作文,逛书店,390字

篇一：小学作文：逛书店

逛书店

今天，天气格外晴朗。蓝蓝的天空中飘着朵朵白云，我和爸爸、妈妈戴着太阳帽兴高采烈地坐上了去市区的公共汽车。

经过半个小时，我们就到了新华书店。书店里面人可真多啊!有父母带孩子来买书的、有叔叔阿姨来买书的。我也在寻找关于我的书，书架上的书可真多，看得我眼花缭乱。找了好半天，我才找到了《少儿读物》专柜，开始认真地挑选我最喜欢的书，很快我就找到了一本适合我的作文书并买了它。 逛完了书店，我和爸爸、妈妈高高兴兴地回到了家。

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篇二：逛书店

逛书店尤其是旧书店已经成为我精神生活极其重要的一部分，去得最多的是潘家园市场，其次是遍布京城的中国书店各门店，现将网络上搜集和个人经常去的旧书店发布如下，希望更多的书友提供相关的旧书店信息，以便更多地朋友能够享受淘书、藏书、读书的乐趣。

北京最具特色，收集最全的旧书店应当是中国书店，不仅品种齐全，内容丰富，而且买书收书、卖书售书，只要是经常去，总会有意想不到的收获，其中尤以北京国际图书城二楼的中国书店及灯市东口的中国书店价格最为公道，国际图书城的绝大部分书都是６折，也有４折和２折的旧书，全部是正版，只有由于出版的年代稍早，所以常年降价出售，而且市区还有开往图书城的专车，方便读者淘书、买书。中国书店其他门店如下：

1、中国书店松筠阁：宣武区琉璃厂东街106号。

2、中国书店安徽四宝堂：宣武区琉璃厂东街115号。

3、中国书店邃雅斋：宣武区琉璃厂东街。

4、中国书店来薰阁：宣武区琉璃厂西街18号。

6、中国书店文化遗产书店：宣武区琉璃厂西街57号。

7、中国书店新街口店：西城区西内大街28号 。

8、中国书店灯市口店：东城区东四南大街122号 。

9、中国书店海淀店：海淀区海淀西大街39号（淀区图书城内）。

10、中国书店前门店：崇文区前门大街80号（刚去了一趟，已经没有多少旧书）。

11、中国书店报刊资料部：西城区横二条2号（广州大厦后）。

12、中国书店东西隆福寺店。

13、北大西南门周末文化超市，只在六日开张。书价偏高，不过偶有好书出现。

14、潘家园（全国闻名，这里的旧书最为便宜，到下午的时候经常能碰见甩卖）。

15、丰业红家具城，藏身在家具城二楼，但规模不小，只是书的水平差了些。据说好书都被潘家园的人提前买走了。价格或许这里的唯一优势。

16、八宝山古玩城:八宝山地铁站往北100米古玩城内,有两个厅都是旧书摊档,大约60。

17、城南旧货（宣武区三路居西面），散落在成人保健品批发周围的十几家铺面，充斥着盗版淫秽书籍，不过在这里网格本也不过三四元一本，有兴趣来看看或许值得。

18、报国寺，也是经营多年的市场了，一年前经过翻新改造。改造前价格合理，也能找到好书，最近再去，价格已经超过心理底线了。不过这里的摊主每年书市都会参加，他们在书市的价格倒还公道

