汗水和心血理解为什么

篇一：苏教版四年级语文上册第五单元复习要点

第五单元

16．说勤奋

1．《说勤奋》是一篇说理性较强的课文。课文通过古今两个具体事例，告诉读者：勤奋是通往理想境界的桥梁；只有一生勤奋，才能有所作为，才能对人民、对社会作出应有的贡献。本文选择两个事例非常典型，一个是古代的，一个是现代的；一个是天资聪颖的人靠勤奋成才的，一个是基础较差的人靠勤奋成才的。这样，才能把道理说得更深刻，更能令人信服。

2．课文一开始通过设问的形式明确摆出自己的观点：通往理想境界的桥梁是勤奋。课文通过司马光勤奋学习，编写《资治通鉴》的事例告诉我们：天资聪颖的人靠勤奋成才，说明了“成功等于一分天才加上九十九分血汗”的道理。通过童第周勤奋成才的事例告诉我们：基础较差的人靠勤奋成才，说明了“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”的道理。

3．古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用（汗水和心血浇灌出来的）。句中的“成功者手中的鲜花”指成功者所取得的成就。“汗水和心血”可以理解为（付出的劳动），“浇灌”实则是（作出的努力）。举个例子来证明这句话：（刘翔只有通过不懈的努力，不断改进训练方法，才能站在世界最高领奖台上。）司马 光这个成功者手中的鲜花是编成了著名的史学巨著《资治通鉴》，童第周这个成功者手中的鲜花是完成了高难度的青蛙卵剥离手术。

4．读读下面的句子，并结合生活实际，说说你对这些句子的理解。

古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用汗水和心血浇灌出来的。

把成功者手中的“成就”比作“鲜花”，把他们为此付出的艰辛劳动比作“汗水”和“心血”。说明了从古至今，从中国到外国，成功者的成功无一不是他们勤奋刻苦、孜孜以求的结果，勤奋是他们的成功之路，是他们取得成功的必不可少的因素。

勤能补拙是良训，一分辛苦一份才。

即使基础比别人差一些，只要肯下功夫，也是照样可以成才的。

5．描写勤学苦练的成语：悬梁刺股、闻鸡起舞、手不释卷、起早贪黑

有关学习的成语：学而不厌、不耻下问、废寝忘食、学以致用

17．李时珍夜宿古寺

1．《李时珍夜宿古寺》记叙的是我国古代伟大的医学家和药物学家李时珍不顾年岁大，为修好《本草纲目》住破庙、吃干粮，以及在月光下认真记载寻访所得的事迹，表现了李时珍不怕吃苦的可贵精神和严谨认真的踏实作风。

2．为了修好《本草纲目》，（李时珍领着弟子饥餐渴饮，晓行夜宿，在安徽河南湖北等地察访药材，已经走了好几个月了）。

3．课文结尾：“寺外，山风呼啸，猫头鹰在尖叫着。圆盘似的月亮，慢慢移到了当空。”不是写寺内的人，而是写寺外的风啸鹰叫和皓月当空。这样写有什么好处？（课文结尾虽然不是直接写人，但通过景物描写衬托了李时珍师徒不畏艰苦，一心修订《本草纲目》，为民造福的可敬形象。）

4．中药及药效：板蓝根感冒冲剂可以治疗感冒，川贝枇杷冲剂可以止咳化痰。

18．维生素C的故事

1．《维生素C的故事》记叙了维生素C的发现过程。文中写哥伦布带领船队在大西洋探险中遇到了“海上凶神”的怪病，部分被留在荒岛上的病重船员靠吃野果子存活下来，由野果子人们发现了人体中不可缺少的维生素C。这篇课文告诉我们：许多科学的新发现都是在

生活实践中经过细心观察、反复研究才获得的。

2．哥伦布是16世纪意大利伟大的航海家。他远航探险的重大贡献是发现了维生素C。这种物质能治愈坏血病。

3．“海上凶神”其实就是（坏血）病，这种病的症状是（病人先是浑身无力，走不动路，接着就会全身出血，然后慢慢地死去）。产生这种怪病的原因是（由于人体内长期缺乏维生素

C）。防止这种疾病，我们应该（多吃一些含维生素C多的水果蔬菜）。

4．哥伦布又惊又喜地问道：“你们是怎么活下来的？”（哥伦布“惊”的是那些船员竟然还活着，“喜”的是他们的病竟然不治而愈了。）

19．奇妙的国际互联网

1.《奇妙的国际互联网》是一篇介绍现代科技的说明文。课文通过对国际互联网的结构、工作原理及与人们关系的介绍，让我们了解奇妙的国际互联网随着科学技术的飞速发展给人们生活带来的方便也将越来越多。课文让我们了解到国际互联网和我们的生活息息相关，利用国际互联网可以做许多事情：①上网听音乐聊天；②上网学习；③上网购物。它的特点是：①纵横交错，巨大无比；②构造神奇，信息传输迅速；③信息获取快捷，带来方便多。

2．“上网”“入网”“网上商场”等这些词加上引号表示（它们有特殊的意思，不是平时所说的一般的网。）

3.中心句在片断中起（总起作用）。

4．学完本单元，我们有幸结识了好几位名人。（童第周）17岁才进中学，在留学时完成了高难度的（青蛙卵剥离手术）而轰动了欧洲生物学界；司马光是（北宋史学家），用了19年时间编成了（《资治通鉴》），李时珍编（《本草纲目》）为的是（使万民得福），哥伦布发现了维生素C，找到了治疗 “坏血病”的方法。

勤奋努力、孜孜不倦的司马光和童第周 勇于探险、关心船员的哥伦布

不怕吃苦、严谨认真、为民造福的李时珍

练习5

1．表现勤奋学习的词：学富五车、满腹经纶、学贯中西、博古通今、

功成名就、著作等身、温文尔雅、文质彬彬。

2．关于勤奋的名言：

①哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上。——鲁迅

②应知学问难，在乎点滴勤。——陈毅

③勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。 ——华罗庚

④业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈

⑤人生在勤，不索何获。——张衡

⑥合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。——《老子·道德经》

⑦骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——《荀子，劝学》

⑧天行健，君子以自强不息。——《周易·乾》

⑨黑发不知勤学早，白首方恨读书迟。 ——颜真卿

3．在写“题”“起”“迈”等字时，捺都要伸长，才能托起上面。“题”的捺稍陡一些；“起”的一捺则稍平一些，在整个字的半部；“迈”的一捺则较平缓。

篇二：苏教版语文四上5-8单元知识梳理

【第五单元】

第16课 说勤奋

【词语听写】

勤奋 境界 桥梁 桥梁 浇灌 遍地 校园 巨著 警枕 习惯 稍微 期末 基础 社会 剥离 回顾 华罗庚 《资治通鉴》 远渡重洋 滚瓜烂熟 毫不气馁 名列前茅 勤能补拙 古今中外 急起直追 有所作为 【基础知识】

1.词语搭配。

美好的理想 理想的桥梁 改进方法 抓紧时间 改善条件 回顾内容 作出贡献

2.多音字：血 （心血 鸡血） 剥（剥离 剥皮） 应（应有 反应） 3.组词。

遍（遍地）末（期末）渡（渡口）鉴（品鉴）剥（剥离） 枕（枕头）校（校园）基（基础）馁（气馁）训（教训） 稍（稍微）惯（习惯）础（基础）茅（名列前茅） 4.照样子写词：

