这里也有风景800,作文

篇一：这里有美丽的风景作文800字

这里有美丽的风景作文800字

这里有美丽的风景作文800字

作者：2014级 高一（2）温美琪

是夜，我们摸着黑上实验楼做实验，没有人喜欢黑暗。没有一丝的光亮会让人迷失方向。让内心的恐惧滋生蔓延。“有人有光吗？手电筒，照一下吧！”我听到有人喊。不出所料，没有人带手电筒。

千辛万苦走出实验楼时，一片炫丽晃疼了我的眼睛。等眼睛适应了到明亮，发现那炫丽正是校园的灯景。

路灯的光是柔和的橙色，脉脉含情地凝视着眼前的小道与青草，眼波荡漾。远处，霓虹给夜幕披上了彩色的纱裙：红色，热情似心中不灭的火焰；蓝色，沉静似心田不息的清泉；绿色，新鲜似年华中最美的青春。

一转身，又是一片灯景，那是一片最常见的灯的色彩：白。我不知如何描绘那白色，只知道它的出现让别处都失去了色彩，因为那是教学楼的灯光，教室的灯光。在那白色的灯光下，有思维的火花和知识的碰撞。

那派灯光就那么静静地玉立在校园里，一时我不知如何形容那栋建筑了。他可以是一位历经岁月与饱经风雨的老人：时间流逝，并没有削弱他令人沉静的魅力；他端庄稳重、大气磅礴，有让人心悸的睿智气魄。他也可以是一个英姿飒爽的少年：青春年少，饱含着跃跃欲试的活力和睥睨天下的傲气；他在跌跌撞撞中成长，只待某天仰天一啸，大抒万丈豪情。

这是我从那楼中看到的，也是我从那一个少年身上看到的。他们抱着书，慢慢朝那片灯火走去，轻轻地走去。那些伟大的理想毕竟离他们有一段距离，把握好现在才是最好的选择。少年们好像都不约而同地多看了教学楼几眼，都被那美景深深吸引了。

虫鸣声不断从树间传来，桂花树散发着醉人的芳香，楼道上同学们的身影也隐现在花木扶苏之间。静若处子的教学楼恬静地立在夜幕下，几颗星衬着这暗香疏影，衬着这一派和谐。这里有美丽的风景，最美的风景。

同学们加快了脚步，奔向教室，不时谈论着刚才的实验。不知若干年前，一中的学长们是否也走过这条路，是否也醉于这片景。而他们闪耀的光辉点缀了这里，吸引了我们。他们增添了一中的底蕴，给了我们来到这儿的骄傲与自豪，现在这骄傲由我们继承，这自豪由我们续写。

“你觉不觉得这景色很美？”我问身旁的同学。“觉得啊，不过这里还像一个地方，一

个没有硝烟的战场！”说完，她的目光更坚定了，像是这黑夜中的又一盏灯火。

我知道，她也接下了这骄傲与自豪。

【点评】 ：“熟悉的地方没有风景”，诗人汪国真说的近乎真理，如果只为作文，会“为赋新词强说美” 。但是，一中的校园是美丽的，每一个见过的人都这么说。作者选择摸黑下楼的机缘，在强烈的明暗对比中，展示一中夜景的美好。再好的风景如果没有人的活动，景物也将失去生命。美丽的灯景中学子的勤奋又成为其亮点，是一届届的学子增加了一中夜景的亮度和魅力！

篇二：这里也有风景

这里也有风景

邓丝薇（长沙市实验中学）

天空湛蓝湛蓝，晴朗无云，阳光朗照，恰似金色长梯，垂落水面，沉淀下满地水光涟漪，折射出彩露斑斓，宛若一世的唯美，没错，这就是我们所旅游的地方---丽江。

丽江，一个多么美丽的名字，就像一抹清泉缓缓流进我的心田，洗涤我心中的尘杂，丽江，一个被水所环绕的古城，城依水存，水绕城流，似是一轴淡淡的水墨画，在我们眼前徐徐展开，又像是一阵音符，或深或浅的击打着我的心头。

