作业帮蚁穴结构
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/09/25 21:29:44 字数作文
篇一：千里之堤毁于蚁穴
《千里之堤毁于蚁穴》教学设计
一， 教材分析：
1，地位分析：
《千里之堤溃于蚁穴》是教科版教材初中二年级第四单元第二节第一框题的内容。本单元承接本册教材之“友谊的天空”、“走自己的路”的主题，强调了预防未成年人犯罪要立足于教育和保护，从小抓起：对未成年人的不良行为要及时进行预防和矫治；预防犯罪要依赖良好健康的环境，需要青少年掌握自我保护的技巧和方法，最关键的是要防微杜渐，明确不良行为和严重不良行为的有可能发展为违法犯罪，达到进行自我保护、维护权益的目的。学好本课既有助于深刻理解前三课的内容，更有利于学生从总体上了解我国法律规定的未成年人应该远离的不良行为和严重不良行为，进而指导学生的日常生活和学习。
2，结构分析：
本框题第一部分的主题是讲述未成年人的不良行为、严重不良行为和违法犯罪之间的联系，围绕这个主题，这部分教材共分为层意思。
第一层：（第一段）承上启下，提出本框主题。
第二层：（第二、三段）展示《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第十四条例举的未成年人的不良行为和严重不良行为。
第三层：（第四段）讲不良行为、严重不良行为和违法犯罪之间只是“一步之遥”
第四层：（第五——七段）讲违法、犯罪的含义以及违法包含的三种类型：民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。
第五层：（第八段）讲犯罪的三个基本特征。
第六层：（地九段）讲一般违法行为和犯罪之间联系密切。
3，教学目标分析：
根据本教材的结构和内容分析，结合初中二年级学生的认知结构和心理特点，我制定了下教学目标：
(1)情感、态度、价值观目标：
增强责任意识和法律意识，树立正确的法制观念和防微杜渐、过则勿惮改的思想，正确、健康的生活态度。
(2)能力目标：
掌握预防不良行为和严重不良行为的的方法，培养明辨是非和分析问题的能力。学会在复杂的社会生活中作出正确的选择，防微杜渐，知错必改。
(3)知识目标：
了解不良行为到严重不良行为、违法犯罪行为的发展过程，掌握不良行为，一般违法行为和犯罪的概念，认识违法犯罪的危害。了解一般违法行为和犯罪行为之间的区别和联系。
4，教学重、难点：
本着初二新课标标准，在吃透教材的基础上，我确定了一下的教学重、难点。
（1）教学重点：犯罪的基本特征，一般违法行为和犯罪行为的关系。
（2）教学难点：不良行为到严重不良行为、违法犯罪行为的发展过程。 二，教学方式：
“学、导、练”的教学模式。
教学过程
第一环节:导入新课：
“今日说法”：
小林和小华是某初中八年级的学生，由于受网络游戏的诱惑，无心学习，老师多次教育任不悔改，而且还由迟到、早退发展到逃学、旷课。只要有钱，他俩一定会拿到网吧消费，为了有钱上网，他俩由开始的自己省钱发展到主动找钱，多次向低年级的同学强行索要财物。后来甚至发展到入室
抢劫，而且盗窃财物数额较大。最后，他俩为了弄到更多的钱，持刀抢劫了一位老大爷，并将大爷砍成重伤。
想一想：小林和小华都做了些什么？ 通过他们的行为演变过程，你得到了什么启示？
第一环节主要是引入新课激发学生的兴趣，这里的问题是学生从情感态度和心理上初步感受大错大恶是由小错小恶逐步发展来的，为后面的学习做好准备。
第二环节：学生自主学习：
“自学我能行”：
请同学们阅读教材85—90页的内容，并思考以下问题：
（1）《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》例举的未成年人的不良行为和严重不良行为都有哪些？并思考它们之间的联系？
（2）违法行为的含义及分类？
（3）什么是犯罪？犯罪的三个基本特征是什么？
（4）思考一般违法与犯罪的联系和区别是什么？
第二环节充分体现学生的课堂主体地位，给予学生广阔的自主学习空间，在教师给出提纲式的问题的引导下自学教材内容，便于学生掌握本课的知
识点。同时，教师在这一过程中及时了解学生的自学情况，并对有困难的地方给予适当的指导。
第三环节：讲授新课：
一，“学法小先锋”:
多媒体展示《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第十四条规定的未成年人的不良行为和严重不良行为（教材P85），如下：
不良行为：
(1)旷课、夜不归宿；
(2)携带管制刀具；
(3)打架斗殴、辱骂他人；
(4)强行向他人索要财物；
(5)偷窃、故意毁坏财物；
(6)参与赌博或者变相赌博；
(7)观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等；