【描写勤学苦练的成语】

悬梁刺股 闻鸡起舞 手不释卷 牛角挂书 韦编三绝 学而不厌 囊萤映雪 废寝忘食 凿壁借光 5.近义词：

勤奋——勤劳 成功——胜利 著名——有名 稍微——略微

气馁——泄气 回顾——回忆 改进——改善 滚瓜烂熟——倒背如流 6.反义词：

理想——现实 勤奋——懒惰 成功——失败 气馁——振作 滚瓜烂熟——磕磕绊绊 名列前茅——名落孙山 7.造句：

学而不厌——我们只有做到学而不厌，成绩才会有所提高。 8.课文主要内容：

①学完本单元，我们有幸结识了好几位名人。（童第周）１７岁才进中学，在留学时完成了高难度的（青蛙卵剥离手术）而轰动了欧洲生物学界；司马光是（北宋史学家），用了１９年时间编成了（《资治通鉴》），李时珍编（《本草纲目》）为的是（使万民得福）

②古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用（汗水和心血浇灌出来的）。句中的“汗水和心血”可以理解为（付出的劳动），“浇灌”实则是（作出的努力）。举个例子来证明这句话：（刘翔只有通过不懈的努力，不断改进训练方法，才能站在世界最高领奖台上。）

③《说勤奋》是一篇说理性较强的课文。课文通过古今中外的两个具体事例，告诉读者：勤奋是通往理想境界的桥梁；只有一生勤奋，才能有所作为，才能对人民，对社会作出应有的贡献。本文选择两个事例非常典型，一个是古代的，一个是现代的；一个是天资聪颖的人靠勤奋成才的，一个是基础较差的人靠勤奋成才的。这样，才能把道理说得更深刻，更能令人信服。

④课文一开始通过设问的形式明确摆出自己的观点：通往理想境界的桥梁是勤奋。课文通过司马光勤奋学习，编写《资治通鉴》的事例告诉我们：天资聪颖的人靠勤奋成才，说明了“成功等于一分天才加上九十九分血汗”的道理。通过童第周勤奋成才的事例告诉我们：

基础较差的人靠勤奋成才，说明了“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”的道理。 9.结合生活实际，说说你对这些句子的理解。

①古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用汗水和心血浇灌出来的。 把成功者手中的“成就”比作“鲜花”，把他们为此付出的艰辛劳动比作“汗水”和“心血”。说明了从古至今，从中国到外国，成功者的成功都是他们勤奋刻苦、孜孜以求的结果。这句话告诉我们：只有勤奋，才能成功。就像我国的奥运健儿，他们取得的一枚枚奖牌的背后，付出了许多汗水和心血。

②勤能补拙是良训，一分辛苦一份才。

即使基础比别人差一些，只要肯下功夫，也是照样可以成才的。就像华罗庚因家境不好读完初中后便退学回家当店员。但他坚持刻苦自学，边工作边钻研，后来成为了著名的数学家。

【积累应用】

关于勤奋的名言：

①三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

——颜真卿

②应知学问难，在乎点滴勤。

——陈毅

③勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。

——华罗庚

④业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。

——韩愈

⑤哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上。

——鲁迅

【阅读训练】

著名的生物学家童第周，到17岁才进中学。第一学期期末，他的学习成绩很差，但他(毫豪)不气馁，急起直追。每天天刚亮，他就在校园里读书。晚上睡觉前，他总是xí ɡuàn( )地回顾一下当天的学习内容。他还十分注意(改进 改正)学习方法。经过半年的努力，他终于赶了上来，学习成绩在班上名列前茅。后来他远dù( )重洋，到比利时去留学，由于完成了高难度的青蛙卵剥离手术，在欧洲生物学界产生了很大的影响。由此可见，即使基础比别人差一些，只要肯下功夫，也是照样可以成才的。正如著名的数学家华罗庚所说，“ ” 1.选择( )里的正确字词，或根据拼音写出汉字。 2.补出华罗庚的一句话，写在文中横线上。 3.这段文字选自课文《 》 4.读了这段文字你明白了一个什么道理?

5.仿照句子，用带点的词说一句话。 由此可见，即使基础比别人差一些，只要肯下功夫，也是照样可以成才的。 ．．．

第17课 李时珍夜宿古寺

【词语听写】

夜幕 降临 皎洁 轮廓 药材 徒弟 端详 煮饭 晓行夜宿 飞鸟归林 隐隐约约 大好月色 察访 灰尘 修订 砖块 寺庙 扯下 饥餐渴饮 断垣残壁 陶碗 长年累月 奔波 寻访 行囊 笔墨 砚台 解暑消热 胭脂 若有所悟 【基础知识】

1.词语搭配。

破败的古寺 长年累月地奔波 察访药材 修订《本草纲目》 皎洁的月光 2.多音字：

宿（住宿 一宿 星宿） 蒙（启蒙 蒙骗 内蒙古） 着（着落 看着 着数） 3.组词。

宿（住宿）尘（灰尘）订（修订）扯（拉扯）囊（药囊）脂（胭脂） 材（木材）煮（煮饭）砖（砖块）宪（宪法）墨（笔墨）捣（捣蒜） 徒（师徒）庙（寺庙）详（端详）碗（饭碗）垒（堡垒）逆（逆流） 4.照样子写词：

【表现读书多、学问大】学富五车、满腹经纶、学贯中西、博古通今 【形容刻苦学习后的成果】功成名就、著作等身

【形容有了学问后文雅有礼貌】温文尔雅、文质彬彬 5.近义词：

察访——寻访 焦急——着急 破败——破旧 降临——来临 皎洁——明亮 端详——打量 隐隐约约——模模糊糊 6.反义词：

焦急——平静 破败——崭新 皎洁——暗淡 隐隐约约——清清楚楚 7.造句：

长年累月——爸爸为了工作，长年累月在外奔波，十分辛苦。 解暑消热——吃西瓜可以让人解暑消热。 8.按课文内容填空

①圆盘似的月亮，慢慢移到了中天，可师徒俩（还在认真地记录当日寻访所得）。 ②为了修好《本草纲目》，（李时珍领着弟子饥餐渴饮，晓行夜宿，在安徽、河南、湖北等地察访药材，已经走了好几个月了）。

③李时珍投宿的那座古寺（破败不堪，里面到处是灰尘，断垣残壁上长满了青苔，中间的神像蒙上了厚厚的蜘蛛网）,描写古寺的破败、简陋是为了衬托李时珍师徒（不怕吃苦，甘于奉献的精神）。

④李时珍端详了一阵，各扯下一点放在嘴里嚼嚼，若有所悟。表现出李时珍（严谨认真的工作态度）

⑤“寺外，山风呼啸，猫头鹰在尖叫着。圆盘似的月亮，慢慢移到了当空。”

课文结尾不是写寺内的人，而是写寺外的风啸鹰叫和皓月当空。想一想，这样写有什么好处。

课文结尾：“寺外，山风呼啸，猫头鹰在尖叫着。圆盘似的月亮，慢慢移到了中天。”虽

然不是直接写人，但通过景物描写衬托了李时珍师徒不畏艰苦，一心修订《本草纲目》，为民造福的可敬形象。

⑥《李时珍夜宿古寺》记叙的是我国古代伟大的医学家和药物学家李时珍不顾年岁大，为修好《本草纲目》住破庙，吃干粮，以及在月光下认真记载寻访所得的事迹，表现了李时珍不怕吃苦的可贵精神和严谨认真的踏实作风。 【阅读训练】

