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初三上册物理电路图

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/27 07:17:43 体裁作文
初三上册物理电路图体裁作文

篇一:九年级物理上册电路图专题练习

九年级物理上册电路专题练习

1、在图中所示的电路中,开关S是用来控制S1是用来控制 S2是用来控制 _________ .

2、下面图中两灯连接的电路中不属于并联的是( )

A、 B、

C、 D、

3、用一个电源、一个开关、两个电流表、两个灯泡组成了如图所示的四个电路.其中电流A1能正确测量灯L1的电流的是( )

A、 B、

C、 D、

4、在下图中请你以笔代线将根据甲图中的电路图连接好电路.(其中A1的量程为0~0.6A,A2的量程为0~3A

5、有三盏灯,想把它们连接在一个电路中,要求用与不用每盏电灯都不影响别的电灯,每盏灯都有开关控制,请你计制出这个电路,在下边空白处画出电路图.

6、如图所示,当S1、S2断开时,能亮的灯是

,它们是S1、S2

闭合时,能亮的灯是 _________ ,它们是

当S1闭合,S2断开时,能亮的灯是

7、某同学照图所示的电路图将实物连接起来,闭合开

关S后,观察电流表读数如下的示数,A1的示数是0.5A,经过L2的电流是另一条支路中的两倍.

求:(1)L2中的电流是多少安培?

(2)干路中电流表的读数是多少?

(3)两表的量程分别应取多大的量程.

8、根据图所示电路,闭合S后,请回答下列问题.

(1)电压表V1和V2分别测量的是哪些电灯或哪个电灯的电压?

(2)若V1的读数是2.0V,V2的读数是5V,则L2两端的电压是多

少伏?

(3)在图中标出两个电压表的正、负接线柱.图中两电压表的量程

是否相同?为什么?

9、如图1所示电路,要使灯L1、L2组成串联电路,应闭合开关 ;要使L1、L2组成并联电路应闭合开关 ,同时闭合 是绝对不允许的。

图4 图1

10、如图3所示,设电压表

的示数分别为

U1、U2、U3,当U1=3V,U2=4.6V,

则U3= V,当U1=30V32。

11、如图4所示,当S接a,S1闭合时,电路中 亮,它们是 联的,电流表测 中的电流,当S接b ,S1断开时 灯亮,此时电流表示数为0.5A,则通过L1、L2、L3的电流分别为 、

、 。

12、在图5所示电路中,电源是由4节新的铅蓄电池串联组成,当开关S闭合后,两只电流表示数分别为1.2A和0.8A,那么L1灯的电流I1= ,L2灯的电流I2= ,电压表示数为 ,L1灯两端电压U1= ,L2灯两端U2= 。

图5 图7

13、图7所示电路中,电压表测量的是哪部分的电压( )

A、L1两端电压 B、L2 两端电压

C、电源电压 D、L1 与L2 的总电压

14、图6中能正确表示用电流表测量小灯泡中电流的电路是:( )

图6

15、如图8所示,电阻R1、R2

的连接方式以及电流表所测电流的说法中正

确的是(

A、串联,测

R2 中的电流 B、并联,测R1中的电流

C、串联,测R1 中的电流 D、并联,测R2中的电流

图8

16、某同学利用电压表测量小灯泡两端的电压,电路连好闭合开关后,发

现电压表有正常示数,而电灯不亮,造成这一现象的可能是如图9所示电路中的( )

17、如图

A、从B、从C、从D

18、如图11所示,L1、L2、L3

分别是I

1、I2、I3A、I1=I2=I3 B、I1>C、I1=I2+I3 D、I1≠19、请根据如图13(a

图13

20、如图15所示实物图中有一处连接错误,请将错误的导线上打叉,使开关为电路的总开关,并在右边虚线框中画出电路图。

图15

21、根据图16所示的电路图,完成电路元件的实物连接.电流表A1 和A2 的示数如图,则通过L1 灯的电流为 A,通过L2 灯的电流为 A.