(8)进入法律、法规规定的未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所；
(9)其他严重违背社会公德的不良行为；
篇二：《稳定赢利交易系统的原理及其构造》
《稳定赢利交易系统的原理及其构造》
一、引子
猴年岁尾，“价值再发现行情”给大家的心理带来了些许安慰。各行各业的价值成长龙头股们平均20%多的涨幅，使得“市场的错误”得到了初步的纠正。那么，市场的错误会被继续纠正？还是会再次延续犯错呢？？虽然我认为，对于业绩持续成长的蓝筹股们，时间就是价值，长期持有就是最好选择。但是在我们这个新兴的证券市场里，所大量存在的不确定和不明朗的因素，使得我们的判断更多的也只剩下了无奈的“不确定”。
目前而言，行情是反弹？还是反转？投资者仿佛又陷入了迷茫。股市没有预测大师，我的分析也经常出错。怎么办？看来只有以某种相对合理安全的操作安排才能弥补判断不足造成的风险。合适的操作方法才是最重要的保障。那么我们就转换一下思路吧——不以分析的角度来操作，而以操作角度来分析。——比如现在吧，我不能确定行情会如何演绎，我该怎么操作？对我来说，在信息不对称、判断不完备情况下，如何保证投资的安全性和操作的相对正确？那么我想，抓住重点是一个保证、选择安全的板块和好的个股是一个保证、操作策略是一个保证、仓位控制是一个保证、设好止损是一个保证。咱们就照着这个思路来，比如：
1、资金是重点。现在大盘有相对较好的资金状况（0AMV连续上扬、反向资金流日益明显、MF指标持续翻红），那么我们抓住这个重点，于是我们的操作相对积极一点，问题不大。
2、选股上，目前资金持续流入房地产板块和控盘庄股板块，那么我选择操作的股票紧跟这些资金流，则操作就又增加了一个相对安全的砝码。
3、策略的选择上，在我们没有找到行情走坏的证据时，继续顺势操作，这个策略也应该是可行的。
4、仓位上，大盘现在还没有达到反转所要求的量能的情况下，我们的仓位保守一点，也是正确的。在仓位的配置上，把部分仓位留给超跌股，无论在理论还是实践上，也是有根据的。
5、止损的设置上，由于目前的证据来看，反转牛市证据不足，则我们根据选择个股性质的不同把止损设置的灵活得当和严格一点，并根据您自身的能力、风格和承受风险能力，通过良好的资金安排倒推出相应的买股数量，用以保证资金帐户的财务稳健，也就是了。于是可以得出目前基本的操作观点：设好止损，由它玩去吧。
当然这还只能算是个简单粗糙的观点，离一套完整的、细化的、量化的、优化的操作方案距离还远。而每一套精致灵活的操作方案都来源于一个完整的交易系统。虽然如此，我们上面的操作观点也已体现了如下一些观念、方法：
1、我不寄希望于预测的精妙准确来赢利，而寄托于操作的得当来保证。
2、我不把追求利润最大化为目标，我寄托于风险的控制的良好和稳定。
3、不仅要分析行情也要分析自己。更为重要且要把握好的是“我该怎么办”。
4、如果分析难奏效，我们就用策略来补充。如果点上的证据不足，那么我就找面上的证据链。如果一个指标不足以说明什么，那我就用各种方法的相互印证来找出路。如果线性的分析不行，我就用非线的系统和操作来指导。比如，不能单纯以趋势来判断趋势，那么我们就通过其他的特征和要素来确
认趋势的性质和延续的概率，这样趋势就有了意义。——所有这一切都使得一套完善的交易系统成为我们股市投资投机的基础。
二、世界观、方法论、原理、理念和框架。
说到底，有什么样的世界观就有什么样的方法论，有什么样的方法论就有什么样的认识、行为和结果。那么我们还是从世界观的根源上来找问题吧。我们怎么认识“炒股”？或者说怎么客观的理解投资者买卖股票的行为？——实际上，投资者买卖股票，所形成的是其自身和股市的一种相互关系和行为过程。——这是一种立体的、相互的、双方的、动态的状态。因此，我们所相对应的方法论就有了，无非就是以相互的而非单向的、联系的而非孤立的、双方的而非单方的、全面的而非片面的、系统的而非部分的、混沌的而非线性的方法论。要有这样的认识和意识。
我们把做股票更多的用“交易”这个此来形容是最恰当的，其道理就在于，交易一词，更符合了实际做股票的相互关系和过程。那么进一步说，所谓【稳定赢利的交易系统】应该做何解析与认识呢？很简单，我们把“稳定赢利”和“系统”这两方面的要求，添加到“交易”里，找其并集，也就是了。“稳定赢利”的要求有：准确率与赢利率高；风险控制、资金管理、仓位配置严格使得财务稳健；等。“系统”的要求有：完善、稳、准、快。交易系统就是系统的交易方法。用八个字来概括就是：知己知彼、能攻善守。——在我理解，这就是稳定赢利交易系统的总原理。对此〈〈孙子兵法〉〉有云：“知己知彼，百战不贻；不知彼而知己，一胜一负；不知彼不知己，每战必败。知吾卒之可以击，而不知敌之不可击，胜之半也；知敌之可击，而不知吾卒之不可以击，胜之半也；知敌之可击，知吾卒之可以击，而不知
