一张纸条的爱作文

篇一：关于一张纸条的作文

初1002班 段迎旭

考场作文修改：一张纸条儿

家里就要喜迁新居，我们全家都在为此紧张忙碌。只听“啪”的一声，一个绿色的木盒子从柜子上掉落下来。一层厚厚的尘埃盖在上面，仿佛是经历风霜的老者。我小心翼翼地打开它，一张纸条映入眼帘。

还记得几年前的一个晚上，我突然异常难受，仿佛有个巨大的火球在身体里翻滚灼烧。忍受着痛苦，我被父母送到医院。昏昏的，我睡着了，打了一夜的点滴，我醒来了。眼前只有乳白色的床单、厚厚……的棉被，还有同病房的病友，单单没有我的父母！

临床的阿姨告诉我，我父母工作忙，给我留了些食品、书和医药费就离开了。蓦地，他又恍然大悟似的取出一张纸条。我一看，上面写着：亲爱的孩子，实在抱歉，我和你妈妈都有事，自己吃饭，自己穿衣，自己梳头……总之，都是些叮嘱我照顾自己的话。

拿着纸条，望着眼前煞白的一切，我既茫然又气愤。一张纸条就可以草草了事吗？你们的工作比我的身体还重要吗？你们真是没有人情味！哼！去工作吧！我再也不理你们了！这时，阿姨递过来一个又大又红的苹果，我尝了几口，却觉苦涩难耐。

上午的时光点点流走，这张纸条所带来的情绪，如魔鬼般纠缠着我。心中的火球始终猛烈地燃烧，燃烧。

吃完午饭，我坐在病床上，对面那个婴儿正憨憨地笑。也许是他愉快的心情与我格格不入，也许是他动人的神情打动了我，我目不转

睛地盯着他看。他的妈妈要去上班了，只见母亲俯身为孩子擦了擦嘴角，笑着与孩子道声再见，孩子还是憨憨地笑，嘹亮而又模糊地应了声：“娃娃待见（妈妈再见）。”

我回过神来，回想着刚才的一幕。如此幼小的孩子都能从容地面对孤独，而我，却为此大为愤怒。渐渐地，我似乎理解了父母。他们辛苦的工作是为了家庭，为了祖国大家庭的繁荣稳定。更何况，我同样被父母的爱包围着，只不过，它被浓缩在那张小小的纸条上，那字字句句都是爱的凝聚。

此后，我似乎成长了许多。我手捧那只木盒子，轻轻拂去上面的灰尘，将纸条放进去。我将把纸条儿和它见证的爱与亲情，一同珍藏。

篇二：七年级测评作文2篇：一张纸条儿

七年级测评作文2篇：一张纸条儿

七年级测评作文2篇：一张纸条儿

一张纸条儿

10—03平丽蓉

一张纸条儿如同一包“好利友”，牵挂我们友谊的心灵；一张纸条儿如同生病时的慰问，

牵挂了我们默默而去；一张纸条儿如同哭泣时的手帕，牵引了我们纯洁、天真的爱。

——题记

风用力地抽打着树枝，发出“沙沙”的声音，乌黑的云笼罩住整个世界，压得天空喘不

上气。我怀着沉重的心情，拖起沉重的步伐，把沉重的灵魂推回了家。

坐在书桌前，看着那点着微光的台灯，听着狮子怒吼的声音，不时地身上起了让人寒酸

的鸡皮。

拉开书包，掏出作业本，准备再次投入学习海洋中时，地下掉着一张被我不小心翻本子

时落下的纸条，他吸引我，“诱惑”我，我不得不想要去看它。

我把头向后仰，塔在椅靠上，用无穷的力量转动转椅，不让自己感动无比愧疚：我到底

该怎么样做，如果我不采理他，会不会一切都要结束?如果理他，那别人一定会问我为

什么呢？??

