同步课堂暑假天天练

篇一：数学课堂同步练习册

数学课堂同步练习册（人教版九年级下册）参考答案

第二十六章 二次函数

26.1 二次函数及其图象（一）

一、 D C C 二、 1. ≠0，=0，≠0，=0，≠0 =0， 2. y?x2?6x

3. y?x(10?x) ，二

三、1. y?3x2 2.（1）1,0,1 （2）3,7，-12 （3）-2,2,0 3. y?26.1 二次函数及其图象（二）

一、 D B A 二、1. 下，（0,0），y轴，高 2. 略 3. 答案不唯一，如y??2x2 三、1.a的符号是正号，对称轴是y轴，顶点为（0,0） 2. 略

3. (1) y??2x2 (2) 否

(3) 26.1 二次函数及其图象（三）

一、 BDD 二、1.下， 3 2. 略 三、1. 共同点：都是开口向下，对称轴为y轴．

不同点：顶点分别为（0，0）；（0，２）；（0，－２） .2. a?26.1 二次函数及其图象（四）

一、 ＤＣＢ 二、1. 左，１， 2. 略 3. 向下，x??3，（－３，０） 三、1. a?3,c??2 2. a?

12

x 16

?

,?

6；?,?6

???

1

3. y??3x2?5 4

112 3. y??x?3?

43

26.1 二次函数及其图象（五）

一、C D Ｂ 二、1. x?1 ，(1,1) 2. 左，1，下，2 3.略

三、1.略2．（1）y??x?1??2 （2）略 3. (1)a?6h?2k??3y?6(x?2)2?3 (2)

2

直线x?2?22小?3

2．（1）y??x?1??2 （2）略 26.1 二次函数及其图象（六）

2

一、B B D D 二、1.(,)

3722

直线x?

31 2. 5；?;?5 3. <

42

三、1. y?(x?4)?6

2

12

y??3(x?)2?

33

b24ac?b2

略 y?a(x?)?

2a4a

2. 解：（1）设这个抛物线的解析式为y?ax2?bx?c．由已知，抛物线过A(?2，0)，B(1，0)，

?4a?2b?c?0，?a?2

??

C(2，8)三点，得?a?b?c?0，解这个方程组，得 ?b?2．

?4a?2b?c?8．?c??4??

?所求抛物线的解析式为y?2x2?2x?4．

1?9?

（2）y?2x?2x?4?2(x?x?2)?2?x???．

2?2?

2

2

2

?19?

??． ?该抛物线的顶点坐标为??，?22?

26.2 用函数观点看一元二次方程

一、 C D D 二、1.（-1，0）；（2，0） （0，-2） 2. 一 3. 或?1； ?1?x?；

3232

3

x??1或x? 三、1.（1）x??1或x?3 （2）x＜-1或x＞3

2

（3）?1＜x＜3 2.（1）y??

12

?x?2??3 （2

）2

0和2?0 2

????

26.3 实际问题与二次函数（一）

一、 A C D 二、1. ?2 大 18 2. 7 3. 400cm2

三、1.(1)当矩形的长与宽分别为40m和10m时，矩形场地的面积是400m

2

(2)不能围成面积是800m2的矩形场地.

（3）当矩形的长为25m、宽为25m时，矩形场地的面积最大，是625m2 2.

xm，矩形的一边长为2xm.

其相邻边长为

20?4?x

2

?

?10?2x

?∴该金属框围成的面积S?2x??10?2?x??

?

?

1

?2

??3?x2?20x （0＜x

＜10?）

当x?

??30?.

此时矩形的一边长为2x?60?m?，

相邻边长为10?2??103??

10?m?.

?

?

S最大?1003??300?m2?.

26.3 实际问题与二次函数（二）

一、A B A 二、1. ２ 2.

50(1??

三、1. 40元 当x?7.5元时，W最大?6252. 解：（1）降低x元后，所销售的件数是（500+100x）,y=－100x2+600x+5500 （0＜x≤11 ）

（2）y=－100x2+600x+5500 （0＜x≤11 ）配方得y=－100（x－3）2+6400 当x=3时，y

的最大值是6400元。即降价为3元时，利润最大。所以销售单价为10.5元时，最大

利润为6400元。答：销售单价为10.5元时，最大利润为6400元.

3.（1）m??x?100（0≤x≤100）

（2）每件商品的利润为x－50，所以每天的利润为：y?(x?50)(?x?100)

∴函数解析式为y??x2?150x?5000 （3）∵x??