19、大钟寺进去，右边有间古籍书店，种类齐全，店主自己藏书，懂书爱书也写书，大多书价在１５＿５０元间！

20、和烟袋斜街相临的那条路上也有几家旧书店，很小的那种，也偶尔有些好书。

21、五环桥下北体附近有个旧货市场，就是桥下，河边那里。十个左右旧书摊。有点好书，价格合理。周末开放，不知平时有没有，希望了解的人补充详细情况。

22、豆瓣书店，万圣书园旁边的万祥云尚服装店内。书很一般，价格偏高。可以顺便去看看。倒是里面的特价书更吸引人。

23、旧书铺子，中关园小区院内，就是原来的书铺胡同，不少书就是从原来的店面搬过来的。价格延续了当年的传统——贵！！！

24、德胜门后海北沿靠近北二环正桥下有一家书店，偶尔有一些好的旧书。

25、北京站东街路北公共汽车站边有一家旧书店，偶尔有一些好的旧书。

26、东直门南小街靠近东直门中医院红绿灯的位置有一家旧书店，有部分旧书。

27、东四北大街张自忠路口南200米左右有一家旧书店，有少量旧书。

28、东三环双井桥南500米路西有一家书店，大部分为盗版，有少量旧书。

29、西直门桥西北角往展览馆方向路北有一家书店，有少量旧书。

30、北医三院东300米路南有一家旧书店，有少量旧书。

其他的旧书店请同道中人补充，到时候我再整理发布一个较为全面的旧书店目录。谢谢大家！

篇三：逛书店提升阅读兴趣

12月22日 星期六 晴

去北京图书大厦

爸爸妈妈带我去书店。出了地铁站就是北京图书大厦。妈妈指着那几个大字让我认，我念成了“北京图书大fu”，妈妈说应该念sha！我又学会一个汉字。

北京图书大厦里全是书!二楼有专门供小朋友阅读的书。爸爸希望我看一些小学生百科知识书，可是我对小动物童话书最感兴趣。爸爸说我还处在读图的年龄，对纯文字的书没多大兴趣。

许多小朋友和我一样，看到这么多的书都高兴极了，抱着书坐在地板上看。爸爸妈妈、爷爷奶奶不得不在那里陪着，做大人挺辛苦的！

爸爸妈妈给我买了《三字经》、《千字文》、《我教孩子读论语》、《小学生智力游戏百宝箱》。在我的强烈要求下，妈妈才为我买了一套立体拼图。回到家我迫不及待地打开，用一个多小时终于将一座漂亮的小楼房搭起来。太棒了！

方法点拨：

逛书店提升阅读兴趣

孩子最应该经常去的地方是哪里？我的回答是——书店。

有事没事逛逛书店，对孩子有百利而无一害。书籍是人类进步的阶梯，让孩子从小多接触书本，在知识的海洋里荡漾，比终日沉迷于游乐园、网络游戏要好得多。

我最爱做的事情之一，就是带着桐桐逛新华书店。北京西单图书大厦、王府井书店、中关村图书大厦等这些北京规模比较大书店，我们都是常客。桐桐在儿童区看她喜欢看的儿童读物，我在文学区看我爱读的名家新书，向我的同行们偷师学艺。

去新华书店，是一个投资最小收益很高的地方。走进书店，让孩子在图书世界里或坐或卧津津有味地翻阅，让时光静静地她的眼睫毛边流过。安详专注地度过几个小时，就是一次最好的文化精神洗礼。

爱读书的孩子，不会坏到哪里，未来人生会更有希望。每次在书店，看到那些专注读书的孩子，我都觉得他们非常可爱，而且从心底祝福他们长大成人后学富五车，成为国家的栋梁之材。

如何提高写作？其实最简单的回答就六个字：多读，多看，多练！这是一个潜移默化的过程。写作并没有捷径，如果真有写作秘诀，那些伟大作家的后人，岂不代代都是大文豪了？

新华书店免费为孩子们提供了一个可以多读多看的场所。当然遇到孩子特别喜爱，家长又觉得满意的图书，可以买下来回家细细品味学习。与麦当劳、肯德基，或者游乐园相比，图书的价格还相对比较便宜。

逛新华书店实在应该成为每一个家庭最经常的娱乐休闲项目，节假日随时都可以进行。有些年轻的父母看到书就头痛，为了您的孩子，咱还是努力克服这个头痛症吧。一个家庭如果没有书架，没有可供全家人阅览的图书，或多或少都有些可悲。

