捍卫祖国尊严的宣传语

篇一：捍卫祖国尊严肩负历史使1

捍卫祖国尊严肩负历史使命

在我们中国的历史长河中，我们的祖先都捍卫了祖国与自己的尊严，无数的革命先烈为了国家，民族的统一和独立，抛头颅、洒热血，甚至献出了宝贵的生命。当一些外国人预言中国离不开“洋油”的时候，像铁人一样的中国工人把中国“贫油”的帽子抛到了太平洋里。当无情的洪水扑向我们家园的时候，一个个普通的战士用血肉之躯铸成了冲不垮的大堤。当北京奥运升起五星红旗的时候，多少中国人都掩饰不住自己内心的激动。

当我写到这里，我已掩饰不了内心的激动、热血的澎湃，我心中想起的是我们的先人，齐国善于辞令的晏子，赵国不辱使命的蔺相如。

六十年前我们的先烈为了捍卫祖国的尊严，把一腔热情洒向祖国南北。今天的我们作为一名少先队员，更应增强捍卫祖国尊严和振兴祖国的使命感，树立民族自尊心、自信心，高举爱国主义旗帜，维护民族团结、促进和谐，自强不息、艰苦奋斗，真正把爱国之志变为报国之行。

今天为振兴祖国而勤奋学习，明天为创造祖国美好的未来而贡献力量。把爱国的一腔热血注入每个炎黄子孙的心中，让每一个炎黄子孙心系祖国，时时刻刻为祖国着想，把祖国的尊严放在第一位，把祖国真正当做自己的母亲，让祖国成为自己生命中不可缺少的一部分。 让“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这句千古名句深入人心。

篇二：捍卫民族尊严 王佳宝

捍卫民族尊严

如果有人问什么是尊严？在《一千句爱国名言》中有一个最好的答案，那就是---民族尊严---这是从历代爱国英雄中传接下来的英雄旗帜。

古往今来，正是为了这种尊严，多少炎黄子孙奔走呼号，多少英雄豪杰前赴后继，“精忠报国”，写下一首首可歌可泣的不朽诗篇，展现一幕幕惊天动地的“血染的风彩”、、、、、、 “宁为玉碎，不为瓦全”“仰不愧于天，俯不怍于地”。这历来是中国传统美德，我们的先辈们将这一美德一直传承了下来。有文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，林则徐虎门销烟成列强，邓世昌为国捐躯战敌舰，夏明翰“砍头不要紧，只要主义真”，江竹筠身受酷刑不动摇。多少英雄都是为了祖国的尊严而拼搏，而奉献，留下了一段段可歌可泣的感人故事。

周总理有一次去会见某外国元首，那个国家的元首很看不起中国和中国人民。就在和周总理礼节性的握手之后，他从衣服兜里掏出了一块手帕擦了擦手，然后把手帕放回兜里。这时，周总理不慌不忙的也掏出了一块手帕，擦擦手，然后把洁白的手帕扔进了垃圾箱。一生节俭的周总理仅用一块手帕，又一次捍卫了祖国的尊严。

李明去国外某一家公司应聘，如果被录用，年薪可达百万以上。李明从众多应聘者之中脱颖而出，得到了总经理的认可，可总经理决定出最后一道题目再考考他。总经理说：“这里有两瓶矿泉水，一瓶被惨了毒药，当然目标是针对我，现在我命令你先尝一下。”李明说：“我明白，这是在考我对公司的忠程度，如果我尝了，也许你将会录用我，但我不能尝，虽然我想要这份工作，但我认为这是对我人格的一种污辱。”总经理怒道：“这次应聘者有上千人之多，别说让他们喝着没毒的矿泉水，就是让他们吃屎，他们也吃。”李明正色道：“我认为你刚才说的话与你的身份不符，对不起，我觉得今天的测试该结束了。”说着要起身离开，总经理立刻和颜悦色的说：“请原谅，刚才只是测试，我欣赏你的品格，你被录用了。”李明说：“招聘是双向选择的，你的测试我通过了，但我对你的测试没通过，你不是我想象中的老板，再见！”说完便拂袖而去。

