原因，形成了一个小瀑布，并且由于河道的宽广，小溪变得更薄了，使得水面像是一层轻轻铺着阳光的镜子。

在晚饭过后，我们从村子里租了几辆自行车来消遣。我们骑在来的时候经过的那条蜿蜒的路上，一路将自己随风放空，不知骑了多久，直至天明显的黑了我们才停下。这时回头看，沱川整片在山的底部，有人家点起了星亮的灯火，炊烟袅袅。此刻的心情，无法描绘。

在实习要结束的最后一天，老师组织我们去看瀑布。有人说天公不作美，偏在这时候下雨，但孰又知细雨过后的山间更好看，格显静溢。那种只能在书上看到的烟雨蒙蒙的风景，那种如诗人一样只在山间悠然、与世无争的生活，或许就是像现在这样吧。来自瀑布上头的水如时间一般从脚趾间流过，纵使期间有再多的快乐，人总会在要离开的那一刻心生悲情。

来婺源这一趟，不光是美术写生，更多的是自己心灵的调整。有些风景，在心里。

1．风景色彩写生:

篇二：分享风景速写写生

09

级艺术实践（外出写生）速写准备材料

婺源的静和美是言语难以形容的，也是急匆匆的旅者们无法感受到的。不同于周庄的小桥流水人家，这里更多的是宁静与安详，她需要你静静的体会，静静的去“婺”……婺源县建于唐朝开元28年（公元740年），境内林木葱郁、峰峦叠幢、峡谷深秀、溪流潺潺，奇峰、怪石、驿道、古树、茶亭、廊桥及多个生态保护小区构成了婺源美丽的自然景观。群山的阻隔使这片“古徽州”的原貌倔强而完整地遗存下来。都说婺源是中国最美丽的县城，要说婺源的水更是全江南最美丽的水。

泰山归来不看岳，婺源归来不看村。婺源之美，美在与环境浑然天成的和谐。“青山向晚盈轩翠，碧水含春傍槛流”。无论是民居、村落都非常注意人和天、地、山、水的环境关系，或枕山面水，或爽溪而居，山山水水都是“家”形成优美和谐的村落风貌和田园风光。徜徉此间，村村是画，步步是景。婺源不仅自然风光秀美，还有着深厚的文化底蕴，自古有“书乡”的美称，从宋代以来，婺源出了文学家朱弁、理学家朱熹、篆刻家何震、铁路工程专家詹天佑等文化名人。

婺源是我国古建筑保存得最完整的地方之一，青林古木之间处处掩映着飞檐翘角的民居，其中汪口俞氏宗祠气势雄伟、工艺精巧，被专家誉为“艺术宝库”；紫阳古街上保留着朱熹祖居；建于隋代的詹氏一世祖墓每年都吸引着上百万的台湾詹氏后裔前来观光、祭祖。从婺源县城往北、官厅、府第、彩虹廊桥、龙天塔更是邻此接彼。

汪口俞氏宗祠李坑再往江湾方向走八公里左右就到了汪口，这里最有名的就是俞氏宗祠，占地面积一千多平方米。建筑为清代中轴歇山式，宗祠内凡木质构件均巧琢雕饰，有大中小的各种形体和各种图案一百多组。刀法有浅雕、深雕、透雕、圆雕、细腻纤巧，工艺精湛，风格独特，被古建筑专家誉为“艺术宝库”。同时汪口村也是全国历史文化名村，值得走走看看。

江湾江湾建村于唐朝初年，滕、叶、鲍、戴等姓人家在江湾的河弯处聚居，逐步形成了一个较大规模的村落。北宋神宗元丰二年（1079年），萧江第八世祖江敌始迁江湾，子孙繁衍成巨族。自唐以来，江湾便是婺源通往皖浙赣三省的水陆交通要塞，成为婺源东大门。不过，这里的出名，是因为国家领导人的到来和认祖归宗，成了伟人故里。 晓起从江湾再往北走七公里就到了晓起村，有上、下晓起之分。是清代两淮盐务使江人镜故里，村屋多为清建筑，风格各具特色，村中小巷均铺青石，曲曲折折，回环如棋局。一些村屋门前设有瓜棚豆架，好一派田园景象。主要景点有古樟、双井印月、濯台焕影等。江岭风光上晓起往上行九公里到达江岭，可见田园风光，这里在三、四月份油菜花开的时候是很漂亮的。乘到段莘，庆源等地的车中途下，不过，多是农