片段一

李时珍轻轻推开门，只见里面到处都是灰尘，断垣残壁上长满了青苔，中间的神像蒙上了厚厚的蜘蛛网。

从 、 、 、 等表现环境恶劣的词语中，你体会到了李时珍 的精神。

片段二

嗯，长年累月地奔波，在破庙里过夜，比在家里苦多了。但我们修订好《本草》，万民得福，吃点苦也是值得的。

这句话是 说的，他的话中有两处对比，一是把 和 对比，强调 苦多了;二是把 和个人吃苦对比，强调吃苦值得，从这句话中我们体会出他 高贵品质。

片段三

它的叶子十分相似，但是药性不同。怎样区别它们呢?李时珍端详了一阵，各扯下一点放在嘴里嚼嚼，若有所悟。他接着往下写：“鸡肠草，生嚼涎滑;鹅肠草，生嚼无涎……”

这几句话主要写李时珍 这个过程是危险的，他这么做为的是 ，从中我们可以体会出他 。 【习作练笔】

本次习作安排了两篇习作片段。让学生先通过阅读，学会用拟人的手法来写介绍生活中常见的事物，并理解这样写的好处。 在用自述的形式介绍自己熟悉的事物的时候，可以抓

第18课 维生素C的故事

【词语听写】

路程 缺乏 艰苦 物质 适量 危险 浑身无力 又惊又喜 危险 适量 秘密 尸体 物质 浑身 路程 蓬头垢面 乘风破浪 不治而愈 远航 探险 拖累 起死回生 哥伦布 【基础知识】 1.词语搭配。

远航探险 悄悄地降临 茫茫的海水 返航归来 噙着眼泪 心情沉重 蓬头垢面的船员 2.多音字： 累（拖累 劳累 果实累累） 觉（知觉 睡觉） 秘（秘密 秘鲁） 3.组词。

艰（艰巨）浑（浑身）程（路程）累（连累）尸（尸体） 秘（秘诀）质（物质）乏（缺乏）适（合适）愈（不治而愈） 4.近义词：

带领——率领 艰苦——艰辛 秘密——机密 拖累——连累 起死回生——妙手回春 5.反义词：

伟大——渺小 艰苦——舒适 危险——安全 沉重——轻松 乘风破浪——畏缩不前 6.造句：

不光??而且??小红不光学习成绩好而且还十分善良。 7.课文主要内容：

①哥伦布是16世纪（意大利）伟大的（航海家）。他远航探险的重大贡献是发现了（美洲新大陆）。

②“海上凶神”其实就是（坏血病），这种病的症状是（病人先是浑身无力，走不动路，接着就会全身出血，然后慢慢地死去）。产生这种怪病的原因是（由于人体内长期缺乏维生素Ｃ）。防止这种疾病，我们应该（多吃一些含维生素Ｃ多的水果、蔬菜）。

③《维生素C的故事》记叙的是维生素C的发现经过。文中哥伦布带领船队在大西洋探险中遇到了“海上凶神”的怪病，部分被留在荒岛上的重病船员靠吃野果子存活下来，由野果子人们发现了人体不可缺少的维生素C。这篇文章告诉我们：许多科学的新发现都是生活实践中经过细心观察、反复研究才获得的。

④《维生素C的故事》记叙了维生素C的发现过程。告诉我们：许多科学的新发现都是在生活实践中经过细心观察、反复研究才获得的。文中哥伦布的心情变化是：心情十分沉重——心情越来越沉重——又惊又喜。

篇三：语文四上5-8单元知识梳理

【第五单元】

第16课 说勤奋

【词语听写】

勤奋 境界 桥梁 桥梁 浇灌 遍地 校园 巨著 警枕 习惯 稍微 期末 基础 社会 剥离 回顾 华罗庚 《资治通鉴》 远渡重洋 滚瓜烂熟 毫不气馁 名列前茅 勤能补拙 古今中外 急起直追 有所作为 【基础知识】

1.词语搭配。

美好的理想 理想的桥梁 改进方法 抓紧时间 改善条件 回顾内容 作出贡献

2.多音字：血 （心血 鸡血） 剥（剥离 剥皮） 应（应有 反应） 3.组词。

遍（遍地）末（期末）渡（渡口）鉴（品鉴）剥（剥离） 枕（枕头）校（校园）基（基础）馁（气馁）训（教训） 稍（稍微）惯（习惯）础（基础）茅（名列前茅） 4.照样子写词：

【描写勤学苦练的成语】

悬梁刺股 闻鸡起舞 手不释卷 牛角挂书 韦编三绝 学而不厌 囊萤映雪 废寝忘食 凿壁借光 5.近义词：

勤奋——勤劳 成功——胜利 著名——有名 稍微——略微

气馁——泄气 回顾——回忆 改进——改善 滚瓜烂熟——倒背如流 6.反义词：

理想——现实 勤奋——懒惰 成功——失败 气馁——振作 滚瓜烂熟——磕磕绊绊 名列前茅——名落孙山 7.造句：

学而不厌——我们只有做到学而不厌，成绩才会有所提高。 8.课文主要内容：

①学完本单元，我们有幸结识了好几位名人。（童第周）１７岁才进中学，在留学时完成了高难度的（青蛙卵剥离手术）而轰动了欧洲生物学界；司马光是（北宋史学家），用了１９年时间编成了（《资治通鉴》），李时珍编（《本草纲目》）为的是（使万民得福）

②古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用（汗水和心血浇灌出来的）。句中的“汗水和心血”可以理解为（付出的劳动），“浇灌”实则是（作出的努力）。举个例子来证明这句话：（刘翔只有通过不懈的努力，不断改进训练方法，才能站在世界最高领奖台上。）

③《说勤奋》是一篇说理性较强的课文。课文通过古今中外的两个具体事例，告诉读者：勤奋是通往理想境界的桥梁；只有一生勤奋，才能有所作为，才能对人民，对社会作出应有的贡献。本文选择两个事例非常典型，一个是古代的，一个是现代的；一个是天资聪颖的人靠勤奋成才的，一个是基础较差的人靠勤奋成才的。这样，才能把道理说得更深刻，更能令人信服。

④课文一开始通过设问的形式明确摆出自己的观点：通往理想境界的桥梁是勤奋。课文通过司马光勤奋学习，编写《资治通鉴》的事例告诉我们：天资聪颖的人靠勤奋成才，说明了“成功等于一分天才加上九十九分血汗”的道理。通过童第周勤奋成才的事例告诉我们：

基础较差的人靠勤奋成才，说明了“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”的道理。 9.结合生活实际，说说你对这些句子的理解。

①古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用汗水和心血浇灌出来的。 把成功者手中的“成就”比作“鲜花”，把他们为此付出的艰辛劳动比作“汗水”和“心血”。说明了从古至今，从中国到外国，成功者的成功都是他们勤奋刻苦、孜孜以求的结果。这句话告诉我们：只有勤奋，才能成功。就像我国的奥运健儿，他们取得的一枚枚奖牌的背后，付出了许多汗水和心血。