李明不为钱低头，不为污辱他尊严的老板做事，钱在他的尊严面前一文不值，这不恰好是李白的“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”的真实写照吗？李白的这句话至今送来都是一种大气凛然的感觉，更让那些丧失尊严的人感到无地自容。由李明德事让我想到了不下跪的孙大帅，也想到了把美元抛向天空的曲小雪。

捍卫民族尊严的例子不少，但有损我国民族尊严的事依然存在，如在以前一些租借地上写“华人与狗不得入内的字样”，在国外一些警示牌上用中文写“不要乱扔垃圾”。一些西欧人骂我们是“东亚病夫”。外国人所做的这些事有时我们耳不忍闻，目不忍视。这怎能不激

起我心中一层愤怒的涟漪？怎能不让我感到民族尊严岌岌可危？

记得一位名人曾说过：“丧失了自尊心的人，是一个没出息的人，丧失了尊严的民族是一个无望的民族。”而我们民族一次次将这个词做了最好的诠释。如我们民族抗日解放赢独立，抗美援朝提威望，国民生产总值赶英超法追日本，综合国力不断提高。让那些西方国家感到我们民族是一个强大的民族，是一个有尊严而高贵的民族。让世界各民族一次次为我们民族的崛起而之震撼。

生命有一种硬度，名族尊严是撑起生命硬度的骨骼。我们民族之所以能屹立于世界民族之林，一个重要的原因就是我们民族有着高贵的尊严。民族尊严一直引领着我们这个民族奋然前行。就让我们一起捍卫民族尊严，传承民族尊严的优良传统，让民族尊严散发出自身最亮的光茫吧！

