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黄鼠狼偷鸡图片

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/25 17:20:43 优秀作文
黄鼠狼偷鸡图片优秀作文

篇一:杨雨涵 黄鼠狼偷鸡 Microsoft Word 文档 (2)

今天早晨,我和妈妈一起去二叔家,我们路过一条小河边,我忽然看见一只黄鼠狼贼头贼脑的看着一群鸡,我忽然想到了一个成语——黄鼠狼给鸡拜年,没安好心。我对妈妈说:“妈妈,这群鸡要遭殃了。”我又对着鸡大喊:“母鸡们, 你们快回家吧,你们的天敌来了!”鸡好像听懂了,纷纷跑了。(杨雨涵)

篇二:偷鸡BY 母之

偷鸡 BY 母之

黄皮皮是只即将成年的小黄鼠狼,一身色泽均匀的棕黄色小毛和一条蓬松的大尾巴,小尖嘴周围的一圈白毛一直延伸到腹部,看起来就像是山下吧唧吧唧喝完奶没擦嘴的幼花奶牛。 当然,黄皮皮是不喝牛奶的,它人生的最高梦想是——偷一只完全属于自己的鸡! 在它有限的盗窃生涯中,第一次还没接近村民院落,就被一只穷凶极恶的大黄狗撵了三公里,患上了恐狗症。第二次对着一只体态丰腴的年轻母鸡流口水时,一只花花绿绿的红冠大公鸡对它又啄又踢又扇,末了还嚣张地砸句狠话:“想泡我的妞?先换掉这身屎黄色的大衣吧!”

第三次,它终于决定跟着黄鼠狼中声名远播的盗鸡圣手学本事,嘴边粘着一根鸡毛的圣手高傲地保证说,跟着他,有鸡吃!

圣手的目标是一只抱窝的母鸡??肚子底下的蛋,黄皮皮问偷蛋干什么?圣手鄙视道:“没见过世面,这种小鸡快出壳的毛蛋才是人间至味。”

于是黄皮皮和圣手潜伏在鸡窝边上的一垛稻草后面,忍着蚊子的叮咬,黄皮皮舔着鼻子上的大包,心中期待母鸡快点离窝吃食去。

等那母鸡一扭一扭着肥屁股恋恋不舍去觅食,黄皮皮和圣手一窜而起,扎到鸡窝旁边,圣手命令黄皮皮四脚朝天火速躺下!

黄皮皮依言露出白绒绒的肚皮,圣手将鸡窝里的蛋叼起来,放到它的肚皮上,其中一颗应该是双黄蛋,比别的鸡蛋大了好几圈,压的黄皮皮差点喘不过气来。

圣手叼着它的尾巴,拖着他准备逃逸,虽然背部被粗糙的地面磨得发疼,时不时还有一块石子硌到脊梁骨,温热的鸡蛋沉甸甸地压在肚子上,即使有几颗还粘着鸡毛鸡屎,黄皮皮还是感动地淌出了口水。

就快越过篱笆的豁口了,突然几声急促的狗吠和脚步声传来,圣手松口问侯了一声祖宗,瞬间一溜烟没影了,黄皮皮怀抱着一堆鸡蛋,还没反应过来就被逮了个正着。

鸡蛋们被送回鸡窝,黄皮皮被掐着脖子翻着白眼准备上案板,明晃晃的菜刀扬起来,差点闪瞎了它的小圆眼,生死存亡的一线光头,它终于挤出了一个屁!

放屁!放屁!放屁!黄皮皮成功了,黄皮皮杀出去了!不要给侩子手任何的机会,它继承了黄鼠狼的光荣的传统,祖祖辈辈偷鸡的黄大仙们在这一刻灵魂附体,看!黄皮皮它一只代表了黄鼠狼偷鸡逃生的灵魂技术,这一刻它不是一个人在放屁,它不是一个人! 二

回到山里,黄皮皮受伤地看着溪中的倒影,背上被划拉出了一道道的血痕,毛几乎全磨秃了,它深深地感到了自卑,不仅因为外表,也因为它笨到连鸡蛋都偷不到。

那沉甸的温热感似乎还萦绕在它的腹部,尤其是那颗白白的,滑滑的双黄蛋,那香甜的气味让黄皮皮多少次午夜梦回的时候潸然泪下。

终于有一天,在吃了几只硌牙的田鼠之后,黄皮皮不由自主地散步到了那户农家,它心里安慰着自己,看一看没关系吧。

自从上次遭贼之后,农户将篱笆改造了,用上了本朝最先进的篱笆编制技术——绿坝篱笆!

黄皮皮望篱笆兴叹,这得再饿瘦两圈才钻过去。只好蹲在篱笆外头,远远望着鸡窝,鸡窝里空荡荡地,那只双黄蛋孤独地躺在中央。

其他的蛋去哪里了呢?

