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奇思妙想作文400字

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/25 01:22:33 作文素材
奇思妙想作文400字作文素材

篇一:奇思妙想作文

奇思妙想作文

奇思妙想

2012年10月03日 21:19 吴悠琪 童言童语 浏览数(38)

这几天孩子说要讲很多的东西,但是她又说了每天只能上传一篇。她很纠结,我就给她出了个主意,就是每件事都简单的用一两句概括起来串烧成一篇。她听了后就是非常的高兴。现在就听听她都想说是什么吧:

1、“妈妈,我想画画。”

“好啊,你自己准备东西想怎么画就怎么画吧。”

时间慢慢地过去了一段时间了。

“妈妈,我画好了。我画了很多幅,你看下。”

我看下后感觉有点像什么的连载,一共有13页,还标注了页码。

“是什么啊,真像漫画连载。”

“呵呵,真是聪明的妈妈,这是我画的关于不一样的白雪公主的>故事,还有插图的。平时都是你给我讲故事的,现在我要给你讲故事了,坐好了 。如果你看到白雪公主的衣服漂亮的话,我还可以设计下,设计成适合你穿的······”

不一样的白雪公主的故事进行中·········

2、彩虹

今天,我在玩的时候,一抬头,哇!天上居然出现了彩虹了。妈妈一直说外婆家的夏天是很容易出彩虹的。我等啊等,等了整整的一个夏天,都没有发现彩虹。今天居然还是在正空出现了,我真是超好运的哦。彩虹有七种颜色的(事实上是3种的),非常的美丽,非常的漂亮。真想碰一下彩虹,感受下。更想的是顺着彩虹桥走到天上去,去看下流行雨。因为我想对着流星雨许愿。

3、含羞草

含羞草是一种很奇怪的东西。今天被我淘宝了。我去找宝石的时候在路边发现了这种植物。一开始我并不知道是什么,就是觉得很奇怪。它的样子像毛茸茸的羽毛。用手指轻轻的碰下,它的叶子就慢慢地卷起来了;重重的碰下,它居然很快就把它的叶子并起来。真的很奇怪的。我和哥哥讨论了下,哥哥觉得这应该是含羞草吧。于是,我们跑

去和妈妈讲了这件事情。妈妈也觉得应该是含羞草。哇,我今天看到了一直觉得奇怪的植物了。我和哥哥又跑去看含羞草了。真的是非常有趣的哦。

篇二:我的奇思妙想作文

我的奇思妙想

我是一名小学四年级学生,我有很多的想法,以前我最想当的就是记者,因为记者可以把社会上,一些很不公平的事情报道出来。但从5.12地震以来,看着那么多人受难,我的心里很难受。

于是,我就想,我要努力学习,以后当科学家,然后我要研制一种很特殊的房子,我研制的房子很轻,不用水泥和钢筋,因为水泥和钢筋很笨重,遇到地震或水灾不能搬走,很容易伤人。我研制的房子,是用一些平时的生活垃圾,经过消毒,无公害处理而制成的原料。 它遇到大风吹不走,因为在房子的“脚”下,有特制的材料黏在泥土上。如果遇到水灾,房子便会随之漂浮起来,浮在水面上,等水退了以后便又回到原地,地震来了,它不会像我们现在住的房子会坍塌,因为它很轻便,也很结实,不会伤着人,这就是我想研制的房子,它造价不高,不管是平民百姓,还是富贵人家都住得上。也很环保,节约资源。

如果再遇上像5.12这样的地震,我们人类就会逃脱很多的不幸。我们的悲剧也不会再次重演了。

这就是我的奇思妙想,希望通过我们人类的努力,但愿它能实现。这就是我一个小学四年级学生的梦想和愿望!

