中段考复习计划作文

篇一：中考作文复习计划

初三语文中考作文备考计划

新民中学 初三语文备课组

作文是考试语文试卷中的重头戏，分值比例很大。抓好考试作文的复习，应该根据考试的考点要求，分步落实，分层进行。从审题、选材、到布局、修改等，都要形成系统的有重点的训练。应该明确的是，作文的复习不能靠临时突击，应考的方法很重要，平时的积累和训练更重要。

上学期，我们重点进行了专题技巧的训练，为此，结合上学期的作文教学，我们初三备课组讨论制定了本学期的教学计划。

一、教学策略：

（一）重视以下主题内容的训练。

1．关注自我：引导学生写好自己的成长经历、学习生活和情感世界。

2．关注生活：引导学生正确地表达对自然、社会、人生的感受、体验和体验。

3．关注身边的人和事：引导学生写好自己的老师、同学、邻居等身边熟悉的人和事，写好人与人之间深深的爱意。

其实，我们所要关注的三方面主题内容，往往都是互相关联的，有些题目既可以写自我，也可以写亲人或写其他的人。无论写什么内容，都要做到文中有我，文中有情，抒写真情实感。

（二）重视专题技巧的训练

写作是一种技能，凡是技能都需要经过反复训练，才能不断提高。从中考实际情况出发，有8种作文应试技巧应该强化训练。

1． 审题 （包括命题作文、半命题作文、话题作文和材料作文的审题） 技法：①审清隐含义 ②审清题眼 ③审清提示语及写作要求

2． 选择恰当的材料 技法：①把时代的影子照下来 ②把动人的细节写出来 ③把陈旧的材料改过来

3．安排精巧结构 技法：①小标题式 ②总分总式 ③ 串珠式

4．亮出凤头豹尾 技法：开头——①开门见山 ②巧用修辞 ③景物描写 结尾——①自然收束 ②首尾呼应 ③卒章显志

5．点题恰到好处 技法：①开篇点题 ②篇中点题 ③篇末点题

6．描写具体细腻 技法：①让人物“动”起来 ②让语言“活”出来 ③让内心“想”起来

7．抒写真情实感 技法：①情感源于真实 ②情感源于心灵 ③情感源于细节

8．优化作文语言 技法：①变空泛为具体 ②变唠叨为简洁 ③变平淡为生动

（三）重视习作升格的训练

人们常说“文章是改出来的”，这话有一定的道理。可是，我们平时作文很少进行修改习作的训练，尤其是对病文如何修改为佳作的训练，几乎从来没有重视，这不能不说是作文教学的一大缺憾。所以，在教学中，我们要重视作文的修改。

二、具体措施

1．尽心上好作前指导课（分层教学）

2．注重作文材料搜集

3．狠抓作文提纲训练

4．重视作文评讲课

5．作文评改形式多样化 ①老师详批详改，重视面批。 ②学生互相批改，取长补短。学生评改前，确定每次评改的目标，让学生有目的地去评改，去感受他人作文，借鉴优点，指出不足。

6．要求每个同学每周写一篇小作文，每两周写一篇大作文。小作文即练笔，可以由学生自选题目（发给学生一些推荐的写作题），每周一交老师查看。

三、进度安排

第1周：老师分析学生作文情况，根据学生实际上好作文基本知识指导课。涉及下列内容：⑴作文命题的几种形式；⑵中考作文的要求及评分标准；⑶作文题中常涉及的几种主题内容。

第2周：审题立意 作文题：命题作文“你是我心中的一首歌” （写好作文开头之开门见山及引用名言名句技法指导）

第4周：选择恰当的材料 （紧扣主题、贴近生活、典型新颖） 作文题：1、

命题作文 “那一次，我真的好伤心” 2、半命题作文“脚步” 两题任选其一（写好作文开头之情景设置法及欲扬先抑法指导）

第6周：安排精巧结构，恰当好处点题 （尤其是小标题结构法以及巧用线索法）作文题：1、半命题作文“别用________的目光看________” 2、命题作文 “我们” 两题任选其一