篇三：婺源写生实习报告

建筑与城市规划学院美术写生实习报告

年 级: 0315123

学 号: 031512321

姓 名: 李冰彬

专 业: 城市规划

指导老师: 王亮

时 间:2013 年 5月 6日

一、实习时间：2012年5月 6日——5月17日

二、实习地点：江西婺源沱川县理坑村

三、实习内容：风景速写写生、风景素描写生

四、实习过程：

怀着对中国最美乡村的憧憬，我们终于踏上了前往江西婺源的行程。

五月六日清早，天空飘着蒙蒙的细雨。我们在天空不舍的泪水中乘上了开往江西婺源的大巴，开始了首次写生实习的旅途。怀揣着期待，超过12小时漫长车程对兴致勃勃的我们来说并没有想象中的的无聊，说说笑笑玩玩乐乐，我们观看着窗外的风景，看着从北方到南方沿途变换的景色，看着平原变成山地，仿佛有一种激动从沿途的景色中慢慢渗透而出。

渐渐地，汽车延伸进了婺源这片山间林里，那时天已经暗了下来，路两旁一片漆黑，在前排的我们借着灯光看汽车在狭窄的山间险峭穿行，偶尔的一个急转，让我们如同乘坐过山车一般发出惊叫声，我意识到我们正在接近婺源这神秘的地点。大家都期待着，车里的气氛安静却又火热。

到达沱川时，我们终于从外面的一片漆黑中再度找到了灯光，路途的疲劳被初到的激动覆盖。吃完晚饭后我们迫不及待地漫步在这乡村，想好好的观赏一下这里与平顶山截然不同风景。乡村的夜，我们完全感受不到城市的喧嚣与浮华，有的只是恬然、平静的气息，仿若遥望天空的那一抹淡然。

此夜，我们呼吸着婺源乡间的恬淡气息安眠。

第二天早餐过后，一起来的几个班同学便一同由老师带这向理坑村的景区出发，沿着从景区方向流来的小河，我们带着好奇而略有激动的心情观赏着山上茂密的树丛，清澈河底悠闲游动的小鱼，还有大块还未耕作的田地??理坑的建筑是标准的徽式建筑。徽式建筑群，给人最强烈的视觉感受是那由黑瓦白墙构成的点线面、轮廓鲜明的黑白灰有机组合，有如一幅镶嵌在翠山秀水当中的水墨画卷，层次分明，主体突出，清远而淡雅。只是远观着，我便深深的感受到了这方山水的美好。

稍后，导游带我们游览了理坑村的各个景点，大夫第，小姐楼，尚书弟，天官上卿??导游的潺潺讲述在我们面前展开了一幅恢弘的历史画卷，看着这些饱经历史的建筑，我们仿佛看见吏部尚书承蒙圣恩的傲然豪气，仿佛看见小姐楼中美人靠上那婀娜美人的绰约身影，仿佛看见先商后官的大夫奋为掌命的铮铮骨气！

当然我们也听闻了许多建筑细节的寓意及特点，就像“门当”及“户对”，天井流水内淌的商家寓意“肥水不流外人田”;又例如明朝的建筑木雕纹饰较少，但是建筑内部空间较为恢弘大气，而清朝时期则多用木雕，精美细腻。

导游带我们游览过一遍后，我们便自由活动了，虽然未来将在这里生活十天，但我们还是迫不及待的想多去了解得多一些，关于这里的一切。一个上午，我在理坑的小巷中绕过了多次，去寻找美景寻找这里的魂。另外的人有的逆流溯源，去发现清澈溪水的秘密；有的攀爬层峦耸翠的山峰，想要在高处一览这和谐的美景。