150

?75 在50＜x＜75元时，每天的销售利润随着x的增大而增大

2?(?1)

26.3 实际问题与二次函数（三）

一、 A C B 二、 1. 10． 2. y?30?R??R2 3. 3 三、1.（1）矩形广场四角的小正方形的边长为35米或者10米．

（2）当矩形广场四角的小正方形的边长为22．5米时，所铺设设铺设矩形广场地面的总

费最小，最少费用为199500元． 2. （1）y??

1

(x?6)2?5 （2）2?6． 12

3. （1）AD?30?

3

y取最大值为300cm2． x(cm) （2）当x?20cm时，

4

第二十七章 相似

27.1图形的相似（一）

一、1. B 2. A 3. C 二、1. 是 不是 2.（3）（5） 3. B

三、1.（1）与（3），（2）与（9），（4）与（7），（5）与（6），（10）（11）（12）（13），（14）（16）分别是相似图形 2.（略） 27.1图形的相似（二）

一、1. C 2. B 3. B 二、1. 1︰5000 2. 70° 50° 3. 2 三、1.（1）b = 2，c = 3 （2）3 2.∠C′=112°AB = 20 BC = 16 3. ?△ABE∽△DEF，?

ABAE69

．即?，?DF?3． ?

DEDF2DF

在矩形ABCD中，?D?90°．?在Rt△

DEF中，EF??．

27.2.1相似三角形（一） 一、

1. C 2. B 3. C 二、1. AN ,AC 2. 8 3. 2

三、1. ∵DE∥BC，EF∥AB ∴BF?DE?3，

AEAD42

???， ECBD63

∴

BFAE23?3

??， ∴FC??4.5 ∴BC?3?4.5?7.5 FCEC32

2.∵四边形ABCD是正方形，∴AD∥BC，∴?CEF∽?DAF. ∴

CFEFCE21

???? DFAFAD42

27.2.1相似三角形（二）

一、1. B 2. C 3. C 二、 1. 是 3∶5 2 . 2 3 .

20 3

三、1. ∵四边形ABCD是平行四边形 ∴△ABC≌△CDA ∵E.F分别是AB.BC的中点

∴EF∥AC ∴△EBF∽△ABC ∴△EBF∽△CDA 2. 如图所示：

3. ①AB = 3cm ②OA = 2cm 4. 提示：连结BC，证CD∥AB 27.2.1相似三角形（三）

一、1. A 2. B 3. C 二、1.

83或32 2. ADACAC?AB

3. 234 三、1.∵DE、DF、EF是△ABC的中位线 ∴DE?

12BC,EF?11

2AB,DF?2

AC ∴

DEBC?EFAB?DFAC?1

2

∴△ABC∽△FED 2.（1）△ACF∽△GCA （提示：证

CFAC

AC?

CG

）（2） ∵△ACF∽△GCA ∴?CAF??1 ∴?1??2??CAF??2??ACB?45?

3. △ADQ∽△QCP ∵四边形ABCD是正方形 ∴?C??D?900，AD?DC?BC∵

BP?3PC，Q是CD的中点 ∴PC?

14BC，DQ?CQ?11

2DC?2

BC，∴PCDQ?CQAD?

1

2

，△ADQ∽△QCP

27.2.1相似三角形（四）

一、1. A 2. B 3. C 二、1. ?B??1 或 ?2??C或

AEAC?

AD

AB

2. 1.5 3. ∶4

三、1.△ABE 与△ADC相似．理由如下：∵AE是⊙O的直径， ∴∠ABE=90o

，

∵AD是△ABC的边BC上的高，∴∠ADC =90o

，∴∠ABE =∠ADC．

又∵ 同弧所对的圆周角相等， ∴∠E=∠C． ∴△ABE ∽△ADC．

∴

篇二：一年级上册语文课堂同步练习

一年级上册语文作业

1 a o e

一、写出4个对应拼音

张大嘴巴______________

圆圆嘴巴______________

扁扁嘴巴______________

二、哪些字母你认识了？圈出来读一读。

a o e i u ?

2 i u ?

一、默写六个单韵母。

二、哪些字母你认识了？圈出来读一读。

a o e i u ? b p m f d t n l g k h j

3 b p m f

一、照样子写音节。

b—ù→（ bù ） b—ǒ→( )

p—ǔ→（ ） p—ǒ→( )

m—ǔ→（ ） f—à→( )

f—ǔ→（ ） m—ō→( )

二、把你认识的声母圈出来读一读

a o e i u ? b p m f

q x

4 d t n l

一、按要求分类写下来。

a b u t m e f ? p i c o

单韵母：

声母：

二、照样子写音节。

d—ù→（ dù ） t—a→( )

t—ǔ→（ ） d—u—ǒ→( )

n—ǔ→（ ） n—à→( )

l—ǔ→（ ） l—u—?→( )

复 习 一

一、我会连

bà mü dà tǔ mǐ wǒ mǎ dì

妈 爸 土 大 我 米 地 马

二、我会填

l—（ ）→lǔ （ ） —à→fà （ ）—（ ）—( )→duǒ

5 ɡ k h

一、我会填

d—( )—ō→duō ( )—( )—ō→tuō n—u—ō→( )

( )—u→kuü （ ）—（ ）→ɡu? h—（ ）→hu?

