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舞蹈幸福像花儿一样

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/25 09:32:05 字数作文
舞蹈幸福像花儿一样字数作文

篇一:影评:幸福像花儿一样

引:在伟霞的空间上看到《幸福像花儿一样》 ,就开始看了。看了 20 几集,终于明白这 个题目的意义,幸福是要呵护的,因此幸福像花儿一样。前言连续几个晚上,守着电脑前,终于把 32 集的《幸福像花儿一样》看完了,在这过程中, 有了许多的感悟,许多的感慨,却都没有一一记下来,因为心里急着要看到结局,却又不允 许跳过其中的剧情,于是有时间时便连续的往下看,相比其他人,也许我看电影电视的劲还 不够,但是一旦看,我就会全身心投入的去感受每一个剧情,这样有时也让自己很痛苦,还 深深记得大一深夜看《冬季恋歌》 ,哭到肚子饿的不行,把头买来当次日早餐的方包一个劲 的啃;大二某个深夜看《天国的阶梯》 ,看完结局连续两三天的心情低落和压抑,那么好的 一个女孩子却就死去了, 那么美的一段爱情最后却只剩下一个男主角在海边弹钢琴, 于是我 发誓不再看韩剧了;大二暑假认认真真把《红楼梦》看过一遍,自林黛玉的“寒潭度鹤影, 冷月葬花魂”后,红楼的笑日渐消损,最后是一个个的死于非命,而最令人觉得世事无常的 便是昔日风光得意笑颜四溢的王熙凤竟成了跪地求人的阶下囚, 死后也只草席裹尸, 也许王 熙凤确实如戏中所唱太聪明, 误了卿卿性命, 但总觉得不至于这么悲惨……那些结局让我那 几天的梦都是红楼梦的人, 脑子又涨心里又不舒服, 之后我很害怕再看, 但又很想再看看……《幸福像花儿一样》之观后概感 幸福像花儿一样》看《幸福像花儿一样》 ,可能因为自己经历的事情更多了,心里更成熟了,看了之后悟 出了许多的道理,但是心情依旧紧随着剧中的情节的悲伤与无奈而悲伤和感叹,还好,最后 的结局让我很放心,没有让我觉得任何的遗憾,紧揪着的心也就放下了,今晚应该不会像昨 晚那样忧郁的梦着剧中的事情了, 这是我与伟霞看了之后不同的感悟, 我没有叹息林彬和杜 娟最后没有走到一起,反而觉得那样的结局很圆满。《幸福像花儿一样》之林彬 幸福像花儿一样》林彬是牵出女主角杜娟爱情的人,因此首先写下他。其实林彬是一个英雄,一个很硬的 军人,这种人也许很容易得到他人的喜欢,但作为一个观者,看整部戏过程中,我一点都不 欣赏他,尤其不欣赏他对感情的态度。我甚至讨厌他在离开杜娟时那么的狠心,做得毫不留 痕迹,不为他们之间的爱情做出一点努力,但这一切也许都是天意弄人。 林彬在南疆战场回来之后成了战斗英雄,加上他的才气和知识又幸遇伯乐――白部长, 眼看很容易高升, 却在那个节骨眼上, 他的干弟弟赵卫国因为爱

情失意做出冲动的事情―― 开着林彬在部队借的车翻了,虽然没有出大事,但是林彬却还是要按军令受惩罚的,调回原 来的边防队,一时之间,他成了一个多余的人,没有编制,年底,很快就要转业了,林彬是 能伸不能屈的人,别人走动关系他什么都没有作,于是转业名单上他成了榜上第一个,可怜 他自己还什么都不知道, 有人提醒他之后他却又觉得不能去求人, 团里的团长给他机会回军 区去找熟人, 他最终还是因为面子过不去没有去找白部长, 于是转业的事情眼看就成了板上 钉钉的事情了,意味着他极大可能回邛崃,一个偏僻穷困的山区。 那个时候,他与杜娟正处于热恋,杜娟是一个离不开舞蹈的女孩子,如果去了邛崃,也 许她的舞蹈家梦想就没有了,林彬不愿意这样子,于是选择了离开。也许这是一个很伟大的 决定,因为他成全了杜娟的梦想,他爱杜娟所以选择离开。可是,他完全可以作一点点努力 就留住一切。他却说他不能求人,他说他服从组织的安排。请问那能叫组织的安排吗,那样 的服从不是有点愚蠢吗, 明明知道自己就是可以对军队做出贡献的人, 明明知道白部长如此 的赏识自己珍惜自己的才华,如果他真的那么信任组织感激组织,那更应该积极争取留下, 可是他却什么事情都没有作,杜娟极其伤心慌乱。白杨也深爱杜娟,不忍心看着杜娟伤心, 在杜娟的拜托下,决定帮林彬一把,却话还没有说就吵起来了,在白杨丢给他一句“你他妈 还是不是个男人,是不是个军人,你让一个小姑娘为你痛苦?”林彬就彻底的崩溃了,他真 的是只有一根筋的主, 压根没有想着去作任何的努力, 杜娟的勇敢和伤心最终换来的还是他 的狠心离开。而这一切,杜娟虽然痛不欲生,却都给他理解,杜娟给他写信,林彬却还是决 意让杜娟死心,杜娟很勇敢,她再寄信,林彬开始将信原封不动的退回,并吩咐送信员以后 凡是文工团送来的信都退回去。 杜娟的心彻底被伤透了, 那段时间她说得最多的一句话就是 “我现在什么都不想想,就想跳舞! ”她正处于一个憧憬爱情的年龄,却因为林彬心死了。 我不知道其他的观众如何看林彬, 但我是不欣赏他的, 我觉得在感情方面他的来去太自 如了, 其实他的伟大中透着自私和懦弱, 他为什么不能拉下面子去跟白部长说明自己的情况, 况且这种说明根本就不是走后门, 毛遂自荐不是自古就被提倡了吗?而让我更加不喜欢他的 就是他娶了郑媛媛之后的那种心态, 也因此差点毁了一个自尊心极强的郑媛媛, 他说得很对, 他一生中对不起两个女人, 杜娟因为他而失去了天真的笑

