以亮点为话题的作文

篇一：以亮点为话题的作文

一、作文题目

现代社会，“亮点“一词使用频率极高。“亮点”，新版《现代汉语词典》解释为：“①比喻有光彩而引人注目的人或事物。②比喻突出的优点。”它引发了你哪些联想或思考？

请以“亮点”为题写一篇作文。要求：1．立意自定。2．文体自选。（诗歌除外）3．不少于800字。

二、审题指导

标题作文从形式上看，大体可以分为两类：一类是“裸题”作文，即没有任何提示材料的标题作文；一类是提供了材料的标题作文。供材料类标题作文从立意上看，又可以分为封闭型和开放型两种。封闭型作文必须严格按照材料所限定的中心立意；开放型作文则近似于话题作文，只规定写作的范围，立意和选材上留给同学们自由发挥的空间很大。本题就属于相对开放的供材料类标题作文。

从写作范围上看，把本题所给的材料概括成一句话就是：现代社会使用率极高的“亮点”（比喻有光彩而引人注目的人或事物；比喻突出的优点）引发了你哪些联想或思考？从这句话可以看出，材料本身只规定了写作范围：有光彩而引人注目的人或事物，人或事物突出的优点。而对这两个方面并没有表现出明显的倾向性，既没有表示肯定，也没有加以否定。因此，“亮点”这个题目的立意是全方位的：你既可以肯定它，论述“亮点”的好处，“亮点”的重要作用；也可以否定它，分析“亮点”的弊端，“亮点”的危害。

从选材上看，既可以写自己的“亮点”，也可以写别人的“亮点”；既可以写历史上的“亮点”，也可以写当今社会的“亮点”；既可以从宏观的角度写自然、社会的亮点，也可以从微观的角度写一个人或事物的亮点。

从文体选择上看，既可以歌颂有“亮点”的人或事物，写成记叙文；也可以围绕“亮点”表明自己的认识或思考，写成议论文。

三、优秀作文点评

亮点

其实我没有亮点，你看我，大字不识一个，啥文化也没有。

其实我没有亮点，你看我，身无分文，浑身上下一股穷酸味儿。

但爹爹说，做人要对得起天地良心，打死也不干亏心事。我说是的。我没有什么文化，又不会做生意，只能到镇上打工，挣几个钱养家。

开始，我在工厂当搬运工。那砖头压在背上，磨着皮肉，生疼。工厂里包吃包住，每回和工友围着小天井扒饭，总有几个嚷着猪肉少，吃不下。想着大家一起打工挨苦，挺可怜，咬咬牙就把碗里那几片肉夹给了他们。爹爹说过，要是我待别人好，别人也会对我好。其实少吃几块猪肉，也值。

一回厂里不知怎么突然失火了，工友们一个一个抱着头往厂外跑，怎就不帮忙找水灭火？想着他们胆小，夜里瞧见老鼠也大叫，我便慌忙找水桶装些水往火上浇。直到消防队的人来了，我才松口气，跑到工友们身旁看热闹。工友说我挺傻，怎就不顾命地往火里冲。其实没了工厂，哪还有饭吃。

幸亏那火不大，厂里没损失多少，也就没将我们解雇，留着继续当搬运工。夏天真是热，看着工地里的白砖一块一块地搭着，像家里蒸的方块糕子，热热的，还冒烟。那天，不知哪里来的小娃子在“糕子”下玩耍，一下子撞翻了一列，被压在里面。人命关天啦，我赶紧把小娃子的身上的砖拨开，背起他往医院跑，跑老远才有间小诊所，亏得平时搬砖锻炼，有力气。娃子爹娘挺感激的，送鸡又送鸭，我想想也没干什么，就没好意思要。回来后，工友说我猪，背着人跑十几里路，救了人命还不拿点什么。其实累是累了点，但文化人都说救人一命胜造七级浮屠，那我还要什么。

这阵子厂里搞什么人事重组，听说让我当搬运队小队长，真高兴。但想想我除了一股蛮劲，什么也不会，工友们平时也说我傻，的确没这个能力。我找厂长说我干不了小队长。他问我，待人好不好，我说，还可以；有没有为厂里做贡献，我说，那只不过帮着救火；有没有见义勇为，我说，那算啥，只是背着个孩子去医院。

厂长说，你看看，你有这么多亮点，凭这些够了。

搬了这么久的砖，才发现我也有亮点。

其实我有亮点，别看我大字不识一个，啥文化也没有。

其实我有亮点，别看我身无分文，浑身一股穷酸味儿。

【简评】

(来自:WwW.smhaida.Com 海达 范文 网:以亮点为话题的作文)

在众多的同题作文中，本文最突出的一点就是选材的成功。作者把目光投向那些出身平凡而纯朴善良的农民工，用三个故事展现了主人公关心他人、关心集体和见义勇为的优秀品质。文章采用了第一人称的叙事方式，语言自然流畅，符合人物身份，如“其实少吃几块猪肉，也值”，“其实没了工厂，哪还有饭吃”等。结构上，首尾照应圆合，先抑后扬，很好地切合了文章的主题。

【评分】

24＋24＋9＝57

亮点

月亮本不会发光，但经过太阳的照射，人们发现了它的亮点，于是有了“月光如水水如天”的赞美。流水本无意，但人们发现了它与愁绪有着难以名状的相似，于是有了“自是人生长恨水长东”的喟叹。或许世间万物本来暗淡，但人们发现了它们的亮点，于是世界从此多彩，所以，我们要学会发现亮点。