黄皮皮正深情地凝望着双黄蛋,一阵咕咕的声音传来,原来是母鸡回巢了,身后排排走着一队黄绒绒的小鸡仔,原来他们都破壳了。

母鸡进了窝,瞅瞅那只双黄蛋,嫌恶地从鼻子里喷了一口气,一抬爪子把双黄蛋踹了出去,那只双黄蛋滴溜溜地滚到一边,来了个急刹车之后,又滴溜溜滚回去了。母鸡又抬脚踹,

似乎看着这只到现在还不破壳的蛋十分不顺眼,那蛋滚走后又死皮赖脸地滚了回去,如此往复几次,母鸡急了,和踢球似的冲上去狠狠补了一脚,那双黄蛋就骨碌碌地直直射黄皮皮。 双黄蛋在篱笆前停住了,压弯了几株杂草,孤零零地在夕阳下蒸腾着几丝受伤的气味?? 鬼使神差地,黄皮皮伸出爪子,穿过篱笆孔,拨拉一下,再拨拉一下,那蛋有感应似的,自己滚碌碌地穿过篱笆滚到黄皮皮的肚子下,黄皮皮低头嗅了嗅,果然是梦中的香甜。 三

双黄蛋的个头真的太大了,黄皮皮怎么张嘴都叼不起来,于是只好化成了人形,它的人形是一个穿着棕黄色布衫的少年,法力不够所以还留着两只小耳朵和毛茸茸的大尾巴。它将双黄蛋藏到了胸前的衣服里,一溜烟地往山里跑。

路上正好遇见圣手,圣手惊讶地指着黄皮皮的肚子说:“怎么,怎么大肚子了?” 黄皮皮神秘地对圣手嘘了一声,“我偷到了一颗蛋。”

圣手大为稀奇,和黄皮皮一同回到它的破石洞中,看黄皮皮神圣地将双黄蛋从胸前掏了出来,小心翼翼地摆在坑坑洼洼的小石桌上。

圣手摩拳擦掌,“来,我教你怎么吃。”话音刚落,亮出一口利牙就啃了上去。

只听哎哟一声,圣手捂着嘴巴连连后退了几步,颤抖道:“这是铁蛋么?拿石头敲!” 黄皮皮从地上拾起一块石头,激动地,紧张地,慎重地轻轻在蛋身上砸了一下,没有动静。再砸一下,还是没有动静,最后狠狠地砸一下??

啪嗒,蛋壳裂开了一条黑缝。

啪嗒啪嗒,缝隙越来越开,一个小爪子探了出来,扒住蛋壳,然后是一个长着小利牙的喙,最后一整只挣扎了出来,瞪着黑乌乌的大眼珠子看着黄皮皮。

黄皮皮呆呆地指着这只浑身没有一根毛的黑皮生物,问经验丰富的偷鸡圣手:“这,这就是毛蛋?”

圣手鄙视地看了它一眼:“刚才在壳里叫毛蛋,现在孵出来了,是小鸡。”

“那,那它怎么没有毛?还黑乎乎的?和它那窝兄弟姐妹一点都不像??”

圣手又细细地端详了一番这只黑鸡仔,拈了拈嘴边那根标志性的鸡毛,斩钉截铁地说: “笨,这是名贵的乌鸡!”

小乌鸡看起来瘦骨嶙峋的,似乎很硌牙的样子,于是黄皮皮决定,养一段日子,养胖了再吃。

出生之后的小乌鸡不论是闻起来还是看起来都没有双黄蛋时期香甜,不过幸好只有一个头,养肥了也不会有吃畸形双头动物的错觉,于是黄皮皮给小乌鸡取了一个怀念的名字——毛蛋。

毛蛋长的很奇怪,身上没有一根毛,长长喙里长着尖尖的小牙齿,翅膀像是一层薄薄的膜,翅尖居然有两个爪子,黄皮皮没有见过名贵的乌鸡,于是它想当然地觉得乌鸡应该就长这样。

它照着山鸡和家鸡的食谱,去粮仓里偷了几把米,采了些草籽野果,顺路抓了些小蚱蜢,一样一样地摆在毛蛋面前,期待地看着毛蛋全部吃光,快点长胖。

可惜毛蛋对这些食物不屑一顾,仍旧扯着嗓子喳喳地叫饿,黄皮皮一时发了愁。 等到黄皮皮逮回两只大山鼠当晚餐的时候,毛蛋却突然嘎地一声,直着眼发着愣飞扑向黄皮皮,差点没把它撞翻。

等到黄皮皮回过神来,毛蛋已经一爪踩着山鼠一边大快朵颐,风卷残云地消灭山鼠之后,眨巴着大眼珠喳喳喊了两声,意思是“我还要!”

这??也许乌鸡的名贵之处就在于它是吃肉长大的吧??

于是黄皮皮开始了漫山遍野地刨地鼠,逮青蛙,抓河鱼的生涯,含辛茹苦地喂养着小毛

蛋,不时地哄着它:“快快长大快快长大。”

小毛蛋闻言总是喳地叫一声,然后拿它的喙去蹭黄皮皮的脖颈。

黄皮皮拨拉着毛蛋翅膀上的爪子,总会伤感地想:“现在吃有点舍不得呢,那让毛蛋再长大一点好了??”

自从家里多出一张食量奇大的嘴之后,黄皮皮的觅食任务陡然增重,每天踩着夕阳的影子回到石洞,看到毛蛋吧唧着嘴靠在洞口等它,总会想起那只孤零零的双黄蛋。

为了不让毛蛋太寂寞,也为了他能培养一只鸡类该有的世界观,黄皮皮决定,出门觅食的时候,将毛蛋寄养给隔壁的山鸡大婶。

由于黄皮皮从来没有偷过山鸡大婶的蛋,也无福消受过山鸡大婶的儿孙,还养了一只传说中的乌鸡,山鸡大婶对它还是比较信任的,于是答应帮忙看着毛蛋。

等到黄皮皮叼着几只田鼠回来的时候,山鸡大婶正坐在洞口呼天抢地:“哎哟,我可怜的大花妞啊,我可怜的二花妞儿啊,我可怜的花花妞儿们哪,娘引狼入室害了你们哪!” 黄皮皮一看,惊了,山鸡大婶的花花妞儿们都翻着白眼躺在地上,毛蛋趾高气扬地拿爪子踩着他们,看见黄皮皮回来,兴奋地喳喳叫,抓起二花妞儿塞给黄皮皮,意思是让他尝鲜。 山鸡大婶冲过来施救,毛蛋一扇翅膀龇出利牙,山鸡大婶大大地打了个哆嗦,退了几步强行镇定下来,继续呼天抢地:“我可怜的大花妞啊??”

