大爱无边作文600

篇一：大爱无边作文

大爱无边

嘀嗒、嘀嗒……”思绪犹如晶莹的水珠，一滴一滴悄然从头滤过。 小的时候，爱就是一根棒棒糖，一件新衣服，妈妈一个甜甜的吻；长大些，当开始暗笑儿时想法幼稚

的时候，心中的爱，就是那种轰轰烈烈，感天动地的东西；再大些，倒觉得自己已经长大，而和家长、老

师之间发生冲突的时候，竟不知道爱是什么了，只知道自己总在希翼，总在渴望；然后，到自己真正慢慢

成熟起来的时候，渐渐地，对爱又有了一种新的认识，只是，这认识就像是一团模糊的影子，总也找不到

头绪。爱，就在这影子背后，却迟迟不肯露出真面目。我总是试图寻找，试图把握，可它就像是在和我捉

迷藏，时而飘摇而至，时而消失无踪，若隐若现，居无定所。直到我放弃追寻，慢慢平静下来的时候，竟

惊奇地发现，爱就在我身边，时时刻刻伴我左右。

那就是一种心灵悸动的感觉，一种感动得想哭的感觉。闭上眼，真正感受到爱的时候，就会感觉温暖

。思絮飞起来了……

我开始觉得，爱是无声的。它从未离开过我，只是我自己一直不懂得

珍惜罢了。它静静地围绕着我，

暖暖地将我包裹起来，让我不受任何伤害，给我快乐、给我欢笑。 或许是我脆弱，沉浸在被爱的幸福中，我却总是以泪水回报。然而，也许这才是我内心真正的感受，

爱是感激，是希望，爱使我充满力量，使我的心变得愉悦、安详，让我看清一切。

我终于明白什么是爱了，那模糊的影子，是爸爸的背，是妈妈的唇，是老师的眼睛，是一切爱我的人

给我的关怀，注视。而爱，就在我心中……

大爱无边,人间有情(一)--爱心融冰

二00八年是奥运年,是一个幸福安康快乐的年.然而就在这一年,不少南方城市却遭遇到五十年难得一遇的冰雪!这场突如其来的大冰雪阻挡了一批又一批的外来务工人员返乡过年.

由于冰冻,高速公路和铁路被迫堵道.一群群思乡之人被堵在路上.由于天气原因,不少人都已冻得脸色发青但依然是不知所措无法就医,人们不仅冷还很饿.车一排又一排整齐地停靠在路边上,车上的乘客自

带的食物早已供不应求而这却是在前不着村后不着店的地方,无法购买食物就在面临这种严峻的挑战时,湖南省委书记张春贤亲自到一线去给乘客们送食物和衣服,驱寒问暖,一杯杯热的开水和香喷喷的年夜饭不断的送到了被冻乘客们的手上,然而灾情依然在继续,不仅公路\铁路受影响连航班都不能起飞!但是滞留的旅客却不断增加.在这十分紧急和万般无奈之下,只好人工破冰. 温总理也来到重灾区湖南郴州,并且指示无论如何都要保证乘客的安全以及要尽快缓解灾情带来的危害.湖南省委书记张春贤立马制定出分流方案,并且得到了中央领导的认可,但是人手不够!就在这危难关头,一批批武警官兵前来支援.他们为了灾区人们不顾寒冷,失去了与亲人相聚的机会.但是他们丝毫没有后悔之意.他们曾说:我们不团聚就是为了更多的人可以和家人团聚!就这么简单的几句话,就足以让很多人们感动.

社会的爱心人士也纷纷伸出援手,帮助灾区.据我所知就湖南灾区接受的捐款就有3亿多!这应该就是一方有难八方支援吧!目前,湖南灾区的灾情稍有减弱.正因为有了社会的帮助，灾区的冰雪灾情才得以控制.我相信,阳光是不会被乌云遮挡的.风雨过后一定会有彩虹!在社会的帮助下,我想冰雪一定会被我们的爱心融化的!虽然天气很冷,但我们的心却很暖和,因为有爱!!!!