学会发现他人的亮点，是一场与才华的对话。

世上先有伯乐，而后有千里马。庞统相貌丑陋，言语不羁。孙权看到的是一个狂士，而刘备却发现了他经天纬地之才，委以重任。诺维茨基本是一名默默无闻的网球运动员，正当他失意之时，他的篮球天赋被发现了，于是有了现在NBA赛场上威风八面的“诺天王”。人的才华如同裹在岩壳下的晶石，当才华被发现时，就是晶石闪耀光辉的时候。我们要学会发现他人的亮点，这是一场与才华的对话，更是一场意义非凡的蜕变。

学会发现自己的亮点，是一种自我认识。

他年轻时在绿茵场上碌碌无为，但他发现自己的天赋不在于踢球而在于指挥，于是他执掌了一支不起眼的球队。很多年过去了，这支球队——曼联，成了令人畏惧的“红魔”。而他——弗格森，正是这支“红魔”的“魔王”。天生我材必有用，没有人是平庸的，只在于潜能是否被发现。与其等待伯乐，不如自己做伯乐，相出体内潜藏的“千里马”，重新认识自我，活出另一种生活。

学会发现生活中的亮点，是一种生活态度。

苏轼被贬，郁郁不得志的他发现了山水的脱俗，于是活出了“一蓑烟雨任平生的”潇洒。生活有时看似平淡无味，但其实处处充满亮点。一株良木，一片落花，一滴雨露，又或是陌生人的一个微笑，只要用心感悟，无不是生活中的一个个亮点。要学会发现，生活便不再淡而无味。

人类历史之所以灿烂，在于我们懂得发现亮点，这是一种对美的发现与追求。世界本来暗淡，但却因为我们发现了亮点而多彩。

【简评】

这是一篇结构规范的议论文。文章开头鲜明地提出中心论点“要学会发现亮点”，在此基础上，从“学会发现他人的亮点”，“学会发现自己的亮点”，“学会发现生活中的亮点”三个方面展开论述，脉络清晰，逻辑严密，首尾呼应。论据中外兼具，紧扣中心。语言上，句式整散结合，具有较强的说服力。第三层如果在苏轼之后再举一个例子论述则更充分。

篇二：话题作文之以“亮点”为话题

阅读下面的材料，根据要求作文。

当今社会，“亮点”一词使用频率极高。“亮点”，新版《现代汉语词典》解释为：①比喻有光彩而引人注目的人或事物。②比喻突出的优点。“亮点”一词引发了你哪些联想或思考？请以“亮点”为话题写一篇作文。注意：①所写内容必须在话题范围之内。②立意自定。③除诗歌外，文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。

成功的亮点 53

鲜花的亮点是它的娇艳芳香，因此它被人记住；流星的亮点是它的转瞬明亮，因此它被人珍惜；彩虹的亮点是它的多彩灿烂，因此它被人向往。我想，人的亮点就应该是他的优点，充分发挥好个人的亮点，就会达到成功的彼岸。 三国时期东吴大将吕蒙，小时没能读书，他成了大将后，很多人嘲笑他的无知，他决定发奋读书，每天都很刻苦，最后他终于成了文武双全的人。他的亮点就是他的勤奋，因为勤奋他成功了，如果他没有勤奋这个亮点，也许他还会被人耻笑着。 还有著名的科学家爱迪生，他在发明点灯时失败了1000多次，别人都在笑他傻，但他却说他至少证明了1000多种材料不适合做灯丝，后来他终于发明出了点灯，他成功了。爱迪生的亮点就是他的执着，因为执着他才能排除他人的干扰，最终成功的成了发明之王。 联合国秘书长安南，他认真负责的处理各种事情，希望世界和平。他的亮点就是善良与负责，因为这个亮点，他被人们称为父亲。

不同的人有着不同的亮点，但重要的是要发挥好这个亮点。

我想如果吕蒙没有勤奋，他能成为让人敬重的大将吗？如果爱迪生没有执着，他能给世界带来光明吗？如果安南没有善良与负责，他能被人们所尊敬吗？答案是否定的。可见充分发挥好自身的亮点是多么重要，它能帮助人们点亮前进的路，指引人们走向成功。

罗丹曾说“生活不是缺少美，而是缺少发现”。亮点也一样，每个人都有他自己的亮点，重要的是要发现它，并且充分发挥着这亮点，它能帮助你成功。相反，你没有充分发挥它，社会可能没落了一个人才，自己也会遗憾。

曾看过一篇报道，一个小学生手工非常好，心灵手巧，只是文化课不很好，他的老师家长总是说他笨，总是批评他，最后小学生放弃了做手工，但他的成绩却是更差了。我想他的亮点应该是他的手工，如果发挥好他的亮点，也许他也能像爱迪生那样成为发明家，但是他的亮点就被责怪给抹去了。

亮点的充分发挥能指引你走向成功，但是你一定要发挥好它，如果发挥不好，亮点也会暗淡，也会消失。所以让我们充分发挥自己的亮点吧，让我们都因这亮点而成功。

亮点——人性之美 48

一抹阳光，冲破黑暗，那是自然界的亮点；一只雄鹰，直上云霄，那是动物界的亮点；而我们人类，心地善良，品德高尚，在我看来才是人生的亮点。

纵观历史长河，看遍百家绝唱，名篇佳句，我赞颂于谦“粉身碎骨魂不怕，要留清白在人间”的无畏；我敬佩李白“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的豪放；我同时也歌颂王勃“海内存知己，天涯若比邻”的情真意切。我还喜爱??他们这些诗人每个能流芳千古，他们的诗句也几乎人人皆知。这是为什么呢？究其原由，我们不难发现这些诗句都是他们内心的写照，也正是他们的无畏、忠贞使诗句光彩四射，同时，也使读者产生共鸣，被他们的人性之美所感动。从而使他在无尽的历史长沙中展现出金子般耀眼的光芒，成为永恒的亮点。