二、我会标调

hua ɡe di ɡe hua

花 哥 弟 个 画

6 j q x

一、照样子写音节。

j—ǐ→（jǐ ） h—a→( ) j—( )→jú

x—ǜ→（ ） x—( )—( )→xiá x—（ ）→xū

n—ǚ→（ ） ( )—( )—( )→qià l—（ ǜ ）→lǜ

q—ǜ→（ ） j—i—ü→( )

7 z c s

一、连一连

xià y? bù la j? xǐ

衣 不 下 鸡 洗 乐

四、照样子写音节。

c-ù→（ bù ） s-a→( ) x-（ ）→xú s-u-ǒ→( ) （ ）-（ ）→nǜ ( )-( )-ō→cuō

（ ）-?→q? ( )-( )-( )→zuō

8 zh ch sh r

一、把声母送回家

S ch z r zh c sh

平舌音： 翘舌音：

三、 按要求分类写下来。

a b j n zh u x t s m e r ? p i c o 单韵母：

声母：

复 习 二

一、按顺序默写声母

二、我会连线

qì chy yǐ zi s? guü

hí li huǒ chy zhuō yi bō lu? wū yü kù zi

wà zi lu? bo yü lí

9 ai ei ui

一、鸡妈妈找鸡蛋蛋，你能帮帮她吗？

二、知道这些动物爱吃什么吗？找一找连一连

cǎo yú lu? bo gǔ tou

10 ao ou iu

一、用“—”画出下列三拼音节。

jiǔ cài niǔ k?u bào zhǐ

chǎo nào lǎo sh? jiüo ào

ɡu? qiáo duō shǎo yüo qiú

xiǎo cǎo tiào shuǐ hǎi ōu

篇三：操作系统课堂同步练习题

第一章 操作系统导论

一、 单选

1、分时系统中为了使多个用户能够同时与系统交互，最关键的问题是_____B___

A 计算机具有足够快的运算速度 B 能快速进行内外存之间的信息交

换 C 系统能够及时接受多个用户的输入 D 短时间内所

有用户程序都能运行

2、在分时系统中，当时间片一定时，____B_____响应越快

A 内存越大 B 用户越少 C 用户越多 D内存越小

3、操作系统的进程管理模块并不负责______C_____

A 进程的创建与删除 B 提供进程通信机制

C 实现I/O设备的调度 D通过共享内存实现进程间的调度

4、下面选项中_______D_____不是操作系统关心的主要问题

A 管理计算机的裸机 B 设计、提供用户程序与计算机硬件

C 管理计算机的系统资源 D 高级程序设计语言的编译器

5、用户在程序设计过程中，若要得到系统功能必须通过_______B_______

A 进程调度 B 系统调用 C 作业调度 D 键

盘命令

6、下面关于操作系统的叙述中，正确的是_______A_____

A批处理作业必须具有作业控制信息

B 分时系统不一定具有人机交互功能

C 从响应时间的角度看，实时系统与分时系统差不多

D由于采用了分时技术，用户可以独占计算机的资源

7、UNIX操作系统是一种_______A___

A 分时操作系统 B 批处理操作系统 C 实时操作系统 D 分布

式操作系统

8、输入（或输出）操作指的是___BD________双方之间的信息传送（武汉理工大

2002）※

A 外围设与外围设备 B CPU与外围设备 C CPU与主存储器 D主存储器

与外围设备

9、操作系统内核部分的主要特点是___B____

A一个程序模块 B常驻内存 C经常交换到外存 D串行执行

10、___C_____系统具有同时管理和运行多个应用程序的能力。

A GUI B Windows应用程序 C多任务系统 D API

二、 问答题

1、什么是操作系统的基本功能？

操作系统的功能是管理和控制计算机系统中所有软硬件资源，合理地组织计

算机工作流程，并为用户提供一个良好的工 作环境和友好的接口。其基本

功能包括：处理机管理、存储管理、设备管理、文件管理和用户接口等

2、实现分时系统的关键问题是什么？应如何解决？

关键问题：使用户能与自己的作业交互；（即用户在自己的终端上键入一命令以请求系统服务后，系统能及时地接收并处理该命令，并在用户能够接受的时延内将结果返回给用户）

如何解决： 及时接收命令和返回输出结果很容易做到，只要在系统中配置一多路卡，并为每个终端配置一个缓冲区来暂存用户键入的命令和输出的结果便可以了。因此，要着重解决的问题是确保在较短的时间内，系统中所有的用户程序都能执行一次，从而使用户键入的命令能够得到及时处理。为此，系统不应让一个作业长期占用CPU直至它运行结束，而应设置一个较短的时间片，并规定每个程序只能运行一个时间片，然后，不管它是否运行完毕，都必须将CPU让给下一个作业，从而使所有的作业都得到及时的处理，使用户的请求得到及时的响应。