我们一家人手牵手走在用青石板铺成的小路上，一步步踩下婉约的节拍，踏出清脆的声音，回荡在空旷的街道上。

慢慢的，人多了起来。小贩的吆喝声与顾客讨价还价的声音此起彼伏，杂汇成一首交响曲，我兴奋得东跑西窜，一会儿在店面里摸摸葫芦丝，一会儿在小摊前面观察那些精致的簪子，大概只有丽江才能培养出如此有气质的女子了吧：着一件浅水蓝的裙，长发垂肩，用一根水蓝的绸束好，玉簪轻挽，簪尖垂细如水珠的小链，微一晃动就雨意飘渺，宛若淡梅初绽，未见奢华却见恬静，她的恬静安淡掩盖不了心灵的浩荡，她的平和优雅遮饰不了盛世芳华，她的妆容依然精致姣好，珠钗水钻依然流光溢彩，花帔里的水袖依然翩然欲飞。 丽江是妩媚的，风中伊人白衣素颜裙带纷飞，明眸流转间传来一股淡淡的愁。 丽江是唯美的，晓风残月古墙青藤，阵阵微风拂起浓浓的诗情画意，丝丝雨幕淋出深深的儿女情长。

丽江是醉人的，雕栏画舫上觥筹交错，歌台玉帐内灯火相织，我醉倒在一片风景中，那么迷人，那么清新，那么妩媚，那么唯美那么恬淡。

走着、跑着、跳着，追逐着，终于，我玩累了，气喘吁吁的停下，对身后的父母说：“这里的风景真美呀！”父母点点头，笑了笑说：“我们回去吧，该吃饭了！”我轻轻的也点了点头，说：“好吧！”回去后，我疲倦的躺在沙发上，看着父母忙忙碌碌的在厨房穿梭，炊烟袅袅的从里面冒出，夕阳余晖给整个厨房镶嵌了一层华贵的金边，好像相框，把时间就此定格，这时，我突然感到一种幸福感，这其实也是一种风景，一种独特而亮丽的风景，它其实一直就在我们身边，从来都没有离开过，只是我们从来都没有发现过，我一直在追逐，在寻找远方的风景，却没有料到风景一直就在我们身边。

风景不一定要是那些名胜古迹，晓风残月，古树青藤，老师淳淳的教导，父母厨房前忙碌的背影，病床前医生默默地守护，也是一道道亮丽的风景.

篇三：这里也有风景

这里也有风景

茫茫的戈壁，茫茫的戈壁。稀疏的几棵杂草懒散着。远处的几棵胡杨树挺立着。树上几片零星的枯叶却怎么也不肯落下。就那么孤零零的挂着。这里，荒凉，冷寂。

可是，这里也有风景。

看！那些挺立着的胡杨或一棵两棵，或一群在戈壁滩上顽强的挺立着，无论狂风暴雨怎样的吹打都不见得他变更过他站立的姿态。特别是那从横交错的塔里木河的两岸，是密密麻麻的老胡杨林，像“针”一样挺直，直冲云霄。给人以苍之劲感。还记得初中时学过的课文——《白杨礼赞》，里面站他是树中的伟丈夫。还记得第一次看见它照片时的震撼。再看！那年复一年的风沙，折断了树枝，剥开了树皮，可胡杨们却依然傲然地挺立着，像一群强悍的舞者。它们在戈壁滩上，吮吸着仅有的些许养分与水源，牢牢的扎根于大地，想石雕一般，屹立不倒。这些胡杨，是戈壁滩上独有的风景。这胡杨顽强不屈，不畏艰苦的精神，也是戈壁滩上独有的风景。

看！这里也有风景。

看！那一团团的火红在这些金色、银色、白色的建筑物旁匆匆走过，又匆匆而来。他们是在戈壁滩上为石油开发和西气东输忙碌的工人。他们一身的火红，火红的衣裤，火红的帽子都是他们特有的标志。茫茫戈壁，他们不畏艰苦的自然环境，年复一年的在这里奉献他们的青春。为祖国的建设作出了伟大的成就。他们是戈壁滩上伟大的风景，也是戈壁滩上最亮丽的风景。

炎夏时地表温度高达60°、70°，他们在干燥的漠风中用汗水、血泪、智慧固定泥沙，夯实路基，在沙漠中铺就公路，在犬牙交错，怪石林立的亚丹地貌上钻井，出气，铺管道。常人难以想象的恶劣环境中，有的工人一待，就是大半辈子。

看！一团团一簇簇的火红，是这戈壁滩上最美的风景。

都说”桂林山水甲天下”可桂林的山水如同女子般柔，而戈壁上的荒漠，岩石却是大丈夫般的刚。这里的风景，苍劲有力。给人心里以最大的震撼。

看！这里也有风景。有天下最美的风景！

篇四：这里风景独好作文

这里风景独好作文

这里风景独好作文（一）

世上所谓美景，都是众人言之则不复其美了。真正的美景，也不是众人说出来的。众人皆言黄山美，孰不知，它的美不仅在奇松怪石，而是有一种神秘感，让人说出来就没有了。真正的美，可以像是一座荒无人烟的大山上，使人可以浮想的。