容, 而郑媛媛因为他几乎毁了自己, 也许这一切都与个人品质有关,但人终非圣人,郑媛媛又怎能忍受林彬对她那样的态度,因 无法承受而心理失衡! 其实,杜娟在被林彬伤害了之后应该就基本不可能再爱着他了,伤心也许是因为自己, 怎么就喜欢上这样的一个人呢?而心被如此彻底的伤过, 也就不可能再回头了, 于是很自然, 林彬在白杨父亲的帮助下,重回部队,又与杜娟相对,林彬总是很深情的望着杜娟,但此时 的杜娟却不知心里是什么感觉了,但一定不是爱,就算她没有结婚,也应该不会与林彬走到 一起, 最后她也说出了这样的话, 因为那个人在伤她的时候已经让她认识到那不应该是她所 要的人了, 她的伤心和对爱情的灰心更多是因为害怕再次受到伤害, 而后来的紧张仅仅出于 对战友对老乡的一种情感。《幸福像花儿一样》之杜娟 幸福像花儿一样》杜娟是这部戏的女主角, 这部戏演绎了她从一个清纯少女到成熟女人的成长过程, 而使 她成熟的除了年龄,我想更重要的是爱情以及对幸福的理解。她很喜欢跳舞,也跳的很好, 非常得团长的喜欢;她很天真,天真到不会去在意任何人际关系,只要是对的就会坚持自己 的原则,她不像大梅那样懂得生存之道,也因为这样子,林彬对她可以说是一见钟情,而她 也崇拜林彬这样的大英雄,于是引出了两个人的热恋,分手,再相遇……杜娟是一个勇敢真 诚坦率的女孩子,她明显的表露自己的好恶,毫不忌讳,因为这样的性格,在他与白杨结婚 后,出现了一次又一次的不愉快,其实如果她适当保留自己的喜恶,应该可以过得令人羡慕 的幸福,也许她的心里并不快乐,所以中间的一段剧情中,我也很不喜欢她那样的性格,因 为她直率到伤害了别人,直率和坦诚很好,但伤害了对自己好的人就总让人觉得有些自私。 但杜娟是一个善良的女孩子,也因为这种善良,她最终获得了令大梅都羡慕的幸福。在杜娟 帮助林彬洗脱罪名, 走出心里困境后, 白杨看着自己的妻子自己最爱的人为了自己曾经的情 敌整日奔波不在家,他生气了,一气之下,他与杜娟闹分居,其实那时候他们最需要的是沟 通,但是两个人都不善于沟通,一个人气另外一个人,结果什么事情都没有讲明白,但这个 时候的杜娟已经成熟了不少, 其实她也是很善解人意的, 在婆婆解释了白杨现在刚转业下海, 压力很大,要多体谅之类的话,在她下班之后她便带了点心去办公室看白杨了,帮他收拾被 子的时候她发现了一条金项链, 她心中怒火顿生, 而白杨在这种关键时候总会嘻哈应付一下, 想令对方发笑,杜娟

觉得白杨无耻更无法忍受,两个人又吵了起来,杜娟去了大梅处住,做 出离婚的决定, 其实白杨十分爱她, 在他公务最繁忙最疲惫的时候他回家问杜娟回来了没有, 发现没有, 对他妈说这次可能是真的生气了, 叫他妈帮忙说几句好话, 他妈什么事情都不知, 第二天上大梅住处找杜娟, 但她说的话只会添更多的麻烦, 几乎是威胁杜娟你再不回去就会 有多少女大学生追着白杨了,白杨还怕什么,须知,杜娟吃软不吃硬。第二天白杨顶着货到 边境的压力再次回家,几日未合几时眼的他早已疲惫不堪,而听到杜娟还不肯回来,倒在床 上的他就不顾一切的出去了, 去了之后又是与杜娟吵起来了, 其实两个人都是嘴硬心软的人, 所以都不肯认输,最后不小心打了杜娟,杜娟还了一巴掌之后头也不回的走了,他整个人瘫 痪了,喊着杜娟你回来,他不是有意打的,他压力很大什么……那种无奈痛苦的表情让人担 忧杜娟日后的幸福,他很爱杜娟没错,可是日后他的商务繁忙,是否总会乱撒气?杜娟还是 决定与他离婚,最后终于批下来了,可是却在拿到离婚报告批准书时,指导员告诉杜娟白杨 被人骗了,要陪十几亿的款,彻底的垮了,杜娟回到家中,发现白杨已经半生不死,绝食多 时,婆婆痛不欲生……白杨推开杜娟,叫她走,骂了许多让以前的杜娟绝对无法忍受的话, 杜娟却很平静的说: “你吃完这东西,我就走! ”白杨说好,立刻将东西大口大口的吃,这一 幕很感人, 也让人觉得哭笑不得。 吃完之后, 杜娟就到客厅沙发睡觉了, 白杨出来时发现了, 他蹲下去哭了, 这就是他能够为他心爱的人所做的吗?他很伤心。 第二天杜娟说离婚报告已 经批准了,但她又撕了……就这样,两个人破镜重圆,患难见真情。而杜娟也继续自己一生 的理想,继续在舞台上跳舞……这样的结局让我很高兴,一方面杜娟实现了自己的理想,一 方面她理解了幸福的含义,变得更加成熟而坚定,而相信经过这样的患难,白杨将会更加爱 她。最后她对大梅说: “这几天我心里特平静,特踏实,你说这不是幸福,是什么?”《幸福像花儿一样》之大梅 幸福像花儿一样》大梅是杜娟的好友, 我也不知道杜娟为什么能与她成为好友, 她与杜娟是截然不同的人, 那么懂生存之道的人看起来总让人觉得恐怖。 杜娟说大梅最多的一个字便是俗, 也许确实是 这样子吧,她本来也应该拥有令人羡慕的幸福,只可惜她没有好好珍惜。她曾经是文工团的 台柱,团长也十分欣赏她,希望他能够在五年之内不谈恋爱不结婚,因为一个舞蹈演员的生 涯是很短的,然而跳舞

篇二:六一 晚会 幸福像花儿一样主持稿

幸福像花儿一样

——庆“六一”海精灵少儿艺术团汇报演出主持稿

A: 尊敬的各位领导、各位来宾 B: 亲爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨

C: 亲爱的老师们 D: 可爱的同学们 齐:大家下午好!