篇二：大爱无声作文600字

大爱无声作文600字

大爱无声作文600字（一）

父亲 买了一块表，一块电子表，不带表带。

晚上，父亲躺在床上，将表调准后，仔细地打量这块表：长约5cm，宽约3cm，示数在表右侧，旁边是一张大牌的明星照片，表外层是用透明塑料包起来的。半晌，父亲摇了摇头。

母亲凑过来，看了看表：“不是挺好看的吗？又没坏，旁边还有一个挺漂亮的大明星嘛！”父亲依旧摇了摇头。

父亲下床，从一本书里找出了一张二寸照片，又找来了剪刀、小尺、笔。父亲看了看剪刀，又摇了摇头，找出一把锋利的小刀。

父亲将表外壳轻轻打开，拿着小尺，仔细地测量着明星照片的长度、宽度，记在一张纸上。好像不放心，又测量一遍。动作好像一个二年级小学生刚学习 用尺。接着他裁出一张按量好的长宽画出的矩形纸片，放在照片后面，将纸片和照片对着灯光，不断地调动纸片位置。过了半天，才将照片放回桌上，在照片背部画着。然后拿起小刀，仔仔细细地切割着照片。父亲是个瓦匠，经常切割东西，可这次却被这小刀给割伤了手指。一直沉默的母亲开口了：“干什么呀？用剪子不就行了吗？”父亲立即回答：“剪刀刀刃那么钝，剪出的东西四边不整齐。”接着又低下头，仔细切割着照片。

又过了半天，父亲终于将照片切割好了。他将照片小心翼翼覆盖在明星照上面，装好手表，满心欢喜地拿给母亲看，动作好像是一个小学生将自己精心制作的手工送给老师 评价一样。

手表上明星照片位置赫然是儿子办学籍用剩下的二寸照片。

这是一个星期六晚上看电视时母亲告诉我的。当时，父亲已去上海打工。我想，那晚父亲一定正仔细地看着那块表。

大爱无声，融入生活中的点点滴滴。

大爱无声作文600字（二）

在这个世界上，每一个角落里都充满了爱。但有时，不是所有的爱都表现的轰轰烈烈。老师对学生的爱，也许就是那么一句鼓励的话语；家长对孩子的爱，也许就是一次安静的>倾听。

看起来微不足道的神情里，也许会埋藏着无尽的爱。这，就是大爱无声的表现。

那时好久以前了，我独自一个人走在马路上，仔细品味着空气的香甜。云彩和太阳都在时时刻刻关注我。自己好自在。

突然，下起了大雨。我自己都不禁赞叹道：“天起就像孙猴子的脸，怎么说变就变呢？”

心理漫骂到：“臧英杰，你这个白痴。怎么不知道看天气预报呢？天天都看，就昨天不看。怎么办啊？”

旁边有一件杂物店，进去避避雨吧。

雨越下越大，现在已经很晚了，总不能今天晚上就住在这里了吧。爸爸妈妈找不到我会不会很着急？算了，别发感慨了。先从这呆着吧。

打开窗户，看看外边，夜深人静的马路我还是第一次见。

有个更好的消息，雨停了。

我赶快冲出杂货店，向家跑去。

“那个小男孩，先停下！”我听见后面有人说。仔细一看，是杂货店的老板，貌似在叫我。于是，我赶快跑到杂货店老板的面前，问：“叔叔，您在叫我吗？”

杂货店老板说：“把衣服扣子系上吧，当心着凉。”说完，转身又回到了杂物店里。

一句话，带给了我许多>温暖。心，被那一句温暖的问候融化了。这里面，包含着许多，也有那位陌生叔叔对我的爱，他好像知道我是来避雨的。

其实爱，无处不在。也有许多，包含在一个不起眼的动作里。

大爱无声作文600字（三）

现在的我们正生活 在一个充满爱 的时代，一个和平美好的时代。在我们的生活 中处处都能看得到爱 的身影。你看，教室里，老师正在循循善诱地教导学生，这是老师对学生的爱；在马路边，几位同学 正在为一位旅客指路，那是对陌生人包容的爱；在家里，妈妈正在厨房里忙绿，只是为了让儿女们一日三餐都不落下，这是父母对儿女的爱。在生活中还有许许多多地爱，数也数不清。这些爱是无声的，是伟大的。

