以夏为话题的作文
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/14 22:27:34 体裁作文
篇一:“夏天”话题作文导写及示例
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——“夏天”话题作文导写与示例
【话题设计】
夏天是热烈的季节,夏天是趋于成熟的季节;夏天最直率,夏天最开放。夏天不仅可以袒露肌肤,还可以袒露心灵。夏天是一首诗;夏天是一支歌。夏天如炭,能够锻造你的骨气;夏天似火,可以考验你的毅力。只有在这个豪放的季节里,你才能体会到生活的真正滋味;只有在这段热烈的日子里,你才会觉得没有虚度此生。每个人都有夏天里迷人的故事,每个人都对夏天有着独特的感受,请以“夏天”为话题写一篇文章。
要求:自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。
【写作指导】
应时即景作文颇多,对于中学生来说,写季节的话题作文更是司空见惯的。然而,要将老话题写出新意来,却不是件容易的事。写“夏天”这一话题,主要要抓住夏天这一季节的特点,要抓住人们在这一特殊季节里的活动和感受。
立意上:要通过人们在夏季里的具体活动,表达出自然和生命的美好,从而激发人们去热爱自然、热爱生命。
构思上:(1)通过叙述发生在夏季里的具体事件,表达对自然和生命的热爱;(2)通过阐述夏季的诸多好处,表达对自然和生命的赞美;(3)通过抒发对夏季的感情,表达对自然和生命的歌颂。(4)还可以通过其他表达方式来歌颂夏季、赞美生命、彰显人生的美好。
选材上:(1)新颖:要选新人、新事、新风尚;要能从旧事中挖掘出新意来。(2)真实:要选自己亲身经历的、亲耳听到的、亲眼见过的人和事;也可选基于生活、高于生活的“真事”。(3)熟悉:要选自己熟悉的材料,对自己陌生的领域尽量不要涉及。
【佳作展示】
童趣悠长的夏天
甘肃省会宁县四中桃林文学社 张 睿 730700
斗转星移,沧海桑田。时间、空间改变了许多。然而,在心底久久回荡的那份童稚,那份快乐,那些扣人心弦的场面很难让人淡忘,甚至无法抹去,似刻在心底一般。
生活在农村的小孩,从来不知道去触摸画夹,也不知道去聆听音乐。唯有家乡广阔的田野、家乡的朴实黄土才是我们最好的玩伴,最亲密的挚友。特别是在夏天,天地为席,黄土也默默承受着我们任意的“撕打”。
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夏季的村庄被绿色包围着。天上的云,大大小小,快快慢慢,高高低低,变化莫测,好像在溃散崩离,又不像是在溃散崩离之中,地上的孩童注视着这一瞬一息的变化。牛羊在上坡上安闲地嚼着青草,偶尔对着主人叫几声,似乎在埋怨着主人对它们的冷漠,“日久生情”嘛。不错,日子久了,我们和这些动物之间也就有了默契,我们从仰面朝天一股脑儿爬起来去安慰它们。我们顺势摸着它们的毛,喃喃自语,它们也用鼻子嗅着我们,或者用头轻轻地撞。此时此刻,自然、人、(动)物三者融为一体,构成一幅和谐且耐人寻味的画面,这一刻,虽无相机来摄影,但在我心的底片上早已曝光!这有人情味儿的动物也很满足地蹦跳着去觅食。
而好动的小孩哪能耐得住性子静静地呆一会儿呢?只见他们卷起裤腿跳进了河水中,任凭河水打湿衣服,泥巴沾满全身,也毫不顾忌,只求玩个痛快。时间就在这快乐中悄悄流逝。夕阳西下,我们很不情愿地走出泥巴地,手中提着鞋子,赤脚走在干净的发白的小路上,赶着牛、羊。四周很静,我们的“音乐演唱”开始了。在清风的吹拂下,刘海在眼前晃动,而我们只管在清风中放声歌唱,唱连自己也不懂的,唱自己想唱的,无拘无束,洒脱自然。似乎整个世界就这么大的一点空间,我们拥有了世界的全部。
而今,柳树照旧绿,桃花依然红,景似往年景,而心却不相同。童年的日子总是那么快乐,无忧无虑,令人神往!
