summer是什么意思

篇一：全面解读Summer School

什么是Summer School：

可能很多朋友并不了解Summer School，Summer School起源于美国，在美国高校非常兴起的夏季课程，为不同需求的同学提供不同的课程安排。Summer School不同于其他的游学项目，是让你在这些美国高等学府去体验原汁原味的美国大学生活，有的学校甚至为每位学生准备一张和本科生一样的学生卡，这张卡片能让你在大学校园里畅通无阻，因为这个夏天，你就是他们的一员!

Summer School(暑期课程)是每年暑假6月到8月，美国部分高校，如哈佛、耶鲁、斯坦福、布朗、哥伦比亚、康奈尔等，为美国国内和国际高中生、本科生或研究生课设的学分课程、非学分课程或语言课程。

现在国内也非常流行这样的一种学习方式，而且国内很多Summer School都是在知名大学举办的，大家在选择的时候要注意，就读之前一定要了解清楚你所选择的国内Summer School学分是否能够成功转回所在大学。

Summer School(美国大学暑期课程)是美国大学在暑假起见向大学在读学生及高中生在读学生提供短期课程。而且这样的课程通常在美国大学是为期三周至六周不等时间的学校，在此期间，学生将有机会学习一些大学课程，或参与自己感兴趣的项目，在提高自身的英语水平的同时了解美国大学学习风格以政治经济文化。参加美国顶尖大学的暑期课程可以使学生有机会提前进入美国一流大学学习，同时又有机会向心目中的学校展示自身的学习能力及相关特长。因为在那里学生收获的不仅仅是开阔了视野、获得美国大学学分、英语能力的综合提高，更重要的是为美国本科名校的申请，甚至是未来的就业增加了重量级的砝码。这证明你能够圆满完成顶尖名校的学习，具备在其中学习的品质。

Summer School课程设置有学分课程、非学分课程以及语言课程三大类：

什么是学分课程?SIE国际暑校联盟介绍学分课程为学生提供了一个在短期时间内修得美国大学学分的机会。

什么是非学分课程?非学分课程能让学生根据自己的兴趣爱好任选课程学习，感受原汁原味的美国大学课堂

而语言课程，仅让国际生从听、说、读、写全方位强化，有些学校甚至开设了TOEFL和SAT的相关辅导课程，让学生申请美国大学做好考试准备。可以说夏季课程是一个浓缩版的美国大学四年，除了学习以外，学校还为学生们安排了丰富多彩的课外活动，比如演讲、才艺表演、城市著名景点的游览等。夏季课程的学生都被安排在校内住宿，让你真正作为美国顶尖名校的一员，感受世界名校的氛围。课程结束后可根据个人需要获得学校颁发的结业证书、成绩单，表现优秀者甚至可以获得该校老师推荐信，这对将后来的本科申请是不可多得的好机会。

Summer School适合人群：

1、有意通过提前学校大学课程，为申请常青藤名校增添砝码的在读高中生

2、课外活动时间较少，需要提升综合活动能力，积累跨文化交流经验的学生

3、大一至大三的本科生

在读研究生

项目特色：

1. 提前体验真实的美国大学生活(大学老师亲自授课，学生都被安排在校内宿舍，让你真正感受美国顶尖名校的学习氛围)

2. 获得美国大学学分(TOEFL100分以上申请者可修学分课程，提前获得2-10个美国大学学分)

3. 有机会获得美国大学教授推荐信，为后期留学申请增加亮点

4. 让你的英文水平全方位提高(在一个纯粹的英文环境里学习，听说读写项项练习，TOEFL能得到5-15分的上升空间)

Summer School的特点：

1)全部大学名师授课，使用大学的教学和研究设备，采用互动式教学，让学生感受到顶尖名校的高质量教学。

2)学术课程让学生完整学习一门课，参加考试并提交相应的报告，感受美国大学的教育特点，加深对美国教学体系的了解。

3)课程丰富，学术前沿，满足多样化需求，可以结合您的专业和兴趣选择课程。

4)除了学习，学校还组织丰富多彩的文化、体育活动和景点参观游览，比如参观周边名校、图书馆、博物馆，参加夏季音乐会以及各种体育活动。

5)学校提供升学指导，同时很多大学会组织大学招生会，学生有机会直接和美国一流院校的招生官员交流，了解最新的招生政策。

6)留下完美签证记录，为将来留学签证打下基础。

国内最近几年也非常兴起了Summer School，为了方便出国留学的学生利用暑假回国游玩、探亲的机会，选择Summer School进行学分课程学习，实现早修修复早毕业，比如，国内首家暑期学校联盟SIE国际暑校在国内四大城市的五大知名高校举办Summer School。 相信国内及国外Summer School的普及会让整个留学教育事业发展的更快。