图16

22、冲洗照片用的“曝光箱”内有红白两个灯泡,箱外有两个开关S1、S2。根据需要,当先闭合S1时只有红灯L1发光,再闭合S2时红灯L1和白灯L2均发光;并要求在S1闭合前,即使先接通S2,L2也不发光。根据上述要求设计的下列电路图中正确的是( )

C

第22题 B A

23、在如图所示的电路中,当开关S闭合后,两灯均正常发光。若某一时刻,灯L1的灯丝突然烧断后,下列说法中正确的是( )

A.两只电流表示数均变小 B.两只电流表示数均变大 C.两只电流表示数变成相等 D.两只电流表示数均不变 第23题

24、如图所示,若闭合开关S,在下列判断中正确的是( )

A.电压表被烧坏 B.电流表被烧坏 C.灯泡被烧坏 D.不会发生故障

25、如图所示的电路中,电源电压不变,闭合开关S,电路正常工作,一段时间后,发现其中一个电压表示数变大,则( )

A.灯L1的灯丝可能已烧断 B.灯L1亮度可能不变C.灯L2可能断路 D.灯L2可能短路

26、小强同学在探究串联电路电流规律的实验中,按下图连接好了电路,合上开关S后,发现两灯均不发光。为检测出电路故障,他将电压表接到灯L1两端来测量电压,发现电压表有明显示数,而电流表示数几乎为零,则电路故障可能是( )

A.灯L1短路 B.灯L2断路 C.电流表烧坏了 D.灯L1断路

第26题 第25题 第24题

27、有一仪器中的电路如图所示,其中带金属细杆的金属滑块M

与两侧金属弹簧相连接并接入电路中,金属块M与弹簧套在

光滑绝缘水平细杆上。现将该仪器固定在一辆汽车上,当汽

车启动时,____亮(选填“红灯”或“绿灯”);当汽

车急刹车时,____亮(选填“红灯”或“绿灯”)。

28、如图所示,要使两灯串联,应闭合开关___;闭合开关第27题 S1和S3 ,两灯___联;为避免短路,不能同时闭合开关_

__。

篇二:九年级上册物理电路测试卷及答案 人教版

八年级物理电路测试 人教版上册

一、填空题

1、图1所示的电压表的示数是___V。

2、我是一支铅笔,你若把我的内芯接入电路,电流会流过我身体,说明我的内芯是_____

体;我和圆珠笔是好朋友,都爱在纸上“玩”,不同的是,我在纸上“滑”, 它在纸上“滚”,我与纸面间的摩擦为_____摩擦.

3、在解决物理问题的过程中,我们常常会用到一些隐含的已知条件.

⑴将用电器接到家庭电路中隐含条件:家庭电路的电压为__ ;

⑵在1标准大气压下,把水烧开隐含条件:开水的温度为________ ; ⑶利用激光测月球距地球的距离隐含条件:光在真空中传播速度为_____; ⑷给遥控器换上两节新的干电池隐含条件:电源电压为__________.

4、在干燥的天气里,用塑料梳子梳头发时,头发会随着梳子飘起来,这是因为梳子和头发摩擦时分别带上_____电荷,互相______的缘故。 二、选择题

1、下列用品中,通常情况下属于导体的是【 】

A.玻璃棒 B.塑料尺 C.橡皮 D.铁钉 2、下列数据中,接近实际情况的是【 】

A.对人体安全的电压为220 V B. 一个初中生所受到的重力约是500 N C.小红上学时不行的速度大约是是20 m/s D.家用台灯正常工作时,功率大约为200 W 3、一本用电常识书中列出了白炽灯的常见故障与检修方法,如表l所述,造成此“灯泡不亮"故