3、OS有哪几大特征？他们之间有何关系？其最基本的特征是什么？

（1） 并发和共享互为存在的条件

（2） 虚拟以并发和资源共享为前提：为使并发进程能更方便、更有效地共

享资源，操作系统常采用多种虚拟技术来在逻辑上增加CPU和设备的

数量以及存储器的容量，从而解决众多并发进程对有限的系统资源的

争用问题

（3） 异步性是并发和共享的必然结果

4、是什么原因使操作系统具有异步性特征？

异步性是并发和共享的必然结果。操作系统允许多个并发进程共享资源，相互合作，使得每个进程的运行过程受到其他进程的制约，不再“一气呵成”，而是“走走停停”这必然导致异步性特征的产生。

5、区别网络操作系统与分布式操作系统？

相似：网络结构、通信方式和资源管理方法

网络：信息交换，资源共享

分布式：并行执行，相互协作

6、设内存中有三道作业程序A、B、C，它们按A、B、C的优先次序执行。它们的计算和I/O操作的时间如表1.1所示。

假设三道程序使用相同设备进行I/O操作， 表1.1 三道程序的操作时间（单位:ms）

各程序以串行方式使用设备，试画出单道运行和多道运行的时间关系图

（调度程序的执行时间忽略不计）。

在两种情况下，完成这三道程序各要花多少时间？

260/190

三 、知识拓展

1、系统调用

（1）基本概念：是操作系统提供给编程人员的唯一接口。系统调用是由操作系统中的一段程序来完成特定功能的，属于一种特殊的过程调用。

（2）调用的方式：通过产生一个访管中断，使处理机由目态（用户态）转为管态（核心态）。当中央处理器处于目态时.不允许执行特权指令，而处于管态时可执行这些包括特权指令在内的一切机器指令。

.（3）本质：一种特殊的过程调用，与一般过程调用的区别：

? 运行状态不同：一般过程调用，其调用和被调用过程或者都是子程序，或者

都是系统程序，故运行在同一状态下（系统态或用户态）。系统调用的调用过程是用户程序，它运行在用户态；其被调用过程是系统过程，运行在系统态下。

? 进入的方式不同：一般过程调用可以直接通过过程调用语句将控制转移到被

调用的过程；而执行系统调用时，由于调用和被调用处于不同的系统状态，必须通过中断进入。

? 代码层次不同：一般的 过程调用中的程序是用户级程序，而系统调用是操

作系统中的代码程序，是系统级程序。

2、Windows发展：

? 1985年推出了第一版的Microsoft Windows，因功能不足而不获电脑用

户欢迎。

? 1987年微软发行Windows 2.0，比起上一版本较受欢迎。主要原因是微

软发行“执行时期版本”的Excel 和 Word for Windows。

? 微软在1990年发行Windows

3.0非常成功。除了改进应用程式的能力之

外，利用虚拟内存，Windows容许MS-DOS软件有更好的多任务表现。加上个人电脑的图像处理能力改良（使用VGA图像卡），和使用保护模式记忆模式，应用程式能比较容易运用更多的内存。

? Windows 95 应用程式在保护模式运行，拥有32位元寻址和使用虚拟内

存的能力，令程式可使用多达2G虚拟内存，并且理论上避免其他程式影响自己的记忆位址空间。

? 作为进入工作站市场的尝试，微软发行Windows NT 4.0。在其主要特色

为使用Windows 95接口，但基于Windows NT核心。NT优异的网络能力，和先进的NTFS文件系统，令NT极适合服务器市场，Windows NT 3.51 是微软首次进入这个市场的产品，并逐渐夺取Novell的市场。

? Windows 98 是 Windows 95 的一个小型升级，它包括新的硬件驱动程式

和 FAT32文件系统，后者支持大于2G的硬盘。Windows 98 亦把Internet Explorer整合至Windows接口和Windows档案管理员中。