②勤能补拙是良训，一分辛苦一份才。

即使基础比别人差一些，只要肯下功夫，也是照样可以成才的。就像华罗庚因家境不好读完初中后便退学回家当店员。但他坚持刻苦自学，边工作边钻研，后来成为了著名的数学家。

【积累应用】

关于勤奋的名言：

①三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

——颜真卿

②应知学问难，在乎点滴勤。

——陈毅

③勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。

——华罗庚

④业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。

——韩愈

⑤哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上。

——鲁迅

【阅读训练】

著名的生物学家童第周，到17岁才进中学。第一学期期末，他的学习成绩很差，但他(毫豪)不气馁，急起直追。每天天刚亮，他就在校园里读书。晚上睡觉前，他总是xí ɡuàn( )地回顾一下当天的学习内容。他还十分注意(改进 改正)学习方法。经过半年的努力，他终于赶了上来，学习成绩在班上名列前茅。后来他远dù( )重洋，到比利时去留学，由于完成了高难度的青蛙卵剥离手术，在欧洲生物学界产生了很大的影响。由此可见，即使基础比别人差一些，只要肯下功夫，也是照样可以成才的。正如著名的数学家华罗庚所说，“ ” 1.选择( )里的正确字词，或根据拼音写出汉字。 2.补出华罗庚的一句话，写在文中横线上。 3.这段文字选自课文《 》 4.读了这段文字你明白了一个什么道理?

5.仿照句子，用带点的词说一句话。 由此可见，即使基础比别人差一些，只要肯下功夫，也是照样可以成才的。 ．．．

第17课 李时珍夜宿古寺

【词语听写】

夜幕 降临 皎洁 轮廓 药材 徒弟 端详 煮饭 晓行夜宿 飞鸟归林 隐隐约约 大好月色 察访 灰尘 修订 砖块 寺庙 扯下 饥餐渴饮 断垣残壁 陶碗 长年累月 奔波 寻访 行囊 笔墨 砚台 解暑消热 胭脂 若有所悟 【基础知识】

1.词语搭配。

破败的古寺 长年累月地奔波 察访药材 修订《本草纲目》 皎洁的月光 2.多音字：

宿（住宿 一宿 星宿） 蒙（启蒙 蒙骗 内蒙古） 着（着落 看着 着数） 3.组词。

宿（住宿）尘（灰尘）订（修订）扯（拉扯）囊（药囊）脂（胭脂） 材（木材）煮（煮饭）砖（砖块）宪（宪法）墨（笔墨）捣（捣蒜） 徒（师徒）庙（寺庙）详（端详）碗（饭碗）垒（堡垒）逆（逆流） 4.照样子写词：

【表现读书多、学问大】学富五车、满腹经纶、学贯中西、博古通今 【形容刻苦学习后的成果】功成名就、著作等身

【形容有了学问后文雅有礼貌】温文尔雅、文质彬彬 5.近义词：

察访——寻访 焦急——着急 破败——破旧 降临——来临 皎洁——明亮 端详——打量 隐隐约约——模模糊糊 6.反义词：

焦急——平静 破败——崭新 皎洁——暗淡 隐隐约约——清清楚楚 7.造句：

长年累月——爸爸为了工作，长年累月在外奔波，十分辛苦。 解暑消热——吃西瓜可以让人解暑消热。 8.按课文内容填空

①圆盘似的月亮，慢慢移到了中天，可师徒俩（还在认真地记录当日寻访所得）。 ②为了修好《本草纲目》，（李时珍领着弟子饥餐渴饮，晓行夜宿，在安徽、河南、湖北等地察访药材，已经走了好几个月了）。

③李时珍投宿的那座古寺（破败不堪，里面到处是灰尘，断垣残壁上长满了青苔，中间的神像蒙上了厚厚的蜘蛛网）,描写古寺的破败、简陋是为了衬托李时珍师徒（不怕吃苦，甘于奉献的精神）。

④李时珍端详了一阵，各扯下一点放在嘴里嚼嚼，若有所悟。表现出李时珍（严谨认真的工作态度）

⑤“寺外，山风呼啸，猫头鹰在尖叫着。圆盘似的月亮，慢慢移到了当空。”

课文结尾不是写寺内的人，而是写寺外的风啸鹰叫和皓月当空。想一想，这样写有什么好处。

课文结尾：“寺外，山风呼啸，猫头鹰在尖叫着。圆盘似的月亮，慢慢移到了中天。”虽

然不是直接写人，但通过景物描写衬托了李时珍师徒不畏艰苦，一心修订《本草纲目》，为民造福的可敬形象。

⑥《李时珍夜宿古寺》记叙的是我国古代伟大的医学家和药物学家李时珍不顾年岁大，为修好《本草纲目》住破庙，吃干粮，以及在月光下认真记载寻访所得的事迹，表现了李时珍不怕吃苦的可贵精神和严谨认真的踏实作风。 【阅读训练】

片段一

李时珍轻轻推开门，只见里面到处都是灰尘，断垣残壁上长满了青苔，中间的神像蒙上了厚厚的蜘蛛网。

从 、 、 、 等表现环境恶劣的词语中，你体会到了李时珍 的精神。

片段二

嗯，长年累月地奔波，在破庙里过夜，比在家里苦多了。但我们修订好《本草》，万民得福，吃点苦也是值得的。

这句话是 说的，他的话中有两处对比，一是把 和 对比，强调 苦多了;二是把 和个人吃苦对比，强调吃苦值得，从这句话中我们体会出他 高贵品质。

片段三

它的叶子十分相似，但是药性不同。怎样区别它们呢?李时珍端详了一阵，各扯下一点放在嘴里嚼嚼，若有所悟。他接着往下写：“鸡肠草，生嚼涎滑;鹅肠草，生嚼无涎……”

这几句话主要写李时珍 这个过程是危险的，他这么做为的是 ，从中我们可以体会出他 。 【习作练笔】

本次习作安排了两篇习作片段。让学生先通过阅读，学会用拟人的手法来写介绍生活中常见的事物，并理解这样写的好处。 在用自述的形式介绍自己熟悉的事物的时候，可以抓

第18课 维生素C的故事

【词语听写】

路程 缺乏 艰苦 物质 适量 危险 浑身无力 又惊又喜 危险 适量 秘密 尸体 物质 浑身 路程 蓬头垢面 乘风破浪 不治而愈 远航 探险 拖累 起死回生 哥伦布 【基础知识】 1.词语搭配。

远航探险 悄悄地降临 茫茫的海水 返航归来 噙着眼泪 心情沉重 蓬头垢面的船员 2.多音字： 累（拖累 劳累 果实累累） 觉（知觉 睡觉） 秘（秘密 秘鲁） 3.组词。

艰（艰巨）浑（浑身）程（路程）累（连累）尸（尸体） 秘（秘诀）质（物质）乏（缺乏）适（合适）愈（不治而愈） 4.近义词：

带领——率领 艰苦——艰辛 秘密——机密 拖累——连累 起死回生——妙手回春 5.反义词：

伟大——渺小 艰苦——舒适 危险——安全 沉重——轻松 乘风破浪——畏缩不前 6.造句：

不光??而且??小红不光学习成绩好而且还十分善良。 7.课文主要内容：

①哥伦布是16世纪（意大利）伟大的（航海家）。他远航探险的重大贡献是发现了（美洲新大陆）。

②“海上凶神”其实就是（坏血病），这种病的症状是（病人先是浑身无力，走不动路，接着就会全身出血，然后慢慢地死去）。产生这种怪病的原因是（由于人体内长期缺乏维生素Ｃ）。防止这种疾病，我们应该（多吃一些含维生素Ｃ多的水果、蔬菜）。