障的共同原因是电路中出现了【 】

A.短路 B.通路 C.断路 D.支路 4、 下列数据中最符合实际的是【 】

A.一节新干电池的电压为1.5V B.今天教室内的气温约为60℃ C.光中真空中的传播速度为340m/s D.对人体的安全电压为不高于220V 5、如图2所示,当开关S闭合时,两只小灯泡能同时发光的正确电路是【 】 图2

6、 保密室有两道门,只有当两道门都关上时(关上一道门相当于闭合一个开关),值班室内的

指示灯才会发光,表明门都关上了.图3中符合要求的电路是【 】

图3

7、在图4所示的电路中,闭合开关S,能用电压表测量L1两端电压的正确电路是【 】

图4

8、如图5所示电路,电流表的量程较大,闭合开关时,发现电流表指

针几乎没有偏转。某同学拿一根导线去查找电路故障,他将导线并接在bc、 cd 、ed 两端时,电流表指针没有发生偏转;将导线并接在ab 两端时,发现电流表指针发生了偏转,由此可知电路故障

图5

可能是【 】

A.e点断路 B.R1 断路 C.电流表短路 D.R2 断路

9、小轿车上大都装有一个指示灯,用它来提醒司机或乘客车门是否关好。四个车门中只要有一

个车门没关好(相当于一个开关断开),该指示灯就会发光。下图为小明同学设计的模拟电路图,你认为最符合要求的是【 】

10、图7电路正确的是【 】

A B 图7 C

11、下列用电器中,是利用电流热效应工作的是【 】

A.电视机 B.电冰箱 C.洗衣机 D.电熨斗

12、小张家的卫生间按如图8所示的电路安装了照明灯和换气扇,它们【 】

A.只能各自独立工作,而不能同时工作B.只能同时工作,而不能各自独立工作 C.工作时通过的电流一定相等 D.工作时两端的电压一定相等

9

图10 图

8

13、如图9,L是灯泡,且两灯均正常发光,“○”处可以连接电流表、电压表测量电路中的电

流、电压,以下说法中正确的是【 】

A.a为电流表,b为电压表,c为电流表 B.a为电压表,b为电压表,c为电流表 C.a为电流表,b为电流表,c为电压表 D.a为电流表,b为电流表,c为电流表 14、如图10所示,在探究并联电路中的电流关系时,小明同学用电流表测出A、B、C三处的电

流分别为IA=0.5A,IB=0.3A,IC=0.2A,在表格中记录数据后,下一步首先应该做的是【 】 A、整理器材,结束实验 B、换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值 C、分析数据,得出结论 D、换用电流表的另一量程,再测出一组电流值 15、如图11所示电路,闭合开关S后,发现灯L1不亮,L2正常发

光。此电路的故障可能是【 】 A.开关S接触不良 B.电灯L1灯丝断了 C.电灯L1短路 D.电灯L2短路 三、作图题

1、在虚框内画出图13所示实物电路的电路图

11

L1

2、请在图12中用笔画线代替导线,按要求连接电路。要求:⑴

开关同时控制两盏电灯;⑵电灯L1、L2并联;⑶电流表测通过两灯的总电流;⑷所画导线不能交叉。 3、根据图14所示的电路图,用笔画线代替导线,连接实物电路 (要

求导线不能交叉)。

L2

S

图12

图14

4、火车在车厢后面有两间厕所,只有当两间厕所的门都关上时

(每扇门的插销相当于一个开关),车厢中的指示牌内的指示灯才会发光,指示牌就会显示“厕所有人”字样,提醒旅客两间厕所内部都有人,请你把图15中的各元件符号连接

图15 火车车厢 成符合上述设计要求的电路图。

1、图16在电学实验中,电流表应该____在电路中(选填“串联’’

或“并联”),图16中电流表的示数为___安。

2、瑞瑞同学在中考物理实验加试时,对串联电路电压规律进行了探究.

