写小鸭子的观察日记

篇一：《余坤灿日记》20150801我不是小鸭子我是余坤灿

2015年8月1日星期六阵雨转晴天34℃~24℃

七点十分出门买菜余坤灿还没有起来，买菜回到家，余坤灿已经在看电视《海底小纵队》，外婆让余坤灿吃面条。电视关了，外婆问：“余坤灿昨天你的蜘蛛侠的车子没有拿回来吧。”，余坤灿说：“我没有记起来。”，外婆说：“以后你出去不能再带玩具了。”，余坤灿没有吭气。 今天余坤灿和妈妈要去爷爷家，妈妈没有买车，不是买不起，是妈妈不敢开车，每次去爷爷家，都是姑妈家的车子接余坤灿一起去。

起来，余坤灿一个劲地问：“车子怎么还不来呀。”，妈妈说：“没有那么快。”，余坤灿问：“什么时候才能来呀。”，妈妈说：“可能要十点钟，以往都是这个时间。”。

妈妈在唱：“我们生产队里养了一群余坤灿?。”，余坤灿说：“不行，不许这样唱。”，妈妈问：“为什么呀。”，余坤灿说：“我不是小鸭子，我是余坤灿。”。

余坤灿到小房间去找自己的麦坤旅行箱，余坤灿打开旅行箱说：“我的箱子里怎么那么多东西呀。”，其实这里的玩具还是上一次王刘泽来两个人开卖场，叫卖玩具的时候装进去的。

余坤灿把旅行箱拖到妈妈跟前说：“妈妈，我要带这个。”，妈妈说：“不带这个。”，余坤灿说：“我要带这个箱子。”，妈妈说：“这个是出去旅行的时候带的。”余坤灿说：“我是出去旅行呀，我要带这个箱子。”，妈妈说：“这是去爷爷家，不是旅行。”，余坤灿还是说：“我要带上。”，妈妈说：“如果你带这个旅行箱，妈妈就不带你，

妈妈一个人去爷爷家。”，余坤灿举起说：“我打你。”，妈妈说：“余坤灿，你在说什么。”，余坤灿放下手，不在说话，这时候余坤灿才彻底死心。

余坤灿开始唱歌：“叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当，??。”。

现在家里的旧手机太多了，几乎成了灾难，余坤灿拿起一个手机说：“这时一个坏手机。”，余坤灿开始拆卸手机，这是余坤灿第一次拆卸手机，外壳打开了，电池余坤灿用手抠，怎么也抠不出来，余坤灿问：“外公，这个怎么拿不出来呀。”，我告诉余坤灿：“你看这里不是有一个很小的缺口吗，这就是取电池用的。”，余坤灿用手很快就将吊车取了下来，卡和其他备件也被余坤灿一样一样的都卸了下来。再装回去，电池余坤灿安不进去，我告诉余坤灿：“电池上的触点要对着手机上的触点。”，余坤灿很快就将手机恢复原状。 我要余坤灿唱歌谱，余坤灿跟昨天一样，自己唱，不让我插嘴。错了，我肯定要管，余坤灿摆出一副不肖的神情，不让我说，尽管这样，余坤灿还是跟着我的唱的进行纠正。

新手机我还是不会用，妈妈告诉我该怎么用，余坤灿马上要是开始录音。我说：“余坤灿，以后录音，录一下好一点的，不要大吼大叫。”，妈妈说：“随便他怎么叫，只要他玩的高兴就可以。”，我说：“能够录好一点，为什么不好一点，能够唱歌，能够背唐诗，背儿歌，有什么不好。”。

于是妈妈要余坤灿录：“姨妈你回来没有.”，“姨妈你还在种菜呀。”，“姨妈，你还在当农民吗？”。

余坤灿要用妈妈的手机，妈妈说：“你就用外公的手机。”，余坤灿说：“不行，我要用你的手机。”，妈妈说：

“外公的手机是新手机。”，余坤灿说：“我要妈妈的旧手机。”。

余坤灿又在说：“怎么他们还不来。”，妈妈说：“快要来了。”，余坤灿唱起来：“走呀，走呀，走呀走，我们走到爷爷家，?。”。

余坤灿开始听儿歌。

手机不玩了，余坤灿说：“妈妈，我要带一个玩具，带一个小的，小小的玩具。”，余坤灿找了一个很小的汽车，递给妈妈看说：“妈妈，我带这个玩具。”，妈妈拿起了看了一眼说：“换一个吧，换一个破一点的玩具。”，于是余坤灿重新找了一辆少了一个轮子很小的汽车。