第8周：豹尾——议论抒情出深意 （尤其是卒章显志及呼应开头法） 第10周：抒写真情实感，描写具体细腻

第12周：优化作文语言，景物描写巧映衬

第14周：考场作文指导

2013-03-01

篇二：期末考试复习计划

期末考试复习计划 你的计划应包括：

各科时间的分配和每天时间安排表。

每一科每一个知识点的复习都应该落实到 时间表里。比如一个星期中我准备

用几天时间复习语文，几天时间复习数学。一天中哪一个时段复习什么都得计划好。而且要认真落实计划，别使计划成为一纸空文。

各科的复习建议:语文

结合老师讲解过的阅读篇目巩固课外阅读答题技巧。（写了什么／为什么这样写／怎样写）

复习七上／八上字词和默写古诗文。

熟记名著和综合性学习的相关知识。

复习课内每一篇现代文，了解每篇文章的主旨和写法。

古文的句子翻译和词语解释，特别注意重点实词、通假字，一词多义、古今异义，

词类活用的字以及特殊句式。

每天阅读一篇佳作，借鉴其写作技巧。

数学：

可以采用三轮复习：

第一轮：仔细重看本学期老师的每一次讲义，保证每题过关。

第二轮：做复习阶段学校老师发的练习卷，保证每题过关。

第三轮：熟悉题型，重点突破压轴题，把做错的重新“研究”一至两遍。注意自己

平时总是错的题型，把要点归纳起来，以防再错。

英语：

1、背诵默写本册单词、短语，注意单词和

短语的灵活运用。

2、背诵相关的课文和重点句型。

3、坚持每天做点完形填空、听力、阅读等，保持热身状态，但要以课本和复习

旧题为主。

4、练习册、练习卷、考试卷中错的题目，把它重新做一遍。

历史、政治

历史、政治这两门要背的比较多，你先把书浏览一遍，这样做的目的是心中对重

点、难点有数，然后，开始背，可以很熟练背下的内容就可以丢到一边了，一些你觉得可能在几分钟背不下来却又很重要的内容，就要辛苦一下，把它们分科目分别抄在纸上，纸的一面抄问题，另一面抄答案，有空就看看，背背，这样记得很牢。