其实，不光是古代，就是在现在，人性之美也是一个永不磨灭的话题，它可使一个个平凡的人生变得丰富多彩，也可使一个个平凡的人成为种人眼中的亮点。

于是乎，在人性美的号召下，有了好事做了一火车的雷锋；有了公交车上扶老携幼的李素丽；有了热心为邻居修理煤气管道的徐虎；更有了拿出全部积蓄为村民建大棚的王延江。他们虽然都是平凡的老百姓，但他们都有着一颗善良的心。这颗善良的心引领他们为人民服务，同时也使他们成为了亮点。可见，良好的品德可以使一个平凡的人成为社会的亮点。

相信我们每个人都知道居里夫人吧。她为了发展镭在一间陋破的小屋子里奋斗了很多年，可当她发展那珍贵的镭后，却没有申请专利；而是将这些纯镭捐了出去，而她自己也因此失去了巨额的奖金。可是居里夫人并不因为这些而感到遗憾，在她看来，这些纯镭应属于国家，造福于人才是科学工作者的本职。 居里夫人是何等的高尚。正是由于有了她高尚的品格和造福于人和社会的情操，才使她连续两次登上诺贝尔的领奖台，使她成为了全世界人都知道的名人。

所以说，具有人性之美的人，才能称得上是人类的亮点。春去秋来，花开花落，一个不变的真理永远警示着人们，德才是人之本。让我们每个人都用“德”去铸造明日不落的亮点吧！

亮点——彰显一个人的个性 56

大千世界，芸芸众生中，人类是渺小的。但是由这些“渺小”释放出的光芒却足以使地球与众不同，这也许是因为每一个人都有着属于自己的“亮点”吧。

亮点——彰显个性。

“身如死灰之木，名似不系之舟，问汝平生功绩，黄州，惠州，儋州”。这事他的自嘲。苏轼在贬谪后也曾自嘲过，失意过，沮丧过，然而和贾宜相比，他的亮点就显而易见了。他能在痛苦之后自我超脱，吟出“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”的千古佳句。这就是豪放，这就是他的亮点。苏轼曾想隐居山林，想到天上宫阙，但刚欲乘风归去，立即发出：“高处不胜寒，何似在人间”的满足，这也是自我超脱的过程。他病卧在床依然吟出：“酒酣胸胆尚开张，尘满面，又何妨，为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎”的伟大抱负。苏轼的这个亮点，这种自我解脱帮我克服了一个个的挫折。

是谁？曾经彷徨，而后拿起笔杆子，向敌人咽喉刺去；是谁？曾经呐喊，而后激励一代代有志青年奋勇前行；是谁，曾经伤逝，为的是无法一直做人们的孺子牛。沧海桑流，鲁迅是我们心中不倒的勇士，是识时务者为俊杰。您用那支笔挥洒您的亮点，彰显您在那种时代与众不同的个性。正是如此，您看到了被封建社会压迫至死的祥林嫂和哀其不幸、怒其不争的阿Q……

他们的亮点吸引了我的目光，同时也为我照明了前方并不平坦的路。我深知我也曾寻找我的亮点，培养出与众不同的个性——不畏艰难，寻找属于自己的精神泰山……马丁路德金做到了这点。身体上的缺陷使马丁曾做过一个自己被处死的梦，因为他找不到身上的一丝光亮。但是梦醒后，他想：如果能被赦免的话，我还有机会的。于是马丁遨游太空，去探索时间的箭头“带味的粒子”，在茫茫宇宙中看到了光明，捕捉到了亮点。

而在这些方面，阿斗却黯然失了色，他随波追流，不思进取，不发觉自身亮点，最终导致蜀国江山落入他人手中。

人活在世，必须让人意识到自己的存在。曾为人用之，并且用之于人。大海因辽阔而海纳百川，天空因高远而深不可测。大地因结实而承载万物。也正因这彰显的亮点，突出了他们对人类的作用。

亮点——彰显人的个性。

每个人都是天使 58

我不是树，是一株草，却在绿茵中有一份功劳；我不是山，是一粒沙，却是建筑中的主角；我不是海，是一线溪，却是村庄的重要水源；其实，我只是一个普通的人，却也为自己点滴成功、丝丝光亮欣喜，雀跃着。

每个人都是天使，都拥有属于自己的亮点。

在70年代上海的一条破落的街道上，有这样一位小天使小心地呵护着自己那丝光亮。“我相信乞丐也有出头日”。就是他，××东进，一位居无定所，成天与失明的父亲上街行乞的小乞丐，靠着自己对生活无限激情与勇敢坚强的意志，坚持上学，凹凸不平的街道上完成作业，却是班上字写得最好的；在昏暗的路灯下温习功课，成绩却名列前茅。最终，功夫不负有心人，他成为了浦东一颗亮丽的新星。

他是一位乞丐，若没有自信地发扬自己的亮点，不相信自己能行，成功不会来找他。他虽普通，但有亮点——坚强。

“不管路多么艰辛，相信丛飞与你们在一起。”伴着优美的男声，我心升感动。

丛飞，深圳一名普通的歌手，没有惊人的业绩，没有高尚美名，却在一次义演后，不间断地用自己地钱资助山区贫困学生，资费上百万，被他资助的学生达18个。现被确诊为癌症的他望着来看他的孩子们，在病房内唱起了那支《丛飞与你们在一起》。

面对妻子的离异，面对朋友的富有，面对事业兴旺却仍一贫如洗的自己，“我忘不了孩子们渴望上学的那双眼”。丛飞只是这样讲。每个人都是天使，普通的人也有亮点。丛飞凭借着自己无限的爱心，点亮了一盏心灯。那摇晃着的光亮诠释着一个词——奉献。

爱迪生童年被老师骂“笨瓜”；爱因斯坦小时候被断言一事无成；比尔〃盖茨是大学未领到毕业证的“坏学生”，是的，他们的成绩我们知道。为什么从前这样的他们，会得到如此巨大的成功呢？相信自己是天使，努力发扬自己的亮点，最终成为各领域的亮星！而普通的他们有亮点——自信。