黄皮皮忙不迭地抢下花花妞儿们还回山鸡大婶,山鸡大婶恨恨地圈着晕过去的妞儿们,把黄皮皮从头到脚骂了一通,毛蛋闻言怒气冲冲地支楞起翅膀,冲过去就要开啄开抓。 黄皮皮眼疾手快,赶紧拉住小毛蛋,拖回洞里,啪啪地拍了两下它的头:“哪里有吃鸡的鸡啊,你把妞儿都吃了谁陪你玩?”

毛蛋委屈地低低叫了两声,在黄皮皮软软的肚子上蹭来蹭去,不住用爪子惨兮兮地揪着黄皮皮的毛,把毛揪成一个一个小疙瘩。

黄皮皮拗不过,把今天逮的田鼠递到毛蛋嘴边,哄道吃吧。

毛蛋用尖嘴撕了一条肉丝下来,却没有咽下去,而是送到黄皮皮嘴边,水汪汪的大眼珠子里明显写着让黄皮皮先吃。

黄皮皮愣了愣,随即乖乖地张口,毛蛋把肉塞到黄皮皮嘴巴里,然后高兴地嘎地一声,继续去撕田鼠,直到黄皮皮再三表示它吃撑了,毛蛋才嘎吱嘎吱地嚼着剩下的田鼠尾巴,把骨头都吞了下去。

那天之后,毛蛋执拗地要跟黄皮皮出门觅食,并且展现了超强的捕猎天赋。

它可以扇着肉翅,飞到树桠上,等着树下路过一只野兔,然后快速从树上滑翔而下,准确地叼住野兔的脖颈。

蛇,鹌鹑,青蛙,田鼠等,甚至一只有着受惊眼神的小梅花鹿,都被毛蛋带回了石洞,黄皮皮指着梅花鹿结结巴巴道:“太,太大了,放了吧??”,毛蛋却嗤了一声,准确无误地刺穿梅花鹿的喉咙。

等毛蛋再大了一些,它能趁着夜色的掩护飞到山下的村庄,叼来家养的母鸡,白鹅和鸭子,黄皮皮平生第一次吃到了家禽。

黄皮皮心中,也隐隐约约升起了对毛蛋的怀疑,日益娴熟的捕猎动作,眼中偶尔闪过的嗜血残暴,明显是一只猛禽,怎么会是乌鸡?

知道毛蛋会说话,是一次毛蛋光明正大地将山鸡大婶的第n窝花妞儿赶到了石洞里,黄皮皮忙不迭地赶去和山鸡大婶赔罪,正被数落着,毛蛋一把将黄皮皮扯到了身后,十分暴躁说道:“黄鼠狼就是要吃山鸡的,皮皮一直给足了你面子,不要给脸不要脸,小心今晚你全家骨头渣都不剩!”

山鸡大婶瞬间萎靡了??

黄皮皮盯着身前的毛蛋,脑子里只有一个想法,原来毛蛋已经长的比我还大了?? 既然毛蛋会说话,那也应该能变成人形,于是黄皮皮耐心地教毛蛋怎么气沉丹田,怎么嘭地一声,让自己变成人形。

黄皮皮示范着:“喏,脑子里想着我要变成人,嘭地一下,就变了??”

毛蛋的大眼珠子里难得带了点对饲主的不屑:“我早会变了,而且还不留尾巴耳朵。” “吖?那我怎么没见过?”

“因为??因为??”毛蛋突然撇了撇嘴,闷闷说道:“你会嫌弃的。”

“我不会嫌弃的。”黄皮皮再三保证。

毛蛋神情凝重,严肃地看着黄皮皮,然后好像下了很大的决心,缓缓地化成人形。 “??”

虽然是“乌鸡”,但是化成人形的毛蛋,不丑,应该说是外表十分出色,白皙的皮肤高挑的眼角,隐隐带了一股戾气,幸好人形毛蛋用些微忐忑不安的眼神看着皮皮,显得柔和无害了很多。

是不是乌鸡长的比较快,怎么看都是过了青春期的??

还有,为什么是□□的???

“你不会变衣服么?”

“不会。”毛蛋干巴巴答到,嗖地变回了原形。

黄皮皮看着毛蛋,恍然大悟,“你没有羽毛,当然变不出衣服了,我们的衣服都是毛变的。” 黄皮皮扔下一句:“你等着。”就冲出了石洞,它先去了红腹锦鸡的窝,偷秃了好几根小锦鸡的尾羽,摧残了几只翠鸟,大战一通白颈长尾稚,棒打两只鸳鸯,威逼利诱了几只虎皮鹦鹉??

最后捧着一堆抢劫来的羽毛回了山洞,喜滋滋地对毛蛋说:“把这些毛给你串起来当披风,你就能变出衣服来了??”

“??,你直接去山下给我买一件不就得了??”

“??”黄皮皮低了头,有点羞赧地说:“我尾巴和耳朵变不回去,去山下会被当做妖怪??,放心,我会把披风串的很好看的??”