【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和 【设计与进行实验】 ⑴按图17所示的电路图连接电路;

⑵闭合开关,用电压表测出L1两端的电压;

⑶在测L2两端的电压时, 瑞瑞同学为了节省实验时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上;

⑷测出AC间的电压. 【交流与评估】

⑴在拆接电路时,开关必须____; ⑵瑞瑞同学用上面的方法能否测出L2两

端的电压?为什么? _____________________;

⑶方法改进后,所测出AB、BC、AC间

的电压记录在右面表格中.验数据可以得出的结论是: 串联电路总电压_____各用电器两端的电压之和(填“等于”或“不等于”).

⑷这个实验在设计方案上还存在的不足之处是:_______________.

3、在做“探究串联电路中的电压规律”的实验时,有多个灯泡可供选择,小明把两只灯泡L1、

L2串联起来接到电源上,如右下图所示:

(1)当分别把电压表连在图中AB两点、BC两点及AC两点时,闭合开关后测得的数据是:

UAB= 0,UBC= 12V,UAC =12V (2)故障排除后,实验正常进行,通过测量得到了两组实验数据如下表:

分析两组实验数据,________________________________________________. (3)本实验设计你认为有什么不合理或可以改进的地方

吗?若有,请加以说明(若是电路改进则填写在右边虚线框内).

4、小明和小亮探究“并联电路电压的关系”,小明先按图19甲所示电路图连成图19乙的实物图

(电压表尚未连接)

(1)小亮一眼就看出了小明连接的错误,并指出如果直接闭合开关将出现_____(选

填“开路”或“短路”)现象,小灯泡L1、L2都不会亮,还可能造成变阻器或_____损坏。

(2)小亮只更改跟L1、L2的四个接线柱A、B、C、D相连的某根导线的一端,就使电路连

接正确了。他的做法可能是_____(指出一种即可) (3)接下来,他们按图19丙所示电路图连接了三个电压表。实验过程

中,通过调节滑动变阻器使电压表V1的示数如图20所示,则电压

表V的示数是_____V。 (4)他们在电路中串联滑动变阻器的作用是________,闭

合开关前,变阻器的滑片P应置于_____端(选填“左”或“右”)

篇三:九年级物理上册电路图专题练习

九年级物理上册电路专题练习

1、在图中所示的电路中,开关S是用来控制S1是用来控制 S2是用来控制 _________ .

2、下面图中两灯连接的电路中不属于并联的是( )

A、 B、

C、 D、

3、用一个电源、一个开关、两个电流表、两个灯泡组成了如图所示的四个电路.其中电流A1能正确测量灯L1的电流的是( )

A、 B、

C、 D、

4、在下图中请你以笔代线将根据甲图中的电路图连接好电路.(其中A1的量程为0~0.6A,A2的量程为0~3A

5、有三盏灯,想把它们连接在一个电路中,要求用与不用每盏电灯都不影响别的电灯,每盏灯都有开关控制,请你计制出这个电路,在下边空白处画出电路图.

6、如图所示,当S1、S2断开时,能亮的灯是

,它们是S1、S2

初三上册物理电路图

闭合时,能亮的灯是 _________ ,它们是

当S1闭合,S2断开时,能亮的灯是

7、某同学照图所示的电路图将实物连接起来,闭合开

关S后,观察电流表读数如下的示数,A1的示数是0.5A,经过L2的电流是另一条支路中的两倍.

求:(1)L2中的电流是多少安培?

(2)干路中电流表的读数是多少?

(3)两表的量程分别应取多大的量程.

8、根据图所示电路,闭合S后,请回答下列问题.

(1)电压表V1和V2分别测量的是哪些电灯或哪个电灯的电压?

(2)若V1的读数是2.0V,V2的读数是5V,则L2两端的电压是多

少伏?

(3)在图中标出两个电压表的正、负接线柱.图中两电压表的量程

是否相同?为什么?