我普通，但我辉煌。相信每个人都是天使，你有爱心，有特长，有自信，有坚强，你就拥有许多亮点。亮点属于天使，而每个人都是天使。发现自己的亮点，去努力，相信你会创造出一片属于自己的蓝天！

人生的亮点 57

大海的亮点——海纳百川，广阔收容；彩虹的亮点——七彩相应，灿烂夺目；山水的亮点——水天相接，空蒙一色。人呢？人生中也有亮点。

不必羡慕鸟儿展翅高飞，不必妒忌鱼儿自由遨游，不必艳羡苍松的挺拔直立，你的人生中也有属于你自己的亮点。

曹雪芹托着“字字皆是血”的《红楼梦》，骄傲地说着，虽然历经天堂地狱般的变故，但我完成了这红楼一梦。唐太宗携着浩浩江山，自豪地说着，幼年的我经历父兄的排斥，但最终拥有了整个大唐江山。其实，人生本来就是荆棘之路，挫折难免，但经历一翻拼搏之后，你定会有找到人生的亮点，亮点是玫瑰花，要想拥有她，定先要经过“刺”的考验。

亮点人物，丁肇中，一位极聚才智的华人，他是公共追求着的亮点人物，但再他的亮点背后，势必也会有这样那样的不如意，但他懂得努力追求，懂得努力拼搏，亮点之星带着满脸的欣喜扑向了他。当然，你的亮点不及丁肇中的那样耀人，那样吸引人，但你真的想错过亮点吗？难道你就不想追求之颗五彩斑斓的星吗？

姚明的大盖冒亮得夺目，王维得诗中画亮得诱人，贝多芬的欢乐送亮点惹眼……你的亮点呢？她是楚楚可人呢？还是其实恢宏呢？

《影》中女主角思嘉丽的亮点则显得很伟大。过去的她，是一位身份高贵的千金大小姐，但经过一系列的变故呵自尊血液的流淌，她变成了一位让人尊重，深沉而稳重的夫人。她的亮点也许很不让你不解，但我认为，她是成功的。她的转变成了她人生之中最亮的亮点。

其实不必追求多么豪华，多么绚丽的亮点，平凡之星有时更可贵。

阿兰〃约翰逊，一位很有可能成为奥运冠军的110米栏选手，终因摔倒与冠军无缘，但他不失望，不灰心，不气馁，仍坚持训练，这也是他的亮点，虽不及登上奥林匹克领奖台那样吸引人，但同样值得我们称赞，学习。

亮点是人生中不可或缺的星，他能照辉你的心，让你奋起，让你成功。

亮点是人生中不可或缺的罗盘，他能帮你指明方向，引导你向前进。

亮点是人生中不可或缺的新年，他能使你变得坚忍不拔，无坚不摧。

带上你的亮点，直挂云帆，通向成功。

人生的亮点 57分

雏鹰从巢中展翅拥抱蓝天，那一刻是它一生的亮点；海龟，破壳而出，去亲吻那波涛澎湃的大海，那一刻是它一生的亮点；刚出生的宝宝，用它稚嫩的呼吸去吮吸这美好世界的第一股空气，这一刻是他的亮点。

无论是雏鹰在飞翔中受到了多么痛苦的打击，或是暴风雨，或是霹雳惊雷；也无论海龟奔向大海的沙滩上多少个猎手等待，或许是成为食物，或许是被鲨鱼吃掉；也无论那个孩子长大要面对社会多么残酷的现实，既然来了这个世界，就要实现人生的亮点，发射出人生的亮光。

一位哲人说：“困难是弱者的高强，而是强者的学校，不畏困难蛰服，也是勇者。”当你在困境中存活，你的人生亮点就会得到实现。

李白，不甘于被皇帝驱使，写出“安能摧眉折腰是事权贵”的他在那时候虽不会被人看好，但谁知“五花马，千金裘，呼儿将出换美酒”的李白，被后人敬称为诗仙，他的诗可谓是脍炙人口。“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”，随意想一句那都是佳句。他的人生亮点得到了体现。

陶渊明，甘愿隐居也不愿正面世俗的他，无论是他经营的“草屋八九间”还是梦幻的“武陵桃花源”，都是他不畏世俗富贵，不求矫饰华美，独自开辟的一家的个人魅力，让后人读他的诗，便有一种自然的美韵含在里面。他也实现了人生的亮点，被后人称为“田园诗”代表人物。

亮点有时候是稍纵即逝的，有时候是千古传颂的，在文学史上从春秋到战国、到宋元明清，多少位文学天才，数不胜数；而相比之下有些竞技项目，像在NBA赛场上的乔丹，绿茵场上的马拉多纳，这些昔日英雄现已廉颇老矣，取代他们的名字早已是科比，罗那尔多。又是一批新的明星代替的上一辈儿。但是不论是消失的亮点还是现在正亮的明星，他们都实现了人生的亮点。

有些亮点是昙花一现；有些则是流传百年千年，甚至直到没有人存在，让我们向老前辈一样，发挥出自己的优势让自己的名字像老前辈们一样×千年，实现我们人生的亮点。

看那只雄鹰羽翼丰满向着太阳飞去……

闪亮的星 57

沙漠中的甘泉给人慰藉；长夜里的晨光给人希望；骇浪时的罗盘给人勇气；生活中的亮点给人成功的保障。

亮点是人必不可少的，它可以助人成功。

“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的王勃是生命中充满了亮点的人，是如今仍被称颂的才子。尽管他生命短暂，但他却给人留下了千古名篇。王勃的才气勿庸臵疑，才气就是他生活中的亮点。他以这个亮点明亮了文坛，照耀了人民的心灵，所以可知亮点是人成才的保障，它可以助人成功。