麻城博达学校 高一四班

王佳宝 指导老师：唐爱枝

篇三：六年级品社第二单元测试题

六年级品社第二单元测试题

1、（ ）（ ）（ ）并称浙江三大名湖。

2、孙中山领导的（ ），废除了（ ），创立了（ ）。

3、中国共产党诞生的意义：

4、（ ），马克思主义开始在中国传播。

5、（ ）年（ ）月（ ）日，爆发反帝反封建的（ ）运动。大批马克思主义者如（ ）、（ ）等，在各地建立（ ），并创办杂志，宣传马克思主义。

6、（ ）年（ ）月（ ）日，中国共产党第一次全国代表大会在（ ）望志路108号举行。

7、党旗上镰刀和斧头的象征意义是什么？

8列举中国共产党革命领袖 ：（ ）、（ ）、（ ）。

9、（ ）是中国共产主义运动的先驱，伟大的马克思主义者。

10、军旗上“八一”的意义是什么？

11、（ ）年（ ）月（ ）日，（ ）领导南昌起义。 南昌起义的意义：

12、（ ）年（ ）月（ ）日，中国共产党在湖北汉口秘密召开紧急会议。会议确定了（ ）和（ ）的总方针。会后派遣（ ）到（ ）领导秋收起义。

13、（ ）年（ ）月，朱德、陈毅领导（ ）保留下来的部队到达井冈山，与毛泽东领导的（ ）保留下来的部队会师，合编为（ ），（ ）任军长，（ ）人党代表。

14、井冈山会师的意义：

15、红军长征原因：

16（ ）年（ ）月，中共中央在（ ）召开会议，结束了（ ） 在党中央的统治，确立了以（ ）为核心的党中央正确领导。这次会议挽救了（ ）和（ ）。

17、（ ）年（ ）月，中国工农红军从（ ）出发开始长征， 行程（ ）。

18、（ ）年（ ）月，红军在（ ）会师，长征胜利结束。

19、（ ）年（ ）月（ ）日，日军进攻中国东北，炮轰沈阳城。蒋介石正企图“围剿”红军，坚持（ ）的政策，命令东北军（ ），东北三省沦亡，被称为（ ）。

20、（ ）年（ ）月（ ）日，日军借口一名士兵失踪，要求进入宛平县城搜查，遭到拒绝，炮轰宛平县城，进攻卢沟桥，制造了（ ）， 又称（ ）。

21、抗日战争开始后，中国共产党领导（ ）、（ ）开展（ ） 建立（ ）。经过（ ）年抗战，

22、（ ）年（ ）月 终于打败了日本帝国主义，取得了抗日战争的伟大胜利。

23、列举抗日英雄（ ）、（ ）（ ）、（ ）、（ ）。

24、日本投降后不久，蒋介石为了维护（ ）、（ ）的反动统治，与（ ）年（ ）月发动内战。从（ ）年 ）月到（ ）年（ ）月，人民解放军同国民党反动军队先后进行了三次主力决战，取得了（ ）、（ ）、（ ）三大战役的胜利，改编国民党军队主力（ ）多万人。

25、经过（ ）年解放战争，人民解放军彻底打垮了国民党反动派。

26、（ ）年（ ）月（ ）日，人民解放军占领（ ），宣告蒋家王朝覆灭。

27、列举解放战争英雄（ ）、（ ）。

28、在中国共产党领导下，终于推翻了（ ）、（ ）和 （ ）的统治，建立了（ ）。

29、（ ）年（ ）月（ ）日下午（ ）时，中华人民共和国开国大典在（ ）举行，（ ）门礼炮齐鸣（ ）响。

30、（ ）年（ ）月第一届中国人民政治协商会议在（ ）召开， 参加会议代表共（ ）多人。会议决定成立（ ），组织（ ）。选举（ ）为主席；（ ）改名（ ）,作为中华人民共和国的首都；《 》为国歌；（ ）为国旗。

31、中华人民共和国国旗、国徽有什么象征意义？

32、国徽是什么时候确定的？

33、（ ）月（ ）日是国庆节。

34、积累创新：九一八事变后，日本发动侵华战争，直至1945年8月中国人民才去的了抗日战争的伟大胜利，回顾这段历史，思考并完成以下题目

（1）、日本对中国人民犯下的滔天罪行

A. B

（2）列举杭日战争(转 载 于:wWW.smHAida.cOM 海达范文网:捍卫祖国尊严的宣传语)时期，中国人民抗击日本帝国主义的战役

A B C

（3）作为小学生，我们不能够忘记历史，请设计一句宣传语，号召同学们行动起来，一起捍卫祖国的尊严。

我设计的宣传语：

35、创新平台：10月1日式祖国的生日，每年这一天，全国各族人民和世界各地的华人华侨都举行各种形式的庆祝活动。送上你为祖国母亲设计一张生日贺卡，送上你的节日祝福吧！（温馨提示：赞美或祖国的语言要优美，世界生动，图案设计要典型，魅力，新颖）

篇四：捍卫祖国母语尊严

捍卫祖国母语尊严刻不容缓

——2011年01月06日在晨会上的学习

综合业务部 田存德

现代汉语是我们所有中国人的第一语言。我们的母语课程就是要教育中国公民正确地学习和使用国家通用语言；是落实“公民有学习和使用国家通用语言文字的权利”；是“国家为公民学习和使用国家通用语言文字提供条件”（《国家通用语言文字法》第四条）；是提高生活在我国公民生命质量的首要课程。其在我国教育中的地位和作用是任何一门学科都无法替代的，是我国语言学科教育中的“首席”。作为一个“中国人”，学好用好“中国通用语言文字”是工作、学习、生活的必备条件和必然要求。尽管目前我们的母语课程和英语课程在我们的高考、中考中所占的分值不分彼此，尽管我们的大学有英语必过四、六级而没有母语必达相应水准的要求，尽管在许多人心目中“成材更需要英语”的思维已成定势，但每一个中国人都会清醒得知道自己使用最多的、与自己生活最息息相关的依然是我们自己的母语。这就是第一语言地位的重要依据。