有些家长咨询我如何教孩子学作文，我觉得最实用的一句话就是：多带孩子去书店。

篇四：读书作文300字

读书作文300字

读书作文300字（一）

每个人都有喜爱的书。

有些是多年珍藏，有些是近来爱好。当然，为个人也都有讨厌的书，我个人了认为，讨厌的书要少，喜爱的要多。我听说，有人讨厌“三科”的书，写在本子上的作业都在应付了事，只有个别同学，喜欢些。靠！！！这也太丢人了吧，要学学人家好生啊！

写作文，老实说：“要起到“凤头、猪肚、豹尾，的作用”不像有些人，根本就是：“疯头、竹肚、饱尾”那可就无可救药了，两个很像兄弟，但是，我丑话说在前头，你用不同的效率写出来的文章，有的拿起来看简直笑死人了，还有的一看题目，脸上马上出现三个字--懒得看。还有的写的让人深邃而迷恋，忍不住让人引入一句名言“旧书不厌百回读，熟读精思子自之”来形容。

“书”是人类一生的伴侣，粮食哺育人的身体，书籍哺育人的智慧。（谢谢大家）一阵掌声中??

读书作文300字（二）

在我很小的时候，我讨厌读书。因为我认为它没有动画片中丰富多变的色彩，更没有让我哈哈大笑的幽默动作。所以，我讨厌读书。

可是，有一次，我实在是太无聊了。就随手拿起了一本妈妈以前给我买的童话书翻了起来。结果，这一翻可不得了了。我一下子就沉浸在了书的海洋。直到妈妈下班回家我都没有发现。妈妈大声叫了我几下我才回过神来。就这样，我喜欢上了读书。从童话书到连环画。现在有喜欢上了读讲述友谊的青少年读物。

我很渴望读书，但爸爸妈妈都是上班族，没有那么多时间陪我逛书店。就算是有时间去，我也是属于挑书的速度比蜗牛太慢的那种类型。所以，妈妈每次给我买书，一买就是5——8本。而代价是在15天之内，我是不会再得到一本书了。

我爱读书，它让我沉浸其中；我爱读书，它让我入迷；我爱读书，它让我情不自禁。

读书作文300字（三）

从小到大，我读过的书不可计数，它就像我的老师教给我许多知识。

记的我上了二年级后，我最爱不释手的就是杨红缨和“阳光姐姐”伍美珍写的书了。渐渐的这些都看过了，又开始接触散文、小说等。现在，我已经四年级了，更加热爱读书。

我的书与邻居比，我可算是一个小富翁了。但我还不太满足，总是一而再，再而三的要求妈妈给我买书。有时我也会与朋友换书看。

随着年龄的增长，我又迷上了散文、小说等。我深深的迷上了读书。并得到了书中知识。

随着知识的增多，我的写作也因为读忆提高了不少。我写的作文也常常被老师当>范文在班上朗读。有很多人夸我的作文写的不错，可我心中在想：都是书籍的功劳啊！

我爱读书，爱从读书中获得的知识。我迷读书，迷读书中优美语句。

读书作文300字（四）

古人云，刘向曰：“书犹药也，善读之可以医愚。”医什么呢？医笨拙，医幼稚，医不成熟。不读书，正如陈寿所曰：“一日无书，百事荒芜。”“无书”变成了“白丁”。白了什么？白了家，白了这个世界给你一个好的读书环境。

爱读书的人，读书时就像饥饿的人扑在面包上。不读书的人，不爱读书的人，见到书就像见到来自地狱的牛头马面一样。

鲁迅是我们读书的好榜样。读书并不简单。“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫都用在读书上。”这是鲁迅说的一句话。读书并不是一气可以合成的，而是需要日积月累。正如古人曰：“不积小流，无以成江海；不积跬步，无以行千里。”