A:今天的太阳笑红了脸颊,把灿烂的光芒播撒在孩子的心上;

B:今天的鲜花吐露着芬芳,绚丽的色彩映衬着每一位孩子的笑脸。

C:今天的小鸟伴随着嘹亮的号角,轻快地吟唱着节日的赞歌;

D:今天的会场涌动着勃勃生机,跳跃的浪花把最美好的祝福送给所有的孩子们。 A:六一儿童节,是全世界孩子的节日 B:在这欢乐的日子里

C:我们由衷的祝福小朋友们 (齐)身体健康、茁壮成长!

D:我们衷心的祝愿小朋友们 (齐)幸福的像花儿一样!

A B:带着喜悦与梦想, C D:带着憧憬与期待,

C:让我们走进这充满激情的舞台

D:为“幸福像花儿一样”— 海精灵少儿艺术团汇报演出 (齐)奏响昂扬的旋律!

序————管乐队《红星歌》(王子弋、黄馨以)

梦中有一颗闪闪的红星,她驱走六十年前的黑暗,她带来新中国的春天和黎明 她唤醒东方雄狮沉睡的梦,她让中华儿女心手相连,她让改革开放的春潮奔涌 啊,闪闪的红星,你永放光彩 啊,闪闪的红星,你万代传承

请欣赏管乐队为我们带来的《红星歌》 表演者:李如风、陶晨珂、潘欣雨等

街道领导慰问(陈国庆、王晨捷)

伴着花的芳香,踏着歌的节拍,我们即将迎来“六一”国际儿童节。在这喜庆的节日里,有很多嘉宾和我们共度“六一”,他们分别是:(见附件)

三甲街道办事处的领导们也带着节日的问候来到了现场,首先让我们来认识一下莅临本次晚会的领导,他们是 。让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来。

今天,三甲街道办事处专程为我校少先队员捎来“六一”儿童节的礼物。我们倍感荣幸,深受鼓舞!下面请少先队员代表接受“六一”儿童节礼物!

让我们再次以热烈的掌声表示最真挚的感谢!在这个特别的节日里(领导致辞)也有很多祝福送给我们的小朋友,掌声有请(领导讲话)。

成长在祖国的怀抱里,我们格外幸福,成长在党的阳光下,我们朝气蓬勃。衷心感谢党和政府对教育事业的关心和支持,让我们用掌声欢送领导就座。

1、节目——合唱《让我们荡起双桨》《山林小学》(昊泽、欣雨、凌志、斯羽) 在洒满阳光的湖面上 红领巾划着小船尽情游玩

风儿轻轻地吹 鱼儿悄悄地听 我们愉快歌唱

有这样一所小学 喜鹊和我们一起唱歌 小鸟和我们说说笑笑

小草是我们的好朋友 小花和我们在说悄悄话

小马、小猴子、小兔子、小象和我们一起学习

我们的操场是大草地,小松鼠和我们做游戏,这样的山林小学多么幸福!多么快乐啊! 请欣赏校合唱队为我们献上《让我们荡起双桨》和《山林小学》

2、节目————相声《六一 快乐》 (李欣雨)

欢庆六一喜气浓,我们校园乐融融,今天来听听相声,大家一定乐无穷。下

面请欣赏相声《六一 快乐》。表演者:王子弋、王昱烨

3、节目————键盘演奏《琴乐声声》 (陈国庆、李子涵)

双排键电子琴是一种现代、 时尚的电子乐器,以其美妙的音色、独特的功

能被大家所喜爱。双排键电子琴,又被称为一个人的乐队。接下来让我们感受一下双排键的独特魅力。请欣赏谢家开同学带来的双排键独奏《碟中谍》,掌声响起。 (主持人注意节目的衔接)

今天我们用美妙琴声表达美丽的童心,让我们共同祝愿:小伙伴们乘着琴声

的翅膀自由飞翔,在蓝天下天天快乐,幸福成长!

请欣赏电子琴演奏《琴乐声声》 表演者:阮钰恒、徐桉馨等

4、节目————表演唱《山窝窝里飘来畲娃的歌》(王浩然、王奕然)

听,山窝窝里正传来一阵阵歌声 唱得玉米咧嘴笑

惊醒了树上的山雀雀 那是畲家娃娃齐声同唱一支幸福歌呢

请欣赏表演唱《山窝窝里飘来畲娃的歌》 表演者:王晨捷、邱雅忆等

5、节目————钢琴四手联弹《军队进行曲》(阮昊泽、李子涵)

嗨,你知道什么叫四手联弹吗?我知道,四手联弹是两个人共同在同一台钢琴上合作演奏的一种表演形式。这种形式在共同学习、合作的过程中,可以培养良好的音乐表现力,这种能力对每一个学习音乐的学生来说都十分重要。

接下来,请欣赏钢琴演奏,四手联弹《军队进行曲》表演者:陈一心、阮奕哲

6、节目—English show《Pleasant goat and grew wolf》(王浩然、王奕然)

在美丽的青青草原,生活着一群可爱的羊儿们,机智的喜洋洋,可爱的美洋

洋,力大无比的沸羊羊。可是,滑稽、可恶的灰太狼总是喜欢来打扰他们,总是千方百计地想抓羊吃。接下来请欣赏王紫轩、刘嘉欣等带来的英语话剧《喜羊羊与灰太狼》,看羊儿们是怎样和灰太狼斗智斗勇的。