一星陨落，不能暗淡整个夜空；一花凋零，不能灰色整个夏天。李白同样是一位传奇人物。尽管他放荡不羁但他的生活中依然被亮点所充斥着，坚持不懈就是其中之一。李白无奈于“赐金还乡”，但他始终不放弃入仕，为朝廷做贡献的赤子之心。正是这个亮点，助他成功于文坛，为后人留下了不朽的作品。执着是人生的亮点，而人生的亮点也可助我们成功。生活需要亮点，成功更需要亮点。

“东方之星”栏坛第一人——刘翔，是中国人乃至亚洲人的骄傲。正是因为他的亮点让全世界为之震惊，感叹于这位年仅21岁的中国小伙子。刘翔不仅是亮点，也将继续利用他的努力去创造新的亮点。生活中若失去了亮点就会变得毫无生气。而刘翔的刻苦努力也将成为他生活中的亮点，助他成功，帮助他走向新的辉煌。可见，亮点是人必不可少的，更是成功的保障前进的动力。

试想：如果没有汉武帝的雄才大略为亮点，还会有辉煌了500多年的大汉王朝吗？如果没有海纳百川的胸襟为亮点，还会有社会的和谐发展吗？如果没有姚明的刻苦努力为亮点，还会有笑傲NBA的“移动长城”吗？

因为亮点，希望绽放华彩；因为亮点，彼此相互依赖；因为亮点，未来永值得期待。精卫填海的自信，后羿射日的勇敢，夸父逐日的执着都是生活中的亮点。亮点可以助人成功，是人必不可少的。

亮点是明亮而不是耀眼的光芒，是息事宁人的微笑，是笑对批评的从容淡定。我们要抓住生活中的亮点，完善自我。

亮点助人成功，让我们拥有它吧！做一颗闪亮的星，照耀人生。

是灯，是痛，是挑战 56

亮点，在勿近的黑暗中闪动，发现它，便是光明；亮点，从寂静的天空中滑落，看见它，才是希望；亮点，是一片沉寂中突现的灵感，抓住它，就是美好未来。

发西那了，就要追寻。正如在浩荡无垠的大海上，灯塔上灯光善良，船儿就要向着它奔跑，因为那是归宿。杜甫，他年迈多病，但他却发现百姓的疾苦，他就吟唱“边庭流血成海水，武皇开边意未已！”正事因为，它发现后不是权势的追寻；正是他发现自己拥有才气的亮点，且努力追寻才使得他成为不休的诗圣。

真的拥有亮点，也许发现有误，也许并未发现。就像一种梦境，听来缥缈，看似虚假。但也是你的情感所至。梦境自会有反差，但只要多加思考，亮点自会展现。李白，总是盼望功成身退，总想在仕途上有所成就，但却失意，但他却拥有飘逸与豁达的情怀。那才是他真正的亮点。才成就了那句“安能摧眉折腰示权贵，使我不得开心颜”的名句，才有诗仙的留名青史！每个人都会拥有亮点，要去看，要去想，才会真正的亮起来。

痛苦的经历与磨难，你要去享受，他可以帮你燃起亮点。“只有经历地狱般的磨炼，才能炼出创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱；只有在暴雨中搏击过，才能有豪迈的飞翔！”是啊！要想拥有亮点，要想成为亮点，就要忍受痛苦，接受挑战！正如鸟儿振翅而飞，先要炼就坚实的臂膀！

有时，自身拥有的缺点或不足，经过一番创造，也会成为亮点！如果言语过多，可以尝试主持；如果动作过多，可以尝试舞蹈；如果不善言谈，可以以笔代刀；如果行为不便，依旧可以拥有辉煌的人生！刘翔，面对中国在短程竞赛中的不足，并没有放弃，他创造出的黄色奇迹无疑是2004奥运会的一大亮点！

在无尽黑暗中发现的，是闪动的亮点；在痛苦中得到的，是创造的亮点；沉寂中突现的灵感，在自己的缺点中改造的，在自身的不足中挑战的，依旧还是亮点！

亮点，是灯，是痛，是挑战！

欣赏他物之亮点 59

蓝天欣赏白云无羁，包容之，也使自身蕴含活力；大海欣赏浪花奋进，包容之，也使自身壮阔无比；森林欣赏苍松坚韧，包容之，也使自己迈上新的阶梯。

欣赏他物之亮点，助你成功。

面对他物之亮点，众人态度不一。有人视而不见，有人积极寻觅。实则后者才是智举。他物之亮点，也会带给你欣喜，只要你用正确的态度——欣赏来对待。

萧何月下追韩信，千古美谈。面对韩信的军事亮点、智慧亮点，萧何力排众议，欣赏、利用。日后汉室天下也因此成定局。欣赏他物之亮点，助人成功。

有人却说，我亦欣赏他物之亮点，诸多伟人亮点我早已熟记！朋友，他物之亮点并非伟人专利，我们对两点的欣赏应遍布每个角落。

曾参鲁钝，竟也传了孔子的道义，他的亮点，在于坚持；惠源目不识丁，竟也得了黄梅的真理，他的亮点，在于努力。“下下人有上上智”。亮点人人皆有，只是看你有无一双发现亮点的慧眼，欣赏亮点的智心。

桓公欣赏管仲的亮点，启用奇才，成就日后霸业；周瑜欣赏程普的亮点，折节容下，才有赤壁胜利；刘邦欣赏栾布的亮点，赦之不死，而后有叛乱平息。欣赏他物的亮点，是为胜利打下奠基。

“尧以夏王，桀以夏亡；汤以商王，纣以商亡。”纵观历史王君，虽假同物，收效不同。尧欣赏贤人亮点，桀防民之口甚于防川；汤欣赏贤人亮点，纣刚愎自用。成败之间理彰显，欣赏他物亮点，方能成功；反之，一败涂地。