③《维生素C的故事》记叙的是维生素C的发现经过。文中哥伦布带领船队在大西洋探险中遇到了“海上凶神”的怪病，部分被留在荒岛上的重病船员靠吃野果子存活下来，由野果子人们发现了人体不可缺少的维生素C。这篇文章告诉我们：许多科学的新发现都是生活实践中经过细心观察、反复研究才获得的。

④《维生素C的故事》记叙了维生素C的发现过程。告诉我们：许多科学的新发现都是在生活实践中经过细心观察、反复研究才获得的。文中哥伦布的心情变化是：心情十分沉重——心情越来越沉重——又惊又喜。

篇四：5-7单元资料

第五单元

15．说勤奋

1．《说勤奋》是一篇说理性较强的课文。课文通过古今两个具体事例，告诉读者：勤奋是通往理想境界的桥梁；只有一生勤奋，才能有所作为，才能对人民、对社会作出应有的贡献。本文选择两个事例非常典型，一个是古代的，一个是现代的；一个是天资聪颖的人靠勤奋成才的，一个是基础较差的人靠勤奋成才的。这样，才能把道理说得更深刻，更能令人信服。

2．课文一开始通过设问的形式明确摆出自己的观点：通往理想境界的桥梁是勤奋。课文通过司马光勤奋学习，编写《资治通鉴》的事例告诉我们：天资聪颖的人靠勤奋成才，说明了“成功等于一分天才加上九十九分血汗”的道理。通过童第周勤奋成才的事例告诉我们：基础较差的人靠勤奋成才，说明了“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”的道理。

3．古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用（汗水和心血浇灌出来的）。句中的“成功者手中的鲜花”指成功者所取得的成就。“汗水和心血”可以理解为（付出的劳动），“浇灌”实则是（作出的努力）。举个例子来证明这句话：（刘翔只有通过不懈的努力，不断改进训练方法，才能站在世界最高领奖台上。）司马 光这个成功者手中的鲜花是编成了著名的史学巨著《资治通鉴》，童第周这个成功者手中的鲜花是完成了高难度的青蛙卵剥离手术。

4．读读下面的句子，并结合生活实际，说说你对这些句子的理解。

古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用汗水和心血浇灌出来的。 把成功者手中的“成就”比作“鲜花”，把他们为此付出的艰辛劳动比作“汗水”和“心血”。说明了从古至今，从中国到外国，成功者的成功无一不是他们勤奋刻苦、孜孜以求的结果，勤奋是他们的成功之路，是他们取得成功的必不可少的因素。

勤能补拙是良训，一分辛苦一份才。

即使基础比别人差一些，只要肯下功夫，也是照样可以成才的。

5．描写勤学苦练的成语：悬梁刺股、闻鸡起舞、手不释卷、起早贪黑

有关学习的成语：学而不厌、不耻下问、废寝忘食、学以致用

16．李时珍夜宿古寺

1．《李时珍夜宿古寺》记叙的是我国古代伟大的医学家和药物学家李时珍不顾年岁大，为修好《本草纲目》住破庙、吃干粮，以及在月光下认真记载寻访所得的事迹，表现了李时珍不怕吃苦的可贵精神和严谨认真的踏实作风。

2．为了修好《本草纲目》，（李时珍领着弟子饥餐渴饮，晓行夜宿，在安徽河南湖北等地察访药材，已经走了好几个月了）。

3．课文结尾：“寺外，山风呼啸，猫头鹰在尖叫着。圆盘似的月亮，慢慢移到了当空。”不是写寺内的人，而是写寺外的风啸鹰叫和皓月当空。这样写有什么好处？（课文结尾虽然不是直接写人，但通过景物描写衬托了李时珍师徒不畏艰苦，一心修订《本草纲目》，为民造福的可敬形象。）

4．中药及药效：板蓝根、感冒冲剂可以治疗感冒，川贝枇杷冲剂可以止咳化痰。

17．维生素C的故事

1．《维生素C的故事》记叙了维生素C的发现过程。文中写哥伦布带领船队在大西洋探险中遇到了“海上凶神”的怪病，部分被留在荒岛上的病重船员靠吃野果子存活下来，由野果子人们发现了人体中不可缺少的维生素C。这篇课文

告诉我们：许多科学的新发现都是在生活实践中经过细心观察、反复研究才获得的。

2．哥伦布是16世纪意大利伟大的航海家。他远航探险的重大贡献是发现了维生素C。这种物质能治愈坏血病。

3．“海上凶神”其实就是（坏血）病，这种病的症状是（病人先是浑身无力，走不动路，接着就会全身出血，然后慢慢地死去）。产生这种怪病的原因是（由于人体内长期缺乏维生素C）。防止这种疾病，我们应该（多吃一些含维生素C多的水果蔬菜）。

4．哥伦布又惊又喜地问道：“你们是怎么活下来的？”（哥伦布“惊”的是那些船员竟然还活着，“喜”的是他们的病竟然不治而愈了。）

18．奇妙的国际互联网

1.《奇妙的国际互联网》是一篇介绍现代科技的说明文。课文通过对国际互联网的结构、工作原理及与人们关系的介绍，让我们了解奇妙的国际互联网随着科学技术的飞速发展给人们生活带来的方便也将越来越多。课文让我们了解到国际互联网和我们的生活息息相关，利用国际互联网可以做许多事情：①上网听音乐聊天；②上网学习；③上网购物。它的特点是：①纵横交错，巨大无比；②构造神奇，信息传输迅速；③信息获取快捷，带来方便多。

2．“上网”“入网”“网上商场”等这些词加上引号表示（它们有特殊的意思，不是平时所说的一般的网。）

3.中心句在片断中起（总起作用）。

4．学完本单元，我们有幸结识了好几位名人。（童第周）17岁才进中学，在留学时完成了高难度的（青蛙卵剥离手术）而轰动了欧洲生物学界；司马光是（北宋史学家），用了19年时间编成了（《资治通鉴》），李时珍编（《本草纲目》）为的是（使万民得福），哥伦布发现了维生素C，找到了治疗 “坏血病”的方法。

勤奋努力、孜孜不倦的司马光和童第周 勇于探险、关心船员的哥伦布 不怕吃苦、严谨认真、为民造福的李时珍

练习5

1．表现勤奋学习的词：学富五车、满腹经纶、学贯中西、博古通今、

功成名就、著作等身、温文尔雅、文质彬彬。

2．关于勤奋的名言：①哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上。——鲁迅②应知学问难，在乎点滴勤。——陈毅

③勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。 ——华罗庚

④业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈

⑤书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

3．在写“题”“起”“迈”等字时，捺都要伸长，才能托起上面。“题”的捺稍陡一些；“起”的一捺则稍平一些，在整个字的半部；“迈”的一捺则较平缓。

第六单元

19诚实与信任

1．《诚实与信任》记叙了“我”深夜驱车回家途中，不小心撞碎了路边小红车的反光镜后，主动留下写有自己姓名、电话的字条，后来，双方通过电话使事情得到圆满解决，说明了诚实与信任比金钱更重要的道理。