2、二十年以后,我走进了一所巧克力房子。我看到了那是一座用七彩的巧克力搭成的房子。房子前面有一座用七彩巧克力构成的彩虹桥。这座桥像真的一样,漂亮极了,还可以在上面走呢!桥的上面不仅插着漂亮神气的仙女棒,边上还坐着几个可爱的小仙女。那几个小仙女的眼睛里面还闪着耀眼,令人羡慕的光芒。仙女的头顶上面还飘着一些用白色的奶油巧克力做成的白云。它像真的一样飘在蓝色的奶油巧克力做成的“蓝天”上面。

你看,那儿一些人在做什么?哦,原来是一些女人,她们在过生日派对呢!哇,好漂亮、好精致的蛋糕啊!那是我从来没有看到过的蛋糕。我走过去一问,原来那蛋糕也是用巧克力做的。看了这只蛋糕,我觉得太出乎意料了,简直到了不可思议的地步。

继续往前走,我看到了一处专门让人学习的地方。在那边的巧克力椅子上面我坐了下来。我在一张白色的巧克力做成的纸上用一种巧克力做的笔写出了一些彩色的字。过了一会儿,我想这张纸不要了,这时,我正好感到肚有点饿,就拿起这张纸吃到肚子里去了。咦,只吃了那么一张薄纸,就饱了。

我继续往前走,还遇到了许多稀奇的事情。

3、在一个风和日丽的日子里,我坐在家里的一张椅子上想我们未来的衣服会是?是神奇的,还是可爱的,还是??

忽然,时光老人出现在我的眼前。他对我说:“你不是现在就想看看未来的衣服是什么样子的吗?我现在就带你去看一看。”我感到非常奇怪,只是点了点头。时光老人立刻带我坐在飞船里面飞走了。 坐在飞船上面飞行的时候,我向时光老人提出了许多问题。时光老人都一一告诉了我。

一会儿,我们就到了目的地。我就跟着时光老人走出飞船。走出飞船的一刻,我的心跳得很快,因为自己激动极了。现在,我看见了未来的衣服。

未来的衣服是五彩的,颜色有黄、红、绿??我用手去摸了一件红色的衣服。它立刻送来了许多好吃的物品,让我馋涎欲滴,拿起就吃。我摸了摸黄色的衣服。这时,你想要去哪里就可以去哪里,那是因为变出来的是一架飞机。我摸了一下绿色的衣服,立刻来到一处草地上。那里有许多小朋友在玩。我激动地对时光老人说:“谢谢你,带我来到这里!”

后来,时光老人要带我回家去了。我还不愿意。

忽然,我听到叮咚的声音,马上起床了。我说:“原来我在做梦。”我起床后,看见自己满头大汗。这件事情真是神奇。早上,我还在想晚上做的这个梦。

这个梦让我一辈子也忘不了。可能我以后会制造出来!

4.二十年以后,我当上了一个发明家。

那时,我发明了许多新奇东西。我还发明了一辆全部由电脑操纵控制的汽车。

那辆汽车上面有一种安全装备。它它能够飞上蓝天,还能够在海洋上航行,甚至可以到海底去探索奥秘。我在汽车上可以下棋、看电视、听广播、谈话聊天??

车上装有各种车辆和动物的声音,它可以和车辆动物交谈。它在大自然中自由自在地活动,不受任何一点影响。

那时,公路上的信号灯,就是红灯、绿灯和黄灯,不用人工来管理。汽车自己就会区别。汽车每次都能够正确地分清这三种颜色的信号灯。

开车的时候,你可以放心。因为只要输入一些数据,它就会不用再听什么指令了就会使车子开得平平稳稳。转弯的时候,它会自动打开方向灯告诉对方自己行驶的路线,避免撞车。有人从对面走来,它鸣喇叭告诉对方避让。如果没用的话,它会自动让开。

现在,我再向你们说说这辆汽车的另外一些特点:汽车上有一个按钮。按一下,它就会送上你想要吃的一些东西和饮料。吃饱了,你可以到汽车里的床上睡觉。

该说汽车的前灯了。车子的前灯有十四种颜色。它会不停地变换,让你眼花缭乱。只要你心里怎样想,它就会开你想要开的灯。 你看我设计制造的汽车好不好?

(转 载 于:wWW.smHAida.cOM 海达范文网:奇思妙想作文400字)

5.我喜欢音乐,于是我幻想有一件神奇的乐器.