篇二：summer school对于美国大学申请的意义

Summer school 对于申请的意义

就在2015年申请即将迎来倒计时的时刻。16年申请的学生们，也在悄然的开始了准备工作。很多学生和家长已经开始意识到了时间的紧迫。作为一年之后的申请者们，现在也开始了在校学业、语言、标化的复习和考试、课外活动、学术背景等多方面的补充和积累。近期很多理想冲击名校的学生和家长，都在咨询“Summer school”的问题。甚至很多家长在问我， “Summer school”（以下称为夏校），是否是进入美国名校的必须条件？

“大学夏校可以让你一只脚迈入名校”。不知道从什么时候起，这句话在众多申请人之间渐渐流传开来。 夏校，也被很多公司和机构捧上了神坛。甚至很多学生和家长因为没有申请到夏校，而对于申请都失去了信心。那么，夏校真的就像大家传言的那样，对于申请有着扭转乾坤的作用么？首先，让我们来看一下，我们经常能接触到的夏校种类都有哪些：

一、带学分的夏校课程

这类的夏校，其开设的目的其实是给本校的学生修学分用的。开设的也都是大学的通识课程及一些选修课程。学校会在官网上公布夏校的时间和具体课程等事宜。申请人也必须在学校官网提交申请。并且需要提交自己的语言成绩（通常名校需要达到100分以上的TOEFL成绩）、Essay、推荐信等等材料。学校会在审核后决定是否录取。如果你被录取了，并且在学校的学习过程中拿到了很好的成绩，那么在你大学入学的时候，可以冲抵你相应课程的学分。但是通常这种学分只有本校认可，如果你参加的夏校和你最后选择的大学不是同一所，通常是不能抵消学分的。

分析：这类型的夏校是由学校开设的，并且所学课程都是大学的课程，就需要申请者有很好的语言成绩才可以申请。通过在夏校的学习，学生能够充实自己的海外受教育的经历、提前感受美国大学课程和教学模式、另外通过夏校取得的成绩，来证明自己有很强的学习能力、再有如果在学校表现出色的话，还有希望拿到大学老师的推荐信。这些对于申请来说，都是具有锦上添花的作用的。

二、无学分的夏校课程

这类的夏校，通常不是由美国大学，而是由教育公司开设的。申请时，只需在合作的公司和机构处报名，甚至不需要语言成绩，就可以拿到夏校的录取。通常学生是在学校里学习语言。有的会有大学的专业课，不过课程是没有学分的。

分析：这类型的夏校，就不太建议学生们参加了。因为对于申请确实没有什么帮助，另外对于学生能力提升的作用也是非常有限的。

另外还有一些学术类型的夏校，但是由于国际生可以申请到的非常之少，就不在这里多做分析了。

从夏校的种类上，我们可以看出，只有第一种类型——有学分的夏校课程会对我们申请起到帮助。那么，真的像很多公司说的，参加了夏校，就是一只脚迈进名校了么？当然不可能了！原因很简单，通过夏校的经历，只能证明给录取官一件事：就是你提前学习大学课程的能力！而在申请的时候，成绩和学习能力固然是申请的基础条件。但是你的特点、爱好、以及你的长处等等也都是缺一不可的。怎么可能依靠一个夏校就能证明你学校需要的人才呢？况且，能否在学校取得理想的成绩，还要看孩子的努力呢。