“黯淡了刀光剑影，远去了鼓角争鸣。”历史长河涌来新的世纪，但这道理，仍在其中。

乔丹欣赏皮蓬的亮点，才能尽弃前嫌，告别“独角戏”与“狂傲腔”，成就神话公牛。欣赏他物的亮点，是对待亮点的最佳途径。

上海合作组织出现中国身影，国际贸易协会中国力争加入，东亚合作机构中国也积极参与其中。我们的国家善于欣赏他物的亮点，学习之利用之，从而不断壮大自身力量。

泰戈尔说：“你的态度决定你的高度。”面对他物之亮点，你何去何从？但你应该知道，爱人者，人恒爱之，敬人者，人恒敬之。欣赏他物之亮点，才能收获成功。

篇三：以人生为题的作文

以人生为题的作文

以人生为题的作文（一）

人生在世，会遇到不同的人和不同的事，然而不同的人对待不同的事的态度也不同。 有的人不可能一辈子都是一帆风顺，而也有的人不可能一辈子都是挫折。所以我们在遇到挫折时我们要坚强，如若不坚强，软弱给谁看，我不是仙人掌、装不出它的坚强。 青春的我们是脆弱的，悲伤的秋千总有微风陪伴，孤寂的夜总有繁星点点，蓦然回首而你却早已不在我身旁。

也许是那时候我才开始懂得；原来有的东西等到失去后才懂得原来如此美好，有一些人等到不在后才懂得珍惜，记得那是去年夏天，天气比较炎热，爷爷在地里干活，而我则在一旁看着，爷爷平时最疼我了，什么都让着我，那时候我突然肚子疼的厉害，爷爷毫不犹豫地就去请医生来，那时候请一个要十元、对于那时候的我们来说十元可以够我们吃一年了，但是爷爷丝毫没有犹豫，之后我的病好了，可是谁知爷爷居然离我而去了，这是我人生中最大的遗憾。

自从那时候起，我开始变得懂事了，因为我知道有些人不可以失去太多了。 爷爷，在这里，我只想祝您在另一个世界里能过的舒坦。

人生仅仅如此，等到失去后才知道要去珍惜。父亲常常教育我们要多帮帮长辈们，等到不在了在孝敬已经晚了。

以人生为题的作文（二）

人生亦梦，梦亦人生。人生是梦的一个放大，梦是人生的一个缩影。故道是人生如梦。

人生如梦，南柯、黄梁、蝴蝶三梦亦真亦幻。它如此逼真，以致于让人捉摸不透它与现实生活的差别。梦和人生，或许这两者间没有差别，只是参照物不同？人生如梦，人生中的事实沉浮，都体现在梦中。失意者，通过梦境寻求安慰，富贵者，通过梦境寻求解托。

昔日宁前道袁崇焕，由于锦州之战，飞黄腾达地位显赫。他位极人臣，官拜五省督师，由于不谙政治，而被人诬谄，最终被推上刑场。面对他曾奋力保卫过，现在却辱骂他的百姓们，他感到这仿佛如梦一般。“一生事业总成空，半世功名在梦中”，便是他对人生的最后一声叹息：人生如梦。

“江雨霏霏江草霁，六朝如梦鸟空啼”，昔日繁盛的六朝，转眼间就只剩下一片废墟；曾经的六朝国君，就像一场金碧辉煌的梦，伴随他们人生的逝去而逝去。他们的人生像大多数人的梦一样，充斥着荣华富贵或者是千篇一律的雪月风花，但醒来时，却显得苍白而无力，像梦一般空虚。

“月梦寂若沉，人影灯火昏”，伴着昏暗的灯光，我将沉入梦乡，去体会那一个平行世界中我的人生。如人生的梦，朦胧中透着几分真实；如梦的人生，真实中透着几分飘渺。

以人生为题的作文（三）

人生如一张白纸，并没有那么多条条框框，在一生中遇到的人和事，都是彩笔，如何使自己人生多彩，如何去画这张白纸，还需要自己去把握。

小时候坐在门槛上，望着蓝天白云，思绪随风轻飘，长大以后，我要做医生——救死扶伤。后来啊！坐在学堂里，畅想未来，以后我要做教师——教书育人。现在呀！我的梦想是做职场人员，自己拼搏奋斗。这就是不同阶段我对人生的规划，定一个人生目

标，让自己的人生过得充实。不要因为自己卑微而就不敢去想像自己的人生，因为自己的人生是需要自己去把握，伟大的人也是通过自己的努力去把握自己人生的。

爱因斯坦是世界上多么伟大的人物呀，可是在他小时候，他十分的笨，他的老师曾经一度的劝说他放弃学业，可是后来他的人生为什么这么辉煌？这都缘于他自己后天的奋斗。不要因为自己现状的惨状，而就放弃自己的追求，即使你现在的人生路布满荆棘，也不要灰心，但是也不要因为你的现状良好，就安于现状，未来的世界是多变的。长满刺的玫瑰是香的，要想长成参天大树，也是需要千锤百炼的。

人生路漫漫修远兮，在人生路上有很多选择。有人喜欢翻山越岭，站在山顶去享受征服的人生，有人喜欢沿水沿山漫步，享受旅途中的风景，有人喜欢??这是一道多选题。张开双手，放眼世界，把双手放在肩上，那里并不是空荡荡的，那里背负的是你自己的人生。