? 微软发行 Windows 2000（早期称作的Windows NT 5.0）。它成功地在

服务器和工作站市场部署，被认为是Windows中最好的版本。它参考了Windows 98的一些优点，尤其是使用者接口方面。

? 在2001年，微软发行 Windows XP，它整合了Windows NT/2000 和Windows

3.1/95/98/ME。Windows XP 使用了Windows NT 5.1的核心，它的发行，标志着Windows NT开始普及并进入家庭客户的市场，和16位元时代的终结。

? 在2003年四月，微软发行Windows Server 2003，这是Windows 2000

Server后的一个重大升级。它加入了不少安全功能，一个称为"Manage Your Server"的工具，简化了服务器的设定，而且改进了性能。

? 在2007年1月30日，Windows Vista正式发行。它引入了一种新的“限制使用者模式”，以取替现在的“默认是管理员的模式”，并且支

援 Windows OneCare Live 、内罝 Windows Defender 、防火墙以及用于硬盘加密的 BitLocker ，令 Windows 的安全性增强不少。另外，

Windows Vista亦加入了全新的 Windows Aero 华丽接口，以及增强后的搜索功能（Windows indexing service）。

? 2008年推出Windows Server 2008，它是微软下一个服务器操作系统的

名称。

? Windows 7于2009年10月22日在全球公开发售。

? 2012年左右 Windows 8 将会推出。

3、UNIX操作系统诞生于1969年，至今已有40年历史，它已从一个非常简单的操作系统发展成为性能先进、功能强大、使用广泛的操作系统，并成为事实上的多用户、多任务操作系统标准。

UNIX系统结构：

UNIX系统结构可分为三层。

最内层的UNIX操作系统核心，它包括文件控制系统和进程控制系统两大部分；最外层是用户程序，包括许多应用软件；

中间层是shell命令解释层，实用程序和库函数，该层中的shell解释程序是用户和UNIX操作系统的操作界面。

主要特点：

（1）UNIX是一个多用户、多任务的操作系统，每个用户都可以同时执行多个进程，系统中的进程数目逻辑上不受限制。

（2）UNIX提供了精选的、丰富的系统功能，其中许多功能在实现思想上

有

其独到之处，并且是高效的。

（3）UNIX系统用高级语言编写，使系统具有易读、易懂、易修改及易移植等一系列优点，且系统代码十分紧凑。

（4）UNIX提供了良好的用户界面。该系统提供了一种命令设计语言shell作为用户界面；同时提供了系统调用作为用户程序和系统的接口。这些界面为用户提供各种服务，并且相当简洁。

（5）UNIX使用了树形结构的文件系统，它具有良好的安全性、保密性和可维护性，在文件系统的实现方法上，也有较多创新。

（6）UNIX系统提供了多种通信机制，以满足各种进程通信的需要

（7）在早期的UNIX版本中，存储管理采用进程对换管理方式；而在UNIX System V 中又增加了支持请求调页的存储管理方式，以实现虚拟存储器。

第二章 进程管理

一 单选

1、进程和程序的最根本区别在于_______B_______

A对资源占有的类型和数量 B 进程是动态的，而程序是静态的

C 看它们是否能够并发地在处理机上运行 D 进程规模较小，程序规模较大

2、进程存在的唯一标志是________B_____

A 程序 B PCB C 数据集 D 中断

3、操作系统分配资源的基本单位是__D__________

A 程序 B 指令 C 作业 D 进程

4、进程在处理器上执行时______D_____

A 进程之间是无关的，具有封闭性特征

B 进程之间是有交往的，相互依赖、相互制约，具有并发性

C具有并发性，即同时执行的特征

D进程之间可能是无关的，但也有可能是有关的

5、下面有关系统进程和用户进程说法中正确的是_C____

A系统进程和用户进程是进程的两种不同状态

B 调用操作系统功能的进程称为系统进程

C 完成用户功能的进程称为用户进程

D 进程和程序实质上是一个概念

6、分配到必要的资源并获得处理机的进程状态是_B_____

A 就绪状态 B 执行状态 C 阻塞状态 D 撤销状态

7、下列进程状态变化中，_____C_____变化是不可能发生的。

A 运行→就绪 B 运行→等待 C 等待→运行 D 等待→就绪

8、下面所述步骤中，_A____不是创建进程所必需的

A 由调度程序为进程分配CPU B 建立一个进程控制块

篇四：《新课程课堂同步练习册

《新课程课堂同步练习册?数学（人教版八年级下）》

参 考 答 案

第16章 分式

16.1.1

一、1、C 2、B 3、D

二、1、xx， y?100y

三、1、17 2、（1）x?0 （2）x? 3、x?2 56

16.1.2(一)

一、1、C 2、D 3、A

二、1、6a 2、1 3、a?b，a?b

三、（1）23x?6ya?200 （2） 6x?2y30a?2

16.1.2（二）

一、1、C 2、C 3、C

二、1、6ab 2、x(x?3)(x?3) 3、x(x?1)

三、1、（1）?

