与不文明说再见

篇一：向不文明行为说再见

“向不文明行为说再见”活动总结

为了落实我校“德育为先，先成人，后成才”的教育理念，努力培养学生良好的道德品质和文明行为习惯，增强学生的是非观念、文明意识，大力倡导和谐、文明的校园文化，培养学生良好的道德品质和文明行为习惯，我校三月份开展了以“向不文明行为说再见”为主题的文明行为习惯养成教育活动。

一、向全体学生发出“向不文明行为说再见”的倡议。利用国旗下讲话、校园板报、校园广播等进行全校发动宣传，进行集体承诺、宣誓，从而促进学校师生提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，养成良好的文明礼仪习惯，弘扬传统文化，创建文明校园；

二、为自查自纠阶段：各班根据倡议内容全面了解学生日常行为方面的表现，认真分析，并作出了体验调查报告。

三、环境熏陶，以小见大守规范。在精心打造高雅校园环境的同时，学校采取布置特定环境的办法，在上下楼梯粘挂教育宣传标语，同学之间轮流值日导护，有效地控制了学生行走不规范的现象。针对有的学生课间的不文明习惯，学校充分发挥红领巾监督岗及教学楼监控设施的作用，对发生在校园及走廊内的文明和不文明行为进行现场抓拍，设立宣传专栏，加大文明行为习惯宣传教育和考核的力度。在班会上，同学们通过观看监控录像中自己或别人在校园内的不文明现象以及正确的做法，开展文明行为大讨论班会活动，倡导学生文明行为新风尚。

通过开展本次活动，使学生对文明习惯有更明确的认识，体会到文

明的重要性。使同学们深刻体会了本次活动的意义和内容，增强了学生的是非观念、文明行为意识和责任感。在日常生活中会养成文明习惯，清除不文明行为，人人都争做有优良品质的文明学生。

“向不文明行为说再见”活动总结

东阿县第二实验小学

2013年3月

篇二：告别陋习,向不文明说再见

告別陋习，向不文明行为说再见

中华文明源远流长，自诞生至今已有五千年发展的历史了。自茹毛饮血的蛮荒时代发展到如今一个礼乐具备的文明大国，文明的教化无疑发挥着中流砥柱的作用。《文心雕龙》曾说：“心生而言立，言立而闻名”。可见文明并不仅仅只在历史的进程中，它还存在与我们的心中。万物源于心，只有心中有文明，一切言行也就有了文明，作为“人”也就能光明磊落，俯仰于世而无愧于心了。作为新时代的大学生，面对日息万物的现代社会，我们担负着发展社会、传承文明的历史重任。有人说，大学生是社会的良心。大学生作为一代风华正茂的有志青年，正是以一颗颗指点江山，激扬文字的赤诚之心，担当着正义与文明的化身，代表着这个国家的未来。孔颖达先贤曾说：“经天纬地曰文，照临四方曰明”。我们不仅要读万卷书、行万里路，积累丰富的才学，更要汲取先贤古人留给我们的博大精神的精神财富，培养自己高尚的情操，塑造自身文明修养，继而推及他人，推及社会，为整个社会文明的推动奉献自己绵薄之力。但是，文明不只是一句单薄的口号，不只是心中坚定的信念，它还应该通过我们的行动以强大的姿态在社会舞台上发挥它的作用二十一世纪的物质文明迅速发展，各种信息纷涌而出，各式纷繁复杂的事件层出迭现，充斥着我们的视野和大脑，精神文明却望其项背，不良信息蜂拥而至，社会道德沦丧，社会文明发展前进堪忧。其中最为典型的一件事便是近日发生的“小悦悦事件”。2010年10月13日，2岁的小悦悦（本名王悦）在佛山南海黄岐广佛五金城相继被两辆车碾压，7分钟内，18名路人路过但都视而不见，漠然而去，最后一名拾荒阿姨陈贤妹上前施以援手。2011年10月21日，小悦悦最终还是因抢救无效离世。“小悦悦事件”如一支蜡烛照亮了当代社会人心的冷漠，道德的沦丧，给我们上了沉重的一课：如果我们继续麻木，继续健忘文明，那么今日发生在小悦悦身上的悲剧，以后还将上演。为此，我们呼吁文明，呼吁文明的温暖再次降临，驱散人性深处罪恶的阴寒。一个拥有十三亿人口，五千年文明的泱泱大国，没有文明开路就没有前途可言！每个有良知的人应当如此，每个朝气蓬勃的青年人当如此，每个有理想有文化的大学生更当如此，将文明播种在我们心上，使文明之花开遍每一个角落，我们的国家必将如鲁迅先生所言：“中国究竟是文明最古的地方，也是素重人道的地方！”作为大学生的我们更因该有义务把文明传承下去。 空穴来风，未必无音。校园不文明现象出现之“音”，想来必将确定于在校大学生的素质修养上。文化不等于文明，丰厚文化底蕴的人就是圣人、君子？！所谓德胜才者谓之君子，就是这个道理。现在不少企业的用人标准也更改为“有才无德，坚决不用”。