历史要多记时间和地点和战地和事物。政治平常多关注新闻，多关察书上在生活

所有的事政治的话就要在考试前的时间，看看报纸上的政治新闻部分，这绝对是考试联系实际的重要考点。

地理生物

我个人觉得理解性的记忆，比较好，地理要多懂图和画图。生物要懂图和理解慨

念。

复习注意点：

1、细节很重要，历史、地理、政治书一定要很仔细的阅读，最好读出声，这样

子，一些细节就在不经意中记得了，回答简答题时最好用书中的语言，这样子得分率比较高，老师改简答题，都是看关键字答到没有，没有时间完整的浏览你的答案

2、该背的一定要背，比如说单词、语文的文学常识、易错的字词、古文翻译。

拉分的关键是你擅长的几门，因为分数差距不是太大，所以主要是考擅长的科目拉开与其他人的距离 。

3、答题时，字迹一定要工整，其实很多题目是主观题，你字迹工整，老师心情

就好些，给的分也就高一些。

4、复习最省事的是看错题，很快就可以看完，而且效果不错。

5、考试期间的复习效率很低了，那时就看看书就差不多了，在搞什么别的基本

上搞不进了。

6、考前保持充足的睡眠。很多人晚上不注意休息，考试睡着了，很容易的题目

也没有时间做了。

7、考试前要深呼吸，避免紧张，保持一个良好的心态

篇三：2015中考语文复习计划及策略：作文

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作文部分

作文是学生语文知识、基本技能、思维能力的综合体现，也是学生语文水平和语文素质的全面反映。中考作文，占分最高的主观性试题，由于教学中用时多，见效慢，阅卷中随意性倾向明显，导致老师对作文训练重视不够，影响作文的水平和能力的提高。作文复习中要注重以下几点：1、面向生活，表达真情。继续引导学生做生活的有心人，要关心生活、体验生活、感悟生活，为作文提供丰富的源头活水。2、强调立意，注重选材。立意要深刻新颖，符合当今社会的公德和时代精神，如以人为本、爱国守法、无私奉献、保护环境、诚信、敬业、自强、与时俱进等等。用敏锐的“触角”， 抓住社会的热点、焦点、闪光点，挖掘提炼生活的“动情点”，把自己的笔和时代紧紧联系在一起，主题才有价值，文章才会有新意，才能书写具有真情实感的好文章。3、形式创新，彰显个性。一篇好的文章当然是文质兼美的，而文章的形式就如同人的外衣，也是不可或缺的。4、指导学生仔细了解作文评分标准。明确作文评分标准，可使学生有针对性地改掉作文中的不足之处。5、帮助学生熟悉、掌握作文题型和命题特点，熟练掌握各类作文题型特点。从这两年的各省中考作文试题来看，命题作文又卷土重，所以后期作文训练还要加强全命题作文和半命题作文的训练与指导。具体做法：

(1)每周周末布置一篇作文练习。

(2)老师可粗略批改学生的习作，只给分，不写评语，把班级作文存在共同的问题记下点评，并精选几篇作文当作范文评讲，重点突出作文中的优点，指出可借鉴之处，激发学生写作的兴趣。

﹙3﹚一节课作文练习。按中考作文命题特点，精选几个题目让学生自选一题，一节课完成一篇作文练习。这样可以训练学生快速审题、立意、选材、安排结构行文的技巧，还可以让学生在中考前保持着考场作文的临战状态。

(4)安排几节作文技巧点拨课。如开头法、结尾法、选材法、结构法、点明中心法、点亮语言法，以及规范书写、准确标点等。写出有真情、有文采、有见解，有创意的文章，以吸引阅卷老师的眼球。

(5)综合测试的作文，要敢于给高分，给满分，以鼓励为主，让学生充满写作的激情和成就感。

篇四：初二段考作文复习

提示内容：1.课堂上认真听讲，做笔记,不懂就问2.课后经常阅读英语杂志、报刊等，看一些英语类节目。3.经常用英语给美国笔友写电子邮件。

How to learn English

I am good at English.I think learning English is easy.

In class I listen to the teacher and take notes carefully.If Imake mistakes,I’ll correct them and try not to make the same mistakes. If you don’t understand something,don’t be shy to ask others for help. After class,I often read English magazines oe newspapers.I also watch English language programmes.It can help me to improve my pronunciation.I have a pen pal from America and we often write e-mail to each other in English.If we have good ways of learning English,we will learn English well

提示内容：1.老虎是人们在动物园里最喜欢观看的动物之一。2.现在世界上仅存大约3,200只动物，3.数目日趋减少老虎处境危险的原因4.保护老虎的建议。

The tiger is one of the animals in danger.I think a tiger is one of the most favorite animals in the zoo,too.Now there are about 3,200 tigers in the world,and there are fewer and fewer tigers in the world.Why ? Because villages and farms are growing bigger and are taking away their land and forests,so they have no place to live in.Also,often there isn’t enough clean water.In order to protect them,we must build many nature reserves.And we must stop people from killing tigers.

假如你是班长李雷，你们班本周末将要去西山公园组织一次春游，对于出行的方式大家意见不一。请根

Hello,everyone,

Our class will go on a spring outing to the West Hill park this weekend.What is the best way to travel?Travelling on foot is the safest and cheapest way,but it is the slowest.Travelling by bike is faster than on foot,but it’s hard to manage all the students on the road,because there are too many students.So it’s not safte,either.It is the most expensive to travel by bus,but it is the fastest.And it is the safest too.So,I think going there by bus is the best way.What’s your idea?

My favourite movie

提示：1.你最喜欢的电影名称 2.电影的具体内容 3.看了这部电影之后的感想

Do you like seeing movies?Ilike seeing movies very much.My favourite movie is Love Me Once More,Mum. It’s a story about a mother and her son.The mother leaves her husand and lives with her son.One day,the boy’s grandmother takes him away although the mother doesn’t want to let him go.The boy wants to see his mother very much,so he goes to look for his mother.Finally,when he finds his mother,he is badiy ill and his mother goes mad.