9、如图1所示电路,要使灯L1、L2组成串联电路,应闭合开关 ;要使L1、L2组成并联电路应闭合开关 ,同时闭合 是绝对不允许的。

图4 图1

10、如图3所示,设电压表

的示数分别为

U1、U2、U3,当U1=3V,U2=4.6V,

则U3= V,当U1=30V32。

11、如图4所示,当S接a,S1闭合时,电路中 亮,它们是 联的,电流表测 中的电流,当S接b ,S1断开时 灯亮,此时电流表示数为0.5A,则通过L1、L2、L3的电流分别为 、

、 。

12、在图5所示电路中,电源是由4节新的铅蓄电池串联组成,当开关S闭合后,两只电流表示数分别为1.2A和0.8A,那么L1灯的电流I1= ,L2灯的电流I2= ,电压表示数为 ,L1灯两端电压U1= ,L2灯两端U2= 。

图5 图7

13、图7所示电路中,电压表测量的是哪部分的电压( )

A、L1两端电压 B、L2 两端电压

C、电源电压 D、L1 与L2 的总电压

14、图6中能正确表示用电流表测量小灯泡中电流的电路是:( )

图6

15、如图8所示,电阻R1、R2

的连接方式以及电流表所测电流的说法中正

确的是(

A、串联,测

R2 中的电流

B、并联,测R1中的电流

C、串联,测R1 中的电流 D、并联,测R2中的电流

图8

16、某同学利用电压表测量小灯泡两端的电压,电路连好闭合开关后,发

现电压表有正常示数,而电灯不亮,造成这一现象的可能是如图9所示电路中的( )

甲 乙 丙 丁 图9

19、

请根据如图13(a)所示电路图,将图(b)的实物元件连接起来.

图13

20、如图15所示实物图中有一处连接错误,请将错误的导线上打叉,使开关为电路的总开关,并在右边虚线框中画出电路图。

15

21、根据图16所示的电路图,完成电路元件的实物连接.电流表A1 和A2 的示数如图,则通过L1 灯的电流为 A,通过L2 灯的电流为 A.

图16

22、冲洗照片用的“曝光箱”内有红白两个灯泡,箱外有两个开关S1、S2。根据需要,当先闭合S1时只有红灯L1发光,再闭合S2时红灯L1和白灯L2均发光;并要求在S1闭合前,即使先接通S2,L2也不发光。根据上述要求设计的下列电路图中正确的是( )

C 第22题 B A

23、在如图所示的电路中,当开关S闭合后,两灯均正常发光。若某一时刻,灯L1的灯丝突然烧断后,下列说法中正确的是( )

A.两只电流表示数均变小 B.两只电流表示数均变大 C.两只电流表示数变成相等 D.两只电流表示数均不变 第23题

24、如图所示,若闭合开关S,在下列判断中正确的是( )

A.电压表被烧坏 B.电流表被烧坏 C.灯泡被烧坏 D.不会发生故障

25、如图所示的电路中,电源电压不变,闭合开关S,电路正常工作,一段时间后,发现其中一个电压表示数变大,则( )

A.灯L1的灯丝可能已烧断 B.灯L1亮度可能不变C.灯L2可能断路 D.灯L2可能短路

26、小强同学在探究串联电路电流规律的实验中,按下图连接好了电路,合上开关S后,发现两灯均不发光。为检测出电路故障,他将电压表接到灯L1两端来测量电压,发现电压表有明显示数,而电流表示数几乎为零,则电路故障可能是( )

A.灯L1短路 B.灯L2断路 C.电流表烧坏了 D.灯L1断路

第26题

第25题 第24题

27、有一仪器中的电路如图所示,其中带金属细杆的金属滑块M

与两侧金属弹簧相连接并接入电路中,金属块M与弹簧套在

光滑绝缘水平细杆上。现将该仪器固定在一辆汽车上,当汽

车启动时,____亮(选填“红灯”或“绿灯”);当汽车

急刹车时,____亮(选填“红灯”或“绿灯”)。 第27题 28、如图所示,要使两灯串联,应闭合开关___;闭合开关

S1和S3 ,两灯___联;为避免短路,不能同时闭合开关___。

第28题

第29题 第30题

29、芳芳做“用电流表测电流”的实验,电路连接正确。闭合开关后,电流表的示数如图所示。由此可以确定实验中的问题是_____________,要使实验结果更为精确应_____________,电流表的示数为 ___。