2、（1）2322a2a?4 （2） （3） ?2m?4a?4bc12yxx?12 ， （2）， 222212xy12xyx?1x?1

16.2.1（一）

一、1、D 2、A 3、D

x2y2z6

二、1、 2、3 3、3 2yx8x

x212?xy ?三、1、 2、 3、2y2y

16．2．1（二）

一、1、B 2、A 3、C

b4a?31?a二、1、 2、 3、2 a(a?b)a?21?a

三、1、原式=2x?4，当x??1时原式=2 2、

16.2.2（一）

一、1、B 2、B 3、C 21 3、 ax?2

a2?b3二、1、 2、0 3、 a(a?b)x?1

三、1、5a?2b3m?3n 2、 3、0 2n?m5ab

16.2.2（二）

一、1、C 2、B 3、A

b2?a21二、1、 2、? abx?1

三、1、2m?8

m2?4 2、x?4510 3、， 2x(x?2)a3

16.2.2（三）

一、1、A 2、A

二、1、2x 2、x?yab 3、 x?ya?b

a21m?3三、1、?2 ， 2、 ， -5 a?4m?33

16.2.3（一）

一、1、D 2、B 3、A

1?11?231?1?2 2、1；；9 3、(?)?(?2)?(?2)?(?) 2922

11三、1、 2、-5 3、 92二、1、

16.2.3（二）

一、1、B 2、B 3、A

二、1、1.514×10 2、4.3×109?5 3、-8.1×10?10

5b21三、1、3 2、?b 6ac2

16.3（一）

一、1、C 2、A 3、D

二、1、9 2、3 3、x =-14

三、1、x?0 2、x?7

6 3、x?1

16.3（二）

一、1、A 2、D 3、-12、

二、1、x =5 2、3(7?x)?4x 3、?1

2

三、1、x?1

2 2、无解 3、无解

16.3（三）

一、1、A 2、B 3、B

二、1、m?3 2、?1

三、1、无解 2、x?11

16.4（一）

一、1、D 2、B 3、C

二、1、6

x?3

12?1 2、202012020

x?x?3?3；y?

y??3

3

三、1、120千米/时

2、先遣队6千米/时，大队5千米/时

16.4（二）

一、1、B 2、B

二、1、180

x?2?180

x?3 2、3000

x?3000

1.25x?20

三、1、15人 2、9天

第17章 反比例函数

17.1.1

一、1.Ｃ 2.Ｂ 3.Ｃ

二、1. ④ 2. ?1

9 3.-2 、3 3

三、（１）I?10 （２）20欧姆 R

17.1.2（一）

一、1.Ｃ 2. D 3.Ｄ

二. 1. 2 2. 如：y?21 3. ? x2

三、1.（1）略（2）略

17.1.2（二）

一、1.Ｂ 2.Ｃ 3.Ｂ

二、1. ＜ 2.（2，4），（-2，-4） 3. -4

三. 1.-3， 2. （1）y＝－18，（2）－6 x

17.2（一）

一、1.Ｄ 2.Ｃ 3.Ｂ

二、1.二 、 四 2．略 3.（2，3）

12000m?3m?3，100 ２.解：（1）把A（m，2）代入y=得2= ∴m=3nxm

66∴y=，把（2，n）代入y=得n=3 （2）由（1）知y=mx-n为y=3x-3与x轴交点的纵xx三、1.m?

坐标为0，由0=3x-3得x=1 ∴C（1，0），C关于y轴的对称点Cˊ的坐标为（-1，0）. 17.2（二）

一、1.D 2.Ｂ 3．Ｂ

二、 1. 2 2. -2 (提示：由双曲线经过A、B k??4????4??a?b??1得?，解得m=2，由y?ax?b经过A、B得?解得，a?2b?-2) 2?2a?bk??m??2?

3. 0.5

三、1、（1）设A、B两地之间的路程为s千米，则s=75×4=300（千米）

∴y与x之间的函数关系式是y?