不过天

公不作美，从

那个下午之

后纷纷扰扰

的雨笼罩笼

罩了大地，接

连几天，使我

们不得不放

弃了许许多多的写生计划。不过生活中处处都是景，绝大多数的同学在住宿地点都周围都发现了自己眼中的美，例如吃饭的那个旧式四合院子，石柱深潭，在雨中非常有意境。

来这里写生的人很

多，在我们画速写素描的同时，我们也见识了

许多其他优秀的油画作品、水粉

作品等。第一次的写生实习，我

发现了我们这些不同批次的人

笔力的差别。但是在这种现状下

我并没有任何害怕气馁，这反而

激发我的热情：我们只是大一，

我们还有许许多多的时间去学

习去精进。我相信未来的我只会

比他们做的更好而不会落后。不

过我明白，一切的东西都必须付

出代价，而这种“境界”花费的

是时间与汗水，唯有如此我们才能取得成功。

虽然看到的是美丽的风景，但是如何去表现却成为每个同学都要思考的问题，刚开始大家都有点手生，我也为没有办法更好的表达画面而烦恼，但是之后，每画一幅都会有不同的理解，慢慢的学习，不断的进步，纵使画里还是有许多许多的缺点，但在造型和透视方面都有了较大的进步，之前的画只是单纯的表现出了外在的形，现在也能表现出画面里物体的明暗关系。

另外构图决定了一幅画面，对一处景物的形体抽象概括，详略处理这都是难点，不少同学都在这方面有所困惑，这也是靠着不断积累的感悟来提升的。

篇四：婺源写生实习报告

中南林业科技大学实验实习报告

评分：

班 姓名：

实验实习内容 风景速写、色彩写生 任课老师 12 年 9月 1 日

一、实习时间：2012年7月 5日——7月15日

二、实习地点：江西婺源

三、实习内容：风景速写写生、风景色彩写生

四、实习过程：

怀着对中国最美乡村的憧憬，我们终于踏上了前往江西婺源的行程。

七月五日大清早，我们早已已迫不及待地乘上了开往江西婺源的大巴，迎着清晨的阳光，怀揣着期待，漫长的车程对激动的我们来说并没有丝毫的无聊，说说笑笑中，我们从喧嚣的城市来到了青山绿水间，对从大山中走出的我来说，一丝熟悉、一腔思绪，承载在峭巅、林梢、枝头，潺潺的小河流波里。习惯了城市的喧嚣，这里是超脱世外的空境，是一方宁静的星空。

渐渐地，汽车延伸进了婺源这片山间林里，惊叹早已无法形容我们此时内心的震撼，汽车在狭窄的山间险峭穿行，我意识到婺源这片神秘的面纱正在一点点被掀开，大家都期待着，车里的气氛显得出奇的安静。穿过大山，眼前豁然开朗，正如陶渊明豁然见识到桃花源的震撼，而我们眼中的一切，让我突然想到了这样的评价，对呀！这正是我“童年奔跑过的村庄”，仿佛是在吟一首优美的田园诗，又仿佛是一支山间幽曲。淡淡的炊烟，层层的山间梯田，无不真切地勾绘着一幅乡村韵味的水墨画。

到达沱川时，已到夜幕降临，路途的疲劳已全然冲不走此时的激动，迫不及待地漫步在这乡村，在这朗朗星空下，正如你想的那样，这里完全感受不到城市的喧嚣与浮华，有的只是恬然、平凡的生活。早早地吃完晚饭，没有什么大鱼大肉，粗淡的小菜却吃出了我童年的味道，我们十人住一间宿舍，热闹的氛围也着实不错。

第二天一大早，匆匆吃完早饭，老师带领我们来到了婺源第一大特色景点——理坑。在这里，我们看到了黑瓦、黛墙，看到了小桥流水，感受着浓郁的乡间村落的气息。这里聚集着典型的徽派建筑群落，而徽派建筑作为中国古代农村建筑的代表，具有鲜明的艺术特色，和谐流畅、清雅简淡、依山傍水，既有翠微缭绕的自然美，也有因陋就简的朴素美，同时也有统一规划的整体美，而且它将石雕、木雕、砖雕的艺术融合住一起，完美地呈现给了世人。穿行在这古老的高宅深巷间，流连在这幽深的天井祠堂里，我们解读着这样一种文化，体验着这样一种生活。同时我们用手中的笔勾勒出这样一幅画卷，悉心品味，我想，对90后的我们来说，这是一种奢侈、一种向往。