随着我国城市建设走向国际化，我们维护母语地位的形势更加严峻。在深圳，主要街道的路牌由中文和英文构成，但汉字居上，字体稍大而显眼，这既严肃表明“这是中国的街道”，也传达出欢迎国际友人的信号。相反的是，我们某些城市里，就有公厕上面只有“WC”字样而无汉字标志；某大厦只有“CBD”（ 中央商务区 Central

Business District的英文缩写）字样而无汉字等怪现象。让人真不知道自己是置身于中国还是海外。更有甚者，中国人乘中国航空公司的飞机却看不懂机票上自己的名字。在雅典奥运会上，中国运动员的运动服上没有母语“中国”字样却以数亿中国人看不懂的“CHINA”代替；上海举办的第四届全球华人物理学家大会，从论文汇编到会议网站，从演讲到提问，甚至会场门口的指南，全是英文。甚至有学者申请用汉语作报告竟然没有获得大会主办方的同意。这难道不是漠视我们母语地位而造成的悲哀吗？

有位教授说：“英文就是英国语文”，我们现在的学生岂不是在学两门“语文”？怪不得英语地位要以弱化我们母语地位为代价而抬高那么快呢，反正都是“语文”嘛。“英国语文”在我国的升学、毕业中比“中国语文” 要求更高，学不好自己的“语文”没什么，过不了“英国语文”的四、六级却是毕不了业的。我们重视语言教育是理所应当的，“疯狂”学习英语也是无可厚非的，但是我们绝不能漠视我们祖国母语的地位和尊严。在我们中华人民共和国，既然英语不过

四、六级的大学生不能毕业，汉语水平不过关的就更应该视为不合格毕业生。在中小学，我们能让学生掌握数千上万的英语单词，就更应该能落实让学生记诵百十篇我们优秀的古诗文。

联合国教科文称：全球2500多种语言面临消亡

2009年3月联合国教科文第十届国际母语日活动在江西师范大学举行，本次活动以“保护母语、传承文化”为主题，紧急呼吁人们关注母语、热爱母语、保护母语。

此次活动由中国教育国际交流协会、联合国教科文组织北京代表

处、江西省教育厅等共同举办，来自国内外的近200位专家学者出席了活动。活动将就“母语概念的界定”、“多语教学研究与实践”、“客家方言的发展”以及“南昌语言生态调研报告”等话题进行深入的探讨和交流。

联合国教科文组织在这次活动上介绍说，全球有2500多种语言面临着从世界上消亡的风险。

大学教授称：再过41年90%的人类语言将消失

再过41年，90%的人类语言将消失!西南民族大学文学院教授、著名诗人罗庆春做客《成都故事百家谈》，语出惊人，并提出希望建一座“语言博物馆”。

全球3%的人口说96%的语种

“全球6000多种语言中至少有3000多种面临消失的危险。有报告预言到2050年，90%的人类语言将从地球上消失。”联合国教科文组织代表毕斯塔在“2008年国际语言年暨第九届国际母语日”论坛上指出，处于弱势的民族语言正面临着强势语言、互联网以及全球化的冲击，正处于濒临灭绝的危险。

据统计，联合国注册的语言有6000多种，而全球97%的人使用的语言种类仅占全部语种的4%——也就是说，占全球人口3%的人说着全球96%的语种。而且有一半的语言只有不到10000人会说，有1/4的语言不到1000人会说。在中国，有5个语系的130多种语言，但现在19种语言已显露濒危特征、活力不足，73种已走向濒危或属濒危语言，8种已完全失去交际功能。

互联网在加速语言灭绝

“作为不可再生的语言保护，应该与生物物种灭绝、全球变暖一样，受到世人关注。”教育部语言文字信息管理司副司长王铁琨这样说。

对此，中国民族语言学会名誉会长孙宏开认为，一些弱势语言活力不足、功能减退的原因，有全球经济一体化、交通、媒体和信息化的发展、族群互动的加速等。而内蒙古大学副校长、专门从事少数民族语言研究的呼格吉勒图认为，互联网的使用是加速民族语言消亡的主要原因。