7、节目————群舞《羚羊的外套》(阮昊泽、李欣雨)

我们可爱的同学们表演的群舞——《羚羊的外套》在椒江区科技文化艺术上,收获了观众的眼泪,也荣获了小学组舞蹈第一名的好成绩。 《羚羊的外套》表演的是一群羚羊在草原上享受着快乐无忧的生活,突然有一天, 一阵枪声打破了草原的宁静,随着同伴的应声倒地,人类的入侵使得羚羊从此开始了悲惨血腥被猎杀的生活……

(后台,王晨捷)《羚羊的外套》提醒着我们,要善待我们的家园、关爱可爱的

动物,大家一起努力保护我们的地球村。让我们再次把掌声送给可爱的小演员们。

8、节目————独唱《变脸》(王子弋)

在天府之国四川,有一种绝活,既神奇又好看。急如风、快如电,脑壳一转,

面孔说变就变;变出个赤橙黄绿青蓝紫,变出个英雄豪杰齐争先,变出个中华民族气象万千、万紫千红花满园!请欣赏陈一心带来的独唱《变脸》

9、节目————古筝演奏《茉莉芬芳》 (陈国庆、李子涵)

美丽的茉莉花,散发着淡淡的香气。古筝特有清丽、淡雅的音色,将茉莉花

开时,各种娇美的姿态和沁人心脾的芬芳美丽,如一幅画卷徐徐展开。下面就让

我们一起沉醉于这美妙的意境中,欣赏古筝演奏《茉莉芬芳》。表演者:徐婉雯 (主持人注意节目的换场)

山川灵秀,清茶弥香,采茶姑娘飞扬的裙裾已成为最美丽的风景,让我们跟

随曼妙的音乐,去感受《采茶扑蝶》的欢快喜悦。表演者徐文雅、周羽欣等

10、节目————独舞《报童》 (王晨捷)

旧中国有许多孤儿,他们生活无依无靠。有的孩子当起了报童,风里雨里沿

街叫卖,吃不饱穿不好,过着悲惨的生活。请欣赏吴妍为我们带来的独舞《报童》

11、节目————葫芦丝《龙的传人》(陈国庆、陶斯羽)

古老的东方有一条龙,它的名字叫中国。古老的东方有一群人,他们全都是

龙的传人 。黑眼睛黑头发黄皮肤,永永远远是龙的传人。你听, 那里传来了阵阵悠扬葫芦丝声。请欣赏张俊尧、朱甜甜等带来的葫芦丝合奏《龙的传人》

12、节目————拉丁舞《青春舞曲》(王子弋、黄馨以) 舞蹈给人的感觉总是那样的柔,那样的美。而有一种舞蹈,它柔美而奔放,热情似火,风情万种,给人另一种别样的美。下面请欣赏由陈一心、徐欣雨等同学带来的拉丁舞表演《青春舞曲》

十佳少年颁奖典礼(阮昊泽、陈昱静)

甲:这是一个令人难忘的时刻,也是激动人心的时刻。

乙:在美丽的校园里,有这样一群人:他们小小年纪,却志存高远。他们用真诚架起同学之间的信任,用爱心温暖同学的心灵;他们攀登书山,享受学习的快乐。 甲:教室里有他们伏案苦读的身影;运动场上有他们矫健活泼的英姿;班队课上有他们侃侃而谈的智慧火花。

乙:本学期,在全校范围内开展的校园“十佳少年”评选,意在让同学们去发现校园里那些生活在我们身边的优秀小伙伴,找到值得我们学习的好榜样。

甲:经过十佳少年风采展示,全校演讲,全校投票等环节,在激烈的竞选中,我们评选出了校园十佳少年。现在,就让我们把荣誉和祝福送给他们。(播放《中国少年先锋队队歌》)

乙:掌声有请王彬校长宣读三甲中心校首届校园“十佳少年”名单。

甲:掌声有请领导们为十佳少年颁奖,让我们以热烈的掌声向他们表示最真挚的祝贺!

乙:此刻,学校将这个最高荣誉赋予你们,愿昨日的努力见证进取,愿今日的成绩灿烂未来,愿今天的祝福定格在永远!

13、节目————诗朗诵《少年中国说》(陈国庆、李子涵)

少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强!

中华经典的铿锵音韵在我们耳 边回响

中华经典的千古风韵在我们心头荡漾

天地苍苍,乾坤茫茫,中华少年, 顶天立地当自强。 下面请欣赏近代思想家梁启超挥笔成就经典名篇《少年中国说》,表演者:徐凌晨、徐欣怡等

14、节目————歌舞《爱我中华》(解凌志、黄馨以)

在中华九百六十万平方公里的大地上,从南疆的碧波到北国的胡杨,

从东海的渔火到雪域的高原, 从古老文明到现代辉煌,

五十六个民族血脉相连,五十六族兄弟姐妹携手并肩。

接下来为大家表演的是三甲流动儿童民族合唱团,这支合唱团在椒江区妇联、三甲妇联及农场校区的支持下,刚刚成立。合唱团成员来自五湖四海,他们操着不同的地方口音,也没有接受过专业的声乐培训。也许,他们的歌声还有些稚嫩,但请相信他们每一个孩子的热情和温暖。请欣赏合唱《爱我中华》

(结束语)

A: 幸福就像花儿一样,绽放着快乐的芬芳

B: 幸福就像花儿一样,闪烁着爱的光芒

C: 幸福就像花儿一样,盛开着美丽的梦想

D: 幸福就像花儿一样,在欢歌笑语中尽情飞扬

A:今天,我们就像幸福的花儿一样,璀璨芬芳

B:明天,我们将举起有力的臂膀,共同托起美好的未来

C:尊敬的各位领导,各位来宾, D:亲爱的老师们、同学们,

B : “幸福像花儿一样”—庆六一,海精灵少儿艺术团汇报演出(齐)到此结束,让我们明年再见!