毛蛋看着饲主脸色的红云,悄悄叹了一口气,又变得一派天真地去蹭他,化成人形的黄皮皮很是清秀,一条毛茸茸的大尾巴在屁股后面甩来甩去的,看起来很好欺负的样子。 八

黄皮皮花了三天时间,才把羽毛们串成了一件花花绿绿的大披风,它觉得很好看,很有成就感地给毛蛋系上。

毛蛋变成了人形,羽毛变成一件花花绿绿的长衫,毛蛋抽搐着嘴角看着身上的衣服,一字一句郑重地说:“真是太他妈好看了!”

黄皮皮十分欣慰,强烈要求毛蛋不要脱下来,平时穿着就好。

过了几日,偷鸡圣手慌里慌张地跑来找黄皮皮,看着花花绿绿的毛蛋箭般飞去捕猎,惊讶的说:“吓?看走眼了,你家毛蛋好像是凤凰?”

这个结论把黄皮皮吓了一跳,还没来得及细问,就被偷鸡圣手拉着走:“快点,狼王召集山里所有的黄鼠狼,不去的话要被砍头!”

“哈?”黄皮皮被晕乎乎地拉到了狼王洞府门口的空地上,那里已经挤满了老的少的母的公的黄鼠狼们,全山的人都来了,个个缩成一团筛沙子一样发着抖。

圣手问身边一只杂毛:“到底出什么事了?”

那杂毛哆嗦着,上牙磕着下牙:“兄弟你来晚了不知道,刚才一只灰狼出来传狼王懿旨,

文绉绉的我也没听清,只知道大意是狼王要挑一只最好看的黄鼠狼,剥了皮给他的画师小情儿做狼毫笔!”

“??那赶紧逃命啊!”

“兄弟,逃了就要被抓回来砍头,这里这么多同类,不一定会轮到咱们,狼王要好看的,你我这皮毛不算上等,呆在这里更安全!”

圣手拈了拈嘴边的鸡毛,沉吟着点了点头。

杂毛磕磕绊绊地继续说:“兄弟,你身后的兄弟看起来可不妙哪??!”

两只一同望向黄皮皮,黄皮皮呆愣着,渐渐地也和杂毛一起磕起了牙。

等到墨衣墨发的狼王踱了出来,虽然狼王没有化成原形,但是山中之王不是白当的,冷冽的目光扫过黄鼠狼们,地上趴着的毛团们此起彼伏地抖出壮观的波浪形。

有好几只柔弱的支撑不住,开始嘤嘤地低声抽泣,又怕被听见,只好拿爪子死死地捂着嘴。

黄鼠狼偷鸡图片

狼王踩着墨色的长靴,缓缓地巡视了一圈,然后停在黄皮皮面前,用脚尖踢了踢它,“就它吧。”

黄皮皮一口气没抽过来,咚地一声晕过去了。

等到黄皮皮悠悠转醒过来,发现自己被装在一个布袋子里,想起即将面对的命运,大颗大颗的眼泪不由自主地往外冒。

“毛蛋??”

心中呼喊了一半,突然布袋翻转了个,重重地被摔在地上,然后就听那冷面冷心的狼王说道:“应该是山中最好看的黄鼠狼了,不知道合不合你的心意。”

狼王的小情儿发愁道:“毛长在它身上,怎么取?”

“剥了皮便可。”

“只要尾巴上的毛就好了,不必取它性命吧??”

“那剁了尾巴便是。”

一个又一个晴天霹雳炸下来,黄皮皮只觉得全身的肌肉不受控制,血液在耳边鼓胀地发响,脑海中只有这几个念头来来回回绕着它发懵:“我死了毛蛋怎么办?毛蛋那么乖那么好??我一直舍不得吃??万一被别人吃了怎么办??”

突然身子凌空而起,那画师把黄皮皮抱在膝上,一手在头上背部轻轻抚摸,一手拿剪刀毫不客气地咔嚓咔嚓,嘴里还没假好心地说道:“莫怕莫咬。”

黄皮皮的心都跳到了喉咙口,脸上密布着绝望之色。

等到画师抱着它放到门外,四脚踩在坚实的土地上,它才意识到应该逃跑,于是不顾一切地窜了出去,嘭地一声撞上了一棵歪脖子树,差点学了某只大名鼎鼎的倒霉兔子。 挣扎地爬起来,晕头转向地看清楚去路,黄皮皮激发了身体的潜能,撒开丫子箭般逃了出去,速度堪比俯冲时的毛蛋。

黄皮皮穿梭在山中灌木密林里,呼吸着劫后余生的自由空气,迎风四十五度淌着面条泪。 毛蛋,皮皮活着回来见你了!

捕猎回来的毛蛋没找到黄皮皮,猜测可能去哪玩了,结果左等右等不见人影,焦急地踱出洞外,一只大嘴乌鸦扑棱着翅膀在树枝上手舞足蹈:“你家皮皮被狼王抓了啦,拔毛啦,剥皮啦,呼噜呼噜煮了啦??”

毛蛋面色一沉,飞身上树,一爪子掐住乌鸦的脖子:“闭上你的乌鸦嘴!”

“饶命饶命,我没瞎说,狼王要给它小情儿做狼毫,你家皮皮的毛最好看,被挑去了??” “真的假的?敢骗我小心你的小命!”