地形之不可以战，胜之半也。故知兵者，动而不迷，举而不穷。故曰：知彼知己，胜乃不殆；知天知地，胜乃可全。”
于是我们就可以明白了，炒股依赖单纯的分析、高超的技术、高价的软件指标甚至咨讯等，而没有形成自己系统的操作和交易的方式与过程，则都是一种片面的割裂的做法，则总体失败是必然的。有这样一则取钱的笑话：有个老教授去取钱，出纳小姐请他把钞票点清楚。老教授很认真地点了不到一半就说：没错。问他没点完怎么就知道没错呢？老教授回答：前半部分没错，照此估计后面的也不会错。——呵呵，很简单的道理呀，钱不数完整，前面数的再多，也等于没有数。联系到炒股上，就是若没有交易系统，是不行的；你掌握的技术再多，而交易系统若不完整，也是没用的。咱们很多朋友，选股的方法掌握的着实不少，技术相当之高且仍孜孜不倦把所有的精力都用在了寻找更多的方法和提高技术上，有的朋友也确有过辉煌的赢利经历，但是最终却没有实现帐面的增值，甚至有的反而亏损更加严重，为什么？为什么我们多数指南针网员，或者什么指标的用户，有这么好的软件和指标，仍然不能扭转亏损累累的被动局面？就是没有形成一套真正完整的、知己知彼能攻善守的交易系统。说到这里，大家也许会对诸如“水桶原理”（一只水桶能装多少水，完全取决于它最短的那块木板。）啦，“酒与污水定律”啦，有了全新的理解。你的投资成绩不取决与你最擅长的地方，恰恰决定于你所缺乏之处。所谓“千里之堤溃于蚁穴”的道理咱们小学就学过。所谓“魔鬼在细节中”，对于交易系统的“完整”性而言，的确来不得半点的马虎！ 以上都是讲的理念的东西，有了正确的理念我们才能更进一步。下面继续探讨【稳定赢利的交易系统】的框架。运用上述并集的方法，咱们可以知
道其大致框架应包括：
（一）、知彼善攻趋利系统
1、信息系统
2、分析系统
3、赢利模式系统
（二）、知己善守避害系统
1、风险控制系统
2、资金管理系统
3、仓位配置系统
4、操作规则系统
5、策略选择系统
6、统筹决策系统
三、总要求、原则与内容
有了大体的框架，我们就可以继续丰富、完善和添加内容了。不过值得朋友们注意的是，从前面交易系统的原理和定义来看，我们就可以知道，交易系统本身就是一种个性化很强的东西。因为交易是属于您个人的行为。既然知己是关键，那么您个人的具体状况、知识结构、风格特点等等，都是制定您自身交易系统所必须且着重考虑的事情，也可以说是您的着眼点和落脚点。所以在我们在这里共同探讨的，只能是一些对交易系统的有共性的总要求、原则和大致内容。而且根据这些要求制定的您自身的交易系统，还需要经过你实践的评策和检验。否则，即使有一个交易系统，而达不到稳定赢利的要求，也是没用的。我愿意把我所知道的所有知识都告诉朋友们，但是，
篇三：议论文的对照式结构
第二节 议论文的对照式结构
所谓结构也就是指文章的框架。立好总体框架是提高作文分数的重要手段。应试作文因为时间匆促，不可能反复琢磨，必须以基本结构模式为拐棍，迅速立好框架，才能步步到位，写出与试题要求切合的文章，赢得全局，获得好评。
议论文的基本结构由“引论、本论、结论”三部分组成。一般地说，引论就是开头，本论就是主体，结论就是结尾。有人谓之“提出问题、分析问题、解决问题”。在实际操作时，也有人把这叫做“总——分——总”框架。尽管说法不一，但共同的要求是开头必须提出论点，主体部分选用材料分层次地论证论点，结尾归纳总结。
就本论部分而言，常见的议论文结构构架有以下几种：
①对照式：用来证明论点的层次是两相对照的关系。
②并列式：用来证明论点的几个层次是并列关系，特点是用几个并列的分论点来阐述中心论点。
③递进式：用来证明观点的几个层次之间是逐层推进、逐步深入的关系，特点是提出问题——分析问题——解决问题，即“是什么——为什么——怎样做”的构架。
④综合式等。
本次作文我们要训练的是对照式。
所谓对照式结构，就是有些论题或论点的阐述和论证，需要在本论部分选用论据进行对照比较，这种布局方式叫做对照式。它是将论证内容构成对比的关系，具体的安排是把两种事物或意思加以正反对比。它的好处是布局上对比鲜明，主次明确，从而泾渭分明，论点突出，结阅卷者以鲜明的印象。例如论证“不能忽视微小力量”这个论点，可失从正面入手：注重小事可以成就大事，举“滴水可以穿石”“涓涓细流汇成江河湖海”等事例；然后再从反面论证：忽视小事可能酿成灾祸，举“千里之堤，毁于蚁穴”，一颗螺丝故障，可使飞机爆炸，从而造成重大伤亡事故等。再比如论证“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这个观点，在本论部分可安排第一层是论“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”者是民族的“精灵”，第二层次论只顾自己享乐而不顾国家命运的人是人间的“硕鼠”。如此正反对比，泾渭分明。 掌握这种结构的关键在于从对比中阐明主张，让事物在比较鉴别中得到论证。古希腊哲学家赫拉克利特说：“互相排斥的东西结合在一起，不同的音调造成最美的和谐。”对比的优点正在于此。运用对照式，目的是通过两个广大同突出说明其中一个方面的正确性。因此，使用这种结构应注意两点：1、对比必须鲜明、强烈，通过是与非、功与过、荣与辱的对照，鲜明突出事物的特征。2、在字里行间要渗透作者的褒贬、爱憎之情。