妈妈打电话问了姑妈，姑妈说已经在路上，马上就要到了，妈妈说：“余坤灿，你去尿尿。”，余坤灿说：“为什么呀。”，妈妈说：“姑妈一会就要来了。”，余坤灿伸出手，伸出两个手指头说：“耶。”。妈妈要余坤灿背着包，余坤灿说：“这个包好大哟，太重了。”，妈妈说：“你已经长大了，出门总要给妈妈分担一些事情吧。”，包余坤灿只背了一会，最后还是妈妈背着。

冒着骄阳，余坤灿出门了，这时候刚刚十点十分。

篇二：一年级暑假日记：三只小鸭子

一年级暑假日记：三只小鸭子

8月2日 星期一 晴

妈妈给我买了三只小鸭子。

小鸭子像小鸡一样毛茸茸的，看到我就害怕。后来小鸭子渐渐长大了，鸭子大多呆在一个角落里很脏冲也冲不掉，妈妈拿了一个长刷子刷，我把洗洁精放在放在长刷上，又接上水龙头冲，哗哗哗的把三只鸭子都冲干净。鸭子点点头，好象在感谢我一样，嘎嘎嘎的叫着。洗了个澡真舒服，鸭子抖抖身上的水点，用水梳着羽毛，黄黄的脚丫，雪白的羽毛在阳光下发亮。

我家的鸭子可爱吗？

篇三：怎样教低年级的孩子写日记

怎样教低年级的孩子写日记

美视国际学校小学部 何宏伟

有许多家长问我如何辅导孩子写作文。其实，一二年级的孩子写作文为时过早，我们不妨让孩子们写写日记。

日记是人的随笔记录，生活、学习、工作情况都可以记。如果从孩子会写字、造句开始就教他写日记，一直让他坚持下去，那将是一笔巨大的财富。因为把写日记作为一项经常性的练笔，不但可以让孩子养成认真观察的好习惯、而且还能让孩子学会捕捉素材，同时又可以巩固学到的知识、提高语言运用的能力。

怎样写日记，或者写到什么程度才算好呢？我认为没有统一的标准，孩子有话则长，无话则短，千万不可强迫小孩写，一旦致使他们讨厌、甚至恐惧写日记，就得不偿失了。

首先应教会孩子选择日记内容。大多数孩子怕写日记，主要原因就是他们觉得没有东西可写。

请看一位低年级孩子的日记。

2002年2月15日 大年初四 星期四 天气晴

第一次乘飞机

今天，王叔叔送我们到双流机场去乘飞机。这是我第一次乘飞机，我又高兴又害怕，因为我终于坐上了真正的飞机，可是我又担心飞机从天上掉下来。

我很想从飞机上看看天空是什么样子的，可惜是晚上的飞机，窗外太黑了，什么也看不清。三个小时左右，飞机安全到了海南机场。

2002年4月6日 星期六 天气晴

我很奇怪，有时候想变成动物。我最想变成传说中的龙！为什么呢？因为龙可以上天入海。变成龙后，我不就可以在天空自由地飞翔，在海里痛快地游玩了吗？可是，我能变成龙吗？

2003年3月8日 星期六 天气晴

今天是三八妇女节，我在家里给妈妈做了一个精美的风车。这就是我送给妈妈的节日礼物，希望妈咪能喜欢。（这则日记后还附有孩子画的风车。）

2003年3月10日 星期日 天气晴

蔡阿姨家的兔妈妈生了11只兔宝宝。刚生下来的小兔只有一岁的小孩的手掌那么大，

他们身上没有毛，肉红肉红的，一双小耳朵贴在身体上，尾巴小得像一条菜青虫。他们紧闭着双眼，像11只袖珍小猪。

2003年3月13日 星期三 天气晴

今天，我和妹妹一起去看小兔。我才两天没去看他们，没想到他们身上已经长出了一层灰色的绒毛。他们还没睁开眼睛。

2003年3月16日 星期六 天气阴

(来自:WWw.SmhaiDa.com 海达范文网:写小鸭子的观察日记)

小兔的绒毛已经长长了一点点，还变成了灰白色。可是，他们还不肯睁开眼睛看我。 2003年3月19日 星期二 天气晴

今天小兔已经出生14天了，可是他们还没有睁眼。

2003年3月23日 星期天 天气雨

今天我又去看小兔，他们已经16天了。他们完全变成了“小白兔”，差不多有14厘米长。可惜，只有8只了。8只小白兔睁着红红的眼睛，无忧无虑地玩儿着，耳朵可以立起来了。他们的毛摸上去又柔又软又滑，舒服极了。

