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美在转身的一瞬间作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/25 15:20:25 作文素材
美在转身的一瞬间作文作文素材

篇一:(作文)美的一瞬间

美的一瞬间

美,无处不在。美,是一个晨曦初霞的黎明,是一个夕阳西下的黄昏,是一株娇艳欲滴的花朵,善良纯洁的微笑,是人们充满美好的心灵,我带着对美的追求,拍下了一个个美得瞬间。

初阳之美

夏季的清晨格外清新,天刚露了点鱼肚白,我便出门走到了村里的大路上。走着走着。扑鼻的花香萦绕在身旁,鸟儿们欢唱着,尤其是布谷鸟,它可是个大嗓门,叫得可响了,吸一口气,我只感到吸进去的全是芳香。不知不觉,我已走上了公铁立交大桥,望望东边,天空与山顶的交接处是一条淡淡的红光,像条玉带,镶在天边。接着,红光逐渐变深,并慢慢的向周围扩散。不一会儿,天空便一色纯白,所有的灰暗都被那道红光驱走了,天边的颜色变了,变得闪起金光,金光四周的云霞则是一片粉红,就在这一瞬,天边突然光芒四射,我看到了太阳的脸。他在笑,笑着跳出山顶,大地被照亮了,我也被照亮了,我不仅暗叹,好美的初阳。我在这一瞬,看到了太阳最美的一面。我用我的大脑拍下了这美丽的瞬间。

娇艳之美

家里的月季开了花,这夏天,正是它们显露娇姿的时刻。清晨,我看见一朵可爱的粉色月季,它挺立着身躯,绽放着娇美的花儿,活生生一个亭亭玉立的少女,粉嫩的花瓣,像少女初恋时粉色的羞的脸蛋,花瓣上滚动是几颗 晶莹的露珠,在初阳的照耀下,闪闪发亮,如少女明净的双眸一般。这么可爱,这么美丽得花,怎能叫人不对它称赞!同样,我用我的大脑又拍下了这一美丽的瞬间。

纯真之美

笑,人人都会,可最美的笑,你见过吗?

我看过这样一则报道,在5.12大地震救灾献爱心期间,一个穿的破烂不堪的小女孩走到募捐箱旁,搜出自己身上所有的钱投进了箱中。从电视中可以清楚地看到,女孩的钱全是毛票,有一角,两角的还有一两张五角的。当她转身要走的那一刻,她向周围的人笑了,这是一个纯真善良的笑,这是一个没被污染,美丽的笑,她的心不穷,她的心里有一笔巨大的财富——满满的爱心。我赶快又拍下这个美丽的瞬间,生怕它会被我错过。

这些美的瞬间将会永远印在我的脑中,它会成为我感受世界,认识美的动力。美无处不在,用你纯真的心去发现它吧!

美的一瞬间

西湖是杭州的招牌,宛如盈盈仙子。天下又有几人能与淡妆浓抹总相宜的西子媲美呢? 早晨蒙着面纱的神秘中午巧笑嫣然的妍丽傍晚落日余晖下的优雅夜里皎洁月光里的静谧……

是否还记得在黄昏荡舟西湖时,西边晚霞还未散尽,东天已升起一轮明月。小舟把波光一分为二,半湖金色半湖银光。左手轻拨潋滟的金波,右掌慢抚粼粼的银波,良辰美景,人生几何?

记得书中曾有过这样一句话:“杭州,世界上最美丽华贵之城。”若没记错,马可?波罗的这句话极为精确。美丽,因为西湖而美华贵,因为美丽而华。

西湖之所以名扬中外,你是否会知道那时因为西湖的每一个瞬间都是美丽的,留心观察,每一个瞬间都会在眼中凝固,转换成一幅幅山水画,就连最有名的画家也不禁承认:西湖的美是无法用画来描述的。也许,只能感受罢了。

的确,照相机可以拍下美景,却道不了美景的感受,真是令人遗憾。不过,在我的心中,西湖边那不同的气息,不同的颜色在此时仍格外的清晰。

蓝色序曲

浅蓝色的湖水,模糊的映出淡蓝色的天空,阵阵湖风吹过水面,泛起了层层涟漪。寻找薄荷糖的味道?深吸一口清凉的风,那蓝色的气息钻入心脾,久久地荡漾着。所有的悲伤,痛苦与难过,全被清风携走,只剩下快乐的音乐在我心中演奏着,欢快的舞蹈在我脑海中跳跃着……

绿之优雅

虽说已迈入冬季,可那树叶儿却还绿得发亮。泡一杯香茶,坐在湖边的树丛间,感受着浓浓的绿意。嗅一嗅茶的味道,心灵与周围的一切更贴近了。不远处是一座小竹桥,在绿荫中隐藏着。绕过一棵棵树,在竹桥前突然停住了脚步,看着微微晃动的小桥,心里有着一股什么似的冲动,飞奔过它,跑向自然的怀抱。四周弥漫着青草味儿,越来越浓了……

红的热烈

不经意间,来到了这片红枫林中,似曾相识的红色被表达得淋漓尽致。红色在向我招手,犹如那红色的火苗,刺激着我的每一根神经。每一片叶子中蕴藏着生命的气息,那样的活跃,那样的富有诗情画意。晚霞慢慢地染红了半边天,与身旁的枫树互相微笑着……

白的宁静

我出生在十二月,那个大雪飘飘的日子,对白色,我也是情有独钟。

雾气渐渐地涌上来了,白色的迷茫中,多了一份宁静。或许是因为白色的奇幻,或许又因为白色的美丽?万物惊讶了,感叹了,一时安静了。雾中的我,找不着方向,只知道自己融入了其中,那份温馨与快乐,仿佛只有自己才知道……

跟我一块儿发现美的瞬间吧,出生在西子湖畔的我们,还怕发现不了美的存在?

当然,无论你何时来到西湖边,都请记住:心灵去感受它吧,发现一点新新的绿意,发现一抹淡淡的云彩,发现一丝幽幽的风儿――不都很好吗?

篇二:关于“转身” 的材料作文写作指导

关于“转身” 的材料作文写作指导

【原题回放】

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

人生中总需要一次次的转身。转身的瞬间,也许,旭日变成夕阳,雪白变成苍黄;也许,牙牙学语变成踌躇满志,泪眼模糊变成笑容满面。转身是一种行为,也是一种策略;是一种变化,也是一种境界。这也许是思想的成熟,也许是智慧的选择,也许是价值的体现??