回首已去的童年,情感喷涌,不能自已。此时的家乡又是桃红柳绿,柳笛声声的季节,我的心儿也早已飞向了家乡,回到了那童趣悠长的河边,重新“聆听”童年的欢笑,重新感悟童年的乐趣!
我好怀念你——故乡的小河,我好怀念你——故乡的田野,因为你们承载着我童趣悠长的夏天!
篇二:关于夏的作文
青春游走在夏日里,褪去繁华,我们一直在路上。
听到时光断裂的声音,如扬花落地,我蹲下身,轻轻拾起。看着碎碎的时光,想抱起时光机,看影子弥漫四季,抓住流光的尾巴,细数青春的痕迹。
好像坐着巴士,一觉醒来,发觉已走过那么多秋冬。似乎昨天还在咿呀学语,今天就只能看着函数发呆。似乎昨天还画着格子跳房子,今天就只能坐在电脑前发呆。似乎昨天还在烈日下边晒边玩,今天就只是坐在家里抱着零食吹空调。
人们总叹息着生活的烦恼,一切为了生计争争吵吵,叹着越来越瘪的钱包。可当我们叹息着幼年的美好时光时,才发觉青春花的比钱快。
“成功的含义不在于得到什么,而在于你从那个奋斗的起点走了多远。”我还坐在教室里为明天奋斗,也不知道里那个起点走了多远。所以觉得成功似乎已久遥远,又或者成功从来就没关照过我,哪怕一个招呼也很吝啬。所以,我依旧为了那个招呼在奋斗。
【孩子】我是那种平凡的孩子,只会远远近近的观望不属于我的世界,从不涉足。可身边的朋友总是很极端,一种是只会学习,只能学习的孩子;另一种则是不想学习,不爱安静的孩子。之所以说他们是孩子,因为所有的极端,只是琉璃彩下映衬的光鲜外表,褪去繁华,我们已就如破茧的碟,自保一份真性。《贱女孩》里的凯蒂就是这样涉世后进入由贵族少女组成的Plastics里的成员。他又为了一些事而利用朋友报复他人,最终却使自己被算计、被唾弃。因为一次真心的交谈,又成为普通的女孩。她们坦诚的面对自己成长的经历,即使是阻力,也最终会学会前进。在她们的青春里,褪去繁华的外表,才发现一切只是青春岁月里的游戏,走过了才发觉,大家依旧是孩子。
【童年】青天下,红纸鸢,白木槿,红砖墙,清木门。大杂院的生活像极了沸腾的开水,越烧越热,越热越闹,越闹越和气。东家洗菜,西家做饭。偶尔招呼着,聊天、喝酒,满心欢喜。如今的高楼林立,大块的玻璃反射走阳光的笑容,原来的小饭馆成了如今的咖啡店。曾经真诚的话语也已变成泡沫,还未入心,转瞬即逝。当生活开始宽裕,被虚荣和自私包裹的人们开始学会伪饰,画在脸上的妆成了一层面具,最终的真实却在这一层层的面具里被掩饰,甚至是失去。青春的面具(转载自第一范文网,请保留此标记。)裹藏了童真的孩子,没有快乐,怎么会违心的笑。经常怀念游戏的时光,想起纯真的笑靥,没有高级的玩具,我们依旧会开心的笑。想到《与青春有关的日子》里,他们经常说的“从小一块偷幼儿园里的向日葵,从楼上往过路人身上吐痰玩,美好的童年啊!”美好的童年,渐渐被卡不提诺的香醇苦涩代替,这就是大人口中的“苦中有甜”吗?青春若想美好,那么就童心未泯吧。
【旧物】我虽然不会像安妮宝贝一样穿着旗袍和棉布鞋。可我却喜欢旧物。总是会把小时候的照片翻了又翻,会把某句话回味良久,会把旧本子上的字句细细琢磨。每次看后,总有一种熟悉而又真实的感觉,像一条源源不断的河,泛着点点日光,闪烁着我的眼。就像毕业后大家总会聚在一起,谈起美好的时光。一句“你当时还扎着马尾”、“你当时做在我后面”、“你当时多调皮”??有些人经过岁月的洗刷,抚平了棱角,满面沧桑;有的人经过事业的鼓励,奋发向上,满面容光。命运永远这样捉弄人,太多的境遇造就太多的辉煌,也留下太多的颓废。太多心境的洗磨,有的人选择承受,有的人选择放弃。选择,往往是一念之间。
青春留下许多印迹,如果没有旧物让人回忆,逝去的岁月,又怎么可以触动心里最深的地方?