2003年4月18日 星期五 天气雨

我们班很多同学一年级时就开始换牙了，可我今天才换第一颗牙。

昨天，我对妈妈说：“妈妈，我的牙龈不平。”妈妈看了看我的牙齿说：“新牙已经长出来了，乳牙还没动。”今天妈妈就带我上医院去拔牙。

拔牙时很疼，医生给我打了麻药，我还是忍不住哭了。拔完后，我就成了“小缺牙”。 由以上几则日记可见，日记内容无处不在，可记的东西很多。生活中有趣的、新鲜的、特别的、都可以记，不一定都要有积极的思想意义，不一定只记好人好事，自己快乐的、烦恼的、伤心的、矛盾的、担心的、期盼的、想象的、后悔的、想不通的都可以记，甚至可以把自己做的梦记下来。总之，让孩子从自己记起，从日常生活中的所见所闻所想所感记起。

其次，我们要教会孩子写日记的方法。

1、记的事件要真实。要多记自己看到或经历过的事和人，多记身边发生过的现实生活中的事和人。只有真实的最能反映事件和心情，真实地叙述问题，才有参考价值，才是有效的积累，才能反映规律。

2、记的事件内容要有具体些，尽量不要用概括性叙述，而要有一定的描写。孩子写日记主要是练笔。它不同于一般的史料记录。孩子作文最大的毛病是不具体，因此，要教孩子通过仔细回忆和重新观察，把事件或人物的细节写出来。写观察日记是训练孩子仔细观察，具体描写的好办法。

3、要有选择地记。一则日记一般只记一件事，不能太杂，不能拖泥带水地在一则日记中什么都记。也就是说，一则日记要围绕一个中心。这个中心可以一桩事、一个场景、一段对话、一处风景、一个外貌、一种心情、一个动作等，日记不是流水帐。

4、记事件的感受不要牵强附会。每个人都会对身边发生的事产生一些感受，都会有自己的想法。在记叙过程中，可以穿插自己的感受。但这种感受一定要真实自己是怎么想的就怎么写，不要老是考虑这个想法对不对。

此外，最重要的还是要激发孩子的写作兴趣。

要培养孩子写日记的兴趣，家长必须做个有心人。

假如家长能以日记的形式把孩子成长的点点滴滴滴记录下来，并常常读给孩子听，让孩子在感受快乐的同时明白：这些趣事如果不及时记下来就会忘记的。从而激发他写日记的愿 望。请再看一则日记：

掉进池塘

我梦见一只狗拼命地追我，吓得我使劲逃跑，跑啊跑，就跑进一个水塘里去了。爸爸妈妈都不在，我刚要哭的时候，一只小鸭子就游过来和我玩儿。可是我不会游泳，差点就被淹死了。这时，太阳公公发现了我，他一照，水“嘣”的一声就全干了。（1997年8月）

这是一位两周岁儿子给妈妈讲的第一个完整的梦。妈妈觉得这个梦好有卡通效果，于是就一字不漏地记录了下来。

这位妈妈很用心，她记录了有关儿子方方面面的故事，于是他的儿子常常说这样一句话：“看妈妈写的我的故事，比看童话故事还有趣。”后来在妈妈的引导下，这位男孩从上小学一年级起就开始写日记，小学毕业时，自己还出了一本很有意义的作文集。（前面几则日记都是那位小男孩写的。）

最后我想说：请家长朋友千万不要把写日记的要求拔高了，只要孩子能把字写正确，把话写通顺、明白，表达出真情实感就行了。

篇四：小鸭子

篇五：看图写话《小鸭子得救了》

11月7日语文作业（3号本）：

一、 请仔细观察图画，想一想，在什么时候？什么地方？发生了

什么事情？他们怎样想？怎样说？怎样做？展开合理的想象，把图上的内容写具体。

小鸭子得救了

提示：家长在指导孩子写话时要注意紧扣题目和图中的内容展开合理的想象，把事情的起因、经过、结果写清楚。要鼓励孩子大胆用词，并学会运用恰当的标点符号。在写作之前，可先让孩子说一说，再把说的写下来。

注意：不用把图黏在本子上。

感谢家长的支持，现在大部分孩子的写作已是一次比一次有进步了。

体裁作文