30、在研究“电压是形成电流的原因” 时,我们曾引入“水路”同“电路”进行类比,如图所示。我们将水泵比作___,将阀门比作开关,将水轮机比作___,将管道比作导线,又将水流比作___。

篇四:2015九年级物理上期电路图专题练习

九年级物理上期电路图专题练习

班级 姓名 组号: 自评等级:

1.下列装置或器材中,不属于用电器的是( )

(A)小灯泡 (B)发电机 (C)洗衣机 (D)电动机

2.在下列几个电路图中,电路连接正确的是( )

第4题

3.某工厂的车间里用一只开关控制三盏日光灯,三盏灯同时亮,同时灭,当其中一盏灯坏了后,其余二盏灯还能正常发光,则三盏灯的连接方式是( )

(A)串联 (B)可以是串联,也可以是并联

(C)并联 (D)不能是串联,也不能是并联

4.下图所示的四个电路中,开关能使L1、L2两盏灯同时发光和熄灭的是( )

甲 乙 丙 丁

(A)甲、丁 (B)乙、丁 (C)甲、丁 (D)丙、丁

5.如图所示的电路,闭合开关S时,会发生的现象是( ) (A)两灯都发光

(B)灯L2亮,灯L1不亮 (C)灯L1、L2的灯丝都会烧坏

(D)两灯都不亮,电源会烧坏 第7题 6.在下图中属于并联电路的是( )

第8题

7.用一个开关同时控制两个灯的发光,则两盏电灯在电路中( )

(A)两盏灯一定要串联 (B)两灯只有并联才能实现

(C)可以是并联,也可以是串联 (D)两灯不可能是并联的

8.在串联电路中有以下一些说法,其中正确的是( )

①电流无支路;②电路有支路;③电路中的用电器为灯泡时,一盏电灯灭,其余灯泡

也不发光;④电路中的用电器为灯泡时,一盏电灯灭,其余灯泡照常发光;⑤控制电路需要两个开关。

(A)①③ (B)②③⑤ (C)②④ (D)①④

9.在串联电路中,开关的作用是,其作用

是 (填“相同”或“不同”);在并联电路中,接在干路中开关的作用是 ,支路中开关的作用是 。

10.教室里6盏照明用的日光灯,一个开关控制两个灯,开关和这些灯是联的;

这两盏灯是 联的;教室里的6盏灯是 联的。

11.请按下图所示的电路连接情况,在方框内画出对应的电路图

第11题

12.根据以下要求,完成下图中的实物连接图。要求:使L1和L2并联,并且让S1控制L1,

让S2控制L2,S3接在干路上。并在右边画出它的电路图。

S1

S2

S3

第12题

13.图中的电路连接有错误,如果

错误不纠正,则当开关闭合时

会出现什么现象呢?

a

你能试着把这个错误电路改正

过来吗? b C D A B 试在方框中画出改正后的电

路图,并指出这个电路的连 接方式:

14.某传达室需要在前后门都装上开关。

前门来人按开关时,要求传达室电铃响,

同时红灯亮;后门来人按开关时,传达

室电铃响,同时绿灯亮。请按需要设计并在方框内画出电路图。

并把实物连接成电路。 第14 后门

专题一、由实物图画电路图(请在右边方框内画出其左边对应的电路图,并用箭头标出电

15

16、

17、

18

二、由电路图连接实物图:

19、

20、

21

22、

S2 L3 2 S1 1

S2 222L2 L1 S1 1 S 23、请你设计一电路:一个开关能同时控制两盏灯(画出用两种不同的方法的电路图)

24、连成实物电路, 并在左边画出对应的电路图。电键S1, S

2 都闭合时, 灯L1和L2都能发光;