对照式的基本结构：1、在序论部分提出中心论点。2、在本论部分从正反两方面提出仞化点或摆出正反两方面的论据，加以论证，最后进行结论。
[例文]
遭遇挫折，笑对痛苦
人之一世，殊为不易，在看似平坦安逸的人生旅途中布满了种种坎坷和荆棘，往往使人感觉困难重重，甚至痛不欲生，痛苦之于人，犹狂风之于陋屋，巨浪之于孤舟，水血之于心脏。百世沧桑，不知有多少心胸狭隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振；人世千年，更不知有多少意志薄弱之人因受挫折放大痛苦而志气消沉；万古旷世，又不知有多少内心懦弱之人因受挫折放大痛苦而葬身于万劫不复的深渊??因此，面对挫折，我们不应放大痛苦，而应直面人生，缩小痛苦，直至成功的那一天。（亮出观点）
“老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。”初唐四杰之一的王勃，可谓“时运不济，命途多舛”，然而直面挫折，他却能达人知命，笑看人生。试想，如果王勃没有开朗豁达的胸襟，他哪能吟出“海内存知己，天涯若比邻”的千古绝唱？
“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的浪漫诗仙李白，在遭遇仕途上的重重挫折后，他沉寂了吗？消沉了吗？没有。“长安市上酒家眠”，笑对痛苦，而对挫折他拂袖而去，遍访名山，终于成就了他千古飘逸的浪漫情怀。（2、3段正面论证）
相反，刘备面对失去二弟的挫折，因结义之情无法释怀，他放大了痛苦，结果在痛苦中做出错误决定，贸然出兵伐吴，落得“白帝托孤”的千古悲剧，可悲可悲！
再看看现在的中学生，个个都是生活在摇篮里的，有父母的疼爱，有社会的关怀。父母不敢打，老师不敢骂，倘若受到一点点的打击就用绝食来吓唬家长，更有甚者则用一些极端的方法去报复家长。我曾看到过这样一则消息，一个初三的中学生被一家酒楼的保安诬陷偷了酒店的自行车。回家后，父亲不听解释，将其打骂一番。待父母上班后，该生竟然打开了煤气罐以死来证明自己的清白，用一条原本应灿烂的生命去化解一次小小的挫折，这值得吗？真是愚蠢之至！（4、5段反面论证）
前事不忘，后事之师。前人已经为我们作出太多的榜样，也留下了太多的遗恨。在现在竞争日益加剧的社会里，挫折无处不在，若因一时受挫而放大痛苦，将会终身遗憾。遭遇挫折，就当它为一阵清风，让它从你耳边轻轻吹过；曹遇挫折，就当它为一阵微不足道的小浪，不
遭遇挫折，不应放大痛苦，让我们擦一擦额上的汗，拭一拭眼中欲滴的泪，继续前进吧！相信总有一天会看见蓝蓝的天，白白的云，青青的草，还有你嘴角边甜甜的笑。（回扣总论点，语言形象）
[简评]文章开篇就十分漂亮，如一江春水奔来，动人心弦。在紧扣话题，渲染一些人经受挫折放大痛苦的遭遇后，振臂一呼，亮出自己的观点：“面对挫折，我们不应放大痛苦，而应直面人生，缩小痛苦，直至成功的那一天。”行文中，作者用例证、引证、正反对比使论证严密，无懈可击。作者评论古人又不忘观照现实，说明严肃又不乏诗意叙述，用比喻，引用，排比、反问，使文章文采斐然。
幸福之花，开在感恩枝头
“落红不是无情物，化作春泥更护花”这是花儿的感恩。“乌鸟私情，愿乞终养”这是鸟儿的感恩。士为知己者死，女为悦已者容“这是人类的感恩，因为懂得感恩，他们拥有了一颗金子般的心，因为懂得感恩，他们创下了人世间温馨的传奇，因为懂得感恩，这世界才会如此美丽、幸福之花，在感恩的枝头美丽绽放。（引用+排比，亮出观点）
“忠则《出师表》孝则《陈情表》“，这两表道尽了人间感恩的真谛，演绎了人世间感恩的传奇，为报刘备三顾茅庐之恩，诸葛亮六出祁山，巧计破敌军，为刘备打天下立下了汗马功劳。”出师未捷身先死，长使英雄泪满襟“是后人为他写下的诗篇，为报当年的知遇之恩，他用毕身的精力向后人诠释了感恩持具谛。
自幼失去父母是李密的不幸，但祖母却用自己的温暖让这个可怜的孩子长大成人，且名扬四方，为官作宰是多少读书人毕生的梦想，十年寒窗不正为一朝为官吗？然而当这个机会真正来临时，李密却不曾忘让自己的祖父，他放弃了这个飞黄腾达的机会，因为他知道“祖母无臣无以终余年“。在为官和报恩之间他选择了后者是，向世人彰显了一首伟大的诗篇——感恩。（2、3段正面论证）
他们的感恩温暖了自己，感动了后人。那一刻，幸福之花，在他们的感恩的枝头灼灼其华。感恩之心，是我们维系这个世界的根本，拥有感恩的心，才能称之为有灵性的人，然而一旦失去后果不堪设想。（总结正面并过渡到反面）