那么，到底孩子应不应该申请夏校呢？

其实要不要申请夏校，关键是看申请人的情况如何！如果申请人距离申请还有很长的时间，并且已经有了很好的语言成绩（学校必须的要求）。那么可以通过夏校提前感受一下美国的大学教育。但是，如果申请人马上面临申请，而其他诸如语言、标化、活动等还都不足的情况下，就不建议把时间放在夏校上了。因为在申请的时候，这几个方面的重要性要远远的大于夏校的作用。并且如果是你申请的当年，暑假的时间就不建议去参加夏校。因为你面临着更加重要的工作-申请材料的准备，而这部分工作在暑假里是效率最高的。所以希望申请者们，在选择活动，尤其是假期活动的时候，不要盲目，要理性的去分析和规划。按照自身的实际情况设计，这样才能保证自己的申请更加理想。

篇三：什么是Summer School

什么是Summer School？

Summer School即是夏季课程，是一种以学为主的暑期游学方式（不同于一般的夏令营）。每年暑假6月下旬至8月底，美国许多高校为国内外高中生和本科生开设专 业课或语言课程。被Summer School录取的学生可直接进入国外名校进行短期学习，如哈佛、耶鲁、哥伦比亚、斯坦福等美国名校。

今天主要给大家介绍以下三所summer school

☆哈佛大学

☆华盛顿圣路易斯大学

☆布朗大学

哈佛大学

哈佛大学高中生暑期项目会对学生的人生有重大的影响，你将会经历一个充满挑战、新奇事物和成长的夏天。在哈佛的这个夏天，你不仅仅会成长为一个有竞争力的本科申请者，也会成为一个更独立更自信的人。

暑期项目课程可换取大学学分：暑期项目的学生可以选修高中不提供的科目，获得哈佛大学课程的学分。你可以听到杰出教授的授课，可以使用高端精密的实验室，可以在世界最大的大学图书馆做研究；

大学预备课程：参加暑期项目并且表现优秀的学生，有利于将来申请大学。暑期项目会让你有机会参加大学预备课程讲习班、大学招生会，参观周边大学，和哈佛的学生交流。你也可以体验到真实的大学生活；

项目时间：2015年6月20日 ~ 2015年8月8日。

面向学生：将于2015, 2016或2017年高中毕业进入大学、对学习有兴趣、成熟的学生。 申请条件：Counselor report, Transcripts, The IELTS, TOEFL, or Pearson PTE Academic score if your native language is not English.

学费：

圣路易斯华盛顿大学Sam Fox设计与视觉艺术学院

Sam Fox学院（全称：圣路易斯华盛顿大学Sam Fox设计与视觉艺术学院）提供两个大学预备暑期项目：Architecture Discovery项目和作品集拓展项目，让高中生可以在真正的工作室学习工作，发掘在建筑、艺术和设计领域的热情，体验大学校园的生活。 课程：

★ Architecture Discovery Program建筑发现（ADP）项目

建筑发现项目（ADP）是一个向高中学生开放的，介绍建筑与设计领域的有趣项目。项目为期两周，提供了紧张密集的入门课程，由Sam Fox学院的老师授课。项目期间在工作室的学习将会丰富学生的设计类作品集。

这个项目面向高一或高二的学生，顺利完成项目的学生将会获得2个大学学分，也有机会得到大学申请的推荐信。另外，学生也会收到项目期间所制作的作品的专业编集。

项目预计费用：$3,045（包括学费和食宿费），可能有书费、工具费等$100-$200的额外费用。

项目时间：2015年7月12日-7月25日。

★ Portfolio Plus Program 作品集拓展项目

作品集拓展项目为参加的高中学生提供大学级别的艺术和设计课程。参加项目期间，学生会在上午学习绘画基础，下午则在工作室专注于作品创作。在Sam Fox学院的教师的指导下，学生在为期三周的项目中，制作优秀的作品集用于大学申请。项目期间也会组织学生去博物馆、艺术家和设计师的画室和工作室参观。

这个项目比较适合高一或高二的学生参加。顺利完成项目的学生可以获得3分大学学分，还有机会获得大学申请的推荐信。

项目预计费用：$4,553（包括学费和食宿费）。也可能有书费、工具费等$100-$200的额外费用。

项目时间：2015年7月12日-8月1日。

★Application Materials 申请材料

500-word essay.

A letter of recommendation.

Official high school transcript.