【瞬间】我们轻轻走过一季又一季,捕捉一个又一个瞬间。有感动、有快乐、有苦涩。仅仅那么一瞬,烟花在头顶劈头绽开,绚烂而多彩的预示着他曾经来过,仅仅一瞬,却有无数眼睛看着,有无数声音为它赞美过,那么灿烂过就足矣。教室外的鸟儿时常放学后在长廊上嬉戏,一旦有人经过就振翅飞翔远方。有一天和朋友经过,经过长廊时,看到一只鸟儿静静地在廊沿休憩。我们同时发出轻轻的感叹,又赶紧闭上嘴,害怕鸟儿被我们打扰。朋友悄悄向鸟儿走去,想欣赏那只灵性的鸟儿,只是一步,却惊扰了鸟儿,鸟儿轻轻展翅飞向远方。我说:“美好的东西只能远远的观望,却可望而不可即。因为瞬间即逝的东西永远只能用心捕捉。”朋友却不这么认为:“正因为美好才想更近的观赏,即使是瞬间,也希望完美无瑕。”在青春的日子里,我们总希望一切完美无暇,所以爱幻想,爱憧憬,总希望不要留有遗憾,哪怕只是一瞬间。最终,无数的瞬间成了美好的回忆。我们在瞬间学会长大,学会坚强。
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篇三:关于夏天的作文:为你加分
关于夏天的作文:为你加分
关于夏天的作文:为你加分
所有的结局都已写好
所有的泪水也都已启程
却忽然忘了是怎么样的一个开始
在那个古老的不再回来的夏日
——席慕容
两年前的夏天, 在一个最美丽的盛夏,你在必经的路旁与《新安》邂逅;时光荏苒,《新安》已经陪伴你走过了两年。感谢你,在阳光下,你在《新安》上开出了花,抖落了一地的花瓣。
蓦然回首,发现你不再写流水帐似的日记了,换成了密密的模糊的字迹,在一页页深蓝浅蓝的泪痕里,有着谁都不知道的语句。
读你的作文,总是聆听着,聆听着用真、善、美奏出的青春的旋律;
读你的作文,总被感动着,被字里行间的“真实”、“优美”、“乐趣”感动着。
读你的文章,我读出了青春的三大主题:无畏、智慧、热情。
于是,我把作文分成三种境界:敢写、善写、乐写。敢写的你,不掩饰自己,叙述真实的经历,流露真实的情感,让我读出了青春的无畏;善写的你,语言灵动,富有诗意,让我领略了作文的美感、青春的美妙;乐写的你,体验到了写作的快乐,写作成为了生活学习的组成部分,让我分享了青春的欢乐。
为你喝彩,为热爱写作的你鼓掌。青春是首歌,青春不再是一个谜。你用激扬文字,记录了青春的旋律,唤起我“恰同学少年,风华正茂”的美好记忆。
三年的初中生活已接近尾声,当我们走向枝繁叶茂的五月,十六岁的花季将面临中考的挑战,追梦人将在六月的考场圆梦。
愿每一棵小草都开花,每一只小鸟都飞翔,愿每为你加分(非叨)一个梦想都绽放。
愿《新安》为你的作文加分,愿你为自己的作文加分!
《新安》愿为你没有怨恨、了无遗憾的青春,加分!