温 馨 提 醒

篇三:星华舞蹈艺术培训中心串台词

星华舞蹈艺术培训中心

《放飞中国梦·舞出我精彩》暑期汇报演出串台词

1.开场舞《幸福像花儿一样》

全体主持人上场

张:亲爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨

唐:尊敬的老师

果:亲爱的同学们,

候: 现场的观众朋友们

齐:大家晚上好!(鞠躬或热情招手)

张:在这个秋风送爽,硕果飘香的八月,XX舞蹈艺术培训中心的小学员们又迎来了一年一度的

齐:《放飞中国梦·舞出我精彩》暑期汇报演出。(主持人眼神两两对视,两两胳膊摆出放飞鸟儿形状或舞蹈动作)

候:XXXX·XXXX舞蹈专场晚会

齐:现在开始

张:在这里请允许我代表XX舞蹈艺术培训中心向近年来支持我们的家长朋友及现场的观众朋友们表示最诚挚的谢意,(此处鞠躬)正是有了你们的支持,XX舞蹈艺术培训中心才能带领着我们小朋友放飞中国梦,舞出我精彩。(单手上扬或加舞蹈动作) 唐:我们在XX快乐的歌唱

果:我们在XX快乐的舞蹈

候:我们在XX是多么幸福

齐:我们幸福的像花儿一样,随风起舞。

候:首先,请欣赏舞蹈《幸福像花儿一样》。

2.古典舞《春枝》

张:“初晴天堕丝,晚色上春枝。”我们XX舞蹈艺术培训中心的孩子们就像春天的枝芽一样,一个个舞动豆蔻年华,散发出蓬勃向上的生机。下面请欣赏由高级班的姐姐们带来的古典舞《春枝》。

3.街舞《TO YOU》

候:成长是一种节奏,快乐是一种态度,我们的快乐成长是爸爸妈妈最会心的微笑,下面请

欣赏由街舞班的小伙伴们带来的表演《TO YOU》。

4.舞蹈《小白船》

张:蓝蓝的天空银河里,有只小白船,飘呀飘呀飘向云天,下面请欣赏由大班的小朋友带来的舞蹈《小白船》。

5.幼儿班 表演组合

果:看到大班的小朋友跳得那么好,我们幼儿班的小朋友也跃跃欲试,接下来请欣赏我们幼儿班的小朋友带来的表演组合。

6.歌伴舞 《马兰谣》

唐:我们XX舞蹈艺术培训中心的小朋友们不仅会跳,而且还会唱,下面请欣赏由幼儿班的小朋友丁文涵等带来的歌伴舞《马兰谣》。

7.笛子独奏

张:我们XX舞蹈艺术培训中心的小朋友们不仅跳得好,唱得好,还会吹,可不是吹牛的吹哦,是吹拉弹唱的吹,接下来有请唐基聪小朋友为大家带来笛子独奏。

8.《技术技巧展示》(张候上)

张:自从学习了舞蹈,不仅我们的身心得到了艺术的熏陶,身体素质也比原来棒了。 候:这是为什么呢?

张:因为我们不仅仅要练习基本功,为了能够把舞蹈表演得更好,我们也必须勤加练习舞蹈技术技巧,使动作更加矫健轻盈,舞姿更加优美悦目。

候:哦~~,原来是这样。

张:对啊,下面我们就一块来欣赏由高级班的姐姐们带来的技术技巧展示吧。

候:好的,让我们一睹她们的风采吧。

9.傣族舞蹈《孔雀轻轻》(唐果上)

果:哇噻!高级班的大姐姐们真是了不起,我也要向他们学习,也要像他们一样优秀。 唐:哎?不要光顾着吹牛,问你一个问题?

果:什么问题?

唐:你最喜欢什么鸟?

果:鸟?我最喜欢鸽子,你呢?

唐:我最喜欢孔雀

果:孔雀?

唐:对,孔雀,你看,有一群美丽的小孔雀正轻轻向我们飞舞而来,下面请欣赏由中班的小朋友们带来的傣族舞蹈《孔雀轻轻》。

10.舞蹈《让我试一试》

张:我们这些美丽的孔雀要飞走了,大家肯定还意犹未尽,不要可惜,下面还有许多精彩节目,接下来请欣赏由幼儿班和大班的小朋友们一起带来的舞蹈《让我试一试》。

11.街舞《小苹果》

果:你是我的小呀小苹果儿,怎么爱你都不嫌多,(这里小主持人可清唱)我们就是爸爸妈妈的小苹果,今天我们就用舞蹈来感谢爸爸妈妈对我们无私的爱,下面请欣赏由街舞班的小伙伴们带来的《小苹果》。

12.蒙古族舞蹈《筷子舞》

候:我们平时都用筷子来吃饭,可是用筷子跳舞可能大家都没见过,今天我们就来见识一下由高级班的同学们带来的蒙古族舞蹈《筷子舞》。

13.小班、中班、大班《表演组合》(张唐上,最后两句唐果可在下面报幕)

唐:哇,用筷子跳舞,还是蒙古族舞蹈,这真是第一次看到,看来我们XX舞蹈艺术培训中心的小朋友们真的是无所不能啊!