有人把校园比喻成圣洁之地，其实在这圣洁之地，也会发生一些不光彩的事件。 一．网瘾情深

只怕狂热的冲动战胜理智，偏激的思想占上风，网络从善解人意的朋友却变成误入歧途的诱惑——通宵上网、沉迷于网络游戏、看黄色网站，都因痴迷上网而荒废了学业。遥想当初快意网络任我游是何等潇洒，等到期末考试盏盏红灯高高挂才知是得不偿失。

幕后语：网络是把双刃剑，正确使好，别伤了自己又伤害他人。 二．处处有情

大学校园成了孕育爱情的暖巢，孕育了无数对“鸳鸯”。无论何时走在校园里，只要你一抬头，一对对情侣便映入眼帘。晚自习进行中，一对情侣感情甚好到忘了场合，倾情而动，卿卿我我；教室、食堂等公共场所，也成了情侣们表达爱的“圣地”，只怕见着的同学都会好生尴尬吧！

幕后语：爱，但不要过火。 三．手机铃声交响乐

自习中，众人正与厚厚的课本殊死搏斗，难分难解已达到忘我境界。突然，一阵急促的音乐响起：“你是电，你是光，你是唯一的神话，我只爱你??”，教室的气氛急转直下，接电话的人情急之下也是手忙脚乱，忘了还没出教室，边出教室边吼：“我在上自习呢！”图书馆中诸如此类的事也是屡见不鲜。哎，都快赶上第601个电话了！

幕后语：别忘了，手机是可以调静音或振动的。

四．我为校园“添枝加彩”

在教室的课桌上、洁白的墙壁上以及学校的栏杆上处处都留下了学生的“杰作”，本应该是学生学习载体的东西，却被一些人当作情感宣泄的河床。不仅如此，同学们丢弃的果皮纸屑也使课桌担当了“新型垃圾站”这一重要角色。

幕后语：雄才武略勿乱用，愿君好好爱公物。 五．我的地盘我做主

大学素来都有占座的传统，尤其是年检逼近时。一番楼盘分析下来，有空调的教室为最优，地处阳面是其次，没暖气又位居阴面的作垫底。于是乎就有某君第一时间奔赴在前线，拎着一沓小册子，哗啦啦地占据一片座位。这还不算，如果你圈地完成，抓紧时间合理利用也罢，只是时间一分分过去，人也到齐了，那片封地却突然热闹起来——在聊天？！

幕后语：咱公平占座，资源合理利用！

六．出口成章

把脏话当口头禅的同学可真不少，似乎说脏话已成为一种习惯，甚至一种时尚。有的同学面对不文明行为时，为了表明自己持批判态度，便破口大骂，不曾想在鄙视不文明的同时也在制造不文明。还有些人在被问及为何吐“脏”时居然反问道：“你不觉得这样很酷吗？”吾国本为文明礼仪之邦，其大学生素质更应是高，然而当你听到这些不和谐的声音时，又有何感想？

幕后语：别逞一时口舌之快，而夭折了校园文明之花。

在校大学生作为优秀文化传统的传承者和创造者，要全面的塑造自我、完美自我，要把身边的每一件小事做好，这样，个人修养、生活环境乃至一些不完善的体制都会潜移默化的改善。只有我们“小题大做”地做好每一件事，才能在不经意的“举手投足”之间“美化”我们的环境，才能真正的迎来校园文明，构建和谐校园。