我去过黄山，去过九寨沟，可是游客总是太多，使好山好水失去了它们应有的美。而我到无锡的惠山上游玩，却觉得自有可观之处。我爬山从来不坐索道，都是爬上山去的。上山的路很长，一路上没有多少人。可是，这正体现了山的幽静。

攀爬到顶峰，人一下子多了起来。显然，大部分人都是坐索道上山的。我也和那些不费劲就上山的人们一样，俯视着山下。山下的建筑物清晰可见，可是高了几百米，视野也变大了。那些房屋，也自然和人一般大小了。世间的一些事物，本来很渺小，很简单。可是有些人人为的将其夸大，反而准备多而效率低。正如我在富士山上爬山，45分钟便从五合目到六合目打个来回。而当我返回时，在三分之二的路程处遇到了我在三分之一路程处超越的美国旅游大军。他们全副武装，却走的比我慢很多。 我自然还是走路下山，山路其实很短。我很快就下山了。

另一件事是我在武汉长江二桥边上游览。我们在汉阳江边，对面就是著名的黄鹤楼。那个地方虽说人很多，但全部集中在一个广场上。我先向右走，右边是鹳雀楼，有一堵墙把路堵死了。我又朝左边走，发现左边的风景比广场的风景好很多，并且人也稀少。我站在江边，把手伸进江水里，眺望着对面的龟山。这里风景，的确独好！我比较喜欢幽静的地方，这样易于在好山好水中思考问题。我也喜欢在水乡游览。在江南“六大水乡”中，我觉得南浔是最好的。

那时候，南浔还没有开发。要过去，要走国道，要从上海到江苏到浙江再到江苏，极为不便。虽说这是六大水乡之一，但是却不像其他的那样人挤人，而是人烟寥寥，但是有一种独特的水乡情调。

我认为那一次游览，我们体味到了在其他水乡没有的一种独特气氛。这只是因人少，而恢复了水乡的本来面貌。

在喧闹的社会中，谁能保持一种内心的宁静？我做不到。但是，我可以在风景的游览中得到宁静。旅游，目的就是一种宁静。内心安静，方可和谐。

这里风景独好，的确独好！

这里风景独好作文（二）

抬头看望碧蓝的天空，清澈的河水，我的眼前就不由自主的出现一道美丽的风景线——北海。

记得5年级那年，我跟着父母去了北海旅游，因为我爷爷奶奶住在那边，我想起来就有点兴奋，不过听父母说，从这儿到北海有一千多公里，要搭一天一夜的大巴，我想了想，还是去了。

到北海后，我便要父母带我去海边玩，父母便把我带到一个北海公园。我说：“海呢？这里不是公园吗？”“你再往里面看看。”里面竟有许多旅客在游玩，并且清澈的海水把我迷住了，这是我第一次看海，海连着天，天连着海，形成了一道更美的风景线，我三步并作两步，马上跑到了海边。两边的椰子树弯着腰，好像说：“欢迎来到北海公园！”我再往前看，一个很大的石头迷住了我，仔细一看，上面写着“天下第一滩”，原来北海也有这样的美称，我换好衣裤，就马上投入到海的怀抱中了。时间真快，马上

就到黎明了，我们只能依依不舍的跟北海说再见。

第二天，我早早起来喊着父母要他们带我出去玩，我说：“爸妈，这里还有什么好玩的地方？”他们笑了笑说：“你想逛步行街吗？”“当然，不过这里也有步行

街？”“当然是了，不过名字叫做‘北部湾广场’。”“哇塞，快带我去吧。”“OK!' 到了北部湾广场，我才知道，北海竟有这么热闹的地方，我到处走啊，跑，发现了一个地方，就问爸妈：“这里是餐厅？！”他们看了看说：“应该是吧。”我们走进去看了看，原来是个咖啡厅，那里有玩的，吃的，楼上竟然有电梯，一问，竟然上面是旅馆！哇，真是漂亮，我们又继续往前走。