张:那当然!今天我们在这里就是要尽情展现我们的风采。别忘了,我们的晚会主题是放飞中国梦,舞出我精彩。

唐:我没忘,刚才幼儿班的表演组合,高级班的技术技巧展示汇报了她们的学习成果,其他班的同学也按耐不住了,也要上来向大家汇报,一展她们的风采。

张:下面请欣赏由小班、中班、大班的同学们分别带来的组合表演/首先有请小班的同学上场 唐:接下来上场的是中班的同学,请欣赏

果:更精彩的还在后面,有请大班的同学为大家表演。

14吉他独奏

候:同学们都跳得不错吧!下面我们换换口味,请唐基聪同学为大家献上一段吉他独奏。

15.舞蹈《眼睛是心灵的窗户》

果:我们都有一双明亮的眼睛,眼睛是心灵的窗户,我们用眼睛去发现美好,照亮心田。下面请欣赏由中班的小朋友们带来的舞蹈《眼睛是心灵的窗户》。

16.舞蹈《永远的映山红》

张:夜半三更盼天明,

唐:寒冬腊月盼春风,

果:若要盼得红军来,

候:岭上开遍映山红。

张:下面请欣赏舞蹈《永远的映山红》。

17.《感恩的心》

张:为了我们健康快乐的成长,爸爸妈妈总是无私的关爱着我们,我们也开始长大了,懂事了,舞蹈老师教我们学会了感恩。下面请欣赏由小班的小朋友们带来的舞蹈《感恩的心》。 主持人及全体演员都上场谢幕

张:相聚的时刻总是那么美好

唐:快乐的时光总是那么短暂

果:虽然我们的演出还有很多不足

候:但请大家放心,我们还会继续努力

齐:我们会用更优异的成绩回报爸爸妈妈和老师

张:XX舞蹈艺术培训中心

齐:《放飞中国梦·舞出我精彩》(主持人眼神两两对视,两两胳膊摆出放飞鸟儿形状或舞蹈动作)

候:暑期汇报演出到这里就全部结束了。

张:谢谢大家的观看,也谢谢家长们的支持,欢迎您的孩子来和我们一起跳舞,一起学习舞蹈。

齐:朋友们!再见!(挥舞双手,合影留念)

结束音乐响起。

儿 歌(一)

上课铃声响,快快进课堂,起立要站直,坐正不乱晃,不做小动作,专心来听讲, 发言先举手,回答问题声音响, 别人讲认真听,争做守纪律的好学生。 儿 歌(二)

太阳朝我笑,鸟儿喳喳叫。一年级,小学生,背着新书包。

唱着歌儿向前走,天天上学不迟到。

儿 歌(三)

上课铃,丁丁响,我们快步进课堂。 书本文具放整齐,静等老师把课上。 用心听,仔细想,身子坐正向前方。 上课发言先举手,遵守纪律不要忘。 儿 歌(四)

清晨起床莫迟延,梳洗整洁用早餐; 衣着洁净又大方,学习用品细查看; 告别父母上学去,遵守交规讲安全; 遇到师长有礼貌,按时到校不贪玩。 到校园,不慌张,走进教室先开窗; 洒水扫地擦桌椅,墙面干净无尘网; 果皮纸屑不乱丢,垃圾入池不乱放; 保持校园洁净美,学习环境我们创。 儿 歌(五)

你拍一我拍一,学校建成不容易。 你拍二我拍二,团结友爱好伙伴。

你拍三我拍三,保持安静记心间。 你拍四我拍四,墙壁不能乱写字。

你拍五我拍五,值日不能太马虎。 你拍六我拍六,上下楼梯要靠右。

你拍七我拍七,垃圾分类不乱弃。 你拍八我拍八,爱护桌椅要常擦。

你拍九我拍九,节约用水齐动手。 你拍十我拍十,环境大家来保持。

儿 歌(六)

篇四:节目串词

1、杨:今天是个开心的日子,就让开心的锣鼓敲起来,让火火的歌谣唱起来。 李:下面请欣赏合唱团为我们带来的歌曲《卢沟谣》、《阳光总在风雨后》 2、张:花儿乐队的《嘻唰唰》大家耳熟能详,人人会唱。

黄:接下来请欣赏五(1)班的同学为我们表演舞蹈《嘻唰唰》

3、李:雨后的天空无比美丽,雨后的天空一定有彩虹。

杨:请欣赏二(2)班的同学们为我们表演的舞蹈《彩虹的微笑》。

4、黄:祖国,美丽的大花园,我们在这里幸福开心,快乐成长。

张:请欣赏校舞蹈队带来的舞蹈《童心童乐》。

5、黄:爱是永恒的主题,父母将自己全部的爱都给了孩子。可什么样的爱才是孩子想要的呢?让我们听听孩子的心声

杨:请欣赏幼儿(1)班的小朋友为我们带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》

6、李::黑夜提盏小灯笼,努力发出一点光,照亮你我他,你猜猜是什么?

张::嗯。。。。。。。。,我知道啦!是萤火虫。 李:真聪明!