那天：“你写完作业了吗？”朋友问道。“当然咯！”“我有道题不会写，看看。”

我把我的作业本打开空白的书“不会呀！我中午刚写完。”仔细一看，有橡皮擦下的痕

迹。这时，你走了过来，咧着个大嘴说：“不见了吧！你的字都跑了”我想一定是你搞

的恶作剧，就瞅了你一眼，写开擦掉的作业。从那开始，我就想：一定以后不会理你，

并对你产生了深深的恨意。

??（写作业的时间）

晚上，躺在被窝里，我的心软了，被那张充满诚意的纸条儿化软了；被那张密密麻麻的

字刻软了；被那“对不起”三个字写软了。

早晨，阳光明媚，太阳公公病也好了，依然微笑着对看我。我想我应该要怎么做了。

纸条儿，谢谢你，谢谢你帮助我挽回稀有的友情，谢谢你让我明白宽容让世界真情更美

好。

一张纸条儿

10—06班 义昊东

一纸条儿，记下他努力的足迹??

——题记

周末，我正在整理着乱七八糟的衣柜，一件上衣里似乎有什么东西，掏出一看，

是一个皱皱的小纸团。咦，这是什么？好奇心驱使我打开了它：

“10-06班 语文本??”

我的思绪跟随这串文字来到了语文办公室：一张纸条儿，孤零零的躺在老师桌上，纸条

上是密密麻麻的名字，旁边是一摞不高不矮的语文本??唉，又有好几个人没交作业

我是班里的语文课代表。每天清晨，月亮还挂在斜空，我刚一进教室，课桌上

就堆满了语文本。我三下五除二整好本子，便开始扯起嗓子吆喝：“语文本！快交语文

本了！”

然而，这65本作业却从未“团圆”过。每当我清点本子，总少个三五本，一

核对名单，定是那些“顽固分子”没有交。久而久之，我干脆直接在小纸条上写下他们

的名字，他们对此也供认不讳。

这一张小纸条，更像一份报告单。她向老师汇报着作业的收缴，也见证着每个

人的交本足迹。当我抱着一摞本子走进办公室，我心中总有些不满。那比别的班“矮一

头”的“海拔”何时能够倍增？

我的目光从新回到纸条：

“2010年11月2日”

是啊，那一天！高高的一摞本子磊在我胸前，我喜滋滋的数着：六十二，六十

三，六十四。咦？怎么少了一本？

我的希望破灭了，好心情烟消云散。要知道，我是多么渴望小纸条上“干干净

净”啊？哼，一定要查出这漏网之鱼！

我挨个的询问，刚问到他时，他悄悄低下了头??

他是小纸条儿上的“常客”。从乡下转来，穿一身极朴素的衣裳，住学生公寓。

我从不见他开口说话，总是一个人坐在座位上发呆。他大概把自己封闭在自己的世界里了。他从书包里抽出一本作业，颤巍巍的交给我，我翻开一看，太不像话了！才写到第十课！我撕下纸条，提笔就记。“全班只有你没交，只有你！”我大叫道。他突然抬起头，怔怔的看着我。

“xxx”至今，这纸条上还留着这草草的字迹。但他的名字上却被划上了重重的笔印。我又陷入了深深的回忆??

两节课后，他找到我，急匆匆地塞给我一本作业本，低头一笑，又急匆匆地走开了。我连忙翻开，他人认认真真的写了当天的作业。

我的心海掀起了波澜，我抓起笔，向办公室跑去。我的耳边听不到任何杂音，只有一个声音在说：面对自己的错误，也许并不能补救多少，可他在为了融入这个班集体而努力着。只有努力才会成功，只要努力过就没有遗憾！如果人人都为着班集体而努力，众人拾柴火焰高，我们定会无敌!他可以冲破自卑虚荣和杂念，努力学习，努力弥补，努力奉献，生活在温室的我们又有什么理由不努力，不珍惜？

终于看到了这张小纸条，我重重地划掉他的名字，一把扯下。

如今，我由于这张小纸条相逢，我轻轻地抹平它，揣进兜里，像揣着宝贝??