我可以锁住我的笔 为什么 却锁不住爱和忧伤
在长长的一生里 为什么 欢乐总是乍现就凋落 走得最急的都是最美的时光
——席容慕《为什么》
篇四:以精彩为话题的作文精选
精彩的配合
万棵青松的配合成就了茫茫的森林,万株小草的配合成就了辽阔的草原,万朵鲜花的配合成就了灿烂的花园,万朵浪花的配合成就了浩瀚的海洋……配合可以成就精彩,给人以美的享受。
“云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。”寂寞的嫦娥已苦守广寒宫多年,但从2007年10月24日18时05分起,这一历史被彻底改写,嫦娥不再寂寞。在这一刻,由中国人自主研发设计的“嫦娥一号”探月卫星发射升空,她将承载着中华民族千年的梦想飞向神秘的夜空,飞向月球。蓝天、青山和徐徐上升的火箭配合成了一幅精彩的画卷。“嫦娥一号”的成功发射是无数科研工作者夜以继日、废寝忘食潜心钻研的结果。他们默默无闻,不图名利,他们精彩的配合创造了今日的辉煌!
人与人的配合可以成就精彩,创造辉煌。人文与自然的配合同样可以谱写一曲壮丽的乐章。
早在建国初期,党中央就下达了修建青藏铁路这一指令,但因众多的技术难题难以攻克迟迟没有开工。2006年7月1日,在党的生日这一天,青藏铁路的建设者们给党和人民交上了一张满意的答卷,青藏铁路正式通车,西藏不通火车的历史从此画上了句号。从这一天起,青藏高原上多了一道亮丽的风景线,越过山川,穿过草原,青藏铁路和青藏公路交错盘旋,通往天堂,将汉藏两族人民的心紧紧连在
一起。十万建设大军的精彩配合铸就了一条钢铁巨龙,蓝天、白云、雪山、草原与铁路的精彩配合描绘了一幅精彩的画卷,谱写了一曲完美的乐章!
生命因配合而缤纷,大自然因配合而绚烂。配合,是走向成功之路的基石;配合,是攀登人生巅峰的天梯;配合,是描绘精彩人生的画笔……
朋友们,让我们学会配合,用精彩的配合描绘人生最精彩的画卷!
作文4 生命需要精彩’
“两耳不闻窗事一心只读圣贤书”此时的我正在“寒窗苦读”猛然一抬头,蓦然发现一颗嫩绿小草“抬头挺胸”屹立田间小路。他是那样脆弱,那样不显眼,人的一不留神,它便会丧失弱小的生命,然而,他却不在乎依然开得那样灿烂。他用坚强的意志,微笑而执着的力量,打败了婀娜多姿的鲜花,战胜了不可战胜的“美”。
它没有骄人的身姿没有迷人的芳香,却有百折不挠的头颅毫不屈服的在黑暗中成长,用自己不堪一击的生命创出一条精彩的人生之路,向世人显示了自己存在的价值,一颗弱小的生命的伟大。不仅让世人深感震撼、惭愧,并由衷感叹生命的伟大。
雷锋说:“把有限的生命投入到无限的为人民服务中。”他做到了,它显示了自己生命的价值;夸父虽渴死在追日途中,但他将生命献给了他追求的事业,他无怨无悔;普罗米修斯虽被钉在悬崖上,打给人们带来了生命的火种,人们永远记住了他;一代大侠荆轲为生命之精彩,高吟“风萧萧兮,易水寒,壮士一去兮不复返”而血洒咸阳殿;屈原为生命之精彩,泪投汨罗江;以 “人生自古谁无死,留取丹心照汗青”而流芳万世的文天祥,为生命之精彩,躺在蒙古人的大刀之下……
无数英雄儿女不甘平凡,重义轻生,舍生取义,躺倒在敌人的刀枪下,绽放生命的光彩,无不说明一个道理:生命需要精彩。
“一腔热血勤珍重”一代女侠再清脚下;抗日小英雄刘胡兰姐姐:“打死我也不说”为保守秘密,走上了断头台,死在小日本鬼子刀
下……一个个活生生的例子还是在告诉我们一句话:生命需要精彩。
小草生长在瓦砾中,才显示出他生命的精彩;骆驼奔走在沙漠之中,才显示出它生命的精彩。只有精彩的生命才能在宇宙中永生不灭。
野草生命虽(来自:WWw.SmhaiDa.com 海达范文网:以夏为话题的作文)小,但这渺小里面所包含的博大,使它的生命浸透着星星的璀璨,月亮的妩媚。太阳的明丽。看着这鲜艳的野草,我下顶决心要做一个用的人,绽放生命的精彩!不求流芳百世,只求走过有意义的人生。