我要更加努力，因为我也要自己有一个多彩的人生。多彩的人生，不是别人给的，而是自己拼搏得来的，我的目标是突破高考，在人生路上也需要阶段性努力！

篇四：以感动为题的作文 共三篇

相信大家都流过泪吧。当然，我也不例外，有伤心的泪水、开心的泪水、后悔的泪水…其中，令我最难忘的是一次感动的泪水。下面，我就把这件事讲给大家听听吧！

记得那是去年的一天。那天放学时，外面便下起了滂沱大雨，还不时掺杂着几声雷鸣声。令我害怕极了，我不禁打了个冷战，心想：这下惨了，我又没带雨伞，该怎么回去呢？我边想边出了校门，只听见“欢欢…”，咦，好象是妈妈的声音，但我一想，不，不可能是妈妈的，因为妈妈今天生病了，怎么可能有力气来接我呢，于是我迈开步子继续朝前走。“欢欢，喊你怎么不答应啊”，妈妈气喘吁吁的说。“啊，怎么是你呀，妈妈，你不是生病了吗”？我既惊讶又担心地说。“别多说了，赶紧把雨衣穿上吧”。一路上，狂风夹杂着大雨，身上的雨衣不时地被风吹起，我坐在妈妈的身后，看着妈妈那背影，眼睛湿润了…

不一会儿，到家了，只见妈妈全身湿透了，仿佛是一只落汤鸡，而我只不过裤脚有些湿。妈妈见了便不顾一切急忙跑到我的跟前，关心的问：“孩子，冷吗？”我点了点头。她见了便立刻帮我换裤子，还倒杯热水给我。可她却还是穿着那湿漉漉的衣服。我着急地说：“妈，您快去换衣服吧！”“你好了，我就不要紧了！”妈妈和蔼地回答。这时，我的眼泪像流水一样不由自主地涌了出来。“孩子，你怎么了，很冷吗？”妈妈着急地问。“不，没什么，您快去换衣服吧！”我又说了一遍。“没事，我不要紧。”妈妈感动地说。后来，没多久，妈妈的感冒更严重了，望着她那苍白的脸颊，我的眼睛又一次湿润了。

这就是我感动的泪水，妈妈是那么爱我，关心我，我一定要好好学习，长大报答她！将来的那一天让我来为她遮风挡雨。

让我感动的一件事

时间入流水一般，有些事情会随着时间而被遗忘，但也有一些是会让你至今难忘，有些是感恩的，有些是快乐的，有些是悲伤的……我也有一件事让我至今感动。

那天是个雨天，电闪雷鸣的。我像往常一样坐班车回家，到了家，雨还没有停，我便马上写作业。写了半小时后，我肚子饿了，但心想还有作业，就没有到冰箱去找吃的，便继续写了。终于写完作业了，我赶紧去看看冰箱里有什么吃的，不过让我很失望，除了下酒菜和大葱就没什么能吃的了，我只好回屋静静地等妈妈回来。我的肚子“咕噜咕噜”地叫着，好像在说我都快饿死了，快给我吃的。我也想对肚子说你别叫了，等一会妈妈回来就好了。

突然，传来敲门声，我心想肯定是妈妈，高兴坏了，飞一般去开门，快得脚底下直打滑。开了门后，只见一个被雨浇得快成落汤鸡似的人站在门口，是妈妈！只见她头发上、脸上、身上……到处都是雨水，我都快认不出来了。只见妈妈从手提袋里拿出一袋面包，可把我高兴坏了，拿了面包就吃。就在我吃得高兴的时候，我发现妈妈在厨房拖着疲惫的身子在做饭。看到这，心想：妈妈为什么不到床上休息一会儿，而去厨房做饭呢？并且妈妈肚子也饿，还要把面包留给我吃，这到底是为什么呀？想到这，我的眼前湿润了，两行泪水从我得眼里流了出来。

这件事让我见证了母爱的伟大，并让我知道了妈妈是多么的爱我。

感动

翻书的时候，一片银杏叶悄然滑落。

我弯腰，拾起，惊觉这是初中毕业时同桌送给我的，背面上写着“珍重，朋友！”不记得当时是否有种想哭的冲动，只是现在，枯黄的叶片上早已是滴滴泪痕。想起，这世上还有一种心情叫感动。

很长一段时间，我似乎已经忘了感动的滋味，是我心已冷漠，还是我的心被一些无关紧要的东西充斥得没有了空间？

曾有朋友写给我这样一句话：“我们之所以会擦肩而过，不是因为无缘，而是我们的生活中少了两个字——感动。”的确，我们的心因此不再敏感，我们不再用心收藏起身边的一丝一毫感动，只有当我们错过它，再回首时，才发现原来我们真的失去了很多。

总有人抱怨这世上可感动的事情越来越少。可是，只要我们静下心来想一想，你就会发现，其实感动无时不在，无处不在。

读书累了，父母为我们削个苹果，是感动；口渴了，朋友帮你打回一杯水，是感动；沮丧时，得到一句宽慰的话，是感动；高兴时，有朋友与你一起分享快乐，是感动；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片树叶，也是感动??

人啊，每天被多少平凡的事情感动着！或许，有时正是由于它们的平凡才让我们视而不见。有这样一句话：“人之所以会感动，是因为他生活在爱之中。”红尘有爱，人间有情，我们又有什么理由要让庸碌蒙住我们的眼睛而无法感受感动的滋味呢？

感动是什么？一千个人有一千种答案。但，无论是谁，都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的，而是用心品出来的。

感动，如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉，我们的内心变得澄澈而又明亮。

感动，如熏人欲醉的海风。感受海风，我们的内心变得纯净而又宽敞。

感动，如令人心折的白雪。领略白雪，我们的内心变得安静而又平和。

当这个世上已无感动的足迹的时候，那它也就随之成了一个冰封的天地。冷酷，亦无情。

朋友，请把心从泥淖中拔出来吧！请腾出一点小小的空间来承载这足以让我们回味一生的感动吧！

幸福的感动

有一种感觉叫做幸福，有一种幸福叫做感动。而我，正是会享受这种幸福的一个幸运女孩。

那年冬天，雪下得纷纷扬扬。除夕前那晚，我趴在窗边看雪。灯光中满是飞舞的雪片，仿佛抑制不住满心的喜悦。接连不断的鞭炮声，洋溢着春节来临时温暖的气氛。一切仿佛都映在橘红色灯光的背景里，包括父母发丝里所夹的依稀可见的几丝银发，在这幅冬夜画中闪闪发亮。