断开S1, 灯L1和L2都不发光,

若闭合电键S1, 断开电键S2, 则只有灯L1能发光。

篇五:九年级上册物理电路测试卷及答案_人教版

八年级物理电路测试 人教版上册

一、填空题

1、图1所示的电压表的示数是___V。

2、我是一支铅笔,你若把我的内芯接入电路,电流会流过我身体,说明我的内芯是_____

体;我和圆珠笔是好朋友,都爱在纸上“玩”,不同的是,我在纸上“滑”, 它在纸上“滚”,我与纸面间的摩擦为_____摩擦.

3、在解决物理问题的过程中,我们常常会用到一些隐含的已知条件.

⑴将用电器接到家庭电路中隐含条件:家庭电路的电压为__ ;

⑵在1标准大气压下,把水烧开隐含条件:开水的温度为________ ; ⑶利用激光测月球距地球的距离隐含条件:光在真空中传播速度为_____; ⑷给遥控器换上两节新的干电池隐含条件:电源电压为__________.

4、在干燥的天气里,用塑料梳子梳头发时,头发会随着梳子飘起来,这是因为梳子和头发摩擦时分别带上_____电荷,互相______的缘故。 二、选择题

1、下列用品中,通常情况下属于导体的是【 】

A.玻璃棒 B.塑料尺 C.橡皮 D.铁钉 2、下列数据中,接近实际情况的是【 】

A.对人体安全的电压为220 V B. 一个初中生所受到的重力约是500 N C.小红上学时不行的速度大约是是20 m/s D.家用台灯正常工作时,功率大约为200 W 3、一本用电常识书中列出了白炽灯的常见故障与检修方法,如表l所述,造成此“灯泡不亮"故

障的共同原因是电路中出现了【 】

A.短路 B.通路 C.断路 D.支路 4、 下列数据中最符合实际的是【 】

A.一节新干电池的电压为1.5V B.今天教室内的气温约为60℃ C.光中真空中的传播速度为340m/s D.对人体的安全电压为不高于220V 5、如图2所示,当开关S闭合时,两只小灯泡能同时发光的正确电路是【 】 图2

6、 保密室有两道门,只有当两道门都关上时(关上一道门相当于闭合一个开关),值班室内的

指示灯才会发光,表明门都关上了.图3中符合要求的电路是【 】

图3

7、在图4所示的电路中,闭合开关S,能用电压表测量L1两端电压的正确电路是【 】

图4

8、如图5所示电路,电流表的量程较大,闭合开关时,发现电流表指

针几乎没有偏转。某同学拿一根导线去查找电路故障,他将导线并接在bc、 cd 、ed 两端时,电流表指针没有发生偏转;将导线并接在ab 两端时,发现电流表指针发生了偏转,由此可知电路故障

图5

可能是【 】

A.e点断路 B.R1 断路 C.电流表短路 D.R2 断路

9、小轿车上大都装有一个指示灯,用它来提醒司机或乘客车门是否关好。四个车门中只要有一

个车门没关好(相当于一个开关断开),该指示灯就会发光。下图为小明同学设计的模拟电路图,你认为最符合要求的是【 】

10、图7电路正确的是【 】

A B 图7 C

11、下列用电器中,是利用电流热效应工作的是【 】

A.电视机 B.电冰箱 C.洗衣机 D.电熨斗

12、小张家的卫生间按如图8所示的电路安装了照明灯和换气扇,它们【 】

A.只能各自独立工作,而不能同时工作B.只能同时工作,而不能各自独立工作 C.工作时通过的电流一定相等 D.工作时两端的电压一定相等

9

图10 图

8

13、如图9,L是灯泡,且两灯均正常发光,“○”处可以连接电流表、电压表测量电路中的电

流、电压,以下说法中正确的是【 】

A.a为电流表,b为电压表,c为电流表 B.a为电压表,b为电压表,c为电流表 C.a为电流表,b为电流表,c为电压表 D.a为电流表,b为电流表,c为电流表 14、如图10所示,在探究并联电路中的电流关系时,小明同学用电流表测出A、B、C三处的电