张::请欣赏舞蹈《萤火虫》,表演者班级五(2)班

7、黄:虽然我们年纪小,可是我们志气高,我们充满了自信和勇气。

张:请欣赏二(2)班小朋友表演的集体舞《我真的很不错》

8、黄:幸福是什么?每个人对幸福的定义不一样,让我们一起看看她们对幸福的诠释。

杨:请欣赏校舞蹈队为我们带来的舞蹈《幸福像花儿一样》。大家掌声欢迎。 9、张:雄壮的国歌震人心魄, 李:雄壮的国歌撼人灵魂,

张:雄壮的国歌告诉我们:不忘国耻,为中华之崛起而读书

李:唱响国歌,唱出对祖国的爱, 张:唱响国歌,唱出对祖国的情。 李:请欣赏大(2)班演唱《国歌》 10、李:我们是爸爸妈妈的希望,我们是一群快乐的宝贝。

舞蹈幸福像花儿一样

杨:请欣赏大(1)班的小朋友带来的的舞蹈《快乐宝贝》

11、黄:向快乐出发,向未来出发,梦想的天空任你自由翱翔

张:青春的世界充满梦想和希望 黄:有爱的地方就有梦想,有梦想的地方就有希望,有希望的地方就有神采飞扬的我们。让我们向快乐出发,去追寻梦想。

张 :请欣赏舞蹈向快乐出发,表演者三一班

12、杨:爱跳舞、爱音乐,在快乐的音乐中尽情舞蹈,

黄:请欣赏四(1)班带来的儿童舞《快乐音乐》。 13、

13、李:小猪胖乎乎,吃饱打呼噜,没有烦恼没忧愁。

张:请欣赏大二班小朋友表演的节目《快乐小猪》

14、黄:六一是我们的节日,我们是祖国的花朵。

张:请欣赏一(1)班小合唱《快乐的节日》。

15、李:看他们表演的这么精彩,小蜻蜓也来了凑热闹了

杨:请欣赏舞蹈《小蜻蜓》表演者一(2)班

16、张:一道彩虹高挂在天边,它在向我们微笑呢,

黄:请欣赏三一班的同学为我们表演的舞蹈《彩虹的约定》

17、杨:春之韵,林之绿,在绿色的大森林里,有万物的小精灵在载歌载舞,

18、黄:生命的魅力在这里挥洒,青春的风采在这里绽放,在这激-情飞扬的时刻,让我们起舞。

张:现在请欣赏大一班的小朋友带来的《爵士舞》

19、李:七彩飘逸的衣裳,感动着世界。

杨:接下来请欣赏二二班同学表演的舞蹈《香水百合》。掌声有请!

20、张:刺勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野,天苍苍,野茫茫,风吹草低现牛羊。 黄:请欣赏大合唱《刺勒川》表演者二一班 21、杨:英文字母ABC我们都很熟悉 李:请欣赏一二班给我们带来的舞蹈《ABC》 22、张:我们学校的同学不仅能歌善舞还会变魔术呢

黄:请欣赏三二班为我们带来的魔术表演,大家掌声欢迎

23、李:相信是信任,相信是承诺,相信是肯定,相信是渴望!

杨:请欣赏四二班的舞蹈《我相信》。掌声欢迎

24、黄:高山流水,小桥人家,竹叶的清香在空中弥漫。听,歌声响起来了,看,孔雀正向我们翩然飞来。

张:请欣赏独舞《有一个美丽的地方》 25、杨:笑一笑,十年少。让我们去快乐小品街去逛逛。

李:请欣赏五二班带来的小品《家访》 26、李::我们们爱唱爱跳,爱玩爱闹,天天无忧无虑,个个都是快乐的宝贝。 黄:请欣赏五一班的舞蹈《快乐2014》

张:今天,我们是学校的主人 黄:明天,我们是祖国的栋梁 杨:让我们高举星星火炬,唱响少先队队歌

李:让我们拥抱幸福的时光,共创辉煌的生活!

张:澧溪中心小学庆六一文艺演出到此结束!再次祝同学们 合:节日快乐! 再见!

篇五:金海小学十周年校庆文艺汇演节目串词222

金海小学十周年校庆文艺汇演节目串词

(张) 尊敬的各位领导、各位来宾、

(妍、渝)亲爱的爷爷奶奶,叔叔阿姨

(萱)敬爱的老师、亲爱的小伙伴们,大家

(合) 上午好!

(袁)当青春的诗歌编织成跳动的音符,当成长的脚步演绎为动人的歌声, (娜)我们怀着感恩的心迎来了金海实验小学十周岁的生日! (渝)感谢睿智的金海领导,英明决策,让学校鸿图大展。

(妍)感谢辛勤的金海老师,教书育人,为教育任劳任怨。

(张)感谢可爱的金海学子,文明守纪,让理想闪烁光焰。

(萱)感谢所有的金海人,自强不息,为学校无私奉献。

(袁)忆往昔,春花秋实十周年。

(娜)看今朝,再谱华丽新章篇。

(渝)今天的金海,彩灯辉映,阳光灿烂。

(妍)今天的金海,鼓乐铿锵,彩旗飘展。

(袁) 今天的金海,品牌优质,捷报频传。

(娜) 今天,我们欢聚一堂,共同庆贺母校生日快乐。

(萱)此刻,让我们载歌载舞,送上对母校最真诚的祝福!

今天我们有幸请到了董事会和学校领导担任本次节目演出的评委,他们是:学校董事长卢楚平先生,董事马林湘先生、杨玉辉先生、陈凯安先生、傅佑初先生、吕艳女生,校长齐四维先生。让我们用热烈的掌声,向他们以及所有来宾表示衷心的感谢!

(张)——下面我宣布金海实验小学建校十周年暨六一文艺演出现在开始!

1、大合唱:《我是金海好儿郎》

张:在历史的长河里,十年,只是一瞬间;

萱:在生命的旅程上,十年,只是一段浅浅的脚印;

张:对于金海实小,十年,却是一代代学子成就未来的阶梯。 萱:今天,我们有太多的感慨,太多的祝福。

张:就让我们将这感慨,将这祝福,送给您——金海实小

萱:请听大合唱:《我是金海好儿郎》,掌声欢迎六年级组的同学们

2、歌伴舞《读唐诗》

袁:如果说古诗词是一座文化百花园的话,那么古诗词中那一句句著名的诗句就是一朵朵艳丽无比的奇花;

娜:如果说古诗词是一首优美歌曲的话,那么古诗词中那一句句著名的诗句

就是整首歌曲中广为流传的歌词。

男:把一句句古诗词名句串烧起来,就是一道别具风味的文化美餐,

女:读着一句句古诗词集锦,就是在感受经典中的经典!有请四年级同学带来的歌伴舞《读唐诗》

3、儿童舞《我最棒》

妍:六年级的哥哥姐姐们真了不起,你们的歌声太美妙了!

渝:幼儿班的小弟弟妹妹们也不甘示弱哦,他们一个个磨拳擦掌,跃跃欲试 他们会给大家带来什么样的精彩呢?让我们拭目以待。

妍:请欣赏舞蹈:齐:《我最棒》

男:掌声欢迎

4. 舞蹈《猫和老鼠》

妍:夜深了,可爱的小老鼠们出洞啦,

渝:突然,吵醒了凶恶的老猫。

妍:它们之间会发生什么样的故事呢?