爱是无私的，难道不是吗？每当我们需要爱时，它总会及时地出现在我们身边；当人们不需要它时，它便匆匆奔赴下一个需要爱的地方。爱，是一缕清风给人们带来不尽的舒适；爱，是一眼清泉滋润着人们的心房；爱，是暖和的阳光温暖着人们。爱，是惊天动地的同时又是默默无闻的。

爱一直在我们身边，只是看你能不能发现它，去感受它。爱，可以使我们健康地成长。小时候，妈妈每天都会教我写字、画画。那时候的我根本就不知道什么 是爱。只晓得妈妈每天这样做是应该的，好像这是天经地义的的事。因此一直在爱中成长的我对妈妈所付出的没有一丝感恩之情。长大一点了，我只明白了同学老师之间的爱，却仍旧把母亲的爱给忽略了。再长大一点，上了初中的我终于明白了妈妈为我所付出的爱。妈妈的爱是那么地伟大，一直生活在爱中的我，却到现在才发现妈妈对我的爱。其实并不是我没有发现母亲的爱，只是妈妈多我的爱实在让人难以察觉。因为它是那么地渺小，然而它又是那么地伟大。

这是一个爱的世界，爱在生活中无处不在。只是看你能不能发现它，感受它和抓住它。

篇三：大爱无边

尊敬的老师、亲爱的同学们:

英国著名诗人雪莱曾经说过：“爱都是甜蜜的，无论是给予还是回报。爱就像阳光一样无所不在，他那熟悉的嗓音永远不会消沉。”是啊，爱是盏灯，照亮别人，也温暖自己。捧一颗爱心上路，一生都将在爱里。

让我们一起去感受爱的力量。袁成，丰宁满族自治县西官营乡西窝铺村七道梁村村民，他原本只是一名普通的农民，2007年，他15岁的儿子在郑州打工地突然失踪，同一时间，很多孩子也莫名失踪。不久后，袁成和其他几个丢子的家长得到消息，孩子被拐骗到山西等地的黑砖窑做奴工。7年里，袁成变卖家产、风餐露宿，负债十余万元，寻遍了湖北、山西、陕西、河南等省，行程数十万公里、找寻砖窑上千个，先后通过哀求、逃跑或者求助警方等方式，从黑砖窑中解救出百余名少年奴工。7年过去了，他自己的儿子仍然杳无音信。如今，这位“大爱父亲”依然奔波在艰辛的寻子路上，他用坚守传扬着人间挚爱，用脚步丈量着社会良知，用善举折射出人性的光辉！

2008年，那时我正在上幼儿园，一天老师告诉我们四川的汶川发生了大地震，老师让我们大家献爱心，每人捐出一元钱，帮助受灾的人们度过难关。下午，在老师的带领下，我们开始捐款，小朋友们纷纷拿出自己的零花钱，有的还把不舍得花的压岁钱也捐出来。当我把自己的五十元钱交给老师时，我想：“我们投的不仅仅是一张张纸币，还是一颗颗爱心”，看着老师双手捧着我们零花钱和压岁钱时，我们仿佛看见了灾区人们战胜灾情和困难时露出的笑脸。

生活中这样的故事数不胜数，翻开中华民族五千年厚重的文明史就会发现，中华民族历来都把爱作为一种美德，一种修养，一种文明，人人追而求之，歌而颂之。

作为小学生的我们，是祖国的未来，我们应该努力弘扬中华民族的传统美德，而一切美德的基础就是爱，爱是生命的最强光，心存爱别人的心，去做力所能及的事。

看到有困难的同学就耐心去帮，或许你只是花了一部分的课余时间，但你却能收获一份纯真的友情;或许你只是为他解决了几道题目，但你却能让他慢慢提高成绩。只要人人都献出一点爱，班级就会拥有团结的风气，如大家庭般温暖如春。同样，不乱扔垃圾，不在公共场合大声喧哗，不在景区乱刻乱画也是一种爱，一个小小的举动，就会为环卫工人提供便利，为身边的人奉献出一份安静，爱别人、爱环境的同时也是爱自己，让自己的心境更加美丽。