From the movie, I know mothers are great and we should love our mothers.

篇五：2012届高考作文一轮复习计划

2012届高考作文一轮复习计划

2011/9/1

根据教研室精神和我校学生写作的实际情况，现制定2012届高考作文一轮复习计划。

一、总体规划

通过强化高三作文序列训练, 指导学生规范写作。同时，借助训练推动学生平时多读书，勤思考，讲真话，求创新。指导学生回归写作的本质，引导学生拓宽视野，关注社会，关注人生，了解时代脉搏，注重观察生活、感悟生活、评价生活，用独特而充满个性的文字来表现生活，逐步实现作文单项达标并有大量优秀作文涌现出来。

二、训练策略

在作文一轮复习中，计划先后实行记叙文和议论文序列训练，同时采取三线平行展开训练：平时随笔、读写周报及小作练笔、隔周一大作。以练为主，讲练结合；以学生为主，勤反思多反馈。范文引路，规范为上。

上半学期侧重于记叙文训练。下半学期侧重于议论文的训练（高二阶段我们已经做了专门的议论文系列训练），大作文以多讲精练为原则。小作文根据大作文序列训练，在强化阅读的基础上，辅以相应训练，以多练精讲为原则，小随笔意在让学生“拳不离手”，笔不滞生，同时可以配合大、小作文进行局部的强化训练。

三、训练时间

总的时间安排，隔周一大作，平时随笔，每周1次读写训练，并将考试的写作纳入作文训练计划。

四、序列训练体系

次序 体裁 内 容 训 练 点 要 求

1 记叙文 审题与立意 符合题意要求，思想健康，中心明确。

2 记叙文 文体与表达 符合文体要求，表达清晰，语言流畅。

3 记叙文 结构与创新 文章选材精当，构思精巧，波澜起伏。

4 记叙文 开头与结尾 文章凤头豹尾，文句精彩，文采飞扬。

5 记叙文 几种实用技巧（一） 设置悬念，渲染，对比等。

6 记叙文 几种实用技巧（二）细节描写，景物描写等。

7 议论文 审题与立意 符合题意要求，思想健康，观点鲜明。

8 议论文 文体与表达 符合文体要求，表达准确，语言流畅

9 议论文 结构与层次 结构完整，层次分明，条理性强。

10 议论文 论证的方法 运用多种论证方法使议论文内容充实。

五、 训练主题

本着关注社会，关注人生，了解时代脉搏的原则，特预设训练主题如下：

1、信念----专注坚持、超越自我

2、爱心----感恩惜情、付出奉献

3、生活----感受思考、生活哲理

4、笃行----学无止境、实践创新

5、人格----淡泊名利、和谐共荣

6、自然----尊重自然、热爱自然

7、逆境----坚强面对、积极进取

8、生命----热爱生命、珍爱生命

9、青春----拥抱青春、开拓创造

10、勇气----勇于追求、磨练意志

重视写作内容的导向作用，引导学生关注社会、关注民生、关注自我，培养学生的社会责任感和对自身生命价值、生存品质的思考，对国家民族、对弱势群体的一种悲悯情怀。对课文素材和课外素材的整理之后，要求学生多思考，有一个内心体验的积累，把材料化为自己的血肉，到考场上才能驾驭运用。

六、训练措施保障

1．首先，需要给学生讲明白老师在高三的作文训练中的计划，以及这样做的原因和目的。

2．和学生一起做好近三年江苏高考作文命题特点的分析，揭开高考作文的神秘面纱，知道考场作文该怎么写、该怎样评分，平时作文中能够认真做好自评和互评。

3．练习要做到训练时间的持续性、批改和评讲的及时有效性。

4．印制写作专用纸，指导学生将自己的作文装订成本。将鼓励和赞誉贯彻始终，让他们感受到写作的乐趣，让他们相信付出就有收获，在鼓励中见证自己写作的进步。

体裁作文