这一段话,引发了你怎样的感受和思考?要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟题目。不要脱离材料内容和含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。

【作文导写】

从作文命题的形式上看,这道作文题属于“材料作文”。但通过分析,会发现它实质上可以归为“话题作文”。确定立意时,并不需要像以往分析材料作文那样,先概括材料内容,然后选择角度立意。而主要是抓住“转身”这个“话题”,然后围绕“转身”展开立意。我们可以从下面的“三问”出发,确定以下立意。

1.一问:“转身”是什么?

“转身”是放弃,是改变,是策略,是抉择等等。根据不同的诠释,可以确定相应的立意,如“人要学会放弃”“穷则变,变则通”“赢在转身”“抉择之间见境界”等等。

2.二问:“转身”为什么?

“转身”可能是为了“离开”,可能是为了“回眸凝望”,可能是为了“寻找失去的”,可能是为了“迎接挑战”等等。根据对“转身”目的的理解,可以确定相应的立意,如“人要学会知难而退”“人生需要你停下来,慢慢体味”“有容乃大,多转几次身又何妨”“逃避,不如正面迎击”等等。

3.三问:“转身”结果会怎样?

“转身”可能会见到“阳光”,可能会找到“自我”,可能会重获“新生”,可能会“柳暗花明”等等。针对不同的结果,可以确定出立意,如“阳光就在你身后”“回归本色,勿失自我”“‘转’中得新生”等等。

当然,真正行文起来,可以围绕以上其中的一个观点成文,也可以围绕其中的几个观点成文。

【范文呈现】

范文一:

生命在转身间绽放

生命是不息的火焰,人生如旅程,总在不经意间停留,前进。每一次的蜕变总是在转身间完成,而生命亦在转身间绽放。

一灯如豆。青衣男子在灯下奋笔疾书,长期的伏案工作,让他疲惫不堪。他抬起头仰望星空,吁出一口气,心底不觉有个声音问道:“这样的日子,何时才是尽头?”翌日,在府衙内,他看到的还是那一群与笔墨为伍的蝇狗求活的人。他遽然掷笔:大丈夫当如张骞立功西域,如何徘徊于笔墨间!华丽转身。他成功了,成了我国历史上著名的将军——班超。 他,才华横溢,飘逸绝伦。来到长安,醉入大唐。挥袖之间,力士脱靴,贵妃捧墨,狂态洒脱。一朝之间,离京万里,踏上征程,他不愿将才学埋没在逢迎谄媚中!华丽转身,从此盛唐留下了他不朽的诗篇。他,李白。

杨柳依依,豆蔻年华的小女,截长丝,收妆态,跨马横刀,替父出征。自此娇嫩的面庞为风霜所侵,柔美的双手长满了粗厚的茧子。少女的情怀只能寄托给了远去的大雁,寄给天边的那片云!就在这艰难的转身间,她跨越的不仅仅是两性差异,更为后世留下一段巾帼传奇。她,就是木兰。

异国,放映厅。影片中是一张张麻木的看客的脸,呆滞的眼神。耳边传来的是一阵阵的讥笑:“支那!支那!”手中的手术刀是否能够医治得了人类卑微的灵魂?什么时候才能唤醒我愚昧的国民?冥思过后,曾经深思熟虑选择的人生目标就这样被放弃了。他拿起了“投枪”,拿起了“匕首”,开始剖析国民的灵魂,深刻挖掘国民的劣根性,唤醒了无数铁屋中沉睡着的人!他,就是鲁迅。

在历史的长河中,无数的先辈以他们的转身之姿,绽放出了生命的异彩,中有屈原、司马迁、陶渊明、杜甫、苏轼等等等;外有拿破仑、梵高、海涅、丘吉尔等等等。每一次的转身都是思想的成熟、智慧的选择、价值的体现。

在人生的旅途上,我们需要转身吗?审视自己,提高自己,充实自己,想必我们的生命也许也会在转身间绽放!

【简评】本文有两大优点:一是语言精炼传神;二是材料丰富,文章厚重。不足之处在于:重“叙”而少“析”,主旨表达缺少再升华。

范文二:

“转身”之间

转身是一种行为,也是一种策略;是一种变化,也是一种境界。这也许是思想的成熟,也许是智慧的选择,也许是价值的体现??

抉择就在“转身”之间

张平宜曾是台湾《中国时报》的记者。99年她去大凉山麻疯村采访,她目睹了麻疯村被遗弃的病人和孩子孤独无助的眼神。在“转身”之间,她毅然做出了一个决定,要亲自改变麻疯村的现状。为了筹集钱款建学校,她写文章,做演讲,圣诞之夜卖蜡烛。经过艰辛的努力,她在凉山建起了全国麻疯村第一所学校,把辍学的孩子“抢”回学校??

跨越海峡,跨越偏见,她把麻疯村孩子无助的眼神变成了对世界的希望。“转身”之间,是一种智慧的抉择,是一种人性境界的体现。

成败就在“转身”之间

用灵魂奏响音符的刘伟,10岁那年,因触电而失去双臂。摆在他面前,只有两条路:要么赶紧死,要么精彩地活。“转身”之间,他选择了后者,他不仅要用双脚练习吃饭、洗漱,而且还用双脚练习钢琴,每天练习七八个小时。累得腰酸背疼,脚趾也起了血泡。但功夫不负有心人,他终于登上了“中国达人秀”的舞台,走进了维也纳的金色大厅。

脚下风光无限,刘伟用事实向世人证明,努力就有希望。“转身”之间,改变了他的人生,这是人生价值的体现,是他思想成熟的标志。

生死就在“转身”之间

最美司机吴斌,驾驶着无锡开往杭州的大客车,途中从空中飞来的铁块穿过玻璃砸在他的腹部和手臂上。在生死危急关头,“转身”之间,他忍着剧痛,将车慢慢地停下,拉住刹车,打开双闪灯,让24名乘客安全地下了车。

“职业就是生命”,吴斌用生命诠释了它的真谛。“转身”之间,是崇高人格价值的体现。 朋友,我们在“转身”之间会有多种不同的选择,是选择为他人谋利益,还是选择损人利己;是选择在困难面前不低头,还是选择屈从于命运;是选择为他人舍弃生命,还是选择苟活于世,答案不言自明。“转身”也是一种考验。