云南大学曾震惊一时的血案是多少人挥之不去的阴影。马加爵一时的性起让四个年轻的生命就此终结，我不想说他的残忍。我只想说，他真的不懂感恩。云南大学用知识培养他，而他
却使之蒙羞，他的父母用心血把他养大，他却让他们体会白发人送黑发人的苦楚??如果他有一颗感恩的心，也许这一切就不会发生，当感恩的心不在，那一刻，他的幸福之花开在哪里？（反面论证）
数十年为战友守墓，矢志不渝，是陈健对战友的感恩；荆轲赌命，是为报太子知遇之恩的感恩；袁隆平数十年专注研究杂交水稻，是为祖国的感恩。（再次正面强化）
怀抱一颗感恩的心，让我们将爱传递。将别人无私的帮助，深深铭记，并将之传递，这世界因感恩而美丽。
人世间没有不绝的风暴，感恩却有其不老的风情。幸福之花，开在感恩枝头，灼灼其华。（总结全文，照应观点和标题）
[简评]这篇文章中心突出，层次清晰，结构严谨，语言流畅。“题好一半文“，本文以”幸福花，开在感恩枝头“作为题目和写作角度，盟友角了自己的看法。开篇引用诗句，构成排比，富有文采，又旗帜鲜明地提出观点，照应题目。全文以阐明感恩和幸福之间的关系作为主要的内容，采用正反对照的结论，跨越时空，让孔子、李密和马加爵形成鲜明的对比，无可争辩地说明了”因为懂得感恩，世界才会如此美丽“的道理。文章十分清主意过渡和照应的安排，标题和内容照应，开头和绪尾照应，议论抒情的句子和叙述的内容结合也十分紧密。文章还用“幸福之花，在感恩的枝头灼灼其华”这样的句子来总结全文，显得完整、缜密而又从容。感情真挚、健康而饱满，也是文章获得成功的重要因素。
尊严——生活中最宝贵的财富
它像是冰川雪原上一株悄然出世、截雪而欢的红梅，以最傲然的神态向人们展现生命的不屈与顽强；它像是南国山岗上鲜红如血、势欲燎原的凤凰木，以最挺拔的姿势向人们昭示生命的崇高与价值，它的名字叫尊严。它是灵魂的荒原上忠志之士们共同举起的骄傲的旗帜，它是生命中最宝贵的财富。（运用比喻，亮出观点）
是尊严，赋予了灵魂本应有的高尚。人类进化的悲壮历程中，总有些永远无法抚平的褶皱和伤痛，然而灵魂的高尚正凸显于此。翻开历史沉重的画卷，一张张不屈的面孔，一个个血与泪的故事，无不牵动着心灵深处那叫做尊严的东西，泪罗江边，披发行吟的屈子怀着无比的愤懑与绝望缓缓步入江心，留下了一个王朝的憾恨和端午节最沉重的哀悼。在尊严与生命之间，他毅然选择了前者，在历史长廊上留下了那个不屈的身影，铸成了人们千秋万代景仰的丰碑。
是尊严，赋予了生命本应有的价值。我“自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”，断头台上闪闪寒光之下，谭嗣同饱含一腔热血，挥泪留下这句气势恢宏的壮语，在尊严与生命之间，他决然放弃了后者，以最昂贵的代价换来了对自我的肯定与后世的尊敬。（2、3段正面论证） 然而，当一代代仁人义士用生命谱写尊严的赞歌时，在历史阴暗的角落，一群蝇营狗苟者正在张牙舞爪地肆意挥霍本已少得可怜的尊严。想象昔日赵高“指鹿为马”之日，天子朝堂之上奸计得逞时得意的笑容；来俊臣溜须拍马，阿谀奉承的媚态；袁世凯卖国求荣、见利忘义气嘴脸，不禁让人作呕。他们居高位，俸优禄，前呼后拥，享尽荣华，然而，他们的价值何在？生命的意义何在？数百年后的今天，恐怕也只有他们早已风化的干尸接受一代又一代的拷问与唾弃。（4段反面论证）
于是，一取一舍之间，便有了伟大与渺小的比较，有了高尚与卑贱的对照。而历史的画卷仍在延伸，我看到了饮恨赍志、自刎乌江的项羽；精忠报国、遗恨江波的岳飞；临危受命、宁死不屈的文天祥??“玉可碎，不可损其白；竹可断，不可毁其节“，他们用血肉之躯为后代竖起了一面永不褪色的旗帜，它如同苏武那根早已光秃的节杖，永远萦系在炎黄子孙的心疳砂，因为这旗帜是用铿锵的筋骨来编织经纬，用忠诚的血肉来铺陈底色的。（再次从正面
强化）
当一朝朝一代代的王城被历史的洪流冲刷殆尽，唯有民族尊严、英雄气节万古长存。而在今天，当我们再次仰望代代忠志之士的伟岸背影，又有什么理由不去珍惜尊严——这笔生命中最可宝贵的财富呢？（回扣观点、标题）
篇四：成语结构
癫张狂素/联合式 韩马戴牛/联合式 杜诗韩文/联合式 沈诗任笔/联合式 钩心斗角/联合式 千言万语/联合式 卧冰求鲤/连动式 孝感动天/主谓式 戏彩娱亲/偏正式 鹿乳奉亲/偏正式 百里负米/偏正式 啮指痛心/连动式 芦衣顺母/偏正式 亲尝汤药/动宾式 拾葚异器/紧缩式 埋儿奉母/连动式 卖身葬父/连动式 刻木事亲/连动式 涌泉跃鲤/联合式 怀橘遗亲/连动式 扇枕温衾/联合式 行佣供母/偏正式 闻雷泣墓/连动式 哭竹生笋/连动式 扼虎救父/连动式 恣蚊饱血/补充式 尝粪忧心/偏正式 潸然泪下/偏正式 乳姑不怠/补充式 涤亲溺器/联合式 弃官寻母/连动式 千绪万端/联合式 千岩竞秀/主谓式 千岩万壑/联合式 千载难逢/主谓式 千载一时/主谓式 千真万确/联合式 千姿百态/联合式 迁客骚人/联合式 牵肠挂肚/联合式 牵肠萦心/联合式 牵强附会/联合式 牵羊担酒/联合式 谦虚谨慎/联合式