在接下来的时间里，我们用心体验着这里的生活，这里的风土人情。或者端一杯甘甜的

樱桃酒漫步青石路上，或者卷起裤管荡漾在清澈流波的小河里，亦或渴了累了坐在小肆茶馆里品一杯香茗，从茶的余香中，我尝到了苦中带甜、苦尽甘来的婺源生活。在这里，我重拾起久违的童年，阔别多年的感觉，让我深深地沉浸其中，以至于淌进小河不知疲倦地打着水漂，为了一点点儿时的成就兴奋不已，我竟是如此轻易地满足于这些不知所谓的快乐。

在这片山间小镇里，我们不仅仅见识到了这静美的乡村风貌，这里浓郁的乡村文化气息同样熏陶着我们，享有“书生之乡”的婺源理坑，崇尚“读朱子之书，服朱子之教，秉朱子之礼”的儒家理想，在走进理坑是，我们看到著名的理源桥门坊，桥上刻有“山中邹鲁、理学渊源”的字样。在这山间村落里难得充满如此的文化气息，当导游带着我们一一拜访“天官上卿”“尚书第”“司马第”“诒裕堂”等等这些理坑前辈伟人的宅邸时，我们深深地感受到——一方水土养育一方人。

描绘着这远山碧水、古色古香的小桥农村，我觉得这已不仅仅是一次实习写生，而是对当代喧嚣社会一角宁静的理解，作为一个城市规划专业的学生，我们肩负着改善城市环境的重任，而如此幽静恬淡的生活意境不正是日夜奔波的当代人所向往的么！都说婺源是“中国最后的香格里”，但我们却执着地想要在繁华奢靡、灯红酒绿的社会下开辟属于每个人的香格里。因为婺源的生活诠释着这一切。

临走前的最后一天，我想这是让我们每一个人都难忘的时光。置身在那宣泄而下的瀑布之下，谁能忘怀，那种振奋、那种激动人心。亲身触摸这山、这水，融入这片意境，尽管下着细雨，尽管山涧泉水冰得彻骨，我们也无法抵御这样的诱惑，抛却一切杂念尽情狂欢，清泉涤身，我们的欢声笑语在这片山涧萦绕，泉水激荡，这里留下了我们的痕迹。

总结：

通过这次婺源之行，不仅让我们一睹中国最美的乡村的惊艳，看到了青山碧水的田园风光、白墙黛瓦的徽派建筑，以及恬淡闲适的乡村生活，也让我重拾了儿时的回忆。同时也培养了我们的艺术素养，感受到了色彩与线条交织的魅力，更是让我行我素的90后当代大学生领略到了共处的快乐。迷醉在这片山间田野，让我们认识到了婺源的精神与灵魂，启迪我们在设计的路上走得更深更远。至此，当我们身处城市的纸醉金迷时，依然记得那片宁静的天空，那条清澈的小河，那群淳朴的婺源人。

篇五：婺源 美术实习 报告

中南林业科技大学实验实习报告

评分： 风景园林 学院 城市规划 专业 1 班 组 姓名：徐逸然 实验实习内容 风景速写写生、风景色彩写生 任课老师 傅倩 2012 年 9 月 1 日

一、实习时间：2012年7月 7日——7月15日； 二、实习地点：江西婺源；

三、实习内容：风景速写写生、风景色彩写生； 四、实习过程：

在7月7日早上，我们终于坐上了去婺源写生实习的大巴。经过十个小时左右的车程到达目的地——婺源县沱川乡。

7日傍晚到达婺源后，大致在所住旅馆周围转了几圈，发现大致有三个写生的地点。婺

源的建筑为徽派建筑。黑色的房顶，白色厚实的墙体在青山绿树的陪衬之下，也显示出了其独特的魅力。实习基地相较于平时生活的环境来说，安静很多，这也有利于我们静下自己的心，然后安心在这里完成写生实习。