【简析】本文优点一:材料新颖,具有时代气息;优点二:层次清,文章具有结构匀称美;优点三:叙析结合,使文章表意深刻。

范文三:

岔路口

1942年,齐鲁大地。葛家村,二蛋与麦子。

两人是同年出生的伙伴,亲如手足。这天,他俩一同从集上回来,却不想遭遇了人生中最惨的事情。

村里一片寂静,小路上是横七竖八的尸体:都是惨遭枪杀!日本人来了!二蛋与麦子哭喊着奔向自己的家,一个在路上,一个在家中,都看到了已冷去的亲人的身体。红了眼睛的兄弟俩,又走到了一起。他们十七八岁的年龄,还不知道该怎样活下去,怎样报仇。于是又一起走上了出村的路。

到了岔路口,兄弟起了争执。一个要去镇里,一个要去八路军控制的塔湾村。结果,各自走上了自己要去的路。结果,两个人都找到了自己的组织:麦子暂时投靠了日本军队的皇协军,而二蛋成了塔湾村的民兵。

麦子很快成了皇协军的得力干将,当然他并不是真的要为日本人做事,他不能忘记仇恨。他要的是权力,要的是能有自己的一支队伍。

二蛋并不顺利,外来户还要当民兵队长,没人服气。二蛋机灵,偷跑到镇里打死了翻译官,还抢了两把枪。这让塔湾村人对他刮目相看,横下心要跟二蛋打鬼子。

而麦子在日本人那越来越受重视,日子过得越来越滋润,曾经发下的誓言,却在心里慢慢淡去。他干掉了与他抗衡的队员,杀死了对他不利的手下,他也曾稍微有那么一丝难过,可是他又想到了“无毒不丈夫”,于是就安心了。

二蛋偷偷给麦子捎信,想让麦子与他里应外合,炸掉敌人的据点。麦子答应了,嘴角浮出一丝笑。

约定的日期。二蛋带领十几个民兵去攻打敌人,没想到中了敌人的埋伏。激烈的枪战过后,十几个兄弟只剩下五六个。二蛋带领剩下的人撤退,回首看时,据点窗口站着的,依稀是麦子的身影!

兄弟俩再也没有合作过。

1949年。二蛋带着队伍胜利归来。麦子上了审判台。

在即将临刑的那一刻,麦子转过身来,流下了两行悔恨的泪。

【简析】本文最大的特点,在于选择了小说的文体。在众多的“四不像”作文中,能读到这样一篇具有“浓郁乡土气息”的小说,给人耳目一新之感。

范文四:

转身绽放的璀璨

鸟儿转身的瞬间,生出一份轻盈,飞向了深邃的蓝天;小溪转身的瞬间,生出一份雄壮,汇入了浩瀚的江海;夹在石缝中的幼苗,转身瞬间,生出一份挺拔,长成参天大树;古今中外的名人,转身瞬间,生出一种神勇,一种睿智,穿越在布满荆棘的路途,造就了流光溢彩的人生。

簇簇锦菊,悠悠南山。陶渊明的一生,起起伏伏。他年少就心存报国之志,为做清官,他不顾辛苦,挑灯苦读。然而官场的腐败,混浊让他窒息。他的一个大胆想法应运而生:辞官归田。虽然“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”。官场的污浊难以承受,但这一“转身”,也注定了与粗茶淡饭为伴,与泥滩野地为伍。但官场上的不幸,却成就了他文学上的大幸。假如陶渊明不转身哪有“采菊东篱下,悠然见南山”的不朽诗句,哪有田园诗的璀璨。

“体操王子”李宁,在赛场上曾经攻城略地,一次又一次的把金牌收入囊中。但是,岁月不饶人,一次大赛,李宁动作失败,黯然离开赛场。他不得不思考:我新的舞台在哪里?转身,李宁从体育赛场转战到商海。这是一次非同寻常的转身,一次坚苦卓越的蜕变。其间付出的努力和汗水,是常人无法想象的。他成功了,成为了商海中的明星。李宁转身,让我们大家见证了他转身绽放的璀璨。

苹果创始人乔布斯,大家都很熟悉。他是一个弃儿,在孤儿院长大的。20多年的癌症折磨着他,但通过他的“转身”,研制出了影响全世界的“第三个苹果”。——第一个苹果是夏娃偷吃的,第二个苹果是砸在牛顿头上,第三个苹果是绽放在乔布斯璀璨的人生中。 人,一路前行,有时候会走投无路,会茫然无措。这个时候,你不妨转身,前方或许会豁然开朗,你的人生或许会绽放出璀璨的光辉!

【简析】相对于其他作文选材角度单一的缺点,本文的优点在于材料选择的多角度。古今中外事例相结合的论证,增强了文章的说服力。

范文五:

面朝大海,春暖花开

面对愤怒,满眼扭曲;面对惨象,满怀悲伤;面对黑暗,满心阴霾??此时,你不妨转身,转过身来,也许眼会明亮起来,心会广阔起来。

韩信。夜,城楼,冷风。此时,他,身子有点发抖。眼前又浮现出白天那些市井无赖讥笑的脸,耳边又响起他们戏谑的喊声:“你爬过去呀!从我胯下爬过去啊!??爬过去啊!”他俯下身,跪在地,深深的埋下头,爬,爬,钻??耳边响起震天的哄笑!腰间的佩剑还在,那是祖上传下来。是,末落了,我是末落的贵族,但贵族的血脉难道就这样在人前垮掉了?这是奇耻大辱!随今晚的烈风,在这城楼飞下吧,一了百了!

在跳下高高城楼的那刻,他想再看一眼这世界。他转过身去,眼前是寂寞的城:这世界还有我可留恋的东西吗?眼前一片漆黑,但他的心却还是针刺的疼了一下。是,那远远的地方有母亲的坟。曾经在母亲墓前发过的誓言,他还记得:建功立业,光宗耀祖!??今夜一跳,真的能够洗刷我的耻辱吗?真的能一了百了吗?