这件乐器就叫它“魔盒”吧。它是一个金光闪闪的盒子,它也是主人的好朋友。只要主人的手指指纹按一下开启键,它就会自动打开。如果你想弹钢琴只要用手指在屏幕上写上“钢琴”,一瞬间它就会变大,成为一架真正的钢琴。如果你想吹笛子,那你就在屏幕上写上“笛子”,它就会缩小变成“笛子”。总之,你想让它变成什么乐器,只要你在屏幕上写上名字,你就可随心所欲了。

如果你想听到更新更美的曲子。那你就把它带到大自然中,把清脆的鸟鸣声,叮咚的泉水声,还有好多你爱听的声音,让它记录下来。再给曲子起个名字,比如“美丽的春天”。然后,注上旋律的快和慢。它就会自己合成一首优美的曲子了。

它像孙大圣的“金箍棒”可变大变小。休闲的时候可随声携带,没事的时候按一下上面的“mp3”按钮,它就会缩小变成一个“mp3”播放器,让你好好享受音乐带来的美妙旋律。

它还像一个音乐老师,按一下上面的“教学”键,它的大屏幕上就会出现一个卡通的“小老师”,它会教你唱歌演奏乐器??它会一遍一遍的教你,直到你学会为止为。经过它的教课,保证你的音乐成绩为“优”。

篇三:想象作文

第二辑 教学设计案例与评析

写作与口语交际

想 象 作 文

【案 例】 教学设计

写作目标:

一、发挥想象,把文章写丰富,写生动。

二、想象合情合理,富有创新。

教学过程:

一、导 入

同学们,我们刚刚学过第六单元的四篇课文,这些文章都充满了作者的奇思妙想。它们奇在哪里,又妙在何处呢?请同学们选择一篇课文,用一两句话说说它奇在哪里, 又妙在何处。

二、导 写

1. 品析课文想象的精妙之处

2. 学习知识短文《想象》

(1)刚才这些奇思妙想就是想象。想象是什么呢?请翻到课本第206页,让我们一起来学习知识短文《想象》。

(2)奇妙的想象是怎样产生的呢?讨论归纳:幻想、梦境、夸张??

3. 引导“想象”

(1)教师画一道弧线。

(2)学生想象成一个具体物并作口头描述。

4. 出示材料

(1)放映录像———拆闹钟。

刚才我们学习的是作家的奇思妙想,如果让同学们也来想象,你能做到想象丰富、合乎情理又有新意吗?让我们来看一段录像。

(2)学生简述画面内容。

5. 合作交流

(1)想象情节,讲给其他同学听。

(2)讨论修改。

三、学生作文

下面咱们来个比赛,用20分钟快速作文:如果你是妈妈,你将如何处理这件事。要注意具体生动,并且拟好标题,400字左右。

四、展示并评点学生作文

1. 学生诵读作文并说说是如何想象的。

2. 师生共同评点,扣住具体、合理、创新,提出修改建议。

五、总结归纳

今天同学们的作文有很多奇思妙想,丰富的想象使文章生动形象。不过我想请教大家一个问题:我们平时作文提倡说真话,抒真情,要关注现实,这与想象矛盾不矛盾?(不矛盾。)是的,想象要合情合理,要符合生活的逻辑;想象能够开拓思维的空间,使文章更具体,更丰富。我相信,只要我们展开想象的翅膀,尽情地驰骋思想,我们的文章将越写越好,越写越美。要不咱们再试试。

六、布置作业

可以把第二题修改得更好一些,也可以在第一、三两题中任选一题。如果你愿意,还可以自己选择材料,展开想象写成文章。

徐正富

【评 析】

新课标强调,作文要“运用联想和想象”,要“写想象中的事物”,要写“想象作文”。本节作文课的指导思想与新课标作文教学精神是相一致的。

关于写作,古人有一种很好的写作理念,认为写作应该从写“放胆文”起步,逐渐过渡到写“小心文”,也就是在学习写作的初始阶段,不必强调种种规矩,应让孩子放胆去写,就像初学走路的婴幼儿,首先是让他有迈开步子自己走路、不要人扶的勇气,这时候什么走路的规矩和技巧对他来说都毫无用处。初中学生虽说积累了一定的写作经

验,但总的来说依然处于写作的初始阶段,加上本课训练的是学生的想象作文的能力,就更不能给学生以写作的束缚,应该为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间,