篇三:八年级生物上册识图题(第一章、第二章)

4.回答蚯蚓的相关问题:

(1)在观察蚯蚓的过程中,要使蚯蚓体表保持湿润的目的是____ 。观察发现蚯蚓的身体由许多体节构成,其身体分节的意义是 。

(2)大雨过后,蚯蚓纷纷爬出地面上的原因是 。

(3)根据环带可以区分蚯蚓的前后端,靠近环带的一端是蚯蚓的 ,远离环带的一端是蚯蚓的 。

(4)将蚯蚓分别放在光滑的玻璃板上和粗糙的纸板上,发现蚯蚓在________运动较快,其运动较快的原因是 5.识图填空题

下图为鲫鱼的形态图,据图回答问题:

(1)用吸管吸取一些墨汁,慢慢滴在鱼口的前方,

会看到墨汁从鱼的 流出。

(2)轻轻掀起鳃盖,发现鱼鳃的颜色是 色,

原因是鳃丝上布满了 。 (3)鱼之所以能在水中生活两个特点至关重要:一是靠 获取食物和防御敌害;二是能在水中 。

(4)填写图中结构名称① ④ 6.下面是鸟体内部分结构分布示意图,请看图回答问题。

(1)图中所指结构的名称:a是________,b是_________,c是___________。 (2)鸟的主要呼吸器官是_______,但是鸟的呼吸方式很特别,原因是它还具有发达的________,可以辅助呼吸。

7.二战时期,有一只信鸽为了把情报送到总部,在双脚被炸弹炸掉的情况下,忍痛飞了回去,但在完成任务后不久就死去了,人们把它的身体做成模型以纪念它。其实,信鸽很早就有“军中不会说话的特殊兵种”的美称。请根据以上材料,回答下列问题:

(1)信鸽的身体呈_____________,这种体型可以减少飞行时__________。信鸽的前肢变成 ,呈 形.(2)观察信鸽的骨骼,可以发现______很突出,长骨_____(填“中空”或“实心”),可以减轻

(3)信鸽______比身体其他部位的肌肉发达,可以牵动两翼完成飞行动作。

(4)从摄食消化看:食量 ,消化能力 ,以提供能量供飞行使用,直肠很短,粪便可随时排出体外。 (5)信鸽气囊的一端与_______相通,这说明气囊具有_______ __作用。能进行 呼吸。

(6)近年来,中国总体的天气形势呈现出寒潮、暴雪、大雾“三足鼎立”的特点,中央气象台继续发布寒潮、暴雪橙色警报及大雾预报,为抵抗持续的低温,信鸽的耗氧量与往年相比,将会( ) A. 增加 B. 减少 C. 不变D. 无法比较 8.据家兔和狼的牙齿图解,回答有关问题: (1)写出图中各指示线所指部位的名称并回答: [1] 的作用是 ; [2] 的作用是 , [3] 的作用是 。

(2)图 是家兔的牙齿,判断的理由是:家兔的牙齿有 和 ,没有 , 这与 生活相适应。 图是狼的牙齿,判断的理由是: 尖锐锋利,适于 ,这与肉食性生活相适应。 9.下图是人体的关节模式图,请据图回答下列问题:

(1)A B C D E

(2)脱臼是许多人都曾有过的经历,脱臼是指【 】 从[ ] 中滑脱出来的现象。把两块骨牢固地联系在一起的是[ 。运动时减少两骨之间摩擦的是[ (3)骨的运动要靠 的牵拉;当 受到神经传来的刺 10.下面是人体上肢的两种运动状态图,请分析并回答下列问题:(10分)

①}

②A

B

B

图甲 图乙

(1)图中①和②表示了一块骨骼肌的组成,①和②分别是 、 。 A的名称是 。

(2)图甲表示 运动状态,要完成该动作,A必须是 状态,而B则 是 状态。图乙中人体上肢的运动状态需要 的收缩才能完成。

(3)通过分析可以看出,骨的运动是靠骨骼肌的 牵拉完成。因此与骨相连的肌肉总是由 20. _______ 类和_______类的动物的体温不随外界温度的变化而改变,它们可以通过自身的调

节而维持体温的恒定,它们都是_______动物。 组肌肉相互配合,并且受到 的控制和调节以及其他如消化、呼吸、循环系统的协作。 11、在一个草原上生活着野兔、狼、牛、羊等生物。据此回答下列问题:

(1)该生态系统中生产者是_________,消费者是_________、_________、_________、_________。分解者是_________和_________。

(2)冬天,草类减少,兔子的数量_________,狼的数量_________。春天,雨量充沛,草类增多,此时兔子的数量_________,狼的数量_________。在一般情况下,三种生物的数量总是维持在相对稳定的水平,这种现象叫__________________。

(3)为了保护人畜的安全,当地牧民曾组织过大规模的猎捕狼的活动,随后野兔的数量剧增,草场退化。引起野兔剧增的原因是__________________________________________,你从中得到的启示是________________________________________________。

15.骨骼肌是由 和 组成,骨骼肌的生理功能是 。 16.蝗虫的外骨骼的作用是:

① ② 。

17.动物的学习行为是指在 的基础上,通过环境因素的作用,由 和 而获得的行为。

18.社会行为的特征是:具有社会行为的动物,群体内部往往形成一定的 ,成员之间有明确的 ,有的群体还形成 。 19.动物在自然界中作用

① ② ③ 。

21.将下面动物与相对应的类别用线连接起来。

① 蚯蚓 A.鸟 类 a. 身体由体节构成 ② 蝗虫 B.环节动物 b.体表被覆羽毛,有气囊 ③ 家鸽 C.腔肠动物 c.生活在水中,用鳃呼吸 ④ 鲸 D.线形动物 d. 身体细长,呈圆柱形 ⑤ 海马 E.哺乳动物 e.体表有外骨骼 ⑥水螅 F.节肢动物 f. 胎生,哺乳 ⑦蛔虫 G.鱼 类 g. 有口无肛门 22.将下列现象与所属行为的正确关系用线连起来。 A.黄鼠狼偷鸡 a.防御行为 B.大雁的迁飞 b.攻击行为 C.蚂蚁共同搬运食物 c.社会行为 D.两只雄师在搏斗 d.迁徙行为 E.野兔时时竖起耳朵听周围的动静 e.取食行为