要成器，成才，为祖国建设出力，就要像周恩来总理一样“为中华之崛起而读书！”热爱读书吧——这是知识的泉源。

篇五：备战期末：七年级语文专项训练--作文篇

备战期末：七年级语文专项训练--作文篇

【训练目标】

1．正确认识自我，展现自我风采，树立信心。

2．反思自己成长过程，发现、体悟生命的价值，珍重生命。

3．增进同学们之间的相互了解，融入集体的大家庭。

【文题要求】

1．集中、明了、简洁地表现出自己的个性，力求写出一点新意。

2．选择合适的角度来表现自己，或突出个人某一方面特点，或多角度介绍自己。

3．文体不限，以记叙为主，辅以抒情和议论等多种表达方式。

4．用真实的生活经历和和独到的思想认识表现自我。

【作文指导】

文题1： 围绕我写一篇文章，介绍自己，要求突出“我”的特征。③不少于600字。

提示一：这是一篇自我介绍的文章，以写人为主。人的个性千差万别，如何向别人展示自己、介绍自己，就必须抓住自己性格中的主要特点，通过几件具体的、典型的事例，突出自己某一或某几方面的性格特点，力求写出个立体的、充满个性化的自我。写作重点应放在不同阶段自己的生活经历和所取得的成就上，写出自我的风采，但不可面面俱到。

可以写我的长相：漂亮的我，丑八怪的我，胖胖的我，瘦瘦的我??可以写我的性格和特点：淘气的我，娇气的我，嘴馋的我，热情的我，倔强的我，憨厚的我，实在的我，骄傲的我，爱哭的我，爱笑的我，爱出洋相的我，爱睡懒觉的我，马大哈的我，好动的我?? 可以写我的内心：我的梦想，我的渴望，我的追求，我的喜悦，我的烦恼，我的悔恨，我的眼泪，我的委屈，我的哭诉，我的自责??可以写我的爱好：爱读书的我，爱画画的我，爱听音乐的我，爱唱歌的我，爱踢足球的我，爱作文的我，爱写诗的我，爱种花的我??可以写我的故事：我惹了祸，我出了丑，我挨了打，我做了一件荒唐事，我的一次冒险经历等等。

可以从自己的生活中直接取材，从日常生活入手，如在校生活、家庭生活或是朋友交往的其他场合，要选取那些最能展现你性格特征的典型事例，反映你的性格特征。要仔细地审视我，无情地剖析我，逼真地描写我，客观地评价我。

提示二：写作方式应是多种多样的，可以以时间为序组织材料，突出自己的成长历程；可以采用片断组合的方式，截取不同年龄段的典型事件，凸现自己在思想、知识、认识等各方面的进步；还可以采用反向构思的方式，写自己是一个矛盾的集合体，如“我不是我”，这样不仅构思新颖，也有创新的意识。

提示三：要写好这类作文，可以从以下几方面入手

1．精选素材。选材是作文的首要环节，只有选取了优秀的素材，才能成功地展现自我。精选素材，首先要打开思路。我们可以细心回忆生活中的点点滴滴，仔细分析生活中的方方面面。如：我们可以写自己的绰号，也可以写自己的爱好；可以写自己对学习的态度，也可以写自己处世的风格；可以写自己的欢乐、苦恼，也可以写自己的追求、秘密；可以写“我”的成长经历，也可以剖析“我”的优缺点；可以写家中的“我”，也可以写老师眼中的“我”；可以写现实中的“我”，也可以写理想中的“我”??有了素材，还需要精心筛选。筛选时，要反复比较各种材料的优缺点，要选那些内容详实、新鲜感人、生动有趣且能突出“我”的个性特点的素材。经过认真思考、细心比较，我们就会找到最优秀的写作素材。

2．创新构思。有了好的素材，作文还只是成功了一半。作文要引人注目，还得创新构思。我们可以从“切入的角度、行文的思路、写作的方法”等方面来创新构思。从角度而言，可以从单一角度出发，抓住自己某一主要特征来展示自己的形象，也可以从整体角度入手，画出自己的自画像；可以从正面的角度展现自己的个性，也可以从侧面的角度展示自己的优点；可以静态地描述自己的方方面面，也可以动态地写出自己的发展变化??从思路而言，我们可以用分镜头展示“我”在不同场合的形象，也可以用“一线串珠”串起“我”生活的点点滴滴；可以“散点铺排”，将自己的特点一一形象地罗列出来，也可以纵向展示，叙写“我”不同时期的故事；可以用日记体记录“我”的言行；也可以借自白书、档案等形式表现“我”的本质??从写作方法而言，我们可以用一词经纬法来展示“我”；也可以用二人称或三人称来介绍“我”；可以借梦境来表白“我”；也可以借他人、他物来展现“我”；可以用寓褒于贬的