我又问了问爸爸，说：“这里有玩的吗？”“你看那上面。”有一个巨大的儿童乐园，我马上就上去玩了一上午，就回家吃饭了。

第三天就走了，我很想再看一下北海的美景，北部湾广场的热闹，但是还有很多机会可以来，我只能和爷爷奶奶说拜拜，有时间一定来玩！

北海，对我来说，这里风景独好。

这里风景独好作文（三）

世上有万千风景迷人之地，也有各种传统的名族风情，可是我觉得我家乡的风景是最好的。

在黔东南的名风名俗中，斗牛是最有特色的项目之一。斗牛在黔东南各地历史悠久，独具特色，被誉为“东方斗牛”。这种牛体形魁大，性格凶猛。无论大小节日、集会都有斗牛活动。每个牛出战前会喂几碗白酒提神。参战斗牛头数都有数百头之多。编为老牛、嫩牛、若干参战小组，然后抽签、对号。以胜者复赛，经过多次复赛，得出名次。胜者既有奖金，又提高了身价。斗牛场上，喝彩连天，激烈壮观。最令人拍手叫绝的是牛一放出去就冲过去碰头，两角一声碰响，万声喝彩，惊天动地。胜方盛气凌人，全村男女老少到败方寨上大吃三天，这种形式数年举行一次。有时候双方实力均衡，互不相让，但为了保护双方斗牛不受伤害，就需要组织人员“拉牛脚”，每头牛有十来个人拉脚，双方一拉，斗牛就转变为人跟牛的“拔河赛”，这种以拉脚结束的战斗，双方都是赢家。

我家乡还有中国最后一个枪手部落岜沙苗寨。因地处偏远，保留了古老的生活习俗。其装束有秦汉遗风，岜沙男子在头顶挽着发髻，穿自家纺织的青布衣，直筒大裤管裤。成人身佩腰刀，肩扛火药枪，仿佛古代武士。女性则穿着蜡染衣裙，佩戴银饰。

如有宾客来临，一身威武的岜沙男子在寨门前吹奏芦笙、芒筒，岜沙姑娘用牛角杯敬上拦门米酒。一曲笙歌奏毕，三声铁铳响起，火枪对天鸣放，打开寨门迎宾入内。随后沿林中石板小道走进芦笙堂，表演芦笙歌舞。

我的家乡虽然发展不算快，但是我们有最原生态的名俗和最原始的部落，这些都是我们值得骄傲的。

篇五：这里也有作文指导印2份

《这里也有乐趣》写作指导

《这里也有乐趣》，非常注重我们内心的诉求和感悟，希望我们能够发自内心去写人和事，也更希望让我们把情感真挚的表达出来。

首先从审题上来说，这一命题难度不大。“乐趣”一词是文章的题眼，指的是使人感到快乐的情趣，扣住这一词语来思我们活中给我们带来快乐体验的事情来写，一般不会出现跑题的情况：“这里”是一个地点的限定，可以是具体的一个地方：家里，校园里，马路上，公园里等，也可以是抽象的某种情境：小说的情节中，课堂的氛围里??；同时更不能忽视的是题中的一个词：“也”，对比一下《这里有乐趣》和《这里也有乐趣》就可以发现：这里的“乐趣”是本身就有，但不是能够直接感知到，需要我们细细去体会和感悟才能发现的。这一点一定要在文中有所体现。

审题过程中，即使是较简单的题目，我们也一定要留意命题中的每一个字眼，思考全面后再落笔行文，避免掉进出题者设置的隐形“陷阱”中。

再说说立意，较简单的命题，不会跑题，但是想要出彩，要写出高分就不容易了。《这里也有乐趣》的立意要考虑到两个方面：

一是立意的深度。“乐趣”是什么？是吃一顿大餐，玩一款游戏？显然这是肤浅的。这里的乐趣要上升到一定的高度：可以指享受到生活中真挚美好的感情、感悟到某种深刻的生活体验、体会某种有关成长的一些收获??