篇四:下册期中考试题

2013-2014年度第二学期期末质量检测

八年级生物试卷

号 (满分100分,考试时间100分钟) 成绩:

考 一、选择题(每题各选项中,只有一项最符合题意,每小题2分,共50分)

1.园艺师将一株单色的菊花培育成具多种颜色、多种花形的“塔花”,采用的繁殖方式是 A.扦插 B.嫁接 C.压条 D.杂交

场2.目前,一些地方把“植桑养蚕”作为调整农业产业结构、增加农民收入的一项重要举考 措,取得了良好的效益。下列关于家蚕生长发育的叙述,正确的是 A.有性生殖,完全变态 B.有性生殖,不完全变态 C.无性生殖,完全变态 D.无性生殖,不完全变态

名姓3.蝗虫的发育要经历卵、幼虫、成虫3个时期,若虫与成虫的区别主要表现在 A.若虫身体较小,生殖器官没有成熟 B.若虫身体较小,无翅,无外骨骼 C.若虫身体较小,生殖器官发育成熟 D.若虫身体较小,有翅,有外骨骼 4.昆虫与我们人类的关系十分密切,下列有关叙述错误的是

A.吃青菜叶的菜青虫是菜粉蝶的幼虫 B.捕杀蝗虫的最佳时期是在蝗虫的成虫期 级班C.适当延长家蚕的幼虫期有助于提高蚕丝的产量 D.蜜蜂的发育要经过卵、幼虫、蛹、成虫4个时期 5.下列都不属于传染病的一组是( )

A. 近视眼、沙眼、蛔虫病 B. 近视眼、贫血、骨折 C. 沙眼、肝炎、水痘 D. 龋齿、甲肝、流感

校学6.同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。以下各组性状中,属于相对性 状的是

A.鹅的白毛和鹅的黄毛 B.羊的黑毛和短腿 C.菜豆的圆粒和豌豆的高杆 D.兔的白毛和猫的白毛

7.小皓和他的表妹去登记结婚,被告知我国婚姻法禁止近亲结婚,原因是近亲结婚 A.后代都会患遗传病 B.违反我国的伦理道德规定 C.后代长相都很难看 D.后代患遗传病的机会增加

8.科学家成功地把人的抗病毒干扰素基因植入烟草细胞中的DNA分子上,使烟草获 得了抗病毒的能力。这个事实说明,DNA上控制生物性状的基本单位是 A.基因 B.糖类 C.脂肪 D.蛋白质 9.下列( )可能是原始大气的成分

A.甲烷、氨、水蒸气、氧气 B.甲烷、氨、水蒸气、氢气 C.甲烷、氨、二氧化碳、氧气 D.氨、水蒸气、氢气、二氧化硫 10.“地球上的生命来自于外星球”这一生命起源的推测得到了部分人认可,理由是 A.米勒的实验为该推测提供了证据 B.原始地球条件下不可能形成有机物 C.陨石和星际空间发现了有机物 D.在其它星球上已经发现了原始生命 11.下图表示几个植物类群的进化关系。下列叙述不正确的是

A.最先出现的植物类群是甲 B.乙和丙都是由甲进化来的 C.戊最有可能是水生的 D.丁的结构比丙的复杂

12.在没有被破坏的地层中,下面关于化石在地层中分布情况的叙述,不正确的是 A.在古老的地层中可以找到低等生物的化石

B.在新近的地层中可以找到高等生物的化石 C.在新近的地层中可以找到低等生物的化石 D.在极古老的地层中可以找到高等生物的化石

13.2005年8月,“国际黑猩猩基因测序与分析联盟”宣布,黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上。这个事例可以说明

A.生物具有遗传和变异的特性 B.人类和黑猩猩的共同祖先是森林古猿 C.人类和黑猩猩有较近的亲缘关系 D.人类是由黑猩猩经漫长的年代进化而来的 14.青霉素是一种常用的广谱抗生素,几十年来,由于反复使用致使某些细菌对青霉素的抗药性越来越强,其根本原因可能是 A.细菌接触了药物后,慢慢地产生了抗药性 B.细菌为了适应环境,产生了抗药性变异 C.抗药性细菌的出现是自然选择的结果 D.青霉素的质量下降,杀菌能力低

15.科学研究证明,烟草燃烧时,烟雾中含有多种对人体有害的物质,包括 ①尼古丁 ②焦油 ③二氧化碳 ④一氧化碳 A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 16.某人因外伤出血,血色鲜红,血流猛急,紧急的抢救方法是 A.赶紧送医院 B.止血带近心端捆扎 C.远心端压住止血 D.消毒后用纱布包扎 17.人体的主要免疫器官包括

A.肝脏、淋巴结、脾脏 B.胸腺、脾脏、淋巴结

C.心脏、肺、胰腺 D.胸腺、胃腺、唾液腺 18.在预防传染病的措施中,属于控制传染源的是

A.学生打扫卫生 B.医务人员喷洒消毒液 C.给人接种疫苗 D.杀灭除尽带有狂犬病毒的疯狗 19.皮肤能防止病菌侵入人体,与这种免疫属于同种类型的是

A.青霉素过敏现象 B.接种卡介苗预防肺结核 C.白细胞消除病原体 D.得过麻疹后不再患此病

20.1988年上海市流行甲型肝炎,后查明是食用不清洁的毛蚶引起的,这种毛蚶成

了甲型肝炎流行的

A.传染源 B.传播途径 C.易感人群 D.病原体

21.为预防、治疗艾滋病,目前,我国科研人员自行研制出一种复合型艾滋病疫苗并经国家药监局批准进行了Ⅰ期临床研究,从免疫学的角度看,给人体接种的疫苗涸在体内发生的免疫反应分别是