2．“人与人之间还有比金钱更重要的东西，你给我留下了诚实和信任，这比金钱更重要。”你对这句话是如何理解的？（诚实比什么都重要；诚实的美德是无价之宝；拥有诚实的人也讲拥有别人的尊重。）

20．珍珠鸟

1．《珍珠鸟》是根据作家冯骥才的散文改编的。文章生动、细致地描述了珍珠鸟的外形特点及在“我”的爱心呵护下，由害怕人到亲近人的过程，揭示了信赖就能创造出美好的境界的道理。“美好的境界”指的是相互信任，友好共处的境界。

2．珍珠鸟是怎样逐步“依赖”我的？（在课文的描写中，小鸟与“我”越来越亲近的过程中，表面都是小鸟主动来亲近“我”的，而实际上，小鸟与“我”每靠近一步都是以“我”的照料与呵护为前提的。起先，是“我”把鸟笼挂在生着长长垂蔓的吊兰中间，为珍珠鸟营造了安全、舒适、温暖的生存环境；小鸟出生后，因为“我”不伤害它，它才敢一点点挨近“我”；因为“我”没有用手抓它，而只是“抚一抚”，所以它才会“友好地啄两下我的手指”，直到最后最放心地在“我”的肩上熟睡。）

课文第四自然段中有不少表示时间顺序的词语，依次有（起先）、（随后）、（渐渐地）、（先是）、（然后）、（再）、（后来）等，这些词语，恰如其分地说明了珍珠鸟和“我”亲近是一个（逐步信赖）的过程。

3．《珍珠鸟》中细致介绍文中“我”为珍珠鸟精心安排的“家”：（我把这对鸟儿放在一个用竹条编成的笼子里。笼子里还有一卷干草，那是小鸟舒适而又温暖的家。）

你看，珍珠鸟多可爱啊！用几句话写写它的样子或是活动吧！（①样子：珍珠鸟红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没有生出珍珠似的白点；它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。②活动：起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，一会儿把灯绳撞得来回晃动。）

4．白天，它淘气地陪伴着我；傍晚，它就在父母的两三呼唤声中，飞到笼子边，扭动滚圆的身子，挤开那绿叶钻进去。

它先是离我较远，见我不去伤害它，便（一点点挨近），然后（蹦到我的杯子上），（俯下头来喝茶），再（偏过脸瞧瞧我的反应）。

5．看着这可爱的家伙，我不由自主地发出了一声呼唤：（信赖，不就能创造出美好的境界吗）？这里的“不由自主”可以用（情不自禁）替换，这里的反问句的意思是（信赖就能创造出美好的境界）。

6．信赖，不就能创造出美好的境界吗？

人类爱护、保护鸟类，鸟类会给人们带来一个美好的生活环境，给人们的生活增添请趣；鸟类不再感到危险，与人类亲密相处。这样就能创造出人鸟和睦相处、无比亲密的美好境界。

21．九色鹿

1．《九色鹿》一文是一个民间故事，写九色鹿救了一个落水人，落水人发誓永不说出九色鹿的住处，但在金钱面前，落水人背信弃义，出卖了九色鹿，最后受到了惩罚。课文告诉我们做人要守信用的道理。文中的九色鹿见义勇为、不图回报、沉着机智，调达是一个见利忘义、背信弃义、恩将仇报的卑鄙小人，国王是一个知错能改、伸张正义的人，王妃是个爱慕虚荣的人。

2．在一片（景色秀丽）的山林中，有一只鹿。它双角（洁白如雪），身上有（九种鲜艳的毛色），漂亮极了，人们（都称它九色鹿）。

3．我知道的民间故事有：《九色鹿》《牛郎织女》《孟姜女》《猎人海力布》

4．造句。

……只好……今天爸爸妈妈都加班了，只有我一个人在家，我只好自己做饭吃。 ……竟然……刚才还是艳阳高照，可现在竟然下起雨来，这个天气可真怪！

练习6

1．我喜爱的卡通人物有：齐天大圣孙悟空，脚踏风火轮的哪吒，勇敢、团结的葫芦娃，机灵、调皮的米老鼠，聪明、勇敢而又帅气的名侦探柯南，还有可爱、顽强的“神奇宝贝”们——皮卡丘、妙蛙种子、小火龙……这些卡通人物为我们带来了许许多多的故事：有的惊险刺激，有的幽默滑稽，有的让我们增长了不少知识，还有的让我们懂得了许多道理。

2．关于诚信的短语、名言、成语。

短语：

人无信不立：人不讲信用就难以在世上立足，难以生存和发展。

言必信，行必果：说话一定要守信用，做事一定要坚决果断。

驷马难追：驷马，指四匹马拉的车。比喻既成事实，不可挽回，常与“君子一言”或“一言既出”连用。

火心要空，人心要实。 黄金失去可再得，名誉失去难挽回。

名言:

千教万教教人求真，千学万学学做真人。 ——陶行知

失足，你可以马上恢复站立；失信，你也许永难挽回。——（美）富兰克林

一个人严守诺言，比守卫他的财产更重要。 ——（法）莫里哀

生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。 ——海涅

成语：言行一致 君子一言，驷马难追

3．讲人与人相互间应该信任互助亲密合作：肝胆相照、开诚相见、同舟共济、心照不宣、志同道合、亲密无间、荣辱与共、唇亡齿寒。

造句：

……亲密无间……我的小红是亲密无间的好朋友。

……心照不宣……此时此刻，他俩心照不宣地相互对视了一下。

……同舟共济……人民解放军和群众同舟共济，荣辱与共。

……唇亡齿寒……我们两厂关系十分密切，唇亡齿寒，我们哪能不帮你们度过难关呢？

……开诚相见……小红车主人与我因为能彼此开诚相见，所以建立了真挚的友谊。 ……同舟共济……在目前危难的情形下，我们要同舟共济，齐心协力，克服难关。

4．在写“庙”“磨”“府”等字时，“广”的横要写得短些，撇要写得长些。

5．现代兵器：现代战车、现代战斗机、新型枪械、现代导弹

第七单元

23．雾凇

1．《雾凇》是一篇写景的文章，作者以清新明快的语言，描绘了吉林雾凇千姿百态、奇特壮美的景象，字里行间流露出作者对大自然、对祖国河山的热爱之情。“雾凇，俗称树桂，是在严寒季节里，空气中过于饱和的水汽遇冷凝结而成。”这句话告诉我们雾凇形成条件是：空气中有过于饱和的水汽以及遇冷凝结。

2．这（蒸腾）的雾气，慢慢地，（轻轻地），（一层又一层地）给松针柳枝镀上了白银。最初像（银线），逐渐变成（银条），最后十里长堤上全都是（银松雪柳）了。从填写的词语中可以体会到雾凇的形成是一个逐步形成的过程。

造句：??最初??逐渐??最后??在海上观看日出，太阳最初只露出一点点光亮，逐渐地太阳越来越大，最后就整个儿跳出了海面。

看着这美丽的雾凇，我想起课文中的这样一个片断：三九严寒，大地冰封。松花江畔的十里长堤上，洁白晶莹的霜花缀满了枝头，在阳光照耀下，银光闪烁，美丽动人。诗句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”也可以用来赞叹这一美丽景象。这句诗出自岑参写的《白雪歌送武判官归京》，用在这里表达了人们对雾凇那千姿百态、奇特壮美景象的赞美之情。其中的“千树万树梨花开”在这里指的就是雾凇。诗的前两句是“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪”。