二是立意的新颖。“这里”指哪里？作为中学生，我们的生活圈子较小，大多数仅局限在家庭和学校，但是，我们的思维却不能封闭有限，多想想别人没有想到的，别人没有写到的。除了家庭生活校园生活中的乐趣，还可以去关注大自然，关注社会，去领悟其中的乐趣。

最后说说选材。关于材料的典型、新颖，我们会在考前提前准备许多的材料以备不时之需，在这方面，我们不再赘述，但我要重申一点：作文的选材一定要贴近生活，注重真情实感，体现出时代性。这不仅是出题者引导的写作方向，更是阅卷老师在批卷时所关注的要点。当然，我们的备用材料在运用的时候也一定要注意扣题，不能因为生搬硬套留下过多的套用痕迹。

其实作文题目《原来是这样》和《这里也有乐趣》，两者强调的都是经过“一番感悟”后获得的情感体验，而这种情感体验并不是一开始就可以感知到的，必须经过一个“转折点”才能够恍然大悟，而这个转折点就是一件事或一个人，并且这个转折点也是我们写作的重点。再看作文题目《自得其乐》，两个题目在要求中都体现了一个“乐”字，其本质要求十分相像，只不过范围有所不同。自得其乐强调的是“自我的乐趣”，这种乐趣可能别人并不能感受到，而《这里也有乐趣》貌似和它唱反调，说的是这个“乐趣”本来就存在，只是“自我”一开始并没有感受到而已。

希望我们能够真正理解作文的来龙去脉，多想、多思考，才能有更多的收获。这也提醒我们要多多用心平时的练习，做好积累，才能在中考中厚积薄发。

《这里也有风景》题意解读

这里：近指代词，指身边的熟悉的地方和场景，它也许是你从小到大生活的村子，也可能是你日日走过的小河，或者是我们生活的校园，也可以是我们的集体我们的国家等等。“这里”，启示我们关注身边的人和事，关注生活，关注自我的心灵世界。

也有：同样有之意，表示其它的地方有“风景”，“这里”同样有。“也有”提醒我们关注眼前，留意身边，不要因为匆忙或者只盯着别处而忽略了身边的眼前的风景。

风景：其含义有两个层面，一是自然界的风景，如田园风光，校园风景，家乡美景，四时之景等；一是精神层面的风景，即指好的社会风尚、精神品质、文化等等。

“人间何处无风景？”生活中不是缺少“风景”，而是缺少发现“风景”的眼睛，缺少欣赏“风景”的心。该题命制的目的是引导我们能用眼睛去仔细观察生活用心去认真感受生活，在平凡普通中感受到最美的风景。其实只要留心生活，身边处处有风景：天真烂漫的童真，是一道风景；助人为乐，是一道风景；辛勤的身影，,是一道风景；埋头苦学，是一道

风景；父母无微不至的关爱，是一道风景??

写作过程中一定要注意我们在用主要的笔墨去表达对“这里”的风景的感受时，也要观照与之相对的“那里”的风景，这样才能更好的体现出“这里也有”。

参考立意 ：

1．乡村也有风景。人们都追求大城市的繁华舒适，纷纷走向城市。其实乡村也有风景：自由缓慢的生活节奏，美丽的乡村风光，和自然和土地亲密接触的感受，淳朴的乡村人情，甚至劳动之美。

2．平凡的人生也有风景。很多人都羡慕那些伟人名人轰轰烈烈的精彩人生，平凡的普通的人生也有风景：普通人有普通人的快乐，幸福点比较低——更容易体会到幸福，能尝尽人生的酸甜苦辣，对生命的体验更丰富。

3．眼前的人生也有风景。很多人都只盯着未来，盯着自己的遥远的人生目标，忽略了体验和享受当下的人生，奋斗的过程中也有风景：那种奔跑中战胜自我不断超越的幸福，甚至那些过程中的磨砺也能丰富人生的体验，我们活在当下，享受当下，充分体验生命的过程之美。

4．一棵不知名的小草也可以是风景。它没有那些名贵花木的娇艳尊贵，但也可以成为一片风景：自由自在，顽强的生命力，尽情的活出自己的洒脱，不攀比不迎合。

5．我们的高三生活也是风景。它可能不会闲适，甚至会有泪和痛，但它也可以成为一种风景：为理想奋斗的执着，战胜自我的决心，斗志昂扬的激情。

6．文学作品中也有风景。“天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞”是辽阔壮美的风景， “星垂平野阔，月涌大江流”是雄浑壮阔的风景，“今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月”是伤感惆怅的风景，“回首向来萧瑟处，也无风雨也无晴”是宠辱不惊的风景，“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”是愁情似水的风景??深邃厚重的文化是不可或缺的一道亮丽风景。写出文学作品对人的情感与美的熏陶，对于人生的感悟与启迪。

（二）存在的问题

1．题目适合写成记叙文或散文，一部分同学写成议论文却不会驾驭题目。

2．写成“处处有风景”，忽视题目中的“这里”。

3．写成“这里有风景”，对题目中的“也”视而不见。

（三）作品展示

体裁作文