韩信阔步走下城楼,此时天刚刚放亮。

苏东坡。赤壁,黑崖,冷水。眼前的这一切让他感到压抑。昨日金榜题名的欢呼,金銮殿上皇帝的盛赞,似乎还都在耳边,可如今呢?从京城到黄州,水陆,陆陆,走了一程又一程,由繁华到萧瑟。人生起伏之大,让他很是茫然。“大江东去浪淘尽,千古风流人物。”面对黑黢黢的山,他高吟道。难道“我”也要被这江水淘去?“羽扇纶巾”的周瑜已经逝去了,“横望赋诗,酾酒临江”的曹公已经逝去了,“我”呢?也随这水“逝”去吧!

滔滔的江水,无言;山间的冷风,不语。苏东坡转身向远远的京城的方向看了看——虽然什么都看不到。泛着月光的水,带着草香的风,使他心境一下子明朗起来。“盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;其不变者而观之,则物皆与我无尽也”,“我”将永恒!想到此,苏东坡与客扣弦而歌,觥筹交错,以致最终杯盘狼藉,“相与枕藉乎舟中,不知东方之既白”。

韩信转身,中国历史有了大汉朝的盛世;苏东坡转身,中国文学有了豪放词的壮美。你转身,我转身,又有什么呢?

面朝大海,春暖花开。

【简析】本文的可贵之处,在于能以课本中的人物为张本,运用所学的知识铺陈成文。这种有效利用课本素材的做法,给其他学生做了一个很好的示范。

篇三:“青春美在那一瞬间”话题作文导写

“青春美在那一瞬间”话题作文导写

【小引】

2008年4月7日,奥运圣火传递到了巴黎站,在庄重的埃菲尔铁塔附近,出现了与奥运圣火“和平之旅”不和谐的一幕:藏独分子暴力组织企图抢夺奥运火炬“祥云”,此时,奥运火炬手,坐在轮椅上的残疾运动员金晶,把火炬紧紧抱在胸前,用自己的身体来保护火炬的安全,她把后背留给了暴徒,暴徒打她,拉她的手,撕扯她的头发,但她就是把火炬死死保护住。金晶那镇定的表情,前俯的身躯,天使般的笑容,永远定格在了奥运会火炬传递的历史镜头中,她那用自己的身躯来保护火炬的美丽瞬间成为了永久的画面。金晶是最美丽的火炬手!金晶的青春在那一瞬间神采飞扬!

【话题设计】

生活中的美丽常常表现在那灵动的一瞬间,尤其是青春,你看,那灿烂的回眸,因青春而美丽;那矫健的身姿,因青春而飞跃;甚至是一颗晶莹的泪珠、一个会心的眼神、一次深情的挥手??,都会有动人心魄、令人回味的美。

请以“青春美在那一瞬间”为话题,写一篇写人记叙文,不少于800字。

【写作导引】

审题:

(一)什么是青春

青春的含义非常广泛,我们在构思的时候不能局限于人生的某个时期,青春更而是一种心态、一种精神、一种品质!

青春是强健有力的臂膀,更是不畏艰难困苦决不屈服、敢于拼搏的精神。 青春是花儿一样美丽的容颜,更是积极向上的动力和坚定的信念。 青春是旺盛的精力,更是丰富的想象、激昂的热情,振翅欲飞的勇气。

青春不是风华正茂的年轻人的专利,如果你在花样年华却胸无大志,那么青春也会远离你的世界。

青春也可以属于花甲古稀甚至是耄耋的老者,壮心不已的他们诠释了青春真正的内涵。 因为青春的内涵非常广,所以选材的时候要尽量发散思维,表现出青春更深层的含义, 而不能流于肤浅。

(二)什么是瞬间

瞬间与永恒都是相对的概念。瞬间的成为永恒,必须写出这个“瞬间”的意义和价值来。所以,把瞬间写好的关键是细节刻画,无论是人物还是景物,都要把近一半的笔墨放在细节刻画上。这个细节可以是人物的动作、表情、心理、神态,也可以是渲染周围的环境来烘托人物的形象,从而达到人、景合一的目的。

(三)写人记叙文

记叙文最忌平淡,我们可以通过一些方法使我们的记叙文熠熠生辉。

(1)琐碎小事透视生活内涵

许多平凡的小事中,有的闪烁着思想的光芒,有的显露出人物鲜明的性格,有的拨动感情的琴弦,仔细体察,认真寻找,并且在描写的过程中,通过评论性的语言画龙点睛式的加以升华,从中透视出人生的哲理。

(2)热点焦点体现人物个性

选材可以聚焦近几年的国内外大事,但是要避免大而空,更要避免人云亦云,要与人物个性特点紧密相连。比如写火炬手金晶,要抓住她那天使般的微笑大做文章,而避免大谈特谈什么奥运精神,这样人物形象就鲜明生动了。

(3)环境描写点染作品风情

写景除了抓住景物的形状、大小、色彩、数量、声响这些方面进行神韵、动态变化描写外,还要把景物与人物联系起来。一切景语皆情语,人物内在的感受通过外在的景物表达出来,更生动形象,具体可感。例如学生作文《棉田历的红纱巾》中的景物描写。

(4)历史人物演绎现代理念

我们可以把现代生活中的一些理念,通过合理的想象和联想,嫁接到一些历史人物身上,从而达到古为今用的目的。例如《大漠新娘》。

(5)托物言志以求物我合一

借物抒情、托物言志,借助物的特征来反映人物的思想、性格、情操,是诸多大家常用的笔法。例如黄山松的坚强,莲花的出淤泥而不染,菊花的斗霜傲雪,梅花的飞雪迎春??运用这种手法,可以使文章意蕴更加深厚,文笔更加生动。

【学生作文】

1、棉田里的红纱巾

0701

白冰

夜色凉如水,我心暖如阳。

独坐窗前,夜色如水,漫天繁星如湖面泛起的涟漪,波光粼粼。轻柔的月光静静泻下,顿时,满屋银光,满屋宁静。我心也如月光般的恬静了,轻飘飘,飞到了远方,那个永远洋溢着青春气息的地方,让我永远有着青春的激情??

(点评:开篇点题,点明青春,入题迅速。环境描写给人以清爽的感觉。)

少年怎知稼穑苦

“终于解放了!”我们欢呼着,坐在返乡的车上,心却早就飞到了窗外,飞向了碧空,是啊,中考终于结束了!少年疲惫的心尽情地释放着青春的激情??