3．选用以下的词语写一段话，描绘一处雾景或雪景。

蒸腾 模糊 弥漫 淹没 缭乱 洁白 晶莹

今天的雾真大啊！一开门，这蒸腾的雾气迎面扑来，田野里小河边马路上到处弥漫着洁白晶莹的雾气，渐渐地，近处的小树房子模糊了，慢慢地淹没在这湿漉漉的大雾中了。

4．吉林雾凇与桂林山水、云南石林、长江三峡同为“中国四大自然奇观”，并为其中最为特别的一个。

5.读一读，比较带点词语的意思，并造句。

（1）渐渐地，灯光、树影模糊了。

（2）这蒸腾的雾气，慢慢地，轻轻地，一层又一层地给松针、柳枝镀上了白银。

（这三个词结构相同，意义相关。“渐渐地、慢慢地”都是表示一个缓慢的过程，“轻轻地”表示雾气轻，每层“镀”的“白银”很薄。）

??渐渐地??随着冬天的临近，树上的叶子渐渐地掉光了。

??慢慢地??天上的白云慢慢地飘移着，变幻着，令人产生了无穷的遐想。 ??轻轻地??爷爷正在午睡，我轻轻地给他关上房门。

6．描写霜的词语：薄霜铺地、霜若白盐、白霜片片、银霜遍地

描写雪的词语：鹅毛大雪、大雪飘飘、大雪纷飞、洁白无瑕

描写天气寒冷的词语：三九严寒、大地冰封、冰天雪地、滴水成冰

24．春联

篇五：语文第五单元知识点

第五单元

1、司马光是北宋著名的史学家，他用了19年时间编成了史学巨著《资治通鉴》。

李时珍是明代杰出的医学家和药物学家，他花了将近30年时间完成了医药学著作《本草纲目》。 童第周是我国现代著名的生物学家，完成了高难度的青蛙卵剥离手术。

华罗庚是我国现代著名的数学家，他说过：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”

哥伦布是16世纪意大利伟大的航海家。他远航探险的重大贡献是发现了维生素C。这种物质能治愈坏血病。 我还知道的航海家有郑和 、 麦哲伦。

2、（1）《说勤奋》是一篇说理性的文章（也叫议论文）。课文一开头通过设问的形式摆出自己的观点：勤奋是通往理想境界的桥梁。接下来用古、今两个具体事例证明自己的观点。最后作者得出结论，发出号召：只有一生勤奋，才能有所作为，才能对人民、对社会作出应有的贡献。

（2）课文通过司马光勤奋学习，编写《资治通鉴》的事例告诉我们：天资聪颖的人靠勤奋成才，也就是说明“成功等于一分天才加九十九分汗水”的道理。通过基础较差的童第周勤奋成才，完成青蛙卵剥离手术的事例告诉我们：基础较差的人靠勤奋成才，也就是说明“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”的道理。

（3）“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”的意思是：勤奋能够弥补先天的笨拙，只要付出一分努力，就能收获一分才能。

（4）本文选择的两个事例非常典型，一个是古代的，一个是现代的；一个是天资聪颖的人靠勤奋成才的，一个是基础较差的人靠勤奋成才的。这样，才能把道理说得更深刻，更能令人信服。

3、关于勤奋的名言有：①天才出于勤奋。——高尔基 ②鸟美在羽毛，人美在勤劳。 ③天道酬勤。

4、（1）《李时珍夜宿古寺》中李时珍为修订好《本草纲目》啃干粮、住破庙，表现了他不怕吃苦、以苦为乐的可贵精神，为了记载准确，他不怕风险，亲尝草药，表现了他严谨认真的科学态度。

（2）课文结尾：“寺外，山风呼啸，猫头鹰在尖叫着。圆盘似的月亮，慢慢移到了当空。”不是写寺内的人，而是写寺外的风啸鹰叫和皓月当空。这样写有什么好处？（课文结尾是环境描写，虽然不是直接写人，但通过景物描写衬托了李时珍师徒不怕吃苦，一心修订《本草纲目》，为民造福的可敬形象。）

5、我知道的中药有：板蓝根 具有清热解毒、凉血消肿的功效。我知道的古代医学家还有扁鹊、华佗。

6、《维生素C的故事》讲哥伦布带领船队在大西洋探险中遇到了“海上凶神”的怪病，被留在荒岛上的病重船员靠吃野果子起死回生，后来人们知道野果子中有人体不可缺少的维生素C。课文告诉我们：许多科学的新发现都是在生活实践中经过细心观察、反复研究才获得的。

7、“海上凶神”的引号表示需要着重论述的对象，特指坏血病。

8、《奇妙的国际互联网》是一篇说明文。“网”“线”上的引号表示特殊的含义，“网”指国际互联网，“线”有的指看得见的电缆、光缆，有的指看不见的无线电波。

9、人们在网上可以读新闻、听音乐、看电影，和朋友聊天、游戏；可以在家听老师上课，查阅资料，向专家请教；可以在家上班、开会；可以逛“网上商场”，用“电子钱包”付款??