鼓励

自由表达和有创意的表达。因此,在设计过程中,教师淡化作文理论的教学,重在指导学生的写作实践。从学生的写作实践出发,围绕“想象”这一主题,突出具体、合理、创新的重点,先后安排了口头描述———让学生在看过录像后简述画面的有关内容;合作交流———想象画面情节内容,讲给其他同学听,接着讨论修改;书面作文———学生花了20分钟快速作文;展示评点作文———由学生诵读作文并说明想象的思路,然后师生共同评点,提出修改意见。上述环节都是学生自己演练,自己在展示,学生始终处于作文的中心、想象的前沿。

当然,培养学生的想象作文能力也是有规律可循的。想象是在头脑中改造旧表象、创造新形象的心理过程。要让学生经过一次想象作文的训练,作文的想象力真的就得到一次锻炼。本节课教师在训练学生的想象能力方面可谓匠心独运。他不是按照作文知识,然后通过审题、立意、结构、语言等进行作文模式训练,而是先抓住学生已经学过的“奇思妙想”的四篇课文,从感情入手,让学生自己从中总结出“奇思妙想”的方法———幻想、梦境、夸张等,既是归纳,又是对课文感性认识的升华;在此基础上,再来学习知识短文,上升到理性高度来认识;然后安排学生看录像,看完录像后,先理清画面故事的情节,表达自己对这一事件的独特感受和真切体验,下面的书面作文就有了较好的铺垫。“展示评点学生作文”这一步骤,由学生介绍自己的作品,是展示,也是交流。看似简单的课堂教学组织形式,却最大限度地提供了一个开放的想象空间。有了这个空间,学生就能充分地释放“思维”,发挥想象。想象贯穿于整节课,在课堂与生活、口语表达和书面表达中间,在不经意间,学生多少悟出了一些想象作文的规律,积累了一定的写作想象作文的经验。

总之,这节课是在新课标指导下作文教学的一次很有价值的尝试。它不是一种固定的模式,但其中所体现的新课标作文教学的精神却应该是始终不变的,是其他教师在实践新课标时应该坚持的。

孙玉才

篇四:四年级作文我的奇思妙想

我的奇思妙想

现在有许多机器人,你知道我的机器人是什么样的吗?

我的机器人,它身上有两个按钮,一个红色的,一个绿色的。红色的是陆地上的交通工具,绿色的是天上的交通工具。当你想出门旅游时你只要按一下红色的按钮,再说一声:“我要去旅游。”它会立刻变成一辆旅游车带你去,还会给你准备一些旅游用品。当你上学起晚了的时候,你直接对它说:“我要去上学。”它会变成一辆自行车,不用蹬,坐到上面,它就会很快把你送到学校。它还能变成飞机,你按一下绿色的按钮,一架飞机就出现在你眼前。无论是在车里还是在飞机里,夏天它会发出冷气,冬天它会发出热风。说了这么多,我忘了告诉你们,只有它的主人才能控制它,它可以分辨出主人和别人的指纹﹑声音??

这就是能变成各种各样交通工具还能分辨主人和别人的机器人

我的奇思妙想

同学们,你们一定有自己的奇思妙想吧?如果你们想知道我的奇思妙想,就赶快把耳朵凑过来,让我来给你们讲一讲。

"变幻彩笔"?彩笔怎么能变幻呢?你们听了我的构思一定会问。别着急,让我来慢慢跟你们说吧。

在彩笔的尾部,有一个红按钮,只要你轻轻一按,它就会出现一个小屏幕,这是用来选择颜色的,只要你在屏幕上输入你要的颜色就行了。

你一定会问我有没有其他功能了呢?当然有了,还有两个神奇的功能,让我为你一一说明。

一个功能是它的笔杆上有一个粉色的按钮,只要你一按,说出你想要的笔,比如:水彩笔、油画棒、荧光笔等各种笔,它就能变成你想要的笔。还有一个更神奇的功能就是能纠正姿势,如果你的姿势不正确,它就会自动把笔头缩进去,直到你的姿势调整端正了,它才会把笔头伸出来。

你们说我这个奇思妙想神奇不神奇?