渝:下面请欣赏三年级组带来的舞蹈

齐:《猫鼠之夜》。

5、儿童舞《一双小小手》

湘:如妍,你的小手会干些什么吗?

如:我的小手会干的事情多着呢,比如叠被子,吃饭,洗手帕,做手势等等 湘:是呀,我们都有一双能干的小小手,自己的事自己做,!请欣赏一年级小朋友为大家带来的舞蹈《一双小小手》。

妍:掌声欢迎!

6、舞蹈:《俏丫戏春》

渝:迎着柔和的春风,闻着甜蜜的花香,跳起轻快的舞点,

妍:笑脸写满了俏皮,笑脸荡漾着纯真,笑脸溢满着幸福。

渝:瞧,一群俊俏可爱的小姑娘向我们走来了??请欣赏舞蹈

齐:《俏丫戏春》。

妍:掌声欢迎!

7、教师节目《配乐诗朗诵》

萱:在金海这块沃土上,活跃着我们默默耕耘的教师身影,是他们的辛勤劳动创造了金海的辉煌,金海的老师博学多才,今天我们敬爱的老师也带来了精彩的节目, 请欣赏配乐诗朗诵《 十年 》

8、器乐合奏《莫斯科郊外的晚上》、《小叮当》

娜:哎,袁梦,考你一个问题?你知道黑龙江省离得最近的国家是哪吗?

袁:这还用问,当然是俄罗斯了!

娜:呵,那你知不知道俄罗斯的著名歌曲呢?

袁:这可难不倒我,有好多呢,像什么喀秋莎呀,莫斯科郊外的晚上呀,都是我超喜欢的歌曲。

娜:那太好了,既然你这么喜欢,今儿个就满足一下你的这个愿望。

袁:哦?真的吗?

娜:下面请欣赏器乐合奏《莫斯科郊外的晚上》。

袁:大家用掌声欢迎

9、舞蹈《幸福像花儿一样》

张:看,六一的鲜花绚丽多彩

萱:瞧,六一的阳光灿烂夺目

甲:在这快乐的日子里,让我们一起放声歌唱,用活泼的旋律,展示少年儿童的烂漫风采

乙:在这幸福的时光中,让我们一起尽情跳舞!让我们用美妙的舞姿,演绎生活的美好:

甲:请欣赏舞蹈《幸福像花儿一样》

乙:掌声欢迎二年级组的小朋友们

10、舞蹈《轻舞飞扬》

张:欢乐的“六一”,绚丽多彩的节目,我们的身旁堆满了来自四面八方的礼物和祝福。

萱:瞧,一群美丽的花仙子来了,她们为大家送来了什么:有幸福的花朵;有醉人的香气。

张:请欣赏五年级组带来的舞蹈《轻舞飞扬》

萱:掌声欢迎

11、表演唱《三个和尚》

娜:俗话说呀“一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝。” 袁:是啊,他们不团结,人人偷懒,同学们,我们可不能向他们学习呀! 娜:下面就让我们一起走进这个有趣的故事,请欣赏声乐班的同学为大家带来的表演唱《三个和尚》。

袁:掌声有请!

12、童话剧《丑小鸭》

娜:童话故事一直伴随着我们成长,我们与童话中的每一个人物一同开心、一同快乐,也被他们的精神所感动,我想这也正是我们喜爱童话节的原因之一吧。 袁:说的一点儿也没错,下面就让我们来再次感受丑小鸭的坚强与善良吧。请欣赏由英语组的同学们带给大家的童话剧表演《丑小鸭》

娜:掌声欢迎!

13、舞蹈《传承》

萱:京剧耐人寻味,韵味醇厚,堪称“国粹”,而京剧脸谱更是京剧的一大特点,下面就让我们来感受京剧艺术的魅力。请欣赏由三年级舞蹈班的同学带来的舞蹈《传承》,掌声有请。

14、舞蹈《手牵手》

萱:手牵手我的朋友

爱永远在你左右

张:不要再恐惧 绝不要放弃

这一切将会渡过

萱:因为你和我 才有明天的彩虹

张:请欣赏舞蹈:《手牵手》

萱:掌声欢迎四年级组的同学们!

15、健美操《活力天使》

张:我们在校园里快乐的学习生活,健康的体魄就是我们的保证。

萱:下面让我们伴随着动感的音乐,挥动起双手,伴着青春的节拍,一起舞动双手。

张:热烈的掌声响起来,快乐的步伐动起来!让我们一起跳起来吧!请欣赏热情奔放的健美操表演《活力天使》。

萱:掌声欢迎!

16. 舞蹈《俏花旦》

萱:张余,还记得前面表演的京剧脸谱吗?

张:这还用说,那印象是相当深刻啊,不愧是我们的国粹!

萱:其实啊在京剧行当中,还有一道清新亮丽的风景线,那就是花旦。她们活泼开朗,顾盼神飞,举手投足间洋溢着青春活力,给人带来美好的艺术享受。接下来请欣赏中国戏曲元素舞蹈《俏花旦》

张:热烈的掌声欢迎美女老师上台!

尾声

(第二段音乐“ ”歌词时,主持人上场。)

萱:难忘今天,金海小学济济一堂,桃李芬芳;

张:今天难忘,金海小学任重道远,一往无前!

娜:欢聚是短暂的,但真情和友谊却是地久天长的!

袁:欢聚是短暂的,但祝福和期待却是永恒不变的!

如:让我们记住这激动的时刻,

渝:让我们记住这难忘的时刻,

萱:让我们共同祝愿金海实验小学

齐:生日快乐!

萱:共同祝福金海实验小学的明天

齐:更加灿烂辉煌!

萱:尊敬的领导、嘉宾们,

娜:亲爱的老师们、同学们、校友们

合:让我们明年再相会!

张:金海实验小学10周年校庆暨六一文艺演出到此结束,谢谢大家!各自:同学们再见。

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