相类似的观点还有联合国教科文组织的一份报告。该报告指出，高科技虽然给人们生活带来便利，但也会加快一些语言的“灭绝”，使全世界的语言文字趋于统一，语种的多样性遭到破坏。

在分析了目前语言存在和消失的形势后，罗庆春认为应该通过各种方式对语言加以保护，通过教育、传媒等多种方式。他建议，通过建立博物馆、器物展示会、服饰及表演、家庭博物馆、民间收藏等进行的母语文明的实物保护措施。

网络语言改变现代汉语

“泥表酱紫PMP，小心偶给泥彩色笔。8147，偶只是粉想让泥开心。偶有事，==。”您是不是觉得满头雾水。反正我第一次看到这些莫名其妙的语句时，就是这样的感觉。这段文字的准确意思是：“你不要这样子拍马屁，小心我给你点颜色瞧瞧。不要生气，我只是很想让你开心。我有事，等等。”

向别人请教才知道，这是网上流行的一道“网语扫盲班入学考试”的试题，如果你有三分之一以上看不懂的话，考试就不及格。那很不

幸！在网语时代，你已经出局了。

我看不懂 都是网络惹的祸

这就是网络语言，让很多人看不懂的网络语言。其实，在虚拟的网络空间里，这样的语言比比皆是。有人统计过，网上聊天室里比较常用的网络语言已经有2000多条，而且随着网民队伍的壮大和短信聊天的加入，还在滚雪球似地往上翻。下面，我们就先从“网语”的产生说起。

互联网的普及可以说是网语出现的必要条件。上个世纪的九十年代末，中国的大众开始知道了什么是电子邮件、什么是聊天室、什么是论坛、OICQ。而当网上聊天风靡的时候，网民们为了提高文字输入速度，改造了汉语和英语的一些词汇，并把文字和图片、数字、符号等进行链接和镶嵌，于是就出现了符号型、数字型、谐音型等带有明显的互联网时代特征的网络语言。网络语言除具备简捷的特点外，还附加了直观、通俗、风趣、幽默、个性化等特征。

网络语言给网民们带来了便利，同时也出现了让我们这些以汉语为母语的人看不懂的现象。网民在聊天时，会默认对方使用的错别字、符号和数字，但按规范的汉语表达方式，汉字、数字、英语字母夹杂使用，怪字、错字、别字层出不穷的网络语言大多都是病句。 网络语言 进入现实生活

网络语言虽然大多都不合规范、也叫许多人看不懂，但它已经不甘于虚拟的网络世界，开始进入现实生活。现在，校园里中小学生的日记、周记、甚至试卷中，网络语言已经屡见不鲜。

据《长春日报》报道，长春市安阳小学的一位老师曾遇到这样的

篇五：捍卫尊严

捍卫尊严

人活着，必须有尊严！

我觉得真正的英雄应该是能屈能伸的，越王勾践卧薪尝胆，忍辱负重。他的尊严受到了侮辱。使得，如果他也像项羽那样一死了之，那么越王最终还是以失败的自刎收场，而不是再度战胜吴王。更不会留下卧薪尝胆的美谈。 越王没有扞卫他的尊严吗？不，他扞卫了。他的忍辱负重，他的忍气吞声是为了实现更大的目标，是为了东山再起。有时候，低下头，忍下那一口气，未尝不是另一种维护尊严的方式

当我们在狭路与敌人相逢的时候，我们不会退缩，我们会与他们一决高下，即使以死为代价，拼个不是你死，就是我活，因为我们知道：尊严比生命更重要！

退一步，忍一忍。让思想分析何为真正的尊严，让理智告诉自己该如何扞卫自己的尊严。

当我们伟大的祖国被侵略时，当侵略者让我们向他们低头时、求饶时、下跪时，我们会不会？呵呵，不！我们不会，我们宁愿一死，因为我们知道：尊严比生命更重要！

永不言败，永不低头，永不服输，因为败了的、低头了的、输了的是自己的尊严，我们永不言败，永不低头，永不服输，因为：尊严比生命更重要！

初一:木偶与傀儡

高中作文