前车可鉴/主谓式 前车之鉴/偏正式 前程万里/主谓式 前度刘郎/偏正式 前俯后仰/联合式 前赴后继/连动式 前功尽弃/主谓式 前呼后拥/联合式 前倨后恭/联合式 前目后凡/联合式
前怕狼，后怕虎/复句式 前仆后继/连动式
前人栽树，后人乘凉/复句式 前事不忘，后事之师/复句式 前思后想/联合式 前所未闻/偏正式 前所未有/偏正式 前无古人/主谓式 前仰后合/联合式 前因后果/联合式 钱可通神/主谓式 钳口结舌/联合式 潜心涤虑/联合式 潜形匿迹/联合式 潜形匿影/联合式 潜移默化/联合式 黔驴技穷/主谓式 黔驴之技/偏正式 黔突暖席/联合式 浅尝辄止/连动式 浅斟低唱/联合式 遣兵调将/联合式 倩女离魂/主谓式 枪林弹雨/联合式 强兵富国/联合式 强干弱枝/联合式 强弓劲弩/联合式 比屋可诛/主谓式 强奸民意/动宾式
强将手下无弱兵/主谓式 强弩之极/偏正式 强弩之末/偏正式 强词夺理/联合式 强人所难/动宾式
强颜欢笑/兼语式 强作解人/动宾式 墙倒众人推/补充式 墙头马上/联合式 墙有耳/主谓式 抢地呼天/联合式 敲边鼓/动宾式 敲骨吸髓/连动式 敲门砖/偏正式 敲山震虎/连动式 敲诈勒索/联合式 敲竹杠/动宾式 乔迁之喜/偏正式 乔妆改扮/联合式 乔装打扮/联合式 巧夺天工/动宾式 巧妇难为无米之炊 巧立名目/动宾式 巧取豪夺/联合式 巧舌如簧/主谓式 巧言令色/联合式 巧语花言/联合式 翘首引领/联合式 翘足而待/偏正式 切齿拊心/联合式 切齿痛恨/偏正式 切磋琢磨/联合式 切肤之痛/偏正式 切中时弊/动宾式 窃窃私语/偏正式 窃位素餐/联合式 窃玉偷香/联合式 锲而不舍/连动式 亲操井臼/主谓式 亲离众叛/联合式 亲密无间/补充式 亲如骨肉/补充式 亲如手足/补充式 亲痛仇快/联合式 钦差大臣/偏正式 衾寒枕冷/联合式 秦欢晋爱/联合式 秦晋之好/偏正式 秦镜高悬/主谓式
秦庭之哭/偏正式 琴棋书画/联合式 琴瑟不调/主谓式 琴瑟调和/主谓式 勤能补拙/主谓式 勤学好问/联合式 勤学苦练/联合式 擒贼擒王/紧缩式 寝不安席/补充式 寝不成寐/补充式 寝苫枕块/联合式 寝食不安/主谓式 寝食俱废/主谓式 沁人肺腑/动宾式 沁人心脾/动宾式 青出于蓝/主谓式 青灯古佛/联合式 青灯黄卷/联合式 青红皂白/联合式 青黄不接/主谓式 青蓝冰水/联合式 青藜学士/偏正式 青梅竹马/联合式 青面獠牙/联合式 青鸟殷勤/主谓式 青山不老/主谓式 青山绿水/联合式 青史标名/偏正式 青史垂名/偏正式 青史流芳/偏正式 青天白日/联合式 青蝇之吊/偏正式 青云直上/偏正式 青枝绿叶/联合式 轻薄无礼/联合式 轻财好施/联合式 轻财好义/联合式 轻财重义/联合式 轻车简从/联合式 轻车熟路/联合式 轻而易举/偏正式 轻歌曼舞/联合式 轻举妄动/联合式
轻诺寡信/联合式 轻骑简从/联合式 轻裘肥马/联合式 轻裘缓带/联合式 轻如鸿毛/补充式 轻视傲物/联合式 轻手轻脚/联合式 轻徭薄税/联合式 轻于鸿毛/补充式 轻重倒置/主谓式 轻重缓急/联合式 轻装上阵/偏正式 倾巢出动/主谓式 倾巢而出/偏正式 倾城倾国/联合式 倾耳而听/偏正式 倾盖如故/偏正式 倾家荡产/联合式 倾盆大雨/偏正式 倾箱倒箧/联合式 倾心吐胆/联合式 卿卿我我/联合式 清尘浊水/联合式 清风明月/联合式 清歌妙舞/联合式 清规戒律/联合式 清君侧/动宾式 清廉正直/联合式 清渭浊泾/联合式 清闲自在/联合式 清心寡欲/联合式 清夜扪心/偏正式 清一色/偏正式 蜻蜓点水/主谓式 情不自禁/主谓式 情长纸短/联合式 情窦初开/主谓式 情急智生/连动式 情景交融/主谓式 情理难容/主谓式 情深义重/联合式 情随事迁/主谓式 情同骨肉/主谓式
篇五：议论文的结构模式训练
议论文的结构模式学案
学习目标：规范议论文的写法；
学写复杂议论文：并列式结构。 学习重点：分论点的写法及运用 学习难点：分论点的拟定 学习过程：
一、明确并列式模式结构 （一）分论点并列式
这是一种十分常见的结构形式，其特点是层次分明，从不同的侧面阐述中心论点。三个分论点要紧扣中心论点。分论点要简洁、鲜明、突出。可将三个分论点锤炼成一个排比句。
写作步骤：
1、首先提出一个中心论点
2、在本论部分围绕中心论点列出几个平行的分论点，分别予以论证，从各个方面阐释，做出结论
引论（提出中心论点、分论点）
论证分论点1：论据＋分析论证 本论 论证分论点2：论据＋分析论证 论证分论点3：论据＋分析论证 结论（照应全文） 具体要求：
1、选择的分论点从数量上说，至少是三个方面或更多的方面。
2、分论点1+分论点2+分论点3+……=中心论点。各分论点之间处于同等地位，但不能重复，不能相互包括，也不能相互交叉。
3、要避免从同一角度选择论据；从同一角度选择论据，就缺乏广度，导致论据复沓单调，论证也就显得以偏概全、苍白无力；而从不同角度选择论据，既丰富全面，使论证广泛展开，又典型精练使文章严谨有力。