精彩生命
造物主创造了生命,使得世间有了活力。生命在历史的长河中繁衍,
绽放了绚丽夺目的光彩。生命自产生起就是为了精彩而存在。
塞内卡说过:“生命如同寓言,其价值不在长短,而在内容。”生命只有焕发光彩,方不辱没生命的意义。
历史长河中,无数英烈为了使生命变得精彩而做出了生与死的抉择。屈原为了使自己的生命变得精彩投入了泪罗江中;一代大侠荆轲,为了生命的精彩,高吟着“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”而血洒咸阳殿;以“人生自古谁无死,留取丹心照汗清”千古绝唱而流芳百世的文天祥,为了生命的精彩躺倒在蒙古人的大刀之下;“一腔碧血勤珍重”的鉴湖女使秋瑾为了生命的精彩,命丧清狗之刀下。无数的英雄儿女,不甘平凡,舍生取义,使生命绽放出耀眼的光芒。
生命需要精彩,精彩燃烧出生命的辉煌。
巴斯德说:“生命在最危险的环境中,方是真正的生命”。小草生长在瓦砾之中,才显出它生命的精彩;苍松矗立于绝壁之上,才显出它生命的精彩;骆驼奔走于沙漠之中,才显出它生命的精彩。只有精彩的生命才能在宇宙之中永生不灭。
生命有意义才会精彩,精彩的生命才会有意义。
凡高的一生融入了向日葵,把艺术的精华留给了人类,他的生命是精彩的;贝多芬的一生奉献给了音乐,用生命之曲唤醒人类,他的生命也是精彩的;马克思把他的一生奉献给了共产主义事业,他的生命也是精彩的;孔繁森把他的一生奉献给了兰考人民,他的生命同样是精彩的……巴金说过:“寒冷寂寞的生,不如轰轰烈烈的死。生命如果没有意义,那么尽早就结束它”。
小草把绿色献给春天,使它的生命变得精彩;清泉,把它的甘醇流淌入干渴者的心田,使它的生命变得精彩;红日,把它的温暖传递到严寒的隆冬,使它的生命变得精彩。
花开不是为了凋谢,而是为了结果,结果也不是为了终结,而是为了更生。生命亦是如此!
让生命精彩起来!
精彩的瞬间
生活是爱的海洋,人人都呼吸着爱,感受着爱。生活就像一片夜空,在流星精彩瞬间,令人感受到壮丽的美;生活就像一涓细流,在穿石的精彩瞬间,令人感受到坚持的美……但人间最美的,是爱。
春天的公园里,小草在抽芽,小鸟在歌唱。一个刚学会走路的小男孩蹦呀,跳呀,沉浸在无比的快乐中。一颗小石子绊倒了他,他趴
篇五:以关心为话题的作文
以关心为话题的作文
以关心为话题的作文(一)
只记得那是儿时的一个炎炎夏日,大地被烤的“熟”透了。白天的气温谁也受不了,我和妈妈也没有出门,只是像往常的待在家里,依旧吹吹空调,看看电视。
到了晚上,我们只好离开心爱的空调,去阳台玩。“别跟我抢!”我正和弟弟抢着一包零食,“这是我的!”
忽然,“啪!”的一声,整栋房子都黑下来了——停电了!你可得知道,在夏日没有电是一件多么悲哀的一件大事啊!我们只好早早的就睡觉了。
静静地躺在床上,可我怎么也睡不着,因为热得不得了。我的眼睛久久地注视着天花板,静静的发呆??时间久了,我的身上也都是汗,浑身都受不了。可我最后还是被瞌睡虫给征服了。咦?怎么这么凉快?有电了吗?我升了个懒腰,爬了起来,发现妈妈正坐在我的旁边。“怎么了,睡不着吗?快睡吧,我帮你扇扇风,你好睡一点。”妈妈正在疑惑地问着我。
“你还没睡呀?现在都几点了,你还在帮我扇风!快点去睡呀!”我焦急地命令道,还差点哭了出来。
“没关系!你是小孩子,要早点睡觉。我是大人,迟一点没关系。快睡吧。” 我只好乖乖地躺下,可我怎么也睡不着,时不时要去偷偷看一眼,依然看见妈妈在为我不停地扇风,头上挂着一颗颗豆大的汗珠,也不去擦,可能是怕汗滴到我吧。我的眼泪不由自主的落了下来,时间一久,眼眶红了,枕头也湿了一大片。我依旧没有睡去,还不忘去看妈妈一眼。只见她坐在那里,弯着腰,静静地睡着了,那时已经是凌晨两点了??