我的奇思妙想

人类充满了奇思妙想。虽然以前我们的幻想纷纷变成了现实,但是我想在未来发明一些能帮助我们生活的——衣服。

我要创造的这件奇特的衣服,虽然外表上和我们平时穿的衣服没有什么区别,但是我要是穿上这件衣服,它就能发出信号告诉我哪件事是对的,哪件事是错的,告诉我应该怎么做这件事,今后怎么改正。如果是小偷穿上这件衣服,他要是偷东西,衣服会提醒他这是不光彩的事,这时他就不再偷东西了。警察叔叔如果穿上这件衣服,他就会马上辨认出哪个是好人,哪个是坏人。警察叔叔就不会每天加班辛苦工作了。如果把这件衣服穿在每个人的身上,爱乱丢垃圾的人,它就会告诉你不要乱丢垃圾,这样就太不文明了。环卫工人做清洁多辛苦,你这样多影响市容啊!如果把这件神奇的衣服穿在缺少同情心的人身上,那么他们会同情生活艰难的穷人,同情有困难的老人。让他们明白,缺少同情心的人,就是缺乏善良品质。这时他就会资助贫困的人。

如果有这样的衣服,穿在每个人的身上,那我们的生活就在也没有不良的习惯。我真希望我的奇思妙想的这件衣服能早点变成现实,那有多好呀!

篇五:我们的奇思妙想范文作文

未来的房子

未来的房子是丰富多彩的,不仅美观,而且功能“奇”全。

房子门上有一把锁,不仅能紧锁大门,而且还能辨别好人、坏人,从而把坏人拒之门外。房间里可随心所欲地调节温度,如果你感到有点儿冷,就可以向上按一下调节按钮,房间内的温度就会徐徐升高;如果你感觉到比较热,就可以向下按一下调节按钮,室内温度就会慢慢下降,一直到你感觉温度正好为止。

房间内的床很特别,床头有三个按钮,分红、蓝、绿三种颜色。当你按红色按钮时,床就会与你进行英语对话;按蓝色按钮时,床就会在第二天早六点叫醒你,让你起床;按绿色按钮时,床的被子和枕头都会整整齐齐叠在那里。

未来的房间很好吧!但这只是我的梦想,不过,我认为这个梦想离现实并不遥远,因为毛主席说过一句话:“世上无难事,只怕有心人”。这句话说得一点儿也不错,只要我们努力学习,我相信一定会实现的!

未来的汽车

到了22世纪,将会有—种新型汽车出现在地球上。这种全自动汽车与众不同,技术格外先进。这就是我发明的陆海空三栖新型汽车。

这种豪华的汽车是用22世纪的新型ADEC型发动机。车身由高强度的钢板、防弹玻璃、塑料和轻金属制成的。它的表面弹性极强,用铁锤在上面敲打,也不会留下一点儿痕迹。

汽车是全自动无人驾驶,它的司机是一台超级电脑,这台电脑控制着车内的一切系统。只要你往这种豪华小汽车里一坐,就会有一种奇特感觉。车内是用22世纪的塑料装饰的。这种塑料非常柔软,躺在上面格外舒服。车上装着隔音玻璃、空调、电视、录音机等。这些都是摇控的,如果你想看电视,随手按一下电钮,玻璃上就会立即出现图像,就像看戏一样逼真。晚上当车内的人休息的时候,它可以自动调节温度。

它的速度快得惊人,每秒可以达到5公里之多,即使在坑坑洼洼的山路上,它都是那么平稳,安全性强。

如果你想自由自在地在天空飞行,只要按一下全自动起飞电钮,它就会自动起飞,自由翱翔。它飞行时的速度快得让人难以置信。它可以在l小时内环绕地球飞行一圈。真叫人惊讶!如果你想到大海畅游,电钮一按,它一下子就钻入水下,像乘坐潜水艇一样让你观赏到海底世界的奇妙景象。

将来,我一定要用自己发明的汽车,载着我的老师和同学去世界各地旅游。

未来手机

同学们,你们觉得我的奇思妙想怎么样?我相信总有一天,它们都会变成真的。

3008年的一天,人类正在用声控飞翔手机玩游戏。

有人说:“这不是让大人,小孩,老人都沉迷在游戏之中吗?”当然不是。这个游戏反而让你的知识更加丰富。

当你想进入数学游戏世界时,你只需说声:“开始,数学游戏。”你就会坐着“8”字形汽车开往各个大门。每个大门都会有你喜爱错的题。如果你做错了,你将被那的机器打一下,再告诉你应该怎样。等你过了所有的关,你就会获得限量版最酷的衣服。

当你想进入语文世界时,你只要说:“进入,语文!”这时,就会有一朵彩云飘来,然后你可以舒舒服服的躺在上面,这时如果你选择‘作文’就会出线几道门:“风景”“事情”......如果你选择风景,彩云就会带你到一个风景如画的地方,你可以在泉水里嬉戏......不过。你要在嬉戏同时说出你的感受,要说出这的美。

翅膀和手机的样子可以变大变小。手机的形状有爱心行.圆形.三角形......