方法赞扬“我”，也可以用寓庄于谐的方法调侃“我”??角度、思路和写作方法林林总总、异彩纷呈，我们只有根据自我的特点和特长，选取最佳的角度、思路和写作方法，才能最恰当地展现自我。

3．传神描写。“我”的形象鲜明，“我”给读者留下的印象就深刻。要塑造好自己的形象，需要对“我”进行传神的描写。进行传神的描写，首先，需要抓住自己的特征。如：可以抓住“我”的外貌、语言、动作、心理、生活习惯等特征来刻画“我”的形象。进行传神的描写，其次，要根据文章表达的中心确定描写的重点。如：写《我的爱好》要详写“我”的动作，写《我的愿望》则要详写“我”的心理。进行传神的描写，还要灵活地运用各种描写方式来突出“我”的形象。如：写《我的自传》一文，可以正面描写自己的言行来展示自己的个性特点，可以借他人对“我”的评价等侧面描写来完善自我形象；可以对自己的丑陋处作简笔勾勒，可以对自己的“靓丽点”进行细腻刻画??

4．个性表达。真情的流露，会拉近作者和读者心灵的距离，个性的表达则会吸引读者阅读的目光。在展现自我的时候，我们可以根据自己的个性、特长选用合适的表达方式、语言来表现自我。擅长叙事的，可以讲讲自己的趣事；擅长描写的，可以描摩自己精彩的生活片段；擅长抒怀的，可以诉说自己的愿望；擅长想象的，可以在对自己未来的畅想中展示自己的才华；性格幽默的，可以用风趣的语言调侃自己；生性憨厚朴实的，则可以真诚坦率的介绍自己??找到了富有个性的表达方式，也就能成功地刻画自我了。

做好了以上几点，我们笔下的“我”也就栩栩如生、多彩多姿了。

【相关素材】

1．每个人都应认识到自身的重要性，你应当意识到对你来说世界上最重要的人就是你自

己。 （马克斯韦尔.莫尔滋）

2． 人们常说这人或那人还没有找到自我。但自我不会被谁找到，它应该被创造（托马斯·萨斯）

3．每个人都有一个与众相同的自我和一个与众不同的自我，只是所占比例不同。（劳伦斯）

4．应该相信自己是生活的强者。 （雨果）

5．个人都是自己个性的工程师（法国）

6．使人高贵的是人的品格。 （劳伦斯）

7．真正有气血的人，既不曲意求人重视，又不怕忍受忽视。

【优秀例文】

我的自画像

“天地间走来了大大的我，噢，大大的我??”唉!可别怪我乱改歌词，因为我胖啊!人胖，还会是“小小的我”么?

爱美之心，人皆有之。胖胖的我当然苦恼啦，于是暗暗下定决心减肥。因而格外关注杂志上诸如“减肥秘诀”之类的文字，先背诵，然后再按照“秘诀”汗流浃背地瞎折腾，可是三天的热度后我就提不起兴趣了。

关于减肥，我还有一段“光荣史”。听说少吃食物可使身材苗条，这使我如获至宝。选了一个“黄道吉日”，我就开始实施伟大的“节食减肥”计划。平时一餐能吃两碗半饭的我，为了使自己变得苗条，强忍着只吃半碗饭，一天下来直饿得头昏脑涨。临睡前，实在熬不过了，冲进厨房里，见着能吃的就往嘴里塞，饥不择食呀!

不过别人都说我胖得“可爱”。每当我听到这句话，心里就暗暗得意，但脸上的表情却是痛苦的。回到家，自然是迫不及待地站在镜子前，看着镜中的我，侧面、正面的自我欣赏个够。瞧，我有着浓浓的眉毛，忽闪忽闪的大眼睛，一头短发甩来甩去。“嗯，挺漂亮，是不错!”我这样评价着自己。看，我的虚荣心就是这么强!