我不会忘记，父母是如何把我养育成人的。他们用淳朴与善良浇灌着我，让聪明和热情渗透了我，使我这朵小小的花儿快乐茁壮地成长。记不清有多少次，我摔倒过，父母用鼓励的眼神与亲切的笑容，让我振作，重新站起来；忘不了有多少夜，我在灯下温习功课，父母也在灯下呆呆地坐着，默默地陪伴我大半夜------记不得有多少件充满父母亲爱意的小事，忘不掉有多少父母亲太阳般的关怀------

蓦然，感觉灯光中盛满了爱，在雪花的飞舞中，我的脸上不知不觉湿润了。望着这安详的夜景，我忽然有一种感动，觉得自己应为它做点什么，第二天我要给爸爸妈妈一个惊喜。

第二天天刚亮，我就悄悄起床了。一整夜鹅毛般的大雪，把大地装成了一片亮丽，连窗口射进的太阳光也是那样的耀眼。我急忙推开房门，一推开门，我呆住了。一个雪娃娃立在我家门前，俏皮的神情，头上扣着一顶大红帽，挥舞着“大手”，咧着嘴儿在甜甜地笑。扑哧一声，我也忍不住笑了。“新年快乐！”从雪娃娃后面走出两个人，原来是爸爸妈妈，他们温柔地望着我。我的鼻子突然间酸酸的，眼泪忍不住流了下来。我本想给父母亲一个——

没想到他们却----面对父母亲的笑容，我无言以对。就在那片雪地上，我拉着爸爸妈妈，深情地望了很久、很久----

记得有位诗人这样说：“让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天；让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想捧起一簇浪花，你却给了我整个海洋。”是呀，让我怎样感谢你们，爸爸妈妈。你们赋予了我生命，你们赋予了我力量，你们赋予了我幸福，而我却无以回报。有一种感觉叫做幸福，有一种幸福叫做感动。谢谢你们，爸爸妈妈，谢谢你们给了我幸福，谢谢你们让我学会了感动。我明白你们的含辛茹苦，我懂得你们的满心希望，我将尽我的力量给大家幸福，让大家学会感动！

父爱，是一生的财富 父爱是山，呵护生命的火；父爱是火，点燃希望的灯；父爱是灯，照亮前行的路；父爱是路，引领你的一生。 曾经不懂父亲笔直的脊梁因何弯曲，不懂父亲俊朗的面容因何憔悴，不懂父亲浓黑的秀发因何斑白，不懂父亲大半辈子的辛劳究竟为谁?? 直到初三。 那天狂风怒吼，草木萧条，我坐在公共汽车上准备下车后独自回家，可是，我却看见了一个人，黑压压的天下，凛冽的风中，那人不住地颤抖。风不停地掀翻他的衣角———是父亲！透过窗子，清晰地看见了父亲的白发，不是月亮清辉的点染，没有华丽的词藻的装饰，就是白发，是一根根、一片片的白发，父亲的白发，一次次被狂风压倒却又一次次不屈地挺立，那一倒一立中，我知道一定是为了谁?? 那被不断压倒和挺起的究竟是父亲的白发还是父亲的心？车靠站点，我快步走下，显然，父亲望见了我，他不再用手指堵住进风的大衣，而是快步向我跑来，他的大衣彻底向狂风屈服了，但他却丝毫没有在意裸露出来的红色毛衣在这莫名的黑暗中跳动着，向我奔来。 那一刻，我分明看到了父亲严寒中向我靠近的那颗火热的心，那一刻，我一任泪水滂沱。 父亲轻轻携起我的手想使我的手暖和起来，但我触到的分明是冰一样凉的大手，我紧紧地将父亲的手攥住，父亲却忙躲开，“我的手太凉了。”我不顾父亲的躲闪，一把抓回那双冰凉的大手，我知道：我抓住的是我这一生的财富。 父亲用生命的衰老化作山，化作火，化作灯，化作路，化作一点一滴的父爱，陪伴我每一天、每一秒，陪伴我这一辈子。父亲啊，你的爱是女儿一生的财富，因为有了你的爱，女儿一生不会贫穷。

篇五：以素质为题的作文

以素质为题的作文

如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。

如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。

如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。 文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。

说到文明礼仪，我想到了一个故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么？

这里我不想过多地举伟人的例子，因为这很容易令大家产生一种错觉：认为文明礼仪只是伟人、名人才具备，那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者认为即使践行了文明的要求，也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物，我们更需要一群有道德的民众。

一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。

公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下，如果有人不注重自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗？不会！个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边做起。所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平；认知到达一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善恶的能力，就要端正自身的心态，不违背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。这就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养，便有了推进社会公共文明的基础。

而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢？相信有的同学去过欧洲或日本，就很有亲身体会。大的不说，只看看过马路这样的小事。只要亮起红灯，纵使马路上一辆车都没有，外国人绝不会过马路。他们认为这是必须遵守的公共文明。试问，在如此的氛围中，有谁会肆无忌惮的闯红灯呢？这就是社会氛围的力量所在。但再想一想，如果我们不是从自身做起，这社会氛围又从何

而来呢？

有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家，“教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢？”，“在幼儿园。在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与朋友分享，谦让，吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样，并非一定要有什么了不起的举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯，使文明的观念从意识层次进入无意识层次，使文明贯穿我们的一举一动。

我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么？明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。”我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。

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