开始写生的第一天是风景速写写生，我们先跟随导游大致将理坑村浏览了一遍，熟悉路线。之后各小组分散寻找写生的地方。理坑村的房屋间距很小，几乎连成一片，而小路也非常狭窄，仅仅能让一两个人畅通地行走。这也是南方民居的特色之一。

8号的上午我选择了在理坑村的一处普通住宅进行写生。刚开始在室外写生非常不适应，首先就是很难找到落笔的地方，

眼内所见的东西太多，很难把握构图；其次，当确认了构图之后，场景随着时间的推移会不断变化。比如，我在写生的时候，因为所画的是一座民宅的后院，所以经常会有居民不断走动，还有搬动一些类似于车辆、水桶之类的生活用品，这也给当时的写生带来一些麻烦。为此，我一方面先用手机拍摄了场景，一方面也尽量加快写生速度。一些细部的内容是自己想

象着加上去的。

在婺源进行速写写生在我看来是有一定难度的，因为婺源的徽派建筑多为大面积的墙体上开很小的窗洞，而墙体多因为经过时间而累积成为深灰色，而这一特点在速写中不容易表达。为此，我在写生的时候，大多时候为表现出墙体的肌理等，采用了实画一部分，然后大部分虚画的方法，这样看起来，墙面就不在单调无趣，也有了时间的积淀体现在上面。

下面的一张画是我在河西村的河边画的，当时画的时候对于建筑部分的感觉还可以，比较难以把握的是河边的石头以及大面积覆盖于石头上的各种植物。为此，我将某一建筑画得比较细致，以此来吸引别人的眼光，而对于河岸上的植物以及石砌墙之类的东西画得就比较简单。当然对于这样一张构图的速写来说，透视关系不如竖构图那么明显，建筑

感觉像是平面，因此，我在河岸处画了台阶，这样似乎能够增加一点透视的感觉，让写生的画看起来能有前后层次。

速写写生之后是色彩写生，第一天开始色彩写生的时候感觉是比较兴奋的。然而，刚刚开始写生的时候就发现有很多不方便还有一些问题。 第一张色彩写生时在河边进行的，画到一半就发现时间明显不够用，而且很多色彩非常难以把握。河边有许多植物，比较有代表性的诸如竹子、芦苇还有一些随意生长的杂草之类的。之前在画室临摹的时候，并没有画过这些植物，当时自己就犯难该如何表达这些东西。后来我先用一些色块将植物区别开来，并且用画笔末端表现出了植物的主要枝干。在近处的植物就画得比较详细一些，勾勒出叶子以及枝干的形状，然后上色。 第二天画的色彩写生好像找到一些感觉。首先竖构图就能把整张画深进去；其次，当时的阳光还是挺明媚的，因此，房屋墙体的明面和暗面比较容易区别；第三，相对于第一张色彩来说，这张画的内容就比较小范围，比较具体，这样一来对于色彩的分辨也变得比第一张画容易得很多。

第三张画，我画的是一个远景，大面积的近处的绿色，远山的深蓝色，建筑的白色，景色挺美的。建筑就好像是被镶嵌在那里一样，与周围的环境非常融合。这张画其实挺考验我的调色能力的，因为近处都是大片的绿色，而用肉眼去分辨大片的绿色不是非常的明显，所以很多颜色要一次一次地试验，一遍一遍地对比

。

总的来说，这次的婺源写生实习之旅，对于我来说还是有非常大的收获的。首先，就是在取景上有一定收获，再不会不晓得面对一处风景该从何下手；第二，在写生时也能够适当地调整景物以求画面的和谐，比如说删掉一些与周围环境不和谐的东西，添加进一些能股增加画面层次、特色的景物；第三，对于色彩写生来说，很多颜色是要自己仔细观察，试验出来的。可能画面上所有的颜色在现实的景物中并不是能一眼就看到的，对于颜色也要有想象力，敢于应用鲜艳的颜色，对比强烈的颜色。我想这也是我有待于加强学习的地方。

2012年10城规一班 江西婺源美术实习报告

班 级：2010级城市规划一班

时 间：7.7——7.15 指导老师：傅倩

初中作文