“爱人者, 人恒爱之”，我们学会自己创造爱，多为他人着想，多给社会一点爱心，世界就会变得更加美好，因为里面充满了爱与欢歌笑语。

谢谢大家！

篇四：大 爱 无 边

大 爱 无 边

清晨，潺潺的袁河水中，鱼儿在尽情地嬉闹；巍巍的仰天岗上，鸟儿在欢快地歌唱……每个人的脸上也都写满了幸福。我迎着霞光，迈着轻快的步伐，兴冲冲地赶去买早点，心里感觉一切是这么的美好。

我正走着，发现不远处有一只小鸟，一动不动地蜷缩在道旁树下。我很是好奇，想前去探个究竟。来到近处定睛一瞧，哦，原来它的脚受伤了，血淋淋的，再也飞不起来了。它耷拉着脑袋，痛苦地呻吟着，眼睛里充满了哀求的神色。此时，我不禁感觉生命有时是多么的脆弱啊！

看上去，小鸟在此待了有一两天了。这期间，曾有成百上千的路人从它身边走过，可是谁又会去顾及这样一个小生命呢？望着小鸟孤独无助的样子，我心里咯噔一下，怜悯之心油然而生。

我小心地把它捧在手心，决定找个安全的地方为它疗伤。可心里又琢磨着：把这样一个病怏怏、脏兮兮的东西带回家，妈妈肯定不会答应的，那怎么办呢？我迟疑了一会儿，终于想到了一个好去处——地下室。来到地下室，我先帮它敷上药，再用纱布包扎好，最后用棉絮为它做了个安乐窝，心里悬着的一块石头总算落了地。

过了些时日，在我的精心呵护下,小鸟不仅能走，还能飞了！瞅着这活蹦乱跳的小生灵，我乐坏了,真想独自拥有它，然而，我又不忍，小鸟毕竟也有自己的家呀！于是，我决定把它放归大自然，让它回到妈妈身边，去感受家的温馨与和谐。

放飞的前一天晚上，我想了许多许多，心里一直难以平静。 第二天下午放学后，我邀请了一群好伙伴，来到绿草如茵的百花湖公园，郑重其事地为小鸟举行了放飞仪式。我们双手合十，为小鸟祈福，也为弱小者祈福。最后，我把小鸟托在掌心，随着鸟儿一声清脆的鸣叫，它飞向了属于自己的一片乐园。

小鸟渐渐地远去了，消失在无边的暮霭中。远处，天边正映着一抹晚霞，那里有片茂密的森林，我的耳畔似乎又响起了鸟儿们欢快的歌声。

回到家中，我独坐窗前，陷入了沉思：生命本应是平等的, 因为我们共享一片蓝天，同处一个地球，那我们为什么就不能像关爱人类一样来关爱其它生命呢？

篇五：大爱无边

做一个有爱心的教师

著名教育家夏丐尊曾说过：“教育没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不能称其为池塘，没有爱也就没有教育。”作为学校里特殊群体的贫困生，他们更需要获得公平、公正的教育，更需要来自教师和同学的关爱。作为老师，我们应该关心所有的学生，特别是贫困生，让他们享受公平的爱。

有的贫困生学习很用功，成绩一直名列前茅。但是他们的家庭条件制约了他们的学习，这需要老师、同学、学校甚至是社会伸出援助之手，为他们奉献爱心。

付浪花是张洪林老师接三年级时班里一名女生。瘦小的个头，一直穿着打着补丁的衣服。但是，她又是一个听话、懂事的学生，学习比较刻苦，从张老师接班以来，她的学习成绩一直排在前几名。但由于家庭经济比较困难，付浪花在班里不太爱说话，不愿和同学交流；班里举行集体活动时她的表现也是很平淡。而且有一段时间经常缺课。