篇三：《爱是----》作文指导

一 作文讲评

二 文题设计

爱是人类最美好的情感。当人们心中涌动爱时，心便因为爱而博大，而温柔，而美丽；当人们被爱的时候，便如坐春风，如沐冬阳，如饮琼浆。爱是理解，爱是宽容，爱是奉献；爱是严格，爱是鼓励，爱是鞭策；爱是舟楫，爱是桥梁，爱是彩虹??请根据你对爱的理解、爱或被爱的体验，以“爱是＿＿＿”为题作文。 要求：（1）先补充题目再行文。（2）文体不限，不少于600字。

三 写作指导

半命题作文的补题是半命题作文写作的第一步，决定着作文质量优劣的关键。有时，补一个新颖而具体的题目，能够很快打开思路。而相反，如果补一个陈旧而宽泛的题目，使得作文无吸引力，甚至使写作走进死胡同。所以，在写作之前，一定要调动生活积累，深入思考，仔细斟酌。

而不少同学补的题目既陈旧又宽泛的很，例如，爱是无私、爱是责任、爱是奉献、爱是幸福......再看下面的一组补题：爱是一张漂亮的糖纸、爱是拥抱月亮的手臂、爱是奶奶凝聚的目光、爱是一把倾斜的雨伞。你发觉到了吗？这些题目新颖而具体得多，也好写得多。

因此，补这样的半命题作文有一个技巧，那就是：化大为小、化虚为实。“爱是＿＿＿”，已知的部分“爱”是一个很大也很虚

的概念，如果所补得部分也是很大很虚的，那就很空泛，也不好写。而补成像“糖纸”“手臂”“目光”等就具体和新颖得多，也好写得多。

【佳作展示一】

爱是父亲所做的一切

赵品涵

他骑着自行车带我去郊外玩耍；他东奔西走的为我挑选合适

的新衣服；他又在我写作业坐姿不端正时一次次叫我坐端正；在吃饭时一次次把他碗里的肉全往我碗里夹。无需猜想“他” 除了是我的爸爸，还能是谁？

在我小的时候，爸爸骑车带我回老家，在老家呆了一天后就

回家了，在回家的途中，骤雨突降，我爸爸把唯一的雨衣给了我。雨越下越大，风越刮越大，积水也越来越多。爸爸的衬衫早已被打湿，他吃力的蹬着车子，我尽量用雨衣遮住爸爸的后背，可他却说：“我没事，不用管我，别让你自己被雨淋湿就行！”我听得出那话里有着不容分说的语气。到家后爸爸连打好几个喷嚏，所幸我没有被淋湿，没有感冒。但我看到了爸爸似乎是满脸的轻松。

还记得我那次过生日，他要为我挑选生日礼物。周末下午，

他自己默不作声出门了，回来的时候带来了我的生日礼物——一辆高级遥控汽车，那可是我梦寐以求的玩具，是爸爸平时把它记在心底，在这天给我这份惊喜。

我不经意的望了望爸爸，他汗津津的脸上显露出自豪的表

情。那一刻，我的心酸酸的！

爸爸每次想到的就是我，他为我付出的太多，那一切的一切，

就是他对我无限的爱。

【佳作展示二】

爱是每天你为我做的那些小事情

爱是什么？爱是缝好我破袜子的线；爱是什么？爱是每天早

上的那个好吃的煎鸡蛋；爱是什么？爱是每天你为我做的那些小事。

我是小区里最淘气的孩子，每天不是翻墙就是上树，鞋总是破破烂烂的，而袜子也总是被我穿出个大洞。这时，你总是严厉的训斥我：“你不知道父母每天上班为你挣钱有多累吗？你就不能体谅父母啊？以后你的袜子再穿成这样，就别再找我缝了!”

我当时恨透了你，我一定要报复你。

在睡觉前，我把袜子都给剪了，然后自己睡大觉去了，睡到一半，起来上厕所，发现客厅灯没关，正纳闷的时候，却发现你在一针一线地缝袜子！看了看表，已经11:30了，你认真地缝着每一双袜子，缝完后，又细细地检查一遍才肯放下，然后又拿起另一双，又是细细地找出坏的地方??我回到被子里，开始后悔我做的事，后悔到哭也听不见了。

一年前，爸爸生病住院了。而你也要每天早晨6:00到医院看爸爸，然后七点再从医院到单位。因此我的餐桌上也少了我最爱的煎鸡蛋，而每天也只能吃方便面。有一天，桌上突然出现一张纸条：儿子，锅里有你最爱的煎鸡蛋，自己热一下。起来给妈妈打电话。在爸爸住院的那段时间，我都会看到这样的纸条。