我们正天南海北,海阔天空的侃着,“快看,天下美景??”我们顺着猴子欢呼的手指向外望去,远处,蓝天,白云,碧叶,白棉。更美的,是采棉人还头戴红纱巾!蓝、白、碧、红真是相映成趣啊!“和煦的阳光,微拂的夏风,轻飘的红绸,碧绿的棉叶,彩色的花朵,雪白的棉花,在如此美景之下的采棉人定是青春美少女!??”猴子油腔滑调??

(点评:美丽的环境描写给人以无暇的想象。少年心中青春的肤浅解释为后文埋下了伏笔)

但是,慢慢近了,又近了,身影好熟悉啊,难道是??“娘----”我顾不得同伴的奚落,车还没站稳,我就奔了过去。“谁让你到这儿来的?”面对我的指责,母亲手足无措:“我知道你今天回来,所以??就??就给人家帮工,还可以挣点钱??”“谁让你到这儿来的?”我气呼呼的近似咆哮了,想起同伴的奚落,更是气不打一处来,全然没有理会母亲额头的汗珠,眼角的皱纹,鬓间的白发??

真是“少年不认识愁滋味”啊,稼穑之苦在不懂事的少年眼中,竟然成了风花雪月,母亲的关爱与劳苦,在不懂事的儿子眼中竟然成了别人的笑柄,这就是青涩的青春?? (点评:青涩的青春时期就是不懂得理解他人,不明白长辈苦心的少年阶段。) 棉田顿悟念亲恩

白花花的毒日就像在头顶一样炙烤着仿佛脱水的我,如同小飞虫似的飞絮不时飞进我的眼睛,钻进我的鼻孔,本已热得透不过气的我简直窒息了!混着农药的空气更是噎死人! 直到此时,我才理解,一直被我不齿的围上红纱巾的行为原来并不是臭美,并不是母亲在挽留逝去的青春??再回想母亲那天站在棉田,正是接近中午时分,棉田中加裹着农药的气味该是多么难闻,母亲却是满心欢喜,既挣了钱,又可以接儿子??我却是多么的无知啊,一点感恩之心都没有,想得全是自己??可是,不争气的我最终却还落榜了!

“没事,我和你爹可以多挣点,我可以给人家帮工??”母亲欲言又止,眼睛惶恐的看

着我,仿佛做错事的不是我,而是她。母亲啊,让我如何报答您!

我没有再说什么,任悔恨的泪肆意流淌,流走我的无知幼稚,流走我青春的轻狂?? (点评:设身处地的去感受稼穑艰辛,也就明白了,母亲的青春容颜就是在为了家的劳作中慢慢消磨掉的。)

美景定格驻我心

曾记得,炎炎盛夏,烈日毒晒下,母亲挥汗如雨,顾不得擦汗的背影;曾记得,一方斜阳铺下大地,萧瑟的秋风中,母亲还用瑟瑟的手去摘残棉的背影,失去光彩的头发凌乱披在肩上,红纱巾随意裹在头上,然而,我认为这是世间最美的风景,母亲的汗滴在我的眼中,母亲的棉花,暖在我的心头,母亲的红纱巾,飘在我的梦里??

蓝蓝的天上白云飘,白云下面棉田好。白白的棉花彩色的苞,红纱巾永远在心岙。蓝天,白云,碧叶,白棉。和煦的阳光,微拂的夏风,轻飘的红绸,碧绿的棉叶,彩色的花朵,雪白的棉花,在如此美景之下的采棉人,是我最美的母亲,永远年轻的母亲??

(点评:什么是真正的青春?母亲为了家,贡献了自己的青春,她的美丽却铸就了永恒,永远珍藏在儿子心里。)

总评:

母亲在烈日下采棉的画面,是最美的瞬间,永远定格在我的心灵深处。小把画面写得色彩极其绚丽,目的有两个:一是通过画面表现母亲的心态,在母亲眼中,劳动是为了儿子,为了家,所以,心情是愉悦的,劳动是美丽的。二是表现儿子对母亲开始时的不理解,不懂得母亲的劳苦,只看到了表面的轻松,只看到了表面的色彩斑斓,却没有发现内在的朴实的美丽。另外,这个美丽画面还暗含着这样一层哲理:生活的美丽要靠辛苦的劳动和真挚的爱来获得。母亲已经不再年轻,但是劳动创造的美丽才是永远的青春美!

另外,对比手法的运用也为文章增添了丰富的内涵:母亲棉田采棉的画面与儿子采棉的画面形成一个鲜明的对比。通过我的亲身感受来传达出我最初的幼稚与当时的懊悔,可谓匠心独运、构思巧妙!

再者,小标题的拟定可以说是文章的最大亮点,一方面小标题起到了文章线索的作用,概括了本节的内容,另一方面,小标题又是文章主题逐渐深化和升华的外在形式,通过小标题,我们就可以清晰看到文章的主题。

大漠新娘

0701 窦梦雅

红砖绿瓦琉璃顶,青草红花满园春;宏伟的宫殿,宜人的花园,可是,为什么却阵阵寒意??

-----------题记

不觉间,树枝间又闪出了小芽苞,嫩嫩的黄黄的!春天了!

“玉儿,把窗户打开吧!”昭君坐在窗前,若有所思。

“是啊,您快看看咱这皇宫的春景吧,大漠也许没??”玉儿的话戛然而止。

窗外,假山上的泉水哗哗的流着,小鸟俯在溪边饮水,不时啁啾鸣叫两声。这边,桃花开了,粉红色的花瓣娇艳欲滴,像穿着红装的宫人。突然,一阵风吹过,片片花瓣随风飞舞,然后打着旋儿成为满地的落红。就在这落花残红的花影间,又露出了毛延寿狰狞的丑恶嘴脸,还颤巍巍向他伸出魔鬼般的爪子??

“去大漠没什么不好,我相信大漠也有春天,因为我还有青春??”

(点评:春天的景色描写非常美,把人带入了大自然的青春时期。昭君的心理活动暗示 她会用自己的青春换回大漠的春天。)

“快看啊,我们的大王娶回了天上的仙女啊,我们不用再打仗了??”

昭君偷偷撩开花轿的一角,悄悄向外张望着啊,外面人山人海,老人的脸笑成了一朵花,

姑娘们的脸上飞起了两朵红霞,孩子们欢快的跑着,笑着!每个人的脸都是那样的质朴、淳厚。都那样兴奋、愉快,每个人的脸上都洋溢着青春的灿烂笑容!

(点评:昭君的到来给大漠带来了和平的希望,所以人们都焕发了青春的激情。) 昭君感到仿佛回到了家乡,看到了乡亲们??