布朗大学

领导力项目是为来自世界各地的、具有高度积极主动性的学生所提供的，极具创新性和独特性的项目。该项目有三个基本的组成部分：学术，领导力和“行动计划”。你将与优秀的教授，本科生及同龄人密切互动。通过每一门课，你将密集地学习一个学术话题：科学，国际时事，发展，全球健康和社会企业家精神等等。在探索和了解这些领域的同时，你将锻炼自己的领导力技能。

项目时间：

2015年6月21日至7月2日

2015年7月5日至7月17日

2015年7月19日至7月31日

申请资格：2015年6月之前就读于9-12年级（初三至高三）的学生

课程费用：

$3,987

篇四：Summer

Summer

??????ìì(Summer)

????Summer is the great season for all sports in the open air. It is the season for baseball which is often called the national sport because of its popularity. I usually watch television and read the newspaper reports about the baseball results of the

newspaper reports about the baseball results of the little leagues. During the summer I like to go to the beach often because it is very close to my home in the village. I usually go there bur in the summer vacation to relax after many months in school in the city. I feel very comfortable with the familiar quiet of the villagers.

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篇五：“Summer”赏析,

“Summer”的赏析

如同所有的电影音乐一样，《summer》这首曲子也是紧扣电影情节的发展，因而在整个5分20秒 的音乐中，曲子的各种起伏、快慢、配器和感情，都与电影情节有着密切的关联。起承转合，无不与电影中的不同情节配合的恰到好处，这也体现出久石让作为一代配乐大师的功力深厚。

下面就让我们一起走进《summer》这首乐曲中。

在曲子的开头，由大提琴起头，随后是中提琴，再然后是小提琴。仿佛是正在向我们拉开的帷幕一样。曲调简洁，但是由三种弦乐产生由弱至强，逐渐的和声，由一种暗淡的感觉慢慢的变得明朗，就像是舞台上的灯光渐渐的开启，让我们了解接下来发生的故事。

接着便是小提琴那跳动的音符，配合并迎来的着钢琴的主旋律。这两者听起来非常的都具有跳动性。在钢琴的主旋律之后，便是小提琴拨弦的方法为我们再一次的阐释的主旋律。在这个时候，整个乐曲也仿佛跳动了起来一样，配合着打击乐带来的欢快旋律，让我们仿佛置身于夏日那明快的颜色中，就像是风儿吹过风铃的时候发出的那种清脆的声响，以及那蓝色晴朗的天空。

然而就在大约两分钟的时候，主旋律发生了转折，由原来的那种给人跳动的感觉，变为了一种让人觉得慢下来的感觉，就像是在夏日的闷热中从身边缓缓吹过的一阵清风，给人带来一种享受和安逸。先是钢琴的那种明快的声音，而后则是低音大提琴给人带来的那种厚重的感觉。在这里，钢琴和弦乐的配合，让人觉得似乎是身处旷野中，

抑或是夏季凉爽的海边。

在快要到三分钟的时候，旋律突然发生了转变。钢琴用一种较高的音调配合着弦乐给人带来的那种紧凑的感觉。似乎是影片中的正南渐渐的走向自己的目的地去寻找母亲时候那种心跳逐渐加速的感觉。让人觉得这种渐强的感觉似乎是让人觉得有一步步的走向自己要去的那个目的地，因为激动而逐渐的心跳加速，呼吸加快。

而就在似乎整个音乐要达到那种大结局的感觉的时候，这种逐渐加快的脚步却戛然而止。这种感觉和影片中菊次郎发现正南的不幸遭遇，正如同想到了自己的小时候，发现这个孩子其实和他有着很相似的童年遭遇。那种突然间产生的停顿感，由钢琴给人带来的那种舒缓的感觉得以表现。而钢琴在这时候则进行了变奏，给人带来了一种向前一步又后退半步的感觉。似乎时间在这一刻凝脂不前，知了的叫声也停止住了一样。

而后，在临近整个乐曲结尾的时候，钢琴又一次的表现出了主旋律。而这一次，似乎有更多的东西要向我们表现。这时候再听这段旋律的时候，给人带来的不一样的感觉。这时候，似乎给人更加坚定的感觉。就如同是以为中年人走路时候的步伐一样，坚定而不苍老，是那种沉稳的感觉。如同在故事中的两位主人公，结束了夏日的这次旅行，到了互相分别的时候一样。

最后，钢琴的声音渐渐的消失，人们感觉到这个故事似乎还没有结束一样，余音绕梁。

作文素材