那天，我吃到了世上最好吃的东西。因为它不光是鸡蛋，还是爱。

妈妈，也许有一天早上你会发现，昨天儿子的袜子不知被谁给缝好了，走进厨房，有人笑着对你说：“妈，早饭好了，还有好吃的煎鸡蛋呢”

【佳作展示三】

爱是凝聚的目光

“唰”，当那一双双眼睛看向我时，我仿佛听到了目光滑过的声音。

爱是父亲那怀疑的目光

你的数奥考了多少分？”爸爸突然问我。

我知道父亲这话是跟我说的，可我却当没有听见，仍埋头吃着碗中的饭菜。

父亲见我不说话，就又问了一句：“考得怎么样？”我还是不理父亲，擦了擦嘴，说了声吃饱了，转身就要走。

“回来！”父亲气愤地说道，“问你话呢，没你这样的。” 我转回身子面向父亲，低头小声地说：“六十八。”

“嗯？六十八？！”父亲的语气中带着惊讶。我觉得头皮麻麻的，好像有谁在盯着我看。我抬了一下头，正对上父亲那怀疑的目光，匆忙地低下了头。我知道父亲是一定不敢相信的，他辅导我数学，很耐心地给我讲题，却换来了一个六十八分，任谁也无法接受。从那怀疑的目光中，我看见了爱。

我再也不敢考低分了。

爱是母亲那温柔的目光

在一年暑假，我不幸得了胃病。在接近深夜的晚上，我在床上翻来覆去胃疼地睡不着觉。听到外面传来父母的对话，他们商量先让我吃药，不行就送医院。

当我吃了药后，胃还是很疼，但有了好转。这是母亲端来一杯温水，让我喝些。当我喝完水抬起头时，看到母亲正温柔地看着我，眼里充满了心疼和无限的爱。

那一刻，泪水噙满了我的双眼，胃也顿时好了许多。那一夜，母亲看了我很久很久。

在人生中，很多人的目光都会在我身上停留，虽然只是一瞬间，可那一个个充满爱的目光，却深深地烙印在了我的心上。

爱，是凝聚的目光。

篇四：赵俊博《爱心纸条》

爱心纸条

记得在我五年级的时候，我有一个非常调皮的同桌，那就是马靖林。他调皮，但也聪明。至今我还保留着一张难忘的爱心小纸条，它帮我摆脱了“困境”，也记录了我们的友谊，承载着我们的情意。

那是有一次我去科技社团时，回来晚了，已经放学了，而那天全体老师要在我们班开会，等我匆忙的赶到班里时，老师们都已经到了。我心想，我得赶紧挤进去把书包拿出来。好不容易从门口挤了进来，一看，老师可真多呀，她们说说笑笑，有的站着，有的坐着，都拿着笔记本等待开会。我觉得很不好意思，红着脸对老师说：“请您让一下，麻烦您让一下。”老师们都和蔼的看着我，我更加害羞了，如果因为我耽误了老师开会，那就??。我低着头，用手扶着老师的衣襟小心的在过道里穿行，我终于到了自己位子上，刚要记作业，可抬头一看黑板上一个字也没有。这时，老师们也安静了下来，校长来了，要开会了，我心想：“糟了，这下可惨了，我还不知道作业是什么呢，这可怎么办呀。”这时，我注意到课桌上的一张小纸条，上面写着：

赵俊博，你不用担心，作业我已经帮你记好了，就在这张纸条的背面，书包我也帮你收拾好了。对了，记得周一穿校服，戴红领巾！

马靖林

看完之后，我心里流出了一股暖流，这还是我以前那个调皮捣蛋的同桌吗？真是太细心了！可帮了我的大忙了！这时，校长开始讲话了，我连忙背好书包拿着小纸条轻手轻脚地走出教室，心里像喝了蜜一样的甜。

就是这一张小小的纸条，就是这简简单单的几句话，让我感受到了同桌对我的关怀，真想大声对马靖林说一声：“谢谢你，我的好同桌，我的好兄弟！”这张爱心纸条，见证了我们的友谊，温暖了我们的童年，我会好好的珍藏它，我更会好好的珍惜我们这份浓浓的同学情，兄弟情！

篇五：关爱的作文

关爱的作文

关爱的作文（一）

如果世界是一间小屋，关爱就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关爱是一种美好的享受，关爱他人是一种高尚美好的品德。