A.抗原,非特异性免疫 B.抗原,特异性免疫 C.抗体,非特异性免疫 D.抗体,特异性免疫

22.被狗咬伤的患者需要及时注射狂犬抗毒血清。注射的物质和采取的措施分别为 A.抗体,保护易感者 B.抗原,保护易感者 C.抗体,控制传染源 D.抗原,切断传播途径 23.当你再次患感冒时,你应该

①服用上次感冒时用的那种药 ②请医生诊断,凭医生的处方买药服用 ③到药店购买OTC标志的感冒药 ④自行到药店购买R标志的感冒药,按药品说明书服用

A.①④ B.②③ C.①③ D.③④ 24.药物说明书上印有“批号为850601”,其含义为

A.药物生产日期“85年6月第一批” B.药物批准文号为850601 C.药物生产日期“85年6月1日生产” D.药物生产厂家代号 25.人工呼吸的次数一般为是

A.12~16次∕分 B.15~20次∕分 C.20~30次∕分 D.18~24次∕分

二、判断正误(共10分,每小题1分,正确的填A,错误的填B)

( )1、预防接种能预防传染病,其原因是使人在不患病的情况下产生相应的抗体。 ( )2、制作口腔上皮细胞临时玻片标本时,需在盖玻片一侧滴一滴碘液,作用是消毒。 ( )3、造成生物多样性面临威胁的原因很多,但主要是人为因素。 ( )4、有“虫眼”的蔬菜和水果,农药含量一定少。 ( )5、绿色食品就是指绿颜色的蔬菜和水果。

( )6、进入青春期,男孩遗精,女孩来月经,性意识开始萌动等都是正常的生理和心理

变化。

( )7、“东非人”不仅能使用工具,还能制造复杂的工具。

( )8、狗熊偷食巢中蜂蜜时,被工蜂发现并被“群起而攻之”,这是一种攻击行为。 ( )9、动物的信息交流方式主要有动作、声音、气味等。

( )10、建立自然保护区是保护生物多样性的唯一措施。三)将下列饮食习惯与其

表现相对应:

三、对号入座(共8分,每小题1分)

(一)将下列饮食习惯与其表现相对应:

1、不爱吃蔬菜 ( ) A、高血压 2、经常不吃早餐 ( ) B、牙龈常出血 3、味浓才有滋味 ( ) C、上课头昏眼花

4、贪吃、最喜欢吃肉( ) D、肥胖

(二)将下列现象与所属的行为相对应:

5、丹项鹤跳舞 ( ) A、防御行为 6、蚂蚁共同搬运食物 ( ) B、取食行为 7、乌鸦看见敌害,群体鸣叫 ( ) C、社会行为 8、黄鼠狼偷鸡 ( ) D、繁殖行为

四、识图与实践(共30分,每空1分)

1.下面四幅漫画寓意的是人体免疫的三道防线:请分析图片回答下列问题(7分): (1)将下列一组图示说明的序号填写在图下相应的横线上:

①抵抗抗原的侵入 ②皮肤的保护作用 ③溶菌酶的作用 ④吞噬细胞的作用

A图 B图 C图 D图 (下列两小题的答案用图中相应字母表示)

(2)图中属于第一道防线的是 ;图中属于第三道防线的是 。 (3)属于特异性免疫的有 。

2.有人做了如下实验,将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记,然后放养于工业污染区和没有污染的非工业区。经过一段时间以后,将所释放的桦尺蛾尽量收回,统计其数目,结果如下表(4分):

(1)桦尺蛾的体色在遗传学上叫做 。

(2)工业污染之后,桦尺蛾较深的体色对其本身来说是一种 ;在工业 染区深色桦尺蛾的回收率比较高,这说明生物对环境具有 。

(3)根据达尔文的观点,深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾数量的变化是 的结果。

(4)如果严格禁止污染,工厂的排烟量大大减少。请你预测桦尺蛾的类型将产生怎样的变化?

3.请根据药品分类的类别选择相应的分类依据(4分):

(1).根据 可分为:内服药和外用药。 (2).根据 可分为:抗感冒药、预防发烧药、止泻药、抗过敏药等。 (3).根据 可分为:呼吸道用药、消化道用药、皮肤用药、心脑血管

用药。

(4).根据 可分为:中药和西药

A.药品的成分 B.药品的作用类别 C.药品的治疗效果 D.服用方式 4、图一表示处于平衡状态的某温带草原生态系统的食物网。请据图回答(7分): (

1

)生态系统中的非生物部分有空气、

、 、温度等。 (2)这个生态系统中的生产者是 。因为它们能够通过 光合作用来制造 ,并储存能量。

(3)依据图上箭头所示,此食物网中共有 条食物 链。请写出其中最长的一条 。 (4)此生态系统的组成成份中,生物部分缺少了 。 5、牛的毛色有黑色和棕色。若两头黑牛交配生出了一头棕色小

牛,请分析回答:(共8分)

(1)黑色和棕色是一对 性状。其中 是显性性状。

(2)如果用D与d分别表示牛的毛色的显性基因和隐性基因,则上述两头黑牛及棕 色小牛的基因组成是: 、 、 。

(3)上述两头黑牛若再生后代,则生出黑色小牛和棕色小牛的概率分别是 和

(4)如果用一头雄牛与多头雌牛(基因组成为Dd)交配,共生出30头小牛,全部 为黑色,则这头雄牛的基因组成最可能是 。

2013~2014八年级生物下册期末考试试题答案

一、选择题(每题各选项中,只有一项最符合题意,每小题2分,共50分)