这件事使我记忆犹新,我怎么也忘不了那次经历,怎么也忘不了你的关爱。 以关心为话题的作文(二)
如果世界是一间小屋,关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么关爱就是茫茫大海上的一盏航灯。享受关爱是一种心灵的愉悦,关心别人是一种高尚的品德。 因为有了关爱,生活变的丰富多彩。关心他人,善于理解他人的处境,他人的情感和需要,用我们坦诚的心,真心的爱去理解、支持别人,用实际行动上去关心帮助别人,哪怕只是一点点。
那是寒冬的傍晚,北方的风夹着雪花呼啸,我冒着刺骨的寒风回家,一个年过花甲的老婆婆,身穿一件破棉衣,蜷缩在一个角落乞讨,手里拿一个破破烂烂的铁罐。前面一位过路的阿姨迅速掏出钱放进老婆婆的铁罐,然后匆匆离开了,老婆婆连连道谢。看她可怜的样子,我摸摸口袋,身上仅有一张面值20元钱,我不忍心给她,因为,这是我足足攒了一个月的结果,眼看着买自己心爱的四驱车的愿望就要实现了。雪花裹着她的银发,显得更加苍老而可怜。我迟疑了一会,终于下定决心,我闭上眼睛,慢慢把那张还残留自己汗渍和体温的钱放进那个铁罐中,老婆婆抬头看看我,连连道谢,还说我是小菩萨。不知为什么,这时我心中不由得涌起一阵帮助他人后的快乐和幸福。 我们都渴望幸福、真爱,那就应该学会去关爱他人。得到他人的关心是一种幸福,关心他人更是一种幸福。让我们一起去关爱他人,并因此得到幸福。
是呀!正如歌中所唱的:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。我们的家园才会更加温馨美好。
以关心为话题的作文(三)
关爱是名词,它是美好的前奏;关爱是动词,给予它生命,让它在人群中穿梭??假如你说关爱只是代词,那么我也无言以对,你无心寻觅,有怎知它的美丽。
其实,关爱有时会朦胧不清,似乎喝醉酒的醉汉,迷迷糊糊。母亲早起晚睡,照顾你的起居饮食,毫无触动,那只是一个母亲的本能。陌生人一次简单的帮助,却让你感动不已,觉得关爱无处不在。也许过多的关爱会使人麻木。关爱泛滥,反倒让人觉得它无声无息。这是的关爱成了代词,代的是母亲的关心与爱护。
如果你愿意,可以把关爱拆开来理解:世上因为有了关心,空气中才弥漫了浓浓的爱意。关爱很形象吗?你错了,它很抽象,或许抽象派的“鼻祖”就是它。某些时候,严声厉气反而是关爱的充分体现,而和颜悦色却不一定是关爱。当孩子从川流不息的马路上穿过,母亲大声斥责:“你干什么?这样多危险你不知道吗?”孩子或许会暗暗责怪,但他不得不承认这就是关爱。
小时候,妈妈常常用手打我。长大后学了“力”,我才发现,关爱原来是一个关于力的学说。力的作用是相互的,你用了多少力,它也会回敬你多少。妈妈之所以不用东西打,只是因为她怕打疼孩子,所以用直接的接触来控制力量。而如果打疼了孩子,她也会得到相同的痛。
一些人想获取更多的关爱,而一些人则对关爱敬而远之。他们觉得关爱就是同情,而自己却不需要别人的同情。每每见到这些人,心里应该是对他们的无知而感到可悲。 翻开一本词典,想寻找一个可以形容的词语,“淳朴”,真好!关爱无需华丽包装,只需一颗真挚的心。
体裁作文