10、剥bō 剥离 剥落 剥削 剥夺 华 huá 华灯 华丽 繁华

bāo 剥花生 剥开外皮 huà 华山 姓华

累 l?i 果实累累 累赘zhuì 蒙mēnɡ 蒙骗 蒙蒙亮 蒙头转向

lěi 积累 连累 拖累 m?nɡ蒙蔽 蒙蒙雨 启蒙 蒙混

lai 劳累 累了 měnɡ内蒙古 蒙族 蒙药

宿 sù 晓行夜宿 宿舍 住宿

xiǔ三天两宿 住了一宿

xiù 星宿

11、（不怕吃苦、严谨认真）的李时珍 （关心船员、勇于探索）的哥伦布

（勤奋刻苦）的司马光 童第周

12、zhěn shāo něi bō huà gēng zháo ku? yuán

警枕 稍微 毫不气馁 剥离 华罗庚 后不着店 轮廓 断垣残壁

tái m?ng yǎo kěn lěi lěi yàn lěi

青苔 蒙上蛛网 舀来 啃干粮 长年累月 拖累 笔墨砚台 垒成桌子

a nì jiáo xián xián náng ch?n yān zhī qín

呃逆 生嚼涎滑 垂涎欲滴 行囊 灰尘 胭脂草 噙着眼泪

P?ng g?u shū fēng zhǐ guàng

蓬头垢面 蔬菜 一封信 咫尺 逛商场

13、无所不有：无孔不入 无处不在 无奇不有 无恶不作 无坚不摧

无所不为 无所不至 无往不利 无往不胜

形容读书多、学问大的：学富五车 满腹经纶 学贯中西 博古通今

博学之才 博学多才 博览群书

形容刻苦学习取得的成果：功成名就 著作等身

形容人文雅有礼貌：温文尔雅 文质彬彬

描写勤学苦练的成语：悬梁刺股、闻鸡起舞、手不释卷、孜孜不倦

有关学习的成语：学而不厌、不耻下问、废寝忘食、学以致用

鲁迅说过：哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上。

14、滚瓜烂熟：记得非常牢固，背得非常流利。

毫不气馁：一点儿也不灰心，充满信心。气馁：失掉勇气和信心。

名列前茅：名次排在前面。 文质彬彬：文雅有礼貌。

长年累月：一天天，一月月，长时间不断地积累。

息息相关：关系极为密切。

天涯：天边，形容极远的地方。 咫尺：指很近的距离。

直： （1）成直线的，跟“曲”相对。 笔直 直尺 拉直

（2）挺直。 直起腰

（3）公正的，正义的。 理直气壮 正直

（4）直爽。 心直口快 直呼其名 直性子

（5）一个劲儿，不断地。 急起直追 直哆嗦 一直笑

熟：（1）植物的果实等完全长成。 西瓜熟了 桂花成熟 瓜熟蒂落

（2）食物加热到可以食用的程度。 熟菜 饭熟了

（3）因常见或常用而知道得清楚。 熟人 熟视无睹 滚瓜烂熟

（4）熟练。 熟手 熟能生巧

（5）程度深。 睡得熟 深思熟虑

张：（1）分开、张开。 张弓搭箭 张牙舞爪 一张一弛

（2）陈设，铺排。 张灯结彩 大张筵席

（3）扩大，夸张。 虚张声势

（4）看，望。 张望 东张西望

（5）商店开业。 开张

（6）量词。 一张纸 四张桌子 两张嘴 一张弓

15、词语搭配。

美好的理想 改进方法 消耗电源 写文字 查资料 显现形象 祖国强大

美丽的花园 改善条件 补充能量 读新闻 撒大网 传递信息 体魄强壮

美满的生活 改正错误 态度强硬 听音乐 看电影 包住地球 阳光强烈

得意洋洋地说 不服气地质问 急匆匆地反驳

16、填空。

（１）.表姐打算（远渡重洋），去美国留学。

（２）.我花了整整两个小时，把演讲稿背得（滚瓜烂熟）。

（３）.如果还有差距，就应该（急起直追），努力赶上。

（４）.刘丽资质一般，但她相信（勤能补拙），所以她总是十分珍惜时间发愤读书。

（５）.不用担心，这点皮外伤经过一段时间会（不治而愈）的。

（６）.这个乞丐（蓬头垢面），在寒风中瑟瑟发抖，令人同情。

（７）.奶奶忙碌了一天，感到（浑身无力）。

（８）.华佗医术高明，能让病人（起死回生），因而被人们称为“神医”。

（９）.生活不可能是（一帆风顺）的，我们只有（乘风破浪），勇往直前，才有希望到达胜利的彼岸。

（１０）.张教授精通三国语言，真可谓（学贯中西）。

（１１）.古今中外，像鲁迅先生一样（著作等身）之人并不多见。

（１２）.他看上去（文质彬彬），但在球场上却是一员虎将。

（１３）.他才三十几岁，就开办了四个工厂，也算是（功成名就）了。

17、填上合适的关联词语。

（1）我们从北京的一台电脑上发一封信到悉尼，（只要）几秒钟，对方（就）能收到。 （２）.电脑里（不仅）能传来对方的声音，（还）能显现他的形象。

（３）.（虽然）亲友远在天涯，（但是）国际互联网让人感到仿佛近在咫尺。

（４）.人们（既）可以在网上读新闻、听音乐、看电影；（又）可以和天南海北的朋友聊天、游戏；（不仅）可以在家里听老师上课，（还）可以在家里上班、开会；（甚至）可以足不出户逛“网上商场”。

（５）.由此可见，（即使）基础比别人差一些，（只要）肯下功夫，（也）是照样可以成才的。

18、按课文内容填空。

（１）.学完本单元，我们有幸结识了好几位名人。（童第周）１７岁才进中学，在留学时完成了高难度的（青蛙卵剥离手术）而轰动了欧洲生物学界；司马光是（北宋史学家），用了１９年时间编成了（《资治通鉴》），李时珍编（《本草纲目》）为的是（使万民得福）。

（２）.古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用（汗水和心血浇灌出来的）。句中的“鲜花”指（取得的成就），司马光这个成功者手中的鲜花是(史学巨著《资治通鉴》)，童第周这个成功者手中的鲜花是(完成了青蛙卵剥离手术)。“汗水和心血”可以理解为（付出的时间、精力）。说明了从古至今，从中国到外国，一个人，无论你基础怎样，要想取得成功，都离不开勤奋。

（３）.国际互联网可以做许多事情：（①上网听音乐、聊天；）（②上网学习；）（③上网购物。） （４）.“上网”“入网”“网上商场”等这些词加上引号表示（它们有特殊的含义，不是通常的意思）。 （５）.中心句在片断中起（总起作用）。

（６）.圆盘似的月亮，慢慢移到当空，可师徒俩（还在认真地记录当日寻访所得）。

（７）.为了修好《本草纲目》，（李时珍领着弟子饥餐渴饮，晓行夜宿，在安徽、河南、湖北等地察访药材，已经走了好几个月了）。

（８）.若是两种草药相似，（李时珍会仔细端详，各扯下一点放在嘴里嚼，冒险品尝草药加以区别）。 （９）.李时珍投宿的那座古寺（破败不堪，里面到处是灰尘，断垣残壁上长满了青苔，中间的神像蒙上了厚厚的蜘蛛网）。

（１０）.表现李时珍生活艰苦的语句：（庞宪用陶碗舀来泉水，煮沸后，两人便坐在火边，一边喝水一边啃干粮）。

（１１）.体现李时珍严谨与认真的语句：（李时珍端详了一阵，各扯下一点放在嘴里嚼嚼，若有所悟）。

（１２） “海上凶神”其实就是（坏血）病，这种病的症状是（病人先是浑身无力，走不动路，接着就会全身出血，然后慢慢地死去）。产生这种怪病的原因是（由于人体内长期缺乏维生素Ｃ）。防止这种疾病，我们应该（多吃一些含维生素Ｃ多的水果、蔬菜）。

19、增加（数量 人数 品种 ） 增长（ 知识 见识 才干 ）

增强（体质 信心 实力 ） 增添（ 光彩 麻烦 设备）

增进（友谊 健康 食欲 ）

发现 （ 问题 规律 敌人 目标 ）发展 （ 工业 新党员 组织 ）

发生 （ 变化 事故 关系 ） 发布 （ 新闻 命令 指标 ）

发表 （ 谈话 声明 论文 意见 ）发出 ( 笑声 号召 通告 )

发挥 （ 积极性 作用 水平 才能 特长 威力 ）

发明 （ 火药 指南针 印刷术 ） 发起 （ 冲锋 反攻 进攻 ）

发扬 （ 优良作风 优良传统 民主 风格 ）

（经济 贸易 工业 交通 四肢）发达

改变 （ 关系 计划 样式 面貌 ） 改动 （ 文字 秩序 项目 ）

改革 （ 体制 ） （ 文字 技术 ）改革

改进 （ 工作 技术 方法 ） 改良 （ 品种 土壤 ）

改换 （ 门庭 ） 改善 （ 生活 条件 环境 ）

改造 （ 思想 世界 ） 改正 （ 错误 缺点 错别字 ）

20、省略号的作用（??）：①表示列举的省略 ②表示话未说完 ③表示说话断断续续，不连贯 ④

表示内容的省略 ⑤表示相同词语的省略

引号的作用（“ ”）：①表示引用 ②表示特殊含义 ③表示需要着重论述的对象

破折号的作用（——）：①表示解释说明 ②表示声音的延长 ③表示意思的转折

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