我自小在四面有山的乡村长大，自然也就少不了东山夏天偷梨子、西山春天采花之类好玩的事。我那时很疯、很野，直到现在我也还是“江山易改，本性难移”。

长大了，多看了几本书，便迷上了书中那些文静的少女，认为她们很可爱。于是我刻意在言行上模仿她们，想把疯野的自己改造成一个“笑不露齿”的文静少女，所以有事没事就在镜子前研究起来：微笑时嘴唇上弯的程度——只能露出上排牙齿两颗半，这样看起来比较文静。但是，我这个研究成果在应用时，实在难以维持两秒钟。说到得意的地方，我就会笑得东倒西歪，嘴巴张得大大的，发出“哈哈”的怪笑声。唉!我可真是个难以改造的疯丫头!

你甭看我爱笑，就认为我是个快活无比的人。我爱笑，也爱哭。妈妈疼姐姐的时候，我就像受了委屈似的躲在房间里哭。若是看那些比较伤感的文学作品，那眼泪更是如大河决堤。有一回，看歌德的《少年维特之烦恼》，呀!那眼泪就像“三月里的小雨，哗啦啦地下个不停”。

我经常双手托腮想许多事。想多了，难免会有些惆怅和忧郁。每当这时，我就拼命甩甩自己的那头短发，再挤出一个洒脱的微笑。有时心血来潮，还会一个人跑到山上，拾一块小石子，吓飞栖在树上的小鸟，再得意地打几个响指，

或找几个鼻尖下流着两条“黄河”的“忘年交”来一阵热闹的“老鹰抓小鸡”。我倒也挺有“阿Q”精神的。本来嘛，世上没有过不去的河，我干吗整天阴着脸?

我一天天长大，兴趣也一天天变化。惟独不变的兴趣是看书。我对书不只是有兴趣，而且“痴迷”。一本书拿在手里，就不管天昏地暗，直看到眼皮子下沉，才肯阖眼，我就这样像被书灌了“迷魂汤”似的。看书的时候，我最希望有瓜子、花生之类的小吃，美其名曰：“眼福、口福一起饱。”

这就是我——一个从来不唱“小小的我”，爱哭爱笑，忧郁来得快去得也快的女孩子。

[例文评点]

说此文构思精巧，我想你应该赞同。你看，作者在轻松侃着自己“光荣减肥史”的时候，竟能巧妙地道出自己爱哭、爱笑、爱玩、爱美的性格；你再看，作者详写我爱美、爱读书这些积极方面，略写我爱玩爱嫉妒这些不太好的方面，既完整地勾勒了自我形象又突出了“我”的可爱。还有文章开头引用的歌词、谚语以及文中那轻松活泼、欢快诙谐的语言，这些都值得我们叫好呢！

我的读书生活

“读书之乐何处寻，数点梅花天地心。”不知从哪里记得这两句诗，时时想起的原因，是因为我常常体验到读书的乐趣。[先总提全文。]

说也来怪，从小时候起我就特别爱读书。[“特别”一词，突出题意。]这大概受了爸爸的影响吧！[此处也可以直接写自己爱读书。]

我爸爸是一位中学语文教师，他喜欢藏书、读书。[应具体描写爸爸读书、藏书的事，以突出“影响”两字。]在我三四岁时，爸爸就教我背古诗，比如李白的“床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。”读杜牧的“远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”虽然不能体会到诗人的感情，但觉得背诗是一件十分有趣的事。[“虽然…… 但是…… ”这一偏正复句，进一步突出了“有趣”二字(来自:WWw.SmhaiDa.com 海达范文网:作文,逛书店,390字)。此处应再发挥一下“有趣”两字。 ]有时候爸爸还读故事书给我听。随着年龄的增长，我识的字越来越多，看的书也越来越多。我读过《唐宋诗一百首》，读过《水浒传》和《西游记》，也读过《中国少儿百科全书》。书读得多了，我好像也慢慢长

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