会计学院

10财管一班

李宛儒

101923104

篇三：向不文明行为说再见

向不文明行为说再见

――读《复兴中华，从我做起》有感

今天，我读了《复兴中华，从我做起》一书，令我受益匪浅。 这本书主要分15课，讲述了祖国的文化、祖国的变化及作为一名小学生我们该怎么做，让我们更深层地体会到我们伟大祖国能有今天的繁荣盛世，是无数中华儿女用生命换来的。我深深地感受到今天的幸福生活来之不易，进而更加珍惜拥有的一切。

读了这本书，我不禁想到了现实生活中，一批批杰出的华夏儿女抛头颅洒热血换来的幸福生活，却在很多人手中挥霍无度；许多劳动人民用汗水换来的劳动成果，却被很多人肆意破坏；许多凝结古代人民智慧的名胜古迹，却被很多人百般摧残。这些行为，不是某一天发生，几乎每一天都在上演；不是发生在个别地方，几乎处处都有迹可寻；不是某个人的行为，几乎每一个人都会犯错。谁都知道这些行为不文明、不道德、不该做，但谁是用实际行动来证明的呢？任何一个普通的行为也是可以反映整个国家素质的啊！

复兴中华不仅是人民生活水平的复兴，也不仅是人民心灵的复兴，更重要的是道德文化水平的复兴。我国地大物博，资源丰富，但人均一分也不多了，哪还经得起人们的挥霍和毁坏？我国的文明

群体很多很多，但当不文明行为一再发生时，哪还经得起人们的摧残和侵蚀？

有人说雷锋同志是一个“傻子”，但他有说过一句怨言吗？

他默默为人民服务，是为了得到人民的赞扬吗？当然不是。所以，我们要学习雷锋同志的文明精神，告别不文明的行为吧！

“好人就在身边，也许是老张小李；好人就在身边，也许是大叔阿姨；好人就在身边，也许是同事邻里；好人就在身边，也许就是自己。”我们应该学习好人的文明行为，从身边做起，从小事做起，向不文明的行为说再见吧！

篇四：向不文明行为说再见

“向不文明行为说再见”主题班会

刘辛庄小学 张艳春

【班会主题】“向不文明行为说再见”主题班会

【活动目的】 通过此次班会课，使学生对文明习惯有更明确的认识，体会到文明的重要性。在日常生活中会养成文明习惯，清除不文明行为，人人都争做有优良品质的文明学生。

【活动重点】 查找学生在家庭、学校的不文明礼貌的行为，认识其危害性，提高学生讲文明、懂礼貌语言的使用率。

【活动难点】 文明语言及行为的养成。

【活动准备】 准备《文明习惯养成歌》宣传画，收集不文明行为的现象及事例。

【活动过程】（本次班会由孙长春、刘璐同学主持）

1、主持人（孙长春）：老师，同学们大家好。我们美丽的校园需要我们大家共同建造，我们良好的文明习惯要靠一言一行去养成。请问同学们：你们的行为文明吗？我们周围有不文明的行为吗？

2、同学们进行讨论，各抒己见，自由上讲台发言。

于海通：随地吐痰，乱扔一次性纸碗、零食包装代和纸屑，上课嚼口香糖。

梁业超：破坏班级财产行为：损坏饮水机、损坏教室玻璃、在课桌上用小刀刻字。

刘志雪：欺负弱小同学，派钱、派物，给他人乱起绰号。 谭家园：同学之间把骂人的话当作口头禅，互相逗乐。

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3、主持人（刘璐）：那么如何做一名文明学生？

周敬志：做一个文明小学生，人人要从我做起。如果我们每个人都做文明人，向不文明行为说一声再见，我们的学校就会成为名符其实的文明学校。我们不仅要做文明人，做有教养的人，做别人称道的人，做受人尊敬的人，还要敢于同不文明人做斗争，帮助不文明人改正不文明行为。