4、并列式议论文特别要注意的是避免给人有泛泛而谈的感觉，要注意点题。
拟写角度①：“是什么” 肩膀：
①肩膀装载着幸福，肩膀是亲情的牵挂； ②肩膀承载着快乐，肩膀是友情的寄托； ③肩膀搭载着甜蜜，肩膀是爱情的相守。 拟写角度②：“为什么” 人要有意气：
①人有意气才能有豁达的胸襟。 ②人有意气才能摧不垮，压不倒。 ③人有意气才能千古留名，流芳百世。 拟写角度③：“怎么办” 坚持就是胜利： ①坚持需要韧性。
②坚持需要不坠之志。 ③坚持需要耐得住寂寞的孤独。
（二）论据并列式
占有充足的论据，而难以分解论点时，可以试着运用论据并列式。但要求一定要有并列式的精彩语句将三个论据串起来。
引论（提出论点）
论据① ＋分析论证
本论（证明论点 ) 论据② ＋分析论证 并列
论据③ ＋分析论证 结论（照应全文） 二、读例文，找对应点。
三、检测：以“创新”为话题写一篇议论文，拟定三个分论点，各带一二个论据。
典范议论文：
1 人生最终的价值在于觉醒和思考的能力，而不只在于生存。
理 想 的 阶 梯
①青年最爱谈理想，青年最苦恼的是理想和现实常常有矛盾。
②有的青年虽有理想，但刻苦勤奋不足；有的也很想为理想努力，但不能抓紧一点一滴的时间；有的自以为条件差，岗位平凡，无用武之地，不能充分发挥主观能动作用。结果，常常在碌碌无为的苦闷中慨叹蹉跎。
③奋斗，是实现理想的阶梯。离开奋斗，理想就只能是幻想而已。有理想的青年，都应从眼前的现实起步，以非常艰苦的奋斗，作为通往理想境界的阶梯。
④理想的阶梯，属于刻苦勤奋的人。马克思为实现解放全人类的崇高理想奋斗一生。他积极投身于火热的工人运动，研读无数种著作，学会了欧洲好几个国家的语言。他不断在图书馆钻研，数十年如一日，座位下的地面竟然磨掉一层。化学家诺贝尔为减轻工地上挖土工人的繁重劳动，决心发明炸药。废寝忘食，四年里做了几百次试验。最后一次试验时，他聚精会神地盯着燃延的导火线。一声巨响，在旁的人们惊叫：“诺贝尔完了！”诺贝尔却从浓烟中跳出来，面孔乌黑，身上还带着血，兴奋地狂呼：“成功了！”那些杰出的人物正是被一种崇高的目标所鼓舞，才产生了惊人的毅力与忘我的精神。是理想的浪涛激励着他们去刻苦奋斗。今天，我们为实现四化而奋斗，这是中华民族空前的事业，其任务之艰，难度之大，更需要亿万人民，特别是青年，百折不回地艰苦奋斗。有志于为这一崇高理想而奋斗的青年要敢于面对现实，不怕一切艰难困苦，不怨天尤人，以凌云的壮志，用刻苦勤奋的汗水浇开灿烂的理想之花。 ⑤理想的阶梯，属于珍惜时间的人。富兰克林有句名言：“你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。”许多科学家、文艺家都是同时间赛跑的能手。爱迪生一生有一千多项发明。这无数次试验的时间从哪里来？就是从常常连续工作两天三天的极度紧张中挤出来的。鲁迅以“时间就是生命”的格言律己，从事无产阶级文学艺术事业30年，视时间如生命，笔耕不辍。巴尔扎克用如痴如狂的拼劲，每天奋笔疾书十六七个小时，即使累得手臂疼痛，双眼流泪，也不肯浪费一刻时间。他一生留下为人民深深喜爱的巨著《人间喜剧》，共九十四部小说。这些血汗的结晶不正是时间与生命的光辉记录吗？
⑥时间的流逝是无情的，可怕的。人生七十古来稀，三分之一要睡去，再除去幼年玩耍的时间，学习与工作大约只有三十几年，一万多天。虚度一日就等于耗费生命的万分之一。朱自清在散文《匆匆》中说：“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭
的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，??”可是，有人甚至从未想过遮挽一下时光呢。对时间的态度，可以检验一个人的世界观。没有理想的人，不懂人生的意义，自然不爱惜时间。真正有理想的人，必定珍惜一分一秒，因为每一瞬间的奋斗都关系着目标的实现。
⑦理想的阶梯，属于迎难而上的人。奋斗的必要，正是由于困难的存在。在通往四化的征途上，坎坷、曲折、荆棘、浪涛是不会少的。幻想一切都顺顺利利，就等于在四化面前止步。有的青年埋怨条件差。这也许是事实。但今天的处境，总不致像伽利略、布鲁诺那样冒着受宗教极刑的危险，总不致像高尔基那样在老板的皮鞭下学写作吧。艰苦的环境更能激发有理想的人奋发向上。高尔基从小饱尝人间的辛酸，旧社会血泪的鞭笞铸成了他伟大的心灵。他坚持在敌人的明枪暗