流分别为IA=0.5A,IB=0.3A,IC=0.2A,在表格中记录数据后,下一步首先应该做的是【 】 A、整理器材,结束实验 B、换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值 C、分析数据,得出结论 D、换用电流表的另一量程,再测出一组电流值 15、如图11所示电路,闭合开关S后,发现灯L1不亮,L2正常发

光。此电路的故障可能是【 】 A.开关S接触不良 B.电灯L1灯丝断了 C.电灯L1短路 D.电灯L2短路 三、作图题

1、在虚框内画出图13所示实物电路的电路图

11

L1

2、请在图12中用笔画线代替导线,按要求连接电路。要求:⑴

开关同时控制两盏电灯;⑵电灯L1、L2并联;⑶电流表测通过两灯的总电流;⑷所画导线不能交叉。 3、根据图14所示的电路图,用笔画线代替导线,连接实物电路 (要

求导线不能交叉)。

L2

S

图12

图14

4、火车在车厢后面有两间厕所,只有当两间厕所的门都关上时

(每扇门的插销相当于一个开关),车厢中的指示牌内的指示灯才会发光,指示牌就会显示“厕所有人”字样,提醒旅客两间厕所内部都有人,请你把图15中的各元件符号连接

图15 火车车厢 成符合上述设计要求的电路图。

1、图16在电学实验中,电流表应该____在电路中(选填“串联’’

或“并联”),图16中电流表的示数为___安。

2、瑞瑞同学在中考物理实验加试时,对串联电路电压规律进行了探究.

【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和 【设计与进行实验】 ⑴按图17所示的电路图连接电路;

⑵闭合开关,用电压表测出L1两端的电压;

⑶在测L2两端的电压时, 瑞瑞同学为了节省实验时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上;

⑷测出AC间的电压. 【交流与评估】

⑴在拆接电路时,开关必须____; ⑵瑞瑞同学用上面的方法能否测出L2两

端的电压?为什么? _____________________;

⑶方法改进后,所测出AB、BC、AC间

的电压记录在右面表格中.验数据可以得出的结论是: 串联电路总电压_____各用电器两端的电压之和(填“等于”或“不等于”).

⑷这个实验在设计方案上还存在的不足之处是:_______________.

3、在做“探究串联电路中的电压规律”的实验时,有多个灯泡可供选择,小明把两只灯泡L1、

L2串联起来接到电源上,如右下图所示:

(1)当分别把电压表连在图中AB两点、BC两点及AC两点时,闭合开关后测得的数据是:

UAB= 0,UBC= 12V,UAC =12V (2)故障排除后,实验正常进行,通过测量得到了两组实验数据如下表:

分析两组实验数据,________________________________________________. (3)本实验设计你认为有什么不合理或可以改进的地方

吗?若有,请加以说明(若是电路改进则填写在右边虚线框内).

4、小明和小亮探究“并联电路电压的关系”,小明先按图19甲所示电路图连成图19乙的实物图

(电压表尚未连接)

(1)小亮一眼就看出了小明连接的错误,并指出如果直接闭合开关将出现_____(选

填“开路”或“短路”)现象,小灯泡L1、L2都不会亮,还可能造成变阻器或_____损坏。

(2)小亮只更改跟L1、L2的四个接线柱A、B、C、D相连的某根导线的一端,就使电路连

接正确了。他的做法可能是_____(指出一种即可) (3)接下来,他们按图19丙所示电路图连接了三个电压表。实验过程

中,通过调节滑动变阻器使电压表V1的示数如图20所示,则电压

表V的示数是_____V。 (4)他们在电路中串联滑动变阻器的作用是________,闭

合开关前,变阻器的滑片P应置于_____端(选填“左”或“右”)

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