记得那一次，回到家的那时候很晚了，楼梯里变的很黑，窗外的月光折射进来，折射在窄窄的楼梯上，当我回到家走到楼梯口的时候，发现我邻居的老奶奶，正从楼上下来。到最后一格楼梯的时候不小心摔了一跤，我连忙跑过去扶起了老奶奶说：“奶奶，你没事吧？”奶奶却指了指要的位置。我焦急的说：“奶奶，你是不是扭到腰了啊。奶奶脸上两眼闭紧，露出很难受的样子，我看了看周围，发现有一个小木凳。我跑过去拿了过来，让奶奶先坐着。我立刻跑上楼放了书包，跑去对面敲门，我想：快点啊，快点开门啊，老奶奶还在下面呢??快点快门啊。可门始终门没有打开。我等不急了，我跑下楼，背着老奶奶跑向妈妈上次带我去的那个诊所，虽然奶奶有点重，但我可以忍，因为有一条生命正在我手上，决定终生残疾与快乐。汗水已经流到我眼睛里去了，但我不能去擦，因为一擦，奶奶便会摔下来。到了诊所，我把奶奶放下，写了一张纸条，上面奶奶的住址??就在我离开的那一刻，我的心里又累又甜。

我认为如果想要得到>幸福，那就应该学会如何去关心他人。得到他人的关心是一种幸福，关心他人更是一种幸福。让我们一起去关心他人，并因此得到幸福。

关爱的作文（二）

在生活之中，我们与每一个人之间都应该互相关爱，关心。我家楼上有一位70多岁的老奶奶，因为她姓林，所以我们称她为林奶奶。林奶奶在上个星期五早上上楼时不小心扭伤了脚，这几天一直躺在家里养伤。

星期一早上，妈妈忘了叫醒我，让我一觉睡到了7点45分，这可怎么办？我心急火燎的穿好衣服，草草地洗了一把脸，抓起书包就朝早点摊跑去，身后传来了妈妈的叮嘱声：“路上小心，要吃早点呀！”我答应了一声，就继续赶跑，终于到了早点摊，我掏出钱，买了6个肉煎包、一杯牛奶，正在这时，一个老奶奶也来买早点，看着她，我又想起了林奶奶，林奶奶的腿还没好利索，现在一定还没有吃早饭，不如我给她送过去吧。但我转念一想，我要是再返回去，就要迟到了。我做着激烈的思想斗争，最后还是决定先去给林奶奶送早点。

我飞快会朝林奶奶家跑去，轻轻的敲了敲门，开门的是林奶奶，我连忙对林奶奶说：“林奶奶，我给您送早点来了，您快点趁热吃吧！您一定会爱吃的。”林奶奶满怀歉意的说：“孩子，真麻烦你了，你快拿回去吃吧，我不爱吃肉煎包。”“林奶奶，肉有营养，吃了您的腿可以好的快一些。”说着把包子和牛奶放到林奶奶手里，说了声再见，就准备下楼去学校。“慢一点，路上小心看车，下次不要买这么多了。”林奶奶担心的

说。“没事，明天我还给您买早点。”

在放学的路上，我心里美滋滋的，尽管到学校要被老师批评，但是，关爱别人的感觉真好。我想林奶奶一定会更高兴。

关爱的作文（三）

关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活 上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱！

说到关心啊，我觉得我简直生活在一个互相关爱的一个大家庭里——班级！同学之间互相关心，互相帮助的事情很多，但是，有一件事我到现在还记忆 犹新！那是发生在四年的事情。那天，我忘记带笔盒回学校，我想回家拿，但是，又怕时间 不够，我心想：这回死定了，没有笔怎么做笔记啊！我的>同桌知道后，把她的笔盒递过来，对我说：“用我的笔吧！”当时，我心里感到一阵>温暖。其他同学知道我没带笔盒后，纷纷把她们的笔盒递过来给我，她们一个借给我尺子，一个借给我橡皮擦，一个借给我笔。虽然这些都是极小极小的事，但是，这也使我非常感动 。同学们，今天你们帮助了我，我以后一定会报答你们的！

对啊！这不正如歌中所唱的：“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间??”我们的家园才会更加温馨美好的！

写作技巧