尹婷：表里一致，做一个内秀外美的中学生。

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4、主持人（孙长春）：下面我们请大队长来宣读倡议书。

5、倡议书

亲爱的同学们：

学生，家之学子，国之未来。我们应该切之弊病，正身立己，扫除不良的行为习惯。我们要在思想和行动上重视文明行为。只要我们有恒心，有毅力，没有攻不破的难关；只要我们真正有“做文明学生”这个信念，就能向不文明的行为说再见，完善自我。踏踏实实做事，堂堂正正做人，树立文明新风，懂文明礼貌。只有这样，我们才能从根源上发现到自己的问题所在，提高个人修养；只有这样，才能真正成为一个知荣辱的人，做一名文明的当代中学生。在此，我们呼吁大家以文明行为为己任，做一个“三别、四节、五无”的小学生。请时刻紧记我们的口号：做文明学生，创礼仪吴都！由此，我代表班级大队委向同学们倡议：

三别是：向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别。

四带是：把礼仪带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给长辈，把谦让带向社会。

五无是：地面无痰迹，校园无纸屑，桌凳无刻画，墙壁无脚印，出言无脏话。

同学们，借此契机，端正思想、严守校纪、去其病端、树立新风。让不文明的行为永远与我们说―――再见！让文明之花开遍和谐社会的每一个角落！

6主持人（刘璐）：我们在做一个学生时，有文明的时候，也有不文明的时候，如果我们每个同学都是这样的话，那不是乱套了吗？所以，我们都要做一个文明学生，我们要怎么样来做好文明学生呢？下面我们请同学们继续讨论。

李俊玉：诚实守信是为人之本，是中华民族的传统美德。诚实是指忠诚老实，言行一致，表里如一；守信是指说话、办事讲信用，答应了别人的事，能认真履行诺言，说到做到，守信是诚实的一种表现。只有诚信的人才能获得别人的信任和尊重，才能有所作为。

大家一定听说过《狼来了》的故事吧？故事中的小男孩由于两次撒谎骗人，失去了别人对他的信任，最终导致了被狼吃掉的悲剧。听了这个故事，难道我们不应该从中吸取一点儿教训吗？一个不具备诚实素质的人，最终只会落得个害人害已的下场。

只有诚信，才能赢得别人的信任。所以，我们应该从小树立“言而有信，无信不立”的观念，养成诚实守信的好习惯。小学生本身就

应具备诚实守信的好品质，老师常讲，要做人一定要做一个诚实守信的人。

于海通：据中央电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见的口香糖残迹，显得格外刺眼，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。

以上事例表明，文明的一切都是由细节构成的，通过细节，我们能看见了一个人的素养。因此我们每个人都应该养成文明习惯，做文明人。尤其对刘小的学生来说，显得更为重要。然而遗憾的是，在我们身边，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为。例如，我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾，甚至有的同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了又何妨；再例如，每天可见在教室走廊上的起哄大闹，走路推来推去的同学，还有随意撞坏门、窗、课、桌等丑恶现象；再例如，校园内部分同学之间相互的讲脏话、粗话，随意攀爬学校围墙，甚至还有个别同学故意撒毁围墙。在我们中间有很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成，而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律，不讲卫生，扰乱整个学校的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创造出优良的学

习成绩。

李君玉：我们要尊敬老师，看见老师不能走另一条道路，看见老师要打招呼，不能顶撞老师，不能直呼老师的名字，更不能背后骂老师。我们要爱护学校的一草一木，爱护公共财物，学校花坛里的花儿开了很美丽，有的女同学去摘放在头上，有的同学把校园的树用小刀刮皮致树枯死。我们应该保护好花草树木，因为它们能净化空气，让我们能在一个美好的环境下学习。

王金悦：不能随地吐痰，有人会说难道不吐痰了吗？不是的，痰有很多细菌，会把细菌带到别人身上，我有一个好办法，不过这个办法是我们老师告诉我的，我们每天都带点卫生纸来，把痰吐在卫生纸上，然后扔到垃圾筒里去。