如果你想去美国,你可以坐在手机上飞去。在途中,你可以对手机说出你想要谁和你玩,手机会‘变’那一个人的投影(可以触摸到),让她(她)陪你玩。

我喜欢3008年的声控飞翔手机。

未来的城市

我记不清什么时候睡着的,总之现在醒了,我揉了揉睡眼,耸了耸僵硬的肩膀,朝屋外走去。哎?怎么回事,街上的人都戴着眼镜?天上有一片巨大的彩色云彩??滴滴,眼前一辆苹果形状的红色小汽车冲着我按响了喇叭。表姐,现在我带你去参观一下2030年的城市景色吧。请上车。?定睛一看,原来是表妹。时间过得真快,我的表妹已成为一名汽车研究者,那辆车就是她研制的最新产品。

坐在这全自动、无人控制的车上,心里高兴极了。我趴在车窗上看着外面的景色。哎?街上的人们为啥都戴眼镜??表妹说:可别小瞧了它,这种眼镜片样式很多:有椭圆形的、水果形的、蔬菜形的??各种好看而又新奇的形状。眼镜架是一根很细的硬胶皮制成的,它会随着温度的变化而变化,在零下30℃-0℃它会变成银白色,在零上0℃-30℃会变成粉红色,当你看书、写字姿势不对时,或眼镜会受到损坏时,它会发出一种警报声。在强烈阳光照射下或风沙四起时,它会保护你的眼睛。如果你的视力下降或得了眼病时,它会无伤害、无疼痛地治好你的眼。

我在车上坐着,发现路上没有高楼大厦。?告诉你吧,现在可不在地面上建造楼房了,改在天上、地下、海面上。??那你快给我介绍吧。?表妹的车?钻?进了地下街道的入口。地下街道真漂亮。?墙壁能反光,在夜晚,会发出亮光,使你在夜间安全行走,迷失方向时还会为你指路,人行道上有传送带,你过马路时,它会安全地把你送到马路对面。??那天上的城市又是怎么回事呢???这个城市叫做‘交流城’,是在一片特制的巨大云彩上,在每年的8月3日‘星球交流日’这天,各个星球上的科学家都去‘交流城’,了解别的星球的科学技术与地理环境。?她接着说:?你也知道,地球上海洋面积是最大的,所以人类利用了它。用飞机在海面撒一层固定胶粒,在高温的烤晒下,它会形成固体,把海水与胶粒紧紧粘合在一起。因为固定胶粒是透明色,所以当胶粒凝固后,海面像一块平整的碧蓝色的玻璃,这时便可在上面建造公园、房屋。这种固定胶粒是从橘子皮、塑料等物质中提炼出来的。??那里一定很美吧???我这就带你去。?去了海上城市,放眼望去,周围是海,中央是充满欢乐、幸福的世外桃源。在那里,人们有的钓鱼,有的划船,还有少年儿童在过夏令营??生活丰富多彩。

表妹从车里拿出了两个提袋。递给我一袋,对我说:?这是能量气体食品,瞧,袋口有一根管,把它剪开后,用嘴把气体食品吸食了。它像空气一样:无色。但口味很多:有肉食类、水果类、蔬菜类??它能供应你一天学习、娱乐所需的能量。?

表姐,地球上还有一条???

叮铃铃???电话铃响了。把我从梦幻中拉了回来。

原来,刚才我看《未来衣服》一文时,引起了我对未来的幻想。我想,未来光凭想象是不行的,还得具有一定的科学知识。不过,只要我们勤奋学习、刻苦钻研,我坚信,我们今天对未来的幻想,总有一天会实现的。

未来是多么美好啊,我向往未来!

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