1.B 2.A 3.A 4.B 5.B 6.A 7.D 8.A 9.B 10.C 11.C 12.D 13.C 14.C 15.B 16.B 17.B 19.C 20.B 21.B 22.A 23.B 24.A 25.B 二、判断正误(共10分,每小题1分)

1.A 2.B 3.A 4.B 5.B 6.A 7.B 8.B 9.A 10.B 三、对号入座(共20分,每小题1分)

49.B 50.C 51.A 52.D 53.D 54.C 55.A 56.B 四、识图与实践(共20分,每空1分) 1.(1)② ③ ① ④ (2)A , C (3)C 2.(1)性状 (2)保护色 适应性 (3)自然选择 (4)浅色桦尺蛾的数量会增加,深色桦尺蛾的数量会减少。 3.(1).D. (2).C. (3).B. (4).A.

4. (1)阳光,水 (2).草,有机物 (3). 5,草→鼠→蛇→鹰 (4)分解者

5. (1)相对,黑色 (2)Dd, Dd, dd

1

(3)3/4(或75%),4 (或25%) (4)DD

18.D

篇五:⑤第16章动物的行为复习

科目 生物 课题 ⑤第16章动物的行为复习 时间 2011年 月 日 主备教师 范老师 评价等级 年级 八年级 班别 小组 学生姓名

一.知识点总结

(一)动物的行为:动物体在内外刺激下所产生的活动表现。如动物的运动、鸣叫、身体姿态或颜色的变化

动物的行为受神经系统与激素的调节,受遗传物质的控制,这是在漫长的进化(自然选择)中逐渐形成。

根据动物行为的发生,动物的行为可分为先天性行为和后天学习行为。 最简单的学习行为是一种习惯化(乌鸦见到稻草人前后行为的变化)。

(二)根据动物行为的功能,动物的行为可分为取食行为、领域行为、攻击行为、防御行为、繁殖行为、节律行为、社群行为等。

注意: 攻击行为与防御行为的本质区别为: 是否为同种动物。

记住: 动物行为有利于个体生存和种族的延续。

特别记住社群行为(判断动物群体是否是一个社群:群体中是否有首领,群体中是否有分工合作)

▲ 判断群体的行为是否是社群行为,就看它的行为是否为群体服务,如工蜂的“群起而攻之”从个体上来说是一种防御行为,从群体上来看,是一种社群行为,还有工蜂的觅食行为也是一样的情形。

(三)动物行为的研究:

研究动物行为的方法主要有观察法和实验法。

要明白做一些实验验证某一问题时的步骤:

提出问题(假设)------根据假设,设计实验------观察实验现象,作记录------通过分析实验现象,经过推理总结作出结论。

那么为了减少偶然性,一般要设置一个对照组。

▲ 动物行为研究案例:

法布尔对昆虫的研究(观察法为主)(法国昆虫学家)

弗里施对蜜蜂色觉的研究(实验法)(奥地利利动物学家,动物行为学的杰出学者) -----通过颜色卡片来验证蜜蜂的色觉。

廷伯根对银鸥幼雏求食行为的研究(英国籍荷兰动物学家)

劳伦斯对小野雁学习行为的研究(奥地利学者,“现代动物行为学之父”) ▲ 观察法与实验法的本质区别:是否对研究对象(动物)施加外界影响。 联系:实验法是以观察法为基础,离不开观察法。

二.习题训练

1.科学家们在野外研究动物主要用 ,而在实验室探究动物的某一行为主要使用 。此两种研究法的本质区别是: 。享有“现代动物行为学之父”美称的是 的科学家 。

2.俗语说:“龙生龙,凤生凤,老鼠生儿会打洞”,这说明动物的本能行为是通过 和自然选择进化来的,受 的控制。

3.小明傍晚带小狗出去散步,小狗沿途撒尿,这属于 行为;途中遇到另一只小狗,两只狗相对吼叫,这属于 行为;继而相互撕咬,这属于 行为。

4.一般认为迁徙是鸟类的一种 ,是鸟类对 长期适应的结果。

5.“嗷嗷待哺”属于动物的 行为,而“鹦鹉学舌”则属于动物的 行为。对于高等动物来说,动物行为的协调统一主要是通过 来调节的。

6.在农业生产上可以利用动物的某些行为来防治害虫。请分析下面实例:粘虫大发生年代,它的幼虫危害小麦时,农民用木棍、簸箕等工具,顺麦陇敲打麦株,害虫受震下落到簸箕中,这样可集中消灭害虫。农民利用的是动物的 行为。

7.与动物 有关的行为叫繁殖行为,主要包括两性动物的 、占有 、求偶、 、 以及 等。如雄蛙鸣叫、蜻蜓点水等。

8.法国昆虫学家 的巨著《 》中有这么一个事例——屡克郎滚粪球,按发生分属于 行为,按功能分又属于 行为。

9.将下列现象与所属行为的正确关系用线连起来。

A.黄鼠狼偷鸡 a.防御行为

B.大雁的迁飞 b.攻击行为

C.蚂蚁共同搬运食物 c.社群行为

D.两只雄师在搏斗 d.节律行为

E.野兔时时竖起耳朵听周围的动静 e.取食行为

F.一山不容二虎 f.繁殖行为

G.孔雀开屏 g.领域行为

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