7、主持人（孙长春）下面请班长来宣读文明行为承诺书：

承诺书

为加养成文明习惯，让同学们弘扬诚实守信美德，争做文明守纪学生，为消除危害学校、危害学生的安全隐患，让学生全身心地投入到学习生活中去，我代表班委会特签订本承诺书。

一、要诚实守信，不弄虚作假，不考试作弊。

二、要自尊自爱，不抽烟喝酒，不谈情说爱。

三、要团结友爱，不拉帮结伙，不打架斗殴，不恃强欺弱。

四、要勤俭节约，不攀比吃喝，不铺张浪费，不将手机带入教室内。

五、要遵守公德，不破坏公物，不污染环境，不侵占公私财物。

篇五：向不文明行为说再见

向不文明行为说再见

七年三班 张阳

在社会日新月异发展到的今天,楼房高了,人民经济水平高了, 一切都高了。但随着社会进步,不文明的行为也多了,这种高了,对社会而言,可以说是“负增张”。所以说一定要制止不文明行为的发生，大声说“不”。

我认为，这句话可以这样理解。按数学术语来说，把‘不文明’的‘不’比作‘负’，自然对社会，学校起着副作用，不利于发展进步，单纯来说，如果硬是把‘负号’去掉，改变本意了，当然不符合实际。再如果，把我们长挂在嘴边的‘负负得正’加以用上，对不文明行为说“不”，负号抵消，得正，不就起着相反作用，不亦乐乎？一个个的小家庭组成的一个大家那是国。那什么是家呢？就是由一个一个成员而组成。所以，一个国家中人最重要。只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。

不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。”

不知大家是否记得，三年前中央电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。

以上的两个事例表明，文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐

的纸屑，尤其是星期六、日教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教室走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将影响到我们自身的素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的素质。所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。

不文明行为的存在关系重大，想象一下在一个公共封闭场合，人口集中，本来就空气不好，地方拥挤，一个人在其中点口烟，人吸进去的就不止是废气，还有咽气，整个房子乌烟瘴气，谁还愿意带在里面，而吸烟的那个人却 不以为然。相信各位都深有感触。在想一想，违反学校规约，在校服上乱涂 乱画，走在校园外，它代表一个学校的形象，人家看了，会怎么看这个学校。

学校发出倡议，向不文明行为说‘不’是一个需要落实，也必须落实的事。标题是‘说’不，但真实意义不仅仅是说，也要尽可能杜绝不文明行为发生。且不说去约束别人，先从自己做起。‘吾日三省吾身’，看看自己一天是否做了不文明的事，想一想身边存在那些不文明的事需要去克服克服它需要一个约束。一个良心，道德上的约束，这是要靠大家的努力。好比说，一个一尘不染的氛围

即使有了垃圾，出于良心的不忍，人人都不会再乱扔，那么，眼前会是一片

净土。我们所追求的文明不局限于外在，也追求心灵上的文明，我敢说，一个人连基本的心理健康都不具备，谈何对社会，对他人文明。强加的处分措施，治标不治本，管住一时，管不了他时。某人说了一次脏话，刚批评完，过不了多久又犯，已经是“出口成脏”改不了。如果他在说前，哪怕留一分钟思考，脏痞话说不得，久而久之，慢慢养成习惯，改了，这非一朝一夕，非一次记过所能达到的效果，这是心灵上所追求的，‘大脑——指挥全身运作’心理干净，所作所为会不文明。

在我们学校里，劳动创造了美，如果没有建筑工人的劳动就没有我们的漂亮的教学楼。如果没有粉刷工人的劳动就没有我们洁白的墙壁，如果没有同学们天天打扫卫生，就没有洁净的校园，一句话，没有大家的劳动就没有我们美丽的校园。同学们，你们都是我们校园的美容师，是光荣的劳动者。

在我们班里老师们辛勤的劳动，培育了我们从一个无知的孩子变成了有知识的少年，班干们努力的工作，使我们班的卫生纪律等方面都保持领先的地位，劳动创造了人类，劳动创造了世界，让我们都尊重他人的劳动吧！

湛蓝的天空，清澈的河水，清甜的空气以久经逝去，然而这又是一个理想的境界，本拥有的毁在人们自己的手上。我们渴望一片天空，一片芳草地，想有一个幸福的‘家’。想挽回这一切很难，但我相信，世上没有白白的付出，我们共同向不文明行为说‘不’世界会更加美好。期待着那一天 。

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