箭下写作，在饥饿与死亡的威胁中战斗，为了共产主义事业，不在任何艰难困苦中屈服、畏缩，永远像海燕一样在雷鸣电闪中展翅翱翔。相比之下，我们的困难又算什么呢？有的青年埋怨自己的岗位平凡。这也可能是事实。但革命事业需要三百六十行，绝大多数人都要在平凡岗位上工作。无志之人，将使生命比岗位更平凡；有志之人，将在平凡岗位上成功。华罗庚年轻时在一个中学干杂活，夜间在如豆的昏黄油灯下演算，打下牢固的根基，后来才成为著名的数学家。开普勒长期操劳杂役，业余苦钻，发现了行星运动三大定律。道尔顿是中学教员，爱因斯坦是小职员，那些发明纺织机、蒸汽机、飞机、火车的，他们的职业、岗位不也都很平凡吗？可见问题不在于岗位，而在于有没有真正的崇高理想和为这理想而奋斗不息的顽强精神。一个有理想有抱负的青年，决不应让困难攫住自己的心灵，而要在奋斗中舒展自己的双臂。当为崇高理想而奋斗一生的双臂收拢时，抱住的必将是令人欣慰的硕果。
⑧奋斗，是改变现实的杠杆，是亿万人民共攀四化高峰的坚实阶梯。只有以不懈的韧劲，一级级攀登，才能一步步接近那光辉灿烂的理想高峰。让我们在四化的伟大征途上谱写出自己的奋斗之歌吧。
给生命化妆
“爱美之心，人皆有之”，但是，“金无足赤，人无完人”，每个人都有不完美的
2 人生最终的价值在于觉醒和思考的能力，而不只在于生存。
一面，因此，我们便用化妆来遮盖瑕疵，展现自己最美的一面。
霍金用渊博的知识，骄傲的物理成绩给自己化妆，遮盖了残缺的身躯；保尔·柯察金用钢铁般的意志给生命化妆，掩盖了身体的瘫痪；海伦·凯乐用乐观的心态，向上的激情为生命化妆，掩盖了她的盲聋哑。
我们，要用什么样的妆容美化我们的生命？
用坚强给生命化妆。“咬定青山不放松”，那是松柏的坚强；“烈火焚烧若等闲”，那是石灰岩的坚强。坚强是生命中最厚重的底色，最坚定的堡垒，不管你被逼到何种绝境，只要有坚强，你便永远不会被打倒，永远不会被降服。用坚强给生命化妆，遇到困难不低头，不掉泪，不管什么千难万险都会被跨越。
用谨慎给生命化妆。“千里之堤，溃于蚁穴”，只有拥有了谨慎的精神，才能及时发现漏洞，避免酿成大错。谁能料到赫赫有名的泰坦尼克号沉海只因一把小小的钥匙。在船长交接时，前一任船长匆忙之时忘记了将瞭望台上的钥匙交给新船长，致使无法打开瞭望镜，才没有发现冰山的靠近，才酿成了这震惊全球的惨剧，可见谨慎的重要了。拥有了谨慎的品质，就会少走许多弯路，不会因为老是要去弥补漏洞而走重复的道路。
用宽容为人生化妆。古之成大事者大都是有宽容之心的人，都说“宰相肚里能撑船”，这更要有宽容之心了，要不怎能做百官之首。宽容是鲍叔牙多分给管仲的黄金，他不计较管仲的自私，还向齐桓公推荐管仲做自己的上司。宽容是刘秀焚烧投敌信札的火炬，他不计前嫌，化敌为友，壮大自己的力量，终成帝业。这把火，烧毁了嫌隙，也铸建了坚固的事业之基。有一颗宽容之心，就有更多的朋友，就会有四通八达的人脉，才能为成功铺好金光大道。
人生就是一场化妆比赛，每个人用不同的色彩为自己的生命化妆，或艳惊四座，或黯淡无光，都是自己笔笔描绘。为生命化妆，用坚强做铠甲，用谨慎做长矛，用宽容做盾牌，将会开创一条辉煌的人生之路！
高尚不需要理由
穿越历史的星空，常看到许多惊人之举，觉得意外，然后沉思，才感到意外后的背后是亘古不变的情理：高尚不需要理由。惟有高尚的心灵，才肯作出人意料的选择，这才符合情理。这不是偶然，这是一种必然。
千载胡曲，琵琶声声传驿道
宫中传着可怕的消息，皇上要选宫女去与胡人和亲，其他的宫女惶恐万分，惟有王昭君不慌不忙。果然，几天之后，诏书宣布了选中宫女的名字，昭君也在其中。没有悲伤，没有无奈，有的只是一种坚毅与执着。她欣然登程，一路上，撒下了昭君悠扬的琵琶声。
许多人都感到意外，谁愿意离开繁盛的汉朝，去那个月亮和星星都万分温柔的地方？
然而，高尚不需要理由。王昭君的心中是一幅图景：大树下，百姓欢歌笑语；田野中，人民安居乐业。她高尚的品格决定了她出人意料的选择。这，无须惊讶。 百年足迹，演绎出生命的华彩
新疆北部龟裂的土地上，行走着林则徐和他的下属。被革职候命的他等了一年，其间几次重病，最后等到的却是流放新疆的一纸圣谕。他强忍大起大落的悲哀，抵达伊犁之后，垦荒屯田，兴修水利，在百姓心中，竖起又一座不朽的丰碑。
感到意外的人说，林则徐呀，你这是何苦？你遭如此不公正的待遇，你应心灰意冷呀！
可是，高尚不需要理由。“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的诗句，早已决定你的生命，即使流放之中也依然彰显华彩，照映千秋。 惊人一跪，决不向忘却的诱惑屈服
1970年12月7日，波兰华沙，细雨蒙蒙，曾被划为犹太人区的地方，走来了一群陌生人。他们停在纪念碑前，既而是长久的伫立。其中一位突然双膝脆在碑前湿漉漉的大理石板上。原来，他是联邦德国总理勃兰特。这一跪，超越外交礼节，令身旁的外交官大吃一惊，却从此掀开了德国与波兰及世界各国人民友好关系的新篇章。 不必吃惊呀，有知耻之心的人才会有这一跪，有正视历史，敢于承担历史重任的高尚精神的人，才会有这一跪。
高尚不需要理由。谈到这些人的事迹，你也许会吃惊、意外。然而沉思之后，应当明白：高尚不需要理由。惟有敢作出意外之举的人，才能永远留在青史之中！
3 人生最终的价值在于觉醒和思考的能力，而不只在于生存。
字数作文