她从骄子里出来,微笑着,轻轻挥动着彩云般的衣袖??

“苍天啊,观音娘娘来拯救我们了,再也不用打仗了,我们大漠也会有春天了??”人群一阵欢呼!

现在已经是春天了,可是草原却还一片枯黄,破旧的蒙古包在风中战栗着,青年们带伤的胳膊还在拿着武器??战争的痕迹还很明显啊!昭君看看兴奋的人群,再看看残破的景象,心中明白了许多:大漠需要春天啊!我的青春不会虚度的!

(点评:用自己的青春为大漠带来春天,带来希望,带来和平,这是昭君的愿望,是她青春的梦想。也是两个民族的希望和梦想。)

数年后-------

一条玉带似的清流静静躺在草原上,茂盛的酥油草拔节似的生长着,绿茵茵的草地上开满了绚丽的野花,雪白的羊群也像为无边的绿毯绣上了灵动的大花;空中,还飞舞着无数的百灵、布谷、喜鹊??

昭君走在草原上,望着远处青葱的阴山,看着眼前玉带似的小河,内心有说不出的舒畅,又是一年春天了!她看到不远处有几个崭新的蒙古包,于是信步走过去??

(点评:美丽的春天来到了草原,美丽的青春也同样在昭君身上绽放出了光彩)

总评:小把大局为重、为民族而奋斗的现代理念根植到历史人物王昭君的思想中,从而把历史上的一个悲剧演绎得荡气回肠,可以说构思别具匠心。另外,大自然的春天与人物的春天、民族的春天交织在一起的写法,拓展了“青春”的内涵,深化了文章的主题。

篇四:美的瞬间作文指导

“美的瞬间”作文指导

“美的瞬间”作文不但要选准材料,还要对所选的材料加以分析、挖掘,揭示出材料蕴含的“美”的本质。

文章要写成镜头似的:第一,写作此文不必像写一般记叙文那样,人、事、时、地各种要素俱全,记叙得十分完整;第二,入题要快,要很快切入所写的中心;第三,“瞬间”人或景物所呈现的美的情态要写得具体,写细致,写完即可收笔。

超市里出来一对母女,母女相依、相搀扶过马路,那是美的瞬间;

下雨时,母亲用自己的身躯或雨伞遮盖幼小的孩子,那是美的瞬间;

放学铃声一响,学校大门口那种等待、期盼、焦虑、欣慰是美的瞬间;

马路上,环卫工人搬起垃圾桶把垃圾倒进垃圾车,那是美的瞬间。-------

家庭中、校园内、社区里,美无处不在。

注意:

1、 要写细,让细节说话。可具体描写动作、神情、外貌、语

言,极力渲染那一瞬间的美。

2、 要提炼主题,用议论和抒情的笔墨谈那一瞬间呈现出来的

美的本质,谈自己的认识和体会。

3、 美就在身边。要写身边的事,抒发真情实感;切忌假大空。

4、 不能少于600字。

精彩语录及片段

生活是爱的海洋,人人都呼吸着爱,感受着爱。生活就像一片夜空,在流星的精彩瞬间,令人感受到壮丽的美;生活就像一涓细流,在穿石的精彩瞬间,令人感受到坚持的美……但人间最美的,是爱。

——题记

春天的公园里,小草在抽芽,小鸟在歌唱。一个刚学会走路的小男孩蹦呀,跳呀,沉浸在无比的快乐中。一颗小石子绊倒了他,他趴在草丛中,爱的需要在他的眼眶中闪烁。母亲走过来,轻轻地抱起小男孩,用爱的眼神鼓励他,用爱的抚摸赶走痛……

这瞬间短暂,但母亲的爱却是永远的。

一个黑暗的夜晚,天空没有一点光,没有一丝风。在昏暗的烛光下,隐约晃动着两个一老一少的身影。白花花的头发下,有着一张饱经沧桑的脸,皱纹如老树皮一般。这是一个卧病在床的老母亲,她噙着泪花,慢慢地张开口,一旁的儿子左手端着一碗难闻的中药,右手盛起一勺汤,用嘴轻轻地吹着,然后缓缓地移向母亲。在接触母亲干裂的嘴唇时,滚烫的泪水滴在了儿子的手上,渗进了儿子的心里……

这瞬间短暂,但儿子的爱早已升华。

喧闹的街道上,两旁的树木飞驰而过。一辆公交车载着乘客平稳地行驶,像往常一样,一切都那么平静、自然。突然,司机的心脏猛然跳动了一下,他知道,这是心脏衰竭的前兆。此时,他没有慌张,缓缓转动方向盘,将车稳稳地开到路的右边,用脚踩着刹车,用尽最后一份力气拉起手刹。车停了,他也走了,脸上浮现的,分明是一种欣慰。

这瞬间短暂,但司机的爱却铭刻在每个人的心里。

爱在生活的一瞬间中绽放,简单而深刻,短暂却美好。

愿这份每一瞬间的爱,永远在你心里开花、留香。

例文

在我童年的记忆中,正藏着无数美好的回忆,而在这些回忆中,最值得留念的是发生在那一个夏天的中午。

吃过午饭,我还闲着,以为没事可干,便晃晃悠悠地来到房间,刚准备坐下,就听见妈妈一声叫喊:“天呐,都11:55啦!”“妈妈,你别一惊一乍的,把我都吓了一跳!”“快,没时间了,今天要上舞蹈课呀!”“啊?”我愣住了,还没等我反应过来妈妈就把舞蹈服递给了我。我以“十万火急”的速度换上了舞蹈服,“呼”的一下,消失在了妈妈的视线中。

来到车站,我焦急万分,时不时地看着手表上那无情的秒针飞速旋转着,功夫不负有心人,我终于等到了22路车,向车上向车上望去,人好多呀,黑压压的一片,没办法,我只好硬着头皮闯了。走上车,我闷得闯不过气来,环视四周,连扶手都没有,瘦小的我只好被夹在人群中。这时,车已启动,我没注意到脚下往前一踩,踩到了一位中年男子的脚上,他向我瞪了一眼,顿时,我感觉脸上热辣辣的,一直从脸红到了耳朵根,我不敢正视那位中年男子,他的眼神令我毛骨悚然,我害怕极了,忙低下头说:“对不起,对不起!”