（2）当y=3时，则有3=300. x300,x?100，∴返回时车速至少是100千米/时. x

m 2解：（1）∵点A??2,1?在反比例函数y?的图象上，∴m??2?1??2 x

22∴反比例函数的表达式为y??．∵点B?1,n?也在反比例函数y??的图象上，xx

∴n??2，即B?1,?2?．把点A??2,1?，点B?1,?2?代入一次函数n?kx?b中，得 ???2k?b?1?k??1解得??k?b??2?b

??1一次函数的表达式为y??x?1．

（2）在y??x?1中，当y?0时，得x

??1．直线y??x?1与x轴的交点为C??1,0?．∵线段OC将?AOB分成?AOC和?BOC，

第18章 勾股定理

18.1 (一)

一、1. B 2．C 3．A ．

二、1.勾股定理，a2?b2?c2 2．（1）5；（2

3．76

三、150mm

18.1（二）

一、1.C 2．Ａ 3．Ｃ

二、

1. ．25

三、

1. 2.953米

18.1（三）

一、1．Ｃ 2．C

二、1

．．

18.2（一）

一、1.Ｂ 2. Ａ

二、1．同位角相等，两条直线平行 2. 24

三、1.（1）是；（2）是；（3）是；（4）不是

2.（1）两条直线平行，内错角相等；成立；

（2）如果两个有理数的绝对值相等，那么它们也相等；不成立；

（3）如果两个角的补角相等，那么这两个角也相等；成立；

（4）到线段两端点的距离相等的点在这条线段的垂直平分线上； 成立.

18.2（二）

一、1．Ｂ 2．Ａ

二、1．3,4,5 2．①②③

三、符合要求

第19章

19.1（一）

一、1．B 2．D 3．D

二、1．分别平行 ，□ABCD 2、5

3、（1）∠A=60°，∠B=120°，∠D=120°；（2）∠A=110°，∠B=70°；（3）∠D=135°． 60 3．8

13

篇五：高中物理必修一,二同步课堂练习

运动学（必修一第一章：运动的描述：1、质点 参考系和坐标系 2、时间和位移 3、运动快慢的描述─速度 4、用打点计时器测速度 5、速度变化快慢的描述─加速度

第二章：匀变速直线运动的研究）

（1-2）.1 基本概念

1．关于速度和加速度的关系，下列说法中正确的是：（ ）

A.速度变化得越多，加速度就越大

B.速度变化得越快，加速度就越大

C.加速度方向保持不变，速度方向也保持不变

D.加速度大小不断变小，速度大小也不断变小

2．如图所示，物体沿两个半径为R的半圆弧由A

）

A．0，0

B．4R向西，2πR向东 C．4πR向东，D．4R向东，2πR

3、下列物体可看作质点的是（ ）

A、 做花样溜冰的运动员

B、远洋航行中的巨轮

C、运行中的人造卫星

D、转动着的砂轮

4、关于加速度与速度，下列说法中正确的是（ ）

A、速度为零时，加速度可能不为零

B、加速度为零时，速度一定为零

C、若加速度方向与速度方向相反，则加速度增大时，速度也增大

D、若加速度方向与速度方向相同，则加速度减小时，速度反而增大

5.子弹以900m/s的速度从枪筒射出，汽车在北京长安街上行驶，时快时慢，20min行驶了 18km，汽车行驶的速度是54km/h，则 （ ）

A.900m/s是平均速度 B.900m/s是瞬时速度

C.54km/h是平均速度 D.54km/h是瞬时速度

6、汽车在平直的公路上运动，它先以速度V行驶了2/3的路程，接着以20km/h的速度驶完余下的1/3路程，若全程的平均速度是28km/h，则V是（ ）

A、24km/h B、35km/h C、36km/h D、48km/h

1-2.2 直线运动的基本规律

1、物体沿一条直线运动，在t时间内通过的路程为S，它在中间位置S/2处的速度为V1，在中间时刻t/2时的速度为V2，则V1和V2的关系为（ ）

A、当物体作匀加速直线运动时，V1>V2

B、当物体作匀减速直线运动时，V1>V2

C、当物体作?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyurenzuowen/" target="_blank" class="keylink">人僦毕咴硕保琕1=V2

D、当物体作匀减速直线运动时，V1

2．汽车以20 m/s的速度做匀速直线运动，刹车后的加速度为5m/s2，那么开始刹车后2 s与开始刹车后6 s汽车通过的位移之比为（ ）

A．1∶4 B.3∶5 C.3∶4 D.5∶9

3、一个质点正在做匀加速直线运动，用固定的照相机对该质点进行闪光照相，闪光时间间隔为1秒，分析照片得到的数据，发现质点在第1次、第2次闪光的时间间隔内移动了2m，在第3次、第4次闪光时间间隔内移动了8m，由此可求（ ）