有一天，付浪花没来上课。张老师决定到她家进行一次家访。到她家后，张老师发现她家的门是锁着的，便向隔壁邻居打听，得知付浪花下地干农活去了。张老师听后很震惊，这么小的孩子就过早地尝到了生活的艰辛。后来，终于找到了付浪花，张老师问她：“你今天怎么不去上学啊？”

“我不想上了。”付浪花轻声地说。

“为什么啊？你能告诉老师吗？”张老师吃惊地问。

她沉默了很久，说：“妈妈的病又复发了，现在在镇上的医院里住院；爸爸在外地打工还没回来；弟弟又需要照顾；家里的活儿又没人干。老师，我想读书啊。可是??” 听了付浪花的话，张老师心里一阵酸痛，对付浪花说：“你明天就去上学，你的困难老师会帮你解决的。”

回校后，张老师随即召开了班会。在班会上张老师特意提到了这件事，并号召大家帮助付浪花渡过难关。学生们反响强烈，男生们主动说要帮助小浪花做农活。

此后，张老师主动帮助小浪花解决了一部分困难，还鼓励班上的同学与小浪花交朋友，和她一起做游戏，一起学习，甚至到她家帮他干家务、分担农活。在生活我和其他同学一直帮助

小浪花，让她慢慢感受到集体的温暖、老师的可亲、同学的可爱。

就这样在老师和同学的共同关爱下，她激动的说：“有老师和同学们的帮助和爱，我再也不用辍学了！”

老师就像是茫茫大海中的灯塔，为贫困生点亮前进的方向，让他们在艰难跋涉的路途中看见希望与曙光。假如我们每位老师都能以知识为燃料、以人格为动力，以爱心为催化剂，点燃贫困生的心灵之光和智慧之光，那么，所有贫困生就会感受温暖的爱，他们会为自己拥有这样的老师而骄傲。

重阳节资料集锦

九月初九重阳节，又称为“重九节”，是一个纪念先人及扫墓的节日。重阳节，亦称登高节、重九节、九月九、茱萸节、菊花节等。是农历九月九日。习俗有登高、赏菊、饮菊花酒、佩茱萸、吃重阳糕等。现在我国将九月初九日定为敬老节。 重阳由来已久，《易经》载以阳爻为九。”

曹丕《九日与钟繇书》岁往月来，忽复九月九。九为阳数，而日月并应，俗嘉其名，以为宜于长久，故以享宴高会。” 传说重阳节吃重阳糕可消灾除病，佩茱萸登高，可避邪恶。 《齐人月令》重阳之是日，以糕酒登高眺远，为时宴之游赏，以畅秋志。酒必采茱萸甘菊以泛之，既醉而远。”

唐代王维《九月九忆山东兄弟》独为异乡为异客，每逢佳节倍思亲;遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。” 晋代陶渊明诗菊花如我心，九月九开，客人知我意，重阳一同来。” 清富察敦崇《燕京岁时记》京师谓重阳九月九日。每届九月九日，则都人士提壶携磕，出郭登高……赋诗饮酒，烤肉分糕，洵一时之快事也。”

重阳节来源

重阳节，起源于战国时代，原是一个欢乐的日子。古人将天地万物归为阴阳两类，阴代表黑暗，阳则代表光明、活力。奇数为阳，偶数为阴。九是奇数，因此属阳，九月初九，日月逢九，二阳相重，故称“重阳”。

这一天，正值仲秋季节，天高气爽，是登高远眺，舒畅胸怀的好时光。中国历代许多文人雅士，每当此时，登上高处，一面饮菊花酒，一面吟诗取乐，留下无数诗篇。

(来自:WWw.SmhaiDa.com 海达范文网:大爱无边作文600)

九月，严寒的冬关即将降临，人们开始添置冬装，他们也不忘在拜祭先人时烧纸衣，让先人在阴间过冬。这一来，重阳节便演变为扫墓及为先人焚化冬衣的节日。

苏山中学单位干职及家属通讯摸底表

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凡年龄在18—65岁的家属都要填写 固话、联通、电信的要在备注栏注明，移动不需注明

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