大概过了五分钟,我的脚已经有点酸痛了,然而,还是没有一个空座位,我长长地叹了口气,有气无力的耷拉着脑袋,心里冷冷的,鼻子酸酸的。

这时,一位大概20来岁的姐姐拍了拍我的肩膀:“嗨,小妹妹,你叫什么名字?”“我····我···我”顿时,我脑子一片空白,连自己的名字都忘了,紧紧攥着的手心里沁出了汗水。“呵呵,不用紧张的,我不是坏人。你这是要到哪里去

啊?”“我···我要去上补习班,还有好长一段路呢!”“那··小妹妹,你来这儿坐吧!”姐姐犹豫了一下后说。“不用;我不累。”虽然这是我最想听见的一句话,但不知为什么我却这样回答她。“没事儿,你坐吧!”他把我硬拉到座位上,没办法,我也只好服从他的“命令”了。坐着坐着,我不禁望了望这位和蔼可亲的姐姐,心

美在转身的一瞬间作文

想:“姐姐,你真好,我会向你学习的!”

人间的感情有千种万种,但像这种感情是永不磨灭的,是人世间最美好的一段感情。我们要助人为乐,帮助别人,自己也会得到快乐!

美的瞬间1

丹阳市华南实验学校八(6)班 赵宇杰

人生像是一本相册,里面记录着生活的喜怒哀乐。现在让我们翻开它,去寻找那美的瞬间。

在深秋的早晨,虽说没有入冬,但是依然很冷。我作为一个学生,早已穿好棉衣棉裤,准备骑车去上学。天还没有亮,路灯下的马路空荡荡的使我顿生寒意,天边已有一丝光芒,可是却见不到太阳,我独自骑着车来到了校门口。

“早上好!小伙子,起得还挺早嘛!”刚到校门口,那传达室的老爷爷就向我问好,其实无论哪天,不管春夏秋冬暴雨霜雾,他都会站在门口迎接每一位学生的到来,就像卫士一样,看着他那灰白的胡须和单薄的衣衫,我顿时些莫名的感动,对他答道:“爷爷早!”说着我下了车,推向车库。

突然从反光镜前我看见了一个黑影在小胡同前窜了出来,我警觉地回过了头,只见那人身着黑色大衣,戴着一幅墨镜,走起路来一点点声音也没有,然后他鬼鬼祟祟地向校门口走来,看门的老爷爷走了出来,手里还拿着一根棍子,“你是干什么的,请出示证件。”他义正言辞地说道,那位黑衣男子吓了一跳,像受惊的母鸡,哆哆嗦嗦的摘下墨镜,露出了一双狡黠的小眼睛,他说道:“我跟校长是 xxx关系,我要到里面办一下事,你拦我干什么?”接着又大摇大摆地走了进来,“慢着,请跟我核实一下身份再说。”老爷爷一脸坚定。但那男子却嚣张了起来,说道:“小心我告诉校长,让你丢了饭碗。”可老爷爷一然坚持核实一下身份,只见他那双眼瞪得溜圆,目光好似一把利剑,而那双银须,在寒风中有节奏地摆动,表现出他的正义,最后,那黑衣男子竟灰溜溜地跑了,而美的瞬间也绽放在老爷爷那颗尽职守职的心上,我顿时感到很欣慰,有他为我们的安全把关,还有什么可担心的呢?

有人说“生活缺少的不是美,而是善于发现美的眼睛,同学们擦亮你的眼睛,让我们为人生这本相册搜集更多美的瞬间吧!

美的瞬间2

丹阳市华南实验学校 八(6) 袁玥

美是每个人毕生的追求,但有多少人能发现,不用追求,就能找到的美的瞬间?

秋风给闷热的城市带来了久违的凉爽,金黄的叶儿从树的枝头飘落,给大地穿上了秋衣。我路过星期六仍在补课的学校,现在已到了放学的时段。校门口人头攒动,家长们各个都迫不及待地向还未开的校门里张望,寻找自己最宠爱的孩子。人群中有一位老人特别显眼,他的手中拿着三大船红彤彤的冰糖葫芦。我仔细地端详他,他柔顺的头发像银丝一般,身穿纯白的衬衫和黑色西装裤,干净又整洁。我猜出他是一位退休的老人,从他沧桑的脸不难看出他经历了许多,他累了。

“铃铃铃??”放学铃声响起,孩子们排着整齐的队伍向校门走来。就在校门打开的一瞬间,一个大约6、7岁的又白又胖的小男孩边喊“爷爷!”边跑向身穿纯白衬衫的老爷爷。老爷爷将糖葫芦递给孙子,小男孩跑向一边,老爷爷拉住了他,又给了一串。小男孩将两根糖葫芦给同学们分享后,立马跑回爷爷身边。

“快吃吧!”老爷爷再次将糖葫芦递给孙子,小男孩笑逐颜开,“不,爷爷,我要回家和你一起吃。老爷爷见状乐开了花,爽朗的笑声久久伴随他们的左右?? 这样的瞬间在我看来是那么的美,爷爷疼孙子,孙子爱爷爷,我真想把这美的瞬间留住!

小男孩很活泼,他尽情地奔跑在爷爷的前方,老爷爷显然年级有些大了,气喘吁吁地,蹒跚地跟着,小男孩一转身似乎发现了。他跑到爷爷跟前停了下来。“爷爷,我们一起走。”说完他用又白又嫩的小手牵起爷爷粗糙的,布满皱纹的大手,扶着他慢慢走,老爷爷的眼眶和鼻子红了一圈,他奋力地点点头,夕阳的余浑伴着他们小手牵大手走向路的那头。

这个美的瞬间震撼到我了,是那么的美,那么的美,亲情也许是人间最美的瞬间吧!

这种美的瞬间不用奋力地追求,只需对老人耐心些、孝顺些、平和些,我们也能轻而易举地缔造美的瞬间。

美的瞬间3

丹阳市华南实验学校八(6) 金浩

在生活中,时光轮转飞快,画面千变万化,但只需其中的一个“镜头”,便是一个感人的美的瞬间。

有一天,吃完午饭后的我悠闲地走在去往教室的路上。前面的校友们来来往往。我转过头,希望能在人群中找到一两个同学,路上好聊两句。

忽地,耳边传来一声“校长好”。虽然这声音来自较远处,但我还是下意识的回过头。只见校长脚步略显匆忙地向我这个方向走来。我当即准备好一会儿也道声“校长好”便赶紧走掉。

人群中说“校长好”的声音此起彼伏。忽然,校长在不远处停了下来,微微皱了下眉头,但又立时舒展了。只见校长慢慢弯下腰,轻轻捡起了脚下的纸团。就在这一瞬间,我被深深震撼了。我觉得校长捡纸时的一刹是最美的瞬间,那动作是最美的动作,世界上最潇洒的动作莫过于此。这瞬间美在校长不带架子,低身捡纸;美在校长走时观察,能发现小小的纸团;美在??