A、第1次闪光时质点的速度

B、质点运动的加速度

C、从第2次闪光到第3次闪光的这段时间内质点的位移

D、质点运动的初速度

4、物体从静止开始沿斜面匀加速下滑,它通过斜面的下一半的时间是通过上一半时间的n倍，则n为：（ ）

A. 1 B. 22?1 C. 1 D. 2

5、作匀变速直线运动的物体，在两个连续相等的时间间隔T内的平均速度分别为V1和V2，则它的加速度为___________。

6、一列车从某站出发，开始以加速度a1做匀加速直线运动，当速度达到v后，再匀速行驶一段时间，然后又以大小为a2的加速度作匀减速直线运动直至停止。如果列车经过的位移为s，求列车行驶的时间t为多少？

1-2.3 运动图象问题

1. 下图中表示三个物体运动位置和时间的函数关系图象,下列说法正确的是: （ ）

A. 运动速率相同,3秒内经过路程相同,起点位置相同.

B. 运动速率相同,3秒内经过路程相同,起点位置不同.

C. 运动速率不同,3秒内经过路程不同,但起点位置相同.

D. 均无共同点.

2、一枚火箭由地面竖直向上发射，其v-t图象如图所示，由图象可知（ ）

A．0－t1时间内火箭的加速度小于t1－t2时间内火箭的加速度

B．在0－t2时间内火箭上升，t2－t3时间内火箭下落

C．t2时刻火箭离地面最远

D．t3时刻火箭回到地面

3、右图所示为A和B两质点的位移—时间图象,以下说法中正确的是：（ ）

A. 当t=0时,A、B两质点的速度均不为零. B. 在运动过程中,A质点运动得比B快. C. 当t=t1时,两质点的位移相等.

D. 当t=t1时,两质点的速度大小相等.

4、(1)如右图质点的加速度方向为0---t0时间内速度方向为 ，t0时刻后的速

度方向为 。

(2)如右图质点加速度方向为，0--- t0时间内速度方向为 ，t0

为

(3)甲乙两质点的速度图线如右图所示 a、二者的速度方向是否相同 b、二图线的交点表示 c、若开始计时时，甲、乙二质点的位置相同，则在0－t0时间内，甲、乙二质点

的距离将 ， 相距最大。 1-2.4

追击和相遇问题

1、为了安全，在公路上行驶的汽车之间应保持必要的距离．已知某高速公路的最高限速v＝120km／h．假设前方车辆突然停止，后车司机从发现这一情况，经操纵刹车，到汽车开始减速所经历的时间（即反应时间）t＝

20.50s．刹车时汽车的加速度为a=4m／s．该高速公路上汽车间的距离s至少应为多少？(取重力加速度g=10m／

2s．)

2、客车以20m/s的速度行驶，突然发现同轨前方120m处有一列货车正以6m/s的速度同向匀速前进，于是客车紧急刹车，刹车引起的加速度大小为0.8m/s2，问两车是否相撞？

3、如图,A、B两物体相距S=7米,A正以V1=4米/秒的速度向右做匀速直线运动,而物V体B此时速度V2=10米/秒,方向向右,做匀减速直线运动(不能返回),加速度大小a=2

2米/秒,从图示位置开始计时,经多少时间A追上B.

4、某人在室内以窗户为背景摄影时，恰好把窗外从高处落下的一小石子摄在照片中。已知本次摄影的曝光时间是0.02s，量得照片中石子运动痕迹的长度为1.6cm，实际长度为100cm的窗框在照片中的长度是4.0cm，凭以上数据，你知道这个石子是从多高的地方落下的吗？计算时，石子在照片中0.02s速度的变化比起它此时的瞬时

2速度来说可以忽略不计，因而可把这极短时间内石子的运动当成匀速运动来处理。（g取10m/s）

5、下列货车以28.8km/h的速度在铁路上运行，由于调事故，在后面700m 处有一列快车以72m/h的速度在行驶，快车司机发觉后立即合上制动器，但快车要滑行2000m才停下来：

（1） 试判断两车会不会相撞，并说明理由。

（2） 若不相撞，求两车相距最近时的距离；若相撞，求快车刹车后经多长时间与货车相撞？

1-2.5 匀变速直线运动的特例

1、竖直上抛一物体，初速度为30m/s，求：上升的最大高度；上升段时间，物体在2s末、4s末、6s末的高度及速度。（g=10m/s2）

2、A球由塔顶自由落下,当落下am时,B球自距塔顶bm处开始自由落下,两球恰好同时落地,求塔高。

3、气球以4m/s的速度匀速竖直上升，气体下面挂一重物。在上升到12m高处系重物的绳子断了，从这时刻算起，重物落到地面的时间

4、某人站在高层楼房的阳台外用20m/s的速度竖直向上抛出一个石块,则石块运动到离抛出点15m处所经历的时间是多少?(不计空气阻力,取g=10m/s2)

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