校长捡起纸团后,慢慢站起来,挺了挺腰,环顾四周,发现没有离得近的垃圾箱后,便顺手将纸团放进了口袋。之后,校长又继续走来。直到他走到我旁边,我才回过神来,喊了声“校长好”便继续向前走去。

我一边走一边感慨:在这个纸团旁,或许早已走过了不少同学,他们有的急着回去写作业,急着回去聊天,又或许真有什么急事,所以都没关注到地上这个小纸团。但有哪位同学忙的事会比校长多呢?连校长都能以身作则,低身捡纸,我们为什么就不能停下自己的脚步呢?

我觉得的自己也值得欣慰,因为就在校长低头捡纸时,美就在那一瞬间绽放了,我又正巧见证了这美的瞬间。虽然这个动作微不足道,但却很感人。有时美的展现,并不需要太多时间,太华丽的身姿,只要那一瞬间,一个动作,便已成为永恒的美丽。

美的瞬间4

丹阳市华南实验学校八(5)朱琳

篇五:美丽一瞬间作文

美丽一瞬间作文

美丽一瞬间作文(一)

时光不停地流转,从我们的身边跑过;匆匆中,我们会忽略那些自以为无关紧要的一瞬间,然而,许许多多美丽都隐藏在那一瞬间。

——题记

烽烟战火中,周幽王不惜牺牲诸侯,戏弄诸侯而夺得褒姒倾城一笑、千百年,许多帝王为得佳人一瞬间的倾城一笑、温婉一笑、嫣然一笑,而弃江山夺美人。谁能说佳人一笑,不是美丽的一瞬间?

即使快乐的人生,也会有痛苦,有>挫折;然而面对挫折,给挫折一个微笑,是对它最致命的打击。一瞬间的微笑,也许是美丽的一瞬间。常言道:不管何时都要笑,开心也要笑,伤心也要笑,因为伸手不打笑脸人!为的只是保持那美丽的一瞬间。谁能说微笑示人,不是美丽的一瞬间?

运动场上,运动员们在赛场上尽情挥汗,一连窜的运球、扣球、投球;一个帅气的姿势,一个精彩的投篮,让全场欢呼、喝彩;一个小小的动作都能让我们感到美丽。不用言语、不用表情、只用一连窜的优雅而不是华丽的动作,表达了最美丽的一瞬间。谁能说那一连窜的优雅的动作,不是美丽的一瞬间?

时光虽然不停地流转,从我们身边跑过,但如果我们放下匆匆的脚步,停驻在那里,多一份留意,留意身边的风景;多一份从容,从容地面对生活。我们都将会拾起许许多多曾经丢失的美丽的一瞬间,再继续走好人生的道路。美丽一瞬间,使你更加坚定地走好人生道路。朋友,你重拾了身边的美丽一瞬间了吗?

美丽一瞬间总在那不经之意间!

美丽一瞬间作文(二)

人生看似很漫长,其实很短暂。也就是由无数个瞬间组成的,那些瞬间有可能会永远铭记在脑海中。

那是一个夜晚,我们全家在沙发上看《非常6+1》今天的2号主人公是个矮小的少女,一上来就表演了一段舞,显得很美。我们都觉得没什么稀奇的,毕竟能登上这个舞台的都是有点本事的,但在他与主持人李咏的交流中我们大感意外,她居然是个聋子,3岁时发烧吃错了药,从此她陷入无声世界,父母没有让她学手语,而是让她学习唇语,而今天她来的目的就是感谢妈妈。李咏播放了一段视频,视频上是女孩跟着音乐师学习唱歌,唱歌对于平常人来说,真的很简单,但对于一个聋女孩来说,或许比登天还难,她听不见又不识谱,真的很难,女孩出来了,身穿一件白色拖地长裙,女孩站在舞台中

央,动情地唱着:有人永远陪着我,不论何时,在我难过时给我安慰……”唱着唱着,女孩突然走到舞台正中央,站在白莲花里,大声地唱到:这个人就是妈妈,这一瞬间全场很多人都哭了……

是的,女孩的声音并不动听,而且走掉了,但是她对妈妈的爱谁能质疑呢?如此感人肺腑的瞬间谁能不流泪呢?我希望这个瞬间将永远被定格!

美丽一瞬间作文(三)

从小就喜欢看烟花,看那一瞬间的美丽。

小时侯看的是它的五颜六色,在深邃的天空中,突然出现一朵闪亮的心。就象是闪现了许多星星,对着我眨眼睛,又调皮地躲起来了,而我,总是嚷嚷着要找烟花。

上初中后,看着烟花,心里面会幻想着,是否有一天,我会自己制作一种烟花,绽放开来就变成我的名字。我还继续欣赏着烟花的美丽。现在上了高中,看着烟花,感觉心里复杂多了,我似乎看到了烟花心里的空洞,它虽有闪亮的星光,可它的美丽也只有一瞬间,随着一声爆炸声,它释放出全身的所有能量,结束了它的一生!

我想,我也许是羡慕烟花的,因为它只有美丽,只有快乐,它没有烦恼……

我喜欢站在二十楼上的平台,看着四周此起彼伏的烟花,一声声的爆炸声,冲掉了我的忧愁,一朵朵美丽的烟花,给我以安慰。烟花是美丽的,然而是短暂的。

难道说世上的一切美好都是短暂的吗?一直相信自己可以顺利地在学习的旅途中留下值得长大后引以为豪的成绩。然而却不知这过程是多么的漫长,多么的艰辛,而且并不顺利。

眼前又闪现了烟花,也许,人的一生就像烟花一样。艰难地克服了阻力,一路上自己照亮自己前进的道路,在别人的指导和鼓励,绽放自己。

所以,在失落的时候,我总会想起烟花——总有一天会绽放自己!

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